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北京考研院校前10名,你心仪的大学上榜了吗?礼相伪也

北京考研院校前10名,你心仪的大学上榜了吗?

星光不负赶路人,时光不负有心人!这句话支持了无数个考研学子,也被许多人奉为座右铭。对于许多考研的学生来说,有的人为了冲刺名校,博得更好的前程,有的人为了工作的需要获得研究生学历,究其根本,也是为了让自己的未来更好。在我国考研的院校也是分为三六九等,位于金字塔顶的无非是那些34所自主划线院校,其次是985,211工程院校,再往下数无非就是那些好一些的本科。在自然界遵循的是优胜劣汰,物竞天择,适者生存,同样的,在我们的这个社会也是如此。一个好的大学,我们提供更好的平台,一张优秀的学历证书,撬开了我们通往成功的大门。学历越高,代表着机会越多。虽然不是绝对,但基本情况就是如此。今天在这里先来看一下,我们的首都北京有哪些比较优秀的考研院校?排名前十的院校基本上是985,211院校。清华大学和北京大学是我国著名的学府,对于本科生来说,汇集在此基本上是各省的状元,对于考研的学生来说,能够考上这两所学校,基本上是非常顶尖的学生。这两所院校的综合实力也就不用多说了。中国科学院大学,科研实力非常强悍,每年招生的学生非常少,但都是非常优秀的,若想考上,一定要比别人付出更多的努力。中国人民大学是我国著名的五院四系之一,特别是人大的法律系每年为我国培养出了众多的人才。北京航天航空大学国内的985院校,北京师范大学,师范类院校中的老大,还有北京理工大学,中国农业大学,北京科技大学,北京交通大学等等院校,不仅在首都出名,在国内也是首屈一指的大学。对于想考这些大学的朋友们,一定要下定决心,并且要有坚定不移的心,持续不断的努力,才有可能获得最后的成功。因为越是顶级的大学,代表着你能获得的资源更多,能学到的知识更多,所处的平台也是更优越许多人的,那么你的将来必定美好。考研是我们人生之路中的其中一站,在这里我们看到了最美丽的风景,也将会是我们人生中可贵的经历,祝愿你能实现自己的理想,在岁月的长途上写下最浓重的一笔!

第一次

考研:非985、211院校,北京这8所高校的实力不容小觑

随着考研预报名的结束,考研党们也进入了最后的冲刺阶段,大家废寝忘食的复习,只为了能在两个多月后的考研初试中游刃有余。虽然在接下来的这一段时间里,复习专业课很重要,但大家也要多留意报考院校校园官网上的信息,多和已经考上的学姐学长们交流心得和考研策略,考研信息在整个考研过程中有着举足轻重的作用,能让你的复习事半功倍。考研历程(网络配图)大家在选择报考学校的时候,相信最先要考虑的是985、211工程类大学,诚然,这些学校的名校光环能在我们毕业时的就业和深造带来很多好处,有些用人单位在招聘员工时,更是给出“211工程以上院校”这样的要求,当然,并不是所有人都足够幸运,能进入985、211等院校。去年九月份,教育部公布国家“双一流”建设院校名单,包括42所“世界一流大学”和95所“世界一流学科”建设院校进入这份名单,很多人考研的目标,也不再局限为985、211院校,还有一个选择,那便是“双一流”。中国科学院大学(来自网络)虽然“双一流”与985、211院校并没有多大区别,只是在前者的基础上多增加了些高校,但对考研想考名校的同学来说,无疑增加了他们的报考范围。目前非985、211院校但进入“双一流”的高校有25所,前面的文章中已经给大家做了分享,今天,我们主要和大家一起来了解一下北京市8所进入双一流的“双非”大学。北京协和医学院(网络配图)外交学院(网络配图)这8所高校分别是中国科学院大学、北京协和医学院、首都师范大学、外交学院、中国人民公安大学、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院。其中,中国科学院大学的实力自然不用多说,虽然不是985院校,但实力足以媲美清华北大,其次,北京协和医学院,医药学界的“泰斗”,医学生们的治学圣地,除此之外,外交学院、首都师范大学等等,都是双非高校中的“名校”。我们都知道,北京市是目前我国985、211高校分布数量最多的地区,仅985高校的数量就达到8所,高居全国之首,其中还包括北京大学、清华大学这样的顶尖名校,要知道,有些省市的连一所985院校都没有,仅有的只是一所211院校。在北京这样一个名校云集的地区,能进入双一流,至少证明其实力非常不错的。985院校全国分布图(来自网络)以上说到的这8所院校,在各自的领域内,都有着实力非常强的学科,如中国科学院大学的化学、材料科学与工程两个学科进入“世界一流学科”建设名单,北京协和医学院的生物学、生物医学工程、临床医学、药学四个学科以及外交学院的政治学(自定)等专业都进入这份名单,这些高校,有的甚至比985院校还要难考,最后,祝大家都能够考上自己心仪的大学。声明:本文为原创作品,他人切勿抄袭,侵权必究,请共同维护互联网环境的风清气正!

告之海曰

北京研究生院校有哪些,北京研究生院校排名

研究生一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。在我国,可以开展研究生教育的不仅有高等学校,还有科学研究机构和党校。那么你知道北京研究生院校有哪些,下面就告诉你北京研究生院校排名。1、北京大学 985 211 研究生 北京大学的研究生教育可以上溯到二十世纪初,1917年,北京大学成立研究所并开始招收研究生。目前,北京大学共有48个博士学位授予权一级学科,270个博士学位授予权二级学科。有86个二级学科国家重点学科,另有3个国家重点培育学科。此外,还有26个专业学位授权点。2、中国人民大学 211 985 研究生 中国人民大学研究生院是1984年经教育部报请国务院批准首批试办的全国22所研究生院之一。经国家批准,中国人民大学在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等十一个学科门类具有博士或硕士学位授予权。3、清华大学 985 211 研究生 清华大学研究生院成立于1984年,是我国1978年恢复研究生教育制度后,经国务院批准在全国高等院校中组建的第一批研究生院之一,是国家培养博士和硕士的重要基地。4、北京理工大学 985 研究生 211 北京理工大学研究生教育始于1953年,学校现有博士学位授权一级学科点23个,博士学位授权点95个,硕士学位授权一级学科点31个,硕士学位授权点158个,以及MBA、EMBA、MPA、工程硕士(包括25个工程领域)等专业学位授权点12个;现有4个一级学科国家重点学科。5、北京航空航天大学 211 985 研究生 北京航空航天大学研究生院成立于1984年,学校现有工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类。有8个一级学科国家重点学科(并列全国高校第7名),28个二级学科国家重点学科,10个北京市重点学科,10个国防特色学科。6、北京科技大学 研究生 211 北京科技大学研究生教育始于1953年,目前有授予博士、硕士学位权的学科门类涉及理、工、经、管、文、法、哲、艺8个门类。目前有权按一级学科授予硕士学位的学科共30个,其中有权按一级学科授予博士学位的学科20个。7、中国农业大学 985 研究生 211 中国农业大学研究生院设立于1984年,现有21个博士学位授权一级学科,硕士学位授权一级学科32个,97个博士学位授权点,149个硕士学位授权点,13种硕士专业学位类型及专业学位领域28个,1种博士专业学位类型。8、北京师范大学 211 985 研究生 北京师范大学研究生院创办于1984年,现有16个博士、硕士学位授权一级学科和3个硕士学位授权一级学科,有100个学科专业有权授予博士学位,162个学科专业有权授予硕士学位。9、北京协和医学院 研究生北京协和医学院研究生教育始于1954年,覆盖理学、工学、医学、管理学和哲学5个学科门类,培养研究生的研究领域包括基础医学,临床医学,生物学,药学,公共卫生与预防医学,中西医结合,口腔医学,公共管理,生物医学工程,图书馆、情报与档案管理,科学技术与哲学等。10、北京邮电大学 研究生 211 1978年,北京邮电大学成为全国首批恢复研究生教育的高校之一,目前学校拥有一级学科博士学位授权点7个、单设二级学科博士学位授权点2个、一级学科硕士学位授权点19个、单设二级学科硕士学位授权点3个、博士后科研流动站6个、专业学位授权点7类。11、北京交通大学 211 研究生 北京交通大学研究生教育始于1954年,现有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点33个,有工程博士、MBA、工程硕士、法律硕士等14类专业学位授权。12、北京林业大学 研究生 211 北京林业大学于1955年开始招收研究生,现有8个一级学科博士(含硕士)学位授权点,17个一级学科硕士学位授权点,16个专业学位类型领域,1个国家重点一级学科, 1个国家重点(培育)学科、10个国家林业局重点学科、1个北京市重点一级学科、1个北京市重点交叉学科。13、中国石油大学(北京) 研究生 211 中国石油大学是新中国建立的第一所石油高等学府,其前身是1953年以清华大学石油工程系为基础,汇聚北京大学、天津大学等著名高校的相关师资力量组建而成的北京石油学院。从建校之初,学校就开始开展研究生教育,1978年学校恢复研究生教育,1981年成立北京研究生部。看完了以上北京研究生院校排名,你觉得那所大学就业率高,欢迎留言评论!

你与我

2021北京所有考研院校排名

北京是我们的首都,也是全国的政治文化中心。在这里,不管是教育文化还是金融政治都是属于国内一流。每年吸引大批的学生前往北京求学。北京高校众多,其中有8所985,非985的211有17所,加起来总共25所,985211双一流高校,是其他省份的几倍。像我们耳熟能详的北京大学和清华大学是我国的最高学府,基本上能够入读的都是来自全国各省的状元。当然,北京还有很多其他的好学校。而且对于考研的学生来说,北京确实是一个非常好的选择。考研院校很多,可根据自己的实力选择。小编找到了一些数据,是关于北京可以考研院校的排名。这些数据仅供参考,实际情况以学校为准。数据来自考研网,如有侵权请联系删除。总共有52可以招收研究生的院校。除此之外,还有一些研究所也可以关注一下。现在离2021年考研还有三十多天,祝大家都能够成功上岸。

红棋子

北京所有考研的院校汇总,这些学校的数量真的是令人惊讶

相信提起北京,第一反应除了是首都之外,肯定会想到北京大学和清华大学这两座,被认为是我国的最高学府。 同时也代表着北京的教育资源,相对于其他省份的是处于金字塔顶的。所以能够去北京求学,是许多学子的梦想,也是许多学生为之努力的动力。也许本科时期没有考到自己理想的院校,但是到了研究生的时候,还是向往首都。虽然北京的优秀学校非常的多,但是竞争力也是非常的激烈。我们在考研之前肯定要先查询一下该地区的学校的实力以及专业排名都是怎样的?今天小编在这里带大家看一下北京所有的考研院校数据来自微信公众号如有侵权请联系删除当然还有我们的北京大学。不管做什么都是一分耕耘,一分收获,要想考上自己理想的院校,那就得付出努力。星光不负赶路人,时光不负有心人。小编在此提前祝大家都能够梦想成真,成功上岸。

毒草莓

上一个普通一本大学的“研究生”和211大学的研究生有什么区别?

文 |单身的Y老师(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)很多想考研的朋友来说,在报考研究生的时候,由于本科读的是普通一本或者二不,所以,研究生迫切想要去一所985或者211感受一下。但是,上一个211大学研究生和上一个普通一本大学的研究生究竟有什么不同呢,值得大家如此挖空心思地想要从一个普通的一本院校,越级考到一所211院校呢?现在我们就来说一说这两类院校的差别,好让大家更明确自己想去的地方。最明显的区别就是学生的质量普通一本院校高考时,只要过了一本的分数线就可以进入,在这样院校里学习的学生,大多是每个班级成绩学习处于中上等的学生,他们并没有很聪明,只是高考的时候努力一点点就进入了一所普通的一本院校。但是,考上211、985重点大学的可就不一样了,他们一般都是班级里学习比较靠前的学生,很多人成绩都非常不错,在高考的时候本来很有可能冲击一下985院校,结果由于高考失利或者一些特殊原因没能进入985高校,但是凭借平时学习的底子,他们还是成功地进入了211高校。研究生的时候,一本院校的本科生和211大学的本科生之间,也会有很大的差距,因为本科就读于普通一本院校的学生,很可能在研究生报名时,想要冲刺一下211院校,或者直接研究生依旧报考本校。所以,我们就可以看出来了,普通一本院校的研究生生源,一般来自于本校或者其他一些二本院校,来自211高校的很少,或者可以说根本就没有。而本科生就读于211高校的学生,研究生会想要冲刺一下985高校或者C9院校。去211做研究生的好处1、眼界与见识在一个好的院校,会无声无息的被一种潜在力量所影响,所熏陶。这真的是确确实实的。一方面你在好的院校里会接触到更多更高层次的人物,比如院士、诺奖获得者、专业领域取得重大成就的人、创业成功者等等。这些人的见识和独到的眼光是高于常人的,听一场他们的演讲会让人醍醐灌顶,对自己的思想境界有极大的影响。即使是在平常,你身边都是比你优秀的人,他们对于科研、职业规划、人生规划等都会做出不同的思考,互相交流的过程也是一种学习,而且马上就能映射到自己下一阶段或者未来的规划的思考,这也是一般的院校不存在的。2、未来就业学历的确存在一定的价值。简单的拿公务员考试来说,某些重点院校享有中央选调、定向选调、专项人才引进等政策,这绝对是双非甚至许多211、部分985都无法享受到的一项政策。至于中央选调和定向选调是什么内容,大家可以自己去了解,除了公考,普通就业也是有差别。好的院校就会吸引大量优质企业来招聘,而且待遇好,晋升快。对于双非院校来说,除了专业定向的企业来招聘可能待遇好一些(比如铁路局会去交通学院之类的去招聘),大多数企业的规模和待遇都差一些。而且工作环境和未来晋升也略慢一些(毕竟在工作中还是看能力多一些,的确存在一些双非院校的学生能力很强,在单位里也干得非常好。)3、机遇在重点院校,有更多的机遇,不管是跟着导师出项目还是申请深造读博,以及出国。重点院校与许多国外高校都有合作,交流学习很多,而且补助也很多,学校会给奖学金或者补助。而双非院校,与国外的高校交流较少,层次也比较低,花费会少很多,而且认可度也不高。至于读博,那么重点院校的导师他在学术界的人际网会特别强,会认识更多更厉害的人,如果你想去读博,那这是一种无形的优势啊!总之,如果能去重点院校读研究生,一定要去,但是也要持之以恒的努力,充分利用好这些资源,不断提升自己的能力,才能不辜负这几年的时光!本文由“单身的Y老师”原创发布,图片均来自网络,如有侵权删除

子云

盘点北京的普通一本大学,都是实力与名气并重的存在,你认识几所

北京是中华人民共和国的首都,拥有相当优质的高等教育资源,市内的985、211工程院校达26所;另外还有许多代表行业领域顶尖实力并且享誉全国的“双非”院校;不过,笔者今天并不准备介绍那些名校,而是要来盘点一下北京的普通一本大学,看看大家都认识几所一、首都经济贸易大学首都经济贸易大学是北京市属重点大学,简称“首经贸”,学校以经济学、管理学为重要特色和突出优势,其他各学科相互支撑、协调发展;现为京港大学联盟成员,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家生态文明教育基地。这所学校成立于1995年,是由北京经济学院和北京财贸学院合并组建而来的,所以财经类专业一直是学校的王牌。二、北京第二外国语学院北京外国语大学大家应该都听说过,那是非常顶尖的211院校;其实北京还有一所第二外国语学院,同样相当优质,入选了“双万计划”、北京市外培双培计划;同时,学校还是国际大学翻译学院联合会、中日人文交流大学联盟的成员单位以及5G商贸化联盟发起单位。最值得一提的是,“北二外”是由周恩来同志亲自提议成立、亲自选址并亲自确定校名的。三、北京工商大学北京工商大学是北京市重点建设大学,学校于1999年6月由北京轻工业学院、北京商学院、机械工业管理干部学院合并组建而来;入选教育部卓越农林人才教育培养计划与北京高校高精尖学科建设项目。同时,学校也是京津冀高校商科类协同创新联盟的成员单位、全国区域金融论坛的发起单位和中国金融学年会理事单位;总体而言,北工商属于全面发展的多科性大学。四、北方工业大学北方工业大学由教育部与北京市共建,是一所以工为主、文理兼融的多科性大学,入选了教育部卓越工程师教育培养计划和新工科研究与实践项目;更值得一提的是,学校具有硕士研究生免试推荐资格和博士和服务国家特殊需求博士人才培养项目资格,曾先后隶属于中央重工业部、冶金工业部、中国有色金属工业总公司,1998年9月起以北京市管理为主。五、北京建筑大学北京建筑大学由北京市和住建部共建;学校入选“双万计划”、教育部卓越工程师教育培养计划以及国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程;系首批国家级工程实践教育中心建设单位、北京高等学校高精尖创新中心、“一带一路”建筑类大学国际联盟发起单位和“国家建筑遗产保护研究和人才培养基地”;具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格和博士学位授予权。

圣人在乎

北京地区正规高校名单

高考刚刚结束,一些“野鸡大学”就开始出现。即此大学并不在教育部公布的2914所全国高等学校审批备案的名单内。如日前发现的“河北经贸大学”与“武汉经贸大学”两个网站高度雷同,而检索不到“武汉经贸大学”这一院校。为了防止广大考生被骗,现奉送北京地区普通高等学校的名单。一、本科院校普通本科高校与普通本科院校同义。 一般通俗意义上讲“普通本科院校”是指通过国家统一考试招收高中毕业生,毕业后授学士学位的高等院校(不包括艺术、军事、公安等院校、二级院校及民办院校)。正规大学和非正规大学主要区别是,正规大学是国家承认学历。国家承认学历 :泛指符合国家政府机构和教育机关部门认可的并具备符合条件的大学专科或本科毕业证书(学历证明)。具备条件基本如下:1. 经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书;2. 经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书;3. 自学考试的毕业证书;4. 高等教育学历文凭考试毕业证书;5. 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书;6. 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书;7. 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式,如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。二、专科院校专科院校,指经国家教育部批准设立,进行专科教育的普通高等学校。 根据教育部相关规定,师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”,而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“高等职业学院”。1.所谓高职,可以用三句话来概括:它是高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。2.根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神,高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下,省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主, 结合招生能力、就业状况等综合情况,确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理,颁发学历证书,指导毕业生就业,确定生均教育事业费的补贴标准等,并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。3.国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理,制订基本统一的质量标准、管理办法,编制年度指导性计划,并进行监督检查。4.高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段,举办高等职业教育的学校有:短期职业大学、职业技术学院、普通高等专科学校,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。学历层次:相对于普通高等教育而言,高职偏重于培养技术应用型人才,高职的学历主要是专科层次,高职学生毕业时颁发国家承认学历的大专毕业证书,并享受普通大专生的一切待遇,由于国家大力发展高职教育,目前我国内地专科层次高等教育基本只有高职。但许多人存在误区,误把高职当成职业高中(职高),其实,现阶段的高职就是我们过去经常说的大专,而“职高”是指职业高中,与中专、技校并称为“三校生”,属于中等职业教育,学历层次为高中。特征:1、学校在对学生实施德育教育的同时,加强职业道德教育,充分重视职业道德的培养。2、使学生具备必要理论知识和科学文化基础,熟练掌握主干技术,侧重实际应用。3、侧重相关知识的综合运用。4、培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。5、重视实务知识的学习,强化职业技能的训练。类型:高职院校有三种类型,第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校,也有一部分是市属高校;第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校,国家承认学历,不过学费较高。培养目标:在具有高中文化的基础上,以培养生产、管理、服务第一线,具备综合职业能力和全面素质的技术应用型人才为办学宗旨。招生对象:曾经有段时期,高职单独招生指的是面向中专、技校、职高毕业生单独组织的高考,考试报名范围被限定为上述三种考生,由于考试和录取都单独进行,也被称为单考单招高职。目前,这种考试形式已发生了改变,普通高中毕业生也可报考。学制:高等职业教育专业的基本修业年限为二至三年,管理类专业一般为两年、工科类专业 一般为三年,非全日制的修业年限适当延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教 育的基本修业年限为5年。学费:目前,国家没有统一的高等职业教育学生收费标准,均由各地政府根据本地经济发展 状况及物价因素自行确定。在高职教育中实践课占很大比重,比如,数控专业已经成为国家紧缺专业,专业学习中必需的实践环节离不开现代化的数控机床,而一台机床的造价达数十万甚至百万。因此,高职学费普遍高于传统意义上的专科。那么,高职毕业生可以享受哪些待遇呢?高职学生修完专业所规定的全部课程、且考试合格者,颁发国家承认学历的大专毕业证书,并与过去的普通大专毕业生享受完全同等的待遇。按照教育部有关规定,高职毕业生可以报考本科(专升本)和研究生教育, 继续深造。最后,高职是否只限于大专学历呢?答案当然是否定的,请注意本文的标题,高职,只是现阶段我国的大专教育。职业教育随着社会发展和科技进步而逐步“上移”,是国际职业技术教育的总趋势。现阶段,我国的职业技术教育主要在专科层次,但近年来,本科层次的高职教育(简称“本科高职”)在我国部分高校已经逐渐开展起来。从概念上看,高职是培养高级技术应用性人才的教育。作为一种高等教育类型,高职应包括专科、本科、研究生等多个层次;它与普通高等教育相比,只是培养规格不同,并无层次上的差别。联合国教科文组织修订的《国际教育标准分类》把整个教育体系划分为七个层次,第五层为高等教育第一阶段,包括专科、本科,以及“所有博士学位以外的研究课程,例如各种硕士学位课程”;第五层高等教育又分为5A和5B两类。5A相当于传统本科课程,是强调理论基础和为从事研究和高技能要求的专业工作做准备的高等教育,而5B是实践型、技术型和职业专门化的高等教育。根据这一分类不难发现,普通高等教育强调的是较强的系统理论基础,而高等职业教育强调的是较强实践技术和专门技能,二者的内部构成都可以包括专科、本科、硕士等多个层次。高等职业教育通过全国统一的招生考试录取新生。分为两大类:1)全国普通高校招生考试,一般在每年6月举行。报考对象以应届普通高中毕业生为主, 应届中专毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生(简称“三校生”)和历届高中毕业生也可以报考。其中“三校生”采取“3十2”方法进行考试。另外,举办5年制高职教育的学校可以接收应届初中毕业生报考,其入学考试和普通中专相同,由地方行政部门确定。2)全国成人高校招生考试,一般在每年10月的第一个双休日举行。其中,高等职业教育的报考对象包括在职人员、往届高中毕业生及应届中专毕业生、职业高中毕业生和技工学校毕业生,采用“3十2”方法考试。12月全省统一录取,第二年春季入学。高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要,按照技术领域和职业岗位(群) 的实际需要来设置和调整专业,由承办学校自行确定,报省级教育行政部门审批。专业口径可宽可窄,宽窄并存。教育部制订了《高职高专教育专业设置指南》,以指导高职高专院校的专业设置工作。高等职业教育以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。同时,许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准,对学生实施职业技能考核鉴定,使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。三、独立院校1、独立学院是二级学院 独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院,是普通高校的优势办学资源与优质社会资本相结合的民办高等教育机构。它拥有独立的法人资格、独立的校园校舍、独立的教学和财务管理、独立招生和颁发文凭资格。独立学院采取民办机制,收费比普通高校高出许多,学费一般在每年10000元以上。 2、独立学院学历国家承认 根据教育部规定,独立学院不能颁发校本部毕业证书,发放的本、专科毕业证书上均要署独立学院学校全称,例如×××大学××学院(分校),国家承认学历。学生毕业后在录用、考研、公务员报考及其他方面待遇等均与普通本科完全相同。 独立学院的学位证书按照国家有关规定颁发,例如,首都师范大学科德学院的毕业生如果达到首师大本部规定的学位发放条件,即可获得首师大的学位。另外,独立学院专科学生可在毕业学年按有关政策和规定的比例参加省统一组织的专升本考试,择优升入本科专业继续学习。 3、独立学院招生“五个不得” 2005年,教育部专门下达了独立学院招生“五个不得”的规定:规定独立学院不得擅自超计划招生;不得委托任何中介机构组织生源或进行录取工作;不得向学生收取国家规定的收费项目和标准以外的任何费用;不得违规降低标准录取考生;不得以专科录取、按“专本连读”培养。因此,遇到夸大其辞的招生宣传时,考生和家长一定要擦亮眼睛,仔细分辨。独立学院是由普通本科高校(申请者)与社会力量(合作者,包括企业、事业单位,社会团体或个人和其他有合作能力的机构)合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。国家规定,申请者要对独立学院的教学和管理负责,并保证办学质量;合作者要负责提供独立学院办学所需的各项条件和设施,参与学院的管理、监督和领导。独立学院应具有独立法人资格,独立的校园校舍,独立进行教学和财产管理、招生和颁发毕业证书。由于独立学院属于本科层次,所以由教育部负责审批。凡未经教育部审批的,国家均不承认其学历。 独立学院是贯彻落实教育部八号文件精神,近年来在我国高校领域诞生的新事物。独立学院的产生,主要有以下几种方式:国办院校结合企业资本联合举办、民办大学挂靠改制和国办大学独立兴建这三种方式。 独立学院的招生是通过学院办学所在的省市,根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上,实施降低分数的方式进行的。独立学院的毕业生将获得获国家承认的学历证书。与学校本部毕业证书不同的是,其毕业证书上加盖的是某某大学某某学院印章,而学校本部学生的毕业证书只盖有学校校名印章。 独立学院与大学内部学院的重要区别还在于其独立性。独立学院有独立的校园和基本办学设施,实施相对独立的教学组织和管理,独立进行招生,独立颁发学历证书,独立进行财务核算,应具有独立法人资格,能独立承担民事责任。独立学院还按国家有关教育事业统计工作的规定,独立填报《高等教育基层统计报表》。在性质上是一所完全独立的院校,与所属的大学关系并不大。 独立学院与大学内部学院的重要区别还在于其完全的民办性,独立学院由于其独立性,其经费来源不是来自国家拨款而是由学院的举办方通过各种方式筹集得到,在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办大学的方式进行管理。 近年来,随着我国高等教育规模的快速增长,由普通高等学校按照新的机制和新模式创办了一种新型的二级学院。 2003 年,教育部下发 8 号文件对独立二级学院的性质和办学定位、办学模式及相关政策做出了明确规定。 独立学院,是专指由普通本科高校按照新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。独立学院的创办和发展对我国高等教育的持续、健康发展具有重大的意义,教育部对独立学院的建设和发展原则是“积极支持、规范管理”。 独立学院的设立由国家教育部审批,招生计划由所在地省级人民政府统一安排,按国家普通高校三类本科招生。独立学院的办学水平、教育质量和办学行为要按照《高等教育法》和国家有关规定,接受教育部及省级教育行政部门的监督和由其组织的评估。独立学院有三大特征:一是一律采用民办机制,所需经费投入及其它相关支出,均由合作方承担或以民办机制共同筹措,学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费政策制定;二是实行新的办学模式。重点是突出一个“独”字。独立学院应具有独立的校园和基本办学设施,实施相对独立的教学组织和管理,独立进行招生,独立颁发学历证书,独立进行财务核算,应具有独立法人资格,能独立承担民事责任;三是实行新的管理体制。独立学院的管理制度和办法由申请者和合作者共同商定。首先,试办独立学院是今后高等教育发展形势的需要。我国开始实施现代化建设第三步战略部署、全面建立小康社会的新形势,要求加快培养和造就数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才;广大人民群众对高等教育提出了更高的需求;今后一个时期高等教育的发展面临巨大的压力。这一切均要求高等教育必须在规模和质量两个方面继续保持较快的发展和提高。第二,试办独立学院是深化高校办学机制与模式改革的大胆尝试。根据我国的总体经济实力、财力和其它方面的实际情况,今后在坚持以公办高等教育为主体的同时,必须大胆进行办学机制与模式的创新,要坚决依据《民办教育促进法》,大力支持、鼓励民办高等教育的发展;多种经济所有制形式,国家和社会对高等教育不断增长的广泛性、多样化的要求,决定了今后我国高等教育的发展必然要走多元化和更加开放、灵活的路子。第三,从实践效果看,试办独立学院有利于多渠道、多形式吸引社会资金投入,有利于调动各方面办教育的积极性,更快、更好地扩大本科层次高等教育资源,有利于进一步增强高校的办学活力,有利于更好地满足广大人民群众对高等教育的多样化需求。   教育部有关负责人最后说:试办独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索与创新,是更好更快扩大优质高等教育资源的一种有效途径。为此,今后教育部要继续积极支持各地、各高校大胆实践、勇于创新,有步骤、有计划地推进独立学院的试办工作。四、民办高校民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限,对批准设立的教育机构发给办学许可证。独立学院与大学内部下属二级学院的重要区别还在于其完全的民办性,独立学院由于其独立性,其经费来源不是来自国家拨款而是由学院的举办方通过各种方式筹集得到,在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办高校的方式进行管理。以上是两者的区别;在前几年,很多人一直把独立学院的办学性质定为公办,或者将其定性为公办民助的“混合型”。但2008年下发的中华人民共和国教育部第26号令----《独立学院设置与管理办法》,则明确规定独立学院是民办高等教育的重要组成部分,也就是说,民办高校包括独立学院。1发展历史中国民办高校已经有30年历史。在校学生数量已经超过280万人,截至2007年5月,中国已有295所国家承认的毕业证书民办高校。同时,民办高校已经不再是10年、20年前的“三无”(无资金、无师资、无校舍)状态,而是越来越注重 校园文化建设,提高育人质量。与公办高校相比,民办高校更注重自身办学特色,尊重学生的兴趣爱好。参与2012年研究生招生的院校中将首次出现 民办高校。 北京城市学院在内的5所民办高校已通过教育部审批,正式获得研究生招生资格。这是新中国成立以来,我国民办高校首次获得研究生教育资格,此举标志着民办高校学历培养层次进一步提升,打破了过去研究生招生由公办高校、科研院所独家垄断的局面。我国的民办高等院校与公办 高等院校不同,民办高等院校一般由院校所在省、市、自治区的教育厅或教委主管,公办高等院校则由院校所在省、市、自治区级政府 主管。2面临问题现有民办高等教育机构人才培养模式改革还存在一些问题与不足,主要表现在以下三个方面:1.生源减少导致民办高等教育机构的生存压力骤增。对绝大 多数民办高等教育机构而言,学费收入是办学经费的主要或全部来源,充足的生源是其生存的基础。21世纪初,我国高中毕业生人数出现下降趋势,高校之间的生源竞争趋于激烈,民办高等教育机构生源减少的问题已明显显现,这对其生存带来巨大压力。2.民办高等教育机构在人才培养方面的投入不足。人才培养是高等学校的根本任务和中心工作,但由于种种原因,民办高等教育机构在教学经费上投入不足。不少民办高等教育机构的办学条件及教学实训条件急需补充和更新。同时,学校领导、管理者在教学上投入的精力不足。3.教师队伍建设滞后成为制约民办高等教育机构发展的瓶颈。多数民办高等教育机构的教师队伍专职教师少,兼职教师比例过高。少数民办高等教育机构已逐步建立起自有的师资队伍,多数学校仍实行专兼结合,兼职为主的教师聘用制度。3学校分类办学资质1、具有颁发本科文凭的院校2、具有颁发专科文凭的院校3、普通民办大学的自考班4、其他形式民办学校,如函授、 中外合作办学、 短期培训、 职业培训等。教育形式A、 普通高等教育;B、 高等职业教育;C、 高等教育学历文凭考试;D、 高等教育自学考试;E、高等教育职业资格考试;F、与境外教育机构合作办学。A、B类教育由学生所在学校颁发国家承认的 毕业证书(本专科,属国民教育系列);C类教育由学生所在学校的省级高等教育自学考试委员会和学生所在高等教育学历文凭考试学校联合 盖章,由省级高等教育自学考试委员会颁发毕业证书;D类教育由学生所在学校的省级高等教育自学考试委员会和所报专业的主考院校联合盖章,由省级高等教育自学考试委员会颁发毕业证书;E类教育由学生所在的省级劳动与社会保障局根据国家劳动与社会保障部的有关规定或根据其授权,向学生颁发 职业资格证书;F类教育由有关部门批准的民办高校与境外教育机构合作办学,境内学生可以获得境外教育机构的职业资格证书,或通过与境外教育机构实行学分互相承认的合作形式,学生在境外教育机构学习期满,由境外教育机构颁发相应的毕业或学业证书。4证书性质证书性质:中华人民共和国《民办教育促进法》第四章第三十三条明确规定:“民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。随着我国民办教育促进法的实施和深入,该证书的使用价值会越来越高,使用范围也越来越广泛。学员毕业后,证书可在本校面向全国的网站上进行电子注册,以供用人单位及毕业生查验毕业证的真伪,毕业生有完整的毕业档案、成绩单及毕业论文鉴定等。脱产、业余、函授;学制2-3年,修完全部学分即可毕业。提前毕业:学员修完报考专业规定的全部课程,经考试合格,颁发本院专、本科层次学历毕业证书,不合格者可补考。学员可以申请提前毕业,但必须修完所报专业的全部课程并考试合格,经院领导批准后方可获得毕业证书。

人见其歧

想在首都北京读研究生?这几所大学相对好考

这几年硕士研究生的报考热度越来越高,在2020年考研中就有341万人报名。作为经济、文化发达的北京,北京高校受到了许多考生的青睐。但是大部分首都的高校都不好考,但这几所北京高校都相对好考,而且每年都会有调剂名额。01北京城市学院北京城市学院,原名海淀走读大学,北京当地人称为“海跑”,是一所民办本科院校。北京城市学院的开学典礼也非常地牌面,安排在了人民大会堂。根据2020的硕士研究生专业目录,北京城市学院开设了社会工作、中药学、公共管理、艺术、广播电视、美术、艺术设计这七个专业。虽然北京城市学院的实力一般,但是处于首都,如果成绩一般,但又想到去北京读研的同学可以考虑报考这个学校。北京城市大学02北京电子科技学院北京电子科技学院是一所为全国各级党政机关培养信息安全和办公自动化专门人才的普通高等学校。学院隶属于中共中央办公厅。北京电子科技学院为党和国家输送了一大批高素质的人才。学院校友中涌现出一批各行各业的工作标兵和先进模范人物,有50余人曾担任省、部、军级和国家局领导职务,有400余人担任国家部委和各省司局级领导职务。研究生招生专业:全日制网络空间安全学科(学术学位)、全日制电子信息类别(专业学位)根据校友会最新大学排名,北京电子科技学院排在全国523名。北京电子科技学院03中华女子学院中华女子学院地处首都北京,是由国家举办、由中华全国妇女联合会主管的普通本科高等学校。学校前身是1949年由宋庆龄、何香凝、蔡畅、邓颖超、康克清等老一辈妇女革命家创建的新中国妇女职业学校。研究生招生专业:社会工作(专业学位)根据最新的校友会大学排名,中华女子学院排在全国第495位。然后根据其招生简章,男女都可以报考该校的。中华女子学院04北京石油化工学院北京石油化工学院是由北京市人民政府举办,并经中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通高等本科院校。建校时间为1978年,前身为北京石油化工专科学校。研究生招生专业:学术学位:机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、工商管理、控制科学与工程。专业学位:材料与化工根据最新校友会排名,北京石油化工学院排在全国第379位。以上学校的大部分专业的复试线都是国家线,只要过了国家线就很大机会录取。如果只想在北京念研究生,不在乎学校的话,可以关注这四所院校。关注小编,每日分享高考、考研择校指导资讯。

绝爱

北京排名前十的考研院校

也许,很多小伙伴们本科上了一个不太理想的大学,想通过考研来改变自己的现状。本科分为985,211,一本和二本。当然考研的院校也分为好的和一般的。小编在这里整理了北京市排名前十的考研院校。想要冲刺好大学的小伙伴们要加油了。竞争力大是必然,不仅是在人数上,竞争对手的能力也不容小觑。物以类聚,人以群分,优秀的人始终是和优秀的人在一起的。相信自己是最棒的再加上坚持不懈的努力,做什么都会成功的。小编在这里祝大家都能考到自己理想的院校。