北京舞蹈学院研究生录取名单

来源：北舞附中官网具体招生考试信息以学校官方公布为准。相关文章推荐北京舞蹈学院｜2020年硕士研究生招生考试复试分数线上海戏剧学院｜2020年舞蹈专业考生服装相关说明殿堂级的北舞附中中国舞专业老师们是如何“形神兼备”的？

众所周知，北京舞蹈学院是国内最好的舞蹈高等学府，每年能考进北舞的艺术生都是全国舞蹈专业最好的，竞争力比较大，并且还有4个特点，一帅哥美女多、二是课程多、三是学习热情高涨、四是校园精简美丽，剧场演出不断！那么，北京舞蹈学院2021年考研要求很高吗？下面就为大家公布北京舞蹈学院2021年考研要求及条件！2021年北京舞蹈学院研究生报考条件/要求报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生必须符合下列学历等条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学前，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，且符合我校根据培养目标提出的具体学业要求的人员。(以上情况均按照同等学力报考，复试需加试两门。)4、已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考我校研究生须在报名前征得所在培养单位同意。在职人员报考我校研究生须在报名前征得所在单位的同意。5、专业型艺术硕士(MFA)不接受跨专业的考生报考。即报考舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编创三个学科方向的考生，本科专业必须为舞蹈；报考音乐剧和舞台美术(含服装、灯光)设计专业方向的考生，本科专业须与报考专业方向一致或相近。6、报考非全日制的考生须选择定向培养方式，并承诺脱产学习一年。2021年北京舞蹈学院招生计划2021年计划招收全日制学术型硕士研究生30名，全日制专业学位硕士研究生45名(含退役士兵计划),非全日制专业学位硕士研究生5名。2021年最终招生计划数将以教育部下达的当年招生计划数为准。2021年北京舞蹈学院考研备考经验首先，最主要的是要想清楚为什么要考研，如果决定了就一定要坚持到底。因为备考的这段时间里，我们会不断地受到外界种种因素的干扰与选择，比如大四的同学还有课程未结束或者毕业的压力，二战党的压力，亦或是毕业工作后又想通过考研来提升自我的朋友们，一定要坚定信念，为自己列出每天的学习计划，让自己沉下心来，用心地准备。其次，在四门考试科目的准备上要做好分配。很多考生备考都不算早，七八月份才开始准备。关于政治英语，网上的经验一搜一大把，很多学姐在准备的时候用了张剑的黄皮书、肖四肖八、考研政治思维导图等，过线基本不是问题。专业课的复习是先看书，再做题。准备专业课的时候，一定要参加考研的辅导，这样会节约很多时间，对于考试重点的把握更为精准。辅导老师很有经验，考点理解非常透彻。专业一的题量很大，去年的专业一有了比较大的改革，考题里的艺术概论占了很大一部分，只有一道舞蹈作品写作鉴赏的答题。今年的考试科目跟去年一样，预计不会有什么大变化。舞蹈学专业二的变动不是很大，还是舞蹈史论的那些内容，具体有舞蹈学理论、舞蹈艺术概论、中国古代舞蹈史、中国近现代舞蹈史、西方芭蕾史、现代舞史等。目前很多机构老师都会为你推荐书籍，总的来说，考题难度不大，但考察的知识面很广，涉及到很多理论知识，需要记忆的内容很多。总之，考研心态是多变的，你只有自己经历过才能明白，避免盲目听取别人的意见，自己的心态只有自己能够调节，考研最大的失败不是你没考上，而是，在这个过程中，你被自己打败了，你的自信被磨没了。最后想告诉大家，如果自己不够优秀，就别抱怨，你要做的是，优秀到让别人忽视不了你，更黑不了你。相信自己，直到最后

北京舞蹈学院简称北舞，前身“北京舞蹈学校”为中等舞蹈专业教育，于1978年转制提升为大学教育；1999年获得舞蹈学硕士学位授予权；2005年获得艺术硕士(MFA)学位授予权。2010年学院与北京大学合作，联合培养博士研究生，形成了中专、本科、研究生不同的教育层次，是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的最高学府，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校。那北京舞蹈学院是几本？北京舞蹈学院是一本。北京舞蹈学院是一所艺术类院校，在北京是本科第一批次招生，因此我们通常认为北京舞蹈学院在北京是一本大学。北京舞蹈学院是211还是985？北京舞蹈学院不是211大学，也不是985大学。根据公开信息可知：全国共有116所211大学，39所985大学，其中北京有26所211大学，8所985大学，而且教育部门不再接受211和985大学申报。2019年北京211/985大学名单北京211工程大学名单北京985工程大学名单北京舞蹈学院专业/学科北京舞蹈学院下设中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、编导系、舞蹈学系、社会舞蹈系、音乐剧系、艺术传播系、艺术设计系、现代舞教育研究中心、公共基础部、音乐部、研究生部、国家重点附属中等舞蹈学校、继续教育学院、舞蹈考级教育学院、青年舞团等教学单位。学校有国家级特色专业3门、北京市市级特色专业3门，有国家级精品课程1门、北京市精品课程4门，有国家级校外人才培养基地1个、北京市市级实验教学示范中心3个。国家级特色专业：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演北京市市级特色专业：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演总之，北京舞蹈学院是非常不错的艺术名校，也希望这些内容能帮到舞蹈艺考生！建议考生报考北京舞蹈学院前，一定要了解学校招生简章以及考试内容、考试要求，提前做好备考准备！祝艺考生2020年金榜题名！

找工作的小伙伴们注意啦！北京电影学院和北京舞蹈学院2021年事业编制人员公开招聘工作正在进行中，部分岗位可解决户口，机不可失，快快报名吧！北京电影学院2021年度公开招聘公告一、招聘计划北京电影学院2021年拟招聘事业编制37岗，45人，其中教师岗位33人、非教师专技岗位7人、管理岗位2人、辅导员岗位3人。岗位信息和要求详见下表。（点击可查看大图）二、报名条件（一）遵守国家宪法和法律规定。（二）无任何不良记录。（三）热爱高等教育事业，有良好的师德师风。（四）具有正常履行岗位职责的身体条件。（五）符合公开招聘回避制度的有关规定。（六）具备岗位所需要的条件。（七）应聘人员为留学归国人员的，须在2021年11月30日前准备齐全就业落户材料（具体以教育部留学服务中心要求为准）。（八）应聘人员为博士后流动站研究人员的，须在2021年11月30日之前办理完成所有出站手续，并符合全国博士后管委会关于进京落户的条件和要求。（九）应聘人员为应届硕士、博士毕业生的，须符合北京市进京条件，培养方式为统招统分、非定向，当前学习阶段为全脱产；在校学习期间未与任何单位存在劳动（录用、聘用）关系、未缴纳职工社会保险；按时毕业并取得相应学历学位应届毕业生；硕士研究生原则上出生日期为1994年1月1日以后，博士研究生原则上出生日期为1986年1月1日以后。（十）特别说明：所有岗位应聘人员需接受到新校区工作（怀柔区杨宋镇）三、招聘程序（一）招聘报名应聘人员登陆北京电影学院网站www.bfa.e.cn标题栏中的“人才招聘”进行报名或直接复制链接http://zhaopin.bfa.e.cn，公开招聘只接受网上申报，北京电影学院招聘网站是唯一申报渠道，应聘人员最多可申报3个岗位。报名时间：招聘公告发布即日起至2021年3月21日（二）资格审查资格审查工作贯穿公开招聘全过程，应聘人员须提供完整、真实有效的个人信息以及证书、证件等相关材料。凡与报名条件不符或提供虚假信息、伪造相关材料者，一经发现，立即取消应聘资格，已办理聘用手续者取消聘用，应聘人员承担由此产生的一切后果。（三）招聘考试招聘考试分为部门初试、学校复试、综合评价等三个部分。总分为100分，初试占30分，复试占40分、综合评价占30分。初试考试由各部门自行组织进行，根据专业及岗位特点自行确定考试方式，初试后向人事处以1：5的比例推荐参加学校复试人选（部门初试成绩需不少于18分），不足1：5的按照实际人员推荐，并提供推荐人选的初试成绩。复试由人事处组织，对于应聘人员进行能力考核。依据初试和复试的累计分数排序，向学校人才工作领导小组以1：3的比例推荐参加综合评价人选（复试成绩需不少于24分），不足1：3的按照实际人员推荐。综合评价由学校人才工作领导小组负责，对于应聘人员综合表现并结合学校整体人才规划进行评价（合格线成绩为不少于18分）。预计时间安排：简历筛选及初试时间：3月22日-4月30日复试及综合评价时间为：5月3日起（四）体检人事处负责体检工作，体检标准参照最新公务员体检录用标准进行。体检为差额体检，范围为进入综合评价环节的应聘人员。不符合体检要求将取消拟聘用资格。（五）招聘录取总分60分及以上，且各环节分数均不少于合格线，体检合格的应聘人员具有拟聘资格，聘用按照总分由高到低进行。如拟聘人选自愿放弃则按照顺序进行递补。（六）应聘公示人事处将拟聘人员名单上报校长办公会讨论通过，在学校网站进行7个工作日的公示。应聘者需在公示结束后的一个月之内完成入职，否则视为自动放弃。（七）政治审核人事处和用人部门负责拟聘人员的政治审核工作，对拟聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行考核，并对拟聘人员的资格条件进行复查。政治审查不合格的将取消拟聘用资格。（八）回避制度公开招聘实行回避制度。按照公开招聘相关文件规定以及学校相关规定进行。招聘联系方式：（由于简历投递在寒假期间，建议邮件咨询）初试情况及问题请咨询各招聘岗位对应部门，具体联系电话和邮箱详见上表。复试情况及问题请咨询人事处。人事处联系电话：82283569；邮箱：zhaopin@bfa.e.cn招聘系统问题操作咨询：houxj@hjsoft.com.cn监督电话：82283311北京舞蹈学院2021年公开招聘公告一、招聘计划2021年学校计划招聘教师岗、其他专业技术（演员岗）、管理岗三类，共计9人，详见下表。（点击可查看大图）二、招聘基本条件 1.具有中华人民共和国国籍，拥护社会主义办学方向；2.遵纪守法，爱岗敬业，遵守教师职业道德和学校工作纪律；3.符合北京市相关政策要求；4.满足申报岗位的条件要求；5.满足以下条件之一：具有北京市常住户口；或符合北京市人才引进条件；或符合非京生源应届生留京条件（应届博士研究生一般不超35周岁（1986年1月1日之后出生），应届硕士研究生一般不超27周岁（1994年1月1日之后出生），应届毕业生必须具有2021年度就业派遣资格；或博士后须在2021年11月30日前出站，并应符合落户有关规定。三、招聘程序 （一）网上报名1.报名方式：应聘者登录北京舞蹈学院招聘系统http://www.gongzhao.net/cms/front/zppc.act?pcid=2c9130817698d2db0176dab3ea462457(建议使用360浏览器)进行注册登录，按要求填写报名表信息，并打包上传电子版附件材料。附件材料应包含以下内容：A. 本人身份证、户口本（扫描件）；B. 已取得的学历学位证书，其中归国人员需提供教育部学历学位认证（扫描件）；C. 各种获奖证书、认证证书（扫描件）；其中，应届生还须提供以下材料的扫描件：D.《2021年毕业生就业推荐表》;E. 成绩单（教务处或研究生处盖章，其中必修课程无不及格，能按时毕业并取得相应学位）；F. 校级就业主管部门出具的“统招统分”证明。2.报名截止时间：2021年2月28日17:00。请务必在规定截止时间之前完成报名，报名截止时间后系统将自动关闭。本次公开招聘只能通过招聘系统进行报名，每个应聘人员限报1个岗位，其它报名方式概不受理。3.符合招聘条件的应聘人员，会以电话、短信或邮件等形式通知参加学院笔试、专业测试、面试等考试。不符合条件的人员恕不回复，敬请谅解。（二）资格审查人事处会同用人部门对报名应聘人员报名信息、附件材料进行资格初审。各用人部门审核报名人员是否符合公布的岗位资格条件，人事处审核报名人员条件是否符合留京政策，审核合格后方可参加后续环节。考试及考察期间会对应聘人员岗位资格条件进行复审，复审不合格者，随即取消应聘资格。（三）考试及考察1.教师岗和其他专业技术（演员岗）的应聘人员，通过资格审查后，进入专业测试环节，专业测试的时间和内容，另行通知。专业测试后，以招聘岗位拟聘用人数与专业测试合格（不低于60分）人员数1:5的比例确定参加综合面试的人选，达不到规定比例的，可按实际入围考生人数进行综合面试。专业测试成绩占总成绩的40%，综合面试成绩占总成绩的60%。2.管理岗的应聘人员，通过资格审查后，参加线上笔试，线上笔试时间另行通知。线上笔试后，以招聘岗位拟聘用人数与笔试合格（不低于60分）人员数1:5的比例确定参加综合面试的人选，达不到规定比例的，可按实际入围考生人数进行综合面试。笔试成绩占总成绩的40%，综合面试成绩占总成绩的60%。接到“综合面试”通知后，要求报送以下纸质材料进行资格复审：A.网上生成并打印《北京舞蹈学院2020公开招聘人员报名表》（照片处贴上本人近期1寸照片）；B.本人身份证、户口本原件及复印件（集体户口需提交本人页原件、复印件）；C.已取得学历学位证书原件及复印件（1份）；D.有关获奖证书；E.非应届生需提供全部的社保个人权益记录，及人事档案存档证明；F.应届生须提供《2021年毕业生就业推荐表》原件、复印件，及成绩单原件、复印件。所有原件经核对后，当场退回，复印件留存。3.根据应聘人员的总成绩排名，在成绩合格的基础上，按照1:1的比例选取应聘人员进行试岗考察（1-2周），并做出试岗考察鉴定。试岗考察合格的人员，将实施外调考察；不合格者不予聘用，依名次递补1名人员进行试岗考察（递补试岗只允许1次）。考察合格人员进入下一环节。（四）体检及公示1.参加体检。体检标准参照公务员录用体检标准执行，体检费用自理。2.根据体检结果，学校将拟聘人员信息于学校网站公示7个工作日。公示期满无异议的，经校长办公会审批、报人社局备案后按规定办理入职手续。四、其他说明 1.拟聘用人员须在2021年年底前到我校报到并完成入职手续，逾期者将取消聘用资格。2.北京舞蹈学院为北京市属高校，享受北京市事业编制待遇。按照北京市和学校的有关规定给予相应的薪酬。社会保险、住房补贴和住房公积金等按国家和北京市相关规定执行。3.对伪造、涂改证件、证明，或以其他不正当手段获取应聘资格的，在考试考核过程中作弊的，一经发现，立即取消聘用资格。五、联系方式 联系人：焦老师， 咨询电话：010-68935952/18301522808招聘系统技术支持：010-68771339

2021年全国艺术类院校采用统考成绩的院校已经陆续公布，对于艺考生来说这些信息是非常重要的，可能会影响到考生校考，为此小编今天就跟大家来盘点一下艺术类院校采用统考成绩的专业，截止目前已经有14所大学公布，院校名单如下（排名不分先后）：01苏州大学苏州大学坐落于历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校!2021年取消校考的专业：播音主持招生方式：取消校考采用播音统考成绩02南京师范大学南京师范大学简称南京师大、南师大或南师，坐落于六朝古都南京市，是中华人民共和国教育部与江苏省人民政府共建高校，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”重点建设高校，江苏省属重点大学，江苏高水平大学建设高校！2021年取消校考的专业：播音主持.招生方式：取消校考采用统考成绩03浙江工业大学浙江工业大学，简称浙工大，位于杭州市，是教育部与浙江省人民政府共建的浙江省首批“省重点建设高校”、国家“2011计划”首批牵头高校，入选国家“111计划”、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”。2021年取消校考的专业：播音主持！招生方式：取消校考采用统考成绩.04浙江传媒学院浙江传媒学院简称“浙传”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才。2021年取消校考的专业：广播电视编导招生方式：取消校考采用统考成绩05中国美术学院中国美术学院简称“国美”，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，是首批国家“双一流”世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。2021年取消校考的专业：理论学、理论学招生方式：统考合格文化课录取。06中央戏剧学院中央戏剧学院，简称“中戏”，位于北京市，由中华人民共和国教育部直属，是国家首批“世界一流学科建设高校”，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校。2021年取消校考的专业：戏剧影视文学、戏剧学、戏剧教育、艺术管理招生方式：取消校考，并入普通类按文化课招生.07首都师范大学首都师范大学，是国家“世界一流学科建设高校”，中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员;入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。2021年取消校考的专业：音乐学(师范)、音乐表演、舞蹈学(师范)招生方式：取消校考采用统考成绩招生08北京舞蹈学院北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校，是中华人民共和国第一所专业舞蹈学校。2021年取消校考的专业：戏剧影视美术设计招生方式：取消校考，采用统考成绩09四川音乐学院四川音乐学院简称“川音”，位于四川省成都市，是一所以“艺术”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校，是全国11所独立设置的专业音乐学院之一，全国31所独立设置艺术类院校之一。2021年取消校考的专业：所有专业暂停校考招生方式：广播电视编导、戏剧影视文学、影视摄影与制作、摄影、艺术史论、艺术管理按文化课成绩录取是否需要统考成绩以省教育考试要求为准10四川美术学院四川美术学院，简称“川美”，位于中央直辖市重庆，是西南地区唯一一所高等美术院校，具有硕士学位授予权。学校为中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一，中国八大美院之一，重庆市一流学科建设高校。2021年取消校考的专业：理论招生方式：统考合格按文化课录取.11广州美术学院广州美术学院位于广东省广州市，是经国家教育部批准成立的中国华南地区唯一一所高等美术学府，拥有硕士学位授予权，同时是国务院公布的首批艺术硕士(MFA)专业学位授予单位，入选国家大学生文化素质教育基地，中国八大美院之一 。2021年取消校考的专业：理论类招生方式：统考合格按文化课录取..12鲁迅美术学院鲁迅美术学院位于辽宁省沈阳市，是中国东北地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，中国八大美院之一，辽宁省一流大学重点建设高校。2021年取消校考的专业：美术学专业、艺术设计学专业、艺术管理（新增专业）招生方式：统考合格按文化课录取！13天津美术学院天津美术学院简称“天津美院”，位于天津市中心，是中国最具影响的九所美术院校之一、中国北方重要的美术教育和美术研究中心，为中国独立设置的八所美术学院之一。2021年取消校考的专业：理论类、美术学设计学招生方式：统考合格按文化课录取。14广西艺术学院广西艺术学院，简称“广艺”，坐落于中国绿城——广西首府南宁市，由国家文化和旅游部与广西壮族自治区人民政府共建，是华南地区唯一的综合性高等艺术院校、广西一流学科建设高校。2021年取消校考的专业：戏文类、美术理论类招生方式：普通类文化课招生. 好了，看到这里，关于2021年全国艺术类院校采用统考成绩的专业就为大家公布完了，以上信息仅供参考，如有变更以各大院校招生办及各省教育考试发布的最新信息为准！也希望小编整理的这些内容能对大家有很大的帮助！如有遗漏，欢迎补充！

去年12月28日，全国第四轮学科评估结果公布。第四轮评估于2016年在95个一级学科范围内开展(不含军事学门类等16个学科)，共有513个单位的7449个学科参评。评估结果按照“精准计算、分档呈现”的原则，根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布。权威性、公信力和高校认可度成为学科评估备受学术界和社会关注的三大因素。据报道，虽然教育部学位与研究生教育发展中心方面澄清学科评估结果和“双一流”名单之间的关系，但有学者认为，以学科评估为代表的第三方评价结果确实在首批“双一流”遴选过程中，发挥了不可低估的作用。尽管不少实力派高校遗憾无缘2017年“双一流”，但在有进有出动态调整机制的背景下，这些高校未来仍有很大竞争力跻身“双一流”。其中，解放军信息工程大学、南京医科大学和黑龙江中医药大学等3所未入选首批“双一流”名单的高校，各有1个学科获评A+档(前2%或前2名)。这些地方高校的学科之所以位列A+，或是因为办学历史悠久，或是有行业背景做依托，或是定位准确，集中发力。不过，由于一些原因遗憾落选国家双一流建设学科。有教育界人士评价：特色，才是生存之本。与之相反的是，南开大学、吉林大学、大连理工大学、湖南大学、东北大学、重庆大学、西北农林科技大学、郑州大学、新疆大学等首批“一流大学”建设高校却并未在本轮学科评估中获评A+学科。中国教育在线整理了12所在第四轮学科评估中获得A+和A的非双一流高校2018年最新研究生招生推免、录取及调剂相关信息，有志参加2019年全国研究生考试的同学与其扎堆热门院校和热门专业，不妨将眼光放在这些“潜力股”上，增加考研胜出的机率。【解放军信息工程大学】A+学科：测绘科学与技术 (学科代码：0816)测绘科学与技术共34所高校参加了评估，最终有23所高校得到了评级。测绘科学与技术学科为评为A类的三所高校分别是：武汉大学、解放军信息工程大学以及中国矿业大学。解放军信息工程大学测绘科学与技术下设十个研究方向，分别为：测绘科学与技术;02工程测量与国防工业测量;03数字摄影测量;04航天遥感工程;05数字地图制图与出版;06地理信息智能服务与知识工程;07导航定位与位置服务;08战场动态监测与地理空间情报;09空间化海洋测绘工程;10地缘环境与地理空间分析。值得注意的是，测绘科学与技术专业可招无军籍地方硕士研究生。在2018年研究生招生中，解放军信息工程大学无军籍地方硕士研究生接收调剂生源的具体学科与缺额计划中，计算机科学与技术(学科代码：081200，缺额6名)网络空间安全(学科代码：083900，缺额6名)均获评第四轮学科评估A档。众所周知，测绘科学与技术是武汉大学的王牌学科，但很多人却不知道解放军信息工程大学在这方面也有着全国顶尖实力。在2017年新增的25所非211“双一流”高校中，无一属于部队院校，仍仅有国防科大和第二军医大学、第四军医大学，期待下一轮“双一流”解放军信息工程大学能有一席之地。【南京医科大学】A+ 公共卫生与预防医学 (学科代码：1004)公共卫生与预防医学参评高校共计54所，南京医科大学、华中科技大学评估结果为A+;北京大学、哈尔滨医科大学、复旦大学为A-。而南京医科大学高居排行榜首位。这并不是一个小众学科，排名南医大之下的不乏北京大学、复旦大学、中山大学、首都医科大学、哈尔滨医科大学等名校。在2017年“双一流”名单中，天津医科大学(临床医学)成为唯一的“医科大”，相信在下一轮的“双一流”建设中，南医大的公共卫生与预防医学希望很大。此外，南京医科大学基础医学、临床医学、口腔医学、护理学获B+等级，药学获评B等级。相较2012年第三轮学科评估结果，南京医科大学本轮参评的六个学科都有较大幅度提升。南京医科大学公共卫生与预防医学下设五个二级学科，分别为：流行病与卫生统计学(专业代码：100401)、劳动卫生与环境卫生学(专业代码：100402)、营养与食品卫生学(专业代码：100403)、儿少卫生与妇幼保健学(100404)、卫生毒理学(100405)。招生要求为不招收同等学力考生;限医学专业考生报考。2018年该学科各专业共拟统招33名，其中推免生15名(公共卫生学院【一】所有专业推免名额)。【黑龙江中医药大学】A+ 中药学 (学科代码：1008)中药学参评高校43所，黑龙江中医药大学、上海中医药大学为A+;天津中医药大学、南京中医药大学为A-。黑龙江中医药大学获批A+档的学科是中药学，同样也是排名第一，力压南京、北京、天津、成都等地多所中医药大学。而北京中医药大学、天津中医药大学、南京中医药大学三所高校的“中药学”正是世界一流建设学科，这样的结果让不少网友替黑龙江中医药大学惋惜，希望在下一轮中不再遗憾。黑龙江中医药大学中药学下设六个二级学科，分别为：中药化学(学科代码：1008Z1)、中药药剂学(学科代码：1008Z2)中药药理学(学科代码：1008Z3)中药炮制学(学科代码：1008Z4)临床中药学(学科代码：1008Z5)中药资源学(学科代码：1008Z6)。2018年该学科各专业共拟招72人，其中推免9人，从官网最新的数据来看，一共有55人进入复试，录取46人(以拟录取名单第一批为准)，包括第一志愿录取36人，调剂10人，相比招生计划缺额26人。从今年的招生录取来看，医学相关的2019考生可以重点关注该院校，推免比例不高且调剂名额的机会也比较多。除了这三所获得A+学科的非双一流高校外，东北财经大学、南京艺术学院、黑龙江大学、南京工业大学、西南政法大学、广东外语外贸大学、华东政法大学、西安美术学院和沈阳药科大学等9所高校各获得1个A类，位居学科前5%。在这九所非双一流高校中，拥有一级学科法学A类两所，外国语言文学A类两所，应用经济学A类一所，药学A类一所，化学工程与技术A类一所，美术学A类两所。华东政法大学VS西南政法大学法学(学科代码：0301)在法学一级学科中，参评高校共计144所，其中A+类2所;A类5所，西南政法大学 ，北京大学、清华大学、武汉大学和华东政法大学。法学下设10个二级学科，分别为：法学理论(专业代码：030101)法律史(专业代码：030102)、宪法学与行政法学(专业代码：030103)刑法学(专业代码：030104)03010、民商法学(含：劳动法学、社会保障法学;专业代码：030105)、诉讼法学(专业代码：030106)经济法学(专业代码：030107)环境与资源保护法学(专业代码：030108)环境与资源保护法学(专业代码：030109)军事法学(专业代码：030110)。“五院四系”长期以来代表着中国法学研究的最高水平，堪称法学教育的泰山北斗。而如今， “五院四系”的命运早已大不相同：“四系”所在的院校均已贵为985、双一流;“五院”的境遇也显示出明显差异：西南政法、华东政法的法学学科在第四轮学科评估中虽都入选A类，但距离下一轮双一流之路还有多远仍然未知。在2018年的研究生招生中，华东政法大学法学专业计划招生315名，推免占据120名，发布7个调剂名额，而西南政法大学今年拟录取597名硕士研究生，暂无调剂名额。黑龙江大学VS广东外语外贸大学外国语言文学(学科代码：0502)在一级学科“外国语言文学”中，全国具有“博士授权”的高校共4所，本次参评38所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计84所。北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学跻身A+，黑龙江大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、广东外语外贸大学位列A阵营，清华大学、北京师范大学、复旦大学等8所高校则同属A-。相较于全国第三轮学科评估结果，黑龙江大学外国语言文学从A-类晋升至A类;前30%学科从3个增加至6个，其中，马克思主义理论、图书情报与档案管理为新入选学科。再看另一所位于广州的语言类高校广东外语外贸大学，由于全国范围内开设语言类学科的高校非常多，广东外语外贸大学最终还是未能入选双一流，却在第四轮学科评估中略胜一筹。两所院校2018年最新的硕士研究生招生数据显示，黑龙江大学外国语言文学学科拟录取61人，其中有17人为调剂名额，广东外语外贸大学拟计划招生161人，其中推免生44人，无调剂名额。【南京工业大学】A化学工程与技术(学科代码：0817)本一级学科中，全国具有"博士授权"的高校共有54所，本次参加参评51所;部分具有"硕士授权"的高校也参加了评估;参评高校共计144所。南京工业大学化学工程与技术位列A档，另外，材料科学与工程，安全科学与工程两学科评为B+。动力工程，土木工程，轻工技术与工程三个学科评为B。位于名校云集的南京，相比985大学南京大学和东南大学，还有南京航空航天大学，南京理工大学，河海大学，南京农业大学，南京师范大学等211强校，南京工业大学并不算突出，但并不否认，南京工业大学学科实力很强。该校化学工程与技术学科今年统招116人(3人参加夏令营加分政策)，其中推免24人，无调剂名额。【东北财经大学】A 应用经济学(学科代码：0202)在第四轮学科评估中，东北财经大学的应用经济学跻身全国前五，仅次于北大、人大和央财三所A+级院校，此外，该校工商管理获得A-;统计学获得A-;管理科学与工程获得B+;公共管理获得B;理论经济学获得B;法学获得C。该学科2018年计划招生65人，其中推免19人，统招第一志愿为16人，调剂46人，最终录取81人。【沈阳药科大学】A 药学(学科代码：1007)药学参评高校104所，北京协和医学院、中国药科大学评估结果为A+;北京大学、沈阳药科大学、浙江大学为A;复旦大学、上海交通大学等6所高校为A-。该校药学专业在2018年计划招生277人，拟录取207人，其中，生药学专业调剂名额7人。西安美术学院VS南京艺术学院A 美术学(学科代码：1304)在艺术院校中，共有11所高校有A类学科入选。其中，最多的为中国美术学院和南京艺术学院，分别入选3个A类学科;中央美术学院入选2个;中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、西安美术学院、北京舞蹈学院、上海戏剧学院、北京电影学院和四川美术学院等高校分别入选1个。此次，西安美术学院的美术学、设计学、艺术学理论三个一级学科在评估中分别获得A、B+和B档的评估成绩，具体结果是：美术学排名A(第二档)，跻身前2%—5%。参评院校共计93所(其中博士授权院校15所);设计学，排名B+(第四档)，跻身前10%—20%。参评院校共计94所(其中博士授权院校16所);艺术学理论，排名B(第四档)，跻身前20%—30%。参评院校共计50所(其中博士授权院校18所)。而南京艺术学院在学科评估中，艺术学全部五个一级学科上榜前六，全部进入前三等级，其中：美术学A 评级，音乐与舞蹈学 A- 评级设计学 A- 评级，戏剧与影视学B+ 评级，艺术学理论B+ 评级。从两所学校最新的学科评估来看，实力可谓不相上下，报考2019年硕士研究生的艺术类考生可重点关注以上两所院校。从学校管理角度而言，双一流率、985率俨然成为研究生招生的考核指标，但从学校办学特色发展的角度而言，有很多非双一流、非985的高校，也有很多在全国数一数二的专业。“本科选大学，硕士选专业，博士选导师”，这句流传很多年的话被考研人奉为箴言，自有其道理。专业代表着你个人的职业兴趣。因为热爱，所以选择。那么考生是要为所谓双一流的名声站台，还是为特色专业撑腰?

才思考研||2019年北京舞蹈学院考研中国近现当代舞史第三、四章名词解释第二十一期小编针对北京舞蹈学院中国近现当代舞史第二章——名词解释笔记进行了详细介绍，如果大家有什么疑问，可以随时给我们留言。今天小编为大家推送有关2019年北京舞蹈学院考研第二十二期中国近现当代舞史第三、四章——名词解释笔记为大家介绍。第三章 黎明前夜的中国舞蹈《红绸舞》《红绸舞》根据民间秧歌舞和传统戏曲中的绸舞加工创作。舞蹈通过红绸不断飞舞流动的各种线条组成的丰富多彩的画面，直接抒发出获得自由解放的中国人民强烈的兴奋和喜悦心情以及对祖国的美好前景的炽热情感。该舞的内容和形式统一，具有浓厚的民族风格、强烈的时代气息和震撼人心的艺术感染力。获中华民族20世纪舞蹈经典展演群众经典作品金奖。《进军舞》《进军舞》由中国人民解放军四野政治部舞蹈队于1948年7月1日首演。编导：吴晓邦。全舞分6段：1.骑兵进军；2.步兵进军；3.战斗部署；4.各兵种的战斗；5.胜利凯旋；6.再进军。整个舞蹈都由红旗舞将每场衔接起来。舞蹈在继承传统的基础上，依据部队战斗训练中的军事动作，创造了军队舞蹈的新语汇及新形式。是解放战争时期军队优秀舞蹈的代表作。第四章 舞蹈历史新纪元的起步《人民胜利万岁》《人民胜利万岁》是为了庆祝中国人民政协会议的召开和新中国的成立而创作的大型歌舞，由华北大学文艺学院于1949年9月在北京中南海怀仁堂首演。总导演：戴爱莲、徐胡沙。作品共分十段。在艺术形式上采用了汉族和各兄弟民族的民间歌舞，同时又根据所表现新的生活内容的需要，进行了改编、加工和创作，具有浓郁的民族风格、民族气派和强烈的生活气息，真实地、形象地反映和表现了中国人民进入一个新的历史时期和新的精神风貌。《和平鸽》《和平鸽》由中央戏剧学院舞蹈团于1950年10月在北京首演。编导：戴爱莲、陈锦清等。全剧共分七场：红星照耀着和平、战贩与和平鸽、工人与和平鸽、群众的愤怒、拒运军火、魔鬼的梦、和平鸽飞到北京，舞剧以和平鸽象征和平与幸福。舞剧采用芭蕾舞的形式，运用大量从现实生活中提炼、加工和美化的动作语汇，较好地反映了作品的主题，并在融汇和运用中西舞蹈语言形式创造中国新型舞剧方面做出了大胆可贵的尝试，是新中国第一部大型舞剧。考研复习到现在，基本上每个人都已经过了一遍书了吧，还没达到这个阶段的自己反省一下~同学们可以根据自己的个人情况，结合上面提供的相关信息进行备考哦，愿以上的信息对各位考研同学们有所帮助，了解更多有关北京舞蹈学院考研的相关资讯，请关注 “BDA北舞考研助手”。才思教育祝你考研成功！在才思，我们可以让你有更高的效率，可以让你一次圆梦，可以让你的人生没有悔恨，才思欢迎你！

互联网时代下 缅甸传统舞蹈跨文化传播探究 ——跨文化传播学习有感杨儒艳【作者简介】杨儒艳(Me Me KO)，女、25岁，缅甸曼德勒华人。是中国北京舞蹈学院历史上录取的第一位缅甸学生，曾参加第八届北京外国留学生“汉语之星”大赛荣获“十大汉语之星”的称号，本科-曼德勒大学-法律系，研究生-北京舞蹈学院-艺术管理专业（在读）【内容摘要】缅甸传统舞蹈艺术作为缅甸民族艺术中的珍宝之一,是向世界展示缅甸传统文化的重要载体,在目前这个文化交融的世界,跨文化传播以彰显民族优越性成为舞蹈艺术领域新生代的课题是当今时代不可避免的一项研究。本文以传播学中的跨文化传播相关理论为依据, 探究在互联网环境下新媒体对缅甸传统舞蹈艺术发展产生的影响以及其对在跨文化传播的过程中起到的作用和价值意义。【关键词】缅甸传统舞蹈，跨文化传播,互联网时代Research on CrossCultural Communication of Myanmar Traditional DanceInInternet Times——Reflections ofcross-cultural communicationlearning processME ME KOAbstract:It is inevitable toshow the superiority of Myanmar traditional dance to the world as one of themost important subjects in the field of Myanmar traditional art. Based on thetheory of cross-cultural communication in communication science, this paperexplores the influence of new media on the development of Myanmar traditionaldance art under the Internet environment, as well as its role and value in theprocess of cross-cultural communication.Key words:MyanmarTraditional Dance；Cross-CulturalCommunication；InInternet Times一、相关概念的阐述当今21世纪的互联网时代，是一个经济，政治，艺术，文化各方面全球化的时代。各个国家之间的沟通和交流也出现了空前的盛况。缅甸有着各自己独特的本土文化，有着自成一套的价值观，而缅甸的舞蹈艺术中难免会带着本国特色的文化气息，传递着缅甸所弘扬的精神文化。缅甸舞蹈艺术如何在全球化巨大的文化冲击甚至文化侵略的严峻形势下，在保持着本国的特色文化之外，进行更大范围的跨文化传播？互联网时代下，该如何进行跨文化传播中传播者和受众者不同文化背景的受众又是如何了解并接受缅甸传统舞蹈艺术作品？（一）缅甸传统舞蹈缅甸传统舞蹈表现了缅甸的宗教信仰，农耕劳动，宫廷娱乐，民族文化等方面。它在整个缅甸的传统文化中占有重要的地位。缅甸的文学，艺术，传统习俗等都是受到佛教文化的深远影响。缅甸传统舞蹈分为两大类的古典戏剧舞和民族民间舞。缅甸古典戏剧舞蹈：有两千多年的历史，舞蹈特别突出曲线，风十分 鲜明。主要以半蹲、全蹲、跪为基础，协调配合手、脚、腰、胸、头等表现出千变万化的各种舞蹈形态，形成独具风采的人体三道弯的造型动作，典雅柔美、婀娜多姿。此舞蹈一部分是由流行 于民间的佛本身故事剧发展而来的，另一部分是从缅甸宫廷剧经再创作而形成的。[①]在缅甸有 “舞蹈戏剧源于木偶” 之说。缅甸的提线木偶艺术相当发达，木偶高达一米以上，最初，身上有 13 根提线，后来发展到 60 多根。舞蹈时的木偶，手指、关节、头颈、 眼睛、下颌、脚趾都可以随意动作。缅甸的木偶戏分 “木偶模仿人” 和“人模仿木偶” 两种。缅甸木偶是牵线型的。传统有 28种木偶，有动物、神仙及帝王等人物。初期仅有一白幕无道具。操纵木偶者和演唱者由 2 人分担。演出分 3 个部分，首先表演开天辟地 和动物舞蹈。其次表演宫中活动、王子公主相爱等。最后演佛本生故事或自编剧目。民族民间舞蹈：缅甸的主要八个民族，都有各具特色的表演形式。比如每逢喜庆节日，缅族的泼水节时，有专业团体表演活动。又如克钦族的木瑙盛会和克伦族过新年时，村民都要通宵达旦地唱歌跳舞。缅甸民间舞蹈主要表演历史剧题材，战争题材。缅甸传统舞蹈作为一种历史悠久，伴随着缅甸民族生存发展上千年的古老舞种而言，其舞蹈的组织形式、动作动律特点以及艺术风格，都与这一民族的生活方式、社会组织形式、文化构成以及精神底蕴息息相关。（二）跨文化传播作为人类传播活动的重要组成部分，跨文化传播与各个文化信息在时间和空间中不断流动，互动和共享，其中涉及到不同文化背景的人们之间发生的信息传播与人际交往，以及人类各个文化要素的扩散，渗透和迁移。[②]人类的生活始终离不开跨文化传播，它总是和人类生活的各个方面交织在一起，是人与人之间民族与民族之间，国家与国家之间必不可少的活动。正是经由跨文化传播，维系了社会结构和社会系统的动态平衡，促进整个社会整合，协调和发展。（三）互联网时代互联网时代信息科技的发展，对文化复兴起到的推动作用，互联网尽可能的把各个方面的内容连接起来，搭建共享平台。人们在生活中离不开互联网，通过互联网影响并改变了人们的生活方式随着人类步入信息化时代，新媒体的出现、互联网技术的日益广泛应用，人们获取信息的方式发生了巨大的改变。互联网媒体作为一个新兴媒体在短时间内成为了主流媒体并且渗透各个领域。在当下万物皆媒的时代，或者说新媒体是一个场，人们利用最新的技术来实现信息的共享与交流。在这个数字化媒体时代，新媒体严格说亦称之为数字化新媒体，新媒体也涵盖了所有数字化的媒体形式，包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊等。二、互联网时代对缅甸传统舞蹈的影响传统舞蹈是人类社会的发展导致的必然结果，也是人类社会生活文化重要的一部分。互联网时代下，缅甸传统舞蹈艺术从线下走向线上。无论是展现方式，主题，还是传播方式都发生了很大的变化。这些变化潜移默化地影响着人们的生活。在当代飞速发展的互联网时代中，在全球经济一体化的趋势中，在信息时代到来的时刻里，传统舞蹈艺术资讯艺术思想以最快速便捷的方式进入艺术家的生活中来，这无形中极大地扩展了艺术家的视野。由于人们可以轻易的获取到大量的信息，从而促使了人们思想观念的迅速转变，因此也使许多艺术家开始借助互联网寻找一种新的内容与传统舞蹈艺术表达形式。（一）商业化促进缅甸传统舞蹈良性发展一个国家有自己的传统文化会直接影响其价值观，世界观，秩序观，利益观，交往观等，这些实际是其最基本的文化基因，会影响国家行为。如果对行为背后的思想，理念认识不足，就会对行为产生误解和误读。朴素的传统艺术承载着缅甸民族从古至今的历史，传统，凝结着缅甸人民的智慧结晶，反应着缅甸民族的审美追求。在传统艺术文化保护的过程中，可以通过现代管理理念与市场经济融合的条件下，经过市场商业化经营，大力发展保护工作，促进了传承人从事文化传承工作的热情，加速了大众对传统艺术的接受和爱护，以达到传统艺术发展的长远追求。传统艺术的利用与开发是当下文化产业发展的要求，坚持社会效益与经济效益并存，精神财富与物质财富并举，审美价值与使用价值共生的理念展开了传统艺术的创造性转化，才会让传统艺术永久活下去。缅甸传统舞蹈本身就具有美感，并不会因为 商业化而失去它的美感，它带给观众的是另外一种 享受。商业化对于舞蹈还具有反作用力，在互联网时代人们并不是单纯地观看舞蹈，欣赏舞蹈， 互联网也同时提供给他们体验反馈权利和平台。缅甸传统舞蹈在人们的反响中精益求精，舞蹈编导和舞者会 在人们的反馈中影响着自己的创作和提升自己的能力，从而创造出更受广大群众喜爱的传统舞蹈艺术，这才是传播的最终目的。许多的舞蹈艺术家以舞蹈作为经济支撑，有了一定的经济来源才有可能改善创作的环境，在追求舞蹈的过程中不断地学习进步。我认为就是让每个作品具备可商业化运营的基因，让文化长久地流传下去。（二）缅甸传统舞蹈创作中的创新与改变互联网时代，缅甸传统舞蹈创作过程中通过利用新媒体技术，改变了缅甸传统舞蹈创作方式。并且新媒体技术为舞蹈工作提供了舞蹈创作的灵感，使得舞蹈工作者在进行舞蹈创作时，可以为观众呈现种类丰富的舞蹈作品，丰富观众的精神生活。同时新媒体技术为舞蹈工作者提供了舞蹈创作的技术支持，让舞蹈工作者在进行舞蹈创作时，可以利用新媒体技术，对舞蹈作品的呈现提前进行欣赏，从而使舞蹈工作者站在观众的角度，对舞蹈作品加以修改，让作品在呈现上更加完美。创新舞蹈形式，转变舞蹈审美观。在利用新媒体技术进行舞蹈创作时，舞蹈工作者应结合实际情况对舞蹈作品的表现形式进行创新。在进行舞蹈创作的过程中，舞蹈工作者可以在舞蹈作品中融入新媒体技术，例如：互动投影等，使得舞蹈作品在呈现上，更加富有感染力与张力，让观众对舞蹈作品更加具有代入感。同时舞蹈工作者在进行舞蹈创作过程中，可以利用新媒体技术了解观众的审美观念，在开展舞蹈创作工作的过程中，充分考虑关注的审美观念，让舞蹈创作更加符合观众的审美观念，推动舞蹈创作的发展。舞蹈工作者在创作理念的影响下，舞蹈工作者会在舞蹈作品中利用新媒体技术融入更多的文化元素，使得缅甸传统舞蹈作品在呈现上更加饱满，满足观众的观看需求。同时舞蹈工作者在进行舞蹈创作的过程中，充分掌握好新媒体技术对自身舞蹈创作的帮助。在舞蹈创作过程中，利用新媒体技术，了解舞蹈创作信息，促进自身舞蹈创作形成多元化的发展方向，提高舞蹈创作水平。[③]在传统舞蹈创作过程中，舞蹈工作者应充分利用新媒体技术，促进自身舞蹈创作思想发生转变，并在舞蹈创作中利用新媒体技术融入新的创作元素，从而使舞蹈作品在呈现上更加富有感染力，吸引观众观看，激发舞蹈工作者的创作积极性，推动舞蹈创作的发展。但是在互联网时代下，舞蹈编导者应该合理利用新媒体进行舞蹈的创作，在贴合大众的理念中 ，仍然要从舞蹈艺术本身的规律出发，不让世俗化流于新媒体技术下的传统舞蹈。三、互联网时代下缅甸传统舞蹈的跨文化传播（一）缅甸传统舞蹈跨文化传播方式缅甸传统舞蹈跨文化交流中就是要看所运作的传播交流项目能否引起对方的兴趣——如果你能够通过一次文化活动促使对方对自己的国家、自己的文化产生兴趣，今后对方就有可能通过其他渠道继续来关注、了解我们的文化与艺术这才是跨文化传播真正的成功。传统艺术的对外传播不是只有一条路。我们应该开辟不同的路，并且同时都走起来，这样才能让我们的舞蹈传统文化艺术被更多人了解，在国际上拥有更广的知名度。真正使舞台艺术踏入大众化跨文化传播是电影和电视到来的时代。电视是继报刊、书本、广告之后的 又一传播工具，它集文字、画面、声音于一体，现场 传真效果非常之强大。并且对于不同的接受群体，电视都在传达舞蹈信息时使其得到更大程度的分享。另外，电视媒体的出现，使缅甸传统舞蹈的记录及保存变得容易且全面。电视舞蹈，它并不单纯只指在电视上观看舞蹈，它其实属于一种新兴的舞蹈样式。在电视舞蹈的缅甸传统舞蹈呈现过程中除了舞蹈编导，舞蹈演员 ，舞美 等主创人员的参与，还加入了电视、电影导演的艺术创造。[④]在剧场里面看演出是有局限性的，观众席上只能承载那么多观众，并不是所有人都能经常去到剧场里面欣赏舞蹈演出。看电视的观众虽然也具有一定的局限，也许不一定都会去看舞蹈，但是也比剧院演出大众化。比如缅甸电视台舞蹈大赛，它利用媒介平台的影响力将舞蹈真正推向观众，引起了强烈的反响。电视舞蹈形式的出现 ，不仅让缅甸本土观众更加接近传统舞蹈艺术也让全世界的外国朋友们认识了解了缅甸传统舞蹈艺术的魅力。互联网时代，在缅甸传统舞蹈艺术传播的过程中，多媒体技术有着非常大的作用。世界各地的人们可以电视网络平台观看缅甸的传统舞蹈表演和教学。缅甸传统艺术舞蹈舞台表演视频和教学主要遍布在Facebook和Youtude上。在舞蹈教学传播过程中 ，多媒体模式也有非常大的作用，可以利用视频 ，录像等其他手段学习舞蹈 ，而多媒体的功能除了能够播放视频外，还可以快进 、快退 、慢放视频，让学习舞蹈的方法更加多样和便捷。对于传统的媒介来说 ，具有着容量大 ，互动性强 ，传播速度快，学习性强等优势，而且成本低。在互联网时代在信息传播的过程中。如今，互联网无处不在，人们的学习生活也随之发生了翻天覆地的变化。大众亦可以利用手机自媒体随时随地分享交流舞蹈，舞蹈艺术的传播与交流变得前所未有的便捷。总之多媒体和网络的传播速度，也加快了缅甸传统舞蹈发展和跨文化传播的步伐。[⑤]舞蹈与各种新媒体技术的结合对于缅甸传统舞蹈跨文化传播的发展而言都产生了强大的推动力。很长时间以来，外国人对缅甸文化的基本印象是，木偶戏剧舞蹈为主要点。如今，在互联网时代下，很多外国人利用网络，媒体和电视，他们对缅甸传统文化艺术的了解已深入很多，这是跨文化交流中一个可喜的变化。（二）缅甸传统舞蹈跨文化传播中的困境挑战和对应策略1、困境挑战携带着缅甸民族文化基因的传统舞蹈，以其成熟的艺术形态与丰富的文化资源，成为缅甸文化的重要组成部分。然而，互联网时代下，日新月异的技术变革与日趋多元的社会文化语境，对发展、成熟于传统文明的缅甸传统舞蹈的当代传承提出了严峻挑战。缅甸传统舞蹈虽然是优秀的文化遗产，但去掉“瑰宝”的光环，传统舞蹈其实就是一种文化产品。文化产品要想变成紧俏商品，要以满足消费者需要为第一要务。观众是缅甸传统舞蹈的衣食父母，如不能打动观众，缅甸传统舞蹈也就成了无源之水、无本之木。在跨文化传播过程中，缅甸传统舞蹈演出必须要引起国内外观众的浓厚兴趣。因此，保护和传播的最终目的就是提供满足观众需要的高质量艺术产品。缅甸传统舞蹈跨文化传播遇到的困境主要是，跨文化传播的传者和受众所处的文化存在差异，导致其在艺术观念和审美观念上也必然存在差异。文化是一个民族在其经验和习惯中逐渐形成的一套行为方式和观念态度。各个民族所处的自然环境不同，对自然资源的利用和对自然现象的理解程度存在差异。人们在改造自然环境中还可能会增加许多带有民族特性的非自然因素，这些非自然因素会在社会中传播，在历史中衍生出具有自己特色的文化和传统。世界各国的传者和受众，由于其背景文化的起因和起源不同，因此双方文化会存在很大的差异。[⑥]世界各国的文化存在差异，在欣赏艺术观念上也必然存在差异。所以当编舞者创作传统舞蹈艺术作品时，就会按照自己文化背景下惯有的思维方式和文化价值观对其进行理解和创作，在此过程中，受众因为文化背景的不同，艺术观念会出现差异，从而不可避免地产生跨文化传播的困境。缅甸传统舞蹈艺术在实践的创作过程中，以细腻见长，强调天人合一，注重兼容并蓄，因此审美意识注重的更多的是主观情感的表达。比如西方国家艺术注重写实，强调客观呈现事物的本质。所以在传统舞蹈作品中，由于缅甸和其他国家的艺术观念存在差异，各自都有一套自己的审美观念。特别是缅甸传统舞剧题材都离不开历史和深厚的文化背景，缅甸国内观众看起来会有些吃力，更别说外国观众了，他们难免会觉得缅甸传统舞蹈内容难懂和审美出现偏差也是难避免的。所以不同的传者和受众对传统舞蹈艺术的表达和感悟有所不同是难以避免的。2、对应策略缅甸传统舞蹈可以坚持自己原有的特点和文化，但也要在创作时更加写实化，更加生活化，促使国外的观众能从中更加容易了解缅甸，改变对缅甸原有错误的看法，从而能更加全面的认识现在的缅甸，对缅甸的印象不是一直停留在过去，应该与时俱进。缅甸传统舞蹈跨文化传播中的对应策略方面首先，缅甸传统舞蹈作品应该调成其着力点，开拓全球话视野，关注人类心理共性，而不再只是围绕在几个题材打转，比如历史剧题材，战争题材，表演宫中活动、佛本生故事题材等，而是应该开发更多表达人类心理共性的题材，比如亲情题材，人性题材等。充满人类心理共性的题材往往能更容易引起人们的共鸣，创作者应该善于挖掘体现人类基本情感的题材，为国内外的观众建构一个大众的世界，一个虽然体现了不同的文化价值。却雅俗共赏的世界。其次我们要在坚守优秀的缅甸传统文化的前提下，丰富缅甸传统舞蹈作品的内容。不要盲目跟风，进行不切实际的复制和模仿，这是传统舞蹈创作上很重要的一点。第一，盲目复制市场上雷同的舞蹈艺术作品的内容，也会让观众产生审美疲劳和无趣，这会失去自己国内的观众，就更别提“远销海内外”，进行传统舞蹈的跨文化传播了。第二，不要为了取悦国外的观众，就弃自己本有的传统文化，虽不至于从洋媚外，但也不应该为了取悦国外观众的欢心而摆出低声下气的姿态，极力赞扬和模仿国外文化，甚至是借踩低自己国家的传统文化来提高外国文化。所以说传统舞蹈作品的创作者们应该怀抱着更大的野心和远见去考虑到跨文化观众的需求，在对各国文化平等尊重的前提下，不断挑战自身作品的创作思路和发展方向，以适应全球话发展的趋势。只有这样，缅甸优秀的传统舞蹈作品，才能更好的在世界范围进行跨文化传播，缅甸的形象才能让更多人认识并想要加深了解。结语缅甸传统舞蹈是缅甸艺术史上不容忽视的宝贵财富。互联网时代下的缅甸传统舞蹈已经开始在现代时空中不断融合了新元素，当前随着缅甸的改革开放，不同舞蹈之间形成了碰撞，不仅带来了世界人民之间交流的的话题，而且促进了舞蹈之间的传播与发展。未来的缅甸舞蹈必将是融合发展的产业，从这个意义上看互联网企业不是搅局者，而是参与者互联网企业的进入将会为缅甸传统舞蹈跨文化行业发展注入新的活力与动力。【参考文献】【1】吴晓龙, 王丹汝. 简析新媒体时代对舞蹈编创教学的创新影响[J]. 戏剧之家, 2019(16).【2】黎羌. 缅甸与中国传统乐舞戏剧艺术交流[J]. 民族艺术研究, 2014, 027(004):94-98.【3】马琼. 重新审视"三道弯"体态在舞蹈教学中的运用[J]. 吉林广播电视大学学报, 2010(4):114-115.【4】吴婷.试析新媒体语境对舞蹈创作的影响[J/OL].黄河之声，2016，（21）：123.【5】梁冬梅. 跨文化传播研究[M].中国社会科学出版社, 2010.[①]于海燕.缅甸古典舞[N] .中国文化报，1987-2-2.[②]陈文智.跨文化交际与文化传播探析[J].教科导刊,2014，（05）：148-149.[③]李东旭, 王栋. 新媒体影响下舞蹈的发展与传播[J]. 渭南师范学院学报, 2017, 032(003):92-96.[④]徐娜.论电视论电视媒体对舞蹈艺术的影响[J].吉林 省教育学院学报( 社会科学版) ，2010，( 4) : 103-104.[⑤]吴婷.新媒体舞蹈艺术研究[D].南京: 南京艺术学院硕 士学位论文，2013.[⑥]唐白晶. 缅甸舞蹈:折射古老的传统文化[J]. 民族艺术研究, 2010(05):73-77+94.

疫情下，今年高考有了很多特殊变化，诸如考试时间延期一个月、考场要有防护隔离设施、艺考初选形式改变、强基计划开始试点等等，在这最后的冲刺阶段，关于今年高考的一些变化，考生和家长需要了解。报考人数：2020年，全国高考报名人数为1071万，全国高考时间为7月7日至8日(北京高考时间为7月7日至10日)。目前，全国31个省份的高三年级学生均已返校复学。对很多考生来说，现在上大学并不少见。自1999年高校扩招开放以来，我国高等教育毛入学率由1998年的9.8%提高到2018年的48.1%（2018年，全国普通高等学校招生790.99万人，按报考人数、全国高考总入学率计算，2010年全国普通高等教育毛入学率为48.1%）2018年达到81.13%，再创新高）。大学生不再稀罕！教育部曾公布了2018年全国高层次招生情况：2018年，普通高校招生790.99万人，总招生率81.13%。但2018年普通本科招生仅422.16万人，全国本科招生率仅为43.3%。2019年，全国高考报名人数突破1000万人，达到1092万人。据媒体报道，今年高考，各地要对考试招生场所逐一进行消毒，保证环境卫生和良好通风；考点应配备充足防疫物资，设置具备防护隔离措施的特殊通道、专用隔离考场和备用考场；要对考务人员开展新冠肺炎疫情防疫和考试安全培训，确保各项措施落实到位。考试组织管理方面，要落实命题、制卷、试卷保管、分发、施考、阅卷等各环节的安全措施和防疫措施，严格规范执行考务工作规定，加大考试舞弊的打击力度。同时还要加强应急准备，并安排好高考后的有关考试，如艺术类专业现场考试、“强基计划”学校考核等。“强基计划”：2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点，也称“强基计划”，原有高校自主招生方式不再使用。目前，36所试点高校均已发布“强基计划”招生简章，并开启了报名通道。“强基计划”主要选拔有志于服务国家重大战略需求、综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。专业方面，有关高校结合自身办学特色，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。如国防科技大学安排了数学与应用数学专业和物理学专业招生，共计划招录60人。录取方式上，“强基计划”改变此前自主招生以学生申请材料为依据和“降分录取”的做法，把考生高考成绩作为重要依据，将高考成绩、高校综合考核结果、综合素质评价情况等折合成综合成绩，根据考生填报志愿，由高到低顺序录取。其中，高考成绩的占比不得低于85%。招生程序方面，随着高考时间的推迟，“强基计划”也推迟了原定的日程安排。根据目前的流程，5月初，试点高校发布招生简章，考生开始网上报名；7月，所有考生参加统一高考，高校依据考生的高考成绩，按一定比例确定参加学校考核的名单；8月初，高校组织考核，折算综合成绩并进行公示，择优录取。艺考有新变化：2020年全国艺术类专业报名人数达到117万，受新冠肺炎疫情影响，有关高校均推迟了艺术类专业校考工作。根据教育部对2020年艺术类专业招生考试工作安排部署，鼓励高校采取考生提交作品、网上视频面试等非现场考核方式进行考核。对于专业性强且拟继续组织校考的高校，鼓励先对报名考生进行初选，在高考后再组织现场校考。目前，全国各大艺术专业学校、综合类高校艺术专业校考都已经延迟，部分院校已公布调整方案。有媒体梳理，变化主要集中在三个方面：——取消专业校考。中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院将采取部分专业取消专业校考，直接按照高考成绩择优录取，或是同时参考省级统考成绩。——线上选拔。上海音乐学院对音乐表演专业采用“远程网络面试+线上提交视频资料”的办法；北京电影学院将朗诵、舞蹈、演唱、演奏等各类技能型考核项目，由现场面试方式改为考生按要求采集考试过程视频并通过网络提交的方式。——延期校考。中央戏剧学院部分专业由于专业特性和学校对生源选拔的特殊要求，将延期组考，并尽最大努力压缩考程。线上考试录取或初选：据教育部介绍，今年共有199所高校组织线上考试录取或初选，目前已有168所高校组织完成线上的考核(占校考高校的84%，涉及考生163万人次)。高考后，将有72所高校在初选的基础上再组织对考生的现场考核。体育类统考有变化：除上述考试之外，高校体育类专业统一考试也受到了影响。比如：辽宁省决定推迟辽宁省2020年普通高校招生体育专业省统一考试，考试时间暂定5月底开始，具体安排视疫情防控形势另行通知。海南省普通高考体育类专业考试于5月27日至5月31日举行。江西、河北、上海等省市也于近日公布了推迟后的高考体育类考试时间安排。此外，今年的体育类专业考试在流程和内容上也有一定变化。例如，天津体育总局科教司规定，需要面试的高校，可采用网上面试，不得组织线下集中面试。体育类统考的总体框架一般为“身体素质+专项技术考试”，由于专项技术考试项目多为室内项目，上海暂停了专项技术考试，该项成绩均以满分25分计入总分；身体素质考试项目的考试内容及各项分值维持不变。上海市教育考试院强调，此方案仅在2020年本市普通高校体育类专业统一考试中执行。另外，这些消息值得知晓：2020届高校毕业生874万人，同比增加40万人，毕业生人数再创历史新高。当前受新冠肺炎疫情、经济下行压力等多种因素叠加影响，就业形势复杂严峻。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作。新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记作出系列重要指示批示，强调要把高校毕业生就业作为重中之重，统筹做好毕业、招聘、考录等相关工作，让他们顺利毕业、尽早就业。为贯彻中央决策部署，积极应对今年复杂严峻的就业形势，前一阶段教育部会同有关部门重点在五个方面全力推动：一是升学扩招方面。扩大硕士研究生招生规模，同比增加18.9万。扩大普通高校专升本规模，同比增加32.2万人，近期教育部将印发文件，对做好2020年专升本工作进行部署，主要向预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业倾斜，要求各地保质保量完成好扩招任务。同时，教育部目前正在会同有关部门研究推进第二学士学位扩招工作。二是渠道开拓方面。扩大实施“特岗计划”，今年将招募10.5万人，比去年增加5000人。进一步加强中小学和幼儿园教师配备，采取“先上岗、再考证”的举措，计划吸纳40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍。会同有关部门适度扩大“三支一扶”“西部计划”等中央基层就业项目规模；推动国有企业、中小微企业吸纳大学生就业；扩大应届毕业生参军入伍征集规模；进一步加大力度鼓励基层医疗、社区服务等领域招录毕业生；开发更多科研助理岗位。三是就业服务方面。2月28日，教育部联合有关社会招聘网站推出“24365校园网络招聘服务平台”，也就是一天24小时，一年365天，不间断、不打烊的一个就业服务平台，截至目前已提供近千万条岗位信息，累计注册人数近200万人，投递简历1500多万人次。各地各校努力克服疫情带来的不利影响，两个月以来，每天召开的网络招聘会都在2000场以上。此外，教育部和有关地方及高校还推出了高校毕业生网上签约平台，为毕业生网上签约提供便利。四是加强就业指导方面。近两个月教育部和各地各高校组织开展了“就业+互联网”公益直播课系列讲座，累计超过1000万人次观看。这些公益讲座主要是帮助毕业生分析就业形势，解读有关政策，传授经验方法，帮助他们明确目标、树立信心、主动求职。五是支持湖北方面。今年湖北省高校毕业生共有44.9万人，湖北籍在外省就读毕业生有6.4万人。我们会同有关部门和湖北省等省份，制定了“中央+地方”“十个一批”的“工具包”帮扶湖北，目前相关工作正在逐项推进落实。其中，为湖北组织了系列专场招聘活动，已提供岗位信息32.4万个。我们组织外省高校对湖北高校开展了“一帮一”行动，主要实现就业信息、就业指导等6个方面的共享，目前已经有一些毕业生通过帮扶活动落实了就业工作岗位。最后，想对2020届高考学子说几句话：无论你期待或忐忑，高考都在那里，不动不摇，不偏不倚。大家要有“踏平坎坷成大道，越是艰险越向前”的笃定，有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，更要有“数风流人物，还看今朝”的豪情。再拼一把，再过一关，迎接高考，献礼成年。今朝七月“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的幸福与喜悦必定属于大家。