北师大教育学考研经验

近两年考研人数逐年增多，去年考研报考人数突破290万，今年预报名系统已经开启，才预报名第一天，研招网就卡到进不去了，网友调侃：给钱都不要看来今年考研报名人数突破300万是没问题的。当然，报考人数多了，考研竞争力也会越激烈，尤其是一区的重点院校，它对考研分数的要求比较高，而且院校招生人数一般也较少。就拿北京师范大学来讲，它是北京一所重点建设院校，并且教育学综合学科评估在全国70所院校排名中位列第一，综合实力比较强，所以对考生的成绩要求也较高。2018年北师大教育学原理进入复试11人，实际录取了7人，复试最低分是330分，最高分370分。2019年北京师范大学教育学报考14人，只录取了5人报考教育学原理224人，录取8人报考课程与教学论398人，录取26人，报录比是6.53%;报考教育史119人，录取9人等等，除了成人教育学和职业教育技术学，其它专业的报录比都不超过10%，这样看来，北京师范大学考研难度也很大的。北京师范大学的综合实力在全国院校排名中排名第三，师资力量雄厚，而且教育与科学学院的教育学原理、比较教育学、教育史是国家级重点学科，如果能考到北京师范大学的教育学硕士研究生，不管是在学科资源还是就业前景方面都是不错的，但是想要考进北师大也需要大家付出比别人更多的努力。北京师范大学在2013年退出全国统考，开始实行自主命题，有自己的参考书和考试大纲。其中考试内容包括政治、英语一和教育基础综合，不过学科教学考英语二、教育综合和教育实践与方法。2019年北京师范大学招生简章已经更新，其中教育学原理招生9人(不含推免)，课程与教学论招生12人(不含推免)，教育史只招收3人，考生竞争压力还是很大的，也有很多学生看到招生简章后就退而求其次，选择其它院校了。大家在选择考研院校时，先看院校的招生简章，只要符合报考条件就可以报考该校，不要因为别人的嘲笑而放弃自己想做的事情，一个普通二本院校的学生也可以报考北京师范大学。考北师大难不难，这是一个客观问题，但是大多数人回答时都带有主观思想，不好好复习的人肯定觉得它很难。

首先，恭喜大家初试已经考完了，在这欢乐祥和的气氛中，让我们先从一个悲惨的小故事开始今天的经验帖。15:00京师大厦9308门口一个女孩小声背着自己的自我介绍，上午英语面试顺利的喜悦一扫而光，厚厚的初试专题资料在手里捏了一天却没翻开。15:30京师大厦9308教室内鞠躬、问候、到右手边学姐处抽两道题后，女孩坐定开始自我介绍，声音里带着颤抖，脸上努力笑着强行跟抬头的老师眼神交流。“我最后一次实习经历...”“可以了，看看你手里两道题，选一道答吧”王长潇老师打断后示意，被打断后女孩脑子里一片空白，终于还是到答题这个环节了，原来直接用自我介绍撑满面试是行不通的。打开纸条“传统媒体转型新媒体案例”“竖屏时代会否来临”看着上面的文字女孩脑子里却一点想法都没有，抓起提前放在桌子上的笔在草稿纸上胡乱画了两笔。“1分钟到了，开始答吧”。“嗯…竖屏时代…是否来临，我认为…与其说”张开嘴却失去了连词成句的能力，老师们都坐不住了“你要先想清楚竖屏时代是什么”“是不是用手机看视频呐？”女孩不知道自己怎么想的，居然反问老师。“啊，对啊，你看手机这样拿着”另一位老师说着拿起自己的手机，旁边一位老师终于忍不住了，发问“既然不会，为什么选这道题呢？”女孩嘴巴已经不受大脑控制了，自己答到“我觉得这道题比较有意思，竖屏时代这个表达比较新奇，没想到把自己套进去了......”15:40“老师，时间到了”坐在老师后排计时的学长学姐提醒道。“哦好，把简历拿走吧”——完了，肯定没过简历都让我拿走了。想到这，只能垂头丧气地走到老师们面前挨个收回6份，“没关系，下次就好了”来自禹建强老师的最后一记暴击。女孩懵懵懂懂地快走到门口才想起没有跟老师们道别，出于基本的礼貌再次放飞自我，转过身来说“老师们面试一天也辛苦了，好在到我这是倒数第二个了，如果能让老师们乐一乐，我的面试也算有意义了。”鞠躬转身出门。没错这个尴尬的面试者就是学姐本人了，虽然复试还是第二的分数，但丢分事小、丢人事大。经过这次惨痛经历，我痛定思痛。来让我们一起捋一捋考研复试那些坑1.状态：切忌考完初试放飞自我 我能理解大家考完初试自然有种过了生死劫的感觉，所以并不是要大家继续过初试复习的生活，但是如果满世界乱跑很容易再也收不回心而无法进入复习状态（别问我是怎么知道的）。最理想的状态，就是每天都在学习，至少要有一上午坐在书桌前安静学习的能力。2.看书：切忌不看或只看专题 初试准备的专题还是用看的，因为复试的笔试一般不会难为大家，很有可能直接考三道热点专题，比如去年就是“谈一谈直播行业”（具体问法记不清了，但就直接用直播专题答）、“技术决定社会，还是社会决定技术”（只要站定技术中性论就没问题）、“今年你最看好传媒业哪个板块”（结合5G谈一个你记得最清楚的专题）。我个人觉得专题不用每天花大量时间背，可以平时拿起来看一看，把大量的时间拿来看前沿论文和新的书，考试前一周集中复习背诵专题即可，这样没准还能使新老知识产生化学反应。很多同学都在问准备复试要看哪些书，其实真的没有标准答案，毕竟喻国明老师给出的书单也都是2018年的事了，如果大家有兴趣可以微信搜索“ 院长书单 | 北京师范大学新闻传播学院”，对于里面的10本书不必每本精读。可以先在知网、豆瓣搜书评，着重看一下对于书内结构的介绍部分，了解大致内容和行文脉络，然后根据内容判断你是否感兴趣，对感兴趣的书目再去精读，读之前可以先看一下找到的书评对里面内容的一些解读和点评，在读原书的过程中可以将别人的观点当成靶子，边读边思考你是否赞同他对此书的看法。这样的读书过程就不光是眼睛遛弯，如果能把自己不同于前任的看法记录下来，那么恭喜你在无意之间就写完了一本书的书评。除了读书以外，必不可少的就是看论文，除了北师大老师们新发的论文以外，这个时候还可以补一补新传四大刊物（不会有同学现在还不知道吧：中国社科院新闻与传播研究所《新闻与传播研究》；中国人民大学新闻学院《国际新闻界》；复旦大学新闻学院《新闻大学》；中国传媒大学学报《现代传播》）近几个月的论文，这才是了解学科前沿的入门步骤。读论文时可以采用三遍阅读法：一读标题、摘要、小标题、结论；二读进入段落、扫读例子；三遍背下结构图、自述论证。如果你看到的是一篇定量研究方法的文章就一定要向张洪忠老师学习，找到文章中的自变量、因变量、控制变量，通过画图把握它们之间的关系，这样看似复杂的定量研究其实比其他文章好读得多。相信大家通过这两年的初试题也注意到了北师今年对研究方法的重视，把每种方法的定义背下来既费力又无用，这里推荐一些文献大家可以参考看看，通过里面的例子理解即可，提纲挈领的记忆一些讲具体操作的表述。①艾尔.巴比：第三章因果关系的本质p91---111；②RogerD. Wimmer & Joseph: 第二章研究的程序P20---55；③风笑天：社会研究方法（第四版）“第三章选题与文献回顾、第四章研究设计”P43---P84；④风笑天：社会研究方法（第四版）“第六章抽样”P114---P153；⑤RogerD. Wimmer & Joseph: 第六章调查研究P142---189；⑥RogerD. Wimmer & Joseph: 第八章内容分析；⑦艾尔.巴比：第9章P294---319；⑧RogerD. Wimmer & Joseph: 第七章质化研究P190---215内容比较多，小伙伴们挑选使用，胡师姐复试班会有学长学姐带着大家过一下研究方法的。3.材料：尽量提前、严禁复试前一周匆忙准备 ①简历：不能拿之前找实习的简历凑活，找个简单清晰的模版，按照个人信息、学术能力、科研成果、新传专业相关实习经历、出色的社团组织经历、特长这个顺序写下来。没有就不写，合理安排空间，篇幅控制在两面或一页纸最好。②中+英自我介绍：按照简历内容的顺序简要介绍，时间控制在3分钟以内，不管多精彩，长了一定会被打断，那个时候你的节奏可能就被打乱了。（惨痛教训）③优秀作品集：本科期间发表论文版面、参与本科老师的科研项目、实习期间优秀的文字作品都可以打印成册。如果有音视频作品可以在简历或者作品集最后附上二维码（老师们不一定会扫，但看起来很有新传人的素养）4.模考：优先准备按需参加 关于是否必须参加模拟考，就我个人而言是需要的，我当时虽然报了模拟面试，结果没去，主要是因为时间紧张在没准备好材料的情况下无瑕顾及。其实现在回想起来肯定是有帮助的，一是能够帮助计时体会10～15分钟面试时长大概是如何配比；二是能够体验现场多人面试的紧张感；三是经历一些突发情况能够有心理准备。所以我觉得在准备好了材料以后，有时间精力的同学尽量参加模拟考试，以线下模考为优，我当时就有研友参加了胡师姐复试班的模拟考，师兄师姐帮她反复看了个人陈述，对她的面试发挥有很大的帮助。倒不用被学长学姐给的分数左右心情，主要可以回听录音或者回看视频，了解自己临场的表现，有些问题你不看到真实的自己是发现不了的，包括语速、表情、姿态都可以进一步调整。5.导师：初试出分后再考虑要不要联系 首先我个人观点是开学后开始选导师之前其实都没必要联系导师，主要是大家对老师们的信息大多数都只能通过看学校官网、读论文获得，可以说是根本不了解老师。现在联系了就可能会产生开学后又想选其他导师的两难处境，复试前联系的是一个，最后选择的是另一个，多少有点不合适。但是总有同学会觉得复试前不联系导师就输在起跑线上了，其实就算发了大多数老师是不会回复的，顶多就是混个名字看起来眼熟而已。所以就算要发，我建议可以给与自己研究兴趣一致的一位老师发一封不长的邮件：介绍一下本科的学校和专业，初试成绩，通过读老师哪些论文觉得自己的研究兴趣与老师的研究方向比较一致，所以想问一下如果有幸能被最终录取能否加入老师的团队。不必花费太长时间措辞，也不用等着回复，尤其是给喻国明老师发邮件的同学就更不用等了，发就是纯粹图个心安，但是也得想好自己如果到时候反水选其他老师的退路和说辞。以上就是我自己的一些观点和建议，祝各位都有一个比我成功的复试经历！看完了学姐的复试经验，你是否对复试有了一个大概的判断呢？今年的复试线未定、复试时间未定，复试人数、复试形式都还是未知数，但已知的是，复试准备时间已经拉长！如果说以往复试准备时间不足，大家都是匆匆忙忙地准备，你投机取巧有可能略胜一筹，那么今年充足的准备时间只会让复试变成真正实力的较量！如果你没有把握、没有自制力、没有目标、没有方向，不知道衡量标准、不懂得规避个人错误！那么就来 胡师姐复试一对一 吧！胡师姐团队眼睁睁看着大家付出一点一滴的努力成功入围复试，比谁都更加珍惜这张门票，也更加希望能够尽自己最大的努力帮助大家，复试一对一课程旨在帮助复试学生获得一次重新洗牌的机会，让初试排名较低的同学能够逆风翻盘，让初试本就高分上线的同学保持实力、强者更强！胡师姐为你量身定制课程，上岸更有保障！

北京师范大学无论心理学还是教育学考研专业，对于考研党来说都是理想院校之一。文都比邻给2021年备考北京师范大学教育学研究生的同学们整理了复习攻略。按照正常复习进度，现在一轮复习已过半，你的复习进度到哪里了呢？首先文都比邻推荐2021备考北京师范大学教育学考研参考书以上为2021年北京师范大学教育学学硕和教育硕士专硕考研参考书籍推荐，下面我们再从院校特色方面来进行分析：北京师范大学教育学考研专业院校特色1.北京师范大学教育学学硕7031.题量较大，请考生按照不同题型作答技巧，合理分配答题时间。由于各种题型的分值较高，需要考生全面系统复习，夯实基础知识，提高应用知识解决实际问题能力。2.分析近三年的真题发现，名词解释题量大，且近三年对教育家的著作均有考查，如由于各种题型的分值较高，需要考生全面系统复习，夯实基础知识，提高应用知识解决实际问题能力。《新教育大纲》(2020年)、《颜氏家训》(2019年)、凯洛夫《教育学》(2019年)、《理想国》(2018年);没有原题复现题目，但名词解释考查教育学派别考点涉及过两次，文化教育学(2020年)、批判教育学(2018年)，负强化的概念及应用在名词解释(2020年)及简答题(2018)均有涉及；材料分析题注重联系当下实际情况并注重学科整合，很考查学生的阅读理解和综合分析及思辨能力。3.考生应该在备考中多回归教材，关注书中的特色内容，在结合讲义复习的同时，多阅读教材，通过列框架、画表格的方法形成系统完整的知识结构体系。2北京师范大学教育硕士专硕3331.题量相对较少，答题时间较为宽裕。2.题型相对稳定，主要包括名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例分析题进行考查。3.名词解释和简答题的出题方式基本一致，都是考查学生对基础知识的掌握情况。比如考查到“稷下学宫”、“美国进步主义教育运动”等都是很基础的题目，难度不高。4.原题复现率低，考查内容大多都为每个科目的重点内容；但论述题或案例分析题题目灵活，需要考生根据问题，定位考查的知识点，进行作答，且需要考生密切结合材料内容，要求考生具备一定的解决问题能力。5.与其他学校相比，北师大333不考查教育研究方法的知识点，但对于各门学科的考查比例比较均匀，需要考对所有考查科目的基本内容全部掌握。当然想要备考的更加全面，还要多维度去进行分析。推荐同学们可以看文都比邻出版的《教育学考研高而基》和《教育硕士考研333教育综合大纲解析》，里面涵盖了众多教育学考研常考易考知识点，梳理全年复习规划。

教育硕士考研分为业务课一和业务课二，文都比邻带来20一战首师大教育学专硕考研上岸经验贴，是首师大木木学姐的经验贴，来一起看看备考过程中有哪些可以避免的坑，可以让你考研路上少走弯路。更有文都比邻专业的老师一路陪伴你。2019年7月-2020年5月对我来说是什么呢?是初试复习中背书背的绝望后的精疲力尽，是成绩出来前的惊心动魄，是复试过程中的漫长煎熬，也是复试录取结果出来的淡然一笑。我也终于有时间将自己的一年的备考经历、心得体会做一个回顾总结。因为我想告诉你——我们都是普普通通的考生，希望你能绕开我走过的弯路，了解一下初试和复试学习过程中的tips;但我们一样可以不普通，因为只有我们自己才可以定义自己!一、时间，学会管理时间，你才不会被动我的复习规划跟很多人一样属于摸爬滚打，没有很完美，但也学会在战争中了解战争。我是从7月开始备考的，最开始很多时间都用在专业课笔记的整合学习，得暑期者得天下，暑假进度快，完成自己的节奏，到了后面复习的时候会更加得心应手，所以一定要把每个阶段的任务安排好。学会做好长的内容规划和短的时间规划，长的时间规划在于我们能够很清晰一个复习周期结束后我们知道自己应该完成哪些学习任务。而短的学习规划则在于每天你都要知道的自己学了什么。考研倒计时小本本我每天在晚上进行复盘的时候进行填写，目的是一边写一边回顾今天的学习过的东西，同时发现我这一天中没有完成的任务，那么它就是我接下来重点攻克的内容(集齐各种颜色就是我大起大落考研心境，最后它成了我的小小心力支撑呢)。周期性的时间规划，要结合自己不同的时间阶段进行有效的制定，公共课和333建议跟上大的节奏进行有效学习，业务课二要根据自己的情况进行相应的学习。这样你的每一个阶段、每一轮复习完成后将不再是以遍数来定义，而是效果。二、政治较早的有效努力才是检验分数的唯一标准关于公共课的复习一定不要太晚的开始，因为时间从来不欺人，分数从来不欺人 !政治建议的最晚的复习时间是从暑期强化开始， 政治从暑假开始，每天大概1-1.5个小时，跟视频课标记相关的讲义。课程和讲义，结合自己喜好选择即可，练习册一定要刷，而且一遍不够，最少2到3遍，铅笔去做、学会标记错题，这是我们最后重点课的定位!!!!重要的事情说三遍。中后期，复习时间是2-3小时，可以搭配老师们的背诵手册进行精准复习。主观题一定要做，而且要学会加工背诵的主观题的答案，精确的押题千篇一律，有效的表达万里挑一——政治主观题押题后期都会万宗归一，但是所有的押题都有一个特点，答题方法和答题思维过于粗糙。这也是为啥同样背的一样的资料，差距却很大。三、英语，艺术生最 深的痛，也是必须迈过的坎儿单词英语呢，背单词，背单词，背单词，没有别的捷径。我用的词汇书，单词积累到一定程度再开始做真题，每天单词的背诵时间我是早晨开始学习之前，最初，早上一个小时，中午利用一些碎片时间，比如中午吃饭的时候拿出APP检查一下，晚上睡觉前也会进行一个复盘，这样的好处在于加强记忆，最初背单词肯定是痛苦的，但在坚持了一周之后我觉的越来越容易。前期打好长难句的基础，3月份就开始进行每日一句的学习，了解一些长难句的结构分析，进行翻译，再与解析对照。和单词同步进行，阅读5月份开始做真题，做真题的时候可以选择适合自己的老师，跟着老师们的做题方法。一定记住一句话：通过战争了解战争。真题精细化阅读才是我们提升阅读分数的最 佳途径、最有效的方法，把你错的和不会的单词长难句一点点积累起来，进行有效的攻克，学姐不建议翻译阅读，但是建议有时间、有体力的情况下口译阅读，用手机录下你的声音，再对照翻译进行修正，节省时间且能够反复推敲你所学的单词和长难句。不要看正答率、不要在意对了多少，心态崩了没问题，哪个考研的学生在考研路上没有过几次撕掉阅读的冲动，但是冷静过后就要继续。写作我的英语没有多好，所以我是运用了最简单的方法，自己总结模板，背诵、仿写。每周要进行一篇小作文，两周一篇大作文的背诵，最最重要的是一定要下手写，学会仿写，学会通过仿写打磨自己的功能表达句。记住的那还是别人的，写下来的才是自己的!四、业务课一教育综合333首都师范大学教育综合333资料比较特殊，大家一定要按照指定参考书准备，市面上的那些资料对我们来说不对口，没有针对性。下面是我整理的参考书籍：首都师范大学333属于特殊型院校，没有中外教育史的学习，教育学原理是逻辑框架比较强的《教育学基础》，而教育心理学和教育研究方法也比较特殊。市面上的相关的课程和讲义和我们的考试大纲吻合度太低了。教育学、教育心理学还有教育研究方法，我建议大家在前期一定要理解它，在理解的基础上针对性的列框架、画表格，针对性的把书读薄。“理解”二字，一定记住!开始第一轮背诵的时候，我真的非常非常痛苦，背了忘，忘了背，甚至有些时候背着背着就大哭，哭完继续背，夏天十点半路灯下背书的身影是我，冬天早上路灯下背书的身影依然是我，坚持背到后期，一些前期理解不了的内容豁然开朗，这个过程是先苦后甜的。说到这里，真的非常感谢孙锦澜老师(这是一个神奇的宝藏老师)。关于333教育综合的学习，不仅要有良好的基础，还要有正确的答题思路，所有人都在背诵，为什么最后的分数会有差距呢?答题思维，这一点真的感谢这位宝藏老师。后期我跟着孙老师的课程进行做题方法的梳理和相应的热点的总结。他关于主观题的做题的思维和方法不仅让我在后期有效的应对首师大灵活的试题，还把它复刻到政治的做题方法中了。教育热点一定要看，一定要看，一定要看，首都师范大学的333比较侧重于教育素养的考查，特别喜欢案例分析和教育热点，即用你所学的知识去解决实际的教育问题，做到知识从为你所有到为你所用。考前我一直跟着孙锦澜老师的微博上的热点和相应的试题讲解，考场上我看到材料——，再看分值——45分，是不是很宝藏...在快考试前整个教室，我们考333的所有学生都看、背各种机构，各个老师的热点、视频、当然我也背了，也都看了，结果只有他精准的无误地讲中过整个材料和两问答案。考完试我还激动给孙老师打趣到做下一个孙大大......以下呢是我在前期的时候进行的框架梳理，到了后期背诵之后我也会再进行复盘、默写，依然是以框架的形式，当然越到后面字越少，因为整个框架都记在了脑子里。四、业务课二中外音乐教育史879中外音乐教育史，很多人觉着专业课拿着书背就行了。其实不是的，音乐史得非常注重逻辑，尤其转变为试卷答题的时候，逻辑多么重要。最初我也是以333梳理逻辑的方式在进行梳理，树立整个音乐史的框架脉络，从中国音乐史到西方音乐史，从古代到近代，再到的各个不同时期、流派，树立时期思维，使知识立体化。这样的好处在于不容易混淆知识点，逻辑清晰，甚至一些很小的、零散的知识点也因为对大背景的了解而记得清楚。所以关于框架，方法特别重要。最后我们所总结的内容涵盖到了书上大大小小百分之九十九重点，考到的基本都有涉及。在背诵的时候，背一些名人，作品时，先把这个时期的时代背景了解清楚，背着背着你就会发现，这些东西很好记忆，因为历史性的东西，有很多都是相通的，所以这些作品、作曲家都会受到大的时期和背景的影响，有着各个时期不同的风格。由于我的整个暑假都在搜集资料，整理课本中，时间就是这样浪费的，导致我到了九月份十月份经常处于崩溃状态。可能所有艺术生都一样吧，我对中外音乐教育史要比333教育综合自信多了，因为大学经常接触，期中期末考试都背诵，所以并不陌生。因此我把它放在9月份开始背诵，然而现实给了我一个一个巴掌，由于时间太晚直接影响到了我后期的进度和心态。考研切勿轻视任何一门你觉得你很熟的科目，要将任何一门课程都变成我们的羽翼。那么，为什么为什么我要浪费这么时间自己整理资料呢，我找不到直系学姐、学长，买不到啊，所以到了九月份我才开始背诵，建议大家八月份尽早开始准备，学姐所提建议句句肺腑，都是学姐在实践和眼泪中得到的真理。这样的好处在于，后期压力会小一些，并且抗压能力也会强很多。我就是觉得自己背诵学习能力还行，中外音乐教育史也比较熟，所以九月份我依然很自信，然而真的开始背起来就不是那么回事了，333和879一起开始，压力太大，心理承受不了。关于背诵，我想说一些我的建议。千万不要拿着课本就开始背诵，一定要注意框架、逻辑，不要一字一句的死记硬背，要理解着记忆，记关键字。时间上尽早开始，最晚8月份也得进入背诵时期了，晚上睡觉前，在脑海中回顾一下自己一天做了些什么，将知识点大概过一下，不要日复一日的盲目学习。如何防止忘得快?学姐的妙招是录音!将自己背诵的知识点录下来，利用碎片时间，(吃饭、睡觉、去教室的路上)不断的听，或者实在背不动、学不动的时候拿来听。除了背诵还有的选择吗?没有，所以一定要坚持，坚持下来的你很酷!背诵环境，看自己的习惯和适应能力，如果容易受到人多影响，就自己找个安静的小角落。学姐喜欢安静的环境，可以听见自己的声音，所以路灯下背书的身影是我还是我。真题，考研我们一定要有真题作为参考的。我找真题的过程是一个坎坷的过程。直到考前12月份才找到879的真题，其中的艰辛还有各种原因我就不说了，总之这一路真是摸爬滚打。五、其他最喜欢老师说的一句话，“走着走着天就亮了”。考研就像在黑暗中行走，而坚持，就是黑暗中的唯一火种，走着走着天就亮了。几个月的日日夜夜，是凌晨五点半的图书馆(暑假之后几乎就五点半，六点去图书馆了，因为晚了几乎没座)、晚上十一点半的校园、半年喝不完的药、掉不完的头发、眼纹黑眼圈的出现，坚持很难，但坚持下来很酷。在那些枯燥重复的日子里也会因为一件小事开心的像个傻子。没有人是随随便便可以成功的，所以我们尊重每一位学长学姐的经验分享，也希望分享给更多备考的同学们。文都比邻官网更新了很多心理学和教育学考研经验贴，都是成功学院的亲身经历和经验分享哦。

北京师范大学（Beijing Normal University）简称北师大，是国内较早开展研究生学位教育的高校之一。同时也是“985”、“211”工程建设校，双一流高校。作为教育部直属师范类高校之一，学科实力强劲。下面将从学校沿革、招生计划、初、复试内容、等几个方面出发为大家进行北师大教育学考研考情分析。北京师范大学简介：北师大是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一，首批学位授权自主审核单位。学校截止目前共有三个校区，在研究生教育上成绩斐然，共拥有25个博后站、145个博士点、185个硕士点。硕士研究生招生计划、初复试内容：北师大作为师范类大学，在教育学类下投放了大量的招生计划，主要招生院系部中心主要有1.教育学部2.文学院3.历史学院4.数学科学学院5.物理学系6.化学学院7.生命科学学院8.中国基础教育质量检测协同创新中心9.心理学部10.地理科学学部等。01教育学部专业方向及招生计划、考试内容：共有以下专业方向：040101教育学原理，招生计划共20人，接收推免生共11人。包括教育基本理论与教育哲学、教育政治学与教育法学、教育社会学与教育人类学、德育原理、家庭教育、少儿组织与教育、援藏计划等研究方向，前五个方向共计招收11人左右。初、复试内容：除援藏计划外，初试科目为：①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合。复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识， 外语口试， 综合面试。 援藏计划初试：①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合。复试：综合面试。040102课程与教学论，招生计划共28人，接收推免生共16人。包括教学论、课程论、小学教育、数学课程与教学、环境与科学教育。学校咨询、援藏计划等方向。学校咨询方向招收8人，推免5人；援藏计划2人，不接收推免。初复试内容：同上。040103教育史，招生计划共11人，其中接收推免生4人。包括中国教育史，外国教育史等专业方向。分别接受2人左右推免生。初复试内容：同上。040104比较教育学，招生计划共19人，接收推免生13人。包括教育领导与管理比较、基础教育比较、高等教育比较、国际教育与国际交流、教育理论与思潮等专业方向。初复试内容：同上。040106学前教育学，招生计划共17人，接收推免生11人。包括学前教育政策与管理、学前儿童发展与学习、学前教育基本理论、幼儿园课程与教学法、援藏计划等专业方向。前四个方向接收推免生15人，援藏计划不接收推免生。初复试内容：同上。040106高等教育学，招生计划共16人，接收推免生共10人。包括高等教育原理、高等教育领导与管理、高校人力资源管理、高校学生事务管理、高等教育比较、高等教育社会学、援藏计划等专业方向。前6个方向接收推免生14人。初复试内容：同上。040107成人教育学，招生计划共3人，接收推免生共2人。包括成人教育学原理、社会教育、成人继续教育等专业方向。初复试内容：同上。040108职业技术教育学，招生计划共5人，接收推免生共4人。包括职业教育原理、职业教育课程与教学、国际职业教育等专业方向。初复试内容：同上。040109特殊教育学，招生计划共10人，接收推免生共6人。包括发展障碍儿童教育、感官障碍（听力残疾、视力残疾）儿童教育、早期干预、超常教育、特殊儿童健康教育、融合教育等专业方向。前个方向接收推免生人。初复试内容：同上。0401Z1教师教育，招生计划共17人，接收推免生共12人。包括教师教育政策研究、教师教育理论与历史研究、教师教育课程与学科教学研究、教师专业发展与人力资源管理、教师培训项目开发与评价等专业方向。优先录取有学科背景的考生。初复试内容：同上。0401Z2远程教育，招生计划共7人，接收推免生共5人。包括远程教育基本理论、学习分析与智能化学习支持、远程教育发展战略与质量检测等专业方向。初复试内容：同上。045101教育管理，招生计划共40人，接收推免生共10人。包括等专业方向。前个方向接收推免生人。初复试内容：同上。以上就是为大家整理的教育学部学术型学位招生计划及初复试内容一览。可以发现大部分方向均接受50%以上的推免生，有的专业甚至全部接收推免生，报考时务必及时关注最新招生简章。

311教育学只有一门教育学专业基础综合，一张卷子的满分是300分，考试时间为180分钟。考试的基本题型有单项选择题、辨析题、简答题、分析论述题几个部分，具体分值如下：单项选择题：45小题，每题2分，共90分辨析题：3小题，每题15愤怒，共45分简答题：5小题，每题15分，共75分分析论述题：3小题，每题30分，共90分311教育学综合有5门专业课，考点庞杂多样，该怎么复习呢？有效阅读教材在阅读教材时候，准备了几支颜色由浅入深的记号笔，第一遍读书的时候，用浅色的记号笔将大纲上的重点标出。第二遍读书的时候，前期的复习和做题能够让我你有一定的意识，知道考题的出题点大概是什么样再用一个颜色标出重点；第三遍时候，经过了大量真题和专题学习，再用另一支深色颜色的笔开始扣细节。同时，不要为划重点而划，要有意识的整合知识，把前面的知识点给补充过来。一定基本功扎实，才能到后期心里有底。希望大家在平时复习时一定切忌焦躁，要回归教材，系统学习课程。搭建框架，形成体系暑假不要偷懒。清晰地、详细的了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。难得有大段的时间可以专心复习，一定要把握好每一天。在听课时候老师也有框架，不妨带着框架去阅读。将零碎的知识加以整合，有利于我们从宏观上把握知识。仔细阅读教材的内容可以让我们回答好选择题。重点考点深入理解和记忆，对于非重点的知识，好多同学仅仅简简单单看一遍，到考试的时候基本都忘记了，虽然非重点的知识点考查的概率非常小，但是并不等于在考试中完全不考，所以非重点考点也不能放过。背书背一遍一定要有一遍的质量，不能急功近利。建议暑期就开始背书，一直坚持到考前的话，可以背五遍左右。考研，一个逃不开的事情是背书，尤其文科生，不仅要背单词、背作文、背政治，还要把专业课中需要识记的部分背个3、4、5、6、7遍。背书过程中的问题，大概有以下几类：1.记不住2.记完就忘记3.进度比别人慢，很焦虑4.背的东西太多，背不完，无从下手5.背诵笔记不会整理（整理/买的笔记不好用）关于背书一定要强调一下：这个阶段里，背书遇到问题，不要焦虑和纠结，有问题我们尽快找到问题、针对性地解决问题就好。真题真题不是最后的压箱底，诚然后期的真题练习，是检测学习成果的重要工具，但是其在前期的重要作用也不可忽视。无论复习到哪一步，只要真题到手，建议先仔细翻看一遍真题，从真题中可以看出学校的出题风格，这样看书的时候就会心中有数。教育学考研绝不仅仅是背诵效果的比拼，311更甚。它对知识的理解性、综合性和全面性要求更甚。这就要求你在复习思维上有所转化，前期的自命题可能对知识的理解性要求没那么高，现在转战到了311，哪些是需要你在理解基础上来做题的，你需要透过真题来把握。真题的复习虽然非常重要的，但是不能太依赖它，可以把真题作为自己复习的向导，可以根据真题搞清楚课本中的重点和难点，也可以猜一下出题人的思路等等。但是不能局限于真题，所以除了自己认为的重点内容要仔细研读外，还不能忽略那些“非重点”。

进来，随着考研成绩的公布，无数为考研而奋斗的同学终于尘埃落定，当然，有人踌躇满志，春风满面；自然也有人失意惆怅，徘徊不前。于是，不禁有朋友会问了，考研真的有那么重要吗？别急，今天我们就来听听北师大研究生学姐是怎么说的吧。首先，她告诉我们考研是一件很辛苦的事情，需要付出百倍的努力才能成功，因此，那些想要投机取巧亦或是不劳而获的人可以趁早放弃了。因为考研看重的是你对知识点掌握的全面性，它所考察的第一点就是学生专业知识的能力，也就是说你在这个专业的水平高低。因此无数的考研人深知多看书、深阅读的重要性，他们当初在准备考研的时候起早贪黑、日夜奋斗，为的就是让自己专业水平更高。这名学姐特别提到，考研对那些想要“更近一层楼”的同学来说是很重要的，但是对于那些整天在校园里打游戏、睡觉、混日子的同学显然是微不足道的，他们哪里会把考研看成人生大事，只不过是凑热闹罢了。学姐以自己现在就读的北师大研究生为例，她是学思想政治教育专业的，在她最初的学校里，许多人都对自己前途感到迷茫，不知道自己所学的专业以后有什么出路，所以就稀里糊涂地参加了考研。但是她所学的专业不是这样，大家都心知肚明如果不参加考研，以后只能在初高中当一名普通的政治老师，很难有更高的提升。而且随着社会的发展，高中老师现在也要求研究生学历，仅仅本科的水平恐怕以后也是很难找到自己心仪的工作，所以说她们都会去参加考研，毕竟，这对她们所学的专业不考研出路真的太少了。但是也不是所有人都应该考研，这名学姐举例论证，以她一位朋友为例，他在武汉大学读的会计专业，大学毕业以后就被一家5星酒店聘请，薪酬待遇都非常不错。最主要的是她的这位朋友考完了会计师注册证，而且个人能力非常突出，不仅专业水平强，而且在与人打交道方面也是得心应手，这样的人才不需要再锦上添花了，完全可以找到心仪的工作，所以考研对他也是不重要的事情。最后，这位学姐也提到了考研的种种好处，她现在就读的北师大研究生院，每年自己都能得到国家的补助，学费和生活费的压力不大，家里几乎不用为自己花费担忧。而且她在大学里还经常出去一些二三本学校代课，积累了许多宝贵的经验，为自己之后的发展做出了很大的帮助。她说考研对那些文史哲这类专业而言的确很重要，因为如果不参加考研，她们真的前途渺茫；同样的，一些理工科专业的同学工作前景也不错，但如果想要让自己达到更高的水平，选择更加满意的工作，也应该把考研看成头等大事。总而言之，考研很重要，只有上了研究生，你才会明白“知识改变命运”这句话的含义。通篇来看，这位学姐不仅向大家解释了自己考研的种种原因，以及考研有哪些好处，还用自己和朋友的亲身例子为大家提供了借鉴和参考，她想要让那些前途迷茫徘徊在考研路上的同学明白一个道理，那就是考研真的很重要，想要让自己以后生活得更好，那就去考研吧。世上无难事只怕有心人，祝福那些正在奋斗的考研人都能心想事成，考取自己理想的大学。

首先，北师大是非统考院校，13年开始自命题，教育学学硕代码是740（统考代码为311），北师大的教育学专业是所有院校中最为齐全的，其中二级学科如教原、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学等都非常齐全，另外像教师教育、远程教育、教育经济与管理是其他院校没有的，所以涵盖面很广。北师大每年总人数基本稳定，而推免人数会有变动，推免人数不够的时候，考试招收的人数就会增多，就像今年中教史人数多了3个，高等教育学多了1个，职业技术教育学多了2个，教师教育多了2个。不过北师大12个专业总共招生人数大约是80个左右，所以整体来说并不好考。像成人教育对外招生人数是1个，许多人不敢报，今年的分数线是335，另外像教育经济管理下的教育经济学偏理，对专业有一定要求，存在着难度，招生人数也比较少，录取分数线在330。今年北师初试复试差额比也是比较大的。另外教育学原理今年的最高分是420，是全校最高分。课程与教学论01—05的最高分是414分。教育史的最高分是415分。比较教育的最高分是412分。学前教育的最高分是397分。高等教育的最高分是382分。职业技术教育学和特殊教育学的最高分都是411分。教师教育最高分是412分。远程教育的最高分是397分。教育管理的最高分是399分。教育经济的最高分是402分。北师大今年的题目有30分的送分题，所以整体分数偏高。今年专业课最高分是269分，考的是比较教育学。往后的招生情况将会存在学术招生人数减少，专硕人数增多的趋势。师大专硕比较火的是学前教育，超过国家线25分，国家线310。招简是招13个，推12个，通常会录20个左右。学硕许多专业都会有调剂情况。近几年学科英语也比较火，因为英语专业的考生考其他的内容会比较难考，因而很多考学科英语，学科英语复试进了24个，最后录取15个，所以竞争压力也是比较大的，打算考学科英语的学生应该要早一点开始准备。学科语文的专业课二是比较灵活的，考的是文学史，因而考起来也会存在一定的难度，不能用分数线来做院校比较，这种比较是不合理的。师大学硕的考查科目主要包括了教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法这五个科目。北师大教育学学硕考研题型则分为以下几种:30分送分选择题+名词解释+简答+论述，选择题不用花太多时间，重点应该放在后面三类上。针对于这五个科目，推荐的参考书为:《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜《教育研究方法导论初探》 叶澜 上海教育出版社 《现代教育论》 黄济 王策三 人民教育出版社2009 前六本是统考311常用书单，内容也比较全，后两本是针对于北师大教育学在统考基础上更深层次对于教育学的学习，用于拔高。一方面将教育学的学习上升到理论层次，另一方面也将庞杂的知识回归到近现代，可以说是更具有针对性的。欢迎加入高联考研交流群免费答疑、领取最新考研资料19管理类学硕考研交流：141296273

报考学校：北京师范大学 报考专业：教育学 初试总分：379分 专业课：224分一、背景介绍我本科毕业于某211理工大学计算机学院。相较于和机器打交道，我更愿意与人交流。带着小时候一直存有的教师梦，毕业后去了北京的一家培训机构任职英语教师，既品尝了初入职场的艰辛，又收获到为人师表的快乐。为了做一名合格的教师，2019年上半年，我考取了高中英语教师资格证。在考证的过程中，我对系统学习教育学产生了兴趣，希望自己能成为教育领域的专业人员，于是决定花半年时间备战2020年教育学考研。初试379分，复试319分，在教育管理方向中排名第一，已被北师大拟录取。二、院校选择19年3月份，我就报名了博仁的课程。但因为我工作比较忙，正式备考从6月份开始。6月之前我广泛了解信息，选择学校。最初，我考虑了北师大、华东师大、华中师大、复旦、武大等院校。博仁老师给我发的资料里包含了院校报考指南。我研究了各个院校的招生名额、分数线、报录比等信息，发现只要是不错的学校，都不好考，都要全力以赴。同时，我对比了北师大自命题和统考311真题，我认为我更倾向于北师大的风格：重基础、不偏不怪、不死抠细枝末节。另外，北师有约定俗成的参考书，网上有大量的经验贴、学习资料，博仁的课程体系很完善，能够让我这个跨考生“有章可循”，让我明确最终要做哪些事情、达到什么样的效果。所以，综合分析以后，我确定了报考北师大，我认为这是一个可以经过努力达成的目标。三、专业课备考去年9月，北师大将教育学基础综合换了专业代码，给了大纲，说了新题型，但12月初试还是沿袭以往的风格。不过以后可能变化。但不管怎样，万变不离其宗，最重要的是把知识点学好，再掌握不同题型的答题技巧即可。备考703一定要全面学习和背书，重视基础。不要只背自己觉得的重点，那样考场可能会失去本来可以轻松获得的分数。比如这次初试中出现了操作性定义、概念学习这些大家容易忽视的知识点。在全面掌握基础的情况下，适当补充热点，就能取得一个不错的分数。我的专业课备考过程分为三个阶段。第一阶段（6月和8月），学习专业知识。第二阶段（9月初-11月初），第一轮背诵。第三阶段（11月初～考试前），第二轮背诵以及研究真题、进行适当的模拟。1.打基础6月份开始，我结合博仁的基础班看参考教材，在配套讲义上做笔记，建立起对专业课的基本认识、培养教育学素养。其中《现代教育论》是北师大相比311特有的参考书，2016年及以前初试出现过这本书的知识点，但近年来北师大自命题的考察内容与311大纲范围趋向一致。复习这本书，可以重点关注“现代教育的基本特征”“现代教学”“现代德育”等。博仁有一本讲义就专门整理了这本教材，让我效率很高。8月份基本听完了强化班。听课、看书、做笔记、在讲义上勾画重点，都是为背诵打基础，为了理解要背的内容和准备好能够直接背诵的材料。前期的铺垫是非常重要的。基础不牢，地动山摇。整理背诵材料时就应该按照答题标准来准备，比如“简介-内容-评价”三段式。博仁的讲义就是按这种模式编排的，非常方便。2.背书然后我想重点分享一下关于背书的心得。背诵的关键是两个词——理解+重复。我之前看到艾宾浩斯遗忘曲线被广泛应用，但大家容易忽略这条经典曲线的前提是将无意义音节作为记忆材料。而另一位心理学家里德给出了“概念与无意义音节遗忘曲线的比较”，得出的结论是：机械学习的材料，不及时复习，遗忘迅速而且量大；而有意义学习的材料，尤其是真正理解了的概念或原理，就不容易遗忘。我在制定背书计划的时候就走了弯路。最开始，将全部内容分为49天的任务量，按中教史、外教史、教心、教原、教研的顺序，以艾宾浩斯遗忘规律为基础，制定了1、2、4、7、15天后的复习计划，以为自己可以完美地背诵6遍。结果，刚开始10天还好，到中期复习量巨大，本身外教史又巨难背，每天新背的内容就要占据2～3小时，复习背诵3～4天的内容根本就完成不了，导致我很崩溃。我开始思考，我真的要盲目地重复吗？其实深刻理解了的内容，并不是很容易遗忘。所以我抛弃了“艾宾浩斯遗忘曲线”，在第一轮背诵中只背新内容（时间精力足够的同学最好在第二天复习前一天的内容）。第一轮背诵磕磕绊绊，比预期延长了12天，但我完全是稳扎稳打，按照答题的要求来背诵，打下了很好的基础。11月初～考试前我进行了第二轮背诵，采用的模式是：前一天背新内容，后一天复习前一天的内容+背诵新内容。在12月21日考完公共课的晚上和12月22日专业课考试前的清晨，我又把背诵材料全部迅速浏览了一遍。总的来说，我背了2轮，除了中教史因为前期跟着艾宾浩斯多背了2遍，大部分内容是脱稿复述了3遍左右。重复的次数不多，但我在考场上答题没有出现失忆的情况，答题还是很流畅的。其实考前我还为自己背不到5遍焦虑，博仁的助教一直陪伴着我，答疑、疏导心理，告诉我遍数因人而异，每个人可以有自己的节奏。关键是有没有真正理解、记下来。背书的时候可以把教心里的认知策略用起来！博仁的课程里就提到了很多有趣的口诀，大家可以借鉴，或者也可以自己编口诀。另外，大家一定要脱稿背书！不要打开书背，容易迷惑自己。而且最好按章节整块背诵，有利于形成清晰的知识网。背完后，可以找一个愿意听你复述的人进行复述，或者在空白纸上边说边写（只写关键字就可以）。我第一轮检查背诵采用的是给我妈妈复述的形式，第二轮采用的是边说边写的形式。我还记得去年9月、10月，我妈妈真是风里雨里视频里等着我背书。她会提前看材料、做标注，很认真地听我复述并给反馈。有时候我背到很晚才完成当天的任务，或者当天没背下来、第二天补背，我妈妈总是耐心地听我复述。在背法案、教学、课程这些难啃的骨头的时候，我真的太绝望了，背哭了，又气又伤心，妈妈就鼓励我，大不了就多花1-2天背呗，肯定能背下来的。所以，他人的陪伴鼓励在考研中也起着非常重要的作用。3.真题11月中旬，我开始研究真题。再怎么强调真题的重要性也不为过！真题能让我们把握院校命题风格，真题解析能让我们知道什么是好的答案。因为我背书开始得比较晚，时间紧张，只通过真题班和真题解析分析了真题，抽了一些名词解释、简答和论述题进行单独模拟，没有进行套题模拟。学弟学妹们还是要抽空严格卡时间进行套题的模拟呀。4.热点除了老师在课程里所讲到的热点，还可以偶尔搜搜知网上的论文，看看教育部文件，关注一些教育类公众号，按照“是什么-为什么-怎么做”的模式进行一些整理，但不用占用太多时间。四、公共课政治英语备考政治可以通过看大纲解析或者听课的方式学习，然后买一些题库刷选择题（注意总结选择题的套路），最后考前背大题。其实政治这一科，按部就班地学，大家的差距不会很大。至于英语，因为我工作就是英语机构教书，所以英语一直没有荒废，这科我没有花太多时间，主要练习了作文以及模拟了九套真题。英语作文不要直接背诵模板，因为模板作文很容易被判低分，尤其在北京考区这种高手云集的地方。要动笔练习，形成自己的写作思路，多积累一些表达。考前一定要卡时间模拟真题，根据真题解析进行订正总结。以上是对初试备考的总结。初试考个高分，可以为复试减轻压力。五、复试备考今年由于疫情，复试节奏放慢。5月中旬才完成线上复试。博仁的老师在3月帮我安排了一次复试模拟，十七哥和北师大的学姐给了我很多鼓励和建议，非常感谢他们。对于准备复试来说，模拟可是必不可少的呀！一定要找老师或者学长学姐进行模拟。到这里，我的考研经历就分享完毕了，希望能给大家一些启发和帮助。考研的道路漫长而艰辛，有博仁老师和学长学姐的陪伴，大家只管往前冲！不管遇到再大的困难，想想你的目标，坚持下去，没有什么书是背不下来的，没有什么坎坷是过不去的。能把该做的事做完，你就战胜了很多人！努力是唯一可控因素，希望在未来大家都能得偿所愿，收获理想院校的入场券。等你们好消息！注：本文作者是博仁考研的2020级成功学员，文章版权为作者所有，未经授权请勿转载。