本科美国读研究生

近些年，随着英语在全国范围内的普及，英语专业也成为了当下最炙手可热的学科，美国作为教育最发达的国家，每年都会有一大批的学生前往美国深造，然而，很多英语本科学生都很迷茫，不知去美国硕士留学，选择什么专业合适?1、商科类专业商科包含很多专业，英语专业的学生可以申请的有:管理、国际商务、金融管理(少数学校)、人力资源(少数学校)、市场(部分学校)、酒店管理、旅游管理、会展管理等。商科类专业一直是比较受中国学生欢迎的专业。在申请商科的过程中，经验占据着重要的地位，所以积累相关行业的实践经历是非常必要的。相信不少英语专业的学生担心自己没有商科背景，学习跟不上，毕不了业。其实此类商科类专业是不太需要专业背景的，但是多少还是需要点先修科，例如基本的宏观，微观，微积分，概率，统计等，特别能在申请前能修的，还是建议修哦!不是说修了这些课就万事大吉，学习这事还得靠自己努力!美国商科读研的牛校就很多了，哈佛、MIT、宾夕法尼亚大学等，毕竟牛校申请难度还是很高的，不妨可以考虑一下约翰霍普金斯大学，福特汉姆大学，佛罗里达大学哟~2、翻译翻译是近些年来大热的一个专业，这与国内专业翻译人才紧缺，就业机会好不无关系。因为本科是英语专业，所以学生的英语水平应该比较强，这是优势。因此很多学生利用这个优势选择了翻译或者口译专业。美国的翻译专业,主要分为：笔译Translation 和口译 Interpretation。笔译：需要学生有良好的文学功底，并掌握大量的英文词汇，课程也多集中于翻译理论的学习，如：高级翻译，翻译史，翻译理论与实践，文化转换问题等。口译：侧重培养高级同声传译人才。据统计，现在国内能够担任大型会议翻译/同声传译的人才全国不过200人，而薪酬计算方式多是以分钟计费。但是，口译专业对学生英语口语及听力的要求非常高，适合英语能力超好的学生来申请。美国开设翻译专业的学校中，加州大学圣地亚哥分校、纽约州立宾汉姆顿大学、爱荷华大学、乔治亚州立大学的翻译课程都相当不错。3、传媒近年来，新兴的传媒类专业越来越受欢迎。美国是个传媒大国，因此美国大学传媒专业就业前景也是十分乐观的，不少中国学生选择去美国攻读这类专业也是看中了这一点。美国很多大学都设有传媒专业，一般包括：大众传媒、传媒管理、跨文化交流、媒体文化分析、PR等等。美国传媒专业对语言的要求比较高，这也是英语专业学生的优势之一。传媒专业在申请时不太需要专业背景，因此英语专业学生是可以申请传媒专业的，也不需要担心专业性太强学业跟不上的问题。毕业后学生可以考虑进入电视台、广播电台、报社、杂志社、媒体、文书传播领域等。如果你想读传媒专业的研究生，那么哥伦比亚大学、密苏里大学、威斯康星大学麦迪逊分校、UCB等都是实力一流的名校。4、文学如果你是文学青年，也对美国文学感兴趣的话，完全可以选择这个专业，具体的研究方向又细分为:英国文学、美国文学、非美文学、性别与文学、文学批判与理论、文艺复兴时期文学等。如果你立志在文学领域有所建树，那么，本科学习阶段就需要补充大量的课外阅读，最好是英文原著，另外，通读圣经、希腊神话、罗马神话、英美历史等也是必要的，毕竟要透过文字理解作者的思想内涵，是要对西方的思维方式和价值观有深刻的理解。在这些方面，哈佛、加州大学伯克利分校、耶鲁、斯坦福、芝加哥大学等都是不错的学校!5、教育类在中国，英语似乎与教育有着千丝万缕的联系，很多英语专业的毕业生都梦想或已经奋斗在教育教学的线。但是，随着教师岗位日趋饱和，英语专业毕业生想直接当老师的难度也就越来越大，因此不少英语专业毕业生选择留美学习更为先进的教学方法。美国教育类是个非常大的概念，通常可以细分为以下几个方向：宏观教育学、学校管理方向、教学方向、心理学方向、教育技术方向。

美国作为最热门的留学国家，以极高的教育水平和高超的教育质量而闻名世界。美国也有很多的文理学院。在文理学院执教的老师一般以教学为主，科研为辅，从而使他们能够将综合性研究型大学里教授们为争取科研经费而花费的时间和精力投入到教学中去。美国的理学院、文理学院一般规模较小，平均每个班有大约10到15个学生，人数大大少于综合性研究型大学。由于规模小，使得老师能够对学生有更高的关注度，可以和学生有很好的互动，可以倾听学生的心声。虽然每年都有大量的学生去美国留学，但是每年都有许多学生因为各种各样的情况无法顺利毕业，其中gpa低是最主要的原因。留学最担心的问题就是自己所有课程都修满了，学分也修够了，就只剩提交最后的毕业论文，但是由于自己的gpa没有达到本科2.0的毕业要求，这样的情况没有办法拿到学位，对很多同学来说都是很可惜的。许多同学会想要通过其他途径尽量尝试一下，比如通过申诉 diploma为degree。这是一种方法，只是通过率很低，也要花费更多的时间和精力。除此以外也有办法可以直接硕士，对遇到这样情况的同学也是一条更好的出路。如果最后没有办法拿到学位，自己也不打算有继续留学的想法，可以选择回国办一份带学位的回国人员证明或者留信认证，自己回国以后找工作不至于让学历成为最大的障碍。虽然年轻觉得自由自在，想干什么就干什么，但是如果涉及到找工作，由于现在外面的企业至少都要求是本科的学位，如果自己的学历是一块短板，对今后工作也会产生很大的阻碍。如果不想学，确实不能勉强自己，可以选择学一门技术，这样将来至少能找到一份不错的工作。但是还是有大部分的同学是自己想学的，对于这样的同学能够一次机会可以重新来过，对他们来说也有很多办法可以进行解决。现在越来越多的家庭愿意送孩子出国读书，都是希望孩子能够起点高一些，回国学历背景也更好，今后工作会更顺利。只是出国留学对学生的自控能力和自主安排时间的能力有很高的要求，一些自控能力不强的学生到了国外脱离了父母的管束，很容易放飞自我。加上国外留学在教学方式上有差异，以及饮食习惯和文化差异都会给自己的留学旅途带来很大的挑战。如果在美国本科留学出现了gpa低，也有挂科的情况，或者考试结束预感到自己可能会挂科，这时自己也要寻求办法进行相应的解决。海归侠指出，下面这些方法是一些切实可行的路径。一、可以申诉或者选择转学。通常来说学校都会给学生一次申诉的机会，学生只要有合理解释的客观理由，并且通过罗列证据，就有机会通过申诉减轻学校的处罚甚至免除处罚。如果申诉失败学生身份就会面临失效，那么学生就需要通过紧急转学，来恢复学生身份继续留学。二、本科留学未毕业直升硕士。这条路针对有的同学选择了不合适的专业，导致学术表现不佳，但是自身有学习能力并且今后也有读研究生的计划；或者已经学习到大三、大四，由于卡在一门课挂科一直没有通过，或者无意识间触犯了学术诚信问题的红线，导致最后无法顺利拿到学位证书，放弃了会不甘心，如果转学又不想花费更多的时间和精力去重修，这种情况选择直升硕士是一种好的选择，通过一年时间的努力，用最短的时间获得最佳的竞争力，也能节省成本，最终实现逆袭。三、本科没有毕业但不打算继续留学，那么回国最大的障碍就是学历只停留在出国前的最高学历，凭借这样的学历去找工作是很不合适的。那么这种情况可以申请一份留信认证和带学位的回国人员证明，这样也可以证明自己的本科的留学经历，找工作也不会受到更多局限。本文源自海归侠，未经允许不得转载

毫无疑问美国教育代表着最高水准的高等教育，这里吸引了来自世界各地无数的优秀学子，美国也是梦开始的地方。在美国，有着最高水平的常春藤盟校，比如布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等等。比如哈佛大学，长期占据世界各种排行榜的最前列。从这个学校走出了8位美国总统，其中包括总统奥巴马。还有上百位诺贝尔奖获得者。哈佛大学也走出了许多中国名人：文学家林语堂、梁实秋、气象学家竺可桢等等。但是进入美国大学的offer只是入场券，真正的留学才是挑战的开始，最终能够顺利突围的同学是屈指可数的。由于中美两国教育体系差异，许多同学来到美国以后都会一段时间不能适应，加上文化差异、饮食差异，这些大的转变会让人感到是一种巨大的压力。在美国留学就需要自己有着学习的自觉性，能够规划安排自己的时间，包括沟通交流和自我驱动等综合能力，这些听上去似乎并不难，但实际上能够在现实生活中方方面面都能做到，不是所有学生都是可以的。同时留学会有一种孤独感，总是一个人默默地学习和生活，长时间不与人沟通，内心会有压抑感和孤独感，加上留学的学业压力，许多同学会觉得留学会更加艰难。这些原因导致最常见的现象就是考试挂科和论文作弊，结果就是留学生涯不能再继续。通常情况下，如果在美国留学被劝退了I20会在两周之后失效，加上没能及时转到新的学校，这时学生的身份就会难以保留，如果直接回国，很多同学也不愿意放弃留学的学业，自己一无所获；加上美国留学费用昂贵，自己也背负着父母家人的期望，如果自己没有毕业也没有办法给父母交代，那么遇到这样的情况应该如何去处理呢？一、可以申诉或者选择转学。通常来说学校都会给学生一次申诉的机会，学生只要有合理解释的客观理由，并且通过罗列证据，就有机会通过申诉减轻学校的处罚甚至免除处罚。如果申诉失败学生身份就会面临失效，那么学生就需要通过紧急转学，来恢复学生身份继续留学。二、本科留学未毕业直升硕士。这条路针对有的同学选择了不合适的专业，导致学术表现不佳，但是自身有学习能力并且今后也有读研究生的计划；或者已经学习到大三、大四，由于卡在一门课挂科一直没有通过，或者无意识间触犯了学术诚信问题的红线，导致最后无法顺利拿到学位证书，放弃了会不甘心，如果转学又不想花费更多的时间和精力去重修，这种情况选择直升硕士是一种好的选择，通过一年时间的努力，用最短的时间获得最佳的竞争力，也能节省成本，最终实现逆袭。三、本科没有毕业但不打算继续留学，那么回国最大的障碍就是学历只停留在出国前的最高学历，凭借这样的学历去找工作是很不合适的。那么这种情况可以申请一份留信认证和带学位的回国人员证明，这样也可以证明自己的本科的留学经历，找工作也不会受到更多局限。本文由海归侠整理，如需转载请注明出处

在美国留学会容易遇到很多问题，不同的环境，不一样的教育体制，还有陌生的环境等都会给人带来很多困扰，除此之外，有的时候在美国会有老师对外国人尤其是亚裔会有歧视的现象，在美国留学什么可能发生的情况都会有，什么事儿都会发生，写作业用错格式都会被学校停学。虽然在外国人的地盘上，我们多多少少容易受到一些不公平待遇，如果遇到这样的情况，一定要寻求正确的办法。“停学”这个词在中国大学看起来遥不可及，可是在美国大学可不是危言耸听，一个不留神就会容易因为学术表现差、学术不诚信、或其他行为问题受到学校停学处分。美国大学是出了名的学术严格，并且如果有老师对待学生格外严苛，就算是写错论文的格式也可能招致停学。 kevin是国内985/211大学的学生，成绩优异的他一直被视为是别人家的孩子，从小到大都没有受到过什么挫折。在大学毕业后， kevin便申请上了一所美国著名高校攻读硕士研究生，然而平静的水面下却暗涛汹涌。刚来美国的他，并不像其他中国学生那样很难适应美国的生活。从迈入学校大门， kevin便开始了各种社交，他也很快地融入了美国人的圈子。这样的环境和无忧无虑的状态是他在国内从来没有体会过的，于是放飞自我的大门便就此打开。学期过了大半后， kevin才慢慢发现，教授在课堂上讲的东西他开始听不大懂了，作业也很难保质保量地完成。很快，他意识到了问题的严重性，便开始重新投入到学习中，抛开了所有杂念，一心想把成绩提上来。可惜，时间不等人，很快期末考试的日子就到了，坐在考场的 kevin拿着卷子，真真切切地体会了一把从未感受过的学渣滋味。结果不出所料，第一学期的成绩是惨不忍赌，学校也给了他留校察看的处罚决定。然而此时的厄运好像不打算就这么放过他，在第二学期刚开学的一门课上， kevin因为没有按照APA的格式书写一篇小论文结果被找去谈话。教授在得知其上学期受到留校察看的处罚后决定把此情况进行上报，希望把他停学。WHAT? 怎么一篇论文格式出错也要被学校停学的？ kevin甚至以为自己听错了。然而摆在他面前的处罚结果让他不得不相信。 kevin对于自己所遭受的不公待遇非常恼怒，但为了防止事件恶化才没有发作。美国大学对学生的要求很高，也一直以来都是以“宽进严出”而闻名。其实留学一直是充满风险的一段旅程，除了要抗住教育体制的不适应、求学时的孤独、环境的陌生等困难阻碍，而且时不时会面临当地人的歧视和偏见。在当地教授那里，并不会照顾到国际生英语不好的缺点，课程都是会拉得飞快，国际生只能靠下来多跑图书馆才能消化当天知识。如果国际生有过被处罚的经历，那么在当地教授眼里，会觉得有过犯错可能会“江山易改本性难移”。很多中国留学生在考试上被针对的情况是有很多的，那么如果在美国遇到被教授歧视，遭遇停学，本科未毕业的情况怎么处理呢？海归侠指出，还可以有这些办法可以进行解决。一、可以申诉或者选择转学。通常来说学校都会给学生一次申诉的机会，学生只要有合理解释的客观理由，并且通过罗列证据，就有机会通过申诉减轻学校的处罚甚至免除处罚。如果申诉失败学生身份就会面临失效，那么学生就需要通过紧急转学，来恢复学生身份继续留学。二、本科留学未毕业直升硕士。这条路针对有的同学选择了不合适的专业，导致学术表现不佳，但是自身有学习能力并且今后也有读研究生的计划；或者已经学习到大三、大四，由于卡在一门课挂科一直没有通过，或者无意识间触犯了学术诚信问题的红线，导致最后无法顺利拿到学位证书，放弃了会不甘心，如果转学又不想花费更多的时间和精力去重修，这种情况选择直升硕士是一种好的选择，通过一年时间的努力，用最短的时间获得最佳的竞争力，也能节省成本，最终实现逆袭。三、本科没有毕业但不打算继续留学，那么回国最大的障碍就是学历只停留在出国前的最高学历，凭借这样的学历去找工作是很不合适的。那么这种情况可以申请一份留信认证和带学位的回国人员证明，这样也可以证明自己的本科的留学经历，找工作也不会受到更多局限。本文源自海归侠，每天发布留学紧急应对相关信息，更多资讯请关注海归侠，如需转载请注明出处

如果在家庭留学资金充足的情况下，你是愿意本科就出国留学呢?还是研究生出国?很多同学们都有过这种问题，除了留学时间的不同，本科出国和研究生出国的区别到底在哪儿呢?具体就让小编为大家讲讲。学习内容本科：强调通才教育，例如美国，专业课只占到所有课程的1/3，另外的1/3是选修课程，最后的1/3是通识教育，学生必须在八个门类当中修满一定的学分才能准许毕业。这八门课程包括审美和解释性理解、文化与信仰、经验与数学证明、道德推理、生命系统的科学、物理世界与科学、世界中的社会与世界中的美国。院校希望通过这些通识课程让学生成为具有全面学识、具备逻辑性思考能力的一个人。硕士：强调专才教育，硕士阶段学的大部分课程都是和专业相关的。校友氛围本科：有四年的相处时光，校友之间联系紧密，校友资源集中。硕士：校友资源较少，甚至有些学校，比如哥大只承认本科毕业生为他们的校友。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目在国内就读2—3年，在国外就读1—2年，那我们的学生将拥有上海立信会计金融学院和海外知名院校的双校友资源，对学生之后的交友、就业大有帮助。录取政策本科：国际学生比例低，最多也就15%左右，且招生量少。但一些排名一般的学校本科生数量和研究生是差不多的，甚至更多，因此排名一般的院校在本科阶段会更好申请。硕士：国际学生比例高，一般30%-40%，甚至更多。研究生招生数量是远远高于本科招生数的，甚至会高于三倍左右。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目对接的学校都是世界排名前200的大学，和中国大学做对比，在同样的世界大学排名中，排在前200名的只有清华、北大、复旦、上海交大、浙大、科大、南大7所，也就是说立信学生就读的院校相当于国内重点985院校。国外文化的影响程度本科：国外本科一般都是3到4年，而且学的内容大部分偏通识，对于文化和语言的学习可能是很好的机会。而对留学生来说最大的难关是英语，在大学里要读的东西太多了，不仅是教科书还有报纸、杂志、网上文章等等，不仅要读懂还要读的快。听、说、写作就更不用说了。经过本科阶段的学习，大多数留学生的工作英语将无可挑剔，此时的留学生不仅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不会再为自己曾经蹩脚的英语而懊恼。硕士：出国读研究生时，很快就会转入专业课的学习，文化和语言的熏陶方面基本很弱了。如果想改变国内不好的学习习惯以及思维习惯，比本科阶段塑造起来就困难多了，同时国外的因素将很难对留学生根深蒂固的中国因素产生冲击性影响。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目有专门的雅思课程，从听、说、读、写四个方面全面提升学生的英语成绩，并且会将英语当做日常的交流语言，帮助学生可以更好地适应国外生活。所以该选择在本科还是硕士阶段留学呢?正因为出国读本科和硕士的区别很大，而每个人的需求不一样，所以先要明确知道自己的需求，然后对症选择，不能人云亦云。如果你看中留学得到视野、能力、人脉这些看似不是很实际的东西，本科的通识教育可以锻炼学生的综合能力，甚至改变学生的思维模式;并且四年本科期间会拥有大量的校友资源，便于将来扩展人脉;还可以更好地感知国外的文化和生活状态，对于学生将来留在国外就业或回国到外企工作都有长远的影响。本科留学会带来的优势1、自由选择专业与根据兴趣学习的权利差异虽然一堂课都还没上，大部分中国大学生在入校时就已经确定自己的专业，即使后来发现自己的专业并非所爱，转系也相当困难。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目在国内的2—3年内学习的是商科类通识性课程，学生在入学时并不区分具体专业，学校会组织各种实践活动，例如职场体验日、企业高管交流会。以及邀请相关行业大咖、行业精英做学生的导师，让学生具体了解不同行业的情况，帮助学生根据学习兴趣选择专业。2、通识教育的意义：对于一个人的全面成长相当有帮助以笔者的小伙伴为例，她主修剑桥的化学工程，但在她的major之外，还必须遵照学院与学校的要求（当然还有个人的兴趣）兼修了文学，经济等等各个专业的课程。最初进专业面试的时候，专业知识只占为了30%其他的都是常识类或者偏门的题目，例如洗衣液的原料和温室效应的成因。从这些课程当中成长起来的她，自然会对各个方面的知识都充满好奇心，有最基础的素质辨别良莠不一的信息。虽然术业有专攻，但一个精通专业的人必定对整个学科社会的大环境都是有一定了解基础的。同时，这些课堂里遇到的各式各样不同的专业的人，也让他不会蜷缩在自己的专业里面坐井观天。体系完善的5大类课程：雅思课程、专业基础课程+职业资格证书课程、升学指导课、职业规划课、西方文化与历史，使学生在心理、语言、专业上可以打下坚实的基础，完美过渡到国外的学习与生活。同时学校会开展丰富的校园活动，常年开展多种体育活动+文娱活动，丰富学生的业余生活，提高学生的综合素质。3、自身快速适应力的养成对于留学生而言，国外文化和英语优势来说研究生的1到1.5年对深入了解留学国当地的local culture乃至培养一口纯正的口音都是完全不够用的，其它不说，光是适应环境起码就需要一个学期吧，同时还要再分精力给专业课程，那效果也会大打折扣。越早出国，就越容易也愿意融入当地的环境。学生学会在自己的文化与异国文化间维持合适的平衡。英语优势就不多提了，22岁前在英语母语环境里磨练多年，语言能力可比研究生出国高出一大截呢！上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目让学生在国内的2—3年采用的国际化的教学模式：（1）原版教材：使用国外原版教材，让学生提前接触国外教学内容，同时具有丰富教学经验的老师会配套内容详实的讲义，帮助学生更好地适应国外的学习。（2）双语教学：第一年采用双语教学，第二年采用全英文教学，帮助学生适应国外全英文的语言环境。（3）小班小组教学小班：严格控制班级人数，使每一位学生都能得到老师的关注，获得个性化的发展。小组：借鉴国外小组合作学习的模式，使学生在小组学习中可以培养发散性思维以及与人合作交流的能力。采用国外的教学模式，使学生可以提前适应国外的生活，保证学生可以在国外更好地生活和学习。4、对专业高学历的追求优势即使是在申请当地研究生方面，国外本科也比国内本科要容易得多。很多留学热门国都十分看重国民素质，教育的精华重点放在本科。无论是学校还是社会都对本科教育（学历）极为看重，顶级学校更是喜欢把最优秀的资源都投给本科生。如果能负担本科留学的费用，笔者强烈建议本科就去留学。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目衔接的国家有英、美、澳、新、加等以英语为母语的国家，对接的学校也都是世界排名前200的大学，和中国大学做对比，相当于国内重点985院校。像我们衔接的美国院校迈阿密大学，该校是全美本科教育最顶尖的公立大学，2019年在全美排名是第三，公立大学中是第一，如果学生去到这所学校学习，将享受到全美最顶尖的本科教育。详细信息请关注V:立信国际本硕出国留学

由于大环境所致，今年国内外很多大学不得不采用“云毕业”的方式。不过说到毕业，中国和美国的大学是存在在很大的差异的。如果用四个字形容呢，中国就是“严进宽出”，而美国则是“严进严出”。尽管中国学校在不断的改革，但是和美国相比还是有差距的。那么，美国大学的本科毕业到底有多难呢？根据数据来看，从2011年秋季开始在4年制院校读学士学位的人中，截至2017年毕业率仅有60%！毕业真是太难了！不过根据最新的数据推算，未来美国大学的毕业率是会继续上升的。在美国留学，不是一件易事，因为美国大学评估一个学生的因素是多种多样的，比如课程难度、学术诚信、课堂表现、团队合作等等方面。其实美国大学更注重学生的全面发展，大一大二都是可以不选专业的，你可以尽情去学你喜欢的东西，甚至可以无专业毕业。但是如果你的期末成绩和平均成绩没有达到学校的最低要求，那么学校很可能对你“留校学术观察”。学校对于学术诚信是相当重视的，对于作弊行为是零容忍的。另外，美国大学非常重视学生的课堂表现，想要得高分，就要在课堂上表现积极一些。同时也要有团队合作精神，组员之间也会互相评分，是会被计入总成绩的。除了上边提到的，还有很多其他的原因会导致学生的整体表现不足，从而导致毕业困难。允许是平时不以为意的小细节，就会给你的毕业带来麻烦。所以在美国留学的同学，一定要认真的对待你的课业，不要给自己找麻烦。

看到英国硕士，很多人第一反应就是水，别浪费时间和金钱了回国根本就不被认可的。大多数人之所以会这么认为，一个是因为英国硕士时间太多觉得能够学到的东西有限。另一个是英国硕士分为授课类硕士和研究型硕士，授课类硕士主要侧重就业而非学术研究，因此对于科研狂人来说，授课类的硕士真的太没有含金量了。在他们看来，好歹硕士还有另外一个名字叫研究生好吧，你见过只上课不做研究的研究生？当然这并不能说明是英国的硕士很水，只能说明这位学霸是看问题的角度有些偏激。授课时间短就代表学不到东西？我想你肯定没见过课程安排，如果真的想要学好，每周需要的阅读量是惊人的，而且多数是以自主学习为主。学习这个东西还是看个人，有些人在国内上本科四年时间够长了吧，结果还是一样什么都没学到，而英国硕士因为时间短要求高，更是一点不敢马虎，而且很多学校是没有补考机会的，所以学生只能尽可能多高要求自己才能保证顺利毕业。说了这么多差点跑题，那么究竟在美国读本科不能毕业，是否有必要转去英国读硕士呢？答案是肯定的，其实很多时候一段留学经历的失败，并不能完全证明一个人没有学习的能力，高考失败尚且有复读的机会，留学失败也应当给自己一个弥补的机会。我们不妨来看看第一次失败的原因都有哪些？盲目选择专业美国的本科课程其实难度挺大的，如果再选择了一个不是特别适合自己的专业，学起来有些吃力再正常不过，我有一个同学就是这样，自己出国时对于未来没什么规划，谈不上有什么明确的兴趣爱好，于是乎在家里安排下选择了工程专业，由于自己本身没有兴趣，加上专业性较强学起来吃力，最终结果可想而知。语言适应期选课不合理GPA低导致后面弥补困难我们都知道美国大学毕业的要求是所有课程通过，并且GPA本科要求在2.0以上，硕士则要求在3.0以上，而GPA是什么核算的是平均成绩，很多同学一开始语言能力不足的情况下，选课不合理导致GPA被拉的很低，到了后面专业课比较难想拿高分又不容易，因此前期适应阶段埋下不少隐患。因此，如果在美国大学几年基础课程学习的不错，只是因为专业里面部分课程不能通过，最终导致不能毕业，转到英国读一年制的授课硕士未尝不是一个好的选择，我们不妨来看看为什么有这个必要。暂且抛开水不水的问题，硕士本身就一年时间，如果选择一个专业性不强或者自己感兴趣的专业，努力一年时间，之前留学失败的局面就得到改善，以英国硕士身份回国工作，难道不比高中生强？可以说是用一年时间，同时获得本科和硕士两个学位。那如果因为前一段经历已经产生了厌学情绪，应该如何最大限度的止损呢？可以申请一个有学位的大使馆回国人员证明，以及留信网的认证，给自己留最后一条后路。还记得小时候老师讲过一个故事，今天分享给大家，三个囚犯一个美国人一个法国人一个犹太人，都被判3年牢狱，典狱长决定分别满足三个人一人一个愿望。美国人选择了雪茄，法国人选择了美女，犹太人选择了一部可以与外界联系的电话。最终美国人的雪茄因为没有火一直没排上用场，3年一直郁郁寡欢。法国人最终儿女成群。犹太人生意越做越大，营业额翻了几倍，因为这3年有了电话，生意一直未停歇。

本科出国还是研究生时候再出国？根据行业调研数据显示，国内学生申请研究生留学的人数占到了七成，申请本科留学的人数在三成。由此可以想见，在很多学生和家长眼中，从高中向大学的过渡，高考才是更为权威的途径。至于留学，往往是上了大学以后，才慢慢形成的想法。然而，那些已经远赴国外留学的学长学姐，很多人都有这样的感慨：本科留学和硕士留学，差别很大！！！很大！！！大！！！如果能在本科时就出国留学，学到的东西会更多。本科留学的年纪在18、19岁左右，硕士留学的年纪在22、23岁左右，也不过就差了四五年的时间而已，但是其实我们要知道的是，一个人的价值观世界观都是在上大学的这几年才逐渐形成的，可以说是定型，在以后的学习或是生活中，也很难改变。所以，环境很重要。不可否认的是当你处于一个优秀的环境里面，你的三观以及社交圈子都是会对以后的人生产生巨大的积极影响。美国本科将“诚信”、“种族宽容心”、“适应多元文化及全球化交流的素养”等价值观与行为作为美国本科教育的主要目标：01学会有效表达每个人都会表达,但是几乎所有人都会认同‘有效表达’的必要性。越来越多的成功人士,无论是政界还是商界精英,就选择忙里偷闲的回归校园选修“communication”课程,“The art of speaking effectively”成为公民生活也是领袖人物必须掌握的最重要的技能。02学会思考学习美国批判性思维的教学,培养创新能力。美国本科教育采取了多种方法来提高学生的批判性思维能力。教授讲座和阅读训练中,学生能体会到训练有素的学者解决问题的过程。研讨会上学生有机会就难题表达自己的想法,并聆听教授和其他学生的意见。课程论文和平时作业中学生需要严谨地思考问题,随后知识渊博的教师还会做出点评。团体作业中学生有很多机会参与讨论,在这些活动中学生必须自主思考、各抒己见、并接受他人的点评。参与者不同的背景、价值观及视角,让学生们有机会了解各种新颖的观点,在新意识、新观点面前检验自己思考过程的合理性。03多元化的校园为全球化竞争做准备。海外学习、国际学生、中西文化对碰与交流,使留学经历更加升值。单独看,各方面的努力都微不足道,但综合在一起可以共同推动全球教育的展开,帮助学生更好的为全球化社会做准备。总而言之，正如我们申友留学的一个成功申请了美国top10院校的小姐姐所说，美国教育最精华的部分就是本科。就算是到了申请硕士的时候，本科留学的经历也会为你大大加分。当然啦，说了这么多，最终决定还要看大家对于自己未来的规划，以及一些不可抗力的因素，总之，祝愿大家都能成为自己最喜欢的样子~

美国本科留学生未毕业读研可行吗美国的高等教育位居世界首位，其中八大常春藤联盟名校更吸引无数中国留学生。虽然现在美国对中国不是很友好，但每年还是会有很多学生选择去美国留学。但在留学实践的过程中，部分同学会遇到一些问题，有的可以轻松的解决，但有的确实是已经超过了，目前的能力范围，让留学生失去自信，不得不中途辍学导致本科未毕业。杨洋国际高中毕业去美国留学，因为是男孩子，父母认为读工程专业会比较合适，将来回国也好就业。于是凭借国际高中的成绩申请到了美国加州系统一所不错的大学。前两年，美国本科的课程基本都是基础课程，虽然偶尔会挂一门选修课程的科目，但杨洋都没有重视，依旧是温水煮青蛙，按照自己的思路和方式去学习。然而在进入大三正式上专业课程的时候，难度越来越大，杨洋学习上明显吃力了很多。大三他只注册了4门课程，结果挂科2门，GPA低于2.0被学校警告。随后一学期里，虽然改变了一些学习方式，但效果依旧不明显，GPA不但没有提升反而下降了0.2，被学校劝退。在被劝退之后，杨洋为了保住学生身份，紧急转学到了一所社区院校，本想着在社区院校里把GPA提升起来后，就转回大学。可谁想，转到社区大学之后，学习氛围更没有大学的好，而杨洋也入乡随俗，一直走下坡路。很快四年时间结束了，杨洋也回国了，跟父母坦白了一切，原本计划在国内找个工作算了。父母托关系，好不容易让杨洋进到了一家国营单位工作，因为没有毕业，没有学历认证，找的工作都没有编职，也没有任何晋升机会。一辈子也就固定在这个岗位了。面对如此尴尬的工作岗位，不得不再重新把学习纳入计划中。在留学过程中，像杨洋这种情况的不在少数，那么当出现这种情况时有什么好的解决方式。首先转学，挂科转学，要美国当地就只能转一些社区院校，只有在社区院校里把GPA提升起来了满足大学的要求了，才能转回大学。另外，转学到其他国家，由于不同国家学制不一样，能转的情况下，认可多少学分，转学过后还需要读几年都需要转学过后的院校来决定。如果是被退学回国，时间已经比较久了，学校可能已经注销了学籍，没有任何学分了。那么再出国留学，也只重修本科，可读本科至少也需要3年的时间，学费生活费都是不小的数目。其次申请硕士。如果情况满足一定的条件，是可以直接申请硕士课程。美国硕士课程学习时间为2年，但院校采用学分制，有GPA要求，修满30个学分，GPA达到3.0就可以申请毕业。另外，英国授课式硕士课程学习时间为一年，院校为学期制，没有GPA要求，修180个学分就可以拿到学位，回国可正常申请学历认证。在申请硕士时选择一些简单的专业，如市场营销和管理或是国际商务的专业，都可以接受跨专业申请，并且学起来也相对容易，还节省了时间与经济成本。如每年9月入学，来年6月所有课程结束，7月8月写论文，8月底9月初递交论文，年底到来年初毕业典礼。现在出国留学虽然已经成为普遍现象，但在选择专业上，不能盲目，得根据自己的实际情况出发。如果对自己不喜欢的专业，当作是完成任务的心态，学起来确实没有好的效果，如果对这个专业又感兴趣，做的也是自己喜欢的事情，这样又能获得学位，岂不是两全其美的事情。另外，虽然在留学过程中经常会有问题出现，如果能及时寻找到正确的解决方式，都不是不能解决的问题。文章出自花花海归，转载请注明出处。