博士生 大学

前不久，清华大学实施新政（博士生待遇要提高了？清华大学带头实施新政），承担助研的博士生，每年最低资助标准不低于5.1万元。这不是第一所高校的博士生待遇有所提高，在近两年内，已有部分高校的博士生待遇提高到5万/年以上，最高的可保底10万/年。例如中科大数学科学学院就在2020年6月发布公告，公告称：只要选择该学院，从博士阶段开始，每人每年保底收入10万元人民币（助研费+助教费+奖学金）。当然这是要求的，其一就是本科毕业于清华、科大、复旦和浙大。截图中科大数学学院其次就是南开大学，在2019年5月出台的《南开大学研究生奖助体系改革方案》表示，南开大学在校的顶尖博士研究生每年可累计获得各类奖助金额将会超过10万元，不过请注意顶尖！华南理工大学也“不甘示弱”，在调整的各类奖学金资助标准中，最高每年可达88200，按照10%上调的话，最终可达97000元，也是不少。当然拿到最高等级的奖学金也会很不容易。广东工业大学也来凑下热闹，博士生每生每年最低可获得44200元的奖助学金（含三等学业奖学金12000元、学校助学金12000元、导师配套资助金7200元、国家助学金13000元），最高可获得100200元的奖助学金资助。最后哈尔滨工业大学2020年出台新政，新入学的博士生补助也得到增加，基本奖助学金额度为5.0万元/生.年。虽然众多高校已经在提升博士生的待遇，并收入可观，但是有些待遇并非每个博士生都能享受得到，且还有大部分高校的待遇亟待提高，仅维持在1.5万每年。这对于很多博士生来说，真是捉襟见肘。大家对于博士生待遇提升，有什么看法呢？欢迎交流！

在传统的中国式教育里，很多人都秉持着知识改变命运的说法，特别是农村的孩子，都想着通过高考和知识去改变自己的一生，可以说是含辛茹苦十几年，想要去追求自己不同的人生，有很多人觉得在大学当老师是一件很幸福的事情，那么对于学历比较高的博士生，毕业之后能去哪些大学当老师呢？我们的网友对此给出了不同的答案，我们一起来看一下。网友一：对于一般的博士生毕业之后，到底去哪些大学呢？其实对于这件事情是不能一概而论的，是要涉及到很多的地区乃至能力方面的一些问题，就像我的一个朋友在北京读二本，他们学校的老师现在大部分都是985的博士毕业，但是如果是在三四线的城市的话，可以说并没有太多的劣势，关于能力方面的问题，虽然学历是相同的，但是能力却是高低不平的，所以一些能力比较高的话，在大学的选择上是占据着很高的优势的，所以这些问题并不是笼统的，是要看自己的一些选择。网友二：如果说博士这样的学历放在以前的话，进入很多名校的机会是非常大的，但是现在大家都知道，就业压力很大，所以很多人的竞争是越来越大的，现在博士毕业想要进入本科院校的话也是有很大的难度的，特别是一些比较好的本科院校，更加是雪上加霜，因为大家都觉得大学老师的待遇是很不错的，所以会有越来越多的人想要到大学任教。之前我读本科的时候上过院长的课，他就说引进了一个重点院校的博士生，薪资待遇是校内公寓永久居住权，还加上30万的安家费，6万的科研基金，而且这只是在一个普普通通的城市，我是一线城市，可以说是更加不错的，这样的薪资待遇无疑会吸引更多的博士生，所以竞争压力是很大的，这个是需要看自身的能力。网友四：对于现在目前的状况，很多普通院校的博士生想要去本科大学任教的话，是有很大的难度，特别是二本一本的院校，都是对这些学历有着很高的要求的，毕竟现在的博士生也是一抓一大把，所以的话是有很大的难度的，当然这也跟自身的学术水平有很大的关系，如果取得了很好的科研成就，可以说是有很大的机会能够到高校任教的，但是现在很多的学校是通过关系介绍进去的，所以的话，想要自身去找工作的话是很难的，但是这样的福利待遇是值得去拼一下的，如果一开始就有这样的想法的话，最后还是要去更好的学校读博士，这样的话会有更大的机会。网友五：我女儿就是一个211博士，还联合培养区澳洲读博，所以我们家里会经常讨论这样的一个问题，以这样的学历来说，进一个普通的本科去当老师是可以的，比如二本三本，但是一本的话就要看能力了，所以这样的情况在以后可以说是越来越难，因为现在大部分的学历都是比较高的，那么招聘的条件就更高了，这都是很现实的问题，现在的人不得不重视教育的问题。那么对于这个话题，你是有什么不同的看法呢？

如今各行各业的人员需求逐渐饱和，而与之伴随的是，相关专业的毕业生越来越多。为了找到对口的工作，很多人不得不委曲求全，以更努力的工作来竞争有限的资源，由此衍生出了一个词“内卷”。像计算机类专业的毕业生，如果是以前的话，行业的人才需求很大，相关专业毕业生毕业后就能获得不错的薪资待遇。而如今毕业生越来越多，为了保住职位或者获得升职加薪，很多人自愿接受996的加班方式。因此受益更多的还是这些互联网公司的老板。似乎只有那些竞争激烈的行业，才会出现“内卷”的现象。实际上，大学老师这个原本很轻松的职位，也开始逐渐内卷化。一些985高校毕业的博士，想留校任教已经越来越难。因为高校并不缺老师，除了那些很优异的博士生外，一般的博士只能选择去一些普通的二本学校任教。之所以出现这种现象，一方面跟博士生越来越多有关，另一方面跟行业的竞争加剧有关。似乎去二本学校任教，也不失为一个可行之举，但去了之后很多人就发现地位十分卑微，工资没法和那些好的学校的老师相比，干的活却比他们还要多。一个二本高校青年教师就他的经历进行了诉说。他因为对象在某城市工作，所以博士毕业后就去了那个学校的一所二本院校。入职后还没有讲师职称，学校为了防止他中途离职，要求他签订了8年的服务合同，如果中途离职，他还得赔偿未服务年限的基本工资。即使后来有了讲师的职称，他的工作仍然不轻松，除了完成必要的上课外，还要应付很多的任务。而且学校在招聘启事中的说明，也没有按照约定履行，这让他更加受不了继续在这所学校任职。但出于还要在学校工作那么久时间考虑，他也不好通过法律途径和学校翻脸。从他的例子可以看出，二本院校确实待遇很差，而要进好的学校任职，个人能力就得要足够优秀。很多人读博可能也只是为了获得博士的文凭，这样找工作更容易。但如今博士生也不再像原来那样稀奇，一些博士生毕业后，难以找到理想的工作。即使找到了，也难以获得想要的薪资待遇。在如今竞争激烈的环境下，文凭的绝对优势已然失去。想要获得更高的薪资待遇，就得比别人更加优秀，这样才会受到用人单位的器重。

现在人们越来越重视教育，很多父母在孩子的时候很辛苦之后，觉得考大学是唯一的出路，按照这样的教育理念，现在的大学生遍地开花，本科生也自觉提高竞争力，这几年考研究生的人越来越多了，大家喜欢接受更高水平的教育，研究生和博士生与日俱增，但博士生毕业后，为什么都去了高校当老师？看完这3点原因，明白了。第一个原因是高中老师的收入比社会平均工资水平高得多，说到高中的老师，会给人一种老秃头大叔、老大妈的印象，但实际上高中的老师有年轻化的倾向，他们的工资也不低，最基本的是讲师，最高是教授，而且，高中的老师可以打工几个人，这个脑袋在教室上课，还有一个可能在一家企业当顾问，在普通的大学里，为入学的老师提供科学研究的资金，另外，让家人安定下来，给予居住问题的补助金，退休后也可以继续上课，待遇会更丰富。第二个原因是大学老师可以发挥这个专业的知识和作用，有些大学的专业适合研究，例如生物学、材料学、物理学等，这些专业毕业后很难在社会上找到那个所长的工作，于是在高中任教成了他们最好的选择，这些学科是基本的，只有深入研究才能得出成果，可以留在大学从事相关研究，还可以教育自己的学识培养人，培养优秀人才，这对于他们长时间的学习来说不是浪费，而是可以最大限度地利用学识来发挥。第三个原因是高中老师自由，社会地位高，高中老师的课不那么紧，一天上一两个小时的课已经多了，这样老师可以有更多的个人时间，无论是想研究还是享受生活，都完全没问题，不仅支配了很多时间，高中老师的社会地位也相当高，和外面的人一说话就知道你是高学历的人才。像这样，博士生成为高中老师，现在经常看到，是非常可靠的选择，比中小学校的老师轻松，工资更高。博士生毕业后，为什么都去了高校当老师？看完这3点原因，明白了。

每年南京大学主动退学的博士有很多南京大学虽然在2017年学科评估中表现不佳，但是依靠传统的理科强势，在2019年自然指数全球高校榜中高居第七，成为全国科研自然指数排名第一的高等学府。最近南京大学研究生院对206名博士研究生和98名硕士研究生做出退学的警告，其实只要了解南京大学的网友，都知道南京大学每年都有很多博士生选择主动退学，一方面是受不了科研项目组的高强度实验压力，另一方面是南京大学对博士研究生的高要求！没有高的要求，也不会有自然指数高居全球第七的数据支撑！从南京大学抢人的华科大正是因为南京大学对博士毕业生的高要求，因此南京大学的博士毕业生还没有毕业就会被用人单位所盯梢，例如2011年从南京大学物理学院毕业的博士毕业生祝雪丰，直接被中国另一所老牌985高校华中科技大学作为鸟巢培养计划收入囊中，在华科入职后，就被送到美国进行深造，华中科技大学也受益匪浅，目前华中科技大学的物理学院已经跃升至全国并列第7。2019年连续三个月在国际物理顶刊发表论文三篇，2019年这位华中科技大学从南京大学挖来的优秀博士毕业生祝雪丰副教授，2019年2月9日一篇物理顶刊PRL，2019年3月8日一篇物理顶刊PRL，2019年4月12日一篇科研杂志顶刊《science》，充分显示出南京大学物理学科的强大，当年南京大学物理学院最辉煌时期，院士占据全国的半壁江山！不是高学历掉价，而是博士学位含金量不同不知从何时起，网络中流行读书无用论，很多硕士和博士研究生成为各种笑谈，甚至有人认为现在的高学历严重掉价，其实从山东省的一场招聘会看出，博士研究生的待遇高达80~120万元，还有170万左右的安家费，说明并不是高学历再掉价，而是博士学位的含金量不同，虽然名校的博士生毕业率低，但是高标准严格的淘汰制度，保证了每一位毕业生都是可用之才，如果每一所高校都能严格把控毕业标准，那么网络中也不会有那么多关于博士毕业生的笑谈！当然目前国内的博士毕业生问题，还有一部分是存在导师的问题！高校中看似忙碌的研究生们，其实他们知道自己的工作效率，他们也知道自己的含金量！

一般的博士生毕业能进哪些大学当老师？能进一二本院校就不错了要想进入高校当教师，起码的文凭就是博士毕业了，很多985、211高校的博士毕业生大概能进好一些的高校，但如果是一般院校的博士毕业生进好的211高校执教估计比较难了，要想搞清楚这个问题，我们先来了解一下我国目前博士毕业生的基本情况。大学教授“一般”博士具体指的什么水平，在1981年我国正式批准151个单位为首批博士学位授予单位，其中有114所高校，那时候这些拥有博士学位授予权的高校基本都是当时最好的大学，从现在看这些学校都是实力强大的211、985高校。首批拥有博士学位授权的高校但是到了目前，全国具有博士授予权高校已经超过310所，我国每年博士获得人数更是在2010年已经超过美国，并且每年都以较快的速度增长。如果把教学质量比较好的116所211高校排除后，那还有占多数的非211高校也具有博士授予权，这些学校的博士的水平如何？能够进入哪些大学任职，确实需要具体问题具体分析。博士毕业生数量tj一般的博士生到底能去哪些大学？其实也不好一概而论，一是要涉及到具体的地域，北上广和其它地方城市有着明显区别，比如在北京读二本的一个朋友，据他说他们学校目前的老师基本都是是985名校博士，但是如果你到一个三四线城市的高校任职，相对的一般高校毕业的博士也就没有那么劣势了。另一个是要涉及到个人能力，博士也有能力高低差别，有科研项目的博士自然会在大学选择上占据优势。北京联合大学招聘博士生要求比如985高校博士招的要求与一般211高校博士的招的要求就截然不同，北上广地区的二本高校需要的博士生条件与一般地区的211高校都差不多。因此不能一概而论，但总的情况小编以为，一般的博士毕业生绝对进不了211或985，更没有双一流高校，这类高校一般来说交通都不太方便，待遇都很一般，不过都能给一些安家费或者解决住房问题，当然你要是稍微实力强一些，子女上学和爱人工作还是可以勉强安排。大学教师总的来说一般博士毕业生能进入的这类高校工资比较一般，大概能比省平均持平就很不错了，所以不要期望值太高。不过这类高校看重的就是你的文凭，所以对你的水平要求并不高，因此工作强度不大，能进普通高校就相当不错了，好的高校都要求有深造海外有名大学的背景，大家对此怎么看？

冷丝自媒体原创，拒绝转载！策划｜刘冷丝栏目｜丝说考研在“双一流”名单公布基础之上，教育部、财政部、国家发改委三大部委联合印发了《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，特别提出，要适度扩大博士研究生规模，加快发展博士专业学位研究生教育，大力培养高精尖急缺人才。博士生在读人数较多的四川大学这对于正准备考博读博的人来说无疑是好消息，不过，我们也应当看到，国内目前的博士生培养规模已经是名列世界第一了，国家教育部的统计，博士研究生招生规模从1981年的900人增加到2017年的82565人。很多人怀疑，我国内地各重点高校博士生数量已经处于高位，如果扩招，博士生培养能够保证一定的质量吗？其一，国内高水平高校有30多年的博士生培养和经验的积累，有较高博士生培养质量保障。博士生培养质量较高的华中科技大学在“211”“985”等高水平学科建设的支持下，国内高水平大学的部分学科已经进入到国际一流的水平，同时国家和我国高水平大学近年来加大了人才引进和人才培养的力度，整体师资力量和科学研究水平都有了大幅度的提高，为适当扩大博士生的培养规模和提高博士生的培养质量提供了良好的条件和基础。目前国内高水平教师即教授较多的高校，排名前十的情况大致如下：师资力量排名前十的高校其二，当前我国正处于快速发展时期，人才培养要以需求为导向，需要一批创新型人才参与到各项建设中来。适度增加博士生培养规模符合国家发展战略。随着经济社会和科技发展水平的提高，对博士生这一创新型人才的需求将不断加大，以提高经济发展水平和质量。适度增加博士生培养规模有利于高水平大学为国家创新驱动发展战略提供人力支持。“双一流”建设需要一批优秀的高层次学术型人才，适度增加博士生规模保障“双一流”建设，从而提高人才培养质量。但是，博士生培养更要寄托于那些青年学者，他们才是科研的中坚力量。我国吸引杰出青年人才的高校排名如下：杰出青年在各高校的数量其三，适度给予高水平大学博士生培养规模自主权，这有利于高校主动适应社会需求。人才培养主体在培养单位，培养单位更直接了解社会需求，培养单位对社会需求可以更快进行主动调整以适应社会需求。建议相关主管部门根据高水平大学自身发展需要和培养能力，自主确定招生规模，或给予这些高校跨年度自主调整招生规模的权力，或给予这些高校更大的招生规模弹性调整空间等。通过这些方式保持博士生招生规模稳步增长和提高计划的弹性有利于合理自主确定博士生培养规模。博士生培养质量较好的中南大学其四，当然，增加博士生招生规模仍需坚持质量优先原则。我国的研究生教育是为国家培养高层次人才，同时研究生教育仍具有教育的公共物品属性，研究生教育仍需坚持质量优先和公平公正原则。综合各方面数据，我国博士点质量排名前十的情况如下：博士点实力最强的前十所高校无论怎样扩招，各高校必须做到：在研究生招生过程中应坚持严格要求、宁缺毋滥的原则，坚持自主、自律和他律相结合，确保博士生招生质量，进而保障人才培养质量。敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

老师这份职业无论是从时间轴的纵向比较亦是地区空间点面分析，不分时代不分地区都在社会上占有重要位置。而如果能够进大学授课，更是对其自身能力的一大肯定。那么不同学历毕业的学生究竟有无机会去大学任教呢？如果可以分别适合什么样的大学呢？在普通大众的印象里，教师一直是编制内人员，即通过层层考核成为一名教师后，就相当于有了一个“铁饭碗”，再也不用担心更换工作的问题。所以，想要加入教师的队伍，首先要参加校招考试，这就要求专业知识过硬；同时还要考察授课方式以及个人综合能力，当然这一切的前提便是学历达标。而其中涉及的编制则需要学校根据本年度需求向国家提出名额要求。近年来人事编制革新后，一些学校开始实行外聘制度，也就是人们眼中的“铁饭碗”今后将会取消，教师也开始走向合同用工制。其实这对想加入大学教师队伍的小伙伴可是大好消息，这就意味着成为一名教师的难度降低了。透过以上的变化我们再来看看不同学历的人适合进什么样的大学当老师。一、本科毕业生单纯的、没有留学经历的本科毕业生成为大学老师的难度偏高，因为就连普通大专院校都要招研究生以上学历的人任教，但是不排除一些重点院校的毕业生能够顺利加入。然而普通类的本科生进校任教的可能性偏低，除非加入后勤部门，不参与教学，但是也是编制外人员，就是俗说的合同用工。二、硕士毕业生众所周知近些年普通院校毕业的研究生不那么“值钱”了，而校招单位对优秀人才的需求质量却没发生改变。普通院校毕业的研究生既可以通过考试也可以参加外聘竞聘大学老师，但是只能选择一些二本院校或者专科大学，即便这样第一年仍不能参加教学内容，必须到后勤部门进行实习。还有一部分是重点院校研究生和具有留学经验的高等人才，对于这部分人可选择学校的范围就扩大不少。起码可以有幸加入一些重点院校，协助教授开展工作事务，学习的同时亦可积累工作经验，逐步向上走。三、博士毕业生对于这中高层次的人才选择范围更是广泛，一般不用参加考试直接外聘进校且是编制内人员，他们既可选择本科普通院校也可根据自身实力冲刺重点院校，有一部分人才宁可降低职级也会选择进入重点高校，不在乎是否是教授头衔。想要成为一名大学老师学历真的很重要，它的确是实力和能力的象征。但是随着国家推行的人事改革制度，也在逐步放宽该要求，增加人才流动性，对于学校和个人来说都是一种新尝试，也在侧面印证能力者居上。在学历和能力如果同时都具有优势，那么你也将会成为这个社会上不可多得的人才，也会很受各大高校欢迎。

如果本科学生想要在所学专业领域进行深层次的学习，一般都要选择读研、读博的道路，那么选择读博的学校就尤为重要了，要看这个学校的博士学位授权点是否有足够的实力，有时候一个学校的博士学位授权点多在很大程度上能代表着这所学校的发展的潜力的。清华北大自是不必多说，实力强本身招的博士生也不少，那么其他学校如何呢？今天我们就来说一下，除了清华北大之外的博士生招收数量最多的5所大学！1、浙江大学浙江大学是博士点设立最多的大学，在这里也要解释一下这个博士点的含义。一级学科也就是学科大类，二级学科也就是精细划分的专业都属于博士授权点，而博士点就对应的是二级学科专业学位的授权专业点，就是你考上之后合格毕业后能够授予你专业博士学位的教育点。而浙江大学就是这个专业博士学位授予点最多的大学。浙江大学的博士学位授权的二级学科就达到270多个，其中也包括一级学科的数量。再加上被评为“双一流”大学，拥有的国家一级学科就有14个，进入世界前50名的学科在全国高校中是第一，实力强劲，每年招收的博士生数量是除清华北大之外最多的。2、武汉大学武汉大学坐落在我国的交通枢纽湖北武汉，是一所研究性高校，民国时期还被称为民国四大名校之一，同时还是“985、211”工程大学，去年还被评为“双一流”高校。其中国家重点二级学科数量近50门，包含了国家一级学科覆盖的专业，而且在前几年的教育评估中，武汉大学有4个一级学科位于全国第一。武汉大学的博士点就有248个，还要40多个一级学科是博士学位授予点，国家的重点实验室都有5个，像我们熟知的武汉大学的热门专业测绘遥感也在其中。每年都有很多大学生争相报考这里的博士，可选择性大不说，而且专业领域也算是拔尖。3、吉林大学吉林大学也是我国重点建设的综合性大学，实力也是被列入了“双一流”，5个学科包括化学、材料科学与技术专业被被评为世界一流建设学科，而且像这所院校的生物学、化学等7个学科还进入全球ESI排名前1%，这些专业也都是博士授予学位的专业点。吉林大学的博士学位授权点就有230多个，光是博士生导师的数量都有1200多的人，师资队伍也是很强大，因为是综合性大学，学科的覆盖面也是非常的广泛，还和众多世界一流的高建立有交流学习的协议，为学生选择的机会很多，也招收很多愿意在这里进行深造的博士生。4、上海交通大学上海交通大学是我国诞生工程师人才的摇篮，很多信息工程、土木等方面的人才都是在这里学习。上海交大中有17门世界一流建设学科，在众多高校里面的排名都是靠前的，而这所学校的一级学科的博士授予点也有近40个，更不要提其中的博士点专业了。拥有这样大发展潜力的学校自然也成为很多想走科研道路的学生的不二选择，而学校在招收博士生上不仅选的优，还选的多。5、华中科技大学华中科技大学和清华大学都被制造工程师协会授予“大学领先奖”，是我国综合性与研究性一体的重点大学，有15个学科都进去全球ESI排名前1%，博士学位授权点也有189个，包括被评为世界一流建设学科的光学工程、电气工程的等8个专业在内。有着“我国高等教育发展的缩影”的称谓，也是吸引了很多学生报考，而每年在博士生的招收数量上也是在很多大学之前。