测控技术与仪器考研的方向

今天想给大家介绍一点有关考研择校的一些内容，我本科是测控技术与仪器专业的，因此我主要介绍的仪器科学与技术这个考研专业的择校问题。从第四次学科评估来看。清华大学、北京航空航天大学、天津大学是仪器科学与技术最好的三个学校。但是它们后面的东南大学、上海交通大学等是每年考研报名人数比较多的学校。所以我就先谈一谈我了解到的这两个学校的考研情况，对于北航和天津大学我之后会单独谈一下。东南大学的仪器科学与技术的学科实力是很强的，它们的仪器院是从自动化院分出来的，因此很多时候它们的研究方向是相近的。东南大学的自动化院考研特别难，但是它的仪器院就相对来说没有那么难，而且每年的招收人数也都是在稳步增长，所以对于那些本科是自动化或者测控专业的考生来说，如果你觉得东南的自动化院考研很难，但是又特别想去东南的话，那么它们的仪器科学与技术无疑是你最好的选择，虽然可能没有控制那么热门，但是你也是可以往控制方向走的，这个就是和你之后选择的导师的研究方向有关。而且报考东南仪器的考生，大部分都是一些双非学校的，只有少部分是属于那种偏远地区的211学校的考生，所以对于那些双非考生来说，竞争压力会小很多。上海交通大学的仪器科学与技术考研难度是在985中可以说是最难的，一是因为它们的专业课考的内容难，另一方面是因为它们的招生人数太少了。17年的时候，它的仪器科学与技术是不招统考生的只收保研的人。然后到了18年的时候是只收6个人，就是它的仪器科学与技术的学硕。到了19年的时候，招收人数更多一点，但是报考人数是偏少的，原因可能是由于它们的专业课比较难，再加上仪器属于考研中不是那么热门的专业，报考人数是远远小于控制的。但是即使是这样它的仪器的考研难度还是小于控制的考研难度。很值得本科是自动化和测控的学生去报考。关注我，后面还有更多精彩内容！

刘老师与高考家长交流一、专业概况测控技术与仪器专业用一句话简单来说就是检测并控制。本专业是以“光学、机械、电子、计算机”技术为基础，实现信息获取、传输、处理和控制的复合型专业。主要培养能在国民经济各个部门从事测量与控制技术研究、智能化仪器仪表设计制造、工业自动化系统设计、系统集成、科技开发、应用研究、运行管理等工作的高级工程技术人才。二、专业学什么1、测控技术与仪器专业属于工学门类、仪器类下面的专业，本科学制4年，毕业获得工学学士学位。2、主要课程电路、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、传感器及检测技术、嵌入式系统技术、测控仪表与装置、数字信号处理、电子测量技术、智能仪表设计、精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、微型计算机原理与应用、信号分析与处理、精密测控与系统等3、相近专业：无4、部分高校按以下专业方向培养：自控、汽车电子控制技术、现代医疗仪器设备、检测技术与自动化装置、飞机机载电子电气设备维修及管理 5、全国报考硕士较集中的专业：仪器科学与技术、仪器仪表工程、控制工程、控制科学与工程 三、测控技术与仪器专业就业情况根据教育部统计数据，测控技术与仪器专业2017年全国普通高校毕业生规模为18000—20000人之间，男女生比例为76%:24%。近三年全国就业率区间：2015(80%-85%) 、2016(85%-90%) 、2017(90%-95%) 本专业培养的毕业生可在生物、医学、材料、航天、环保、通讯、国防等诸多领域中从事计算机应用、传感技术、电子信息、智能仪器、微机检测与控制领域，成为产品与系统的设计制造、科技开发、应用研究等方面的高级工程技术及管理人才。四、测控技术与仪器专业优势院校清华大学、北京航空航天大学、天津大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、东南大学、重庆大学、中北大学、吉林大学、中国科学技术大学、合肥工业大学、电子科技大学、西安交通大学、国防科技大学、北京理工大学、大连理工大学、沈阳工业大学、长春理工大学、中国计量大学、厦门大学、西安电子科技大学、哈尔滨理工大学、燕山大学、哈尔滨工程大学、南京航空航天大学、南京理工大学、桂林电子科技大学、西北工业大学、西安理工大学等五、报考分析1、测控技术与仪器专业在不同学校侧重点不同，有的侧重计算机编程、有的侧重仪器仪表、有的侧重精密机械、有的侧重无损检测、有的侧重信号处理，报考之前需要了解清楚。2、本专业实操性较强，要求学生具有较强的动手能力，以及学生对仪器仪表设计有一定的兴趣。3、测控技术与仪器专业牵扯的知识比较多，包含了光机电计算机等专业知识，学的知识多而不精，对于那些目前没有明确专业方向，学习能力比较强，想学一门技术未来打算考研的同学，报考本专业也是一个不错的选择。

一、今日社会热点1、中共中央、国务院印发意见，到2020年，主要农产品质量安全监测总体合格率稳定在97%以上，食品抽检合格率稳定在98%以上；2、市场监督管理总局宣布，国际单位制基本单位新定义20日在中国正式实施；【提示：测控技术与仪器专业】本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。测控技术与仪器专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有该专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。本专业学生毕业后主要到国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。主要有智能仪器仪表方向、测试计量技术与仪器方向和计算机测控技术方向。大学排名3、谷歌暂停与华为的部分业务合作；外交部20日表示，支持中国企业拿起法律武器捍卫自己的正当权利；4、20日，美国军舰未经中国政府允许，擅自进入中国南海有关岛礁邻近海域；南部战区依法依规对美舰进行识别查证，并予以警告驱离；5、中华全国总工会介绍，截至2018年9月，全国已建立女职工休息哺乳室的基层企事业工会达28.6万个；6、公安部公布第二批61个民族资产解冻类诈骗虚假项目和组织，包括中华爱心基金会、国家养老中心等；7、安徽发布征求意见稿，拟规定公共场所、交通工具不得拒绝导盲犬。二、2019高考聚焦1、教育部同意设立南京农业大学密西根学院；2、河北省今年高考报名人数达55.96万；3、吉林建筑大学城建学院更名为吉林建筑科技学院。填志愿时在大厚本上翻找资料，很容易遗漏掉一些不错的院校，优志愿分享高考资讯、填报志愿、大学、专业等相关的信息，帮助您轻松获取历年分数线等数据资料。

欢迎来到高考课堂，我是实话实说的赵老师。测控技术与仪器专业，这个专业学的课程很宽泛，涉及光学，机械，电子，计算机科学等多个学科的综合，是一个全能型的专业。其实仪器本身就是一种机械，只不过是比较精密的机械而已，机械与电子永远不分家的。有的大学这个专业偏机械，有的大学偏电子，也有极个别大学偏光学。未来的工作发展方向会与学校的重点偏向有关系。专业简介：测控技术与仪器专业是以信息获取、传输处理和控制为基础，集电子、光学、精密、机械、计算机技术及信息技术于一身，属高新技术密集型综合学科。原来名称有：精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何计量测试、热工计量测试等。主要课程：光学工程。仪器科学与技术、精密仪器与仪器设计、精密机械制造工程。模拟电子技术、基础数字电子技术基础。微型计算机原理与应用控制工程与基础、信号分析与处理精密测控与系统等。总体就业情况1、毕业生规模。全国共有281所院校开办，此专业毕业生规模人数在两万人左右。2、文理科比率及男女生比例。仅招理科生。男女男生在76%，女生24%。3、毕业生去向。在生物、医学、材料、航天、环保、通讯、国防等诸多领域从事计算机应用、传感技术、电子信息、智能仪器、微机检测与控制领域等。4、测控技术与仪器未来的主要职业方向：电气工程技术人员、计算机程序员、机械设计和操作技术人员等。5、测控仪器与技术专业的就业率在90%-95%之间。6、毕业后半年的薪酬水平在5400元左右。7、工作满意度在81%，8、匹配度在59%。高考志愿填报指南开设院校：1、全国重点大学：哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东南大学、合肥工业大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、北京航空航天大学、东北大学、吉林大学等。2、省属重点大学：中北大学、沈阳工业大学、中国计量大学、安徽工业大学、南昌航空大学、湖北工业大学、桂林电子科技大学、广西科技大学、长春理工大学、哈尔滨理工大学、西安理工大学、西安石油大学等。2019年山东该专业录取数据汇总特别提醒：考生未来要学好该专业，有较好的数学、物理、化学、外语、计算机等基础。在高考志愿填报的过程中，由于山东省今年是大平行下的96个专业加院校的模式，考生一定要提前确定好未来的报考方向才能确保自己被目标大学的理想专业录取。大家如果喜欢我的图文，可点击关注赵老师高考课堂，如有升学疑问可以在评论区留言。每天晚上八点半视频直播，欢迎大家现场围观提问。

专业名称：测控技术与仪器自动化、电气都离不开测控技术，没有测控技术就实现不了自动化。测控技术与仪器专业主要研究信息的获取、传输、处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科复合型专业。目前我国“测控技术与仪器”专业公办本科院校排名如下：排在前十位的高校依次为：天津大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、东北大学、清华大学、东南大学、重庆大学、上海交通大学、吉林大学。“测控技术与仪器”专业开设课程有：工程光学基础、微机原理与应用、计算机控制技术、虚拟仪器系统设计、电气控制与可编程控制器、Protel、过程控制技术、模拟电子、激光技术及应用、人工智能、数字电子、测试技术、数字信号处理、误差理论、测控电路、传感器、测控仪器设计、自动控制原理、单片机原理与接口技术、检测技术与系统设计、光电检测技术等。测控技术与仪器专业 就业去向该专业就业率十分广泛，毕业生也是深受各行业领域欢迎。毕业后可以进入生产工程自动化企业，从事自动控制、自动化检测等方面的工作，也可以在科研单位，进行测试计量、智能仪器仪表的开发和设计，同时还可以在工程检测领域、制造、计算机硬件及软件的设计、开发和应用等领域，找到适合个人发展的空间。

今天想给大家介绍一点有关考研择校的一些内容，我本科是测控技术与仪器专业的，因此我主要介绍的仪器科学与技术这个考研专业的择校问题。从第四次学科评估来看。清华大学、北京航空航天大学、天津大学是仪器科学与技术最好的三个学校。所以我就先谈一谈北航和天津大学的仪器科学与技术的一些情况。首先，这两个工科学校的仪器专业实力确实差不多，天大可能略微的强一些，但是具体的研究方向有所不同。北航的话地域占点优势，但是如果你选择考研的话，影响其实并没有那么大，出来找工作的话，行业认可度和天大没有太大差别。都是仪器强校。如果你选择的研究方向是测试计量与仪器的话，我觉得这两所学校都差不多，因为它们研究的方向，也基本上都是机器视觉、传感器研究、图像处理、测试计量。如果你选择这个专业的话，我觉得天大会比北航更好一点。如果你选择的研究方向是精密仪器及机械的话，北航关于这一方向的研究主要是偏导航，大部分都是稳定平台，惯性、卫星、天文和组合导航。北航在这一方向有比较大牛的导师，就是房建成老师的团队，他的团队主要研究的方向是量子陀螺。在精密仪器与机械这一块的话，西工大的专业和北航的比较像，但是其他学校比如天大和东南，精密仪器方向就不是导航，而主要是医学仪器。所以想去航空航天方向的话推荐去报考北航，如果不是的话，那推荐去报考天大的测试计量与仪器。

测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及监控。很多同学认为这属于制造业，实际上由于对自动控制及精度的严格要求，它归于测控技术与仪器专业。该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话，他说：“进入大学以前，我认为我将来的工作就是拿着大三角板，到处量量，呵呵，谁知开始上专业课了，才知道原来我们的专业是多么尖端，什么激光啦，纳米啊，都是我们测试的手段。现有的电脑硬件和软件，可以让我轻松地模拟实地环境，不仅学起来轻松省事，更提出了各式各样的问题，可以发挥自己的想象，设计更复杂完备的系统。”中国工业以前很长时间里在国际市场上没有地位，一个重要的原因是大陆货太多，质量太差，没有高质量的产品，无法与其他工业强国相争，这又与我国测控专业人才非常缺乏有关。与世界接轨，中国企业要想提高国际竞争力，产品质量是关键，因此，测控专业的人才变得越来越重要。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2. 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；3. 掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有现代测控系统与仪器的设计、开发能力；4. 具有较强的外语应用能力；5. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。课程设置主干学科：光学工程、仪器科学与技术。主要课程：电路原理度、EAD技术及应用、传感器与检测技术、自动控制原理、单片机原理及应用、程序设计、精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学。看看学生对本专业的看法来自知乎的翁磊：就我三年的学习和了解来看。所必需的专业技能1.资料查找收集的能力：我们专业学的比较广泛，能够应用的行业也比较多，面对交叉学科及相关领域的项目，资料的搜集和整理很重要。2.将实际问题抽象为物理等学科知识的能力：我们做的项目大多是测量仪器的设计，是对某些参数的测量方法，因此对于某一参数的测量所涉及到问题，必须能够由实际问题出发延伸到物理等学科知识。比如对水质COD（化学需氧量）参数的测定就是将水中的碳先氧化再测定二氧化碳的含量达成目的。3.多学科知识的融合，能够将光学，机械，电学，计算机的知识综合的运用，甚至其他学科（包括但不限于：化学、生物、管理）解决实际的工程问题。【我觉得我们专业偏实际应用，所以学术研究的任务可能不是重点来自知乎的方舟：我猜题主是刚进入专业课学习的本科生，以下回答基于这一猜测：测控涵盖内容很广，每个学校又有自己的特长，其他学校我没了解过不好乱发评论（这么多废话），反正我的母校测控专业主要分为光电，热能/流量，到了研究生阶段会进一步细分。因为我母校是以计量为主的，所以是以测量对象来区分的，技能上到没有很大的区别，光电会学光学和电子技术，热能/流量会学热工方面的。最后一问应该是题主的重点吧。本科专业和就业没多大关系，这是每次答题我都会强调的，这也从侧面表明测控这个专业找工作不容易，本来么，没几个面试官会听你解释专业的，他们宁可从熟知的学科中招人继续假设如果打算找专业相关的工作，还是去大城市发展吧……再看看我国该专业的牛校天津大学的介绍：专业介绍：测控技术与仪器专业研究信息的获取、处理、相关要素控制的理论与技术，涉及电子学、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术等多学科基础及高新技术。本专业培养经过多学科基础理论与实用技能的严格训练，具有科学创新意识、德智体等方面全面发展、可从事测量与控制、信息工程、计算机应用、精密工程、微纳技术等多领域的科学研究、产品设计制造、科技开发、企业管理等方面的高级人才。本专业始建立于1952年，是全国最早成立的仪器类专业，是教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会主任单位，教育部高等学校特色专业，国家级教学团队，卓越工程师培养计划专业；是国务院学位委员会第一批批准建立的博士、硕士学位授予单位和博士后流动站。一级学科“仪器科学与技术”是国家重点学科，是国家“211工程”重点建设学科、“985工程”国家一级创新平台。设有“精密测试技术及仪器国家重点实验室”。本学科拥有国内一流的教学和科研实验室，配备了大量现代化的仪器设备。每年研究生招生人数160多名，超过本科生招生人数。本专业师资力量雄厚，现有教职工73人，70%以上具有博士学位。其中，中国工程院院士1名，长江学1名，新世纪人才7名，教授26名，副教授24名，博士生导师25名，硕士生导师49名。每年承担各种重大科研课题数十项，科研经费数千万，近几年多次获得国家发明奖、国家科技进步奖和国家教学成果奖。与美国、英国、德国、日本、俄罗斯等国家学术交流活跃。本专业注重创新人才培养，为适应市场经济的需要，以宽口径、厚基础、重能力为指导思想安排本科教学，强化创新意识和实践能力训练。主要学习电子技术基础、微机原理、计算机辅助设计、信号与系统，数字信号处理、自动控制原理、传感器理论与技术、测控电路、精密机械设计基础、精密测试理论与技术、虚拟仪器、测控系统与仪器设计、工程光学、激光测量技术等课程。注重实践能力训练，开设了一批实践能力实训课和一批跟踪国际科技发展前沿的专业选修课，如21世纪的光学测量、微纳加工技术（双语）和微纳测试技术（双语）等。学制：四年 核心课程：传感技术、自动控制原理、微型计算机原理与应用、电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、精密机械设计基础、精密检测技术、工程光学等特色课程：精密机械设计基础、精密检测技术本专业适用领域：本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎，许多人已经成为单位的技术、管理骨干。东北大学秦皇岛分校的介绍：一、专业简介东北大学秦皇岛分校测控技术与仪器专业具有20余年的办学历史。1990年，依据学校专业建设的需要和要求，在东北大学秦皇岛分校自动化工程系筹备组建了该专业，并于1991年9月招收了该专业的首届本科学生。目前本专业师资力量雄厚，具有高级职称的教师占教师总数的75%，95%以上教师具有博士学位。经过多年建设，东北大学秦皇岛分校测控技术与仪器专业在专业条件、师资队伍建设、教学改革与建设、人才培养质量等方面取得了很大的成绩，形成了以现代检测技术为发展方向，光、机、电、计算机一体化的专业特色和优势。二、培养目标通过教育教学和科学实验等活动，本专业培养的学生应具备适应现代科技发展和经济建设需要，具有健全的人格和良好的人文素养、社会责任感和职业道德，具有宽广的自然科学基础。应掌握信息的获取、处理和传输等方面的知识和技术，富于创新精神、工程实践能力强，具有较强的交流与团队合作能力，以及自主和终身学习的意识，学生毕业后能够从事传感技术、自动化测控系统、过程控制、电光机一体化检测设备等方面的研究、开发和设计以及技术管理工作。三、毕业要求1、工程知识：能够将数学、自然科学、仪器科学基本理论和专业技能用于解决仪器科学领域工程问题。2、问题分析：能够应用数学、自然科学和仪器科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析仪器科学领域工程问题，以获得有效结论。3、设计/开发解决方案：能够对仪器科学领域新产品、新工艺、新技术和新设备进行设计和开发，体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4、研究：能够基于针对仪器科学领域工程问题进行分析、设计、实验与数据解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。5、使用现代工具：具有运用现代工具获取相关信息的能力，能够针对仪器科学领域工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并能够理解其局限性。6、工程与社会：了解国家在仪器科学领域生产、设计等方面的政策和法规，工程相关背景知识进行合理分析，评价仪器科学领域工程实践和工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7、环境与可持续发展：能够理解和评价针对仪器科学领域工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8、职业规范：具有良好的的人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9、个人和团队：具有良好的组织管理和人际交往能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10、沟通：具有较强的语言表达能力与外语应用能力，能够就自动化领域工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，具有国际视野和跨文化背景下的的交流、竞争与合作能力。11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应自动化技术发展的能力。就业方向主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。刚开始工资不会太高，一般就5500到6000（单位不同工资会相差很多）。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在北京应该有6500左右，这是开始，工作一段以后就看你的实力了。测试计量技术与仪器方向这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。现在的计算机人才是紧缺的，学好了很容易找到一份高薪工作，平均水平大概在6000左右。本专业学生毕业后可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。从事行业：毕业后主要在仪器、电子技术、新能源等行业工作，大致如下：1、仪器仪表/工业自动化2、电子技术/半导体/集成电路3、新能源4、计算机软件5、机械/设备/重工6、石油/化工/矿产/地质7、其他行业8、环保从事岗位：毕业后主要从事仪表工程、硬件工程、电气工程等工作，大致如下：1、仪表工程师2、硬件工程师3、销售工程师4、电气工程师5、嵌入式软件工程师6、区域销售经理7、技术支持工程师8、测试工程师考研方向方向1：仪器科学与技术仪器科学与技术考研专业是一个光、机、电、计算机一体化的宽口径专业。具有很强的适应能力和广泛的发展空间。毕业后就业选择余地大。就业前景很好。每年也有30％以上进入国内外研究生队伍继续深造外，大部分被电子信息、高新技术产业等部门的三资企业、公司和研究部门所录用。仪器科学与技术专业考研研究方向：01、光机电一体化技术研究02、近代光学与光电检测技术及仪器研究03、光电信息传感与处理技术04、精密测试与计量仪器科学与技术专业考研推荐院校：清华大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、中国地质大学（北京）、北京航空精密机械研究所、北京长城计量测试技术研究所、中国航天科工集团第二研究院、中国空间技术研究院（航天五院）、中国计量科学研究院、天津大学、河北大学、河北工业大学、燕山大学、长春理工大学、东北电力大学、长春工业大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨工程大学。考研方向2：测试计量技术及仪器1、研究方向：01 现代传感技术与智能化仪器；02 状态监测与虚拟仪器；03 精密测试与质量工程；04 测试技术与智能化仪器；05 精密仪器设计；06 传感与测试技术。2、培养目标本专业主要培养能从事测试理论与测试技术、现代传感技术及系统、光电检测技术及系统、信号分析与处理、动态测试、监控与故障诊断技术、机器视觉技术、计算机辅助测控技术等方面工作的高级专业技术人才。3、专业特色测试计量技术及仪器专业是一门涉及数学、物理学、精密机械、传感器技术、计算机自动控制技术、信息及通讯技术等学科交叉的新兴学科。它是有机融合而形成的综合性学科。本学科与精密仪器与机械、机械电子工程、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、光学工程等诸多学科相互联系、相互渗透、相互推动而发展。4、推荐院校测试计量技术及仪器硕士全国招生较强的单位有:天津大学、清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、北京航空航天大学、电子科技大学、西安交通大学、中北大学、西安电子科技大学、华中科技大学、吉林大学、北京理工大学、合肥工业大学、东南大学、南京航空航天大学、长春理工大学等。考研方向3：仪器仪表工程仪器仪表是人类获取信息、认识自然、改造自然的重要工具。广泛涉及到国民经济、科学研究和与人们日常生产相关的各个方面，是提供检测、计量、监测和控制装置、设备与技术的综合性工程领域，为人类社会提供了重要的物质技术保障。当今世界已进入信息时代，信息技术成为推动科学技术和国民经济高速发展的关键技术。仪器仪表在学科分类上属于"信息获取"技术的范畴，它与信息传输技术和信息处理技术共同构成当代信息科学技术的三大组成部分。考研方向4：控制工程 控制工程是应用控制理论及技术，满足和实现现代工业、农业以及其他社会经济等领域日益增长的自动化、智能化需求的重要的工程领域。在工程和科学技术发展过程中起着非常重要的作用。控制工程是以控制论、信息论、系统论为基础，以工程应用为主要目的的工程领域。其应用已遍及工业、农业、交通、环境、军事、生物、医学、经济、金融和社会各个领域。与机械工程、计算机技术、仪器仪表工程、电气工程、电子与信息工程等领域密切相关。根据工程技术人员的工作性质，领域范围可分为：控制工程设备及系统的设计与开发，控制工程设备及系统的生产与制造，控制工程设备的管理、使用、保养和维护、经济、金融社会系统的分析、决策及管理等。就业前景： 主要到国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。 就业分布最多五省市： 浙江、广东、北京、江苏、上海. 毕业生就业分布统计： 其他事业单位 2.26% 高等学校 1.82% 科研设计单位 0.55% 录取研究生 18.85% 国有企业 31.88% 机关 1.79% 民营及私营企业 7.01% 部队 3.40% 医疗卫生单位 0.22% 三资企业 7.69% 科研设计单位 11.15% 中小学及其它教学单位 0.39% 医疗卫生单位 0.22% 金融单位 0.35% 出国 2.55% 注：本专业的各方向及就业率分别是：精密仪器87.42%、光学技术与光电仪器95.93%、检测技术及仪器仪表87.62%、电子仪器及测量技术85%、热工计量测试80%、检测技术与精密仪器100%、测控技术与仪器92.98%。12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。仪器科学与技术评估结果具体是什么情况？一起来看看！

中北大学“测控技术与仪器”，入选国家级一流专业，承载着专业发展，四十年的继往开来，既融入国计民生的方方面面，又在特种、极端环境下彰显特色，紧紧围绕“双一流”发展建设，不断丰富专业自身内涵，拓展国际前沿视野与技术。一、专业介绍01专业内涵测控技术与仪器专业是一个与我们生活密切相关的专业。小到生活中对温度、湿度的测量，大到舰船、火箭的测量仪表，都属于测控专业的领域。随着科技的发展，它在生活中扮演的角色越来越重要。而且，仪器仪表设备水平在很大程度上能够反映出一个国家的生产力发展水平。我校测控专业主要面向：特种传感及动态测试、测控系统集成、仪器仪表设计与应用领域。02专业特色1981年，中北大学设立“兵器测试技术”专业，之后正式更名为“测控技术与仪器”，为中北大学的老牌专业，经过近40年的发展，本专业获得了10多项国家级、省部级的荣誉称号。2018年，本专业在全校率先通过国际化的工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”。意味着本专业的毕业生将受到国际的认可。2019年金平果排行榜发布的《中国大学及学科专业评价报告（2019-2020）》中本专业在211所高校中排名第7，属于五星专业，是前9名中唯一一所非985高校。与国内其他高校同专业相比，中北大学“测控技术与仪器”专业在极端环境下的动态信息获取与测试方面有较强的优势，更重视特种传感，动态测试，系统集成，以及仪器仪表设计。因此，在国内兵器、航空航天等领域有广泛应用和用户好评。同时，鲜明的军工特色使我们在国防工业、兵器领域有较强的影响力。二、培养目标我校一直秉承“实践创新型”人才培养理念，注重科研与教学的结合，积极尝试和推广新的教学模式。学生学习需系统掌握非电量测量与控制基本理论、传感器原理等工程基本方法以及实验技能。致力于培养具有一定创新意识和国际视野的工程技术和管理相结合的人才。三、培养模式01“2.5+1.5”本科教学体系利用2.5年的时间完成理论教学，“1.5年”的实践模块，保证“研究型、应用型、复合型”培养模式的进行。在课程内容上，以工程教育认证专家评估意见为出发点，对课程体系进一步约束和规范，重新梳理专业课程体系，明确专业特色及优势，将“2.5+1.5”的教学模式进一步细化。学生不仅仅需要完成作品，更要在改进的闭环体系中不断提高自己。02“一素质三能力”培养体系不仅坚持学生的思想道德素质与学习能力培养，还注重文体能力、实践创新能力的培养。建立以“教练式+运动联盟”为导向团结青年，以学院现有的艺术团和运动队伍为基础进行培育，将更多的学生融入到各个队伍中通过学习、对抗提高文体能力。在学生创新能力发展方面，每年有近百名学生参与各类学科竞赛并获得奖励。2020年，段树文、郭文村、苏杰斌三位同学获得大学生数学建模竞赛特等奖（简称“O奖”），同时问鼎美国工业与应用数学学会奖（简称SIAM奖）及美国数学学会特别奖（简称AMS奖）。学生文体能力发展方面，“萌芽剧社”代表中北大学参加2018年山西省第三届防艾情景剧大赛获得省级二等奖，“雪芽”合唱团的同学们通过选拔入选2018年全校毕业生典礼晚会节目，收到多个媒体报道，引起强烈反响。03“创新精英研究院”作为本科实验教学的课外创新实践的重要补充，“以学生为本”建立学生自我组织、自主管理、自我提升的运行管理机制，建立了中北仪电“创新精英研究院”。形成：物联网、机器人、数字信号、仪器测量、人工智能5个创新实验室和1个创业孵化基地等。创新精英研究院以学生自主管理为主，通过“普及-提高-拔尖-反哺”的人才培养方式，实现了新生普及率百分之百，并涌现了一大批保送清北等名校的拔尖人才，在此平台上直接获益学生上千人。近三年，在学科竞赛方面共获得省级以上奖励321项，其中国际大奖12项，国家级奖100余项；申请各种项目210余项；被省级媒体报道多次。04全员导师制以科研参与、硕博帮扶为依托的本科生实践育人，加强学生实践能力以及团队协作意识的培养。在大一开始就将本科生分散到各个教师的科研团队，并通过每学年年度考核的方式确保学生能有效的进入导师科研平台，进行相关科研实践能力培养。充分发挥学院在科研平台以及教师队伍方面的优势，使不同层面学生在纵向上优势互补，目前学生已申请专利10余项；发表SCI论文10余篇。四、师资力量01教师队伍测控技术与仪器专业现有专职教师46人，教授和副教授占76％，具有博士学位者占87％。其中，山西省教学名师2人，国家杰出青年基金获得者2人，国家优秀青年基金获得者1人，国务院政府特殊津贴获得者2人，国家新世纪百千万人才工程入选者2人，其他省级以上人才称号30余人次。这样一个教师配置在山西的高校中可以说是豪华阵容。02体系建设①人才引进专业凭借中北大学“333”人才计划引进包括清华大学、天津大学、东南大学在内的11名海内外青年博士，充实了教师队伍。②系统培训通过校教师发展中心对入职教师进行岗前培训，同时安排老教师对青年教师进行一对一指导，形成“传、帮、带”的制度。③学生评教积极组织学生评教，及时了解学生对教师教学的反馈，强化教师教学水平。④制度激励制订政策鼓励学科带头人和高水平教师积极投身教学。并对优秀主讲教师在职称评审、教学成果奖申报等方面给予支持。五、毕业去向专业40%以上的学生选择继续深造，历届考研率在中北大学名列前茅。历届推免生受到包括清华大学、北京大学、天津大学在内的“双一流”工程重点建设高校的欢迎。专业50%以上的毕业生选择就业，就业包括航空航天院所、优秀的仪器及控制类国有企业及民营企业，还有部分学生选择自主创业。就业学生均在与专业相关的领域从事应用研究、设计开发以及管理营销工作，包括：电子技术、光电子技术、智能仪器、自动测控系统等领域，深受用人单位好评，认为专业学生：进得来！留得住！用得上！干得好！经过三十余年的积淀，培养出了包括：国家重点型号总师、国家杰青、上市公司CEO、党政机关领导在内的多名国家和行业内知名领军人才。

测控技术与仪器是人类生活和生产的重要组成部分，与我们的生活息息相关。当前信息、医学、生物、航天、环保、国防等重大领域都离不开现代精密仪器。随着工业化4.0的到来，测控技术与仪器在智能制造领域一定会有很大的突破和应用。人类最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要，对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟，对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段，随着科技的发展，测控技术进入了全新的时代。01专业解读测控技术及仪器是1998年教育部将10个本科专业合并而来（精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试、力学计量测试、无线电计量测试、检测技术与精密仪器、测控技术与仪器），是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。它的专业面很广：仪器仪表设计制造、工业自动化控制、火箭导弹卫星的发射及监控、深海探测器、航空航天器。02培养目标该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。03学在清华本科学制四年，授予工学学士学位。新高考选考科目要求——物理一门必选【机械、航空与动力大类】机械、航空与动力大类专业是以机械工程、仪器与光学、能源与动力工程、车辆工程、力学与航空等学科为基础的工程技术类本科专业，是全球工业化、信息化及智能化的基础，在QS世界大学学科排名中，本大类专业位居全球第10（2017）、第11（2018）、第14（2019），在国际上处于领先地位。本大类专业最早实施“导师制”，学生可以在本科期间直接参与导师高水平的科研项目。【精密仪器系】精密仪器系包括仪器科学与技术、光学工程两个一级学科，拥有一支光、机、电、测、控多学科交叉的教学科研队伍。招生专业“测控技术与仪器”是“高等院校特色专业”。培养了一批为国家做出杰出贡献的人才，如中国工程院院长周济院士、探月工程总指挥栾恩杰院士、清华大学突出贡献奖获得者精密仪器系金国藩院士、清华大学生命学院隋森芳院士、中国计量科学研究院李天初院士、清华大学精密仪器系尤政院士等，以及一批省部级领导和著名企业家。【研究方向】（1）仪器科学与技术精密仪器与测试传感技术：精密仪器与测试技术，生物传感技术及系统；传感技术，无线传感网络测量系统，智能仪器及系统技术，生产过程状态监测与质量控制技术；超高密度大容量数据的光学信息存储与处理方法、体系及实现的关键技术，快速大容量数据传输处理技术。微机电（MEMS）系统与测控技术：基于MEMS的高性能微器件及其空间应用技术，微/纳/MEMS卫星技术；微流体器件，新型纳机电传感器和致动器，微型飞机器及载体测控系统，基于MEMS的生化检测技术。导航仪器及系统控制技术：高精度机电惯性仪表及系统，微机电惯性仪表及系统，专用机电控 制系统，快速高精度测控系统的理论和工程实践问题。精密时间与重力测量技术：基于铟离子和钡离子的光频原子钟技术，基于镉离子的可搬运微波原子钟技术，高精密绝对重力测量技术等。科学仪器及其应用：开展基于新原理、新方法和新技术的重大科学仪器设备的自主开发和应用研究。（2）光学工程精密计量与测试：微纳米测量技术，激光干涉测量技术，光纤传感，昆虫运动姿态测量，现代制造质量控制与溯源若干理论及技术，光谱分析与在线测控技术等。信息光学：新型大容量高密度高速度光存储，集成化体全息光学信息存储，光学图像识别，微光学器件、衍射光学理论与器件，近场光学/纳米光学光通信器件与光纤光子学，光栅理论、制作技术与应用，自由曲面设计与测试，三维显示等。激光与光电技术：各类型激光器物理及技术，激光器自传感技术，新原理激光陀螺，激光器回馈及应用，光电传感，显示技术等。光电子与光子学技术：高亮度固体激光，紫外激光，中远红外激光器，高功率光纤激光，高能量光纤激光，超短脉冲光纤激光技术，能动光学，激光精密跟踪，激光光电系统，激光传感技术等。【育人环境】拥有1个国家重点实验室：“精密测试技术与仪器国家重点实验室”，1个国家工程中心：“光盘国家工程中心”，2个教育部重点实验室：“智能微系统教育部重点实验室”、“高精度导航技术教育部重点实验室”，1个北京实验室：“生物医学检测技术及仪器北京实验室”和1个清华大学教学实验中心：“清华大学测控技术教学实验中心”。【学科深造】精密仪器系拥有全国最早设立的仪器科学与技术、光学工程两个一级学科硕士点、博士点和博士后流动站，同时招收培养工程博士、工程硕士和工程管理硕士。在读的应届毕业生每年约有80%左右的学生可以获得免试继续攻读博士或硕士研究生的资格。【国际合作】与国际学术界和工业界保持着密切的联系，与麻省理工学院、加州理工学院、加州大学伯克利分校、普渡大学、明尼苏达大学、剑桥大学、东京大学、多伦多大学、巴黎高科、柏林工业大学、亚琛工业大学等高等院校和众多世界著名公司建立了十分密切的合作关系。每年有本科生、研究生近40人进行出国短期访问或接受半年至两年的联合培养，且人数逐年增加。05就业方向智能仪器仪表方向：主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。测试计量技术与仪器方向：这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向：这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。06开设院校全国开设院校（283所）测控技术与仪器是科学研究的重要工具，新的测量原理与仪器本身就有数十项诺贝尔奖，国家中长期发展规划也对测控技术与仪器的人才需求提出了高要求。不论你想要投身科研还是实业报国，测控技术与仪器都将是一个不错的选择。