北京市化工大学考研班

2020~2021 年北京化工大学行政管理考研考试细则及重难点目录一、2021 年北京化工大学行政管理考研参考书二、2021 年北京化工大学行政管理考研考试细则及方案三、2021 年北京化工大学行政管理考研重难点(412 高分学姐整 理)四、2021 年北京化工大学行政管理热点预测一、2021 年北京化工大学行政管理考研参考书683公共管理学《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共管理学》，陈振明，中国人民大学出版社，2005年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；883专业综合（含政治学、社会学）《政治学概论》，孙关宏 ，复旦大学出版社2008年版；《社会学概论新修》，郑杭生 ，复旦大学出版社2008年版 ；辅助资料《全国行政管理考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版 ；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；二、2021 年北京化工大学行政管理考研考试细则及方案初试科目当中，政治与英语两门统考课分值为 100 分，政治科 目多选题决定了分值的高低，英语则是得阅读者得天下。但是这两门课拉开的分值不会太大，而两门的专业课的分值为 150 分，分差就 会比较大。在专业课的复习备考当中，信息和方向最为重要，信息对称最为重要，要抓住考察重点，本科阶段的教学目标和研究生入学考 试考察的目标并不相同，因此历年真题和专业课重点考察信息最为重要，育明教育有着最新的专业课信息和经验丰富的专业课老师（在读高分目标院校专业的研究生学长学姐），一对一辅导，让你直击考点，事半功倍！育明教大印老师分析：专业课复习可以分为三轮来进行，第一轮就是基于全书开始通读理解 考纲里面包含的四本书。 第二轮是根据自己的理解以及历年真题整理出一个缩减范围的重点然后开始记忆背诵。三轮就是针对考纲整理 那些热点难点的题目， 当然更加需要加强背诵， 同时注意自己答题思路的培养与后期考试时间的把控。参考书是理论知识建立所需的载体，如何高效的研读参考书、建立参 考书框架，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复 习的第一阶段最需完成的任务。深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史， 特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴成功学长经验最终形成自己的专属笔记。可以参考以下步骤：（1）通读教材（2）研究真题，把握出题方向（3）结合教材细读，分析学习重点。（4）记忆重要知识点，形成自己的笔记。参考书经验分享：对于行政管理专业来讲，620 学科基础只是涉及社会学和经济学，即 学科基础我们的参考书目是三本加上 841 的公共管理与公共政策的五本书一共我们要复习八本书的内容，任务量还是比较大的。育明教 育老师将给大家一些具体的复习经验。 首先讲解公共管理学，《公共管理学》这本书普遍反映比较难懂，因 为这本书是翻译过来的，有些词比较晦涩难懂，给我们的理解背诵增 加了不少的难度。这就考验我们的理解、分析能力，我们需要把这些 语句在头脑中换成自己的语句，这样即使在考试中不能把书上的原句 写下来，也能凭着自己当时的理解写上一些东西，不至于完全答不上来。再有结合历年真题背诵，大致了解哪些知识点出名词解释，哪些 知识点出简答及论述。虽然你过同样的问题不可能再会考到，但我们可以把握住出题者大致的出题思路。朱立言老师的《管理学概论》相 对就叫简单一点了，主要作为第一本的补充。对于复习公共政策，我强调第一遍还是要先理解，虽然公共政策的内 容很少，但是你会发现内容的连贯性还不是很好，需要我们自己梳理框架（政策理论、政策分析、 政策制定……）最好形成自己的逻辑 思路。 另 外社会学的这两本书籍要结合着看，因为社会学概论中会考到“社会 学研究方法”这个内容在新版中涉及的很少，在第四版会有。三、2021 年北京化工大学行政管理考研重难点(412 高分学姐整 理) 知识点补充扩展【补充 1】管理信息系统的相关知识管理信息系统是为管理层有效履行管理功能的需要，所提供信息 的系统。系由资料收集、分析、选择、存储、处理及传播等步骤构成的整个过程与体系。管理信息系统的特征：（1）经济权威（2）政治权威（3）人事系统（4）工作环境管理信息系统的作用，主要体现在以下方面：（1）可协助机关决策人员或管理者做决策的能力。（2）可节省机关决策人员或管理者决策的时间、成本及精力。（3）可使管理人员便于推动例外管理。（4）可充分发挥管理功能。（5）可使组织原有的信息系统更为有效。管理信息系统的建立可分为以下三个阶段：（1）分析阶段管理信息系统的建制是以管理功能的发挥为着眼点，只有在对管 理功能进行充分分析的基础上，才能构建出管理信息系统的基本模式。（2）整合阶段整合阶段是将管理工作分析与评估所得，组合为一个整体。主要 包括系统设计与资源评估两项工作。（3）建制阶段建制阶段是将整合好的系统一步步地建立起来。这一阶段的工作 主要包括实际的程序设计和整体绩效的评估。【补充 2】公共管理决策支持系统的相关问题公共管理决策支持系统（DSS）是利用电子计算机系统处理的信息，以支持决策者针对“非结构化”问题制定决策与执行决策的一套体系。公共管理决策支持系统的特性如下：（1）能够支持非结构化的决策（2）能够支持整个决策过程（3）对环境的变化具有弹性、适应力及迅速回应的能力（4）能够提供充分的弹性是决策者可表达主观的认定（5）能够提供决策者使用权变关系的功能（6）容易使用决策支持系统的主要框架：决策支持系统的建立是以决策者个人进行策略性决策的需要为着 眼点，决策支持系统较之管理信息系统更重视理性的决策步骤。决策支持系统由以下三种次级系统构成：（1）语言系统：使用者个人与电脑系统间相互沟通的媒介系统。（2）知识系统：是决策支持系统的最重要组成部分。知识系统的 内容应涵盖所有可供决策者参考的大量信息，使决策者能从中获得解决问题的有效知识。（3）问题处理系统决策支持系统功能的发挥主要取决于问题处理系统，问题处理系 统扮演着部分人脑分析、推理和综合的功能，是“语言系统”和“知识系统”之间的一座桥梁。决策支持系统的建立步骤：（1）进行可行性分析与研究（2）发展适合建立决策支持系统的环境（3）选定试行决策支持系统的单位（4）全面建立决策支持系统四、2021 年北京化工大学行政管理热点预测

北京化工大学创办于1958年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。是国家211工程和985优势学科创新平台”重点建设院校学校现有7个博士后流动站，7个一级学科博士点，29个二级学科博士点，96个硕士点，5个专业硕士学位门类，10个工程领域工程硕士点，55个本科专业，1个一级学科国家重点学科，2个二级学科国家重点学科。2011年5月，北京化工大学马克思主义学院正式成立，是隶属学校领导的独立二级教学科研机构。北京化工大学具有研究和传播马克思主义理论的优良历史传统，自1958年建校起，就开展马克思主义理论教学与研究，学院成立前身为社科部。马克思主义学院现有6个教研室，有马克思主义理论一级学科硕士学位授予权和科学技术哲学二级学科硕士学位授予权。一、北京化工大学马克思主义理论硕士考试科目（1）所属学院：马克思主义学院（2）研究方向：01马克思主义基本原理02马克思主义中国化研究03思想政治教育04中国近现代史基本问题研究（3）招生人数：24人（4）考试科目：101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语682马克思主义基本原理概论885马克思主义中国化理论与实践（5）复试科目：马克思主义发展史二、参考书目1.682马克思主义基本原理概论：《马克思主义基本原理概论》，马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写组，高等教育出版社，2013年修订版2.885马克思主义中国化理论与实践：《毛概论》，高等教育出版社，2018年版。《中国近现代史纲要》，高等教育出版社，2018年版。《思想道德修养与法律基础》，高等教育出版社，2018年版。《思想政治教育学原理》，高等教育出版社，第三版。3.复试马克思主义发展史：《马克思主义发展史》，高等教育出版社，2013年版4.备注：885马克思主义中国化理论与实践19年新加了一本书即《思想政治教育学原理》大家一定要注意一下，另外毛概论用最新版的也不用多说了。三、分数线及招生人数2017年统招录取22人，其中最高分398分，最低分330分。2018年统招录取24人，其中最高分377分，最低分326分。2019年统招录取26人，其中最高分405分，最低分332分。备注：无论是统招人数还是录取分数，北京化工大学给人的感觉都是没有那么难考的，对于想考马理论还想去北京，而且要考个中等偏上的学校的人还是挺适合的，当然如果大家有共鸣的话，说不定今年的分数线会涨哦四、682马克思主义基本原理概论官网样题一、概念题（共6题，每题5分，共30分）1.马克思主义2.规律3.物质资料的生产方式4.社会分工5.不变资本6.社会主义二、简答题（共4题，每题10分，共40分）1．唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一。2. 简述人类对地理环境的依赖性及地理环境对社会发展的作用。3．简述社会意识依赖于社会存在的含义及主要表现。4. 简述垄断资本主义阶段垄断和竞争的关系。三、论述题（共4题，每题20分，共80分）1．试述主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互关系，说明主要矛盾和次要矛盾关系的原理对构建社会主义和谐社会的意义。2．试述在无产阶级ZD的群众观点和群众路线的内容以及坚持群众观点和群众路线对于执ZD建设的意义。3.试述国家垄断资本主义的实质和作用。4.试述社会主义发展道路的多样性以及中国特色社会主义的意义。五、考验心得（英语）整个复习阶段单词是不能间断的，但此阶段的重心可以转移了，需要集中精力攻克长难句，以及阅读理解。在这个时间段复习的重要资料是历年真题，要学会有效的利用真题，可以选择2000年以前的真题练手，在复习了一定的时间后用近几年的真题来测试下自己复习的情况。这个阶段也可以背经典的阅读理解，选择个十篇左右就好。1.单词：同学们必须在暑期这两个月中，单词每天一定要重复，至少把5500个单词过一遍了。专门整理出来一个本子，每天背大概一百个单词，具体的操作是盖住汉语，然后看着英语单词识别它的意思。因为我们考研英语没有要求我们同学必须会拼写每一个单词，所以我们只需要认识就可以了。这里推荐一种很有效的记忆方法，就是用艾宾浩斯表格进行单词的记忆，两个月下来，5500个单词大概就可以过十遍左右。我们就从纯粹的记单词的角度把单词突破了。2.阅读：在突破了单词关之后，就开始做第一遍的考研试题了，第一遍考研试题并不需要过分关注错题的数量，英语二的同学先从英语一05年之后的考研试题开始做起。做考研试题的最主要的目的是第一点，整理出阅读考研试题中所有不认识不熟悉的单词，进行重点的记忆和背诵；第二点就是熟悉考研试题的套路以及逐渐尝试揣摩出题人的思路。在暑期两个期间，将英语一的考研试题过一遍，大概心中有数，考试的命题形式。3.长难句：在进行阅读的同时，长难句也不能放下，对于英语二的同学来说，一篇文章中大概有两到三个长难句，必定会设题，所以我们必须重点关注长难句。这里希望同学们可以每天分析一个长难句，搞清楚句子的主干以及各种修饰关系，比如哪里是状语哪里是定语，一直坚持做长难句，保持自己的手感，对于后期的复习工作很有帮助。4.反思“单词方面”抽四篇阅读理解，测试词汇量。①若每篇阅读理解的单词量能够达到70%，则为合格，单词问题不是你们第二轮复习的重点。②若每篇阅读理解的单词量未能达到70%，二轮复习中，继续在真题中记忆单词。单词仍然是重中之重！“长难句”从真题中选取翻译题目。①若翻译题目中的长难句可以顺利拆分句子结构，则长难句合格。②若不能顺利拆分句子结构，建议第二轮找个笔记本，在真题阅读中，你们不懂的长难句，抄写到笔记本上，重点分析，哪个知识点不懂的，去听“田静”的网课做补充。长难句网课指南：不会拆分，去听“何凯文”长难句网课。不会部分语法，去听“田静”长难句网课做补充。“良好的做题习惯”这是在和研友的聊天过程中，发现一个值得深思的问题。①做题步骤是否养成习惯（标段落序号，判断题型，判断题型所在段落。）②每个题型的解题方法，注意事项，解题步骤。例证题例子不是重点，例子所对应的观点才是重点（找段落主旨句。）；猜词题找逻辑关系，首先判断是句内关系还是句间关系，句间关系包含正关系和反观系，正关系包含并列、顺承等，反观系包含转折。这些如果做不到熟记于心，或者有遗忘，建议去听何凯文阅读理解的网课，俗称KK三步法。“潜意识思维”二轮精读英语阅读理解注意以下几点：1指代，文章中所有的指代对象是否找出？2主被动，被动语态是否已经转化为主动语态，动作的发出者是否找出？3省略，省略部分的内容是否找到？4特殊句型，强调句，倒装句是否还原为正常语序？5文章中出现的连接词，so，and，or有没有整理？上述内容是你们二轮复习的重点，但是！一定是有侧重点的复习！何为有侧重点的复习？比如，我每篇阅读的单词词汇量能够达到70%以上，那你们在进行二轮复习的时候，不需要在重复记忆词汇。比如：翻译题中的长难句都能拆分，说明你的拆分能力是没有问题的，二轮精读真题时，可以忽略长难句分析这一步骤。比如：做题步骤都已经熟练了，第二轮研究真题时，没必要继续刷题目了。总之一句话，第二轮英语复习，有侧重点的复习！！！如果上面每一部分都没有达到要求，那就按照第一轮复习的要求，再刷一轮英语阅读理解。作文：练字！除了练字，其余不考虑最后祝大家考研成功！

中央财经大学硕士研究生初试成绩开始查询！2020年硕士研究生招生考试中央财经大学的初试成绩已开始查询，中央财经大学公布2020年研考初试成绩的唯一途径为教育部研招网，请考生勿通过其他途径查询成绩。中央财经大学成绩复核申请时间为3月2日和3日。具体申请方式待研究生院网站后续通知。北京化工大学公布2020年硕士生招生考试初试成绩的通知北京化工大学2020年硕士研究生招生考试初试成绩将于2月20日18:00公布。查询方式如下：北京化工大学研究生招生管理信息系统、中国研究生招生信息网。关于成绩复查及复核为确保广大考生身体健康和生命安全，成绩复查及复核工作均不接受现场办理。我校硕士研究生初试成绩公布前已经过多次严格复查。根据教育部及北京教育考试院相关要求，若考生对成绩仍有疑问，可于3月2日—3日登录“北京化工大学研究生招生管理信息系统”提交复查申请（提示：一旦提交不允许修改，请谨慎、详细填写申请理由，填写后点击“保存”即可）。复查范围仅限于是否漏判、成绩累计、登分是否有误，不重新阅卷，考生本人不得查阅答卷。我校将于3月16日12:00后通过该系统回复复查结果，不接受电话、邮件、传真等方式的复查申请。若考生对复查结果不满意，向北京教育考试院提出成绩复核的，须在3月19日前采用互联网、传真、电话等线上方式进行咨询和申请。考试院将采用相应方式进行答复和办理。来源：中央财经大学研究生招生办公室 北京化工大学研招办 部分图片添加来源于网络

北京是无数人向往的城市，许多人的北漂故事为我们展示了大城市的魅力。北京经济发达，人才众多，节奏快，竞争也很激烈。但是这样的环境能让人进步和成长得很快，获得的机会和资源也会很多。如果以后想要在北京工作，那么大学报考北京地区的高校是一个非常合适的选择。另外，北京作为教育实力在国内非常拔尖的地区，高校的教育水平也非常高。北京的高校一向是报考热门，报考人数多，分数线也很高，吸引了无数的人才。北京除了众多的985高校之外，还有一些实力也非常不错但比较低调的好大学。今天，笔者就带大家来看看北京相比来说比较低调的5所211高校。一、北京科技大学北京科技大学是钢铁学院出身，是教育部直属的重点高校。在第四轮学科评估中，北京科技大学的冶金工程、科学技术史专业被评为A+，入选“双一流”高校名单。北京科技大学的专业以工科为主，法学、文学开设的专业数目较少。北京科技大学的毕业生就业率非常高，在京津冀地区有很高的认可度。二、北京化工大学北京的北京理工大学、北京工业大学有很多人听说过，但北京化工大学好像知道的人并不多。北京化工大学是教育部直属的211高校，始建于1958年，学校的工科实力非常强悍。化学工程与技术专业在第四轮学科评估中被评为A。学校有多名院士和多个优秀专家团队，师资力量也很雄厚。对于理工科考生来说，是一个非常不错的选择。三、北京中医药大学北京中医药大学是一所中医专业为主的医学院校，中医专业实力突出，在北京也设有多所附属医院，实践机会很多。虽然在很多人的心中，中医的社会地位和待遇可能比不上西医，但是其实中医专业也是比较吃香的，非常需要人才。不过，不论是中医和西医，医学专业博大精深，需要融会贯通，理论与实践紧密结合，学好并不容易。所以，有志于学医的同学，可要做好心理准备，多下一些功夫。四、华北电力大学华北电力大学始建于北京，目前在北京和河北保定都设有校区。学校本为国家电力公司管理，现在是教育部直属的211高校。华北电力大学的电力相关专业非常厉害，每年都有大量毕业生进入国家电网等电力、能源国企上班，待遇高而且稳定，华北电力大学也受到很多学生的青睐，在电力行业非常出名。五、北京体育大学北京体育大学在体育类高校中是数一数二的存在，有很多奥运冠军就从这里毕业，是211和“双一流”高校。学校不仅有体育类专业，也还有部分理学、文学、教育学、经济学等专业，这些专业大多数也是和体育相关的。不过这所学校明显体育类专业比较突出，比较适合喜欢体育类专业的考生。考研的时候也有很多别的高校的非体育专业的考生跨考北京体育大学的体育类专业。以上5所学校不是综合类学校，但优势学科实力很强，在北京“高手如云”的高校群中录取分数不算太高。每一所都是建校历史悠久，相关学科实力也非常强悍，而且都是受国家重视的高校，性价比很高，值得选择！

校徽【学校简介】北京化工大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”重点建设高校。1958年7月14日，邓小平同志批准建立。1960年成为全国64所重点院校之一，1994年更名为北京化工大学，1998年成为教育部直属高校。【数字统计】创建时间：1958年隶属于：国家教育部学生人数：1万~2万人院士人数：9个重点学科：8个学校类型：理工类博士点：31个硕士点：104个地址：北京市朝阳区北三环东路15号北京化工大学新校门【学校实力】学校聘请了包括诺贝尔化学奖获得者在内的一批国内外著名学者为名誉教授，聘请了包括我国国家最高科学技术奖获得者在内的193位专家学者担任各类名誉学衔和兼职教授。国家重点实验室是国家组织高水平研究、聚集和培养优秀科技人才的重要基地，科研氛围浓厚，学术风气好。北京化工大学有两个国家重点实验室，分别是有机无机复合材料国家重点实验室、化工资源有效利用国家重点实验室。【学长总结】北京化工大学，在化工系统中名气很大。在北京是性价比很高的211工程大学，相对于北京的其他高校，分数线还是不太高的。机电、化工、材料几个专业都不错的，但是学校比较小，硬件环境比较差一点，目前一直在进步，沉稳有余。北京化工大学工科都不错，不过适合女生的专业比较少，所以男女比例有点失调，男女比例大约为36比64。教学楼【学校特色】1、王牌专业：化工、材料国家重点学科：化学工程与技术、化学工程、化学工艺、生物工艺、应用化学、工业催化、材料学、化学过程机械。特色专业：化学工程、环境工程、材料科学与工程。化学工程一直是王牌专业，招生人数很少。全国排名前5。材料工程近几年才火起来，就业好，待遇也好，仅次于四川大学和清华大学。2、优秀生制度北京化工大学在大学的前三年会分三轮选拔优秀生，优秀生享受学校的各种优惠。包括随便换专业、获得奖学金、保送研究生。免费上网和使用资料等。3、学风很好北京化工大学在北京高校里以学风闻名，保留了高中时候同学们的勤奋的学习氛围。北化学生刻苦，基本上每个寒暑假，综合楼的自习教室都会坐得满满当当。养成好的学习习惯，每天晚上的通宵自习室都有苦学的学霸，考研率高，读研率30％左右。4、管理严格学校的管理非常严格。虽然没有强迫的自习，但是最后有考试。学校大一有期中考试，考高等数学和大学英语。学校实行的是半军事化管理，定时熄灯，检查卫生，就连早上上课也要先点名，绝对不给你想偷懒的机会。北京化工大学的老师都非常严谨，对学生也非常负责。【就业情况】人才培养模式多样化，按大类招生、优秀生培养、国际班、理科实验班、工程实验班、法学实验班、卓越工程师教育培养计划、本硕及本硕博连读、本科生导师制、开放式办学、主辅修制、双学位制、校际间学分互认、大学生创新性实验计划、研讨课、双语教学、学科竞赛等。学校被教育部评选为首批50所全国毕业生就业典型经验高校。化工学院和材料学院的毕业生就业率一直是百分之百，有的学生因为参与了科技项目在大三就已经在大公司找好了东家。其他学院比如机电工程学院的机械工程与自动化、信息科技与技术学院的自动化技术，生命科学学院的制药工程都是非常不错的专业。经济管理学院以外语教学为特色，聘请外籍教师开设全英文授课的专业课程，吸引了许多第二学位的同学。并且经管院的毕业生三分之一出国，三分之一考研，三分之一进入了大公司工作。在北化，只要付出努力，最后都会有很好的未来。校园风光【校园生活】1、食堂号称“全北京最贵的食堂”，但价钱相对于外面快餐实惠一些。北区四个食堂，清真+清露园三层；东区六个，老食堂三层，新食堂三层。2、宿舍宿舍楼：六人宿舍，上下铺。有阳台，独立卫生间有淋浴头。空调：北区没空调，有风扇。东区有空调。澡堂：在地下室里面，开放时间短，人比较多。上网：大一就可以带电脑。用电：宿舍用电分公用电（风扇，卫生间灯）和自用电（日用等，插座，阳台灯）。公用电不断电且不记电费，自用电每学期150度免费电，超出计费。限电500W。3、军训新生军训在大一下学期的五一假期回来，为期14天，在八达岭军训基地。4、社团社团活动不多，仅限于大一大二。 【关于学习】1、转专业：对于新生，刚开学会有个优秀生考试，达到一定成绩就可以申请转专业；另外就是从第二学期开始的每学期初，只要你上一个学期的GPA达到3.0你就可以申请转专业；申请之后都会经过面试。通过的话才会同意转。2、双学位：法学（知识产权）双学位是学校建校以来的首个双学位，也是学校目前唯一的双学位。雕塑：母校之光【学费与奖学金】学费：5000元/年（普通本科专业）。工业设计专业（艺术类）10000元/年。住宿费：标准1200元/年。奖学金：国家奖学金8000/年，励志奖学金5000/年。校级一等1000，二等600，三等400。企业专项奖300-10000不等。材料学院的奖学金相对较多，化工企业很多在材料学院设立专项奖学金，还有一些教授奖学金。【入学准备】身份证、录取通知书、学籍档案及组织关系材料、近期1寸免冠照片、高等学校学生及家庭情况调查表等等，具体事宜查看学校的入学指南。欢迎大家关注小编，翻阅其它文章。也欢迎大家在下面评论，发表自己的见解。

2018年9月10日是苏海佳的第22个教师节。1996年至今，北京化工大学教务处处长苏海佳教过的学生已有数千人。每年教师节前后，都有不少孩子回来看望她，或者在遥远的工作岗位上给老师送来教师节的祝福。对于一直在教学岗位上播种“真心”的“园丁”苏海佳来说，这是最大的收获。她有很多头衔，教授、博士生导师、国家杰出青年基金获得者、万人计划“国家名师”、北京化工大学侯德榜工程师学院院长、北京市生物加工过程重点实验室主任，但她最常用的称谓还是“老师”。“我喜欢做老师。”苏海佳说：“家长把孩子送到学校来，肯定希望老师能像家长一样对待自己的孩子，做老师必须真心为学生着想。”“真心”，是苏海佳执教22年的关键词。1996年入职后第一次当班主任，她是“知心姐姐”。班里有些学生高考发挥失常，被第二志愿录取过来，有一定的心理落差。不过好在他们非常认可苏海佳“清华毕业”的身份，特别愿意跟她交流。“我跟他们说，本科是一个平台，如果肯继续努力，还能达到更高的目标。”苏海佳打心底里想帮学生点燃新的希望。最后，她带的这个班考研率达到50%，很多学生实现了自己的梦想。而近年来，随着年龄的增长，苏海佳的角色从“知心姐姐”转变成了“妈妈”。有一年她准备带一个研究生去西班牙参加国际学术会议，不巧遇上她自己的课题需要答辩，但机会实在难得，她就想让学生自己历练一下，独自前往，到了当地再请朋友帮忙照顾他。学生此前没出过国，想打退堂鼓。“去吧，你是个男孩子，没事。”苏海佳“逼着他去了”。就像看着孩子出远门的家长一样，这一路上她担心得不得了，嘱咐学生每次起飞降落的节点都要给她报平安。“苏老师，我上飞机了。”“苏老师，我下飞机了。”“苏老师，我转机了，已经登机。”“苏老师，我下飞机了，已经接到我了。”得知学生安全落地，苏海佳的心终于放回了肚子里。就像雏鹰被老鹰逼到悬崖上练习飞翔，如今，这个学生已经成为一名优秀的博士。与他相似，有不少学生都是一直跟着苏海佳，从“雏鹰”到“羽翼丰满”。“虽然他们论文写不好的时候我也批评他们，吓得他们都不敢见我。但是每个研究生第一次发表的论文，我都是带他们10遍、20遍地修改，从论文构思、到论文架构、语言图表等，慢慢打磨。” 苏海佳说：“这个过程很折磨人，但把结构和思路从头到尾过一遍，他们以后再写东西就轻松多了。”苏海佳带着许多学生走过了这个痛苦的蜕变期，“七八年下来，真的就跟自己的孩子一样”。所以，对于一个老师来说，学生毕业其实是件令人伤感的事情。不过毕业时苏海佳有多伤感，孩子们回来看她时就有多欣慰。苏海佳接受采访前刚刚接到了孩子们的电话，她笑着对记者说：“他们说这两天就要过来。”这些已经走出校门的学生，有的会请苏海佳帮他们分析工作机遇、谈谈自己的困惑，甚至有人每年都给她发一份年底工作、生活总结，告诉老师自己都取得了哪些成就；有的会让她帮忙参谋一下新找的男朋友合不合适，给她发自己小孩的照片，甚至有人干脆拖家带口地回来看她。“之前有个学生回来跟我说：苏老师啊，我终于知道当年您看我们的论文为什么那么生气了，我现在太有体会了！当年我们怎么折磨您，我现在的学生就怎么折磨我！”苏海佳一边讲一边忍不住哈哈大笑。“家长喜欢讲自己的孩子，老师就喜欢讲自己的学生嘛！”每每有学生回来看她，苏海佳高兴得像过年一样。（记者 张茜）

中国青年网北京6月18日电（记者 王龙龙 通讯员 刘一君）“班上34个同学，考研保研24人，出国7人，升学率高达91.18%，更是出现了3个‘学霸宿舍’，18名同学全部‘上岸’。”北京化工大学优培1601班辅导员王俊琪这样汇报今年的“战绩”。图为优培1601班合影。北京化工大学供图优培班，全名为应用化学优培计划，是北京化工大学为培养面向化学的拔尖创新人才所建立的理科试验班。鲁杨是优培1601班的一名学生，在入学之初，他并不属于这里。经过大一一年的努力，他不仅获得了入班资格，而且最终以综合排名第一的成绩，成功保研至复旦大学化学系。他所在的4#328宿舍，也全部保研至复旦大学、中国人民大学、北京化工大学等重点高校。得知被录取后，鲁杨说：“有了前三年的积累，汗水也洒在了平时，最终的结果并不意外，我也在这一过程中成长。”回忆三年多的学习经历，鲁杨介绍说，宿舍舍友都有一股“钻研”的韧劲儿。当其他宿舍同学在结束一天的学习后，在宿舍里玩游戏时，他们经常围绕一些化学问题进行辩论，有时候还会拿出纸笔，在纸上画图“较量一番”，然后次日再去找老师“评理”。北京化工大学实行分校区办学，很多实验室在市区的东校区。“经常早上5点50到地铁站，然后坐近两个小时的地铁，去东校区做实验，直到晚上8点多再原路返回。”鲁杨告诉记者。图为鲁杨参与“送故事下乡”活动和为同学辅导功课。北京化工大学供图为了赶实验的进度，寒暑假时，鲁杨和同组的同学多数情况待在学校。“实验室对我有吸引力，忙碌十几个小时后，晚上收拾干净实验台，把试管和反应瓶清洗干净，我的心里是踏实的。”最终，鲁杨在不懈努力下，取得优异成绩，荣获学校化学实验竞赛特等奖、北京市化学实验竞赛一等奖等，并且在大四上学期，相继以第二作者身份发表2篇SCI论文。与鲁杨情况相似，该班级的陈松对实验室有着同样的“执念”。2018年暑假，陈松连续45天在实验室里做实验。“每天将近12个小时吧，非常过瘾。”凭借出色的成绩和过硬的实验能力，他最终保研至复旦大学，和鲁杨再次成为同学。图为陈松在实验室做实验。北京化工大学供图回想起自己的保研历程，陈松告诉记者，刚入校时，自己并没有明确的目标，也没想过保研，直到后来一位“宿舍学长”走进他们宿舍，聊科研、聊人生、聊未来，让自己想起了一位老师的话，“幸福是奋斗出来的，好成绩是刻苦学出来的”，便有了继续深造的想法。在北京化工大学，宿舍既是同学们休息放松的地方，也可以是大家共同进步的“第二课堂”。除了室友之间的相互帮扶，“宿舍学长”制度也起到了非常重要的作用。优培1601班辅导员王俊琪介绍说：“‘宿舍学长’是北化非常有特色的朋辈引领制度，一般从大二同学中选拔优秀代表，在生活、学习和实习实践等各方面，对刚进入大学的学弟学妹进行对口引导，他们更容易走进新生们的生活。”陈松在毕业论文致谢中写到：“感谢我的宿舍学长金学长毫不吝啬地分享学习生活的经验和为人处世的准则，在他以身示范的榜样行为中，我努力地践行‘尽力争取但不刻意追求’的人生信条。”受益于那位“宿舍学长”的影响，陈松在大二时也成为一名“宿舍学长”，想把那份责任、奉献、担当的精神传承下去：给学弟分享学习资料，讲述这学期的课程该如何学习等。后来，陈松和一个宿舍学弟双双获得国家奖学金。在北京化工大学，“宿舍学长”成了辅导员之外，大一新生们的另一个“引路人”，宿舍也成了优良学风养成的关键一环。今年2月20日，鲁杨的同班同学伍铭在朋友圈写到“初试400+，To be continue”。三个月后，伍铭收到了心仪高校“拟录取”的消息。伍铭所在的4#326宿舍最终全部升学“上岸”：3人保研至国内重点大学，1人收到国外名校录取通知，2人考研成功。图为优培1601班合影。北京化工大学供图相比于同宿舍的其他同学，伍铭的“上岸”之路有些曲折。“我一开始并没有考研的打算，但在‘宿舍学长’的引导下，也看到同班、同宿舍的同学都这么优秀，我觉得自己该拼一把了。”目标锁定后，伍铭就开始了全身心地投入。他在大三时就基本上完成了所有选修科目的学习，为考研腾出充分的时间。尽管有的室友已经有了“着落”，但为了不影响考研的同学，也跟着他们的备考计划按时作息。“室友们挺照顾我的，他们的成绩也很好，除了作息上顺着我们考研的同学，平时在宿舍也会给大家讲题，分享他们的学习资料，就是只要有，就可以随便拿。”伍铭感激地说。

中青在线讯（中国青年报.中青在线记者 王培莲 实习生 胡明睿）都说考研是一个人的战争，但在吉林化工学院出现了“抱团考研”的现象。吉林化工学院机电工程学院425寝室的5名学生，全部考取研究生。这五位学生是乔珂、杨宇飞、刘海波、刘玉状和张佳伟，他们分别以优异的成绩被华北电力大学、江苏大学、南京工业大学和东北电力大学录取。巧合的是，刘海波和刘玉状都考取了江苏大学的动力工程专业。受访者供图他们五个人既是室友，也是研友。考研路上，5个人互相陪伴，互相督促，一起克服考研路上的身心疲惫。以总成绩第一名考入江苏大学动力工程专业的刘海波很庆幸有一个学习氛围浓厚的寝室。他说，“相互争论”是一种高效的学习方式，寝室5人都乐在其中。他们各自找理论依据，在争论中纠正了很多错误的、被混淆的知识点。以355分考入东北电力大学动力工程专业的张佳伟也庆幸考研路上不孤单。“每个人复习的过程中都会有缺漏和弱势。”他说，大家一起复习备考，可以互相弥补不足，事半功倍。同样被江苏大学录取的刘玉状建议要考研的同学们,要明确目标，不要盲目跟风，综合考量选择学校，最重要的是脚踏实地复习。“学习也要劳逸结合，注意缓解压力。遇到困惑和研友多交流，放松自己，以便更好地前行。” 以329分的成绩被华北电力大学的动力工程及工程热物理专业录取的杨宇飞补充道。“确定目标，找个研友，一起努力和坚持”。以318分考入南京工业大学动力工程专业的乔珂感慨地说，你努力追寻成功时，成功也在等着你。四年前，乔珂、杨宇飞、刘海波、刘玉状和张佳伟有缘成为室友。如今毕业之际，他们用集体考研成功的为大学生活再添了一抹亮色。本文源自中国青年报客户端。阅读更多精彩资讯，请下载中国青年报客户端（http://app.cyol.com）

近年来，北京石油化工学院坚持实施人才强校战略，师资力量不断增强，众多优秀教师在各自的岗位上兢兢业业，创造了一项又一项可喜的成绩。其中就有这样一群女老师，她们专注于科研，致力于教育，努力探索教学改革的新思路，不断提高教学质量，不仅获得了学校和学生的高度认可，还纷纷荣获优秀教学奖！优秀教学奖教师——贾辉贾辉，经济学博士，现任北京石油化工学院经济管理学院讲师，硕士研究生导师。近年来，贾老师先后获评优秀班主任、第四届“化感师恩 我爱我师”优秀教师奖及2020年度优秀教学奖。2018年以来，每年带领学生完成一项北京市级URT项目，通过实地考察、调查问卷等方式开展研究，作为URT项目成果，目前已在国际期刊上发表英文科研论文四篇。贾辉老师正在承担校级重点教改项目“基于OBE理念的双语课程教学改革与实践”，作为阶段性成果，已经在国际期刊上发表了一篇相关教学改革论文。优秀教学奖教师——马丽梅马丽梅，博士研究生，副教授，2016年博士后研究出站，到北京石油化工学院工程师学院任教。入校四年来，马丽梅老师从事磁悬浮鼓风机/压缩机能源工程装备用大承载力磁轴承和磁悬浮控制敏感陀螺用高精度解耦球面磁轴承与洛伦兹力磁轴承研究。近期在磁悬浮轴承技术领域投入科研经费近100余万元，发表SCI论文3篇，受理授权国家发明专利20余项。在多年的研究中，通过机理研究和实验验证，取得了一系列的基础性和原创性科研成果。优秀教学奖教师——张君张君，管理学博士，副教授，人文社科学院人力资源管理系教师。北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛社科组一等奖、最佳教案奖、最受学生欢迎奖、最佳教学回顾奖获得者。在教学中，张老师聚焦“课堂外自主学习+课堂内教师解惑”混合式教学的模式构建和工具开发，通过“学习指导卡”和“问题清单”两个核心教学工具进行学习活动布置和学习过程的管理，推动学生的自主探索，提升课堂效率，并培养终身学习的能力。优秀教学奖教师——林世静林世静，中科院环境科学专业博士，副教授，化学工程学院教师。林老师指导学生进行毕业论文、科技方法训练和国家、北京市级的URT项目。几年来，学生已发表十几篇署名文章，并获评校级优秀毕业论文和优秀URT。她积极参加大学化学化工课程报告论坛等学术会议，并在会议及《大学教育》杂志发表多篇教改论文，阐述自己的教改经验。她主持的教学改革项目2017年获得教学成果二等奖。她还与其他教师一起，编写《基础有机化学学习指导》，对学生学习有机化学发挥了重要的辅助作用。优秀教学奖教师——彭珍彭珍，博士，北京石油化工学院经济管理学院教授。近年来，彭老师主持并完成国家自然科学基金、北京市自然科学基金面上项目、北京市社科基金等多项国家级、省部级项目；近5年发表SCI/SCIE/EI/权威核心论文近30篇；独立撰写学术专著2部；承担硕士生导师工作，担任国家自然科学基金评审专家、一级学报审稿人等学术兼职。申请和获得多项国家发明专利及软件著作权，连续获得学校URT优秀指导教师等荣誉称号。优秀教学奖教师——王淑霞王淑霞，副教授，博士毕业于北京大学数学科学学院，后入北京国际数学研究中心做博士后研究，2015年入职北京石油化工学院。先后荣获校第十一届青年教师教学基本功比赛理科一等奖、北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛理科B组二等奖获、全国高校数学微课程教学设计竞赛一等奖、被学生评为学校第三届“最美石化人”。王淑霞老师的教学设计在第五届全国高校数学微课程教学设计竞赛中一路过关斩将，最终荣获全国一等奖。优秀教学奖教师——亢永亢永，安全工程学院教师，安全工程专业博士，基础扎实，理论深厚，教学能力出色，是学院教学骨干。她指导学生参加北京市教委实培计划毕设科研类项目、大创深化项目、指导国家级、市级、校级大学生URT项目等科技项目，并指导学生参加第二届全国高等学校安全科学与工程类专业大学生实践与创新作品大赛、第四届、第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛均获得佳绩。亢永老师所带的安131班获得了北京市 “优秀基层组织”、北京市“先进班集体”、校级“十佳优秀班集体”等荣誉称号，班级英语四级累计通过率达到70%，考研上线率67%。亢永老师被评为2013-2014年度优秀班主任，获得2019年度北京石油化工学院优秀共产党员荣誉称号。师道匠心，老师是一个学校宝贵的财富，相信这些优秀的老师会坚守自己的初心，在教书育人上继续发挥“园丁”精神，培养更多人才，在科学研究上能够“百尺竿头，更进一步”，为科技兴国贡献力量。文章素材来源：北京石油化工学院官网、官微