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北师大教育学考研难不难?多少分能进复试?堕汝形骸

北师大教育学考研难不难?多少分能进复试?

近两年考研人数逐年增多,去年考研报考人数突破290万,今年预报名系统已经开启,才预报名第一天,研招网就卡到进不去了,网友调侃:给钱都不要看来今年考研报名人数突破300万是没问题的。当然,报考人数多了,考研竞争力也会越激烈,尤其是一区的重点院校,它对考研分数的要求比较高,而且院校招生人数一般也较少。就拿北京师范大学来讲,它是北京一所重点建设院校,并且教育学综合学科评估在全国70所院校排名中位列第一,综合实力比较强,所以对考生的成绩要求也较高。2018年北师大教育学原理进入复试11人,实际录取了7人,复试最低分是330分,最高分370分。2019年北京师范大学教育学报考14人,只录取了5人报考教育学原理224人,录取8人报考课程与教学论398人,录取26人,报录比是6.53%;报考教育史119人,录取9人等等,除了成人教育学和职业教育技术学,其它专业的报录比都不超过10%,这样看来,北京师范大学考研难度也很大的。北京师范大学的综合实力在全国院校排名中排名第三,师资力量雄厚,而且教育与科学学院的教育学原理、比较教育学、教育史是国家级重点学科,如果能考到北京师范大学的教育学硕士研究生,不管是在学科资源还是就业前景方面都是不错的,但是想要考进北师大也需要大家付出比别人更多的努力。北京师范大学在2013年退出全国统考,开始实行自主命题,有自己的参考书和考试大纲。其中考试内容包括政治、英语一和教育基础综合,不过学科教学考英语二、教育综合和教育实践与方法。2019年北京师范大学招生简章已经更新,其中教育学原理招生9人(不含推免),课程与教学论招生12人(不含推免),教育史只招收3人,考生竞争压力还是很大的,也有很多学生看到招生简章后就退而求其次,选择其它院校了。大家在选择考研院校时,先看院校的招生简章,只要符合报考条件就可以报考该校,不要因为别人的嘲笑而放弃自己想做的事情,一个普通二本院校的学生也可以报考北京师范大学。考北师大难不难,这是一个客观问题,但是大多数人回答时都带有主观思想,不好好复习的人肯定觉得它很难。

父子情

考研热门专业—北师大教育学怎么样

北京师范大学(Beijing Normal University)简称北师大,是国内较早开展研究生学位教育的高校之一。同时也是“985”、“211”工程建设校,双一流高校。作为教育部直属师范类高校之一,学科实力强劲。下面将从学校沿革、招生计划、初、复试内容、等几个方面出发为大家进行北师大教育学考研考情分析。北京师范大学简介:北师大是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列“双一流”、“985工程”、“211工程”,国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一,首批学位授权自主审核单位。学校截止目前共有三个校区,在研究生教育上成绩斐然,共拥有25个博后站、145个博士点、185个硕士点。硕士研究生招生计划、初复试内容:北师大作为师范类大学,在教育学类下投放了大量的招生计划,主要招生院系部中心主要有1.教育学部2.文学院3.历史学院4.数学科学学院5.物理学系6.化学学院7.生命科学学院8.中国基础教育质量检测协同创新中心9.心理学部10.地理科学学部等。01教育学部专业方向及招生计划、考试内容:共有以下专业方向:040101教育学原理,招生计划共20人,接收推免生共11人。包括教育基本理论与教育哲学、教育政治学与教育法学、教育社会学与教育人类学、德育原理、家庭教育、少儿组织与教育、援藏计划等研究方向,前五个方向共计招收11人左右。初、复试内容:除援藏计划外,初试科目为:①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合。复试科目:笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试。 援藏计划初试:①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合。复试:综合面试。040102课程与教学论,招生计划共28人,接收推免生共16人。包括教学论、课程论、小学教育、数学课程与教学、环境与科学教育。学校咨询、援藏计划等方向。学校咨询方向招收8人,推免5人;援藏计划2人,不接收推免。初复试内容:同上。040103教育史,招生计划共11人,其中接收推免生4人。包括中国教育史,外国教育史等专业方向。分别接受2人左右推免生。初复试内容:同上。040104比较教育学,招生计划共19人,接收推免生13人。包括教育领导与管理比较、基础教育比较、高等教育比较、国际教育与国际交流、教育理论与思潮等专业方向。初复试内容:同上。040106学前教育学,招生计划共17人,接收推免生11人。包括学前教育政策与管理、学前儿童发展与学习、学前教育基本理论、幼儿园课程与教学法、援藏计划等专业方向。前四个方向接收推免生15人,援藏计划不接收推免生。初复试内容:同上。040106高等教育学,招生计划共16人,接收推免生共10人。包括高等教育原理、高等教育领导与管理、高校人力资源管理、高校学生事务管理、高等教育比较、高等教育社会学、援藏计划等专业方向。前6个方向接收推免生14人。初复试内容:同上。040107成人教育学,招生计划共3人,接收推免生共2人。包括成人教育学原理、社会教育、成人继续教育等专业方向。初复试内容:同上。040108职业技术教育学,招生计划共5人,接收推免生共4人。包括职业教育原理、职业教育课程与教学、国际职业教育等专业方向。初复试内容:同上。040109特殊教育学,招生计划共10人,接收推免生共6人。包括发展障碍儿童教育、感官障碍(听力残疾、视力残疾)儿童教育、早期干预、超常教育、特殊儿童健康教育、融合教育等专业方向。前个方向接收推免生人。初复试内容:同上。0401Z1教师教育,招生计划共17人,接收推免生共12人。包括教师教育政策研究、教师教育理论与历史研究、教师教育课程与学科教学研究、教师专业发展与人力资源管理、教师培训项目开发与评价等专业方向。优先录取有学科背景的考生。初复试内容:同上。0401Z2远程教育,招生计划共7人,接收推免生共5人。包括远程教育基本理论、学习分析与智能化学习支持、远程教育发展战略与质量检测等专业方向。初复试内容:同上。045101教育管理,招生计划共40人,接收推免生共10人。包括等专业方向。前个方向接收推免生人。初复试内容:同上。以上就是为大家整理的教育学部学术型学位招生计划及初复试内容一览。可以发现大部分方向均接受50%以上的推免生,有的专业甚至全部接收推免生,报考时务必及时关注最新招生简章。

凿凿有据

2020年北京师范大学思想政治教育考研招生、参考书、报录比分析

2020京师范大学思想政治教育考研招生信息、参考书、报录比分析北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来,北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运,在“五四”、“一二九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师,行为世范"的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念北京师范大学马克思主义学院建设历史悠久,可以追溯到20世纪50年代初。1950年成立新民主主义教研组,在全校开设《新民主主义论》《辩证唯物主义与历史唯物主义》《政治经济学》等课程。1953年9月,教育部批复成立政治教育系,这是新中国成立后第一个专门培养中学政治课教师的系科。1979年7月,建立哲学系、政治经济学系和马列主义毛泽东思想研究所。1981年11月,成立马列主义研究室。1990年7月,马列主义毛泽东思想研究所并入马列主义教研室。1994年4月,马列主义教研室更名为“马克思主义理论教学部”。2003年10月,成立政治学与国际关系学院(马克思主义学院)。2008年11月,马克思主义学院独立建制、实体化,直属学校管理。一、北京师范大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属院系:马克思主义学院(2)研究方向:01思想政治教育原理与方法研究02思想政治理论课教学研究03中国共产党思想政治教育历史研究04援藏计划(3)招生人数:10人(4)考试科目:①101 思想政治理论②201英语一 或202俄语或203日语③725中国特色社会主义理论④921思想政治教育学原理①112援藏计划思想政治理论②230援藏计划英语③725中国特色社会主义理论④921思想政治教育学原理二、参考书目《思想政治教育学原理》张耀灿、陈万柏《马克思主义哲学原理》陈先达、杨耕《马克思主义政治经济学原理》张雷声马原依然是思想政治教育的核心书目,在通读全书之后可以按照历年考研真题划一下重点,复习资料也是必要的,思想政治教育学原理的话有些学校是不考的,会把它替换成毛中特,所以在参考书目定下之前,暑假期间还是应该先吃透马原,政治经济学一般都是在复试中才考。三、分数线2019年推免人数:4人;统招复试人数:65人,录取15人,报录比:23.08%2018年推免人数:1人;统招复试人数:44人,录取15人,报录比:34.09%2017年推免人数:2人;统招复试人数:23人,录取8人, 报录比:34.79%报录比分析:今年来考研人数剧增,北师大的思政专业录取人数也有所增加,但是报考人数的增长速度明显更快一些,这就造成了报录比的下降,分数线的话一直保持在340、350左右,根据每年题型难度及上线人数也会有所调整,但是调整的幅度不会太大,报录比百分之二三十的话,勉强上线再翻盘的几率可想而知。四、考研真题简答:本质与现象意识的能动性社会是处于社会关系中的人本身知识与智慧社会存在和社会意识材料分析:社会发展中的决定性和选择性论述:真理和价值的关系共产主义是实现人的全面发展的社会形态五、考研经验分析(一)英语10月到12月真 题做了大概5遍。把出题人的考察点全部弄懂,知道在文中的那部分能找到出题点,并进一步巩固自己的词汇量和长难句的分析水平。同时我用的阅读复习资料也是 张剑编制的阅读理解。在时间有限的条件下,如果大量做别人的阅读理解复习资料,由于不是一个思路,反倒会对自己的分析产 生阻碍作用。他的阅读理解我大概做了两遍,都是掐时间做。第一便要认真一些,模拟考场;第二遍作为略读,准确找到文中考查点。进一步摸清命题人的命题思 路。对于翻译部分,我做了一下的翻译书,每天我会抽两个句子先把原文抄在本子上,然后盖上书自己翻译,翻译完再对照。需要说明的是我觉得翻译关键要下笔, 不能只停留在眼睛上。12月末-考前,开始复习作文。我的作文复习的比较晚,但是作文的成绩应该还算理想。因为查不到具体各项分数,总分数 下来后自我感觉小作文和大作文大概一共扣了最多5分。我的参考资料是宫东风的《考研英语写作100篇》,复习经验就是多背,大概应用文背了8篇,大作文主 要背框架和经常能用到的议论性、描述性的好句子,背几个长句,争取在考试时能用上。当然,背的文章的选择得靠自己,最好能从报辅导班的同学那里弄到各辅导班老师考前重点复习作文和范文,自己做些改动背下来。对于考前模拟,我个人认为做最近两年的真题就好,做两遍以上,掐时间看自己的水平。(二)政治我的政治是从10月份开始看的,主要资料是考试大纲解析和任汝芬的四个序列,个人感觉后者就足够了,因为据说也是考试大纲编写者出的,而且相对考试大纲解析 而言,这本书里面对不同的内容给与了不同的重点讲解,详尽的当。习题就是广泛的做,我做了任汝芬的序列一、序列二、序列三,其中序列二大概做了四遍。冲刺阶段做了很多,几乎所有的套卷里面都做了一两套。主要是选择题,大题就是看看答题思路。政治大家一定要对自己有信心。到考前,我对自己的答题还是没有信心。但是只要记住选择题尽量不要太失分,大题要达的有逻辑性,能想到的角度都要达上,最好能热门话题联系上。最后字迹要工整就一切OK了,成绩一定会比自己预测的高。(三)专业课我的专业课是从十月份开始看的。复习资料一定要正确,一是历年真题,二是最好能和上届考研的同学联系上了解重点。对于重点范围一定要背。我的专业课大概背了四遍左右。由于北师大的思政是我们这一年变的教材所以在复习当中会找不到重点,我的经验是关键是多看,在看的过程中一定要有大局意识。事实上北师大的思政专业出题是很细的有的小概念看着不起眼但有时候会作为重点,但是不能因为看的太细而忘了把握主动脉。毕竟在论述题一般是以实际为导火线,联系原理答题的。至于在复习当中要不要看导师的一些文章,我个人认为在初试的复习当中一般没有时间看,事实上作用也不大,我们专业有个特点就是和时政联系比较密切所以在复习政治的时候 可以联系专业思考一些问题,到时候考试一定会用得上。最后祝大家考研成功!

博弈论

重磅解读!2020年考研北京师范大学教育学、教育硕士大纲变化

北京师范大学考试大纲发布,与往年相比发生巨大变化,其中最大变化为:学硕代码740变为703,新增题型。专硕业务课二变成了901教育实践方法。一、学硕变化1、代码变化740变为703 2、题型变化(1)新增辨析题a·北京师范大学740之前无该题型,考生要针对这一题型进行针对性练习。b·练习题型~311教育学基础综合的题型可参照 。c·注意事项:教育学的关系是辩证统一的,但是对于辨析题来说对就是对、错就是错,并不存在又错又对的情况。 先解释对错~不论对错都需要解释对在哪错在哪 再给出出题人要考查的知识点即可,不需要“三段论”的答题理念。 (2)题型新增材料分析题和案例题 实质是变了型的论述题~差别不大,答题维度更加灵活 与论述题相比难在能否从材料提炼出考点,做到理论与实践相结合,考生一定要注意论述题的相应的答题思维和答题结构~ 做到理论与实践结合,理论与实践皆来自教育~ 3、考点强调《现代教育论》大纲中明显提到本书的考查内容,因此需要大家在重点复习其他学科的基础上看一下这门课程,视频和讲义即可。文都比邻直通车课程有专项讲解。4、考查侧重点变化(1)题型越来越灵活 (2)对考生的考查由识记向运用转变 (3)教育学案例和教育学热点逐渐增加(孙锦澜老师在微博有给大家分享过2019年国内外热点盘点,后续结合下半年热点继续完善~)学硕变动整体属于稳中求变,变动不大~二、专硕333教育综合1.北京师范大学333教育综合整体知识点的考查依旧坚持原来的考点的考查,未发生实质性变化。2.考查侧重点北京师范大学333教育综合个学硕有共同趋势,侧重结合教育实践和热点对知识点灵活考查。(孙锦澜老师在热点盘点课反复给大家强调过~) 所以,案例分析和热点关注也不能拉下。 3.学会识记、注重做题逻辑,整体趋于稳定。三、专硕业务课二巨变北京师范大学今年的最大的变化是:教育学部突然将所有教育硕士的业务课二的考查变成了901教育实践方法 1、题型偏重于简答、变析、论述、设计,更加倾向学生的实际教学能力演练和考查。 2、考查内容指定参考书目,取材于教育实践、教育案例、教育热点和教育综合能力的运用。 这一点各位研友想骂人,但是也不要惊慌,当前的考点有很多和教育学原理、教育心理学、教育管理学以及课程与教学论的内容相似相同 。3、应对措施文都比邻会在近期给大家结合考点进行相应的知识点的分析,大量的案例分析、广阔的教育学视角、已经规范的答题思维已经势在必行4、孙锦澜老师在微博强调过教育学考研人要具备基本的教育素养,宏观你是教育决策设计者、制定者、实施者、评价者,微观你是教育活动的参与者、接受者。无处不教育,无时不教育成为考试趋势。5、研磨教育学知识,关注教育热点,分析教育热点

物化

考研经验:北京师范大学教育学考研经验分享

北京师范大学是教育学考研院校中的佼佼者,被誉为师范摇篮,北师大是非统考院校,13年开始自命题,教育学学硕专业课代码740;考题主要源于课本知识,教原是重点,且要结合热点展开,北师大更注重应用能力,要会应用知识设计研究方案,复试偏难。下面给教育学考研的同学们分享一篇北京师范大学教育学考研成功上岸的同学经验,大家可以参考参考。1、复习初期在教育学复习初期阶段,我们要先通读教材,理解教材,理解好课本上的知识点,在此期间不用刻意去背诵,有个大概印象即可,然后尝试做章节框架,构建思维导图,为后期知识的融会贯通与迁移做好准备与基础工作。这个过程我们至少要将教材看两三遍。对于一些知识点,尤其是教育学原理、教育心理学的学科知识是偏理论的,这就需要我们理解记忆,而教育史类知识点比较杂且散乱,需要背诵的点多,所以我们一方面要学会梳理知识点框架,另一方面学会提炼关键词来帮助我们化繁为简;但是对于教育思想家的思想时,需要我们的精心理解。教育研究方法较简单,入门了解教育研究所经常使用的一些研究方法即可,学会使用,并对教育研究的一些相关知识比如研究的程序、研究工具、研究应遵循的原则、研究方法的使用、研究结果的处理与分析等。2、复习中期教育学中期复习阶段,在对课本有一定的理解把握的前提下,尝试构建全本的大脉络知识框架,将知识点整合起来,便于后期的背诵记忆并能在脑海中形成一定的知识体系。比如中教史知识点需要按科举这根线来拉从科举产生的隋唐直到科举没落、废除的清末了,中间贯穿了隋唐、宋、元、明、清,那么各个朝代对应的教育制度、教育思想由此也可以拉出来,这样会方便知识点的记忆与梳理。准备考教育学311的同学们可以在此期间做一些选择题加强自己对知识点的记忆。3、背书阶段教育学复习背书阶段;在教材过完两遍之后就可以开始背书啦,这时候最好能有自己的笔记或者之前学长学姐的笔记,虽说是背书,但是还是要有针对性的,那么这时候的讲义就很有必要。这就需要大家去找一些辅导班或是直系的学长学姐或者是看网课将知识点进行一次大的总结,并做好记录,然后背书一般在9月份开始,之前不用急着开始背书,9月份开始背的话到考前12月底,可以至少背四五遍,只需要每日安排好背书的计划,按时按量完成,用做好的框架老检查自己的背书情况,找出自己的记忆薄弱点,睡觉前可以按照框架来回忆白天所记忆的知识点,这个效果非常棒!一般来说,睡前和早晨是记忆力旺盛时期哦。4、练题阶段练题阶段;对于考北师大740的孩子来说,这时候的练题当然指大题啦,对于考311的孩子来说,此时的练题主要是大题,但还要花费一些时间练选择题啦,练什么题,建议是真题。什么时候开始练?建议在书能背2遍之后。原因有二:一说背完2遍书后你才可能不用翻书就能把题给解答,调出自己记忆里面点知识,一轮背完书就做题,此时你的情况多是:哟,忘了,翻翻书吧,写几句会翻一翻,如此效果不好,把真题也浪费了。二说教育学属于文科类,题海战术没太大意思,无所谓做得多、做得少,只要做的有效就可以。看到比较好的综合性题也会在背书时背下来。答题时对于大题来说,注重逻辑性与层次性!开始练题的日子时,差不多就是白天上午背书、晚上练题,回想起来很充实。当然要把政治、英语的时间合理安排。5、最后阶段最后阶段:知识点地强化、查漏补缺、知识体系的建构,冲刺阶段。此阶段全真模拟考试测验一下自己,严格要求自己把这看成真正的考试,包括时间把控能力、做题速度、临场发挥能力等等,这个收获会很大。教育学考研是这些年来考研的热门专业之一,北京师范大学又是教育学考研院校中的佼佼者,要知道热门地区+教育学专业排名top10+985=五星难度,可见北京师范大学教育学考研的难度。各位报考北京师范大学教育学的同学们,一定一定要认识到其中的难度,加紧复习,如果感到吃力,那么最好是报个辅导班,冲刺一下。小编也接触了很多恩波考研集训营的同学,也了解了他们报班的动机,所以才会给出这样的建议,有这类困惑的同学,是可以考虑考虑的。本文内容整理自网络,如有侵权请联系删除。

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北师大硕士研究生可以到什么样的高校任教?

北京师范大学是我国最好的师范大学,位列985、211、双一流建设高校之列。北师大为我国培养了一批又一批优秀的教育人才。那么北师大的硕士毕业生能到哪些大学教书呢?从北师大2018年就业质量报告,可以看出2018年北师大硕士毕业生3384人,其中进入中初教育单位的占到了35.33%,而进入高等教育的只占7.05%,共计158人。再来看看博士毕业生签约单位:与硕士研究生形成巨大反差的是,博士进入初中等教育单位的只有19人,占博士毕业人数的4.38%;博士毕业生进入高等教育单位的有274人,占到了博士毕业人数的63.13%。通过对比我们可以看出,硕士研究生想进入高校教书,难度还是相当大的。因为现在很多高校招聘教师都要求有博士学历,有的甚至要求有海外学习的经历。即使北师大这样的名校毕业生,进入好的大学教书的机会都很少。以北京师范大学为例,2019年北师大招收2019年度“双肩挑”辅导员,招聘人数仅有2人,在选拔的基本条件里明确规定:全国统招统分且具有博士研究生学历的2019年应届毕业生。在第三条明确提出来源单位的学科具备一流水平,教育学等相关学科。看来,硕士研究生进入重点大学的可能性很小。不过,可以考虑三四线城市的普通本科院校,或者独立学院、专科院校,应该还是有机会的。比如河南师范大学新联学院2019年招聘辅导员,任职要求中规定:硕士研究生及以上学历,思政类、管理类、法律类、教育类、心理学等相关专业。看来北师大硕士研究生进入高校任教的可能性还是有的,关键是看自己如何选择。有的硕士研究生更愿意选择一些知名的重点中学任教,研究生到中学任教一年后,直接晋升一级职称,与本科毕业生相比具有不可多得的优势!你说是吗?欢迎留言,欢迎评论!

香澄

北京师范大学教育学原理考研院校分析、分数线

北京师范大学教育学原理考研院校分析、分数线北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。北京师范大学占地面积1031亩(海淀校园、西城校园),是学校教育教学活动的主要集中地。现设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院(所)。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估(第四轮)结果,教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+,居全国第六位,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-。一、考试科目所属学院:教育学部(一)学科名称:教育学原理(040101)——学术学位考试科目:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合①112援藏计划思想政治理论②230援藏计划英语③703专业基础综合备注:笔试内容为各专业综合基础知识外语口试,综合面试研究方向:01教育基本理论与教育哲学02教育政治学与教育法学03教育社会学与教育人类学04德育原理05家庭教育06少儿组织与教育07援藏计划二 、参考书目北京师范大学教育学是完全自主命题,采用740教育学基础综合,总分300分。1、《现代教育论》 黄济王策三人民教育出版社 2009(重要)2、《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社 2008(权威)3、《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社 2007(重要)4、《教育心理学》冯忠良人民教育出版社 20105、《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社 20066、《外国教育史》王天一北京师范大学出版社 19937、《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社 20128、《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 20099、《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社 200810、《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社199511、《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社三、分数线北京师范大学教育学原理考研近几年的复试录取分数线如下:四、教育学原理就业方向教育学原理专业考研毕业就业方向主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等1、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、中小学校现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。3、出版社、报社出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4、政府单位一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度超乎你的想象。五、考研真题2017年北师大740教育学综合真题一、选择题1、白板说洛克2、“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也”蔡元培3、设计教学法克伯屈4、漳南书院颜元5、自然教育思想卢梭6、白鹿洞书院揭示朱熹7、平民教育运动晏阳初8、学知乃知,不问不识(内容不太确定)王充9、万木草堂康有为10、产婆术苏格拉底二、名词解释1、自我提高内驱力2、测量调查3、生物起源论4、准实验5、传统教育学三、简答题1、骑士教育的内容、目的和影响。2、一个好的研究选题的特征有哪些?3、怎样处理好直接经验与间接经验的关系。4、学习迁移的条件四、分析题1、结合实际安排谈谈建构主义学习观。2、结合材料,谈谈马卡连柯的教育理论,谈谈自己的观点。育明考研愿与所有学子一路同行,加油!

青青之麦

北师大专硕上岸学姐的亲身经验:考研复试千万不要踩这些雷区!

首先,恭喜大家初试已经考完了,在这欢乐祥和的气氛中,让我们先从一个悲惨的小故事开始今天的经验帖。15:00京师大厦9308门口一个女孩小声背着自己的自我介绍,上午英语面试顺利的喜悦一扫而光,厚厚的初试专题资料在手里捏了一天却没翻开。15:30京师大厦9308教室内鞠躬、问候、到右手边学姐处抽两道题后,女孩坐定开始自我介绍,声音里带着颤抖,脸上努力笑着强行跟抬头的老师眼神交流。“我最后一次实习经历...”“可以了,看看你手里两道题,选一道答吧”王长潇老师打断后示意,被打断后女孩脑子里一片空白,终于还是到答题这个环节了,原来直接用自我介绍撑满面试是行不通的。打开纸条“传统媒体转型新媒体案例”“竖屏时代会否来临”看着上面的文字女孩脑子里却一点想法都没有,抓起提前放在桌子上的笔在草稿纸上胡乱画了两笔。“1分钟到了,开始答吧”。“嗯…竖屏时代…是否来临,我认为…与其说”张开嘴却失去了连词成句的能力,老师们都坐不住了“你要先想清楚竖屏时代是什么”“是不是用手机看视频呐?”女孩不知道自己怎么想的,居然反问老师。“啊,对啊,你看手机这样拿着”另一位老师说着拿起自己的手机,旁边一位老师终于忍不住了,发问“既然不会,为什么选这道题呢?”女孩嘴巴已经不受大脑控制了,自己答到“我觉得这道题比较有意思,竖屏时代这个表达比较新奇,没想到把自己套进去了......”15:40“老师,时间到了”坐在老师后排计时的学长学姐提醒道。“哦好,把简历拿走吧”——完了,肯定没过简历都让我拿走了。想到这,只能垂头丧气地走到老师们面前挨个收回6份,“没关系,下次就好了”来自禹建强老师的最后一记暴击。女孩懵懵懂懂地快走到门口才想起没有跟老师们道别,出于基本的礼貌再次放飞自我,转过身来说“老师们面试一天也辛苦了,好在到我这是倒数第二个了,如果能让老师们乐一乐,我的面试也算有意义了。”鞠躬转身出门。没错这个尴尬的面试者就是学姐本人了,虽然复试还是第二的分数,但丢分事小、丢人事大。经过这次惨痛经历,我痛定思痛。来让我们一起捋一捋考研复试那些坑1.状态:切忌考完初试放飞自我 我能理解大家考完初试自然有种过了生死劫的感觉,所以并不是要大家继续过初试复习的生活,但是如果满世界乱跑很容易再也收不回心而无法进入复习状态(别问我是怎么知道的)。最理想的状态,就是每天都在学习,至少要有一上午坐在书桌前安静学习的能力。2.看书:切忌不看或只看专题 初试准备的专题还是用看的,因为复试的笔试一般不会难为大家,很有可能直接考三道热点专题,比如去年就是“谈一谈直播行业”(具体问法记不清了,但就直接用直播专题答)、“技术决定社会,还是社会决定技术”(只要站定技术中性论就没问题)、“今年你最看好传媒业哪个板块”(结合5G谈一个你记得最清楚的专题)。我个人觉得专题不用每天花大量时间背,可以平时拿起来看一看,把大量的时间拿来看前沿论文和新的书,考试前一周集中复习背诵专题即可,这样没准还能使新老知识产生化学反应。很多同学都在问准备复试要看哪些书,其实真的没有标准答案,毕竟喻国明老师给出的书单也都是2018年的事了,如果大家有兴趣可以微信搜索“ 院长书单 | 北京师范大学新闻传播学院”,对于里面的10本书不必每本精读。可以先在知网、豆瓣搜书评,着重看一下对于书内结构的介绍部分,了解大致内容和行文脉络,然后根据内容判断你是否感兴趣,对感兴趣的书目再去精读,读之前可以先看一下找到的书评对里面内容的一些解读和点评,在读原书的过程中可以将别人的观点当成靶子,边读边思考你是否赞同他对此书的看法。这样的读书过程就不光是眼睛遛弯,如果能把自己不同于前任的看法记录下来,那么恭喜你在无意之间就写完了一本书的书评。除了读书以外,必不可少的就是看论文,除了北师大老师们新发的论文以外,这个时候还可以补一补新传四大刊物(不会有同学现在还不知道吧:中国社科院新闻与传播研究所《新闻与传播研究》;中国人民大学新闻学院《国际新闻界》;复旦大学新闻学院《新闻大学》;中国传媒大学学报《现代传播》)近几个月的论文,这才是了解学科前沿的入门步骤。读论文时可以采用三遍阅读法:一读标题、摘要、小标题、结论;二读进入段落、扫读例子;三遍背下结构图、自述论证。如果你看到的是一篇定量研究方法的文章就一定要向张洪忠老师学习,找到文章中的自变量、因变量、控制变量,通过画图把握它们之间的关系,这样看似复杂的定量研究其实比其他文章好读得多。相信大家通过这两年的初试题也注意到了北师今年对研究方法的重视,把每种方法的定义背下来既费力又无用,这里推荐一些文献大家可以参考看看,通过里面的例子理解即可,提纲挈领的记忆一些讲具体操作的表述。①艾尔.巴比:第三章因果关系的本质p91---111;②RogerD. Wimmer & Joseph: 第二章研究的程序P20---55;③风笑天:社会研究方法(第四版)“第三章选题与文献回顾、第四章研究设计”P43---P84;④风笑天:社会研究方法(第四版)“第六章抽样”P114---P153;⑤RogerD. Wimmer & Joseph: 第六章调查研究P142---189;⑥RogerD. Wimmer & Joseph: 第八章内容分析;⑦艾尔.巴比:第9章P294---319;⑧RogerD. Wimmer & Joseph: 第七章质化研究P190---215内容比较多,小伙伴们挑选使用,胡师姐复试班会有学长学姐带着大家过一下研究方法的。3.材料:尽量提前、严禁复试前一周匆忙准备 ①简历:不能拿之前找实习的简历凑活,找个简单清晰的模版,按照个人信息、学术能力、科研成果、新传专业相关实习经历、出色的社团组织经历、特长这个顺序写下来。没有就不写,合理安排空间,篇幅控制在两面或一页纸最好。②中+英自我介绍:按照简历内容的顺序简要介绍,时间控制在3分钟以内,不管多精彩,长了一定会被打断,那个时候你的节奏可能就被打乱了。(惨痛教训)③优秀作品集:本科期间发表论文版面、参与本科老师的科研项目、实习期间优秀的文字作品都可以打印成册。如果有音视频作品可以在简历或者作品集最后附上二维码(老师们不一定会扫,但看起来很有新传人的素养)4.模考:优先准备按需参加 关于是否必须参加模拟考,就我个人而言是需要的,我当时虽然报了模拟面试,结果没去,主要是因为时间紧张在没准备好材料的情况下无瑕顾及。其实现在回想起来肯定是有帮助的,一是能够帮助计时体会10~15分钟面试时长大概是如何配比;二是能够体验现场多人面试的紧张感;三是经历一些突发情况能够有心理准备。所以我觉得在准备好了材料以后,有时间精力的同学尽量参加模拟考试,以线下模考为优,我当时就有研友参加了胡师姐复试班的模拟考,师兄师姐帮她反复看了个人陈述,对她的面试发挥有很大的帮助。倒不用被学长学姐给的分数左右心情,主要可以回听录音或者回看视频,了解自己临场的表现,有些问题你不看到真实的自己是发现不了的,包括语速、表情、姿态都可以进一步调整。5.导师:初试出分后再考虑要不要联系 首先我个人观点是开学后开始选导师之前其实都没必要联系导师,主要是大家对老师们的信息大多数都只能通过看学校官网、读论文获得,可以说是根本不了解老师。现在联系了就可能会产生开学后又想选其他导师的两难处境,复试前联系的是一个,最后选择的是另一个,多少有点不合适。但是总有同学会觉得复试前不联系导师就输在起跑线上了,其实就算发了大多数老师是不会回复的,顶多就是混个名字看起来眼熟而已。所以就算要发,我建议可以给与自己研究兴趣一致的一位老师发一封不长的邮件:介绍一下本科的学校和专业,初试成绩,通过读老师哪些论文觉得自己的研究兴趣与老师的研究方向比较一致,所以想问一下如果有幸能被最终录取能否加入老师的团队。不必花费太长时间措辞,也不用等着回复,尤其是给喻国明老师发邮件的同学就更不用等了,发就是纯粹图个心安,但是也得想好自己如果到时候反水选其他老师的退路和说辞。以上就是我自己的一些观点和建议,祝各位都有一个比我成功的复试经历!看完了学姐的复试经验,你是否对复试有了一个大概的判断呢?今年的复试线未定、复试时间未定,复试人数、复试形式都还是未知数,但已知的是,复试准备时间已经拉长!如果说以往复试准备时间不足,大家都是匆匆忙忙地准备,你投机取巧有可能略胜一筹,那么今年充足的准备时间只会让复试变成真正实力的较量!如果你没有把握、没有自制力、没有目标、没有方向,不知道衡量标准、不懂得规避个人错误!那么就来 胡师姐复试一对一 吧!胡师姐团队眼睁睁看着大家付出一点一滴的努力成功入围复试,比谁都更加珍惜这张门票,也更加希望能够尽自己最大的努力帮助大家,复试一对一课程旨在帮助复试学生获得一次重新洗牌的机会,让初试排名较低的同学能够逆风翻盘,让初试本就高分上线的同学保持实力、强者更强!胡师姐为你量身定制课程,上岸更有保障!

一生一世

这8所师范大学的毕业生考上教师编制的概率大,而且考研率比较高

教师一直是受人尊敬的职业,很多人想要进入教师行业,就是因为看中了工作稳定,节假日和寒暑假。尤其是最近几年,随着教师工资待遇的提高,很多地区和公务员是水平差不多,所以更多的人再一次投入到这个行业,但是教育部也有明确规定,只有通过公招考试,才可以成为有编制的国家正式教师。那么哪些大学的毕业生考上教师编制的概率大,让我们一起了解下面的几所大学吧!北京师范大学北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列双一流、985工程、211工程,国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一;是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。北京师范大学特色专业:汉语言文学、数学与应用数学、物理学、历史学、生物科学与生物技术、心理学、天文学等等就业情况很好,毕业生一般都会去学校做教师、政府部门做公务员、去国内公立高校做讲师。考研气氛浓,北师大校风谦逊,学校里科研氛围浓厚,保研机会很多,文科可以考虑保研到本校,北大,人大,理科可以考虑保研到清华,中科院,北航,北理。华东师范大学华东师范大学,简称“华东师大”,位于中国上海,由中华人民共和国教育部直属,位列世界一流大学建设高校A类、“985工程”、“211工程”,设有研究生院和国家大学科技园,是教育部、上海市人民政府和国家海洋局共建的综合性研究型全国重点大学。华东师范大学特色专业:教育学、地理学、基础心理学、中国古代文学、基础数学、光学、生态学等等就业情况总体不错,每年上海重点中学、大型培训机构、金融机构都会到校园进行招聘。考研氛围浓厚,本科毕业深造的同学很多,一般选择包括留本校读研、去更好的985或211学校,如清北,交大,复旦,上财,央财等,也有不少同学选择出国,有保研机会。华中师范大学华中师范大学简称“华中师大”或“华大”,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。全国首批博士、硕士学位授予单位,国家师范生免费教育试点高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。华中师范大学特色专业:政治学、中国语言文学、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、 外国语言文学、中国史、世界史、 数学、 物理学等等就业情况比较好,毕业生一般是教育机构、学校以及公务员等单位,也有进入企业公司的。考研气氛很好,一般考本校或者北师大以及其他985学校,有保研机会。东北师范大学东北师范大学简称东北师大,是中华人民共和国教育部直属、吉林省人民政府共建的大学,是首批国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学,入选国家“985工程优势学科创新平台”、“111计划”、“国培计划”。是国家师范生免费教育和卓越教师培养计划试点高校、教育部“援疆学科建设计划”高校之一、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为社会艺术水平考级机构。东北师范大学特色专业:心理学、会计学、思想政治教育、环境科学、小学教育、物理学、生物科学、地理科学、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学等等。就业情况良好,每年都会有全国各地的单位来招聘,以东北地区中小学校居多,师范类工作较多,有师范类专场和非师范专场。考研氛围很好,一般考985名校,保研机会也比较多。南京师范大学南京师范大学简称南京师大,坐落于六朝古都南京市,由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建,是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校。是国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地,是中国高等师范教育的发祥地之一。南京师范大学特色专业:马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学等等就业情况很好,一般本科毕业生去中小学,研究生毕业生去高校或中小学任职,也有考公务员或者进入大企业的,很多同学选择考研,有选择南京大学,东南大学等,也有考本校研究生的,有保研机会。湖南师范大学湖南师范大学简称“湖南师大”,位于湖南省长沙市,国家“211工程”重点建设大学、世界一流学科建设高校、教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”建设高校,是国际艺术、设计与媒体院校联盟、“一带一路”智库合作联盟等国际组织重要成员。湖南师范大学特色专业:体育教育、英语、生物科学、教育学、思想政治教育、化学、数学、物理学、历史学等等就业情况良好,毕业生一般去一些国企、事业单位、上市公司以及参加公务员考试等,考研气氛很好,大多数本科生都选择考研,一般都会考211以及985高校等,有保研机会,学习氛围浓厚。首都师范大学世界一流学科建设高校,中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,北京市属重点大学,京港大学联盟成员;首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、北京市双培外培计划、北京华文教育基地;学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等。首都师范大学特色专业:基础数学、植物学、中国古代文学、世界史、美术学、数学、马克思主义哲学、文艺学、汉语言文学、俄语言文学、音乐学、中国古代史、中国近代史、地图学与地理信息系统、遗传学、发展与教育心理学等等就业情况比较好,北京很多中小学幼儿园比如八一学校、101、中关村一小都会来参加校园招聘。考研的人还是比较多的,一般考北京大学、北京师范大学等知名院校,有保研机会。华南师范大学简称“华南师大”,坐落于广东省广州市,是广东省人民政府和教育部共建高校,入选国家“双一流”世界一流学科建设高校 、首批国家“211工程”重点建设大学、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地。华南师范大学特色专业:应用心理学、教育技术学、社会体育、光信息科学与技术、心理学、计算机科学与技术、经济学、体育教育、物理学、地理科学等等师范类专业培养的人才当老师居多,一般去中小学,每年会有大量的企业来招聘,包括学校和企业。考研,考公氛围浓厚,一般考985、211名校。

天元

全国师范类研究生院校教育实力排名 北师大就业率达95.47%前景好

师范类专业每年都是考研中的热门,全国师范院校共有一百余所。教师岗位因其工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。而在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。据了解,北师大就业率高达95.47%,首师大师范专业就业率95%以上,小学教育专业高达100%。有关专家分析,近几年民办学校、职业学校大量兴起,为师范院校学生就业拓宽了市场。因此,师范类专业就业前景依然看好。师范类研究生毕业生 期待收入与实际收入数据北京师范在师范大学中算是老牌了,这么多年来,该校走出了很多优秀校友,在教育界名气很大。北京师范每年自然也成了不少师范生考研的首选,不过考试难度确实也比较大。华东师范位于上海,无论是师资水平还是学术研究在国内领先都属于领先地位。该院校设置的专业很多,最具代表性的专业就是汉语言文学、历史学这两大特色专业,很多学生都梦想着能够考进其中。华中师范位于湖北武汉,是在华中地区标杆性的存在,建校历史悠久,多年来已经逐渐成为华中地区最具实力的师范大学之一。南京师范作为一所地方性高校,名气也不小,教育资源丰富,学校文化和学术学科都是全国名列前茅,近年来也成为了不少学生考研的目标。下面是中国科教评价网“金苹果排行榜”2018-2019年师范类高校研究生教育排名:数据来源:中国科教评价网支持我们请关注或使用评论功能↓↓声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。