博士

我国高等教育的规模，绝对算得上全国第一！其中每年博士的毕业生数量，也是全球遥遥领先！然而，越来越多的博士毕业，可各高校还是发出博士生紧缺的呼吁！我国博士数量真的是越来越少吗？答案当然是否定的！单从博士生的数量上来看，1982年全国所有高校博士生的数量仅有302人，而随着我国高等教育的蓬勃发展，到了2017年我国博士生人数激增至83878人！随着今年各大高校博士生扩招，这个数量还会越来越多！从博士生的数量上来看，人数一直在激增，那为什么高等教育领域，还是会发出博士生越来越少的感叹呢？而产生这种博士生越来越多，高校越来越呼吁博士生稀缺的现象，并不在于我们培养的博士少了，而是在于培养的博士都留不住了！这两年我们没少听过，博士生高校搞科研月薪5000，博士研究所月薪4000之类的新闻！也就是这种科研带来的经济收入较低，让越来越多的博士生正在逃离“科研”，只想单纯搞个学术博士的人越来越少。当一个在高校读了接近10年书的博士，毕业之后一面是月薪几千的科研岗位，一面是民营企业各种高薪诱惑，相信绝大多数博士毕业之后哦，都会选择后者！当然，前段时间媒体报道的清华、北大博士扎堆涌入杭州街道办，哈佛博士后担任甚至街道办副主任，这些本应该励志科研的博士们，之所以选择逃离“科研”，还是为了“五斗米”！博士生们毕业后的选择，的的确确是“冰火两重天”，博士新闻不断占据热搜，一个博士生月薪不到5000，引发的“蝴蝶效应”可能会引发一场海啸。而一个本科生月薪不到5000，引发的可能只是一阵微风。博士生数量仅仅占国家人口的万分之六，一举一动当然会引发全社会的关注，博士毕业搞科研，似乎更多地与清贫、冷板凳、秃头这一类的词语挂钩。当前社会人人对于财富和名声的渴望，远远胜于对于科学技术的追求。崇拜科学和科学家仿佛已经过时，更可悲的是大家好像还都默认了做科研就应该安守清贫。要知道30多岁毕业的博士生们，走出校园大门，最需要的可能就是通过学历带来急需的财富和名望！而在这种社会氛围之下，“科研”也许对于博士生们而言，真的就是“洪水猛兽”。试想一下，一个娱乐明星通过各种包装和比赛，轻轻松松就能够年入上亿！而那些在高校辛苦科研，在大学里苦心学习十几年的博士生们却只能月入几千，这样的巨大差距，相信是谁都会在物欲横流中放弃“科研”，追求财富和名望。科技是一个国家发展的源动力，科技的进步离不开高层次人才的科研攻关，国家的巨大投入培养高学历人才，希望的当然是让这些博士生们能够致力科研，为国家科技进步作出贡献。而现实情况往往事与愿违，我们希望博士们能够回归科研岗位，我们希望国家的进步有人在默默耕耘，而这些希望都需要整个社会有所转变，转变对于科研的观念，给予博士生们应有的待遇和薪资，给予高学历人才最高的礼遇，让科学家成为无数青少年崇拜的偶像！当全社会都给予博士生们应有的尊重，当博士生们的科研待遇对得起寒窗苦读的付出，相信到了这个时候，高校的博士稀缺将会迎刃而解，社会的科研动力只会蒸蒸日上，国家的发展只会越来越好！我是乡村教师看世界，感谢各位读者的阅读，如果您觉得此文对您有所帮助，感谢您的关注、评论、转发、收藏！

文/小语谈教育相信我们大家对本科生、研究生、博士这些名词一点也不陌生，三者之间的关系是这样的，研究生是位于本科之后和博士之前的，这三个学历中，本科生最低，而博士是最高的，一般家里出了个研究生已经很了不起了，要是有博士就更不得了了。但是有一件事，让很多人都感到很疑惑，那就是为啥硕士的全称是硕士研究生，博士的全称是博士研究生，但是人们在叫硕士的时候就会叫研究生，而叫博士的时候，却直接叫博士呢？很多人都不知道，真相原来是这样，赶紧来了解一下吧。一、什么是学历，什么是学位？首先在弄清楚真相之前，我们先要明确一个问题，那就是什么是学历和学位。我们常说的学历就，官方给出的解释是“人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历”，可以看出一个人的学历还是很重要的，通常学历都包含以下这些，那就是小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。而学位又是什么呢？学位是指“标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得其相应学习能力程度的标志”，学位证书是由国家授权的高等学校颁发的，学历有且只有三种，那就是学士、硕士和博士，除了这3种之外，就没有了。因此不难发现，我们通常所说的研究生，是属于学历范畴内的，而人们常说的博士，是属于学位范畴的，这两者之间根本就不在一个频道上，大家之所以会搞混，还是对这些不太了解，研究生和博士经常被人们同时提起，也是有原因的。二、你知道硕士和博士都是干什么的吗？在生活中，很多人是分不清硕士和博士的区别的，只是知道博士比硕士更厉害，更上一层楼，其实这只是他们学位上的区别，却不是最关键的区别。要想真正的分清它们，就需要知道硕士和博士具体都是干什么的，虽然这两者都是研究生学历，但是所做的事情差别却很大。首先我们来看一下硕士干什么事，硕士也就是我们常说的研究生，也是通过考研考取到的一个学位，这和学位主要干的事情就是在一个领域的一个特定方向，发掘出创新点。硕士所培养的是学生的独立思考能力和科研专注能力。因此硕士研究生更重视的是摸索和钻研精神，以此来实现人生的升华。而博士跟硕士相比，所做的事情就重要的多了。我们前面说了，硕士是在一个领域的一个特定方向取得相应的收获，而博士是在一个领域创造出一个或多个方向，引领后面的人，在这些方向中有所成就，总结概括一下，博士更像是前面栽树的人，而硕士就是跟着栽树的人一块让树长得更好。说到这里，相信大家心里已经有了答案了，那就是博士要比硕士更加出众，这两者也并不在一条水平线上，最重要的一点是，博士就是终点，这就是最高的学位了！之所以会把硕士叫研究生，就是因为研究生是一种学习经历，硕士还处在这个学习的过程中，并没有达到像博士那样的终点，如果直接叫硕士，就让人感觉这个人会止步于硕士，其实他可能还想到博士。就跟本科生是学士，但我们都把他叫本科生是一个道理，所谓革命尚未成功，同志还需努力嘛。但无论如何，硕士和博士都是我国的高端型人才，毕业了也都是国家的栋梁，所以同样是很厉害的。今日话题：看了这篇文章后，大家明白了硕士叫研究生，而博士叫博士的原因了吗？欢迎评论区积极留言互动。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

从学历层次来看博士是这个社会的最高学历，同时也有很多人认为博士是典型的学霸。那么到底博士这两个字意味着什么？我接下来将从多个方面来分析。1. 博士到底是什么水平的人？博士授予仪式一提到博士这两个字，很多人认为博士个个知识渊博，几乎什么都懂。甚至有些不了解博士的人常常对周围的吹嘘，自己读了很多书，在水平上已经达到了博士的水平。我可以郑重的告诉你，能够称的上博士，绝不是用知识的多少来衡量的。按照我国目前博士的培养体系来看，要成为博士候选人首先要经过某一专业本科和硕士阶段的系统的教育，并且在硕士阶段已经做出了一些科研成果。如果是非跨专业人，在博士之前一般要系统学习一个专业7年左右的时间。如果直博生是本科四年中表现特别优秀的学生。到了博士阶段的主要任务就是做科研，首先完成学院或导师规定的SCI论文数量。那么接下来的问题来了，论文到底好不好发？论文发的难易程度直接决定毕业的难易程度。什么情况下论文好发？当你做的这个方向属于研究热点，同时能在前面好发论文师兄师姐的基础上顺利的走下去，论文就相对容易发表。如果自己的导师是大牛，并且有很好的想法，这种情况论文最容易发表。但往往很多情况下，你做了热点课题，却对前面的基础不了解，自己之前不是做的这个方向，导师没时间管你，这种情况下论文就难发。论文最难发的是做了冷门课题，自生自灭的这种类型。论文里到底写了啥，为啥有难度？论文中写的要么是新方法，或者做出的东西某一方面的性质与众不同，或是你发现了一种实验现象，或者你用自己创新的理论解决了过去无法解释的现象。总之，你发的论文必须在某些方面是创新，而这种创新是以前没有的。论文中的创新不是随便写的，要有理有据，有充足的实验结果来支持，同时还要接受国际同行专家的评审。正常来说，一篇SCI论文的发表要经过编辑和2～3个国际同行的评审。这些国际同行大都来自全球知名大学的同领域教授，你想忽悠他们基本不可能。如果一个博士想毕业，至少要发几篇SCI论文。一般高校还有影响因子的要求，影响因子是按对应期刊上的文章被引用的次数计算的，引用的越多影响因子越高。也就是说一个博士想顺利毕业必须在他的研究方向有几个创新点，并且能把这个创新的好处和原因有理有据解释清楚。什么是新，新就意味着这个方面以前不存在，是你自己创造出来的。所以说博士毕业的过程其实是创造知识的过程。从认知的角度来看，博士是在以前大量知识的基础上对未知领域突破的过程，也可以说已经站在这个小方向认知水平的最顶端。一个经历了从最初认知的最底端到最顶端过程的人，你感觉他的水平怎样呢？2.博士与社会管理从经历来说，博士阶段这种经历都是非常宝贵，且终身受益的。每个博士要想毕业必然要经历几年的坎坷，越难毕业的人经历的困难越大，可以说博士毕业的过程就是不断克服各种困难并做出科研成果的过程。这中间要面对做实验的各种困难，因为是创新就意味着对实验条件要求更高，如果没有条件要去创造条件。多数的实验并不是几次能成功的，要经过很多次失败，有可能几个月甚至一年左右的时间都卡在某一个环节上，这中间要不断的想办法去解决困难。当你的成果出来以后，你还要写成论文，接受来自全球同行代表的评审。所以，请不要用收入的高低来衡量一个博士的水平。博士收入水平，恰恰反应了一个社会管理的成熟程度。如果不能认识到有博士阶段经历的人在认知水平上的优势，便不能打造一个有潜力的人才队伍，也就不能为单位和社会未来的发展奠定坚实的基础。现在社会有些企业的管理仍然停留在用现成的，拿来主义，导致单位和行业发展后劲不足，难以打造出底蕴深厚的企业。

随着我国经济社会发展水平不断提升，各行各业对学历的要求越来越高了。就拿我本人所在的学校来说，从2010年开始招聘专任教师岗位最低要求就是具有全日制博士研究生学历。近些年又提高了资格要求，除了要求有全日制博士研究生学历以外，还要求博士毕业年龄不超过35岁，具有副教授及以上职称的不超过40岁，特别优秀的可以放宽到45岁。也许这只是各大用人对学历要求的一个缩影，但是近些年报考博士和申请博士后的人员也越来越多了，从侧面反映出就业压力较大。博士和博士后同属于让不少人“仰慕”的对象，两者之间有什么区别呢？下面，我从三个方面来进行分析。1.概念不一样博士是一个学术符号，代表着具有博士学位的人；博士后是一个工作，代表着具体从事某项研究的人。因为学位只分学士、硕士和博士三种，博士是最高的学位。通过博士研究生招生考试，学习考核合格的可授予博士学位，取得博士学位以后就是博士。而博士后并不是学历，也不是学位，只代表你从事了某项具体工作的研究，是一份工作而不是学习经历。2.身份不一样博士是学生身份，博士后不是学生身份。博士可分为全日制博士研究生和非全日制博士研究生，无论是全日制还是非全日制，无论是有工作还是没有工作，在没有毕业取得博士学位证书和博士研究生学历证书以前，都是还是学生身份。而博士后则不是学生身份，博士后没有脱产一说，都是具有正式工作的人，为了进一步进行科学研究或者在专业相关领域有进一步的拓展和深化而进行的研究工作。3.待遇不一样博士的待遇相对较低，博士后的待遇相对较高。如果是全日制博士的话，一般会按照学校的同类人员工资水平发给津贴和生活补贴，而博士后则参照一定的工资标准按月发给工资。除了在工资待遇上的区别外，博士后可以根据实际情况，经申请后可以进行流动，所以博士后科研站都叫做博士后科研流动站。在正常毕业后，博士后所享有的待遇更高，可以在原单位或者职务晋升或者职称评聘的优先条件，并且可以被作为优秀人才被“挖走”都有可能。而博士虽然也是属于人才类别之一，但是待遇仍然不如博士后。以上就是博士和博士后的主要区别，除此之外，博士和博士后在导师关系上也有所不同。例如博士的导师叫做博士生导师，而博士后的则叫做博士后合作导师，不是严格意义上的师生关系，而是一种合作关系。总的来说，无论是博士还是博士后，都是很不错的学术提升渠道，能够考取博士和进入博士后科研流动站工作都是很不错的选择。

博士生在我国处于人才培养的顶尖层次，是学历的最高形式之一，博士生的招录人数要少于硕士生，其考试条件和报考条件也与硕士研究生报考有显著的不同。博士生的招生方式一般有3种方式，包括：普通招考、申请-考核和优秀人才攻博三种形式。每一种的报考条件有所不同，我们通常所说的考博是指普通招考的方式，这是最常见、最主要的招录博士的渠道。因此本文分析的考博条件特指普通招考形式的考博。考博需要什么条件？博士就业有什么优势？一、考博需要什么条件？（1）拥护党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好， 遵纪守法。（2）已获硕士学位人员、应届硕士毕业生、以同等学力申请并获得硕士学位者需获得硕士学位至入学前工作满 3 年。（3）身体健康状况符合国家规定的体检要求。（4）有两名与报考学科相关的教授（或相当职称）及以上的专家推荐。（5）现役军人考生，按中国人民解放军总政治部的规定办理。（6）报考定向类别的考生须经考生人事档案所在单位人事部门同意后报考， 并提交所在单位人事部门开具的同意脱产半年学习的证明。二、博士生就业有什么优势？无论是考硕士研究生还是考博士研究生，最终目的都是为了就业，通过学历的提升而获得应有的回报。那么，博士生就业有什么优势呢？小编认为博士生就业主要有以下优势：（一）满足的就业门槛更高博士生在报考公务员的年龄限制可以放宽到40周岁以下，参加企业应聘时可以免去笔试，参加一般地方院校招录教师时可以直接面试。（二）工资待遇更高博士生每年毕业的数量很少，尤其是全日制的博士研究生更是少之又少，一般想要引进一个全日制博士研究生需要开出很高的引进条件，给予很丰厚的工资待遇。（三）可以从事的工作更多博士生的学习经历及其学习能力非一般人所能比拟，尤其是学习能力。由于学习能力是今后从事各项工作的重要依据，也是提升工作业务能力的重要抓手，在这一点上博士生可以从事的工作更多。也就是说博士生比一般人的就业岗位更多，顺利就业的可能性更大。

来源：募格学术 作者：小白一日，我所在的某群突然聊起了考博的问题，起因是有个人咨询读博事宜，但后来谈及的内容比读博问题丰富得多。A：请问各位，本人本科工作后考研，目前硕士毕业2年，30岁，没有论文，考材料学院的博士，容易过吗？B：准备考哪个学校的材料学院博士？A：一般的985学校。B：估计不容易。A：额，好吧。C：那最好发一篇论文再去申请博士，现在都是申请考核制，没有文章很容易过不了面试。B：你先发一篇比较不错的SCI，再去申请基本能稳进。C：也可以先申请试试，给你有意向的导师发简历。D：好多老师不太愿意招在职的。A：我不报在职的。我工作企业两年了，但是准备辞职申请全日制，将来想有机会去高校工作。D：很多高校进人一般限制年龄35岁，毕业超龄也很尴尬。A：你说得对，所以我现在也是比较犹豫。B：所以你要三年博士毕业，做两年博后，35岁的时候上副教授，刚好赶上末班车。C：3年博士毕业不太可能。很多985都4年起步了。E：@C，我是三年毕业。现在我们专业，3、4年为主，3年的也不少。D：关键有的实验室内部有文章要求，达不到不让毕业，博士读个5、6年都有可能。而且毕业没好文章，年龄又是一个限制，到时候工作更是悬。E：那就看个人了，我们要求5分（影响因子）的一作者，3分（影响因子）的两篇，或者20分（影响因子）的前五作者就能毕业。同学中4成左右能3年毕业吧，后面也就拖半年或者1年，5年以上的极少数。D：羡慕你们。我们搞生物的身边一堆五六年的没有毕业的。E：我们隔壁实验室生信的，3年毕业了差不多一半吧。11个毕业5个。D：生信已经算生物里爬上岸的了。谁让我们实验周期长。B：我们医学实验室有的博士读了都好些年了，进入这个坑里不知道几年才够。D：那和生物差不多了，反正年龄小是无所谓了，年龄大了延期毕业，学校宿舍没住这些都还无所谓，关键要是上有老下有小那就不只是难受了。A：读博士压力这么大吗？！B：不光是读博压力大，就算博士毕业了，就业也压力大。35岁是个坎啊。A：…一个热情满满的准备读博者就这样硬生生被大家劝退了。虽然可能是真香警告，不过大家的意见都是很现实的，都说码农就吃青春饭的，博士生又何尝不是，30岁读博的老学生也不能装鸵鸟，忽略自己的“中年”危机（对于一些恋爱0次的30岁博士生来说，这个问题好残酷）。就像B说过的，如果正常3年毕业，申请进入高校就职，很可能要先做师资博士后，万一读博时又延期几年毕业，超过35岁这个年龄坎毕业，那就更麻烦了。走学术路线，年轻一点的确实会很占优势，学术界大量的待遇与职位是与年龄相关的。例如：各种典型基金项目的年龄限制。国家自然科学基金青年基金项目，申请当年1月1日男性未满35周岁，女性未满40周岁。国家自然科学基金优秀青年基金，申请当年1月1日男性未满38周岁，女性未满40周岁。国家自然科学基金杰出青年基金，申请当年1月1日未满45周岁。例如，很多学校招聘直接都限定了年龄，比如“具有博士学位的国内外高层次人才（一般不超过35周岁）”、“具有副高职称者年龄可放宽至40周岁”等等：再例如，不少招聘博士后的研究机构，年龄同样是有要求的，而像师资博后这样更是压力不小。那么，年龄的限制对于博士生来说，意味着什么呢？如果一个读书顺利的学生，中间没有停顿学业，那么从7岁开始读小学一年级算起，6年后升入初中，读完3年初中再读3年高中，读完高中正常是18周岁，然后是高等教育的4年大学本科，3年硕士研究生，4年博士研究生（3-5年），拿到博士学位一般正常年龄为28或29周岁（当然硕博连读和直博生的年龄会更小点）。博士学位是中国的最高学位，可能有人会说还有“博士后”。但“博士后”不是学位，而是博士毕业后在科研单位工作的一段经历。从拿文凭的角度来说，一口气读下来比较容易，因为读书、写论文的劲头不中断。但是从学东西的角度来说，可能工作几年再回学校更好，因为见识多了，学习的目的性和方向性更明确了。相对于那位30岁或31岁准备读博的群友来说，毕业时很可能已经35、36岁了，这种情况该不该读呢？过去义务教育到本科教育的路径比较类似，大家都是在差不多同一个时间入学和毕业，但在研究生阶段特别是博士研究生的阶段出现了多元化的情况。其实，在本科以后的科研人员的求学情况也不像以前那样整齐划一了，可能有一部分人在大学毕业后在工业界、企业界工作了一段时间再转入学术界，从这个角度考虑，对这些博士生就业时的年龄限制作应该更加灵活一点。特别是作为科研人员考核目标的各类基金的年龄限制（35岁/38岁/40岁/45岁以下）+职称/学历限制（具有高级专业技术职务/职称或者具有博士学位），让很多博士生们只有在毕业后的那几年里申请。那些比同龄人可能在比较晚的时候才去读博士、拿到博士学位的后来人就坑爹了，青年基金（国自然青年基金）和四青帽子（青千、青尖、青长、优青）的年龄硬框框摆着那里，岁月可不等人。关键是一步慢造成了步步慢，如果毕业生在博士毕业后由于超过年龄不符合条件，没有申请到青年基金或其他支持项目，既会造成自己的科研缺乏资金支持，也在后面的项目、计划申请中陷入劣势。35岁、38、40岁和45岁，成为博士生毕业后的学术生涯的几道年龄“分水岭”。在愈演愈烈的科研竞争之下，那些本来有心热衷科研的大龄博士有可能因为年龄超龄，处于劣势，或者根本没有机会进入学术界的大门，只有甘拜下风、望尘莫及，平平淡淡过一生。本来作为科研人员，其科研生涯一直可以延续到50、60甚至更晚岁都没有问题。其实，很多著名的科学家在晚年都拿出过惊人的科研成果，比如“深度学习之父”的杰弗里·辛顿(Geoffrey Hinton)，从他博士毕业算起，花费了长达30年的时间默默无闻；2019年诺贝尔化学奖获得者约翰·古迪纳夫（John Goodenough）在30岁才刚刚摸着科研领域的大门，入了行，54岁才开始锂电池的研究，以97岁成为最高龄的诺贝尔奖获得者；2002年4月，罗马尼亚的数学家罗马尼亚数学家普雷达·米哈伊列斯库（Preda Mihilescu）靠证明了卡特兰定理（此前是数论的卡特兰猜想）而天下闻名，虽然他从苏黎世联邦理工学院博士毕业已经42岁了。在学术界，少年英才确实大有人在，可也要为大器晚成者留一条路，毕竟博士毕业才是科研道路的刚刚开始。所谓“参差多态，乃是幸福本源”。其实，岂止幸福本源，更是科研生命之源。科研圈的多样性是学术界赖以发展的基础。年龄的条条框框会让大家拼命想在年龄限制倒计时来临前，赶紧挤进进学术利益共同体。这会加重了大家的焦虑，让一些不佛系者心浮气躁、急功近利、不择手段。年龄的限制会倒逼青椒们不能耐心地做好自己的事情，而本可以有一番作为的科研工作者因为超龄丧失了前进的机会。所谓“闻道有先后，术业有专攻”，在博士生就业问题上，除了“第一学历歧视”问题，还有存在“年龄歧视”的问题。但对于到了30岁了还想着计划攻读博士学位的那位同学来说，以我个人的经验，只要决定了去读博，还是可以坚持下去的。大龄博士毕业生虽然有很多劣势，比如有可能面临身体（如应对疲劳的体力比更年轻的人稍差）或家庭方面（如拖家带口或面临婚育等事务牵扯精力）的限制，在就业时会遭受年龄歧视。但如果他有真才华，努力学习和工作，在学习期间扎扎实实地做科研，那么他那个博士肯定不会白读的。其他的也不用想得太多了，因为，即使不读博士，在职场上一样受到年龄歧视，35岁对于码农们同样是一道坎，而且作为博士生在读时所接受那些训练，其视野和思维肯定是不会弱的。总的来说，学术界的年龄歧视虽然存在，并不像许多非学术领域那么明显，比如对于程序员来说，35岁有可能的职业终点，但博士可以有可能以35岁作为自己事业的起点（有些高校招聘博士的年龄限制放宽到了40岁）。不管是否攻读博士学位，时光都在流逝，过了那几年时间，每个人都会变老。就像我读博时的一位师兄，在40岁左右获得了博士学位，工作几年后，现在看来也有个不错的职业生涯，而他不是孤例。当然，现在所做的决定可以随着事情的变化而改变，根据自己内心的需求进行抉择。随着年龄的增长，这位师兄解决问题和记忆事物的原始能力虽然下降了，但作为交换，他非常擅长以下几点：根据事务的权重安排时间的优先次序、在海量的数据中挖掘关键的信息、优良的判断能力、演讲、写作、建立人际关系、采取主动有效的选择以及其他重要技能。笔者个人认为，对于每个人来说，无论读不读博，都要活在当下，不要担心自己的年龄问题，给自我去设限。无论选择哪一种生活，都应该去努力，打破常规，尝试新事物，让自己感觉舒适，愉快，有价值，做一些最能吸引自我价值感的事情。

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简称Ph.D.，是最高学位。读一个博士需要做两件事：一是完全掌握一个科研领域，二是在这个领域开创新理论。1、掌握一个科研领域要通读所有这个领域的文献。一般开始时是看书，然后要找学术期刊杂志，会议论文和研究报告。一般在读博之前，学校会有一些方法来考核你对某一个领域地掌握情况，比如要有相关专业本科或者硕士学位。然后，为了证明对本专业的了解，你需要修研究生专业课程，通过考试并确获得较高的平均分。最后还要通过一个评委会的考核(博士中期考核)，评委都是博士。2、开创新理论博士和其它学位的本质区别就是一个字：科研(Research)。要开创一个理论，学生必须探索，调查，思考，总结。学术界用“科研”来表示这种行为。“科研”经常暗示着要“实验”，但是科研绝不仅仅实验，还要解释和深层理解。要获得博士学位，必须要写博士论文，并且通过博士论文口头答辩。3、成果的关系科研的成果可以开发新产品或者改善现有的。但是，博士论文的价值不是用商业效益来评价的，必须要引导将来的研究和知识体系。博士成果的效益常常不会在短期创造，而是在长期才慢慢体现。二、问自己几个问题决定是否要读博士之前，先问自己几个问题：1、你想做科研工作吗?你要考虑你的长期目标，因为PhD是训练你的科研能力。如果将来不做科研，博士不适合你。2、你想进高校工作吗?博士是进入高校任教的必要条件。3、你有足够的能力吗?评价一下自己是否有下述能力：智力：显然时间：往往比你想想的要长，你能承受吗?创造力：读博需要你用新的思路看待问题。问问自己喜欢“脑筋急转弯”吗？你学高数时感到有意思吗？好奇心：你是不是强烈的想知道周围事物背后的规律？适应能力：读博常会出乎意料的困难，你可能会到一个没有人知道答案的领域。你能忍受郁闷吗？能忍受住找没人知道的答案时的枯燥吗？自我驱动：教授不会告诉你怎么做，你能自己给自己长期科研的动力吗?竞争能力：你将与最聪明的人共事，别人会将你与这些人比较，你扛得住吗?成熟：读博时间大部分由你自己支配，你要自己安排自己的日程。三、警告博士不是……1、让自己有声望：你毕业后，你周围每个同事都是博士。2、保障自己观点正确：博士只在一个领域有权威，这并不代表所有领域的权威。3、自己的目标：如果你只想要个文凭，很多方法都比这容易。4、工作的保障：很多公司不要博士。即使要了，当公司不景气时先把科研部门砍掉。5、让自己和家人更有面子：你妈可以很骄傲的说自己孩子是个博士，但这不是你读博的理由。6、证明自己的聪明：你要长期从事枯燥的工作，多次面对失败，折磨你的意志。7、将来就研究一个领域：一辈子只吃一碗饭？你将来要不停地科研，学习新方法、新理论。8、找工作更容易：搞笑!9、比其它选择好：每个人都要决定自己究竟要什么，什么最能激励自己。10、赚钱更多：至少5年之内你的收入是负的，除非你爱科研，否则这不是最好的赚钱方法。四、经验如果你有能力和兴趣，搞科研将获得与所有其它工作不同的奖励：你能遇到这个星球上最聪明的人，甚至与他共事；你将不停的超越自己；你将解决以前从没有人解决的问题；你将改变人们的生活方式。看多了本科生的此类问题——考研还是工作？几年后发现自己又要面临这个问题的困扰——考博或者工作？人生总是充满了选择，选择也是困难的。博士是一个文凭，更是一种经历。当前社会上有不少人在妖魔化博士群体，尤其是女博士。事实上真的就那么恐怖吗？毛主席说过没有调查就没有发言权。首先，谈谈为什么要读博?1、如果你压根就没想好这个问题，完全是随波逐流，或者证明自己是一个”好学生”，或者认为考博可以带来生活的翻天复地的变化，或者认为读博就是混个学位，为了以后好提升，那么，请你谨慎考虑。首先，博士并不一定意味着高收入。收入更多的是与行业与职位相关，而不是与学位相关的。当然通常计算机的博士要比学文学，考古什么的博士收入要高。其次，即便为了想进高校而读博，也要事先考虑一下是不是喜欢那种生活方式，能否接受那种清苦？能不能坐冷板凳？不然，高校的日子也不好过，竞争一样激烈。而考博只不过是”多米诺骨牌”的间的感受之一就是，周围的人的确不简单，都有令人非常佩服的一面，可能再”混”日子的人，跟一般人相比也有一份自律和坚持。所以这是一个可以相互约束、相互见证、共同进步的群体。高智商基本是读博的刊几篇，理工科的可能还需要在国际刊物上发表。虽然大多数博士都完成任务，拿到了学位，但那是付出了很多焦虑、睡不着觉、掉头发等等代价的。当然，视个人天资和基础不同，可能各有差异，但不努力就可以完成任务的还真没听说过。平时上课、读书的要求就不要说了。为了完成博士论文，或者在那样一个氛围中，为了自己至少像个博士，理工科的人要无数次地做实验，甚至通宵达旦，而文科的学生则要天天泡在书堆里，基本上3年或者4年下来，看小说的时间是没有的。大家都比较训练有素，就是自己浪费了时间会自责。所以为了逃避自责的痛苦和外在的压力，大家一般还是要选择一点点的去面对和积累。没有点坐冷板凳的功夫是不行的，至少在一段时间内是这样。博士同学中已经是硕导的，在博士论文的冲刺阶段，也会形容枯槁，也有老师们形容”做完博士论文就像扒层皮”，毕竟抛却客观要求不说，就自身而言，大家也知道专心在学校搞点研究不容易，所以基本上博士论文就是一段时间内的最高水平。何况博士论文的最高要求，也是最基本的，就是”创新”。这两个字，可是会把人折磨坏的。结果是，做博士论文的时候，大多数同学都”自然减肥”。一个抱着侥幸心理，本来以为混混就可以过关的同学，在博士论文写完之后，说了这样一句深刻的推翻自己以前逻辑的话——”以后，谁要再说博士是混出来的，我跟他急!”接下来看一下读博可能带来的一些负面影响。1、读博可能会改变一个人的生活节奏和轨迹，比如恋爱、婚姻和家庭。说这个好象是废话。但是我们可以算笔账，一个人中间一直不停地读书，等博士毕业也是接近30的人了。这时候的社会工作经验还可能是零。如果不是足够幸运地在读书期间遇到合适的另一半并且已经成家的话，那么就要在毕业之后不但面临找工作，适应新环境的问题，也要面对建立一个小家，适应婚姻和家庭的问题，还要考虑是先在工作上干出点成绩还是抓紧要孩子的问题。这时候大多数小家庭都是无产阶级，可能早先工作的同龄人已经拥有了自己的房子、车子和孩子，心理上的落差需要自己摆平。也有很大一部分人是有了一定的工作、家庭、孩子之后又去读博的，这种辛苦就不要说了。面对家庭和自己的前途之间的不调和，需要自己判断、选择。有时候，有所选择是痛苦的。所以有很多人说，早知如此，宁愿不要选择的机会。可是时光是无法倒流的。校园里有不少带着孩子读书的母亲，有的将孩子放在周边的幼儿园或者学校里，自己面对多重压力，孩子也跟着受苦。精力、财力和爱心、责任之间的冲突和压力，让很多母亲说：”等我拿到学位的那一天，我可能最想做的就是找个没人的地方大哭一场。”有的时候，鱼和熊掌的确不可得兼，这是事实。所以大多数博士在毕业后都会多多少少有些尴尬，来自情感的、家庭的、工作的，等等。2、读博可能会加重取舍之间的难度。有人认为，读完博士，工作等等可选择的余地更大了，实际上不是这样的。博士阶段着重培养的是在某一领域具有独立进行研究和解决问题的能力的人。它不是一个通才教育，只会将人的研究领域和学习领域越限越窄。所以，除非是在高校或做科研，不然，博士并不是最好的选择。而且，读博可能多多少少还会产生这样的效应，就是你在长期的研究和投入中已经多多少少对这些研究产生兴趣。明知继续研究可能热情和动力不足，但是放弃却着实可惜，那时该怎么办？其实周围很多同学都是这样的，最后选择的未必是最初想选择的生活道路。我的很多同学，本来想进新闻媒体，或者出版单位，或者机关等等，机会并不是没有，但是真正抉择的时候，却又割舍不下对专业培养起来的感情，最终继续选了高校进行教学科研，也有的虽然进了新闻出版，却做的并不开心，有点后悔的意思。不得不搞学术的时候不觉得热爱，反倒是真正离开了觉得自己”还是有点”喜欢学术的。这是一种悖论。会带来很多困惑和尴尬，这些问题的解决需要智慧、对自己的了解，还需要决断能力。一旦上了这贼船就必须面对，由不得你了。说了这些，有人可能退缩了，觉得后脊梁骨嗖嗖发凉。其实，运用最简单的逻辑想想，如果真的读博就像地狱，哪还有现在的趋之若骛呢？不否认有一些头脑发昏，没想明白就混进来的人，但是一定也是有人是真正考虑好了并认可这种方式的。读博的好处，权且说其一二：1、读博是人的一种生活方式，而且很奢侈，不是每个人都可以享受的。相比于钱来说，读博的机会显得更是一种稀缺资源。有机会读博的人可能不觉得，但是有很多人是压根没有机会考虑和尝试的，他们的羡慕和憧憬可能不是你读博的理由，但是至少有一点是肯定的，你可以体会跟别人不一样的人生。这也是一种生活方式。而且这种生活体验是非常奢侈的，有限的，难得的，所以自然也是有价值的有意义的。如果说有人选择冒险、挑战生命极限是一种生活方式，那么读博也是。读博完成和实现的是一种精神追求。享受这种方式本身就是一种经历、一种财富、一种收获。有一个同事，海归，放弃了原来在外企的高薪工作，跑到国外读博士，最后回到高校。就是因为她觉得在外企的工作，使人变得没有时间思考，人像机器。所以为了进高校，她选择了读博并为这个目标奋斗了10几年。她说，人是要有点追求的。当人们解决了基本的生存问题之后，对精神的渴望和寄托就会浮出水面，而读博是使人更接近思想本身的一种方式。2、读博可以有机会接近和聆听大师的声音，并与最聪明的人相处，想不提高都难!有博士点的地方，大都是师资力量相当强的地方，各种资源也很多。读博士可以使人轻而易举地就接近原来只闻其名、不见其人的一些大家，聆听他们在学术、做人等等方面的一些感受和教诲，这将是受益终生的，这种视界的打开和融合对一个人的提升来说至关重要。因为这些学者的点拨，可能会使人少走很多弯路，并在一些领域迅速接近国内或国外同行。某种意义上，这有”鲤鱼跳龙门”之效。特别是在一些综合性的名牌大学，这种优势就更加明显。用原来硕导的话说：”就像从省队进了国家队”。各种讲座、交流以及图书等等资源，使人进步飞快。再说周围的同学，都是来自各地的人中龙凤。依我的经验，每个读到博士的人，都是有一些品质可能是一般的老百姓没有的，比如那种悟性、那种天资、那种刻苦、那种执着、那种毅力，等等。所以，与这样的一群聪明人交往，无论别人是不是有一些很难容忍的缺点，但也总是有一些优点是值得学习的，在这样的一种碰撞和交流中，无论是对学术的，还是对生活的看法，都会让人获益匪浅，真的是想不提高都难!3、读博可以积累许多资源。博士期间会遇到很多名师，也会有很多优秀的同学，这些都是一些潜在的资源。就算日后你的同学里出不了王侯将相，但至少以他们的起点，在各行各业上都会是精英。至少就我而言，很多同学遍布在很多城市的很多高校，无论对搞研究，还是作为了解风土人情的交流，都是颇有助益的，博士期间的师生关系有助于建立广泛的学术联系。毕业之后，如果选择一个中等城市或者发展中的学校或单位，那么可能意味着你会瞬间拥有别人奋斗10几年才能拥有的东西，比如各种津贴补助、比如房子，或者配偶的工作，都能得到解决，生活会有明显提高。从这个意义上，用原来同事的话说，读博就是赚钱。或者，读博还极有可能在毕业后进入一个博士成群的工作团体。这样，你就有可能使自己一直处于一个不断学习不断上升不断进步的状态，与智者的交流毕竟是令人愉快的。另外，比较重要的一点，也是一个老教授曾经说过的，做研究工作，所有的科研成果的发表，名利都是自己的，不像在机关等单位工作，在年轻的时候多是为别人做嫁衣，而到了退休，往往是人一走茶就凉。而现在看来，读博直接地与以后是否有机会搞科研密切相关。4、读博可以愉悦身心，是难得的生命体验。因为博士不象本科生那样有天天上不完的课程，有各种各样的活动的约束，有各种检查和评比，所以基本上属于比较天马行空的、自由的一群。而高校大都有优美的环境和小资的气氛，博士生里面，大家基本上要么是有收入的，要么是可以自己赚些外快的，思想相对比较成熟了，各方面处于学校和社会的结合带，并可以暂时脱离家庭的束缚，做一些自由自在的个性的事情，是难得的生命体验。对于工作多年的人来说，这是一种放松、调整和休憩，而对于从未走上工作岗位的人来说，也从别人那里直接间接得到一些启迪。我的博士生活就是丰富多彩的。有一帮朋友，大家经常轮流坐庄，出去吃饭、喝茶、野餐，或者就在校园里散散步、打打球，或者在学校的食堂里进行”学术午餐”和”学术晚餐”，关于学术的、人生的、社会的，无所不谈。现在回想起来，我的同学和朋友都颇为留恋那段时光。我们都曾说过这样的类似”痴人说梦”之类的话，”如果条件允许的话，真想一辈子当学生，一辈子在校园里待下去，让读书变成一种生活方式。”

01引言最近，我加入了一个小学同学群，在里面加了很多的老同学，其中有个女同学还曾经是我的同桌，听她说现在是中科院的博士，这真的令我肃然起敬。博士我记得这个同学不算是特别聪明的人，学习成绩跟我不相上下，如今能够进入中科院读博士，也算是同学的骄傲了。中科院可是，接下来跟她细聊起来，我却陷入了沉思中。02读博经历本科一般，选择读研这个同学，我称她为敏吧，本科是一个很普通的学校，学的是化学专业，本科毕业后要找个好的对口工作比较难，就想着继续考研深造，等拿到硕士学位，再找个好工作就比较容易了。大学生就业难敏的家庭经济不算好，父母都是农民，但是父母都支持她的决定，毕竟家里从来没有出过一个研究生，考上研究生不就光宗耀祖了。考研躲避就业压力结果考研还算比较顺利，考到了一个985的学校，但是导师研究的是一个比较冷门的方向，转眼3年过去，硕士毕业又面临找工作的问题。冷门不好找工作硕士就业难，选择读博本以为硕士毕业就可以找个好工作的敏，发现她研究的方向就业单位很少，有些她看上的单位，人家又看不上她，试了几次她就心灰意冷了。就业她实验室的同学，有去当老师的，也有转行的，敏觉得这都不适合自己，当老师不太会表达，一上台就紧张，转行又觉得“这书不是白读了？”转专业是很多人的出路最后，敏决定选择继续读博，在科研这条路上走到黑。由于博士普通缺人，其实考博并没有那么难，最终敏去了中科院读化学博士。化学专业的调侃敏的父母也再一次支持敏的决定，给予了她经济上和精神上的支持。通过考博士学位来提升自己由硕士到博士，研究的方向越来越专深，其实也意味着就业方向越来越窄，敏对于日后的就业并没有思考太多，只单纯地觉得：博士毕业后，找个高校继续做科研应该是不成问题的。化学专业说的有机会敏高中曾经复读过一年，算一算年龄，读完博士都32岁了。像她这个年纪，很多人的小孩都小学毕业了，也有一些同学早就事业有成，而敏还在学校继续深造，过着学校食堂、图书馆、实验室三点一线的单纯生活。化学科研日常博士毕业，面临失业明年就是敏毕业的时候了，这段时间她一直在找工作，但是找工作并不顺利。本来以为找个高校做科研很简单，其实完全不是，她博士期间攻研的课题是非常高深的，也可以说非常冷门，国内拥有同类课题实验室的院校屈指可数，所以要想继续做科研，选择是非常少的。化学博士供过于求现在高校招聘老师，要求也非常高，像敏这种一直在国内做科研，没有留洋背景，也没有什么特别突出的科研成果，想要留在高校做科研，基本不可能。思虑良久，敏不得不考虑去企业找一些化工类的工作，虽然与自己的科研梦有一定的差距，但是毕竟能找个对口的工作，也算不浪费这么多年所学。就业不对口的矛盾一直都有结果是，她博士所学的东西，没有一个企业用得上。对于她这类人，企业一方面觉得综合素质高，值得培养，一方面又顾虑她的年龄偏大，正是食之无味、弃之可惜。高学历人才找不到工作，就意味着毕业即失业，这对敏来说真是难以接受。本来以为书读得越多，学位越高，选择就越多，结果发现把自己逼上了一条独木桥。博士也会失业敏在网上咨询了很多前辈和同行，很多人也遇到她一样的困境，最终有的转行去做金融或互联网，或去三四线城市当个老师，敏慢慢地接受了别人的建议，决定去小县城找个高中老师的职位，目前她正在积极为应聘老师做准备。当老师是很多博士的归宿03思考总结读博不适合所有人在我看来，并不是所有人都适合读博士，只有那些真正擅长做科研，或者热爱科研的人，才适合读博士，因为擅长就能够做出成果，因为热爱就可以不计回报。爱因斯坦博士回顾一下敏的经历，我发现她其实不适合做科研，一方面她并不是一位杰出的科研工作者，另一方面她自己并非热爱科研事业。在学校躲避就业压力无论考研，还是读博，敏其实都是为了回避找工作这个问题，做出的一种妥协。我说，如果她本科毕业就找个工作，勤勤恳恳做个六七年，相信她现在已经是一个公司的中流砥柱了，敏对我说的话也表示赞同。在社会中学习和成长对于普通人来说，不管读再多的书，终究是为了养家糊口，那就不如现实一点，怎么样能够赚钱多一点，怎么样能够活得舒坦一点，那就怎样选择吧。如果读博出来连个工作都找不到，那一定是一个错误的选择。赚钱养家是最终目标正确的价值观比学位重要很多人将博士看得很神秘，也有些人以追求博士学位为荣，其实随着高校博士招生逐年增加，博士学位的含金量也在不断下滑。荣誉博士我国博士学位制度始于1981年，从1982年招生302人，到2017年招生8.39万人，累计招生115万人，博士生人数已连续十多年全球第一。所以说，读博士，真不是一件什么了不起的事。博士招生规模增长图千万不要因为学位崇拜而去读博士，也别为了逃避找工作而去读博士，像敏一样赌上自己的青春，发现还不如不读，那后悔就来不及了。广阔天地，能够产生价值的地方很多，只要愿意付出，到社会中去历练自己，比在学校中读书成长得更快。到社会中锻炼自己福耀玻璃创始人曹德旺，就是小学都没有毕业就开始混社会了，但他取得的成就令世界瞩目，他曾坦言：要读有字之书，更要读无字之书。玻璃大王曹德旺据报道，有7万硕士研究生在送外卖，其实这没啥好惊讶的，凭自己的勤劳养活自己，是一件骄傲的事，说实话，送外卖比那些做金融割韭菜的就光荣一百倍。再者，把热腾腾的饭菜送到上班族手上，为很多人节约了时间，他们为整个社会的高效运转做出了牺牲和贡献，真的没什么好说三道四的。勤劳致富光荣一句话总结一下：正确的价值观远比学位重要。

读博士还有意义吗？有人说读博士浪费时间，下面一起看看大家的经历吧。网友一：研究生毕业后，在一家央企工作了两年，然后考博读博，那时离开的时候，我记得直属领导说，我是想读更好的学校，我想读博士，确实不错，我不知道读完后能不能做更好的工作，我也不知道有什么用，但是我确实得读博。读了也许会后悔三、五年，但不读的话会后悔一辈子，多年后，我没有试过，所以放弃了可能性，我真的会后悔一辈子。网友二：总之，你今后想从事什么样的工作和职务，以及读博能满足你工作的要求吗？现在，80名博士进入大学，从事教育和研究，有些博士可能只是一种教学模式，也就是说在大学里给学生上课，有些博士是科学研究的助理型，只教学生在大学里做实验，有些博士属于科学研究型，在大学里几乎不上课，没有学费，当然，更多的学生会听课，或者进行科学研究，如果想做大学工作的话，请在大学里当老师，必须读博士。网友三：有些专业或有些职位只有读博士才有机会，比如医学，现在好的医院也只有博士，如果是专攻医学的话，成绩也很好，将来想进一家像样的大医院，需要博士学位，但是，几个专业专业的本科足够了，我想成为一名程序员，例如计算机专业毕业，本科就足够了，然后请不要读博士，我觉得读完后大家都不需要你。网友四：从普通家庭出生到高中毕业一共18岁，各种费用每年1万元，一共18万元，大学四年，每年1.5万元，一共6万元，硕士学位是六年，每年两万元，一共12万元，一共36万元，考虑现在的物价，让孩子的博士毕业的话，是40万左右。##&&image&#从经济上计算，其他人大学毕业已经赚了六年的钱，每年赚5万元，一共30万元，这样计算的话，读博士是不是损失了70万？大家怎么看？还有留言。