博士考试英语专业

说到英语，很多研究生甚至博士都觉得是自己人生中的一个短板，总是觉得自从学了英语以后，就从来也学不好这门语言，有的人甚至觉得自己学不好的原因，是没有学英语的天赋，所以永远也学不好。但对于研究生或者博士而言，阅读大量的英文文献和撰写一定数量的SCI论文，是一个博士做科研的基本任务，也是最核心任务了。因此，在某种程度上，英语水平的高低，直接会影响自己做科研的效率和最终的质量，对一些英语水平不好的同学，内心中总会觉得自己英语太差而读不了英文文献，也写不出SCI论文来，因此也就放弃了读博的念头。塔主当年在考博士时，遇到这样一个情况：硕士班里的一个同学，本身学习成绩非常的优秀，还拿了国家奖学金，但是因为他从小学的是俄语而不是英语，所以对英语是一窍不通，当年有一个硕博连读的机会，非常的适合这位同学，但是他的导师告诉他，读博期间要发很多SCI，但是优质的文献基本上都是英文的，中文和俄语的非常的少，所以说如果英语不好，那么读博期间就特别费劲，甚至毕不了业，最终，这个同学因为自己不懂英文，而不得不放弃了读博。由此可见，无论是学生还是老师，都会认为英语水平在某种程度上，是你读博选择的一个关键影衡量标准，所以目前在考博士的科目中，也有博士英语这一门，那么对于英语不好的，或者是学其他语种的研究生而言，到底有没有必要去考博士呢？塔主就来谈谈自己的看法：英语不是深造的障碍塔主认为，很多同学之所以英语学不好，是没有一个正确的学习方法，或者是一直没有一个良好的语言环境，而不是说没有语言天赋以及其他不可逆转的原因造成的。对于那些科研上表现很优秀，又想读博继续深造的同学，千万不要因为自己英语水平低而放弃读博，如果真的想读博深造，那么就从现在想办法，将自己的英语水平提高，比如说每天专门专项的去学英语，或者找机会出国半年或者一年时间，创造一个英语环境来大幅度提高自己的英语水平。因为在读博期间用的的英语，并不是以考试为目的，主要还是以交流、阅读、写作为最主要的用途，所以说只要你花了时间学，没有一个同学会学不好的。克服心理障碍很多同学因为从小英语成绩就不好，所以说对英语有一种惧怕感，也就是说提到英语，自己的脸就苍白紧张。其实这主要是由于在中学和大学学英语主要的目的是为了高考，为了大学四六级考试以及为了考研而去学英语。这些都是为了应试去学的英语。但是在读博期间，英语就是一门工具，就是为了交流表达、阅读和写作，没有人去拿分数来衡量，你说的不好没关系，只要让对方明白你的意思即可，而且博士期间的英语主要是专业上的一些词汇和观点的交流，所以说难度要比英语本身或者生活的口语简单地多，因此每个读博的同学都要改变自己的想法，克服心理这种恐惧感，要相信自己一定是可以的。以上就是塔主对英语都不好的同学是否适合读博的一点看法，希望对大家有用，欢迎大家与塔主一起讨论。

考博真题的作用考博英语的真题来源基本出自专四和专八、六级等其他考博院校的原题；就武大而言，基本上每年都有一到两道以往考试的原题；阅读量为1200词，选题比较广泛，综合性较强；科普类和经济类居多真题是复习的指南针，首先了解考试的题型和侧重点，不考的题型就不要浪费时间去复习；好多院校是不考听力的；完形填空一般是10分，拿分有技巧，不要浪费太多时间。利用真题分析考题的特点、考点和重难点；分析考试出题的规律阅读理解：分析细节题、主旨大意题、词义推测题、推理判断题、观点态度题等题目的比例很重要词汇题：要求是8000~10000，同义词、同形词和词组的考查居多翻译题：英译汉，英美人的思维，比较抽象；汉译英，多来源于中高级口译文章，政治文化类科技类较多写作题：比照对比型、观点讨论题、现象分析题、对立观点题；背诵范文，关注热点话题(经济、体育、社会、教育)，先拿到基本分，再不断的提高。复习备考存在的几个大问题：不重视真题，满足于对对答案；用不好真题，琢磨不透复习没有计划，没有方向题型复习顺序没有章法复习备考建议：从真题开始到真题结束有精力的话，还可以看看其他学校的真题勤于总结考点，拓展知识点时间较多的考生：了解真题(题型、分值分布、难度)，专项系统复习，先解决词汇问题，阅读问题，再进行其他专项的复习真题破译，真题做1~3遍，研读真题的答案和解析；对为啥对、错为啥错、考点在哪里

首先，我不建议考博的人去专门的先背单词，再看阅读，再练作文，再练听力等等，因为这样子太耽误时间，效果不是太好。其次，我不建议考博的人花太多精力去啃很大面积的英语资料，像真题啊，模拟啊，词汇啊，阅读啊之类，理由同上，太盲目。最后，我不建议考博的人复习英语的时间太散，像有的三天看一次英语，或者看的时候看一天，不看就很久不碰，这样效果基本等于没复习。博士入学的英语考试针对性很强，指的是各个学校都有各个学校的侧重点，所以大面积的复习对自己是不利的。针对这个特点，我建议选择你要考的学校的历年真题大概十套来做，这十套真题就是复习的全部资料。先确保每天至少两个小时的英语学习时间。用一个月的时间把这些真题都做出来，大概是三天一套吧。第一天做，第二、三天将里边错误的东西查出来。这是初步的动作，像单选题目不认识的单词，阅读里不认识的单词，看起来很简单但威力实足的短语，范文里不认识的单词等，这个工作量还是挺大的。下边一个月，对已经做好第一遍的真题来个回顾。不过应该彻底了解各个句子的意思，里边涉及的语法项目，里边出现的短语，都了然于胸，并应该开始模仿这些短语来写句子，看看真题里的句子跟自己写的有什么区别，区别在哪里，并尽量往真题方向靠。而阅读里的好的短语一定要做好标记，因为这些东西非常重要，而且关系到自己写作的地道问题。这个月完成了，就会发现，很多很简单的短语，我们以前都没有用到过，但用起来却非常好，非常精妙。最后一个月加十天吧，再来复习，反正就是复习完一遍就再复习一遍，直到考试结束，如果还觉着没复习够，就还可以这样复习~最后这一阶段，除了深化以前的东西外，就是要注意阅读里衔接文章的方法了，原文里是怎么过渡的，用了哪些短语，用了哪些句子。而且还要总结每种题目是怎么出题的，学会用关键词来定位原文，这样不至于太盲目。这个阶段，就要求以前见过的好的短语完全可以熟练应用，中英转化不成问题了，如果达不到这样，那还要努力。甚至到最后，有的阅读好的开篇，好的段落都可以背下来，这样在写作的时候不就非常有利了么。单选，阅读，作文，翻译这些是不分家的，按照这个方法，一百天攻关下来，相信你会得到一个满意的成绩。而有的地方会有听力，这个也没关系，在这几个月里，练习听力的方法就是听写，也一样，反复听，仔细听里边的关键词，什么连读之类，相信都到考博的地步了，美国大片儿也会看了不少了，加强一下，不成问题。这么练几个月，英语语感都会上来，至少不会复习一大气，结果不知道在复习啥，因为有的时候，是真记不住啊。考博英语，重点在精而不在广，我总结的方法是针对这个的，本人亲测有效！

新京报讯（记者 苏季）5月3日，记者从复旦大学研究生院获悉，该校对2020年博士研究生招生考核方式进行调整，学校层面不再举行外国语笔试，原应参加外国语笔试的考生由招生院系直接进行材料审核或以其他方式对外国语水平进行考核。受新冠肺炎疫情影响，复旦大学推迟了2020年博士研究生招生工作的整体进程。复旦大学表示，根据上海市疫情防控工作实际，当前和今后一段时间仍不适合举行大规模的线下招生考试。经过慎重研究，学校对博士生招生考核方式进行适当调整：学校层面不再举行外国语笔试，原应参加外国语笔试的考生由招生院系直接进行材料审核或以其他方式对外国语水平进行考核。院系层面对“申请-考核”制选拔办法进行相应调整，复试考核环节原则上通过学校研究生招生在线面试平台实施，加强对外国语水平的考查。考核工作5月底左右结束。新京报记者 苏季 校对 刘军

新京报讯（记者 苏季）5月8日，中央美术学院公布2020年博士招生考试调整方案，根据方案，所有考生在线参加外语考试，考试时长为3小时。中央美术学院称，根据教育部及北京市有关疫情防控和研究生招生考试的决策部署，结合学校专业特点和实际需要，对2020年博士招生考试的内容和形式方案作出调整。在专业考试方面，报考人文学院考生的专业考试包含提交论文、在线考试、网络面试三个环节，三个环节考试分值均为150分，专业总成绩合为450分。在线考试为专业论文写作，考试时长为3小时。报考研究生院考生的专业考试调整为提交作品（集）、论文、学术研究报告+网络面试两个环节，其中作品、论文分别为150分，学术研究报告+网络面试为150分，专业总成绩合为450分。对于外语考试，中央美术学院表示，所有考生在线参加外语考试，考试时长为3小时。另外，同等学力加试考生须完成政治和两门专业加试。具体提交作品/论文要求、在线考试、网络面试的要求、流程、具体时间以及注意事项等，中央美术学院将另行通知。新京报记者 苏季 校对 陈荻雁

博士研究生的英文名是什么？有人认为应该叫PHD candidate。然而，西方也存在PHD student与PHD researcher的说法。这三种名称都可以使用，但其含义却并不相同，在不同时间段或不同场合换用这三种称呼会产生不同的印象。在美国，PHD candidate是指已完成博士学位的所有课程等学业要求，但还未完成毕业论文的博士研究生。因此，PHD属于高阶段的PHD student。而在荷兰，PHD candidate是指大学聘用的教职工。而在英国，如果你是在读固定年份的博士项目，那么PHD candidate与PHD student并没有多大区别。总体而言，这些名称的差别还体现上博士生对自身的一种态度。你说自己是PHD student可以表示谦虚以及终生学习的态度，但也让妨碍你实现独立科研的身份。student（学生）表明你的学生身份，作为学生你要承受的学业要求，虽然你有高质量的资源和网络从事研究。PHD candidate就属于比较独立的研究者，因为candidate一词表示，必须经过某种形式的考察才能认定为candidate（候选人）。不过，candidate算比较中性的词语，并没有表明某种特别的身份。而PHD researcher似乎有点自负，但确实能够对你产生约束感和压力感，让你意识到需要承担的责任，坚定研究项目的决心。有学者认为，采用PHD student似乎会让培养单位轻视博士生的贡献和能力，从而导致培养单位减少对博士生的支持力度。在国外期刊投稿中，中国博士生很多采用PHD candidate，而采用PHD researcher的很少。其实，这三种称呼在国外也是处于相当混乱的状态。到底怎么用并没有规程。也就是说，怎么用取决于你如何看待自己。由会道网Louson整理编辑，转载请表明出处。

由于博士生入学考试英语科目是没有统一大纲的，因此并没有绝对通用的词汇手册。一般情况下，考博英语词汇量在7000—8000左右。部分院校，如社科院，对词汇量的要求会比较大，大约会达到10000以上。虽然不推荐盲目地扩大词汇量，但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用。根据自身的复习时间和实际需要，可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇、专八词汇、或者GRE词汇进行备考。德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的，忽视了记忆中的更大的问题——即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。所以我们一直在向强调反复记忆单词，但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。但是普遍的记忆规律是：在5 分钟后重复一遍，30 分钟后再重复一遍，12 小时后，1 天后，2 天后，4 天后，7 天后，15 天后重复记忆，就会记得很牢。

南京大学南京大学英语系经过80多年的漫长岁月，已发展成为我国培养英语人才的重要基地之一。 英语系历史悠久，基础厚实，吴宓、闻一多、范存忠、陈嘉等著名学者曾先后在此任教。英语系具有治学严谨、研究深入、学风踏实的优良传统。南京大学英语语言文学专业是国务院学位办1981年批准的首批博士点之一，1994年被批准为江苏省重点学科，2002年成为国家重点学科。南京大学英语系目前共有教师36人，其中教授10人，副教授13人，博士生导师7人，有12人获得英国伦敦大学、美国哥伦比亚大学、香港大学、南京大学英语语言文学专业的博士学位，另有9人在职攻读博士学位，大部分教师曾到英国、美国、加拿大等英语国家进修深造。英语系还常年聘请4-5名外籍专家，并与多所国外大学建立并保持着学术和人员交流关系，每年举办国际和国内学术会议多次。北京外国语大学英语学院成立于2001年，其前身为成立于1941年的英语系。英语学院下设英语系、国际新闻与传播系和翻译系，并设有十二个研究中心。英语学院师资力量雄厚，拥有博士生导师 13名，教授25名，拥有教授、副教授职称的教师占全体教师的60%。 英语学院是我国英语语言文学专业国家重点学科点所在地，其教学层次齐全，包括本科、硕士、博士，同时拥有博士后流动站。英语学院致力于建设国内一流、国际知名的英语语言文学、国际新闻与传播和翻译专业，为全球化背景下的中国培养国际型、通识型精英人才。上海外国语大学上海外国语大学英语学院前身是上海外国语学院西语系英语专业。1956年6月，国务院批准上海俄文专科学校改名为上海外国语学院，增设英、德、法语专业。1980年被批准为硕士点，1983年被批准为博士点，1996年被列为上海市重点学科。至今已培养了博士5名，硕士221名。上海外国语大学英语学院，其"英语语言文学学科"是新中国创建最早的"英语语言文学学科"之一，是全国高校中教学科研规模最大、最具影响力的"英语语言文学学科"之一，是全国仅有的7国家级英语语言文学重点学科之一，同时也是上海市重点学科，在国内外声誉卓著，享有崇高的学术地位。湖南师范大学湖南师范大学外国语学院英语系始创于1938年，是学校办学历史最长、基础最雄厚、学科水平最高、社会影响最大的院系之一。学贯中西的钱钟书先生早年曾任国立师范学院（湖南师范大学前身）外语系首任系主任，沈同洽、徐燕谋、罗暟岚、刘重德、赵甄陶、张文庭、周定之等著名学者曾先后在本系执教。英语语言文学学科于2000年获博士学位授予权，2007年获得博士后科研流动站，2010年，所在的外国语言文学学科获批一级学科博士点。2001年英语语言文学学科被确定为湖南省重点学科，2007年该学科以其显著的教师教育特色、学科和人才培养优势进入国家重点学科行列。2002年英语语言文学学科的新方向：“湖湘文化与西方文化交互影响研究”被遴选为学校国家“十五”、“211工程”重点建设项目子项目。英语语言文学、欧洲语言文学、外国语言学及应用语言学、英语课程与教学论、学科教学（教育硕士）等具有硕士学位授予权。本学科在教育部2004年公布的全国学科排名中列同类学科第7位。北京大学北京大学英语系由俞大絪、朱光潜、杨周翰、李赋宁、赵萝蕤等老一辈学者所创立的人文传统在英语系不断得到发扬光大。经数代人的不断努力创新，使教学科研事业后继有人、蓬勃发展。北大英语专业教育的特色是 : 立足于听、说、读、写等最基本的实用技能，详悉最细碎的语言现象，同时汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分，以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。语言与文化并举，技能与思想联姻。英语系目前开设英语精读、视听训练、口译笔译、商业英语及计算机等课程，同时也有一整套文化、文学、语言学、思想史及电影与戏剧等方面的课程。本科生也可根据自己的兴趣和能力，选修一门辅修专业，或攻读双学位课程。本科生中优秀者可在三年级时直接攻读硕士，或在毕业时免试直攻硕士甚至博士学位。北京大学外国语学院英语系英语语言文学专业是我国最早的英语语言文学硕士点和博士点之一，也是国家教育部确定的全国四个英语重点学科点之一。近年来，又成为外国语言文学学科的博士后流动站。北大英语系有一支年轻化、高学历的教师队伍。随着教师队伍进一步年轻化，具有博士学位和国际化教育背景的教师人数将稳步增加。另有多名英美教师任教，并有国际学者频繁莅临讲学。英语系现任主任为丁宏为，副主任李淑静，苏耕欣和毛亮。中山大学中山大学外国语学院是我国最早设立的专业外语学院之一，其前身英国文学系早在1924年孙中山先生创办该大学时便已设立。经历了80年的办学历程，特别是改革开放以来，中山大学外语系进行了一系列的教育改革，不断发展壮大，至1992年1月，在原外语系的基础上，合并中山大学广州英语培训中心和中山大学汉语培训中心，成立了中山大学外国语学院。中山大学外国语学院目前设有英语、日语、法语、德语、四个本科专业；并有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、法语语言文学、德语语言文学五个硕士点和英语语言文学博士点，其中我院的英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一。学院还是剑桥商务英语证书（BEC）考点、中国汉语水平考试（HSK）考点和全国公共英语等级考试（PETS）考点。我院“英语语言文学本科专业”是校级名牌课程和省级名牌课程；“英语语言文学”学科是广东省重点学科。想学英语专业的学生赶紧看过来哦，就业前景非常的好哦

　　央广网北京1月7日消息（记者杨博宇 沈静文）据中国之声《新闻晚高峰》报道，昨天是北京大学进行2018年博士研究生英语水平考试的日子，然而考试过后有不少考生反映，英语试卷听力部分出现播放差错，可能会影响自己的考试成绩。如此重要的考试当中究竟是哪个环节出现了差错？对于考生们反映的情况，北京大学方面又怎么回应？　　北京考生邵先生（化名）告诉记者，昨天的考试上午8：30开始到11：30结束。自己在进行第一部分听力内容的考试过程中，当播放到第二段材料时发现了问题，“听第二段时感觉明显对不上，试题第一部分是听力部分，其中第二段和第三段的听力材料播放时顺序播放反了，我在做第二部分听力题目时，听的是第三段材料，题目完全没法做，第三部分也是这情况。”　　因为考试时间紧，又考虑到后续答题，邵先生当场并未提出疑问。“一是考试时间紧，二是它已经播过了，没法去解决问题，影响我考试时间，如果我在考场说出来，怕影响其他考生。不想再分心了，至少我自己是这样，我那个考场没有其他考生当场提出质疑，可能跟我的心理差不多。”　　邵先生说，在差不多考试进行了一多半时，监考老师进来念了一个通知，叫考生们涂答题卡时，涉及到的这部分按照试卷上的顺序来填涂，这也进一步印证了他的判断。“学校会统一处理，但没有说明确切怎么处理。”　　邵先生介绍，由于目前北大博士招生采用申请制，考生可以选择考北大自己组织的英语考试，也可以拿其它英语成绩，比如雅思、托福等考试成绩来申请，而部分院系则要求考生必须参加这一考试。邵先生认为，相比用托福、雅思等成绩申请的考生，在同等条件下，无疑选择考北大英语考试的学生会比较吃亏。“如果北大这次考试将错就错，肯定一般考生损失了这七道题的分，总分一百分，必然分数会普遍偏低，相对于拿其它的英语成绩，比如雅思托福来申请的考生来说肯定吃亏。”　　今天上午记者在微博上搜索发现，也有昨天参加北大博士研究生英语水平考试的考生反映这一问题，有考生吐槽“听力第三篇和第二篇放反了，最后老师提示时竟然全考场蒙圈，虽然听出来了，但也没来得及选。”　　公开资料显示，北京大学博士研究生英语水平考试是为了适应北大采用“申请-考核制”方式招收博士研究生而设立，于2015年底首次举行。根据北京大学官网发布的消息，当年共有1837人报名参加考试。邵先生表示，今年考试人数估计有两三千人。“保守来说应该是千人级别，我过去时看到二教三教两栋教学楼都是作为考场用的，一栋教学楼有五层，一个教室有三四十人，去年参加这个考试的据说有两千多人。”　　在邵先生看来，重新组织考试的可能性不大，但由于一直没有得到北大将对此事如何处理的消息，邵先生担心，由于多数院系已经提前划定了分数线，如果昨天考试中的听力部分将错就错，必然对考生录取造成影响。“现在很多院系已经定了考博分数线，好多至少是60（分），有的是65（分）甚至更高，这样等于在分数线死了的情况下，把我的分数压低，确实无法接受。”　　对于考生反映的英语考试听力播放出现差错一事，北京大学方面今天下午回应中国之声称：2018年1月6日上午在北大博士研究生英语水平考试中，听力部分passage two、three的音频文件编辑顺序出现错误，影响了考生该部分的正常考试，对此深表歉意。学校高度重视，将会按照有利于考生的原则妥善处理。对于此次出现的错误一定会汲取教训，并会进一步处理和整改，完善制度，加强管理。有关此事的最新进展，中国之声也将继续关注。