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非全日制和全日制研究生同卷、同分数线,利弊到底如何?监尸器

非全日制和全日制研究生同卷、同分数线,利弊到底如何?

自从非全日制研究生改革推进以来,已有两个年头,马上就要迎来第三个年头。这样的改革,对于考研党们来说,究竟有什么影响呢?今天,小编就来给大家一一盘点。非全日制研究生和全日制研究生的区别上课方式:全日制研究生:是社会上普遍意义的研究生,是在学校内,从周一至周五上课学习,为期两到三年的脱产式学习。非全日制研究生:是传统说法上的在职研究生,也就是非脱产式学习,在保留本职工作的同时,利用周末、节假日的时间,去学校上课或是通过网络学习。学习环境:全日制研究生:自然是和在校的本科生一样,享受学校提供的各项资源,包括宿舍、师资、硬件软件等等资源。非全日制研究生:大多是在职人员,社会经验丰富,工作背景深厚,甚至不少有着专业的技术经验,学员之间可以相互交流,虽然教育资源上略差一筹,但是人脉资源上,可以得到拓展。考试详情:自改革推进之后,在考试内容、考试形式以及考试时间方面,二者多是完全一致的。十二月下旬,考察英语、政治、数学以及其他专业学科、考试分数线也是统一的,刚刚实行统一分数线的时候,全日制和非全日制的考生们,分数上还会有明显差距,但是随着新内容的推进,分数的差距也是一年比一年小。非全日制中高分考生越来越多,而全日制考生中,半吊子也不在少数,往年通过分数线阻挡了一波考生,随着分数线的降低,如今也阻挡不住了。那么利弊究竟如何呢?利:在职研究生和全日制研究生之间的差距逐步缩小,二者逐渐趋同,研究生学历得以进一步普及,同时,研究生学历的含金量也是无形中得以提升。过往,不少在职人员,想要通过考取研究生学历,进而深造,但无奈在职研究生培养机制不够完善,花钱买证的情况屡见不鲜。如今,从入学考试到毕业程序,都是十分正规的,想要正经学到知识,是非常顺利的。弊:对于在职人员,正规化的考试流程以及毕业程序,需要在职人员拿出更多的精力,去修读这个课程,甚至在两到三年的期间,要牺牲自己的双休日以及节假日。如何平衡学习、工作以及生活的关系,无疑是更需要考研党思考。对于专心考研的全日制考友们,过往的高分数线,往往可以很直接的区分专心考研的学生以及半吊子考生们,当报考失利,没能顺利进入第一志愿的学校时,不少考生依然可以通过调剂的方式,选择自己的本科院校或是其他学校作为保底学校,不至于没有学校接手。但是如今,为了迁就非全,而制定的分数线,比起过往的高分段,要低了很多很多。因此,不少想要调剂的考生,会面临无书可读、甚至是从全日制专为非全日制的情况,第二年“二战”复读的情况,更是屡见不鲜。面对这种情况,报考非全日制的考友们,要做好更加努力的准备;备考全日制的考生,在报考时,则要更加慎重,争取一次就能上岸,同时,因为分数线降低,要做好很难调剂的准备,更加专心备考!

乃逸而走

2020报考北大公共卫生(非全日制),初试385分,专业课261分!

作者简介:20考研,英语四六级均未上500分,社会医学与卫生事业管理专业,往届生,在职跨考北京大学公共卫生(非全日制),初试成绩:政治67分,英语57分,专业课261分,总分385分。我本科来自一所三本院校,录取时其实是被调剂到了社会医学与卫生管理专业,大学四年就一直想通过考研换个专业,但是一直没有想好考什么专业。转眼之间,大学毕业,也没有找到非常合适的工作。2018年寒假,误打误撞在淘宝上结识了公卫考研研习社,从此便开始了考研之旅。在这里我想提醒各位学弟学妹们:哪怕你的之前的学校再怎么平平无奇,以前遭遇过再多的失败痛苦,只要努力永远都不晚,只要努力永远都有希望,凡是过往,皆为序章。相信自己,永不放弃。英 语单 词考研英语单词是你永远绕不过去的一个坎。我背单词是采用app和背真题中不认识的单词相结合,用的是新东方乐词app,做到真题当中没有一个单词不认识。由于在职考研时间有限,我经常在公交车上以及上厕所时拿着手机背单词。只要有一点零散且比较短的时间,我都在背单词,最后绿宝书总共背了14~15遍,几乎每一个单词听到发音之后都知道是什么。你不要指望一遍把单词记住,那是不可能的。个人认为,背单词最重要的就是重复!重复才是王道。用唐迟老师的那句话来说就是拿命背,别无他法。长 难 句考研英语长难句又是你不得不逾越的一道坎。市面上讲长难句的老师很多,我也试听过很多老师讲的长难句课。个人认为,宋逸轩老师讲的长难句课最好,强烈推荐大家去学习。学习之后,会给你带来很多实用的东西,可以立马上手操作。首先掌握长难句分析方法,并烂熟于心,然后严格按照方法多加练习,即可攻克长难句。阅 读阅读紧跟唐迟老师。做阅读是在把长难句课听完之后进行。不建议听唐迟老师所有关于阅读的课程,个人认为只听刷题班的课程(2010年以后每篇文章精讲)就够了。因为阅读当中考的题目类型就那么几种,对应的做题方法就那么几种。把方法论学完之后要牢牢的记在脑中,否则遇到题目你不会形成条件反射。强烈建议把所有方法论默写出来,做到脱口而出。在做每一道阅读题时在心中默念这道题考什么,然后在大脑中回想对应的方法论。作 文我的作文备考紧跟道长王江涛老师。我没有准备任何模板,我只背了王江涛老师《考研英语高分写作》中要求背的20篇范文(大作文10篇,小作文10篇,包含所有考研常看话题)。并且背到滚瓜烂熟,脱口而出,可以在规定时间默写出来(大作文15分钟,小作文8分钟)。用道长的话来说,因为你背了这么多优秀范文,上了考场可以随意组合,怎么写都是高分。建议时间足够且有能力的同学可以在10月1日之前背完所有作文,因为后面背的东西太多,分散一点压力。之后就是时常巩固默写,直到考前。新 题 型新题型不用准备那么早,我是从11月份才开始的。强烈推荐唐迟老师的课。老师会教你如何快速定位,非常实用。首先掌握做题方法,并烂熟于心,最好把方法默写出来,然后严格按照方法来练习(做2010年往后真题就够了)。翻译&完型翻译完型不用那么着急开始,因为这一块比较难,得分率比较低,性价比低。我是从11月份才开始准备的。强烈推荐宋逸轩老师的课,会给你带来很多惊喜。听完老师的完型课会改变你对完型的认识,改变你的认知。也是要掌握做题方法,并烂熟于心,最好把方法都默写出来,然后严格按照老师的方法来练习。完型从2010年之后练习即可,重点掌握做题方法。政 治政治复习不用太早,建议暑假开始。我的政治复习是强化阶段采用徐涛老师的课和题目,冲刺阶段用的是肖秀荣老师的题目。强化阶段,徐涛强化视频看2遍(没时间的话基础视频可以不看,因为强化视频知识点涵盖基础视频知识点),书看1遍(建议先看一章书,再看一章视频,效果更好),再做优题库习题集,最后看1遍刷题班课程。平时反复看做错的选择题,至少2~3遍。做到每个选项都能分析出错的原因。冲刺阶段用的是肖四、肖八。肖八只做了选择题,如果时间充裕大题也进行背诵,因为背的越多,你肚子里越有货,考场上能写的东西越多,多多益善。肖四做的选择题,然后大题直接背诵。政治复习强烈建议重视选择题,得选择题得天下。背书的时候不要整段都背,挑关键词关键句背。大题背完之后一定要检验,合上书,看着题目,看自己能否脱口而出,这样才能算会背,最好把背的内容默写出来。政治知识点很多很细,强烈建议在题目中记知识点。专 业 课基础阶段流行病学和卫生统计学先看教材,流行病我看的是人卫《流行病学》第八版和第七版 ,统计看的是《卫生统计学》赵耐青版和《卫生统计学教程》王燕版,然后看研习社的红宝书,最后看视频。建议看完一章课本,然后看一章红宝书,最后看一章视频,这样效果更好。在看课本和红宝书的过程中要进行勾画,做笔记,理解每一个词,每一句话的意思,并且进行思考。不要渴求一遍流统看懂,那是不可能的,书读百遍,其义自见。社会医学在强化阶段才开始复习,也就是流统基础打牢的情况下再复习。强化阶段流统先看强化阶段红宝书,看书方法和基础阶段一样,再看视频。这一阶段加上选择题的练习。平时反复看做错的选择题,但是不用花时间太多,弄懂即可,因为北医选择题分值不是很大,而且考试选择题比平时练习简单很多,重点还是教材(我看的《社会医学》张拓红版和人卫第五版 )、红宝书、视频。冲刺阶段主要是背书,做真题,看冲刺阶段视频。流统是理解记忆,社医直接背诵(因为我时间有限)。真题上面的所有内容建议大家全部掌握,因为每年几乎都有重复的题目。选择题分析出每一个选项错的原因,大题直接背诵,并且在合上答案的时候,看着题目能够脱口而出,最后把它默写出来。流统,社医直接把考试大纲打印出来,全部背诵即可。背完后检测一下,看着考试大纲,能够把内容说出来,有时间的话建议默写出来。11月份研习社会售卖若干学校的内参模拟试卷,和真题一样对待即可。最后考试前几天会有一个押题(20年压中了多道大题),全部背诵即可。复习建议:流行病学和统计学是方法学科,一定要理解原理,不可死记硬背。流统一定要重视计算,公式一定要记清楚,脱口而出,并且会写,因为今年计算考了很多。专业课一定要打扎实,否则考试会非常紧张,会写不完。北医公卫主观题分值很大(占240分),务必重视背诵,否则很难得高分。每个复习阶段内容和流程都要按照研习社老师的要求来,并且要根据自己的情况具体问题具体分析(有所调整),这样可以节省很多时间和精力。去成为那个更好的自己总之,每个人选择考研的理由都不尽相同,但是最终都是不甘平庸,想成为更好的自己。这一路走来,虽然很艰辛,但是人生又有那条路是轻松的呢?每个人总要为自己的人生努力一把,否则你怎么知道你的潜力有多大?否则你的人生价值何在?个人认为,人生的关键词就是努力奋斗,其它都不是。永远相信努力的意义,相信遗憾比失败更可怕,相信梦想的力量,相信知识可以改变命运。最后和学弟学妹们分享一下我在考研期间总结的一个公式:努力奋斗+坚持不懈+积极乐观+克服困难=成功。希望我的一点点经验能够给学弟学妹们带来一点帮助。祝各位学弟学妹们都能通过自己的努力实现自己心中的梦想,加油!end(未经同意,不接受转载)公卫考研研习社友情提醒:他人的成功经验可以借鉴,但是一定要根据自身情况合理调整,适合自己的才是最好的哦~

天地有宫

非全日制研究生真的不值得读吗?看完你就明白了!

自从2017年改革之后,非全日制研究生就跟全日制研究生一样,都是统一参加全国硕士研究生入学考试,考试时间和难度一样,那么非全日制研究生真的不值得读吗?什么样的人适合读呢?1、非全日研究生的变化在2017年之前,非全日制研究生还是单独安排考试,通常都是学校的某些学院自行组织的,考试的题目也很简单,录取分数也比较低。此外,毕业的论文要求也不高,毕业后只有学位证,社会认可度比较低。2017年之后非全日研究生也纳入到了研究生统招中来,考试跟全日制一样,必须参加全国硕士研究生入学统一考试,考试难度比之前大大增加。与全日制一样,录取的时候也会有复试,毕业论文要求也比之前严格,毕业之后不再是单证,而是与全日制一样拥有“双证”即学位证和学历证。2、非全日制研究生优缺点优点:上课时间比较灵活,通常是安排在周末上课,这样对于有工作的同学来说,工作日可以正常工作,周末可以上课,学习、工作两不耽误。据我所知,有些单位对于在攻读非全日制研究生的同学是有照顾的,如果学校有课,在不影响工作的情况话通常都会批假。另外,非全日制除了教学方式之外,跟全日制区别不是很大,毕业都能拿到毕业证和学位证,含金量也大大提升。缺点:非全日制研究生因为上课时间没有全日制那么集中,所以学制通常都比全日制多。通常来说,学校不会为非全日制研究生提供住宿,所以住宿问题需要自己解决。非全日研究生不能享受国家奖学金、助学金等补助,由于是在职读研,所以学费也比全日制的昂贵。另外,受之前大家的“偏见”,非全日制研究生目前社会认可度还不是很高。3、非全日制研究生真的不值得读吗?每年复试的时候,很多高校会有全日制招生淘汰,然后调剂到非全日的名额。到底要不要读,这个问题一定要根据自己的实际情况来看。如果你没有工作和收入来源,家庭条件也不是很好,那么不太建议去读非全日制,毕竟学费比较贵,目前社会认可度也有待提升。如果你本身有一份比较稳定的工作,又希望能为将来晋升或跳槽增加筹码,那么选择非全日制研究生是不错的选择,既可以保障现有的工作,毕业后又能拿到国家认可的双证学历,一举两得。

纷乎宛乎

非全日制研究生,被歧视了?

非全日制研究生,被歧视了?.06:13来自光明日报文 | 陈城10月10日,2020年考研开始正式报名,一条微博热搜引发关注。有媒体报道称,近日,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节中直接明确回复,“不招收非全日制研究生”,有的HR更是直接表明,全日制和非全日制研究生的区别大了去了,“非全日制=本科生”。企业的规定可以理解,毕竟就业是一个双向选择的市场过程。但不可理解的,则是企业或者说部分人力资源管理者对市场的不敏感、对新政策的不关注。可以说,他们的思维并没有与时俱进。一些企业对非全日制研究生的拒而远之确有历史渊源,毕竟在3年前,有一种硕士研究生是可以不用通过严格、统一的选拔便可直接就读,这种研究生毕业后只被授予学位证书,没有毕业证书,也就是大家口中的在职研究生。在职研究生通常需要缴纳远高于全日制研究生的费用,如果一些考试科目未过也可在缴纳相关费用后获得更多的机会。故而有些企业对在职研究生以及现今的非全日制研究生有偏见,并非没有理由。毕竟,非全日制研究生和在职研究生在词汇文意表达上是类似的,都是边上班边读书。但现实是,非全日制研究生和过往的在职研究生大不相同,最直接的体现就是准入门槛。随着非全日制改革正式落地实施,从2017年起,全日制和非全日制硕士研究生开始实行并轨招生。这意味着,非全日制研究生须和全日制研究生一道参加全国硕士研究生招生考试,试卷一样、难度一样、统一划线。硕士研究生全国统考的难度是众所周知的,攻读非全日制研究生必须参加统考,这道选拔关卡定然能够筛选掉那些以为花钱就能有学历的群体,因为没有认真复习是绝不可能通过的。而全日制与非全日制同一专业分数要求一致,正是为了确保非全日制硕士学历的含金量——需要先达到接受硕士教育应有的能力基础。用一句话总结,全日制和非全日制仅为培养方式和学习形式不同,在报考条件、考试科目、分数线、录取标准上都相同。2016年,教育部下发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》明确指出,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。图自教育部官网这一要求也并非空话,实际上,查询如北京大学等高校的一些专业,在非全日制研究生培养要求上,是与全日制培养要求完全一致。也就是说,全日制研究生毕业需要达到的条件直接适用于非全日制研究生。在同一准出条件下,非全日制研究生的含金量一样能够得到保证。仔细翻阅部分高校2020年硕士招生简章可以发现,与18、19年的简章相比,最新的简章增加了“原则上,我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员”。这正是为了让更多只拥有本科学历的已就业人员拥有接受正规硕士研究生教育的机会,而这一规定只会继续提升非全日制研究生的含金量。非全日制研究生一般而言均在专业型硕士招生,兼顾小部分学术型硕士,专业硕士的意义正是在于培养重视实践和应用的人才。对于企业来说,非全日制研究生应聘者,既拥有工作经验,又在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练,从何得出“非全日制=本科生”的结论呢?恐怕,企业和人力资源管理者,还应该尽快熟悉新事物,发掘出非全日制研究生的市场潜力。汉服为什么突然火起来?

其觉者乎

没上线不要紧!北京大学今年也接受调剂考生

数学科学学院【应用统计专业硕士】(非全日制)调剂要求:1、仅限第一志愿报考北京大学数学科学学院金融硕士的考生,且考生的初试成绩须达到“北京大学2020年硕士研究生招生复试基本分数线”中关于金融硕士的复试基本分数线。2、应用统计硕士(非全日制)共计有15个招生名额,目前根据复试情况,还剩余9个名额。根据该项目的剩余名额情况和北京大学的复试比例要求,本次拟调剂12个考生参加复试。调剂的复试名单将根据申请调剂考生的初试成绩由高到低的顺序来确定。艺术学院【音乐专业】、【电影专业】(非全日制)调剂要求:1、音乐和电影专业非全日制存在调剂差额,考生可自愿申请调剂,按照申请调剂考生的总成绩顺次录取。2、第一志愿报考北京大学艺术学院艺术硕士专业学位的考生,且分数线达到第一志愿报考专业对应的复试分数线,可以申请艺术硕士专业学位非全日制的调剂名额,不允许跨专业调剂,不接收院外调剂。3、满足条件且有意申请调剂的考生于5月17日之前,提交《北京大学艺术学院2020年研究生调剂申请书》。教育学院【教育经济与管理专业】、【高等教育学专业】调剂要求:1、教育经济与管理专业:拟接收调剂的招生名额为 5 名(最多接收 10 名考生复试),要求报考北京大学且学科门类为管理学学术型考生;2、高等教育学专业:拟接收调剂的招生名额为 1 名(最多接收2名考生复试),报考北京大学教育学院,且一级学科为教育学的考生;3、申请者均需为报考北京大学各相关院系,且达到所报考学科北京大学基本复试分数线的考生。

所假而行

浙江大学2019年硕士研究生(含非全日制)复试分数线的基本要求

(二)上表所列分数线(管理类联考除外)满足以下情况视同上线:若单科低1分,总分相应高20分及以上;单科低2分,总分高25分及以上;以此类推,单科每低1分,总分相应再提高5分。但单科不得低于5分(含5分),且仅限1门单科。适用该政策上线的考生,总分相应扣减后计算各项排名。(三)公共管理硕士、工程管理硕士考生:凡在2018年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生,2019年联考成绩达到国家A类线且政治考试合格者,可免复试直接获得预录取资格。(四)强军计划考生、工程师学院单独考试考生,外语不低于40分、政治不低于40分,业务课不低于60分,总分不低于280分,可参加复试(五)国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生同时满足以下成绩要求的考生可参加复试:1.总分成绩要求:依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低15%。2.单科成绩要求:满分为100分的科目成绩不低于45分,满分为150分的科目成绩不低于70分,满分为200分的科目成绩不低于90分,满分为300分的科目成绩不低于135分。(六)退役大学生士兵专项计划考生同时满足以下成绩要求的考生可参加复试:1.总分成绩要求:依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低10%。2.单科成绩要求:满分为100分的科目成绩不低于50分,满分为150分的科目成绩不低于75分,满分为200分的科目成绩不低于100分,满分为300分的科目成绩不低于150分。(七)对口支援西部地区高校定向培养考生总分不低于250分可参加复试。(八)西藏公共管理人才培养计划考生总分不低于115分可参加复试。(九)各类加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行。符合条件的考生请在3月9日前持相关证明和证件向我校研究生招生处提出申请。来源:浙江大学分享到:

老球迷

非全日制研究生值不值得读?看完你就明白了!

最近很多同学都在打听,到底能不能上非全日制研究生?非全日制研究生含金量到底多少?会不会读出来,但是用人单位不承认的情况?非全日制研究生将来不好找工作,因为很多大公司都不承认这样的学历。但也有同学觉得非全日制研究生学历也不错,那么我们调剂时要不要选择非全呢?这篇就来给大家详细说说。小编先给大家一张图,大家先了解一下全日制和非全日制的差别是什么吧:图片来源于网络区别在于,“全日制”为脱产学习,人事档案需要归到学校,也就是说你必须去上学、不能找有编制的工作;而“非全日制”为周六日学习上课,可以不用辞职,可以找有编制的工作,工作日上班,周末到学校学习,人事档案不必归到学校,这样有点辛苦,要上班还要上学。实际上,两者在学历上没有区别,都是硕士学历。但是有的用人单位在招聘的时候,会更加倾向于全日制研究生。区别大概就是这样,那么到底要不要调剂到非全日制研究生呢?要问自己几个问题:第一:我是否具备这样的能力?很多学校非全日制不仅不提供住宿,学费非常贵、而且是没有奖助学金的,一些校内的活动、竞赛也是没法参加的。当然也有个别学校为争取生源也有提供独立奖学金的,但是非常非常少。去非全日制前一定要想清楚,自己家里有没有这个能力供自己读这样的研究生、或者是自己工作工资能不能负担自己的学费、生活费,一定要考虑清楚。有的人经济实力不够、念非全日制的话,经济压力很大,自己学也学不好、钱也白花了。说一千道一万,经济基础决定上层建筑!第二:我到底想要什么?有的人本科在一些不发达地区,于是就想去一些发达城市看看人家的教学是什么样的,考研就更倾向北上广地区。有的人就是单纯想要一个研究生的文凭,觉得研究生毕业更好找工作,有的地区考公务员、研究生可以直接进面试的。有的孩子就是想去好的学校看看、也不想要什么。根据自己的需要,再三考虑、认真衡量一下。如果是家里条件可以、自己也想去开拓眼界,那就去吧!如果是想要一个好文凭、方便找工作,自己家里也有些吃力的话,就不建议去读了。在招聘中,的确存在公司更喜欢找全日制研究生的情况,非全日制在找工作上还是有掣肘的。有些学校要求非全日制必须是定向培养(毕业后回定向单位工作,不安排就业派遣,无法参加校招)。且有的事业单位招聘中,会设置是否非全的门槛。如果说你读研是为了做学术,建议哪怕是重新考一次,也不能参加非全日制的调剂。第三:非全日制以后能考博吗?目前34所中明确谈到这个问题的都表示可以。尽管学历相同,但“非全日制”的学习时间有限,很难在学术上有所成就,且如果继续读博,难度也比较大。有的博士导师会更喜欢一些全日制的学生,如果你考研的目的是考博,那么还是尽量选择全日制的吧!第四:对找工作有什么影响?中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示,尽管考研竞争日趋激烈,但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。如果你本身有工作、而且工作不错,读一个非全日制可以让自己的薪资待遇更好一点,那么就赶紧去读吧!多读出来、薪资也会更好,也有助于升迁。非全日制研究生具有较丰富的工作经验,他们接受严格学术训练以后,能够更好地把学校知识转化为生产力,在实践中改进工作方法。如果说觉得自己本身能力不足,那么是否读非全日制,一定要想好,毕竟我们没有这么多时间可以去浪费了。第五:报考2020年非全日制研究生是否值得?2020年报考的同学,先了解一下非全日制研究生的报考条件,这个是大前提。非全的报考条件是根据不同专业划分的。关于它的报考条件,小编大致将其概括为两种情况:报考管理类专业和报考非管理类专业:1.管理类专业条件:此类专业主要报考工商管理、公共管理、工程管理等等,规定的条件相对要高一些。如果是具备专科学历,那么需要满足5年及以上的毕业年限;如果是具备本科学历,那么需要满足3年及以上的毕业年限;如果是具备硕博学位,那么需要满足2年及以上的毕业年限。2.非管理类专业条件:此类专业包含的范围就比较大了,像教育学、金融学、历史学等等都是包含其中的,这些专业的条件稍微低一点。大部分专业本科应届生(无年限限制)和专科毕业2年就可以报考。所以在你报考选择专业之前,你要确定你的条件是否符合。如果是具备专科学历,那么满足2年及以上的毕业年限即可;如果是具备本科学历或者硕博学位,那么毕业之后即有资格报考。注:非管理类专业当中,有些专业可能会有其他要求,所以建议大家还是在进行具体的了解之后再考虑报读。最后,小编想要说的是,没有人能够帮助你做决定,只有你自己才能做决定。所以不论你的分数如何,用积极的心态去面对,积极行动起来,去搜集信息,不要觉得自己分数低就放弃了。人生关键的路,只有几步,理性分析所处的现状,多搜集信息,进行综合选择,最后再做决定。加油!

钢琴梦

这是最好考的两种非全日制研究生,录取分数低,但是很多人读不起

非全日制研究生是一种新型研究生,2016年诞生,已经有了第一批毕业生,虽然这些毕业生在就业时遭遇了一些问题,但是随着国家五部门联合发文和各地的积极响应,如今的非全日制研究生认可度越来越高,性价比也越来越高。非全日制研究生开始逆袭?这是最好考的两种非全日制研究生,录取分数低,但是很多人读不起。非全日制研究生和原来的在职研究生不是一个概念,以前的在职研究生说白了就是混学历的,大部分都是单证,不参加全国统考,含金量很低。非全研究生和全日制研究生同样参加国家研究生统考,有学历证也有学位证,培养标准一致,毕业要求也是一致,学历的效度也一致,含金量很高。每一种新事物刚开始总是不被认可,非全日制研究生也是这样,刚开始招生录取分数偏低,给了很多学生捡漏的机会。非全就相当于以前的专硕,以前的专硕刚出来时也是不被认可,然而如今已经非常难考,就业情况也非常不错。所以,非全的今天是专硕的以前,专硕的现在就是非全的明天。在所有的非全日制研究生中,有两个相对来说比较好考,当然这两年录取分数也在持续大涨中,一个是公共管理硕士一个是工商管理硕士,这两种非全硕士都需要有本科毕业三年工作经历才可以考,录取分数整体偏低,学费贵了点,但是毕竟这些都是非全日制研究生,所以很多对于非全的优惠都是可以享受到的,比如一些地方的生活补贴、购房补贴等。公共管理硕士和工商管理硕士必须参加全国统考,初试考的都是管理类联考和英语,管理类联考就是逻辑、写作、初高中数学,英语考的是英语二,难度也偏低,总体上来看,初试题目较为简单。至于复试,不同的学校内容不同,很多学校会考专业知识,也有的会考英语听力之类的,但是一般整体难度也不会太高。所以说,这两种非全硕士是比较容易考的,很多学校包括一些名校的录取分数都不是很高,有名校情结的考生考这两种研究生真是再适合不过了。当然,工商管理硕士和公共管理硕士还是有一些区别,如果你在机关事业单位工作,建议考公共管理硕士,如果你在企业工作,那就选择工商管理硕士。最后,不管是哪一种非全日制研究生,学费都不会便宜,所以报考之前,考生还要提前了解一些学费,看看是否在自己的承受范围之内。你怎么看?

邓小平

对不起,我们不招非全日制研究生,教育部:要与全日制一视同仁!

以前,在招聘会上经常会听到某些企业给一些应聘者这样的答复:“不好意思,我们单位不招聘非全日制研究生。”这样的歧视让非全日制研究生一度陷入低迷,也让不少考研学子嫌弃,一度认为读研就读全日制研究生,非全日制研究生没有含金量。但是近几年,教育部不断出台有关文件,提高非全日制研究生的地位,明确要求全日制日和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各部门不断强化非全日制研究生就业权益保护,要求用人单位应该向劳动者提供平等就业机会。目前,很多人报考非全日制研究生的原因就是,已经拥有一份不错的工作,不舍得辞职,由于学历的原因,晋升和薪资待遇受到限制,非全日制研究生既可以兼顾工作又可以获得研究生学历,这使得很多在职考生报考。特别是一些在企业工作过一段时间的在职人员,更愿意报考非全日制研究生。何为非全日制研究生?通俗的来说,非全日制研究生就是不影响正常工作的前提下,采取多种形式,利用灵活的时间进行非脱产学习形式的研究生。目前,非全日制研究生的报考专业非常多,例如工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、工程硕士、教育管理等等。非全日制研究生基本都是专业型硕士,上课形式多采用线上和自学,时间可以自由掌握。非全日制研究生优势与劣势非全日制研究生学历证书上会注明“非全日制”的字样,但是现在它的学历证书有了保障,效力与全日制研究生一样,不管是以后评职称、考博、考公务员、考事业单位等,都能得到相关单位的认可。但是,非全日制研究生的学费相比于全日制研究生要更多一些,如果想读非全日制研究生,就要做好承担高昂学费的准备。部分非全日制研究生专业的学制比较长,可能需要3年以上的时间。对于最重要的学历认可度来说,还是全日制研究生要高一些。虽然国家颁布了多项文件来提升非全日制研究生的含金量,但是非全日制研究生一时很难得到人们的认可,提升到与全日制研究生一样的地位。随着时间推移,相信非全日制研究生认可度也会越来越高。

冢迹

被调剂到非全日制研究生,我宁愿不读

本文转载自有间大学(ID:youjian-university)考研成绩也如约揭盅。据教育部统计,2019年考研报考人数达290万,比去年激增52万,是十几年来增幅最大的一年。图/中新网2019年考研报考人数达290万,是十几年来增幅最大的一年。虽说结果无外乎就两种,录取或落榜。但若是遇上了分数尴尬,不得不调剂至非全日制研究生时,不少同学可犯了难。中国教育在线不久前发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出,近半数考生表示不考虑非全日制,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。考上了全日制当然可喜可贺,而考上非全的,心情可能会异常复杂。非全还是在职?傻傻分不清楚早前,社会人要读在职研究生,有三条路径:一月联考、五月同等学力考和十月联考。一月联考难度最大,含金量也最高,可以拿到学历证(毕业证)和学位证“双证”。先考试后入学,只有法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种专业,但在改制之后被并入十二月的普通联考。2016年开始统一划线2016年,非全日制与全日制研究生招生录取开始统一划线。五月同等学力考试形式为免试入学,但未和国际研究生教育主体形式接轨。流程是先修学分后考试,论文答辩通过后即可授予学位,只有学位没有学历。因为学校设置自成体系,执行混乱而且标准参差,略水。同样水力滔天的十月联考也是没有学历证书的“单证”研究生,先考试再入学,但题目难度、科目设置等比十二月的统考低了不止一个台阶。因为学费贵、拿学位相对容易,一直被诟病为“花钱买文凭”,目前已经被取消。图/中新网考研之路,一年更比一年挤。2016年九月,教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策,统一划线,取消每年一月和十月联考,并入每年十二月的研究生统招统考。到了下一年,考研报名人数再次猛增。各大高校为了响应计划,纷纷扩大非全日制研究生招生计划。在突然失去一月和十月两条读研路径之后,在职考生瞄准的目标就只能是各大高校的非全。可他们万万没想到,跟他们同场竞技读非全的,还有因成绩不够,从全日制被调剂下来的应届考生。“服从调剂去非全日制,还不是为了上985。”目前就读非全研究生的有两种人,一种是已经工作的在职研究生,一种是分数不够而被调剂的应届考生。而后者这些将就派,往往占了大多数。要念香饽饽985高校的全日制研究生,对本科“门第”的要求越来越高,大部分招生已经在九月通过推免完成,留给普通考生的机会已经很少。图/《青春派》保研者已经占去大半名额,考研人只得挤破脑袋捡剩。要争夺985读研的入场券,除非特别优秀,否则就只有钻非全招生计划的空子,通过从全日制变非全的调剂,入读理想的学校。这样一来,当边工作边念书的在职考生和全天候复习的应届考生站在统一的起跑线上时,小年轻们自然占据了优势。由于全日制和非全的分数线统一,为了完成调剂招生计划,各高校实际的复试分数线其实有所下降。但在在职考生看来,哪怕是“拖了后腿”的年轻人们,实际上也拉高了进入复试的平均分。对于在职考生而言,考研从以往的水水就能过,难度直接跳升到了hard模式,进入复试的机会瞬间缩水。图/sohu录取这件事情,自然是人数涨了分数就会变高。 但那些上了复试线,又无法达到全日制要求的夹心饼考生也不好过,失去“全日制”三字金牌的保驾护航,新推出的非全研究生含金量如何、就业市场承认度如何,都是未知之数。是上普通学校的全日制,还是985前途未明的非全,抑或勇敢的二战,成为没有先行者可以解答的难题。普通学校的全日制,还是985的非全?而习惯被追逐的高校也不好过,教育部批准34所可以自主划线的院校也陷入了焦头烂额的状态。因为上头硬性规定非全复试要和全日制分数统一,硬撑高准入门槛的学校纷纷面临非全上线人数个位数的窘境:改革元年,北大法硕的非全仅上线一人,武大更是无人上线。非全被歧视,到底冤不冤就读非全最大的顾虑,无非是读完出来学历不受肯定,遭遇HR的冷眼,学历和工作经验两头落空。非全遭受的冷遇,是从一贯被贴上水货标签的在职研究生流传下来的惯性歧视。在职研究生被鄙视,主要在于其“宽进宽出”的政策,而这正是非全改制最重要的一点。学历的含金量和其难度是成正比的,和全日制拉平了入学的难度,解决了“进”的问题,接下来就要关注“出”的问题。图/中国教育在线调查非全学习的时长集中在周末,形式有点像夜大速成班,时间短剂量大,学生接收的效果如何很难说。另外,不同学科受到的限制也不同,比如金融、外语类等偏理论的学科,全日制和非全的学习内容基本一致,两种学制的教学不会相差甚远。但是电子、机械等需要花时间进实验室研修的工科专业,非全和全日制学生对项目投入的时间、精力就有很大差别了,学习质量难免大打折扣,被HR歧视也并非毫无由头。我只想知道,读什么文凭比较“值”其实,在就业市场中被歧视的何止非全研究生。英国、香港等地区的一年制授课型研究生项目近年来因为申请比较容易、时间短、性价高而获得青睐,也因此陷入了“水货疑云”。同学们到了当地才发现,读这种快准狠、十几万学费搞定的授课型研究生的,身边同学基本都是内地人。出国留学别担心语言问题,大家都一个地方来的。图/pexel本地学生多是做研究、拿奖学金的学术型研究生,或是延长学时的在职学生。如果学校不是特别优秀,普通的海外大学授课型研究生学成归来,就业并没有比本科生有很大优势。而2009年才在政策扶持下发展迅速的专业硕士,也许能给惴惴不安的非全研究生们打一筒鸡血。当年推出的时候,因为和“名门正统”的学术型学位学习方向有明确不同,时长也短,也受到了一定的质疑。图/中国研究生招生信息网但近年来,学术硕士和专业硕士的录取分数已经基本一致,就业市场的认受度也相差无几。2017年,全国多地都出现了专硕报考人数反超学硕的现象。非全研究生的未来发展,也许会向专硕的道路靠拢。非全能不能被正名,最重要的还是看政策。以海外硕士为例,只要在外国呆满360天并在北京找到工作,而且刚好单位还有落户指标,那么只要读一年硕士也能获得许多人为之奋斗一生的北京户口。这些诱人的政策一天还存在,海外读硕就不会失去魅力。毕竟,不管是发出”专硕还是学硕性价比高“,或是”读985非全日制值不值得“的疑问的人,更在意和焦虑的问题,也许不是哪一种教育更适合自己,而是同样是一纸文凭,哪一张更高效省时、更受用人单位待见呢?