北外汉硕考研分数线

这篇呢就是我的复试情况啦，有一些很戏剧性的小故事～最后得了一个不错的复试成绩也算自己运气很好吧～当然与我勤勤恳恳的努力也是分不开的！同样交代下自己的情况：复试成绩 90分 第6名初试成绩 237分 第59名总成绩 84.5分 排名19 拟录取复试妥妥的逆袭了一把。从甩尾的名次上升到了第19名。从没有奖学金或是三等奖学金，变成了等奖学金。（研一的奖学金发放是根据当年考生被录取的名次而定）下面的内容我会从这两个方面来写我的复试经历：1.我复试逆袭的可见原因2.我复试准备的材料一我复试逆袭的可见原因我觉得对我而言原因主要有三：好的心态负责的学长一定的运气好的心态北京外国语大学2018年招收攻读硕士学位研究生招生简章及专业目录这个招生简章说明2018年汉语国际教育专业将招70个人，其中推免占了14个名额，留给统考生的还剩56个名额。（但最后出复试名单时大家才发现进了88个复试，录取比是1:1.3，最后录取了68个）这意味着什么呢？基于原本招生简章的说明，初试237分的我大概就是擦线进复试了，一不小心就会成为大家所说的那种炮灰，被刷掉。这个时候我的好心态帮了我大忙。有一线希望就会去尽全力去努力。不用一些消极的负面的言论不断挫伤自己的斗志，比如：这个学校复试不公平；我这种擦线的低分一定是炮灰；我可能不会被录取了；初试再多考几分就好了等等。既定的事实已经摆在了眼前，倒不如多给自己一些积极的暗示。我当时想着既然已经能进复试，就认可了我前期的努力，大家又站在了一个新的起跑线，初试高低有参考作用，但不再那么重要。更何况，北外复试成绩占总成绩的50%。有一个良好的心态才能让自己充满干劲地投入复试这场战役中，不至于整日在自怨自艾中消磨掉时光。好的心态还表现在复试面试中。面试中，其实我是被问到了答不上来的问题。负责考察专业知识的那位老师先问我“把”字句的特点。听完问题后的我洋洋得意，想着运气不要太好，洋洋洒洒把几个特点说完后，老师继续问：“有一句歌词是‘翻身农奴把歌唱’，你说这个把字句的动词不可以单用，为什么这里又可以用呢？”一下子蒙住了，但是一定得说些什么呀。于是我说：“像‘把歌唱’，‘把家还’这些都是固定的，所以可以用。”很明显这不是老师想要的答案。老师又问：“‘把课上’是正确的说法吗？”我立马回答：“不是。”更明显，老师想听的就是为什么不正确。可是我不知道怎么说呀！当时大脑也有点儿短路，和老师共同沉默了几秒，我突然向老师发问：“应该是不正确的说法吧？”问完又自己小声做了回答，肯定了自己：“嗯，不正确！”老师们就笑了，然后也没有为难我，让我抽签进行下一个环节。好在的是，我没有因此影响到后面。而且这也说明一道题的得失真的不算什么，没有关系的！一定要保持一种自信和坦然的状态！负责的学长决定好好备战复试后，就开始摇摆不定，要不要报班，报谁的复试班。一开始想报小楼学长的课，交了钱，后来又因为学长的课是直播课，有一部分又是在过年期间上的。我担心自己会因为走亲访友什么的错过，纠结再三又找学长退了钱。学长二话不说把钱退给了我，随后可能实在想不明白，又过来跟我唠嗑，说第一次碰见这种交了钱还退的情况，问我是怎么个想法。我跟他说了我如上的心理。学长回复：“春节年年都有，考研只有这一次，有什么事会比增大你考上研究生几率的课程更重要，难道你好好跟你的家长沟通后，他们会非逼着你去拜访七大姑八大姨吗？”我一个激灵，好像清醒了。说什么走亲访友怕耽误上课，无非是给自己找个借口，让自己可以随时随地玩得心安理得。思考了一个晚上，心甘情愿的还是把钱交给了小楼学长。代价呢，就是，好几次跟朋友家人还在外面吃饭，吃着吃着掐着点说，不行我得回去上课了，打一个飞地回家开电脑，在上课前一分钟进入平台。呼～～～长舒一口气，赶上了赶上了！事实证明呢，还是值得的，不愧我的慧眼识金！从专业知识上的复习到后期的模拟面试，学长帮忙节省了大量收集整理历年真题和复试流程的时间，还让我清楚的了解到自己面试存在的一些问题。一遍又一遍的模拟面试和点评，我自己都能感觉到自己的进步和变化。从背稿式的面无表情回答问题，到有了他常常强调的一种听似很玄乎的交流感；从第一次模拟面试对着视频都紧张的瑟瑟发抖，到真正面试时的坦然自若。得到的面试上的技巧和能力绝不仅限于用于北外的复试。要说复试能逆袭，可能80%的功劳要归功于学长，20％归功于自己的努力吧。（ps：学长可没跟我给广告费）一定的运气运气有好有坏。有两件戏剧性的小事。第一件小事：发生在英文面试坏运气 是3月24日大家都在看自己的复试分组情况时，我竟然在英语面试名单中没有找到我的名字。当时可以说是很慌张了。立马从酒店跑到学校，试图找到一位老师询问下情况，但当时是周六，所有老师休息，没人上班。不知所措，问小楼学长怎么办，他说没关系，等3月25日面试那天去跟老师说明情况。这才忐忑地放下一颗小心心。好运气 是弄错的名字让老师对我的印象更深刻。3月25日我先面试英文。带我去考场的老师提前进去跟里面的考官交代了我的名字，以免纪录错分数。我在门口不断听见里面的老师提及到我的名字，当我进去进行英语自我介绍时，又着重强调了一遍我的名字，我看见两位考官肯定式的点点头，好像想表明他们知道了。可能是因为这个名字在这一两分钟内出现率太高，所以当我自我介绍完后，一位老师笑着问我：“你的名字很像韩国的名字啊，那如果你的学生问你，你的名字中的‘京’和韩国名字中的‘今’有什么区别，你怎么回答？”我模拟过很多老师可能会提及的问题，但是万万没想到会被问到这样的问题。于是我说：“‘京’代表北京，是中国的首都；‘今’代表今天，是today的意思。”题目很出乎意料，但整体的气氛却因为这名字意外的不错。第二件小事：发生在中文面试坏运气 是老师觉得我简历上的照片很丑。好运气 是老师的原话是：“我第一次看见真人比照片漂亮的。”当我进考场，把简历发给三位老师后，开始坐下来自我介绍。介绍完后，紧张地等待着老师们的拷问。突然有一位女老师将我的简历面朝我，用手指着我的照片，问：“这个照片是你吗？”我内心os：怎么回事儿？又不按套路出牌？但还是毕恭毕敬地回答老师：“对啊，照片是我。”老师哈哈哈地笑了起来，对着旁边另外两位老师说：“我还是第一次看见真人比照片漂亮的。”我......笑（：我复试准备的材料下述五样材料一式三份，分别装在三个文件夹：简历实习经历和志愿者经历中的照片（照片好好挑选，老师真的会认真翻看的）普通话等级证书复印件六级成绩单复印件实习证明中华才艺：苏绣荷包面塑老鼠关于简历：本来啊，我的简历真的是只有一张简历而已。后来突然发现，怎么回事？大家的材料都这么精致？甚至还有专门的相册？瞬间受到了100000+暴击......临时抱佛脚，挑选了三张实习和志愿者经历中的照片，发给晶哥，要她帮我在打印店里彩打。（此处要感谢我的晶哥不厌其烦帮我找材料去打印，还有方圆帮我把它们带去北京！）然后买了一个透明磨砂的文件夹，把他们都夹在一起。再一看，嗯，果然看起来正式了很多嘛（自我欣赏中～～）另外我递交了简历，坐下自我介绍的时候，发现老师真的有在认认真真地看我准备的照片哦。因为照片是横着的A4，所以我可以看见老师专门把文件夹横过来了看～关于中华才艺：先上一张精明鼠的肖像图和 精致的仙鹤荷包图然后我来说故事面试中才艺展示是最后一个环节，而我又是本组倒数第二个，当时呀，都可以感受老师的那种赶紧结束的迫切渴望了。所以老师也只是象征性的提问：“你今天带来了什么才艺？”我举起我引以为豪的仙鹤，得意地对老师说这是我带来的荷包，上面的仙鹤是我自己绣的哦！荷包也是我自己亲手缝制的哦！只见老师淡淡瞥了一眼，我心想白搭我绣了这么久，还准备了这么多有关苏绣的知识。然后心灰意懒地举起我的老鼠，说这是我的面塑作品。戏剧性的一幕出现了。一位老师突然两眼放光地望着我，啊不对，望着我的老鼠，说：“这个老鼠好可爱啊！是你捏的吗？”我一听，哎呀，有戏！立马接茬：“对呀对呀！是我捏的呢！因为自己属鼠，就捏了一个十二生肖的老鼠！”老师说：“这个是怎么捏的呀？在网上找的图样吗？你这是用的面团吗？面团是自己揉的吗？”立马谄媚地回复：“对呀对呀！在网上找的图样呢！面团是买的！就是用面粉加糯米粉加蜂蜜加一些色素就可以了呢，自己做也是可以的！”老师肯定且赞同地点了点头，“真可爱。”（此处要点名要感谢教我捏老鼠的手工达人秀卿小可爱呀！）到此，我的复试正式结束。

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011”计划首批入列高校，是教育部与江苏省政府共建“双一流”建设高校、国防科技工业局和江苏省政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。苏州大学前身是Soochow University(东吴大学，1900年创办)，开西式教育之先河，融中西文化之菁华，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上，东吴大学最先开展法学(英美法)专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是第一家创办学报的大学。1952年中国大陆院系调整，由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学(Soochow University)。其后，苏州蚕桑专科学校(1995年)、苏州丝绸工学院(1997年)和苏州医学院(2000年)等相继并入苏州大学。从民国时期的群星璀璨，到共和国时代的开拓创新;从师范教育的文脉坚守，到综合性大学的战略转型与回归;从多校并入的跨越发展，到争创一流的重塑辉煌，苏州大学在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。一个多世纪以来，一代代苏大人始终秉承“养天地正气，法古今完人”之校训，坚守学术至上、学以致用，倡导自由开放、包容并蓄、追求卓越，坚持博学笃行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、独立之人格、社会之责任”的模范公民，在长期的办学过程中为社会输送了50多万名各类专业人才，包括许德珩、周谷城、费孝通、雷洁琼、孙起孟、赵朴初、钱伟长、董寅初、李政道、倪征日奥(yù)、郑辟疆、杨铁樑、查良镛(金庸)等一大批精英栋梁和社会名流;谈家桢、陈子元、郁铭芳、宋大祥、詹启敏等30多位两院院士，为国家建设与社会发展作出了重要贡献。一、苏州大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：文学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：00(全日制)不区分研究方向4、考试科目：①101 思想政治理论②201 英语一③354 汉语基础④445 汉语国际教育基础复试：1、语言习得与语言教学（笔试）2、综合5、招生人数：2019年录取人数：37人不招同等学力考生。二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分： 300三、考研参考书目1.《高级汉语》（王建军、高永奇主编），苏州大学出版社2014年。2．《古代汉语》（王力主编），中华书局1999年。3.《西方文化概论》（第2版）（方汉文著），中国人民大学出版社，2010年。4．《中国文化概论》（修订版）（张岱年等主编），北京师范大学出版社，2004年。5. 《教育学》（新编本）（王道俊、王汉澜），人民教育出版社，1999年；《普通心理学》（修订版）（彭聃龄），北京师范大学出版社，2004年。6. 《新编语文课程与教学论》（倪文锦、谢锡金），华东师范大学出版社，2006年。四、苏州大学汉语国际教育专业备考经验分享1.公共课先说英语吧。 我只用了红宝书一本单词书，背单词是要从备考一直坚持到考研的，可以根据自己的复习调整单词计划，但背单词一定要坚持。我是根据红宝书送的便携小本背的，因为大本真的太大太重，而且容易有心理压力，我就跟着小本背了。一次大概背一页左右，一页大概有十几个单词，早上一个小时背单词时间，偶尔也会一个半小时，会先复习前一天背过的单词，一定要复习巩固一下，然后再开始背新单词。晚上也会有半个小时或一个小时背单词或巩固背过的单词。 然后就是英语真题了，我买的是考研真相，考研真相是针对基础较差的学生的，有详细的解释，重点单词、语法都有专门解释，而且很详细。我的英语不太好，毕竟是一个英语六级考了四五次也没过的人（永远的痛）。有的同学也看真题的视频讲解，这个可能因人而异，一看视频我就特被困，经历也很难集中，看了几次视频学了些做题方法之后，我也就放弃了，视频真的不适合我，我就根据考研真相的讲解自己摸索，这样更有做题的感觉，也慢慢有了自己的做题小技巧。真题要多刷几遍，仅仅一两遍是不够的！ 再说政治。 政治不管是书还是题从头至尾跟的都是肖秀荣，主要是肖四肖八，选择题大题都背下来，如果觉得没时间的话，肖四大题一定要背的十分熟，肖八大题熟读。政治一定要多看时政！一定要多看时政！一定要多看时政！2.专业课苏大的汉硕专业课很特别，不仅题型特别，参考书也很特别！记得刚选定苏大的时候，一个和考研有关的老师告诉我：选择了苏大的汉硕就要走到底，中途换学校也不太可能了。专业一： 苏大给的参考书目除了王力的《古代汉语》之外，还有苏大自己出的书《高级汉语》，很多小伙伴可能会有疑问：黄廖的《现代汉语》还用不用看？看，一定要看，黄廖本是基础，而且容易理解，先看黄廖本上下册打个基础，再看《高级汉语》，最后看完所有书可以将两本知识综合起来，差别不大，只有有个别细微的不同。现汉的话，可以根据个人习惯，做笔记或记号，可以在书上根据不同的知识用不同颜色的笔做记号。现汉一定要看的十分仔细，有很多容易遗忘的小点，我是把自己容易忘和混淆的知识点记在了一个专门的笔记本上，再看也比较方便，也可以着重复习。看完现汉和高汉之后再用一种颜色的笔把现汉和高汉的不同点标记出来，最好是直接写在不同的知识点的旁边。无论是现汉还是高汉，课后的练习题一定要做一下，很重要！专业二： 苏大的专业二真的是很特别了，参考书也只是参考书，苏大给的参考书也只是一个大概，专业二又以主观题为主，所以出题很灵活。除了考察知识储备之外还有逻辑思维能力，文化积累也必不可少，中国文化常识外国文化常识这些都是需要日常积累的，比如今年的第一题就是问陕西作家群里最著名的三个。今年的试题最出乎大家意料的就是关于文学流派的那道题，算是现代文学部分的知识，这在参考书里是找不到的，所以说，除了参考书，之外的知识我们能够多积累还是要多积累。 苏大的试题特别之点，专业二里的作文算是一个了，在日常背书之外，也要去找一些资料，储备起来，方便写作文，也让自己在考场上有东西可写。 引论很多而且知识点较散，所以背诵起来不容易，一定要整理一个笔记，归纳总结方便复习。苏大官网给那本西方文化概论那本书简单看了一下，主要用的是郑克鲁的外国文学史以及配套的习题集，教育学、语文课程与教学论也用了考教师资格证所用的书来替代，那两本只是大致翻了一下，这些都是需要背！背！背！4.结语： 大致写这些了，考研是一段特别值得珍惜的时光，有辛苦有快乐，也有成长，真的会让人收获很多，在这段时光里，你也会发现一个完全不一样的自己！愿皆成所愿。

今天有小伙伴发来私信，她说看到51考研倒计时壁纸上面的数字：134天，突然慌了···掐指一算就只剩4个多月了，那一瞬间额头像无数根针扎似的，因为自己学校还没定下来，在两所学校之间徘徊，所以内心有点慌···别慌，今天小编就从整体报录比再到院校录取比，大家可以大概估计一下自己被录取的概率有多大。2009-2018年考研人数与录取统计表接着我们再来说一说考研择校选专业的问题，如果选择过于随意，后续问题会很多，半路换专业风险也会很高。所以初期的选择要谨慎，要注意分析数据。其中报录比就是最重要的数据之一，不论你是有志于报考热门专业、985重点院校，还是想摆脱本科不好的出身，亦或是二战求胜，对报录比的掌握都是你考研路上的开山利器！如何通过报录比/复试录取比来确定学校接下来，小编想为大家再详细讲一讲关于报录比的那些事。有同学会说，其实报录比根本不重要，那些数据看上去吓人，其实都很水，比如某某学校，报考1000多人，实际录取十个左右，那这报录比确实吓人，但是实际上最终能进入复试名单的也不过几十个人，最终你的竞争对手也只剩寥寥无几。的确，报录比不能完全相信，但是起码可以知道这个学校这个专业的热度情况，给自己“复习压力”，有压力才会更有动力，你要知道自己的竞争对手有多少。除了报录比，还有一项复试录取比（复试差额比）考研的你也要会查。之前有一位二战研友问小编，她去年考了北二外的汉硕，没有过国家线，今年二战，问还敢不敢报北二外？小编跟她讲了跟多，也讲到了报录比。在这里也教目标院校没有公布报录比数据的同学，怎么查另一个重要数据——复试录取比例。我们就以北京第二外国语大学汉语国际教育专硕为例，帮大家分析一下。首先到北二外研究生院官网，我们看到两份名单：复试名单&拟录取名单，这两份名单大多数的研究生招生单位都是会对外公开的。我们都知道，初试成绩出来不久，34所各院校录取分数线以及国家线就会公布，随后，各院校复试名单也会公布。也就是说哪些同学要进行第二轮的拼杀，哪些同学意味着出局或者找调剂。大家看两份名单公布的时间，3月中下旬出复试名单，四月份复试结果也就是录取名单也逐步公布。所以大家可以按照名单发布的时间，在官网上面查找，很方便。先看北二外汉硕的复试名单情况：每年都会有些同学会因为各种原因，放弃复试，然后就有了递补。小编已经看过了，下面两份递补名单中没有汉硕这个专业的，所以只看第一份名单。从公布的形式来看，北二外还是比较公开透明的，成绩等都公布了，对于考生来说定位自己的目标非常有帮助。小编数了数，进入复试的有50个人（从考生号就可以看出来，汉硕考生的考生号除后三位，前面都一致100317045300，下面只是部分截图）接下来看拟录取名单：（部分截图）同样手动数一数，录取一共45人。也就是说，从复试到录取，刷掉了5个人。小编把进入复试名单以及最终录取名单，这两份名单放在一起进行对比发现，被刷掉的那些是谁录取的是谁都能很直观的看到，你会发现有些初试分数高出很多，但也遗憾出局。所以，在这里给大家打个预防针，现阶段，提高初试成绩是首要任务，但是初试结束，你要做好更加充分的准备才能干掉那些或许比你初试成绩占优势的同学。刚好，开头跟大家说的报录比，恰好北二外也有，我们就看看2018年汉硕的报考人数。北二外汉硕的报考热度逐年增加，小编也看了17年的复试名单，58人，也就是说北二外汉硕虽然报考人数在增多，但是进入复试的人数相对稳定，最终录取人数也很稳定，也或许说明北二外的专业课题目有一定难度，通过初试能淘汰相当一部分人。通过这几个数据，我们知道，去年北二外汉硕报考224人，进入复试50人，最终录取45人。从以上数据中，我们可以看出：虽然报考人数多，但是最终进入复试的人不多，而且进入复试基本上就能录取刷人不多，有可能是因为专业课题难。所以，小编跟这位同学说，因为你二战，而且这个专业的竞争力相对还是比较乐观的，而且手头有资料，还经历过专业课考试，知道考试类型大致怎样，还有一些认识的同学，这些都可以作为你报考的资本。如果不想冒险换学校，可以考虑再次考北二外汉硕。这整个流程大家看清楚了吧，不要总是问别人“喂，你知道这个学校好不好考呀”，自己动手搜集信息，通过对比你就知道了。知道了这些数据信息，不是说好考你就一定能稳上，轻轻松松的复习了。每一年的数据不一样，万一今年又扎堆就难说了。所以，这些数据一方面作为报考院校的指标，另一方面，也是你给自己定目标的参考。每一科目规划多少分，总分在什么样的水平才能保证自己能进复试。已经定下目标的你们也是一样的，给自己定一个“跳一跳够得着的分数”，接下来整个备考的过程中，就朝着这个目标奋进吧!

坐标：江苏—南京招生院系：文学院（仙林校区）；海外教育学院（鼓楼校区）一、基本院校/专业情况介绍南大简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有31个直属院系，本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。自上个世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。目前，南大正在新的历史形势下，大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作，全面提升办学的国际化水平。学院专业设置学院代码及名称：008文学院；020海外教育学院学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育学位类型：专业学位本学科拟招人数：文学院汉硕35人；海外教育学院汉硕20人学制：均为二年学费：均为全日制10000元/年二、合作孔院澳大利亚墨尔本大学孔子学院德国弗莱堡大学孔子学院法国阿尔多瓦孔子学院法国普瓦提埃大学孔子学院智利天主教大学孔子学院美国亚特兰大孔子学院加拿大滑铁卢大学孔子学院三、奖助体系南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生（有固定工资收入的除外）提供助学金（0.6 万元/年）以及学业奖学金（0.6-1.2 万元/年）；优秀硕士生可申请国家奖学金（2 万元/人）、学校及社会捐赠各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外，学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款（国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款）。四、分数线、报录比五、考试科目文学院：初试：①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试和口试。笔试满分150分，口试满分150分（其中综合素质测试100分，英语口语听力测试50分）。海外教育学院：初试：①101思想政治理论②201英语一或264二外德语或265二外法语或266西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试150分【英语能力、语言文化综合知识，参考书目同入学考试初试。】、面试150分，其中外语听力和口语测试满分50分。【综合素质及政治理论、语言文化知识、教学能力测试、外语（英语或德语）听力及口语。】备注：海外教育学院不接受单独考试。同等学力的考生还需另外加试所报专业的大学本科主干课程，其中笔试科目不少于两门。复试中，也对学生的思想政治素质和品德进行考核，复试采取差额形式，比例一般不低于120%。六、参考书目文学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社《古代汉语》，王立，中华书局专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《当代中国》，张海林，南京大学出版社《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版海外教育学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《第二语言习得(第3版)》,（美）盖苏珊，（英）塞林克著，赵杨译，北京大学出版社。复试参考书目同初试

#广西文都·懂广西考研·更懂你#汉语国际教育是随着中国国力迅速提升，为满足汉语国际传播应运而生的一个新兴学科，于2008年设立。学科前身为20世纪80年代设立的“对外汉语教学”。2008年国务院学位委员会批准正式设立“汉语国际教育硕士”专业学位。汉语国际教育本科归属于中国语言文学学科，专业硕士学位则归属于教育学学科。文学院是广西民族大学的学科实力和师资最为雄厚的学院之一，已获得“中国语言文学一级学科博士学位授予权点”“中国语言文学一级学科硕士学位授权点”“广西一流学科中国语言文学学科”“广西一流本科专业（汉语国际教育、中国少数民族语言文学）”“自治区级教学成果奖项”（4项）“全国志愿服务银奖”“全国样板党支部（本科学生第一党支部）”等诸多硕果。今天为大家介绍的是广西民族大学（0453）汉语国际教育硕士的#考研#情况！001 就业前景汉语国际教育的就业方向有3个：1. 对外汉语教学教师志愿者。国家汉办(也就是孔子学院总部)会通过各高校招募汉语教师志愿者，招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生，通过考试获得资格后就可以在孔子学院或者国外地区进行对外汉语教学，对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。2. 国际学校。不愿意出国的学生可以选择到国内的一些国际学校里教汉语，国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人，这也是很好的机会，待遇也不错。另外还有对外汉语培训机构，以及大部分学校里都会有专门的像国际文化学院这样的学院，各个学校基本都有与国外大学合作的项目，这些项目会招一些助教，会有专门的老师带，集体备课，如果你表现好的话很有可能会被那些国外大学直接招走。3. 国内教学。相对于国际汉语教学，我们也可以选择国内教学，传统的语文教学方向更为稳定。汉语国际教育专业学生可以考取相应阶段的教师资格证，然后参加教师编制考试，得到编制名额后就有机会进入公办学校。002 考试科目初试科目：101思想政治理论/201英语一/354汉语基础/445汉语国际教育基础复试科目：语言学基础与写作（笔试）/外语听说测试/综合面试003 招生人数2018考研：37人2019考研：37人2020考研：37人（近三年招生人数稳定保持在37人）004 初试/复试难度分析广西民族大学的汉硕实行差额复试，比例为1:2以下是2019考研汉硕的复试名单：可以看到，在2019考研中，进入复试的有77人，可见民大的汉硕是有大量的调剂名额的，但一志愿上线的人数却极少，且初试成绩普遍不高。看一下2019考研汉硕的录取名单：在2019考研中一共录取了37人，复试差额比是1：2，其中可以看到录取名单的前5位都是一志愿报考考生，虽然他们的初试成绩不高，复试成绩个别还出现非正常低分，但是最后都录取了，可见广西民族大学的汉硕还是保护一志愿考生的；而对于初试成绩较低的调剂考生而言，复试则是需要格外重视的环节了，调剂生能不能顺利上岸，就要看复试的表现了。值得一提的是，唯一享受少数民族照顾政策的考生最后被无情地刷掉了，原因是他的初试成绩太低了，公共课和专业课均是非常低的分数，虽然广西民族大学是有少数民族照顾政策，但并不意味着少数民族考生报了这个政策就能拿到一块免死金牌，初试不用功，成绩太差，导师一样不要你！汉语国际教育这个专业对考生的综合素质要求非常高，不仅要有扎实的英语基础，同时还要有丰富的汉语文化知识。因为汉语国际教育专业培养出来的研究生未来很有可能是要去到国外的孔子学院任教的，代表的是国家和民族的形象，综合实力太差，知识储备欠缺的考生将会被无情地淘汰。在不久之前民大也公布了2020考研一志愿复试名单，我们一起来分析一下20考研汉硕的一些情况：从今年公布得一志愿复试名单中可以窥探到，汉硕一志愿上线人数明显增多，且初试成绩都能达到B区国家线的要求，而且从中可以看到专业课一的成绩普遍都比专业课二高，说明专业课二的难度是比较高的，2021考研的考生要重点关注专业课的复习。在2021考研中，一志愿报考的考生将会更多，国家线也会水涨船高，所以仅仅是把目标定在国家线不一定就能高枕无忧了，最好是把目标定在350+为妙。广西民族大学的汉语国际教育的学制是3年，如果你的考研英语成绩达到70分以上的话，进入研究生阶段后将会获得免修和免考英语的特权，同时还会优先获得国家一等奖学金，每年是将近3万元人民币；同时，考研英语达到70分以上的考生，还将优先获得国家留学基金委为你提供的公派留学的机会！所以说，考汉硕的同学，要努力学习专业课的同时，也要认真学习英语哦！结语：人生就是一场不知终点的赛跑，起跑线你无法决定，但是怎么跑，往哪儿跑，却是自己可以掌握的，而这又离不开一个人的决心、毅力、勇气。特别想提醒考研的同学们，尤其是女孩子，如果选择考研，一定要坚定地走完这条路，不要把考研这条路当成是逃避就业而迫不得已的选择。因为，等你研究生毕业了，你的头衔会是某某高校的研究生，而不是谁谁的女朋友，某某的老婆……女孩子，争气一点，你们有无限的可能，不要因为年纪和世俗的眼光局限自己的步伐。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）更多广西考研资讯：广西民族大学考研丨化学工程与技术考研参考书、初复试难度分析广西大学MBA考研报考难度、考试科目、招生情况、复试情况全解南宁师范大学小学教育考研初复试难度、分数线、参考书等情况全解

文章导读文由广外汉语国际教育专业上岸学姐编写，学姐学姐在考研中取得还不错的成绩，以及在备考中获取了一些学习技巧和经验，今天就和学弟学妹进行分享。本文的主要内容分为三部分：1.强化阶段个人经验分享；2.强化阶段的心态调整；3.考研常见问题答疑。强化阶段个人经验分享时间规划时间的规划要有自己的节奏，每天都七点多起床，然后到八点吃完早饭就去考研教室学习。八点钟开始学，就是在APP里面背单词词组。比较推荐大家一定要午休，调整好下午的学习状态，晚上就整理一下早上的学习知识点。因为有些知识还没完全消化，就只是把老师的内容填写，但其实脑子里面还没有形成一个思路，比如说政治的一个时间线，这就需要晚上的时候去整理一下，或者是专一专二的背诵如果晚上不及时整理，第二天就好像没有背过一样，就是脑子是一片浆糊的。用一整块的时间来复习，不要让时间碎片化，这样效率比较高。有些时候静不下心来就想出去玩。如果自己有这样的心态，或者是觉得很累的时候，完全可以去吃吃喝喝，睡睡的就是调整一下状态，然后或者是晚上的时候允许自己玩一下手机。这样子你的心态，状态都会调整回来，才更有动力去做接下来的事情。背书的小技巧①合理利用电子产品，每个知识点内容都是跨页的，可以做思维导图时候把它们串联在一起，因为基本上大体都是这些标题，再把内容做一个总结，比如说对这个标题进行补充解释。这个阶段就比较推荐大家做思维导图，复习的时候也更高效一点。②用口诀。就是比如说京剧四大名旦举个例子是荀慧生，梅兰芳，程砚秋和尚小云就记他们是那个寻梅城上就是寻，就是记那个寻找梅花那个寻梅。然后就是这样子把它串联起来，其实就是这几个人的那个名字的首字把它连起来。③专业一。比如说纸老虎、李小姐、很勇敢的去记单双格的2141214114，变成359214。这样的格式的产生的变调就相当于说我们把后面的例子是作为一个补充理解和倒退的一个功能。不管是小题还是大题的好记点就再举一个。比如说大题申报和形旁的局限。基本上专业一的大题，一般都是这样子去记得。但是除了那些理论性的，如果是这些可以用例子去补充的内容，这样子会方便些。按照自己的节奏去记忆以及整理。④专业二。应该是注意数字类命题、列举类命题和极端类命题，数字类、列举类和极端类是按照自己归纳所取得说法。比如说列举类在入门教学分为4个部分或者是启蒙教育列举有三字经等；数字类就比如说四大名山，唐宋八大家和玉茗堂四梦。这种就是把一块的地方就是平行的，这些东西就是属于他这个范围的东西，把它用一个数字去把它囊括在一起的这种类型的数字题。最后极端性命题就是比如说我国历史上第一部规模巨大的全国一统志中第一或者是最后一个风扇的皇帝，然后是现存最高的砖塔。这种感觉最就是最突出的，这类的命题都要记一下，因为它很容易出现在小题。然后比如说每天积累一点，每天记一点这样子，后面的那个小题都比较好，解决一点都记得住一些。以上是我的那个背书的一个方面的技巧。如果复习比较迷茫，不会抓重点的同学，建议购买明德尚行教育编制的蓝宝书，蓝宝书的真题答案是非常全的，里面也有书上的重点知识，还有预测卷，利用下来的话能够很大的提高我们效率的。强化阶段的心态调整①关于考研心态方面，总是会有质疑自己的声音，说自己要是考不过怎么办？就是会有付出努力，但是万一没考上这种预设性的这种想法，每天就在纠结，要么就是今天状态不是很好，就会焦虑，每天都在考得上和考不上之间徘徊等等这些都是很正常的，每个人都会出现的状态。编者本身本科是一个普通的二本院校，当时在背书时候崩溃了，记不住，当时就在想说是不是自己目标定的高了，就会在动摇。所以这种焦虑的心态是很正常的，自己会很着急，这种都是很正常的一个现象，大家要是崩溃的这种心理，可以及时的调整一下，跟阿贵的那种精神一样，就要乐观一点。接着自己就进入下一个阶段的复习，每天就是这样的循环往复，坚持下午就会胜利。实际上竞争不会很大，主要是跟自己竞争，自己的心态好更胜一切。②切忌与其他研友比较。尤其是不同专业的研友，切忌盲目比较复习进度。与他人比较复习进度会拉低自己的自信心打乱自己的复习进度，最后的建议是根据自己的节奏来复习，不要受他人影响，提高自己的自信心。本阶段复习规划①利用真题。比如说专业一真题要学会分别答案。很多是学长学姐以及其他机构给出的答案，要学会自辩。碰到不会或者有盲区的地方，要及时解疑，去书上对应的知识点去看。做题不单单只有广外还要做全国，避免单一性。特别是比如说层次分析的注音题，或者是语法题目。②专业一——现代汉语。特别是跨考同学刚开始学是会一头雾水的，经过几个月复习下来，一些门道会摸出来了。这个阶段大家都是看过一些书，做一些题，最重要的是扫盲。比如说我刚提到在题目里面碰到不会的就得把它拉出来，要思考这块知识点。针对这个题目，对应哪个知识点，应该要怎么做，怎么理解都应该去搞懂，接着注意整理大题。十月份，开始背专一的，刚好参加明德尚行辅导班，拿到学姐给的资料，直接拿去背诵，后面添加一些自己觉得可能还会再考到一些大题，再补充进去，基本上就是用学姐的资料再去背诵这样节省蛮多时间。因为像广外的话，专一的题型还是比较稳定的，就比如说层次划分和注音等这些题目，每年基本上都有，大家就可以有针对性地进行学习，然后练习。③英语，积累单词是比较基础。比如说做阅读理解的时候，词汇量足够，可以知道单词的用法以及意思。4月开始复习考研，7月将课程过了两遍就没有背单词，将真题中的单词摘抄出来记忆。英语最主要的是做真题。尤其是做阅读理解时，要明白命题方式，在哪里找到它的依据，然后怎么推断出来的，都是有逻辑在里面的，一定要好好去记这个东西。英语后期要从真题出发，很多市面上模拟题不如真题，建议直接去做真题并分析。作文十月份再开始准备也行。④政治，在这阶段主要刷一千题，就是肖秀荣老师的一千题，因为课是跟着徐涛老师的。政治跟对老师还是蛮重要的，就是觉得这个老师靠谱，后面都一直跟着他就行。跟他的视频学，做一千题刷题，慢慢积累。比如说时间线，可以稍微地去记一下，听完课程要及时去吸收，这样效率才会高。答疑环节现阶段现代汉语这科要用什么样的学习方式进行复习巩固呢？①相对于其他学校来说，广外汉硕专业一学习任务不是很重，只考现代汉语上下册。现阶段要注意是做真题，就比如说一些题目是可以在真题中找到规律，所以说真题还是很重要的。②整理框架，比如说语素词短语。这些其实跨了很多章节目录，通过整理框架，可以把知识点串联起来。这个目录到底包含哪块知识。在这个阶段自己都要了解到底有哪块知识，方便接下来去学习和整理。③整理大题，整理大题真题时候可以向报辅导班带的学长学姐或者是直系的学长学姐，了解一下。其次想要拿高分是比较困难，在细节问题方面，在现阶段要慢慢开始抓起来。怎么背诵才能更好的记忆呢？1.用口诀记忆，能怎么记就怎么来；2.理解记忆和巩固。虽然说每天的背诵量会比原来大一点，但是因为第一天背了第二天再记，脑子里就会有印象。后期就是自己复盘的时候，会记忆得比较牢固的。如果隔了一段时间再记，容易全部背完之后又需要重来；3.整理。白天卡住的地方，晚上如果还没整理，这一段记忆就不好，所以晚上一定要整理；四是关键词，就是总结性的。在做题时候把关键词记住点，不要列少了。然后后面的拓展的话，可以稍微用自己的话润色一下。

2018考研已经结束有一段时间了，对于19考研的小伙伴们则是刚刚开始，所以今天整理了名校学长给大家准备的考研规划。1. 想清楚自己的考研动机很多同学在刚开始准备考研的时候，常常会很迷茫，不知道从何处着手。关键在于，你可能没有思考过自己为什么考研，也就是说没有弄清自己考研的动机是什么。而考研动机，很大程度上决定你该如何选择院校和专业。如果你有名校情结和专业情结，那么你的方向可能就是专业排名前列的211、985院校。如果你只是想提高学历，并没有名校情结，那么你可以考虑普通院校的研究生，更加稳妥。2. 通过研招网，初步定位在认真思考完考研动机之后，接下来就是去了解一些考研的基本常识，比如考研考什么，学硕和专硕的区别，学硕考研的13大门类都有哪些，每个门类下都有哪些学科类型。根据自己的实际情况，你应该会对自己有个大概的定位，初步决定对哪个门类感兴趣后续进行重点关注。这些，你可以通过中国研究生招生信息网来进行搜索查询，研招网也是将来你考研报名和调剂的网站，所以大家一定要了解。点击进入菜单上方的硕士目录，你会看到以下页面。其中门类类别包含学术学位的13大门类和专业学位，学科类别是指一级学科，而专业名称就是我们所要报考的专业。这时，你就可以根据自己的感兴趣的学科类别先浏览一下，了解每个学科类别下都有哪些专业名称，然后进行下一步检索看有哪些学校招收本专业。如果大家对一些专业比较感兴趣，想要查看对应的院校国内排名情况，可以通过中国科教评价网进行查询，点击研究生排行进入后，即可查询到开设该专业的院校排名。3. 通过学校官网和研究生院官网，进一步锚定如果你已经筛选相关感兴趣的学校或者专业，那么接下来又该从哪些具体角度进行考虑呢？（1） 地区心仪地区：自己向往的城市，高考时想去但未能如愿的城市；就业意愿：将来想要打算长期工作的城市家乡情结：选择家乡所在省份的城市（2） 学校（通过学校官网）基本信息：了解学校的历史、基本概况及文化氛围报考信息：至少近三年学校研究生报考整体人数及趋势就业现状：通过应届生就业现状可以看出一个学校的人才培养能力（3） 专业（通过学校的研究生院官网或研究生招生网）兴趣导向：选择一个自己感兴趣或者高考时想学但未实现的专业职业意愿：选择一个与你将来想从事的职业比较接近的专业考试科目：看考试科目是否与自己的能力水平相符，比如考不考数学考试大纲：很多学校会把专业课考试大纲放在研究生院官网上分数线：至少近三年该专业的录取分数线及趋势报录比：至少近三年该专业的报录比及趋势推免比例：至少近三年该专业的推免比例录取名单：了解一下近两年的录取名单中大家的初试和复试分数导师信息：通过官网导师信息也能对今后的研究方向进行初步了解调剂机会：了解一下专业有没有本校或者外校的调剂机会通过Peter学长以上的几招，各位考研小伙伴应该就能找到自己合适的学校和专业。切忌，选学校，选专业都不能太心急，一定要结合自身学习水平综合考虑，更不可盲目跟风报考。祝愿大家早日确定目标，开始复习之路。

本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的，跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般，所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学，其一是因为它是我的母校，大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情，而且平时到中北校区看见国汉教学楼，真的很向往；其二是因为华东师大的汉硕实力很强，是我国最早设立对外汉语专业的高校之一，对接的孔院也很多；其三，可以留在上海，和男朋友一个城市，彼此的学校距离也很近，相互支持，共同进步。二、关于汉硕华师大的汉硕考研难度相对较小，录取人数与上海其他名校相比名额较多，2019年录取17个，分数线为338分，2020年录取38个，分数线为334分，名额直接翻了一倍多，且华师大不属于自主划线的34所高校，如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目，我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕，而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源，所以我阅读过的书目还比较多，至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一：1.现代汉语（黄伯荣、廖旭东）2.现代汉语通论（邵敬敏）3.语言学纲要（叶蜚声、徐通锵）4.古代汉语（王力）5.语法讲义（朱德熙）6.语法问答（朱德熙）7.国际汉语教师语法教学手册（杨玉玲）8.现代汉语语法答问（杨玉玲）9.现代汉语词汇问答（李英）10.实用现代汉语语法（刘月华）11.国际汉语语法与语法教学（吴中伟，杨玉玲）12.国际汉语教学设计（廖建玲）13.国际汉语教学案例与分析（朱勇）14.国际汉语教学案例分析与点评（叶军）15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学（毛悦等）16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学（吴中伟）17.汉语可以这样教：语言要素篇（张和生）18.现代汉语语法研究教程（陆俭明）19.对外汉语语法教学释疑201例（彭小川等）20.对外汉语综合课优秀教案集（崔希亮）21.对外汉语教学课堂教案设计（吴勇毅等）22.外国人学汉语语法偏误研究（周小兵）专业课二：23.对外汉语教育学引论（刘洵）24.对外汉语教学入门（周小兵）25.跨文化交际（祖晓梅）26.跨文化交际学概论（胡文仲）27.中国文化要略（程裕祯）28.中国文化通论（顾伟列）29.外国文化史（孟昭毅、曾艳兵）政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展（一）4—6月四月份决定考研专业和学校后，就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》（黄廖本）、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重，还要忙学年论文、专业的实践课，所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画，没有系统地做笔记，看过一遍印象也不会很深，但是我对要考的专业课有了比较系统的了解，方便我制定后面的学习计划。（二）7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排：早上8点到晚上10点，除去午饭午休晚饭等时间，一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一：《现代汉语》（黄廖本）、《现代汉语通论》（邵敬敏）、《语言学纲要》专业二：《对外汉语教育学引论》（刘洵）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《中国文化要略》《外国文化史》英语：《恋练有词》背单词，开始做2000年以前的真题政治：《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程：系统地梳理书上知识，形成自己的笔记，额外找了一些对应的习题，边复习边写习题，在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习，毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强，建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃，我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架，然后再慢慢往里面填内容，这看你平时的记忆习惯是什么，也可以尝试列成思维导图，总之要把整本书的内容理成一个系统地框架，方便记忆，也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄，知识点也比较分散，建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了（考研笔记），这本小册子比较系统，复习的时候可以以这本考研笔记为主，适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》（华师大老师编写），我本科上过这一课程，因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂，我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记（省得自己做笔记时要打太多的字），然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键，一要形成自己的知识体系，二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍，所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词，用的书是《恋练有词》，但不建议听网课，废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高，也不要太有心理压力，关键是在做真题中摸索出做题方法，老师的出题逻辑（建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路）（三）9—10月大四上学期还有一门课，其余时间都在专心复习，而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10，但时间利用率相对较高，每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天，半天用来上本科的课程。（适度娱乐有利于提高学习效率）复习内容：专业一二的必要参考书目；与现代汉语、对外汉语教学相关的书，如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》，这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外，也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍，如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》，应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题，本校的真题不要一下子做完，先做两三套感受下出题风格，以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结，反思自己在哪一部分的知识点掌握不足，查缺补漏。英语继续巩固单词，做2000-2015年的真题，同时适当练习写作。（阅读很重要！阅读很重要！阅读很重要！修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路）政治开始做肖秀荣的《1000题》，可以搜罗其他政治老师出的习题，通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点，建议听听课程，对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间，循序渐进提高自己的公共课的水平。（四）11月专业一二开始第六遍复习，还是要以书本为主，笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法，以写教案为例，我先阅读了一些关于教案写作的书，如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等，总结出自己的教案模板。同时，整理总结教案中重点讲解的知识点，如把字句的教学、存现句的教学，这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点，以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板，保持一天一篇的写作量，可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来，在写作过程中搬出来改成自己的句子，给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题，各位老师应该也出了自己的预测卷，这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具，不要一下子做太多，两天一套保持手感即可。（五）12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分，不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试，开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题，我是以肖秀荣老师的四套卷为主，重点背了四套卷的材料题，适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态，不必过于紧张，休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长，2月20号出初试成绩，5月13号才复试，中间两个月时间断断续续地复习，在家效率也不高，资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记，重点关注现代汉语部分，以及与教学相关的书和视频，间接积累教学经验（华师大汉硕复试还是很关注学生的教师潜质的），还看了周小兵的《对外汉语教学入门》，回顾专业二的知识。另外，还看了《国际汉语教师证书中英文问答》，准备了与汉硕相关的英语问答话题集，为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课，老师讲的很仔细，干货满满。

一、院校和专业选择选择报考复旦大学的汉语国际教育硕士是我在年轻的生命中做过的比较疯狂的一件事，为什么说疯狂?我的大学是一所名不见经传的二本学校，而且我不属于学霸的行列，大学期间东一榔头西一棒子参加了不少活动，可就是和学习还有考研无关。这样的一个我，胆敢报魔都的名气极大的大学，也是吃了熊心豹子胆。现在的我，感谢那个敢想敢做敢于挑战不可能的自己，若是没有当时的对于复旦大学录取通知书和研究生学历的渴望，就没有现在风雨过后在研一的岸上欣赏天边彩虹的自己。我选择院校和专业的很重要的一条原则就是自己发自内心的喜爱和渴望。考研是一场持久战，也是一场攻坚战，如果你一直为一个你觉得可有可无甚至不太喜欢的学校或者目标奋斗，那这个过程会相当痛苦。在我在定了目标后无数次与困难面对面进行博弈的时候，我都会告诉自己，这是我最喜欢的，是我自己的选择，就算再难都要坚持下去。除了自己的喜爱与渴望，一定要考虑院校的实力和从这个院校毕业后的前景。本科就是汉语国际教育专业，由于教学师资力量匮乏，还有几乎没有对留学生的教学实践，大部分学生都离科学且熟练地教外国人的能力要求相差很远。因此研究生一定要选一个实力相对较强的。在知乎里看过很多汉硕研究生毕业后本专业找不到理想工作或者只能转行的帖子。因此考研时，更好的学校和更加吸引外国人的城市是首选，而且最好有高校自己的合作孔院。复旦大学是国内较早地开设这一专业的院校，有着强大的师资力量。并且有法兰克福孔子学院（德国）、诺丁汉大学孔子学院（英国）、爱丁堡大学苏格兰孔子学院（英国）、奥克兰孔子学院（新西兰）等孔子学院和孔子课堂。因此更加坚定了我考复旦汉硕的决心。二、初试经验1、分数和试题分析：复旦大学是自划线院校，它的分数乍一看不是很高，2019届的初试成绩345分（公共课最低55分，专业课最低95分）以上就可以进入复试，而且近五年的分数都稳定在355左右。不过别高兴得太早了，当你自己做过复旦大学的真题卷子后，可能就笑不起来了。复旦大学的专业课是比较难的，尤其是专业二汉语国际教育基础，有很多小伙伴就挂在专业二上了，过线的也较少有高分通过的。专业二卷面主要分为中国文化部分（有一定比例的跨文化交际）（80分）和教育心理学部分（70分）。文化部分的考察范围很广，包括但不限于参考书中知识点，偶尔还有文学类的题，很像在考察古今中外的百科知识。而且既有客观题也有论述大题，不光考察知识点识记，还考察理解力、分析视角、论述技巧等综合能力。要想在考场上拿到一个不拖后腿的分数，就要在备考期间付出很多。教育心理学的题目多数是参考书上的，把两本书中的概念吃透并且根据历年真题揣摩命题人的出题特点，可以在这一块尽量多地争取分数。专业一汉语基础的试题难度中等，巩固好基础知识，多加练习，考到120分左右是可以实现的。各种题型都有的（填空题、名词解释、简答、语音分析、文言文阅读及翻译、辨析词语、语法分析、改病句）。虽然题目众多，但是只要掌握了黄廖现汉中每一个知识点，这门专业课不会差太多。英语和政治如果能提分当然很好，如果很难提升，那么训练到65分左右，稳定过线不拖后腿就可以。2、复习建议：正式进入复习前，我在知乎和百度上看了不少贴子，包括经验贴等，但是复旦的经验贴真的很少，后来无意间关注了新祥旭考研经验的公众号，加了岑老师咨询了一些问题。五一的时候我让上海的朋友去新祥旭看了看，感觉他们还是很靠谱的，最后就报了他们的专业课一对一辅导。老师就是复旦汉硕的研二学姐，学姐很负责，还给我制定了各科的复习规划。下面也给大家讲讲关于专业课复习的要点。专业一：黄廖版现汉是总重之重，很多考察点都在这个上面，而且许多考题就是书中的例子或者练习题的变形。这本书学姐给讲了两遍，我自己也时常拿出来复习，直到考试前我都会随身带着它。这本书并不难，大家都能拿到分的地方，一定不能丢分！胡裕树的现汉、叶蜚声的语言学纲要、王力的古代汉语根据自己的情况来确定复习安排。胡裕树的现汉需要和黄廖的对比着看，黄廖现汉没有的东西要特意记一下。叶蜚声的语言学纲要和王力的古代汉语，根据自己情况，时间充足或者跨专业或者基础薄弱的同学看3遍及以上。其他同学视自己情况而定。专业二：上面也说过，专业二是最难的一门，而且10月份复旦公布的参考书目也有变动，所以在新祥旭报的课程，大半是用在了这门课的学习。参考书目变了后，学姐重新调整了辅导计划，鼓励我不要慌！说实话，当时确实有些焦虑和急躁，后来一想，其实大家面临的是一样的境遇，这时候只能及时调整状态继续前行。这门课主要的变动有：把刘珣的《对外汉语教学引论》换成了陈昌来的《对外汉语教学概论》，把程裕祯的《中国文化要略》换成了张岱年的《中国文化概论》，《外国文化史》由马树德的变为孟昭毅的。鉴于中外文化部分出题范围不限于当前参考书，我当时把程裕祯的《中国文化要略》和张岱年的《中国文化概论》一起复习。前者出小题几率大，后者可以锻炼简答题和论述题的思维。诚然这样会增加任务量，不过这也是考研备考的必由之路。不仅如此，平时还要多积累中外文化常识，在空闲时间多看看相关的书籍或者其他学习资源。做完近五年的真题后，可以做挖空练习、知识点框架、思维导图等，大题背诵默写也会有助于夯实基础和巩固提升。英语和政治:英语和政治部分，往往是八仙过海，各显神通。英语稳扎稳打，把英语一、英语二的真题做2-3遍，只要你的基础不太差，跟着唐迟和王江涛、何凯文这些名师复习下来，拿个65分左右是没问题的。政治在暑假后看徐涛老师的视频课，考前背肖四肖八，可以拿个65分左右。三、复试经验复旦汉硕复试的时间很紧张，从复试分数线公布到复试也就10—15天。因此不能等到复试分数线公布再复习。我当时查了分数后就马上和新祥旭教务联系了，老师说按照往年的线是可以稳进复试的，所以就通知学姐给我指导复试了。复试参考的书目有：《国语法》、《怎样教语法》吴中伟，《对外汉语教学概论》彭增安、陈光磊，《现代汉语虚词散论》陆俭明，《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等著，再加上初试题的几本书。复试在一天内就可以完成，上午笔试，题量很大，有的题还很难，把握好时间，先做性价比高的题目，把会做的题的分数拿到手，遇到实在不会做的题别气馁，因为其他人也未必做得出来。中午一点多面试，整体来说老师们比较和蔼，大可不必吓唬自己给自己压力。不管问到什么问题，都要听清楚题目和要求，然后自信大方地做出条理清晰的解答。答题时不要给自己挖坑，也不要仅仅局限于一个视角，多方面思考和论述会更好。面试有五个老师，分别负责文化、语法、英语、专业基本知识和综合运用。可以根据自己的情况分配复制时间和复习内容。只要认真准备，通过面试的机会会很大。四、我在复旦等你来！其实汉硕这个专业不是特别难，只需要找对方法，稳扎稳打步步为营，并且在自己觉得撑不住的时候，多坚持一会儿就好。考研的历程是人生中很宝贵的一次经历，他可以让你体会到“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，让你在生命中最美好的年华完成自己由内而外的蜕变。我在复旦等你来！