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研究生考试到底难不难?好不好考?小编用数据告诉你答案!六魔女

研究生考试到底难不难?好不好考?小编用数据告诉你答案!

现在大学生毕业之后找工作俨然成了一大难题,因此有很多学生选择在大学毕业之后考研再次深造,但是,落榜率确比较高。我们细看考研分数,看似并不是很高,但是为什么考上的人相对来说那么少呢?首先我们需要了解考研总分数。研究生考试满分500分,并且有总分和单科分数的要求,因此,即使有可能考生总分上线了,但是单科成绩没有达到要求也不会被录取。在研究生考试中,英语和数学是考研中最大的阻碍,很多同学总分过线了,但因为单科成绩没有过线,导致连复试都进不了,只能第二次考试。并且,研究生考试不仅仅只有笔试,还有第二轮的复试,很多人临场应变能力不足或者是看到老师比较紧张,白白丢失了第二次机会。根据2019年的数据表明,研究生考试报考人数达到了历史的最高值—290万。那么在这290万人中究竟有多少个人考上了呢?其实官方并没有给出明确的答案,但是根据历史数据来估测大约只有80万的同学考上了,也就是说大约200万的同学落榜。根据教育部的数据,每年研究生的招生人数都是逐年递增的,2017年报考人数201万,研究生招生人数是72.2万,2018年报考人数238万,研究生招生人数是76.2万,2019年报考人数290万,研究生招生人数达到80多万。提到要考研,大多数人会告诉你考研是一个很好的选择,考研可以让自己脱离本科出身,提升学历,并且还能拓展人脉,甚至可以改变自己的命运。但是,考研是一个选拔性考试,无论你考多高的分数,总有人在你分数之上,这是一个高淘汰率的考试,哪怕初试得了第一名,那么复试也不一定能顺利过关。虽然国家还在不断增加研究生的名额,但是远远不及报名的增长人数,考研不像是高考,有班主任陪着、有同学陪着、有家长陪着,身边所有的人都陪着自己一起学习,考研是一个独木桥,是一个人的战斗,除了艰苦的学习,没有任何捷径。

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北外在职研究生报考难不难?

北外在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考,这两种方式都要参加统考,可是,统考的难度如何呢?小编分别介绍一下。一、北外非全日制研究生统考难度北外非全日制研究生统考,是在入学前就要参加的。因为招生政策和全日制研究生一样,所以,报考流程和难度也是相同的。北外非全日制研究生统考采用的是淘汰制度,考试科目多,只有通过当年国家线的考生才能进入下一个考试环节。如果考试成绩没有达到国家线,直接被淘汰。所以,这种方式是比较难考的,通过率仅在30%左右。若打算报考北外在职研究生,不知道有哪些专业可选择?可点击下方”小程序“查看招生详情。二、北外同等学力申硕统考难度北外同等学力申硕统考难度最低的,因为,同等学力申硕是可以免试入学,而且,统考采用分数合格制度,考试科目少,还有四次考试机会,还保留单科成绩。通过率可达到70%左右。所以,这种方式相对来说比较好考,绝大多数人群都可以报考。

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她拒绝了985名校读研offer,选择保研北京语言大学!这是为什么?

她,是“三好学生”;是“三下乡”社会实践积极分子;是“铜奖”志愿者,在多重身份的切换中不断地了解自己、完善自己,她说:“要认清自己将来要做什么事,要成为怎么样的人。”她说:“要做自己,找到自己喜欢的事情、想要做的事情,随心就好。”她说:“在任何时候都要坚持自己的梦想。”她是焦丽文,海南师范大学汉语国际教育专业的一名学生,一位自知、从心、敢于逐梦的女孩。2019年底,焦丽文作为推免生被北京语言大学汉语国际教育专业录取。北京语言大学是一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称,北京语言大学的汉语国际教育专业是全国第一。在选择北京语言大学之前,焦丽文纠结了很久,因为当时还有一所985名校山东大学向她抛出了橄榄枝。是选名校还是选名专业呢?这让她有点犯了难。但是她最后还是选择了北京语言大学,因为成为对外汉语教师是她的一个梦想。在高中的一次课外拓展中,她的政治老师偶然提到对外汉语,说这个职业是在国外教外国人学习汉语,工作的时候也可以一边旅游,一边感受一下各国的文化及风土人情。焦丽文一直以来都想过感受人间、观察世界的理想生活,这个职业悄然间给她种下了梦想的种子。焦丽文如是说:“为了自己成为对外汉语教师的梦想而拒绝了985。”或许在别人眼里不上名校是一种遗憾,而在她的眼里,她登上了自己的理想高台。无论是自主考研,还是推免,一路都很辛苦。推免生需要奔波于全国各地,应付各种各样的考试。焦丽文当时的压力也很大,有的时候考试接踵而至,上午参加完笔试之后,下午就是专业面试、英语口试,时间紧挨着,没有给人喘息的机会;有的时候上午人还在北京,下午就要抵达广州。一路上的奔波与忙碌,焦丽文都在不停地告诉自己要放松,放平心态,最终结果如其所愿。光鲜的成功背后总是有着不为人知的努力与付出,让人明白一切的好结果是有多么来之不易。焦丽文的大学生活是十分充实的,大学四年里不断地寻找自己喜欢的事情、自己想要做的事情,目标明确,从心而行。“成为一名对外汉语教师,不仅仅要具备专业的知识,更重要的是要有一颗包容的心,以及一种跨文化的正确态度和对于中国文化的正确理解。”焦丽文明白对外汉语教师这一职业的特殊性,所以一直都不断地丰富自己的专业知识与体味人间。大三上半年,焦丽文去台湾当了半年的交换生,在此期间,她认识了很多有趣的老师以及留学生,并且感受到了台湾本地的一些特色,这对她的专业以及风土人情上的了解产生了莫大的帮助。在课余时间,她会选择做一些自己喜欢做的事情,发展自己的兴趣爱好,对于焦丽文来说看书、学习舞蹈、参加一些社团、见见朋友等等都是让她觉得很开心的事情。但是在任何情况下她都不会忘记要学习,明白学习才是重中之重。“玩的时候,就开心地玩,学习的时候,就努力地学。”大学四年里,她揽收了联合国多语言大赛文化创意、2018SOUTHMUN(南方模拟联合国)优秀奖、2017—2018外研社阅读与写作三等奖、国教院第二届中外知识竞赛优秀奖等奖项。在大学里就应该不断地寻找自己的个性,先让自己成为放光者,想要的东西自会寻光而来。一路奔跑,一路成长。焦丽文最后说道:“要认清自己,将来想做什么事情想成为什么样子的人,并且为了自己的目标而去努力学习,不要虚度光阴。而且任何时候都不要骄傲,虽然是老生常谈,但其实还是很有深刻意义的。”来源:海南师范大学 文字:校报记者 苏定喜 图片由受访者提供排版:何子怡 责编:曾丽芹

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研究生毕业难不难,怎么避免延期?

要说研究生毕业难度怎么样,一般来说绝大多数院校都是会对研究生毕业设定一定的要求。不过整体来看的话,只要在研究生三年中认认真真学习,顺顺利利毕业肯定是没有什么问题的。具体毕业要求的话,主要还是需要根据相关院校的规定,毕竟不同水平的学校,毕业要求不一样。像普通的院校研究生毕业会要求学生达到一定的学分,以第一作者身份在相关期刊上发表论文,足够的实习经历,毕业论文达到相关要求。其实在研究生在校三年的话,一项一项的去做肯定是可以完成的,也就是说研究生毕业并不算难。当然,并不是说所以学生都可以顺顺利利毕业。我记得我读研的时候就遇到过师兄因为忙着找工作,毕业论文不过关,导致毕业延期的情况。还有一些学校个别学生因为达不到毕业要求,延期半年到一年的毕业。研究生并不像读博那样苛刻,博士期间虽然说是四年,但是能够四年毕业的也仅仅只是少数,很多人都是五到六年毕业,也就是说延期比较常见。而读研的话,一般都是两年半到三年,延期毕业的并不是很多。当然也是存在延期毕业的情况都。研究生毕业并不难,研究生属于入学难,毕业相对轻松;博士是属于入学轻松,毕业相对困难。只要你在学校期间,认认真真学习,按部就班做好自己该做的事情,相信毕业肯定不是问题。您的关注、点赞就是对我最大的鼓励和支持!

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北京语言大学报考分析|新传考研报考分析20

来了来了!都问小语种外语专业考研有啥优势,快康康北京语言大学吧,小语种等外语专业考新传做跨文化传播学术最适合了,其他国家的媒体只能你来研究,还等什么呢?北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,建校五十多年来,学校已经培养了12万余名懂汉语,熟悉中华文化的外国友好人士和汉语应用的专门人才。所以说北语的就业率是比较高的,如果有同学喜欢北语,想做跨文化传播学术研究,想出国深造,可以试一试。关于北语你需要知道的事1 学校简介北京语言大学(Beijing Language and Culture University),简称“北语”,中华人民共和国教育部直属高等学校,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于1962年。北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称;学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育,同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。北语已经发展成为一所以语言教学与研究为特色和优势,中文、外语及相关学科协同发展的多科性大学,学科涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等八个门类。2 学院简介北京语言大学新闻与传播学院成立于2009年,前身是北京语言大学新闻传播学系。学院扎根于北京语言大学辉煌的跨文化交流传统,秉承北语人文社会科学的精神品格,以服务国家文化发展战略、彰显社会关怀的壮心,大力发展适应媒介融合趋势的、以国际传播、跨文化传播为特色的新闻传播学科。3 老师介绍新闻传播学院在职教师均具有博士学位。学院有叶晓君、云国强、粟花、郑一卉、刘军茹、郭之恩、张海华等教师任职,教师专业研究领域涵盖广泛,包括新闻史论、传媒业务实践、传播学理论、跨文化传播、国际传播、媒介研究、文化研究、新媒体研究、广告与公共关系等。叶晓君 学术兴趣:文化研究,媒体社会学,媒介化灾难承担课程:《文化研究》,《新闻传播专业英语》,《灾难、媒体与社会》云国强学术兴趣:传播理论与思想史、新媒体与社会运动、影视文化研究、媒介研究等。开设课程:传播学理论、社会学概论、纪录片理论与实践、西方媒介批评、社会研究方法以及网络文化与传播等。粟花研究兴趣:媒介与社会性(mediation and sociality),跨文化传播, 人际传播,质化研究方法。4 北京语言大学新闻传播学硕士培养方案学制规定:北京语言大学硕士研究生学制为2或3年,具体由各学科培养方案规定。除另有规定外,学制为2年的,在校学习时间最长不得超过5年(含休学和保留学籍);学制为3年的,在校学习时间最长不得超过6年(含休学和保留学籍)。课程体系 :以下节选专业课程的内容,专业课程包括专业必修和专业选修课。(一)必修课:包括跨文化传播研究;国际传播研究等课程(二)选修课:选修课分为三大类,历史理论类,方法与实践类与媒介文化研究类历史理论类:中国思想史;西方思想史;媒介技术与媒介理论等课程;方法与实践类:质性研究方法,量化研究方法,非虚构写作等课程;媒介文化研究类 :网络文化与传播 ;纪录片理论与研究;中国当代青年文化等课程。北语新传研究生好不好考?北京语言大学地处北京市,是一所国际化高校,学校导师都是博士。好几个导师在北大毕业然后去国外深造过,考研难度是比较难的,17年、18年都没有招新传学硕,19年才开始招生。最终统招进来的也是个位数,新闻学2019年没有招满,接收了调剂生。 1 报考信息(考生人数、考试科目、考试范围)根据北京语言大学研究生院官方信息,官网没有公布参考书目。只给了考试范围和分值。2 分数线3 复试办法(由于疫情原因2020复试推迟,以下根据2019年复试办法整理)(一)凡达到分数线考生均有复试资格,我校不再寄发书面复试通知,请复试名单中的考生携带以下材料参加复试:1.准考证;2.有效身份证件原件及一份复印件;3.学历学位证书(应届生带学生证)原件及一份复印件;4.一张1寸免冠照片(体检表用);5.大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档 案单位红章);6.硕士研究生入学考试复试费人民币100元,报到时交至各相关学部(院)的报到点;7.同等学力考生提供到普通高校进修本科课程10 门以上的成绩单(教务处盖章有效);8.同等学力考生提供一篇在公开刊物上发表的与所报考专业相关的学术论文(署名前2位)。(二)实施办法1.复试实行差额复试,差额比例为 1.0:1.2 至 1.0:2.0。2.复试成绩满分100分,占总成绩的40%;初试成绩满分500分,占总成绩的60%。复试成绩(换算成百分制100分)加初试成绩(换算成百分制100分)后大排队,排在名额之外者自然淘汰。3.同等学力考生需加试2门本科阶段主干课程,考试采用闭卷笔试方式进行,按百分制打分,不计入复试成绩。4.录取工作将严格贯彻“全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥”的原则,我校研究生招生办公室与各院系将根据考生初试和复试成绩、体检身体健康状况等,提出录取名单,交我校研究生招生工作领导小组审定。5.有以下情况之一者,不予录取:(1)复试成绩为复试各方式考核成绩之和,复试成绩不合格(低于60分)者,不予录取。(2)任何一门同等学力加试课程的成绩低于60分的,视为复试不合格,不予录取。(3)复试期间发现考生不符合报考条件,或考试违纪、替考,或身体及思想政治道德状况不符合要求的不予录取。(4)未经复试的考生一律不予录取。(三)复试内容1.外语听力和口语测试(占复试成绩的20%) 按百分制打分。2.专业综合面试(占复试成绩的30%) 专业综合面试旨在对复试考生的专业知识和分析能力等 素质进行考察与测试。专业综合面试由各专业组成复试组,按百分制打分。3.专业综合笔试(占复试成绩的50%)考试时间120分钟。考试内容涉及本专业若干课程的知识,按百分制打分。4 参考书目同学们在学习新闻传播学专业的时候。除去研读给出的参考书目,还要多看期刊、论文,多关心关心本专业发生的时事,学会辨证地分析问题!1.《传播学教程》郭庆光 中国人民大学出版社 2.《传播学引论》(增补版) 李彬 新华出版社3.《传播理论:起源、方法与应用》沃纳。赛佛林等(美)华夏出版社 4.《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(美)巴兰(Baran S.J.)(美)戴维斯(Davis D.K.)《Mass Communication Theory :Foundations,Ferment,and Future》(3 edition);清华大学出版社5.《新闻学概论》 中国传媒大学出版社 刘建明6.《转型中的新闻学》南方日报出版社 李希光7.《麦奎尔大众传播理论》清华大学出版社 麦奎尔8.《中国新闻传播史》中国人民大学出版社 方汉奇9.《全球新闻传播史》清华大学出版社 李彬10.《传播学理论:起源、方法与应用》华夏出版社 天纳.赛佛林等11.《中外广播电视史》 复旦大学出版社 郭镇之课外期刊:《现代传播》、《新闻与传播》、《新闻记者》、《新闻战线》

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2020年研究生考试第一天已经结束,题难不难?考完英语估计都哭了

每年高考完,一大群说数学太难了,英语太难了,结果出来,满分的一大群,。当然考研后,也是一大群说考题难得,没有人说考题简单的。考研英语难不难?我告诉你,绝对的难。为何难?的因为考研英语是全国统一考试,只要是全国统一考试,题就没有简单过,过去高考全国统一的时候,那题也是非常的难,等到有的省能自己命题了,结果很多省的题就特别简单了。考研政治难不难?政治这门课,怎么说呢,你想考高分那是绝对不可能的。你想考低分很容易,据统计,基本上所有人政治都能上线。只要考研认真的复习一个月,考个60分还是没问题的。所以政治肯定不难。考研英语难不难?考研英语肯定难了,我听说过六级考90多的,但是没听说考研英语能考90多的,倒是考三四十的一大群,很多学生考研不敢靠清华北大等名校,唯一的害怕就是英语太难,而清华北大的英语最低复试线基本是55分,最对于理工科来说简直要人老命啊。清华大学,北京大学这2019年考研复试线也是要人老命,经济学金融学分数都是将近400分。考研英语用处考研英语啥用处?个人觉得唯一用处就是淘汰英语不好的人(尤其是我这一号人,英语巨差),别的毫无用处,虽然看着考研英语50分不高,但是大部分都考不了这么高的分数。放心考研难,大家都难,都不会做,都瞪眼,最后复试线肯定不会高于60分,国家线又是不到40分。所以无所谓难了,坚持考完才是道理。老铁们,你们怎么看呢?

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大专逆袭985/211研究生难不难?难,不过中专逆袭研究生的都有

大专学历逆袭985/211研究生,不能说司空见惯吧,至少是非常多的。当然现在大专学历想逆袭是比较困难的,因为现在研究生竞争非常激烈,大专学历不要说和985/211的本科生比,就是和三本学生比都底气不足,因此想被重点大学录取是比较难的。很多大学不要同等学力现在研究生源太好了,所以很多大学就变得牛气起来了,就各类限制不要同等学力(大专只能以同等学力报考)。不过一般著名的大学都不公开说不要,比如清华大学,北京大学,人家研究生招生从来不说不要同等学力,当然同等学力想考上清华大学,我估计比中奖五百万都难。因为清华大学连普通的985/211都看不上眼,别说同等学力了。不管怎么说,清华大学至少是不歧视的。那些大学歧视同等学力呢?目前我就知道深圳大学。深圳大学明文规定:我校所有专业不接受同等学力报考,这个非211比清华大学都牛,清华大学都要同等学力,人家深圳大学直接不要,同等学力报考资格都没有。中专考上研究生的牛人我上研究生时候,身边就有几个学生不是本科,他们是中专,连大专都不是,但是他们以同等学力的身份报考也被录取了。当然你可能觉得我说的有点假,我是2006年上研究生,当时的确有中专生考研过来,人家各类奖,论文都满足要求,是中专毕业,然后自考了大专,然后再以同等学力报考。我这次说一个名人:哈工大高会军。是中专生,现在是哈工大博导、教授,长江学者。而在之后的十年间,他从中专学历起步,经过不懈努力最终获得博士学位,随后成为哈尔滨工业大学历史上,唯一一位由讲师直接破格晋升为教授的学者,30岁成为哈工大最年轻博导,不到40岁便拿到了国家自然科学二等奖、长江学者、国家杰出青年基金获得者等数十项学术荣誉。高会军,1976年1月10日生 1995年7月 陕西第一工业学校 中专毕业,然后分配到国企,结果高会军不甘命运如此,就自考通过了专科,本科学历,后来考上了沈阳工业大学电机与电器专业硕士,后来又考取了哈工大的理论与控制工程博士。受到央视报道,实在是太厉害了。这个例子不错吧。努力奋斗吧

去其所恶

硕士研究生好毕业吗?难不难,关键是这四点!

2019年10月26日,在小西的文章中看到一个评论:研究生好毕业吗?我觉得这个问题挺有意思的,就来聊聊我自己的看法呢。研究生是高等教育的学历,分博士研究生、硕士研究生。博士研究生经常伴随着四个字“延期毕业”,侧面证明读博不容易毕业,要求不低。这也是让很多硕士生放弃读博的最大因素。反而是硕士生是否好毕业的讨论比较多。日常生活中,很多朋友把“研究生”狭义地定义为硕士生。之前,家里的亲戚在我读研时,问的是“读研究生是什么样的体验啊?”。最大的感觉是3年时间挺快,和我一起入学同专业30余人都是顺利、正常毕业。那么硕士生真的好毕业吗?之前关于这个话题,我曾问过一个硕士师妹,她给的答案是“简单的不能再简单了!”。结果是毕业时3篇sci论文、国奖、答辩优秀、省优秀硕士等。但是,她同样觉得做科研不是她想要的,而且博士阶段压力很大、不易毕业,放弃了读博。其实,在我看来硕士生是否容易毕业的因素主要有以下几个:1.毕业要求。毕业的标准,通常有三级,学校、专业、导师。在设置上,学校是按大的学科门类制定,如理学、工学、农学、医学、文学、法学等。相对来说,要求并不高,主要是便于兼顾门类下不同一、二级学科差异。专业要求会稍高,如学院会根据学校层次、专业发展与排名等因素制定稍严的标准。在我看来,学校、专业的毕业要求相对固定,通常5年、10年等长期内不会随意更改。在毕业要求中,导师的要求是差异性最大的,也是难以捉摸的。同学校、同专业的不同课题组,毕业要求差异大,氛围也会不同。所谓的“老人老办法、新人新办法”是导师提升学生毕业要求时常说的一句话。因此,硕士生是否好毕业,和跟随的导师有很大关系。2.个人努力与追求。之前,我也提过读研的原因中有提升自己、找份好工作、延期就业等。说的直白些,这里面“混硕士学位”的同学肯定不好毕业。就算是毕业要求不高,也得有一篇小论文、完整有逻辑的学位论文。在指导学生工作中,相信不少导师曾遇到过类似的学生。导师间讨论时一样头疼,主动性太差、懒惰、推辞,安排的任务在规定时间内无法完成。但是,不让其毕业会影响学院就业率(学院有要求)、导师口碑。在翟博士学术不端事件之后,感觉有很大改变。达不到毕业要求,论文送审不合格等情况下,延期半年就是唯一的选择。同时,对于我之前提到的师妹那样的硕士生来说,硕士毕业的小论文、学位论文等要求真的不高,毕业是很容易的。3.“能力”。能力有很多方面,比如说情商。之前曾发过一篇文章,重点讨论的是学长、学姐的数据是否要给学弟、学妹撰写论文。我的观点是个人不推荐这样做。但是,同门间可沟通协调,比如协助师兄师姐开展实验后,分享部分实验数据。有了分享的数据,且师兄、师姐乐于指导,小论文就会出得快、轻松。同理,毕业也会压力小、容易不少。你们觉得呢?其实,还有和导师的相处。导师的学生中,总归会有些区分对待。比如说,部分年轻导师自己开展实验,撰写的小论文可能会给有参与的硕士生署名论文一作(自己是通讯),便于学生达到毕业要求。4.运气。运气很关键。很多时候,我们开展的课题,自己并不清楚会遇到什么难题,探索是否顺利。文科类的,我不是太清楚。但是,工科类的很多实验,失败几次、十几次的常有,让人感觉到想毕业真的难。小论文投稿同样如此,是否快递送审、专家是否认可等都对毕业有不小影响。比如说,之前我们有个硕士生投稿一篇论文,来来回回修改了6次,历时一年多。同届的一次投稿同层次期刊,小修即录取。说真话,我感觉两篇文章差异真的不大。--结语--硕士生毕业的影响因素还有不少。比如说找了个师姐、师兄对象后,毕业可能会轻松不少。“防火防盗防师兄”,送论文的诱惑不是每个人都能抗住的啊。还记得上海的女博士获赠的5篇sci论文吗?读研生活中,其实最容易遇到的难题是和导师间的矛盾,是不是有类似的感觉?小建议是只是导师严格要求的话,就努力奔着毕业的目标,完成导师安排的任务后顺利毕业。最后,我想说硕士生毕业难度不高,整体还是合理的,2、3年的努力会带来你想要的。你觉得硕士生毕业的最大难度在哪里?

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佳期不改,美好如故——北语喜迎2020级研究生新生

9月11日,碧空如洗,秋风飒爽,梧桐大道两旁飘扬起片片熟悉的万国彩旗,平静数月的校园又焕发出勃勃生机。蓝天白云映衬下愈发美丽的“小联合国”,今天将迎来近900名研究生新生。走在其中的每个人都见证了这美好如故的画面有多么来之不易。党委书记倪海东、校长刘利来到逸夫体育馆,亲临现场指导迎新工作,并亲切问候前来报到的新生和工作人员,送去温暖的关切与祝福。党委书记倪海东、党委副书记魏晖、副校长张旺喜、副校长张宝钧等校领导在相关单位负责人陪同下走访了新生宿舍,并与部分学生举行座谈。校领导代表学校欢迎研究生新同学走进北语,希望大家调整好状态投入全新的学习生活,积极参与各项活动,开阔学术视野,尽快融入到北语特有的校园文化氛围中来。在交流座谈中,同学们敞开心扉,踊跃发言,对学校提供的人脸识别校验等自助系统以及接站服务等热情帮助深表满意和感谢,纷纷表示会努力融入校园生活,全面提升自己,争取学有所成,不辜负家人、老师和领导的殷切期望。庚子年是极不平凡的一年,突如其来的新冠疫情打乱了一切。我校师生勇敢面对,团结协作,平安度过了疫情最为汹涌的危机时刻。当前在国内疫情得到全面控制,而国外疫情仍然肆虐的严峻形势下,研究生院在学校疫情防控领导小组的有力领导和各学院(部)的通力配合下,科学部署,缜密筹划,终于如期组织了迎新报到活动,按计划迎来了2020级的研究生新生。由于尚处于疫情防控期间,学校特别安排接站服务,为现场迎新工作人员及接站志愿者均配备了口罩、消毒液、手套、护目镜等防疫用品,全力做好防护。接下来,学校还将组织新生进行新生入学教育,针对校园学习生活、安全注意事项以及疫情防控期间特别管理规定等,为同学们现场答疑解惑,利用导师见面会、公众号等多种形式渠道向广大新生推介各种学术及文化活动,引导他们全面投身到校园学习生活中。

第七章

老实说,北京语言大学是211吗?

作为一个教育高地,北京市说第二,放眼全中国,应该没有哪个地区敢称第一!资源丰富,高校云集,这是很多同学对北京的第一印象,但这对患有“选择困难症”的一些人来说选择哪所高校却被难住了。固然有“清华北大人大”这类全中国最顶尖的大学,但是这不是人人都可肖想的。985、211高校就成为很多学子首选的标准,不过分数也就水涨船高,性价比大大降低,很多人也只能望洋兴叹。不过小编在了解高校的过程中,发现了一所虽然不是211,但是实力不错,性价比超高,还是教育部直属的高校——北京语言大学。校如其名,但又有一些不同。其前身创办于1962年,名为“外国留学生高等预备学校”。从这可看出与其他语言高校不同的是,北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学。不过它在经历了近六十年的发展后,已成为一所以语言教学与研究为特色和优势,中文、外语及相关学科协同发展的多科性大学,下涵了文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等八个门类。入选国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、教育部来华留学示范基地、以及中国政府奖学金来华留学生接收院校。北语性价比高,还有一大特点。它位于北京号称“宇宙中心”的五道口附近,附近各种高校、商场、大企业、交通,真是要啥有啥。更别说,北语自身bug,拥有近9000名在校留学生,那外语氛围,在北京应该是找不到第二家了。师资力量这方面,北京语言大学也是不错的。截至2017年12月,该校共有长江学者特聘教授1名,讲座教授4人,新世纪百千万人才工程国家级人选3人,入选国家万人计划领军人才1人,中组部“青年拔尖人才”1人,新世纪优秀人才支持计划者29人,霍英东青年教师奖获得者7人,政府特殊津贴获得者46人 ,入选国家宣传文化系统“四个一批”人才3人,北京市“四个一批”人才2人,北京市教学名师4人……小编觉得,喜欢外语,又想到北京念书的同学,北京语言大学是个不错的选择!关注“在言高校”,获取更多关于大学的资讯!