“如果你认真学了一些东西却还没用上,那只是因为你活得不够久。”“北大光华管理学院的学长,这么热心的大佬愿意帮我,我竟然都没有记下人家的邮箱……后来就没有后来了”“现在才明白,生活里那么多难题,仅仅靠‘背’就能解决的问题,简直是问题里的小天使。”“你自己要是实在不想学习,也不要成为你好朋友的地狱啊。”“埋头傻学其实是懒惰的另一种表现,不愿意找方法,而是选用相对轻松的途径来感动自己。”“我是迈起小碎步,退步挡不住。”……李倩一句句通俗接地气、饱含人生阅历和哲理的观点,自然流畅、欢乐幽默地表达,迎来同学们一阵阵的掌声。5月27日,平遥中学高650班召开高中生涯学习经验交流会,北京大学研究生李倩受邀主讲,介绍了她求学经历中的学习得失,分享了考研学习过程中的经验,现场解答同学们提出的疑问,教室里不时响起阵阵掌声。李倩,平遥中学10201班的学生,2013年考入南京农业大学,学行政管理,2017年大学毕业后进入杂志社编辑部工作,后辞职报考北京大学研究生,前几天刚收到拟录取通知,成为北京大学对外汉语学院的一名研究生。李倩中考以全县前20名的优异成绩进入平遥中学,但高考成绩一般,进入南京农业大学后成绩也不突出。“进入高中后发现周围全是牛人,自己从被诸多老师瞩目的对象变成‘芸芸众生’,失落感消磨了自己的斗志,当时没有积极调整心态,成绩一路下滑。到了南京农业大学后,思想更是出奇跑偏,觉着大学学习耽误了自己赚钱,于是疯狂选课,到大三上学期时提前修满了学分,为后面腾出时间做兼职。兼职没赚多少钱,却浪费了青春最美好的学习时光。”李倩和学生交流。参加编辑部工作后,工作环境比较安逸,工作报酬一般。“这个时候,我才发现自己一辈子可能会这样消沉下去,觉着心有不甘。于是果断辞职,用自己的一点积蓄租房学习,准备报考北京大学研究生。”李倩很痛惜自己觉悟得迟,尤其是在考研学习过程中,深刻感觉到自己记忆力和学习力远不如高中和大学阶段。“我过往的十年,有太多的遗憾,而一切遗憾的源头,就是我没有在对的时间,做对的事情。该学习的时候想逃离,该工作的时候却又回头学习。我一直走弯路,最后费了很大劲,才能找回自己。”李倩告诫学弟学妹,一定不要重蹈自己的覆辙,希望他们学会在正确的时间做正确的事情,这样才能获得最大的人生收益。交流会上,李倩还和学弟学妹们交流了学习过程中要学会利用优秀资源、坚持不放弃、营造有利的学习氛围、寻找适合自己的学习方法、要理性对待自己的情感等话题。在现场提问环节,650班同学踊跃提出自己学习生活中遇到的困惑和问题,李倩一一给予解答。有学生提问,高中学习很紧张,一些文体活动感觉是在浪费时间。“你觉着它没用,是因为阅历还太简单。我高中时学习古文特别认真,耗时也比较长,等考研时因为需要学习的东西太多,我就把复习古文的时间砍掉了,古文部分占专业一的25分,我全靠啃高中老本。考场上答古文题时,我想起高中语文教师姚彩清老师,还有当时努力学习古文的自己,觉得神奇又庆幸。工作后决心好好学口语,当时没有一点用处,但在北大面试时,流利的英语口语为自己加分不少。” 李倩说,正确的事情,如果自己感兴趣,只要做好时间安排,可以积极参与。技多不压身,各种实践和锻炼中收获的财富,会在合适的时间回报你。交流会结束后,李倩留下了自己的QQ和微信号码,并告知学弟学妹,距离开学还有一段时间,如果大家有问题,可以和她私聊,她会尽力帮助解答。“学姐总是从事实一步步推演,告诉我们一个个学习过程中需要注意的问题,尤其是学姐总能结合自己的过往经历,告诉我们她哪里做得对,哪里做错了。这些道理不是简单枯燥的灌输,更不是压抑的说教,我们在不知不觉中接受了她说的一个个成功的经验,也在反思那些失败的教训,我希望自己能做好当下,走好自己求学历程的每一步。” 交流会结束后,高650班刘佳怡和李倩又进行了面对面谈心,并表达了自己对学姐的感激之情。(王凤采写)附:李倩交流发言稿各位同学好,我叫李倩,重名很多的那个李倩。是平遥中学2010级的学生,也就是说,这次进入学校,距离我第一次踏入平中已经有十年了。赵老师是我们高中三年的班主任。下午进校园的时候,我在想,要是以我现在的心志与觉悟,重回十年前,该有多好啊。所以赵老师提议我可以当个“反面教材”给大家做分享的时候,我特别愿意,希望通过我的经历,帮大家少走一点弯路。在平中时,我不是一个好学生,10201班里有很多既优秀又努力的同学。高考后,我只去了一所很普通的211,学了一个找不到工作的专业——行政管理。等我反应过来这些年越跑越偏的时候,已经是毕业之后工作一年了。第一点我想说,时间真的特别快。不管大家现在是享受这个地方,还是想尽快逃离,时间都会很快把你带到别的地方去。然后你就发现,还是这里好。我们高中班里的同学私下聊起来,最想回到的时间,就是你们正拥有的现在。那我们回到你们这时候,最想做的是什么呢?好好学习,也就是我接下来要说的第二点。好好学习,最朴素的真理了。我们都是为了奔赴高考。但今天我想分享的是,抛开高考,你依然会发现,书到用时方恨少。电影里面说,“我以后会用函数买菜吗?”我高中的时候也想,“我会用古文说话吗?”当时,我们的语文老师,姚老师,在古文方面对我们要求很严格。我记得夏天有一段时间,我每天中午在食堂翻译古文,因为食堂凉快。我也不是多喜欢古文,而是那时候,觉得自己写的字好看,本子写满之后,自我感觉特别良好。我高中跟大家一样,是理科生,而等考研的时候(没错,我后来考研了,目标是北大),我要考对外汉语。对我来说,对外汉语的两门专业课是完全陌生的,而且北大不指定参考书目,导致我需要看非常多的书。当时备考时间只有五个多月,权衡之下,我就把学古文的时间砍掉了。古文部分占专业一的25分,全靠啃我的高中老本。坐在考场上答古文时很顺手,我想起姚老师,和食堂里翻译古文的自己,觉得神奇又庆幸。另外一段经历是,我小时候很喜欢写作文,平时其他作业都不想写,写作文倒是特别积极。到我大学毕业的时候,签完工作实习了一星期,不满意,去了另一家。又实习一星期,觉得还是不喜欢。后来反而是大三写过稿的一个编辑部,特别想让我去,这也就成了我毕业后的工作。所以你看,没有什么东西是白学的,如果你还没用上,可能只是因为你活得不够久。第三点,把资源利用好。在学校被赵老师盯着,大家没有手机玩,但我猜你们回家多少还会玩一下吧。网上能毁掉学习的东西确实太多了,但能帮助学习的也不少,关键在于我们有没有去用。我也是考研期间发现的,高中的每一科,网上都有整理得又全又好的笔记、考点,思维导图也很好用。资源就在那里,你不用,总有人用,结果就是你们的差距越来越大。赵老师曾经鼓励我们做思维导图来着,我没听……我们身边真的不缺资源,比如我中考考得不错(我的人生应该就是从中考之后,开始走下坡路的)。当时初中学校喊我回去做分享,同去的是高考刚考上北大的学长。我们那个年代还没有微信,学长给我留了邮箱,说我们初中和高中都是校友,有啥问题随时问,非常乐意帮忙。这么好的资源,这么可靠又热心的“大佬”,我竟然没有认真保存人家的邮箱……后来,就没有后来了。回到网络上的资源,琳琅满目,那这些资源怎么用呢?最简单粗暴,但我觉得效率最高的方法就是——背啊!没错,“背书”的“背”,“背诵全文”的“背”。好好背,这是我要说的第四点。好像有一个无形的定律,理科生提起“背书”常常是一脸嫌弃。我当时也是,连单词都不想背。不背单词的下场是什么呢?初中的时候,我拿过全国英语竞赛的一等奖,高三模拟考,英语也考过全校第一,可到高考的时候,我英语只考了一个中等的分数。到大学就更菜了,我连六级都没过……考研的时候只好恶补英语,每天至少刷300个单词,多的时候有500个,但明显感觉脑子不如当年好用了。现在才明白,生活里那么多难题,能靠背就解决的问题,简直是问题里的小天使。而且人的记忆力是练出来的,也能逼出来。比如我考研的时候,对付政治大题,是在考前一天背四套冲刺卷。每套冲刺卷有5道大题,每道大题2到3问,也就是一共50问左右的大题,逼急了还是在一天之内背下来了。我一把年纪了还能背成这样,你们正值巅峰,好好利用自己的记忆力吧。而且小时候记住的东西,不容易忘,我爷爷八十多岁了,还喜欢和我切磋背古文,都是他小学记住的。爷爷冷不丁就会冒出来,来,倩子,背一下毛主席的沁园春。第五点想说,学习氛围很重要。比如大家住校的,一个寝室是学习,还是闹腾,对整个寝室的学习成绩,几乎是决定性的。当时我们寝室是闹腾的,对面寝室是学习的,最后就是人家寝室是上等成绩,我们寝室是下等成绩。同桌也是这样,同桌之间的缘分和感情都是很珍贵的。有一句话说,“他人即地狱”,你自己要是实在不想学习,也不要成为你好朋友的地狱啊。我们寝室高考成绩最好的那一位,就是后来不和我们集体活动了。她有一个双胞胎姐姐在隔壁重点班,俩人一起相伴学习。游离在我们组织之外后,人家成绩蹭蹭蹭往上提。宿舍里有一个“带头人”了,我们却没有抓住,让人家自己跑了。有的同学会觉得,那我就是“身陷地狱”了,比如家里氛围不利于学习之类的,我怎么办?不要放弃呀,朋友。不要放弃,这是我想说的第六点。我在编辑部工作之后,是全公司年龄最小、拿奖金却最多的。因此我能明显感觉到,同事由我的前辈慢慢变成我的“地狱”。不是说他们不好,因为他们是南京本地人,生活里基本没什么想要的了。可我不一样啊,我是个一无所有的“南漂”,我不能混日子。于是我才萌生了考研的想法。那没有学习环境怎么办呢?我瞒着家里人偷偷辞职,花掉积蓄租房考研。就是觉得不能给自己放弃的理由。有条件要上,没有条件创造条件也要上。我今年考研是二战了,去年面试被刷掉,又不愿意接受调剂,放弃北大吗?我不!今年以为能考前几名,结果以最后一名的成绩进入面试,面试要刷掉8个人,加上我已经失败过一次了,我要放弃吗?和我同分的另一名同学面试就缺考了,不知道他为什么放弃,反正我不!念念不忘必有回响吧,面试后,我的总成绩前进10名,考上了。第七点了,今天的分享很突然,准备得匆忙,没想出例子讲这一点,但我觉得非常重要,所以还是拿出来说一说。这一点是想说,希望大家“成熟一点”,学会解决问题。你跳出来看的话,高考也就是生活里众多问题中的一个,只不过是很重要的那一个。你要找方法去解决它。埋头傻学其实是懒惰的另一种表现,因为懒得找方法,当然了,比懒得学还是要好一大截。埋头傻学实际是选用了一种相对轻松的途径来感动自己,还能落一个努力的好名声。(咱们平遥话说,听老名声啦)我们常听说“综合素质”,什么是综合素质?从你的心态、胸怀,到你资源整合、统筹规划的觉悟与能力,都属于综合素质。成熟一点,让你的综合素质一起帮你更好地解决高考这个问题。接下来第八点,还特意请示了赵老师能不能说。赵老师十年如一日地开明。第八点是想说一下大家的感情问题。我们高中班,前前后后有很多“班对”,但现在还没分道扬镳(反目成仇)的,只有两对。这两对都是高考之后在一起的,而且学业和工作都发展得相对好一些。对高中来说,未来充满了不确定性,人生的决定是很大的,没有人能有100%的勇敢去负担另一个人的未来。(即使你觉得你可以,但别人不可以)什么样的人是该喜欢的呢?能彼此激励,共同进步的。除此之外,那些耽误你时间、消磨你斗志、让你怀疑自己甚至越来越遭的人,都是错的,要及时止损。请大家想一下,十年之后(你们像我这么大的时候),你回想起来:我曾经有一个很喜欢的人,学累了的时候抬头看见他,真好。对比一下:我曾经有一个很喜欢的人,喜欢到什么都学不进去,后来不了了之……你的经历是你自己写成的,明明可以很美好的回忆,非把它搞得糟糕不可吗?那有人要说了,我不要回忆,我要实打实的经历。同学们,你们是高中同学,又是平遥老乡,四舍五入就是“青梅竹马、门当户对”了,还急在这一时吗?况且你还没有看过世界呢,就觉得某个人是全世界了。等你看过世界就会发现,有些人一旦错过,真的,谢天谢地。好啦,最后想说,我过往的十年,真的有非常多的遗憾,而一切遗憾的源头,就是我没有在对的时间,做对的事情。我一直走弯路,导致后来又费了很大劲,想把过去的自己找回来。希望大家每个人,未来都不要有这样的遗憾,不用费这样的劲儿。用一句话来结束我的分享吧(是我准备面试的过程中重读的诗句,加了三个字竟然有奇效):危楼高百尺,祝大家,手可摘星辰。附:李倩与学生交流部分问题1、上课瞌睡怎么办?好办。首先说,我以前上课也瞌睡,而且是越想专心越瞌睡。我有两个办法,第一个是初三跟同桌用过的。我俩个人之间互相提醒,谁瞌睡就踢对方一脚,踢一下瞬间清醒,而且出于不想被踢第二下的警觉,整节课睡意全无。他用他的脚把我送进实验班,可能我力气比他小,我的脚把他送进了重点班。(高中怎么抛弃了这么好的办法……)另一个办法,是毕业后才想到的。当你瞌睡的时候,可以直接告诉老师:“老师,我有点瞌睡,到座位后面站一会儿,可以吗?”一般情况下,老师都会同意的。2、怎么看待与同学之间的竞争?成熟一点,把眼光放长远一点,同学是和你一同学习的,不是抢你名次的。高考之后,你跟同学同分、同校、同专业的可能性微乎其微,不存在任何利益冲突。因此不要把同学当作敌人,你们应该是战友,你们的敌人,往外说是全山西的其他考生,往里说,实际只是你自己而已。同时,感谢你的同学,他们组成了你的学习环境,而且像坐标系一样,让你在学习过程中明确自己的位置,找准方向。3、大学真的会轻松吗?人生过程中没有哪个阶段是必须艰苦的,自然也没有一定轻松的。全是我们自己的选择。比如我高中没有付出足够的辛苦,后面工作中自己意识到要主动放弃轻松。其实当你真正踏实努力地度过高中之后,反而没有那么想要大学里的轻松了。因为你切身体验过努力的好处。大学里积极勤奋一些,优厚的奖学金、喜欢的选修课、丰富的实践经历、漂亮的简历和令人羡慕的工作,都是你的,这些难道不比无所事事的轻松更舒爽吗?别人回忆起四年来只觉得浪费(比如我),而你的那四年,会成为长在身体里的力量。李倩学习中来源:平遥中学
近年来,随着我国综合实力的提高,全球掀起一股“汉语热”浪潮,国际汉语教师的需求量也随之上升——来华留学的外国学生需要国际汉语教师,世界各地的以孔子学院为首的汉语教学机构同样有不少岗位在不断开放。汉国教因此成为文科考研大热门专业,报考人数更是逐年递增。然而,又不断有汉国教研究生就业困难的呼声四起,一时间褒贬不一,众说纷纭:“汉国教专业究竟值不值得报考?”“汉国教专业适合什么样的人报考?”“如何高效备考汉国教专业,高分上岸?”今天,就让小编从报考优势、专业概况、就业前景、院校推荐、复习建议等角度深度解读汉语国际教育(专硕)专业!Part 1 汉国教专业报考优势在为大家正式揭开汉语国际教育专业的神秘面纱前,首先要为大家解解惑,为什么有那么多同学考研时,都会选择报考汉国教专业呢?在小编看来,主要原因有以下几点:1. 备考难度相对较低,适合跨考相比于法律、新传、会计这类跨考生需要从头学起且自学难度较大的专业,汉国教专业课的上手相对容易,原因不言而喻——毕竟汉语是我们的母语,只要跟着大纲,配合目标院校专业参考书籍认真复习,跨考目标院校绝非“难于上青天”!2. 招生人数多,院校选择多截止到2020年1月,全日制一共有151所学校招收汉语国际教育硕士专业考生,非全日制一共有20所学校招收汉语国际教育硕士专业考生。共计171所院校招收汉国教专业考生,且遍布全国,各有特色。考生们完全可以根据自身需求,找到心仪的目标院校。3. 外语水平优秀的考生占一定优势汉国教虽然是专硕,但仍然考的是英语一,这是由于其需要使用英语或其他一门外语进行汉语教学,故对外语要求较高。当然,各大高校也会根据本校实际情况提供其他语种替换英语一的选择,常见的一些语种为:俄语、日语、德语、法语、西班牙语等。考生如果想要以其他语种参加考试的话,一定要提前查阅报考院校是否提供你想要报考的语种。所以本科学小语种或者英语专业的人,很适合将考研的目标专业定为汉语国际教育的专硕,因为在考生本身英语或相应报考语种水平较高的基础上,报考该专业会占据较大的优势。了解完汉国教专硕的报考优势完,我们即将进入对于汉国教专业的概况与就业前景,有意向报考该专业的同学,也可以进一步做了解!Part 2 汉国教专业概况1. 培养目标汉语国际教育专业硕士,专业代码:045300 ,英文名:Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages,简称 MTCSOL,即汉语作为外语教学或者汉语作为第二语言教学。本专业旨在培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、理想型,国际化专门人才。2. 教学内容教学以培养学生的汉语教学技能为主,同时注重培养外语能力和文化传播技能。培养方法采用课堂教学与国内外教学实习相结合的方式。3. 学制与培养模式汉国教的学制一般为 2 ~ 3 年,包括课程学习、实习和毕业论文等阶段。课程设置以实际应用为导向,以国际汉语教师的职业需求为目标,以综合素养、应用知识与能力的提高为核心,围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力,形成以核心课程为主导、拓展模块为补充、实践训练为重点的课程体系。值得注意的是,各培养院校都会在国内外建立对口实习实践基地,通过观摩、试讲、顶岗实习等一整套实践实习体系培养学生的实际工作能力。4. 全日制&非全日制同样,汉国教专硕有全日制及非全日制招生之分,截止到 2020 年 1 月,全日制一共有151 所学校招收汉语国际教育硕士专业考生,非全日制一共有 20 所学校招收汉语国际教育硕士专业考生。具体选择哪种方式授课主要看考生们的自身情况与需求。值得注意的是,汉语国际教育专硕是在 2013 年后才正式统一为现有名称的,因此现在仍有许多师生也会将汉国教(汉语国际教育)称之为外汉(对外汉语)。实际上,汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位,与对外汉语教学等学术型研究生培养有明显区别。汉语国际教育在研究生阶段都是以专硕形式招生,是为了培养应用型人才。Part 3 汉国教专业就业前景总体来说,汉国教毕业生的就业领域集中在:语言教学、国际贸易、新闻出版等语言文化传播交流相关工作。在此,小编总结了常见的几种就业方向供大家参考:1. 教育类:各大中小学、海外学校、国内国际学校汉语教师、汉办志愿者/公派教师、大学辅导员等;2. 外贸类:外贸公司、国企海外事务专员等;3. 文职类:各大企事业单位 考公考编;4. 新闻类:各大报社,电视台,网络媒体,出版业等。值得注意的是,毕业生需要时刻关注目标岗位的专业要求,可以通过自行查询官网或直接拨打招聘机构联系电话获知本专业是否符合其招聘专业要求,如:有部分公务员岗位仅限中文专业/英文专业,在这样的情况下,毕业生们需注意早作另外打算。总体而言,汉国教的就业领域十分广泛,只要是和跨文化交流相关的、对专业没有特定要求的行业,毕业生们皆可大胆尝试。此外,汉国教的毕业生们也无需将目光局限于一些既定专业,完全可以根据自身特长与兴趣爱好将目光放得更广更远,选择适合自己的就业方向,找到心仪岗位。Part 4 国家线及院校推荐1. 分数线解析近五年汉硕 A 区国家线平均处于320 左右,B 区国家线平均处于 310 左右,最低为 2017 年的 B 区 310 分,最高为今年的 A 区 331 分。研招网数据相比于文科其他热门专业,如新传、MTI 算是相对友好的分数线了。但需要注意的是,想要冲击名校的同学不能完全以国家线为标准,因为热门院校的复试分数线高于国家线几十分的十分常见。所以相对于国家线,考生更应关注报考院校的历年复试分数线。2. 院校推荐【第一梯队】● 北京大学( 985/211 )● 复旦大学( 985/211 )● 中国人民大学( 985/211 )● 中央民族大学( 985/211 )......汉国教专业首选北京上海地区/外语类强势名校,毕竟实践机会最多,且对口国家多为欧美。北大复旦人大不必多说,名气响地域好,海内外合作机会也多;民大非常看重英语能力及中华才艺,建议有一定中华艺术特长的学生报考,复试会有相应才艺测试。● 上海外国语大学( 211 )● 北京外国语大学( 211 )● 北京语言大学( 双非行业巨头 )......值得一提的是北京语言大学——别看它是个双非,但绝对是汉国教的行业巨头,是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学;它素有“小联合国”之称,留学生数量全国第一,随便走在校园里分分钟就能遇到一个极佳的实践对象;【第二梯队】● 北京师范大学(985/211)● 华东师范大学(985/211)......师范类院校的汉国教专业同样不容小觑,且北师大华师大皆地处实践资源最丰富地区,本身还有 985 211 加持,都是不错的选择;● 厦门大学(985 211)● 中山大学(985 211)● 南开大学(985 211)● 暨南大学(211)● 上海财经大学(211)......同样值得考虑的还有综合排名靠前的文科类名校或是有特色教学的名校:如暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学,素有“华侨最高学府”之称;而财大开设了商务汉语特色专业独树一帜,且区位优势明显。【第三梯队】● 上海师范大学● 首都师范大学......同样值得考虑的是区位优势明显的双非师范院校,相比竞争压力相对较小。以上院校梯度仅供参考,还有众多特色院校不一一列举。大家还是要应结合自己的实际需求(名校情节/海外实践机会/对口工作等因素)与复习情况合理报考相应院校。Part 5 专业课参考用书推荐&复习建议汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试包括政治、英语(一)、汉语基础与汉语国际教育基础四门。需要注意的是,外国语采用统考英语一,其他小语种可选用统考试题,也可由招生单位自行命题,满分为 100 分。汉语基础( 354 )与汉语国际教育基础( 445 ),由各招生单位根据教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命题,满分均分为 150 分。1. 专业课参考用书推荐 & 建议专业课考试虽有全国统一大纲,但试卷是各个学校自主命题的,因此专业参考书籍各不相同。在此,小编向大家推荐一些汉国教考研专业课必备经典书籍:专业课一:汉语基础(354)由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“ 汉语语言分析”三部分组成《现代汉语》(增订 5 版)黄伯荣、廖序东编 高等教育出版社 《现代汉语》胡裕树 《现代汉语通论》邵敬敏《现代汉语》一书有书名相同版本不同的情况。既有黄伯荣、廖旭东版,又有胡裕树版和邵敬敏版,具体选择哪一版本应及时查阅目标院校参考书籍要求。当然了,如果学有余力的同学可以根据情况对比阅读,加深理解。建议先看“重中之重”黄廖版,再辅以胡、邵版本。另外,黄廖版的第一册最为重要,考生一定要读透吃透后再往下进行后续复习。同时,现代汉语是备考复习的重中之重,考生一定要牢牢把握,加深理解。《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵 北京大学出版社《对外汉语教学语法释疑 201 例》彭小川著 商务印书馆《现代汉语语法研究教程》(第四版)陆俭明 北京大学出版社《古代汉语》(第一册、第二册)王力主编 中华书局需要注意的是,古代汉语在正常考试中所占比例较小,仅为 10 分左右。考生最好在现代汉语复习完之后,再利用碎片化时间复习古汉一、二册。古汉最重要的是培养语感,加深对课后注释关键字词的理解与记忆;当然,考生应切记,分数小并不意味着不用复习,而是应该根据分数比重大小合理规划每本书的复习时间。专业课二:汉语国际教育基础(445)由“中外文化及跨文化交际基础知识”、“教育、心理及语言教学基础知识”、材料分析写作三部分组成。《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言大学出版社本书为考试难点,建议考生重点复习,对应开始中教育学板块。《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社本书内容不多,但都是重点,对应考试中跨文化交际板块。《中国文化要略》(第三版)程裕祯 外语教学与研究出版社本书对应考试中中外文化板块。《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵,北京大学出版社本书对应考试中中外文化板块。除了以上常规必备的经典专业书籍外,考生们也务必查询报考院校的参考书目、历年真题等并进行相应复习。2. 专业课复习建议第一阶段( 3 ~ 6 月 大三下):理清大致框架,进入备考状态大三下为大多数同学正式进入考研备考阶段的关键时期,我们要做的是在这几个月内将所有专业课经典必备书籍通读一遍,并辅以相应的笔记整理,形成大致的脉络框架(思维导图整起来!)同时,我们要学会找到方法巧背知识点:书中的例子,文后的注释都可以成为帮助你更好理解正文内容的“利器”,要学会利用,而不是对着正文死记硬背。要注意,这个阶段至关重要,绝不可随意过一遍书,什么都没记住便急着做题。对于跨专业报考的同学来说,这几个月相当于学习一门全新的学科,把基础打好的重要性不言而喻;而对于本科专业即为汉国教的考生,在这个阶段夯实基础,再将所有重要知识点过一遍也是很有必要的。所以千万不要盲目做题,请先专注于书本。第二阶段( 7 ~ 8 月 暑假期间):开始二轮复习,辅以配套习题众所周知,大三升大四的暑假是考研备考的黄金时期,抓住了暑假事半功倍,不抓住暑假半途而废。此时最关键的事情是检验第一阶段的复习我们到底掌握了多少,如何检验?自然是刷各类配套习题,当然目标院校的真题也可以有意识地了解准备起来了。当然,我们不要一昧只刷题,也要注意时时回归课本——书+题才能吃得更透。无论哪个阶段,我们都不要脱离书本盲目刷题,毕竟书读百遍,其义自见——读得越多,书中重要知识点在脑海中的印象就会不断被加深。第三阶段( 9 ~ 12 月 大四上)——目标院校冲刺,吃透历年真题这个阶段我们要把重心放在自己的目标院校上,院校对应的参考书籍多看多背多悟,辅以其历年真题,可以在做题的过程中试着总结一下目标院校的出题特色、规律、套路。当然,也可以寻求“专业人士”的帮助——在微信公众号和微博上多关注一些报考院校的在读研究生,或是加一些同专业同院校研友交流分享群,定期阅读,取其精华为己所用,可以有事半功倍的效果。同时,做真题时我们可以试着模拟考场环境,每次尽量在规定时间内完成答题,让自己提前学会适应正式考试的氛围,把控好时间,调整好心态。考研是一场需要勇气与精力的战斗,如果一旦下定决心了开始,就不应再畏首畏尾、左顾右盼,而是应无惧风声,勇往直前。要坚信,只要在理清思路、找准方向的基础上尽力一搏,定能早日上岸!也衷心希望有志于传播中国文化,或是从事与语言文化传播交流相关工作的汉国教考研党们,可以成功上岸,早日收到心仪院校的录取通知书!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!
很多小伙伴总是想着考研难考研苦小思希望大家关注一下汉硕考研!我们先来看一看汉硕到底是什么,这是一个考研内容简单考研前景广阔的专业。考汉硕为什么简单,考上之后能干什么。把这些问题搞清楚了之后,我们再来看一下该如何选院校,以及如何复习的问题。什么是汉硕首先我们来看一下,什么是汉硕呢?汉硕的全称是汉语国际教育硕士,主要是指面向海外母语非汉语者的汉语教学,即针对汉语作为第二语言的教学工作。简单的说,就是改革完善汉语,在国际上推广汉语的专门型人才。汉语国际教育硕士,是一个专业型的硕士,简单地说就是将理论与实践相结合,更偏向于实践应用的这么一个硕士学位。专硕,考英语一(日、德、韩、俄、朝鲜语)、354汉语基础、445汉语国际教育基础专业课可以结合考试大纲来看。汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力(古代汉语不超过10分,跟高中水平差不多,水平太差就要好好学习)”和“ 汉语语言分析”三部分组成(语言学纲要是学现汉的辅助教科书)。汉语国际教育基础考试由“中外文化及跨文化交际基础知识(比较重要,比较零散杂乱,需要早点积累总结,下功夫去学习)”,“教育学、心理学及语言教学”,“材料分析写作(作文或者案例分析)”三部分组成。对这个考试的方式和内容还有不理解的同学,可以加老师,问一下这个考试内容的问题。考上研究生之后,是一个怎样的培养方式,和其他专业研究生有什么异同。一般来说,汉硕这个专业,在研究生阶段的整个学习任务包括:课程学习和教学实践。课程学习是在研一的时候,包含对理论知识和实践技巧的学习和掌握;在研二的时候会有教学实践任务,一般是校内和校外的导师相互结合培养的。汉硕的学制一般是2年,个别的学校会是3年。有的院校会把实习的时间算在整个研究生期间,如果在读书期间有特殊的事情(比如去海外实习,这个一般是可以申请延期毕业的)。在学费方面,每个学校是不一样的,最低大约是在1万左右,2年制的学校,如果因为实习申请延期毕业,一般也只需要交2年的学费。大家在准备考这个专业之前,先理解一下它的整体的培养方式还是很有必要的。那么除了以上这些方面之外,大家比较关注的问题,还有就是汉硕这个专业的就业情况。那么接下来,老师就简单地从研究生阶段的实习,大致给大家介绍一下汉硕这个专业的就业前景。汉硕的就业前景如何汉硕这个专业对喜欢做跟语言或者教学相关的事情的人来说,是一个非常好的选择,也会有很好的发展方向。“汉语国际教育硕士”,本身它就是一个硕士研究生,其次它还是跟教育类相关的这么一个专业方向。既然是跟教育类相关的专业,那么大家在毕业之后,就可以和其他专业一样,去找工作(考教师、公务员或者自己创业等等)。那么,除此之外呢,汉硕这个专业,也会有它比较独特的就业方向?比如,在实习的时候,可以去很多地方,你的知识面会更广,见识也会更多,同时也会有更多的机会(比如在实习的时候会接触到更多的资源,也可以看一下自己适合在什么样的方向上发展)。也有同学跟老师说过,汉硕实习还有一个好处就是,或许可以找到自己心仪的另一半。这样的话就是工作爱情双丰收了。总的来说,汉硕这个专业的就业情况,既有普遍性也有特殊性,这个具体的情况,也还要看你自己的选择,以及你的个人能力了。在研究生期间,要出去实习,一般都可以在实习的过程中找到自己未来努力的方向。汉硕实习通常是有两种方式,一种是出国实习,一种是在国内实习。很多学生选择考汉硕,是因为想出国,恰好汉硕这个专业又有很多可以出国的机会。大家有多少同学是想出国呢?出国实习主要是指,以志愿者的身份去实习,可以去孔子学院、中小学或者国外的一些汉语培训机构等。出国实习也分两种方式:一种是通过国家汉办的志愿者招募信息,自己去申请、之后再进行考试、面试、培训等等各个环节,直至培训合格之后才可以出国实习。前几天在北语,刚有一批志愿者结束培训,等着要出去实习 。另一种是通过学校的推荐、考核和筛选,去跟学校有合作项目的外国学校或者孔子学院实习。第一种方式,主要是根据国家汉办公布的信息,自行申请。这个一般是没有国家的限制,只要你足够优秀,哪个国家都可以去。第二种方式,如果通过院校推荐的话,主要就是去一些跟学校有合作的国家,中国学校跟亚洲合作比较多(向泰国、韩国、日本等),去这些国家的概率要远远大于去到欧美(加拿大、美国、英国)。但是,如果你够优秀,那么也是有可能会被推荐过去。对于汉硕这个专业出国的机会还是很多,至于能不能抓住这些机会,关键还要看个人的能力。所以说,考上研究生对大家来说不是终点,而是一个新的起点。很多学生会关心这个出国实习的费用问题。在实习期间,实习的相关费用是不用自己付的。可能需要付机票和签证等一些个人费用。除此之外的实习费用不用自己出,另外还会有一些工资和补助。一般6000-7000人民币,泰国600-700美金,安家费、交通费、保险费等等。所以,如果想出国实习一般不用担心费用的问题。实习时间长短的话,半年一年或一年半都可能有,这个也要看具体的安排情况。实习国家:美国、新加坡、新西兰等等。说到实习国家的问题,我就比较头疼。总是有些学生会问我,老师我想去哪儿实习,我应该考哪个学校。其实,如果说我考哪个学校,我就一定去哪个国家实习,这些都是不确定的。曾经有一个学生打电话问过研招办,研招办的老师也不敢保证。会出现这样的情况,比如这个学校今年跟韩国有合作,它会签一年或者两年的合同,等你考上的时候是不是还有合作,这个就没有办法确定了。如果说,有特别想去的地方,而且想自己选择的话,可以通过申请国家汉办的志愿者,去到你理想国家的机会会更大一点,但是对个人能力的要求也是很高的。比如学历、实践经历和个人素质等方面的要求都会有。真的是你要足够优秀,才可能有更多的机会。说到这里,有句话想跟大家分享“种下一颗树的最佳时间是10年前”,这句话什么意思呢?字面意思是,如果想得到一颗大树,那么在10年前你就要种下它。过度到我们身上就是,如果你想成功,很早之前就要开始计划做准备。那么对于考研也是一样的道理,如果你想考上汉硕的研究生,那么就要从长计议,从多方面提高自己的能力。那么针对个人素质和能力这一块,如果你是勤思集训班的学员,那么从现在开始就要针对初试和复试有这样的努力,在参加集训课程的时候,每一天都会有角色转化,你来做老师,你的老师做你的学生,还原最真实的场景,让你来体验教书的过程,锻炼你的思维能力、语言表达能力和随机应变能力。这种教学场景,类似于研究生复试时的场景,提前经历和了解,有助于你熟悉环境,并且有针对性地提高自己的能力。刚才说了这个出国实习,还有一部分学生不想出国,想选择在国内实习。那么在国内的话,也会有很多的工作机会。在国内实习的话,也有很多的方向可以选择。首先,可以去一些中小学做老师,本身汉语国际教育专业,也是属于教育类的研究生,去中小做老师,也是很有优势的。另外,如果不想去中小学做老师的话,可以去一些国内的民营教育机构或者培训机构做培训师或者讲师。如果是有研究生学历,而且还有一定的实习和工作经验,待遇也会是相当不错的。还有一些人会选择在高校做老师,或者可以自己去一些中国跟外国有合作项目的地方去工作,一般像是这种地方,对学历的要求会很高,在个人自身素质方面的要求也是挺高的,比如会有一些才艺方面的要求,还有教学技能,以及语言表达能力这些方面的要求。另外还有一个途径,就是去做汉语教师志愿者,如果有一定的实习经历,成功做志愿者的几率就会更大一些。毕业之后也可以做,时间可以自己申请,回来也可以做其他工作。汉硕本身就是一个专业型的硕士,毕业后如果有一定的工作经验也可以考博的。考上研究生就业面会更广一些。包括在实习方面,也会有很多的好处:去到另一个国家,了解那儿的文化;掌握教学方面的技巧和技能;在实习期间,可以为自己以后的工作找出路(在美国实习,可以在相应的州考教师资格证,美国的教师资格证是按州来考的);可以看到各种各样的招聘信息;孔子学院不仅招志愿者,也招专职的汉语教师,具体的形式,要在有一定的实习基础上才可以有资格去申请。另外,还有一点就是,可以去考教师。本科考老师有专业限制,研究生的话,没有像本科那么大的限制,教育类研究生可以正常考老师。(国外实习经历、汉硕专业学历、研究生学历这些都是你的砝码)总得来说,是要先考上,才能有大把的机会。把这个目标细化,对于现在的你来说,就是要好好学习了。有些学生会来咨询老师说,老师我想考名校(比如北大、复旦)我该怎么做呢?同学们想一想,有考名校的梦想的不只你一个,能考上的也都是很优秀的人。不管你是本专业,还是跨专业,最终看的还是你的综合素养。尤其是对跨专业,或者本专业想考名校的考生,更要注重平时自己综合能力的提升。尤其是近些年的汉硕考研,都是要根据你的初试和复试表现来作为最后的录取标准。有些学生会纠结于专业知识水平这一方面,像勤思这边,在开始的时候就会有针对专业知识水平的提高。如果说你是在勤思集训营,那么是要进行封闭式学习的,每一天都有测试,每一个科目开始上课之前和课程结束之后都有相应的测试来检测你的能力。那么到封闭课程结束的时候,会有一个综合的测试,成绩必须要达到230分以上,如果不达标,就要继续留下来学习,这个继续学习的费用是免费的,直到你达到要求为止。如果是备考汉硕的同学,建议大家从现在开始就要注重自己专业素质的培养。汉教(汉硕)毕业后的他们~~为了让大家更加了解汉硕毕业后的生活,小思采访了几位汉硕毕业后的学员,以下为小思了解到的情况:学生小A小A毕业于一所普通的二本学校,大四那年经过汉办选拔,如愿考上了志愿者,顺利走出了国门,实现了自己教汉语的梦想。像很多小伙伴一样,外面的世界和风景总是那么美好,自己工作也是兢兢业业。在海外,她收获了知识,收获了成长和技能,当然也收获了人生别样的体验。一年的志愿者任期结束后,经过一番挣扎,不再留任,回国安心复习。命运总是眷顾努力和勤奋的人,第二年,她顺利考生了北京一所985高校汉硕研究生。对于她来说,这也许又是人生的一次升华,也许因为这,改变了她的人生轨迹。在读研期间,找到了一个男朋友,虽然不经常晒朋友圈,但是依然能感到她对生活的满足和幸福。研究生毕业后,如很多人一样,再次卷入了找工作的浪潮中。虽然女生找工作不具有性别优势,但是她凭借着自己平日的努力和综合素质,如愿在北京找到了一所学校,教起了语文。虽说她内心里还是有一颗汉语的心,但是现实是没有太多对口的岗位等着我们。而让她最开心的是,这所学校居然还给她解决了北京户口,我想这些很多人梦寐以求的事情吧。一路看着她走来,很为她开心,毕竟最后有了一个稳定或者说非常稳定的着落。学生小B小B和小A不同,小B本科毕业后,考研没有成功,而后在家修炼一年,第二年考上了理想中的高校,而且选择的专业依然是汉硕。在读研期间,主动申请了汉办志愿者项目,也如愿走出了国门。在海外呆了一年,看尽了繁华,看够了美女(他去的是韩国),任期结束后,回国,准备研究生毕业。一切都是波澜不惊,一切似乎都自有安排。研究生毕业后,家里人强烈建议他找个铁饭碗,也许是自己内心里也想稳定下来,或者他也是无奈,考上了当地的公务员,过着朝九晚五的生活,用他自己的话说是“文山会海”的生活。现在的他也许已经结婚,也许还在单,生活有时就是太匆忙,忙到连曾经那么熟悉的朋友都来不及关心,以致见面只能道一声“好久不见”。学生小C小C跟前面两位完全不同,属于“漂泊派”,本科毕业做了三年志愿者,三年后,顺利考生了公派教师。足迹遍及亚洲、大洋洲和非洲。喜欢玩摄影,平时爱写句小诗。海外丰富的阅历,带给他更多的是惬意。也许也有烦恼,只是从来不表现。在海外“漂泊”的他,也获得了自己的爱情,更可贵的是那个她也是从事相同的职业--教汉语。多么美好的场景,也许某一天,她上课累了,他可以站在教室的门口,为她送上一杯暖暖的热水;也许某一天她在家呆腻了,他拿着相机,去拍重山露水,去照夕阳西下,但是我想最美的风景莫过于镜头里的她。这也许是人生最美丽的风景和年华吧,至于未来如何,也许他们早已有安排~学生小D小D是属于“保守派”,本科毕业,从一个普通的二本,考入一所一线城市的985高校汉硕。读研期间,也实现了她知识的迅速积累。她算是校园里比较活跃的人,经常参加各类学术活动,认识很多“道”上的人。从本科四年到硕士三年,这一坚持就是七年,对对外汉语的热情从未减少。也许就是凭着这股劲,她一直在不断的思考自己未来的路在哪里?曾经她也想过要出国做志愿者,但是时光易逝,她更想把国内的事情先做好,她一直坚信,只要不离开这个行业,出国教汉语的机会就会一直存在。所以,研究生毕业后,她选择了一个稳定的工作,留校在大学里做行政,但心中的那颗汉语的梦想一直没有消散,并在不断的为此努力着。我经常很佩服她的毅力,也很感动她为生活所作出的牺牲,在她身上我更加懂得人可以一直为一个梦想去坚持着,努力着。就像你爱一个人一样,不管在哪里,都能怀着一颗温暖的心,感受她的存在,而这何尝又不是一种难能的可贵?学生小E小E可以说是一个“传奇派”,本科毕业于三本学校,硕士一举考入一线城市的985高校,研究生毕业后,参加了一个汉语教学项目,获得了出国教汉语的机会。天生聪明并立志的她,在英国也是一展身手,逐步在海外站稳脚跟,自己的汉语教学水平和能力不断提升。她平时话不多,但是一站在讲台上,你能感受到她的光和热;一站在讲台上,她就打开了话匣子,用自己的智慧讲述汉语的魅力。有能力的人在哪里都能吃得开,在英的几年里,她获得了英国一所顶尖大学的全职工作机会,并做得顺风顺水。而“父母在,不远游”,她不得不考虑回国。她心中有很多不舍,不舍在海外创下的成就,不舍在海外结交的友谊,不舍......百善孝为先,她最终还是回到了国内。不过运命没有亏待她,回国后,获得了一所国际高中的汉语教学机会,拿着不错的薪水,同时还可以照顾家中的父母。每当看到这样的情景,我不禁在想,有时人要向现实低头因为这个世界并不是自己一个的世界;有时人也不能一直低头,因为这个世界还有很多可以追求的美好。学生小F小F,是一个“幸运派”,本科毕业后,直接进小学教起了语文,虽然整天面对的是一群娃娃,但是她就是喜欢那被孩子们缠着的感觉,这一做就是5年,从小学一年级一直带到五年级。有时候,当一个人在一个环境里呆的时间久了,要么失去了知觉,觉得这样挺好;要么日渐危机,内心隐隐约约告诉自己要寻找新的出路。小F意识到“温水煮青蛙”的可怕。在看到汉办公派教师选拔时,她毅然报了名了,而学校的领导虽然不想放她,但是还是不忍心,毕竟她一干就是五年,从某种意义上来讲,放她走也许是对她无形的奖赏。或者是她过去五年兢兢业业、安分守己应有的汇报。如今,她在海外生活的很开心,虽然有时有点想家,想念家里的孩子,既然选择了,就好好走完。她期待着多呆一会,也期待着早点回国,毕竟她已为人父母。后面还有,学生小G、小H.........在这个行业呆久了,你就会发现,每个人的生活轨迹都不同,但是却有很多相同。有时,你会觉得好难去做选择,人生也就短短几十年,没有人去要求你去奉献什么,或者一定要获得什么,一切都在于自己的掌握,你想要风平浪静的生活,那就安心的找个稳定的工作,过着相夫教子的生活未尝不可;你想要新奇百变的生活,那你就努力的去追求,去努力,和亲爱的她浪迹天涯。这一切,没有对错,适合自己的就是最好的。有时,人生的距离很长,你会觉得每天有做不完的事,见不完的人,更重要的是你喜欢上这种忙碌的感觉。那么不要停止,追着这个感觉努力奔跑就好。有时,你会觉得生活有很多烦恼,工作不顺、爱情不顺、被学生、同事误解等等,于是你一直沉浸在这些无休止的抱怨中,最终别人听到的大都是唉声叹气。有时........所以,对外汉语的你,正值青春年少,可以适当地想想自己未来想要的生活,并努力的往这个目标上靠近。即使最后目标没有完全实现,那又如何,没有谁逼你一定要实现,生活本来就是自己的,你可以决定你的心态和生活。“不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也”。未来的生活无论艰难困苦,还是幸福快乐,都愿大家不忘初心,淡定前行!
嗨~,大家好啊,今天要和大家分享的是一所北方的,名气超高的老校——南开大学,话不多说,直接开始吧!一、院校介绍南开大学(Nankai University, NKU),简称“南开”,是中华人民共和国教育部直属,入选“211工程”、“985工程”、世界一流大学A类建设高校。南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办,肇始于1904年,成立于1919年。2015年9月新校区建成启用后,初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。2017年9月,入选国家42所世界一流大学建设高校,且为36所A类高校之一。南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。南开大学目前有26个院(系、所)和研究单位具有研究生招生资格,学科覆盖了哲学、经济学、法学、历史学等全部13个学科门类。二、最新考研资讯报考热门专业前四※ 2019年全国硕士研究生招生考试现场确认工作结束,据教育部有关数据库最新数据统计,19157人正式确认报考南开大学,较上年度增长18.6%,再创历史新高。其中,选择该校报名点考试人数5608人,较上年度增加200人,其余13549人分布于全国481个外地考点。数据显示,报考学术型专业考生共有8498人,报考专业硕士考生共有10659人,其中全日制7588人,非全日制3071人。三、专业详解南开大学位列国家985、211工程,还是世界一流大学和一流学科建设高校。其中世界史、数学、化学、材料科学与工程、统计学入选世界一流学科建设学科,这几个专业也可以说是南开大学的王牌专业。化学学科虽然并不算很热门,但提起南开的王牌专业就不能不提化学。南开的化学系是我国最早建立的化学系之一,实力雄厚,入选了世界一流建设学科。而且南开的化学学科设有两个国家重点实验室。南开的世界史也成功入选世界一流建设学科,也是国家一级重点学科,学科体系完整,重视国家交往和外语教育,常年聘请外国专家任教。南开的历史学,在全国也是非常有名的。材料工程与科学也是南开的王牌专业之一,而且根据最新数据显示,南开大学的材料科学与工程学学科进入ESI排名全球前1%,其中“材料科学”位列全球第100名,师资力量也很雄厚。南开大学还有很多优势学科,像是环境科学、经济学、金融学、国家经济与贸易、翻译、工商管理、市场营销、会计、人力资源管理等,这些学科在国内排名都非常好。㈠、哲学院南开大学的哲学都是在哲学院进行招生,南开大学哲学是国内哲学学科仅有的7个“国家文科基础学科人才培养与科学研究基地”之一,是一级学科博士学位授予权单位,拥有马克思主义哲学一个国家重点学科,马克思主义哲学和中国哲学两个天津市重点学科,整体学科实力在国内哲学界居于先进行列。相关学术机构的有:社会哲学研究所、中国哲学研究中心、宗教文化研究中心、发生与比较认识论研究中心等研究机构。哲学系现设有哲学、逻辑学和宗教学三个本科专业。㈡、周恩来政府管理学院南开的社会学是系统地研究社会行为与人类群体的学科,考得比较多的是社会学,像民俗学也是属于社会学的。在国内招生院校有65所左右,其中排名A+的就是中国人民大学和北京大学,A实力的是南京大学,A-的是清华大学,复旦大学,上海大学,B的,南开,民大,吉林大学等社会学这个专业整体报录比不高,985里面比较建议的就是南京大学的社会学。南京大学招生比较稳定,历年10个以上,而且学科实力很靠前,报录比一般是5-8比1,另外一所是中央民族大学,报录比也不高在5比1以下,北京地区较好考985。南开的社会学在周政学院招收,整体的报录比因为学硕招生少原因,整个是比较高的。南开的社会工作是一个不错的选择,本科不是很好有不想考数学,社会工作近几年的发展趋势比较好 ,招生人数比较稳定,是一个性价比不错的专业。㈢、人工智能学院人工智能学院,该学院的设立时间不长,所以并不存在什么毕业去向学院水平今后发展什么的,都是未知数。近几年的招生人数在每年增加,因为是新型学院,报考人数并不是很多,竞争相对是比较小的。㈣、文学院南开大学的汉语言文学专业属于文学院,文学院有三个专业,汉语言,编辑出版,广电。汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才,大学毕业授予文学学士学位证书。㈤、外国语学院外国语学院就业要看个人未来打算去哪儿和做什么工作,在津京,南开外院的牌子还是硬的。日语可能就业好一点,天津日企不少,收入也还可以。法语去非洲赚钱多,看你愿不愿吃这个苦。德语不甚了解,英语就业面很广,教师、外贸、体制内等等都可以入行,如果转行干其他工作,譬如金融业,譬如人力,也没什么问题,关键看你打算干什么。南开外院的对外交流项目不少,建议去国外交换两年,对发展也是不错的帮助。㈥、法学院行政法和环境法这两科,如果分数线比较低的话性价比应该还蛮高的,至于历年录取分数线较低可能是因为法学在南开大学并非优势学科,在国内法学院排行榜中法学院也仅能排到20名左右,加上在天津,地理区位并不占优。虽然南开的法律全国排名并不是特别靠前,但是就业还是不错的。比很多法律专业全国排名靠前的学校好。㈦、金融学院南开的金融工程专业非常好,这些年金融很热,所以南开经济学院金融工程的分数很高。而且金融工程专业是南开为数不多的不接收转系学生的专业之一,对其他专业的学生来说金融只能双修,所以对那些想靠曲线救国,打算先考入南开再转9金融的同学来说,这条路就不要考虑了。㈧、经济学院南开的经济学院复试分数线有一个基本的浮动区间,即340-360分之间,这个主要是来自于数学三难度的变化。南开的专业课命题比较成熟,所以每年考生的专业课分数分布情况比较稳定。以经济学院为例,经济学院126人进复试,绝大部分考生专业课成绩在100-125之间,100分以下15人,125分以上仅9人,专业课最高分137。往年的分布情况也大致如此。经济学院初试成绩占比70%,复试占比30%。㈨、商学院经济与社会发展研究院初试成绩占比60%,复试占比40%;国家经济战略研究院初试成绩占比50%,复试占比50%。南开的经济学专业师资队伍十分庞大,院系规模亦可算巨大,在国内排名非常高。然而,从研究长项上来说,南开传统上的优势是政治经济学。而政治经济学走到今天,仍然迈不出国门一步,它所面临的问题大家都懂。另一方面,就西方经济学而言呢,南开大学经济学系的研究不客气地说,是被热点所抛离若干年的。另一方面,从教师招聘角度来说,南开大学整个经济学院在04年、05年以后才有人大、北大的毕业生拿到教职,反而直到08年还在成规模招聘本校毕业的博士。到目前为止的海归引进又近乎零。从教师的来源看,南开是比不上上财这类学校的。好啦,今天的解读就到这里了,希望能帮到你们,我们明天见,好梦~~
北京大学北京大学2021年硕士研究生招生政策已发布,其各个招生专业对应的招生计划也已经公布。北京大学2021年硕士研究生招生计划在6130人左右,其中全日制2909人,非全日制1779人,推免生1442人,看看哪个学院招生最多?01.北京大学理学部北京大学理学部涵盖数学科学学院、物理学院、城市与环境学院、城市与空间科学学院、心理与认知科学学院、建筑与景观设计学院等6大学院,2021年理学部共有22个专业面向硕士研究生招生,计划招生数392人左右,其中非全日制90人,推免生116人。北京大学理学部硕士研究生招生计划02.北京大学工学部北京大学工学部涵盖信息科学技术学院、工学院、软件与微电子学院、环境科学与工程学院等4大学院,该学部共有20个专业面向硕士生招生,计划招生总数1308人,其中非全日制238人,推免生276人。北京大学工学部硕士研究生招生计划03.北京大学人文学部北京大学人文学部涵盖中管语言文学系、历史学系、外国语学院、考古文博学院、哲学系、艺术学院、对外汉语教育学院、歌剧研究院等8个院系,共有40个专业面向硕士生招生,招生计划数522人左右,其中非全日制50人,推免生149人。北京大学人文学部硕士研究生招生计划04.北京大学社会学部北京大学社会学部涵盖国际关系学院、法学院、信息管理系、社会学系、政府管理学院、马克思主义学院、教育学院、新闻与传播学院、体育教研部等9个院系,硕士招生专业55个,招生计划1220人左右,其中非全日制276人,推免生320人。北京大学社会学部硕士研究生招生计划05.北京大学经济与管理学部北京大学经济与管理学部涵盖经济学院、光华管理学院、人口研究所和国家发展研究院等4大教学和研究机构,硕士招生专业18个,招生计划1338人左右,其中非全日制900人,推免生149人。北京大学经济与管理学部硕士研究生招生计划06.北京大学其它研究机构及深圳研究生院北京大学校本部还有燕京学堂、前沿交叉学科研究院、新媒体研究院3个研究机构,共计计划招收硕士研究生179人,其中推免生75人。 另外北京大学还在深圳设有研究生院,深圳研究生院硕士招生专业有14个,招生计划1171人,其中非全日制225人,推免生357人。北京大学其它研究机构及深圳研究生院招生计划从各个学部来看,北京大学经济与管理学部硕士研究生计划招生最多,从学院来看,北京大学光华管理学院招生名额最多,光华管理学院也是北大招收非全日制研究生最多的学院,因此有人称该学院最赚钱。
北京大学作为中国的最高学府享誉海内外。求学北大是很多学子的梦想,有的考生通过高考考入北大,有的考生通过考研考入北大,也有不少人通过考博考入北大。据悉,1917年,北京大学成立研究所并开始招收研究生,至1919年共招收研究生148名。1952年至1966年,共招收研究生1200余人。目前,北京大学共有48个博士学位授予权一级学科,270个博士学位授予权二级学科。有86个二级学科国家重点学科(其中61个涵盖在18个一级学科国家重点学科中),另有3个国家重点培育学科。此外,还有26个专业学位授权点。截至2016年9月,北京大学共授予18209人博士学位,77106人硕士学位。近些年来,北京大学博士研究生招生规模显著扩大,近些年每年博士招生人数达到2000多人。但是由于长久以来,北京大学不一起公布全校博士研究生录取名单,因此大家并不清楚具体的数字。只能从新闻报道中得知2019年北京大学研究生应报到新生共计9675人,其中硕士生6896人,博士生2779人;中国学生(含港澳台地区)9034人,以及来自96个国家和地区的641名国际学生。那么北京大学2020年的招生数据又是多少呢?学术之路观察到2020年7月15日北京大学公示了最后一批博士研究生拟录取名单,因此我们就可以手动计算具体的招生人数了。以下为各个学院的招生数据,由于系人工一一核对计算,工作量巨大,难免有误或遗漏,还望见谅。地球与空间科学学院2020年博士研究生拟录取公示名单(联合培养):11名博士研究生深圳研究生院2020年博士研究生拟录取公示名单(第二次递补):1名博士研究生国家发展研究院2020年博士研究生拟录取公示名单(第二次递补):1名博士研究生深圳研究生院2020年博士研究生拟录取公示名单(递补):3名博士研究生国家发展研究院2020年博士研究生拟录取公示名单(递补):1名博士研究生社会学系2020年博士研究生拟录取公示名单(递补):1名博士研究生深圳研究生院2020年博士研究生拟录取公示名单:83名博士研究生信息科学技术学院2020年博士研究生拟录取公示名单(少干计划):1名博士研究生中国语言文学系2020年博士研究生拟录取公示名单:56名博士研究生政府管理学院2020年博士研究生拟录取公示名单:28名博士研究生城市与环境学院2020年博士研究生拟录取公示名单(递补):1名博士研究生哲学系2020年博士研究生拟录取公示名单(递补):1名博士研究生新媒体研究院2020年博士研究生拟录取公示名单:7名博士研究生前沿交叉学科研究院2020年博士研究生拟录取公示名单:79名博士研究生教育学院2020年博士研究生拟录取公示名单:41名博士研究生城市与环境学院2020年博士研究生拟录取公示名单:38名博士研究生历史学系2020年博士研究生拟录取公示名单:41名博士研究生软件与微电子学院2020年博士研究生拟录取公示名单:22名博士研究生信息管理系2020年博士研究生拟录取公示名单:14名博士研究生工学院2020年博士研究生拟录取公示名单:87名博士研究生人口研究所2020年博士研究生拟录取公示名单:7名博士研究生化学与分子工程学院2020年博士研究生拟录取公示名单:14名博士研究生法学院2020年博士研究生拟录取公示名单:52名博士研究生对外汉语教育学院2020年博士研究生拟录取公示名单:9名博士研究生环境科学与工程学院2020年博士研究生拟录取公示名单:21名博士研究生社会学系2020年博士研究生拟录取公示名单:18名博士研究生地球与空间科学学院2020年博士研究生拟录取公示名单:48名博士研究生数学科学学院2020年博士研究生拟录取公示名单:9名博士研究生哲学系2020年博士研究生拟录取公示名单:46名博士研究生物理学院2020年博士研究生拟录取公示名单:未查到,47人参加复试,2019年录取21人,复试人数为32人,因此我们假定2020年录取人数为28人。考古文博学院2020年博士研究生拟录取公示名单:12名博士研究生经济学院2020年博士研究生拟录取公示名单:17名博士研究生新结构经济学研究院2020年博士招生拟录取公示名单:10名博士研究生国家发展研究院2020年博士研究生拟录取公示名单:7名博士研究生外国语学院2020年博士研究生拟录取公示名单:30名博士研究生心理与认知科学学院2020年博士研究生拟录取公示名单:22名博士研究生国际关系学院2020年博士研究生拟录取公示名单:28名博士研究生光华管理学院2020年博士研究生拟录取公示名单:24名博士研究生新闻与传播学院2020年博士研究生拟录取公示名单:8名博士研究生艺术学院2020年博士研究生拟录取公示名单:14名博士研究生现代农学院2020年博士研究生拟录取公示名单:3名博士研究生分子医学研究所2020年博士研究生拟录取公示名单:22名博士研究生马克思主义学院2020年博士研究生拟录取公示名单(递补):1名博士研究生马克思主义学院2020年博士研究生拟录取公示名单(申请-考核制):46名博士研究生信息科学技术学院2020年博士研究生拟录取公示名单:72名博士研究生北京大学2020年拟录取推荐免试研究生公示名单:1097名直博生经统计,以上学院共计录取2093名博士研究生。另外北京大学医学部还招生博士研究生,各个学院的招生人数(不含直博生)分别为:基础医学院:46名博士研究生药学院:47名博士研究生公共卫生学院:37名博士研究生护理学院:8名博士研究生医学人文学院:5名博士研究生第一临床医学院(第一医院):69名博士研究生第二临床医学院(人民医院):53名博士研究生第三临床医学院(第三医院):57名博士研究生第四临床医学院(北京积水潭医院):1名博士研究生口腔医学院(口腔医院):36名博士研究生精神卫生研究所(第六医院):15名博士研究生临床肿瘤学院(肿瘤医院):34名博士研究生第五临床医学院(北京医院):2名博士研究生中日友好临床医学院(中日友好医院):5名博士研究生第九临床医学院(北京世纪坛医院):1名博士研究生首都儿科研究所教学医院(首都儿科研究所):1名博士研究生深圳·北京大学/香港科技大学医学中心(深圳医院):4名博士研究生北京地坛医院教学医院(北京地坛医院):1名博士研究生临床医学院(解放军医院):名2博士研究生回龙观临床医学院(北京回龙观医院):5名博士研究生中医药临床医学院(西苑)(中国中医科学院西苑医院):2名博士研究生经统计,共计426名博士研究生。另外北京大学医学部还有109人直博生。数据显示北京大学医学部2019年申请考核制博士研究生拟录取名单(含港澳台、留学生)共计360人,北京大学医学部2019年校内临硕转博名单共161人,北京大学医学部2019年校内择优攻博名单共41人,即共562人。综上,北京大学2020年至少录取了2093+535=2628名博士研究生。
中文考研怎么选专业?考研选汉语言文学专业,错。“汉语言文学”是本科阶段的专业名称研究生阶段并没有这一专业而是统称“中国语言文学”这一大类下分8个方向:语言学及应用语言学和汉语言文字学都属于语言类这两个专业有些学校的初试考查内容一样比如北京语言大学都考现代汉语、古代汉语、语言学概论(分值不同)再比如南京大学都考615文学和935语言及论文写作所以虽然是语言类专业,但是有些学校只考语言学内容,有些带一些文学(文艺理论、文学史等),有些主要考文学甚至写作。因为院校都是自主命题,考查内容差异很大,需要提前确认。要是擅长逻辑推理、数据分析,对语言的演变、语音的发展规律等语言学知识感兴趣,但是文学素养不行,不擅长写作,那出题风格类似南京大学这样的学校就要谨慎了。中国古代文学和中国现当代文学都属于文学类同样,他们的考查内容也有很大的交叉甚至完全重合比如复旦大学,两个专业都考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学再以南京大学为例,中国古代文学和中国现当代文学初试考查的依然是615文学和935语言及论文写作(这4个专业初试没有差别,而且“在中国语言文学一级学科内择优录取”)另外也要注意,同一学校同一专业,但是不同院系都有开设,考查内容可能不同,考取的难度也不同。比如复旦大学:中国语言文学系的中国古代文学专业考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学,但是古籍整理研究所(中国古代文学研究中心)却考查703文学理论和804中国古代文学。这两 个学院的录取人数也是不一样的,2019年古籍整理研究所只招收1名统考生、1名推免生,而中国语言文学系招收3名统考,3名推免。除了以上四大类,还有一些相关专业也可以选择,比如语言学和其他学科的交叉学科:对外汉语教学、计算语言学、语言病理学等。对外汉语教学是语言学与应用语言学下分的一个小方向,是学硕,相对应的汉语国际教育(汉硕)是专硕,一般来说专硕招的人更多。开设汉硕的学校越来越多,北大2019年统招名额20个,北师2019年共招125人(75人推免),南师2019年招45人,相对学硕招生人数来说汉硕要好考一点。计算语言学作为一个计算机和语言学的交叉学科,有些学校借助语言优势,更多从语言方面去研究计算语言学,比如北语;而北大、清华计算机实力雄厚,研究也会更全面、深入一些。除此之外,北京语言大学的语言病理学(属文学大类)和华东师范大学的言语听觉康复科学(属于教育学大类)也是新兴的研究方向,国内开设相关专业的很少。北语的语言病理学是和美国北卡的中央大学合作办学,实行2+2联合培养的方式。以上就是小编为您提供的全部内容,希望对您有所帮助。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除。
这大概是所有学习语言专业的孩子读大四的时候都会考虑的问题。微博教育博主@宪老师为大家回答了这个问题。宪老师自己是直接行业相关从业者,所以经常被问到这个问题。他对日语比较熟悉,所以就直接从日语入手进行回答,可能有些同学看了一开始会有点不理解,但希望还是能给十字路口的你一个参考。据了解,宪老师来自初心联盟,初心联盟是国内首家专注于日语专业考研、升学的增值服务商。目前已成功培养出北京大学、北京外国语大学、日本学研究中心、外交学院、吉林大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学等知名院校学员,在日语考研届独树一帜,并积累了丰富的推免考研经验。其实,宪老师原本的态度跟这个微博一致:以下是宪老师为大家做的考研分享:昨天初心联盟考研课程发出去后,来咨询自己到底该不该考研的人越来越多,说真的,我有点生气,这种人生大事你怎么能靠别人帮你做决定呢。但是后来想想,自己不也是从这一步走过来的么,所以为了避免后面回答重复问题,这里还是写一篇文章,就大家的问题做一次全面的解答。问题一:日语专业的我该不该考研?我的回答是看你自己的情况,一定要自己做决定。千万不要问那些考研机构的老师(当然我们初心联盟是个例外),他们肯定会跟你说考研之后各种好,怂恿你报班;当然你可以问问你读研的学长学姐,了解他们读研的日常情况是不是你向往的生活,你参考参考就好,千万不要被他们的意见左右自己的决定,因为他们自己都还没毕业,人生这条路很长,她们自己毕业的时候,说不定也会遇到一些迷茫。嗯,虽然我一直说的很委婉,但真实情况就是,日语专业研究生毕业这两年就业质量没有前几年好了。所以,为了就业去读研的要三思。说到这里,我就想到知乎上一个提问比较气人,这个问题的某高赞答案,一直说自己跨专业怎么怎么辛苦,最后没考上,一堆煽情的话。但是问题题目里面人家还问了就业前景如何如何,怎么就回避了呢,因为他还没有资格回答。可能还没毕业的孩子都喜欢看这种鸡汤励志的吧。下面有真正在校研究生干货回答反而没几个赞,比如:我也把我的答案贴出来给大家参考一下:坦白来说,日企式微,如果真的想存靠日语发财的话,挺难的。对于本科院校特别好的同学,可以出国可以工作,都挺棒的,我觉得你们国内考研有点浪费了。第一种适合考研的:如果家境还可以,喜欢学术,将来打算高校或政府事业单位工作,可以读,并且做好要读博的准备【前面的那位同学的信息也过时了,特别是本科高校,基本上只收博士了(有些还要求海龟)】。打算进企业赚大钱的不建议读,特别是女生。这是基于我在日企帮忙招人的经验。因为女生读完了,已经是大龄青年了,企业看你未婚未育,考虑产假婚假稳定性之类一般都会遭遇企业隐性歧视的,而且日语工作也很少有非研究生不可的那种职位,日企讲究实用,能用本科生的一般不会用研究生。如果一定要读,建议考个名校的专硕,可以省一年时间。说真的外边企业不在乎学硕专硕了,至少你也能混个名校牌匾。这几年接触下来,对大部分普通人来说,名校光环比专业排名更靠谱。比如上外日语专业硕士毕业的,就业可能就是比不过清华大学日语硕士毕业的。希望上外的校友,不要打我,我们我觉得上外的日语专业水平绝对是国内数一数二的,但是如果以后不打算从事学术道路,名校光环对普通人普通人普通人帮助更大。还有一种适合考研的:就是本身二三本,或者更一般点的学校,虽然考研没有赚大钱的出路,但如果自己不考研的情况下几乎没有改变现状的情况下,可以利用考研进入名校给自己更大的平台机遇。(但我们考上中山大学的学员说以后双一流学科评选要考虑生源校,所以这条路也越来越难了)。但切记读研期间要有危机感,不要等到毕业才开始考虑就业或读博问题。名校可以给你一个更高的平台,更好的选择机会。不过,对于日语专业的孩子来说,如果能进入名校,建议给自己将来的出路多做几个BackUp,不要局限在日语上,利用优质平台出来,你或许发现有更广阔的事业等着你,日语作为一门爱好也不错的。第三种,想成为专职翻译混圈子的。嗯,不得不说,其实翻译这个圈子,无论笔译还是口译都需要有人带,引荐一些客户资源,其实很多人能力很强,但苦于无门路,这个时候你就尽量去一线城市大牛老师的门下,读研期间接活多锻炼下。当然,还有很多种适合考研的,比如准妈妈想趁读研期间生个宝宝顺便进修一下的,还有就是单位出钱让备考进修的……一时说不完,先举这些吧~就是看你自己的情况,考研自己适不适合读研。除了考研 也多看其他的路 综合考虑对自己最适合的 考研的这个问题你问一千个人可以会收到一千个答案 但是 你要自己心里有数,所以我回答这类问题很谨慎 不想误导大家 主要你要知道自己想要什么 再去走下一步已经考上的情况,记得好好努力刷论文,拿奖学金,拿着学校的奖助学金手册仔细研究,能提高就提高自己获奖几率,需要论文那就跟导师搞好关系一起灌啊,需要比赛那就积极参加各种翻译作文知识竞赛啊,学校有赴日交换机会更要努力去争取。我相信这样的情况下,读完日语研究生,就业前景肯定会很好的。~问题二:你推荐我们报考哪所学校?这个还是要看你个人情况说话的。大的原则的话,就是大城市大名气离将来生活地或者以后期待工作地近的学校,具体标准根据个人实际情况来。这个如果你已经下定决心要考研了,可以私信宪老师,可以给你一些帮助信息的。问题三:我想考某某学校,可我觉得自己考不上,我该怎么办?略。问题四:你觉得我考的上某某学校么?略。问题五:万一考不上某某学校,那我怎么办呢?车到山前必有路。问题六:专硕的复试是不是比学硕复试难呢?我可以回答学硕专硕大概有什么区别 但是哪个好考 哪个难考 哪个以后就业更好 我觉得能100%回答你这个问题的 都是骗子问题七:专硕与学硕有什么区别?专硕偏实用学制两年,学费相对贵,多以翻译硕士为主;学硕偏学术学制三年,学费相对低,部分院校有直博机会,多以日语语言日语文学为主;出国机会学硕比专硕多一点。专硕在国内读博难度要大一点。最初几年,专硕比学硕好考,但是近几年呈现出均衡难度,甚至某些学校专硕比学硕难考,所以到底哪个好考,具体看学校。至于认可度,体制内院校可能更认可学硕,但是公务员报考几乎没有限制学硕专硕,然后大部分企业HR说不定根本分不清或者不在乎你是专硕还是学硕,当然,对于大部分学科来说,在职的肯定比不过全职的更有认可度了。问题八:跨专业可以么?有些学校对跨专业可能会有所限制(比如要求一级成绩等),跨专业报考完全没问题,就是比日专的学生可能要有点劣势,不过话说回来北外日研中心连续两年都有跨专业考上的。遇到好几个因为兴趣爱好回来备考日语研究生的,跟他们分析了利弊,还是决定考日语专业研究生,还是挺佩服的。问题九:他们日语研究生毕业后都去做什么了呢?呃,这个怎么回答的呢。做什么的都有的。从日企人事总务到大学生村官,从农商银行客户经理到出国工作……都有的。但是在这里,我想多说一句,不知道为啥,日语专业的孩子貌似对工作对口这个执念非常非常重(其中还有日语不是太好的也想找日企的工作),有时候我在想是不是学习语言也会受到这个语言的影响让自己思维跟日本人一样只会往一个方向考虑。你看,那么多成功的名人,本科专业跟自己的事业一点儿关系没有的也很多啊。所以考虑工作的时候,不要老想着对口,而应该想着适不适合自己。因为出社会后,你会发现语言是一门工具,这句话真不是随便说说的,你要有其他方面的核心竞争力。所以,日语专业的找工作可以看看京东的管培生、腾讯的策划、华为国际销售、网易的产品经理(只是举个例子,不一定每年是这样)等不限专业的职位,也可以去尝试一下。问题十:日语专业跨考别的专业可以么?当然可以,就是难度有点大。一般推荐专硕的法律、会计、工商管理等,我认识跨考成功案例的大部分都是这几个专业 。当然,也有跨考成功就业失败的。目睹了本科日语研究生内地某985对外汉语的姑娘找了好久找不到工作的 , 不知道这两年这个专业好点没,国内很尴尬 ,日企看你研究生不是日语,就觉得日语生疏了 ,教对外汉语,发现你英语不好,湖北地区老外又少 。所以,日语专业的跨考也要有所技巧。对了,对了,特别优秀特别优秀的985的日语专业的孩子,如果你英语也非常好,推荐考清华大学苏世民书院(学费全免、还发各种奖金、导师都是世界名企学术大师、政商学界大牛不断,一年毕业拿硕士文凭),北大燕京学堂(就要要跟北大苏世民学院对抗的项目),基本定位是培养世界领袖的。宪老师分析了他们前几年的录取背景,每年都有日语专业的。大家不要一听到这个中项目就排斥啊,这种出来了,妥妥地人生赢家啊。关键我有次想日语专业的同学介绍,对方竟然跟我纠结才上一年就发硕士证会不会不正规啊。这就是典型的学生思维。英国香港一年制的硕士多得是。而且这个社会并不是你在大学待的时间越长你就越值钱。诶呀,跑题了,就这些吧。意思就是日语专业的孩子,要打开自己的思维,别把自己的人生局限,你的人生无限可能。问题十一:我已经毕业*年了,现在考还来得及么?所以还是回到问题一,你考研的目的是什么。如果你下定决心考研了,什么时候都来得及。每年有跟多考上研究生的都是工作过的。甚至这两年都有些自考生非常优秀,也开始备战了,我们的学员应该知道的~问题十二:我实力不够,想读日语研究生,考不了名校,我选了个非名校日语专业考研,怎么办?非名校也是研究生啊。那就最大化利用自己研究生学位,比如考公务员就选那种限制硕士限制党员等各种条件才能报的 ,找工作就去那种考研培训机构,拿出自己优势比如一级刷个超高分+硕士文凭 也是妥妥的。还有,其实有这个意识,说明你应该很努力。咱进不了名校,也可以在非名校里面做到顶尖,这个难度比在名校小很多吧。任何一所学校,只要你做到顶层,基本上都会有好的出路的。还有你作为学校最顶尖的人才,要是混的不好,学校脸上也挂不住吧,懂得利用资源。而且有些非名校的日语专业说不定刚好是他们的特色王牌呢~问题十三:报考名校,掌握调剂的主动权,这一招好用么?报考第一批出成绩的985院校,万一没考上,赶紧调剂,不知道是不是我理解的这个意思。反正北外每年出成绩是挺晚的,的确很多优秀考上错过调剂机会。其实这个我也不好回答,调剂必须要过线。然后拼的是信息速度与资源。这个就不说太细了。这两年水比较深,我也只是知道点皮毛。问题十四:最后补充一个问题点对于一是有明确目标的,二是想考研但是还没有目标的。针对第二类的考生目前的问题有:我已经决定考研了,我该干什么?目标学校怎么定(这个问题涉及到了)?我是该先定院校还是先开始复习?具体复习怎么做比较好?有明确目标的,好好努力就好了~打算考研,还没确定好学校。应该先行复习还是先定好院校。我觉得先定下来一个最想去的院校按这个这院校的套路去复习,同时再看看其他的候选院校,很多人是到9月份才突然决定考研的,所以只要你在复习就已经领先了,而且考研每个学校的题型虽然不一样,但背后的知识点是通的。所以先按照自己最想去的院校去复习(不过实在没有就按照北外上外北大的来定),网上也有好多考研经验(包括我们的“初心联盟日语”公众号的历史推送和微博@初心日语),然后再慢慢决定。希望大家决定付出努力之前,多考虑考虑,毕竟考研的日子还是挺苦的,考上了还有三年,三年后还有毕业论文跟工作还是深造问题,万事有所准备地好。所以,最后以上回答仅供参考,最终还请你自己做决定吧~~~就酱紫~注:如需转载,请联系原创作者,欢迎大家转发给身边语言专业有考研想法的同学们~
一、现在多数院校都不公布报录比公布报录比有一个坏处,它会有大小年,如果今年公布的报录比很可怕,比如1:200,那么第二年就不会有人报这个学校了。所以慢慢的就有学校不再公布报录比了。所以,现在网上看到的报录比,如果不是学校官网公布的,基本都是培训机构自己拿往年数据评估的,大家心里要有数。二、评估一个学校的报考难度报考院校自己能否够得着,有五个数据必不可少:1.招生人数。这个数据一定是公开的。在学校的研究生院网站或研招网站上一定能看到招生专业目录,现在看到的可能是去年的,一般到9月份才公布最新一年的招生专业目录。但是没关系,去年的也可以,一定要找到你报考专业的招生人数。这个数据对报考难度的影响非常大。如果招生人数在5人(含)以内,偶然性因素太多,且容易出现神仙打架的情况,不建议报考。(注意:中科院的一些科研院所不公布招生人数,或者招生人数波动很大,要慎重报考)2.推免生人数(含夏令营推免生)。大多数学校会公布这个数据,而且在每年的拟录取名单上都有备注。即使不公布,也没关系,可以直接电话校研招办或院系研招办,问这个专业的招生人数中是否包括推免生,有多少推免生,千万别害羞,一定要问清楚。有的学校推免比例很高,比如北大的一些专业推免比例高达80%以上。如果不清楚这个数据,非常冒险。3.学院的复试分数线(院线)。有的学校不公布这个数据,一定要打听清楚(可在院系官网找到去年的复试名单,看最低分),不要求精确,但至少心里有个数,比如是350左右。而且,最好有两年到三年的院线。注意,不仅34所自划线有自己的院线,很多非34所也有自己的院线,不是说上了国家线就能进入复试的。4.至少有两年的专业课真题。否则,复习无从下手,不建议报考。如果之前都是统考,今年是第一次自主命题,也不建议报考。5.所在地域。比如,北京的高校,只要挂上“中央”或“北京”两字,那就比同等档次的其他学校分数高很多,至少是10-20分。上海、山东、湖北、河南的学校分数也比较高,都是分数高低,尽量避开。另外,从就业角度考虑,不建议报考地处二三线城市的学校,因为毕业后通常在学校所在城市就业,城市越小越不利于发展。三、什么样的学校什么样的专业是神坑,是不能报的?专业与学校不搭调的,比如农林类院校的金融学、汉语言文学、新闻学、对外汉语、外语、会计、工商管理、国际经济与贸易、法学等,不建议报考。四、复试有歧视是必定的任何学校都喜欢本校学生和比本校更好的学校的学生。因为学校档次的不同,初试成绩的不同,歧视程度会不一样。建议报考名校,因为学校越烂越黑(考名校的另一个好处是,即使到时复试被刷,也可以校内调剂,上的还是这个名校)。如果报考的是985但不是超一流的985,初试成绩考得好,就不用太担心复试,除非自己在复试中出现严重问题。五、考名校可以选择考名校的异地校区,难度通常会小一些比如北京大学深圳研究生院、清华大学深圳研究生院、中国人民大学苏州校区、哈尔滨工业大学(深圳)、哈尔滨工业大学(威海)、东北大学秦皇岛校区、山东大学(威海)、山东大学(青岛)、北京师范大学珠海校区。不过,近些年有些异地校区比如哈工大深圳校区持续走俏,部分专业比本部还难考;再比如今年人大苏州校区金融专硕爆炸,复试分数线都是400+,所以想考名校异地校区的话要抓紧,只会一年比一年难。六、有些院校的一些专业会有多个招生单位比如中山大学的药学院分广州本部与深圳分院,深圳药学院录取分数略低(低5-10分);再比如上海交通大学的生命科学技术学院与生物医学工程学院都开设生物学(学硕)专业,考题相同一定要了解清楚不同招生单位的往年报考情况,选择报考难度低的单位。七、要考有关系的学校比如,你们学校之前有师兄师姐考上过,你再去考就相对容易。再比如,你本科学校的老师(特别是院长系主任)毕业于你报考的学校,被歧视的可能性就会小很多。若本科院校不好,或成绩一般,而又想一年考上,建议报考重点大学冷门专业。八、考研最好争取一次考上大家要知道,考研最大成本不是报名费,而是你的时间。各个省的报名费只有一百多或者两百左右,考研考不上把你一年的时间全搭上去了,你大了一岁,你考了三四年研究生,你在劳动力市场上价值大打折扣。越年轻的人在劳动力市场越值钱。所以,一定要选一个合理目标院校,争取一次考上。
本科院校和专业:北方工业大学 汉语言文学保送院校和专业:北京大学 汉语国际教育培养方式:专业型硕士随着保研一路走来,才越发地感觉到:每个人的故事都不可复制,荣誉经历纷繁复杂、门类众多,没有任何东西能直接预示你的成功或失败。博雅塔高,但没有那么高不可攀;未名水深,也没有那么深不可测;努力拼搏,惟愿你我终能得偿所愿。●个人情况●我的本科学校是北京市属双非工科院校,专业汉语言文学,排名1/64,绩点93.96(100)。四级601分,六级542分。奖项荣誉:国家奖学金、北京市三好学生、全国大学生英语竞赛C类三等奖、北京市大学生人文知识竞赛三等奖。实践经历:任北方工业大学文法学院第十二届学生会主席;参与北方工业大学—美国纽约城市大学布鲁克林学院暑期交流项目;参与2016年北京市汉语教师队伍建设项目培训。学术科研:参加北方工业大学学生科技活动项目,于普通期刊发表文章两篇(一作、二作)预录取情况:中国人民大学文学院汉语国际教育、北京大学对外汉语学院教育汉语国际教育、北京外国语大学中国语言文学学院语言学及应用语言学最终选择:北京大学对外汉语教育学院汉语国际教育●前期准备●在保研的前期准备中,信息的收集非常重要,方向对了才有可能收获满意的结果。建议大家在保研初期,一定要多多咨询老师和学长学姐,他们会为你提供本校最直接、最内幕的消息。而我们也可以从他们的只言片语中,了解到他们对你定位及成功率的预判。包括后期选定专业方向后,拜托相关人士进一步打探具体信息,都需要我们主动寻求身边人的帮助,充分利用可能的资源,才能最大程度地为我们赢得一片天地。在寻求他人帮助的过程中,我们自己也要积极行动起来。我在2016年3月时,来到了北大汉硕的复试现场,与刚刚结束复试的考生进行了一下午的交流,搜集到了很多信息:如复习资料书目、学习进度规划,甚至是新鲜出炉的复试真题。从其中一位的手中,我得到了她在初试复习阶段全套的电子资料,其中不乏费心整理购买的北大真题;而通过另一位的后期联络,我认识了上一届北大汉硕的保研生。在现场,我也遇到了与我同样前来咨询的学生,其中一位在半年后也同样保送北大汉硕。的确是越努力越幸运,勇敢地去争取,迎接你的将是海阔天空。大三的暑假本该积极复习,我却参加了学校的国际交流项目,去美国生活了二十天。这个选择是我深思熟虑的结果。我所要申请的是对外汉语相关专业,如果有出国的相关经历,一定是有利无害的。诚然,美国之旅耽误了我很多复习时间,但失之东隅,收之桑榆,无论是在美国的所见所想,还是那在二十天内被迅速提升的口语,都在两个月后的考试中,给了我莫大的帮助。八月回国后,我又参加了专业老师推荐的——2016年北京市汉语教师队伍建设项目培训,为期两周。整个培训,把对外汉语教师所应掌握的各方面内容,都进行了梳理,并对教学试讲进行了培训,让非对外汉语专业出身的我受益匪浅。更重要的是,项目培训的授课老师中,不乏来自北大、人大者。我都珍惜每一个向他们请教的机会,收获颇多。人大的老师们建议我面试时如果有不会的,可以请求考官换一个问题;他们会尽力录取学生,而不是故意为难。来自北大的老师说,每年虚词、关联词考查得比较多(虽然后来考的时候没感觉到),关于双非限制的回复也给了我积极的希望。后来,在我保研尘埃落定之后,自然也有不少人来问我。但我没想到,我被问得最多的问题竟然是——北大收双非吗?不同的学校、不同的院系、不同的专业会有不同的要求,不能一概而论。而最终的答案是要靠自己去寻找的。在准备保研的几年时间里,我几乎搜遍了中国有关保研的每一个网页。主要访问的网站有:保研论坛、中国研究生招生信息网、意向高校的研究生院网和招生信息网、相关院系的官网;重点了解了各校的招生政策、录取情况以及前辈们的宝贵经验。在这些信息的基础上,我对志愿进行了筛选和分析,主要从未来规划、个人愿望和难易程度几个方面进行了考虑。个人来讲,我几乎是为了上北大,而选了对外汉语。以上所讲的,大多是信息获取、情报分析等技巧性能力。如果准备得比较充分,每个人都可以构建自身的保研体系。然而技巧用多了,实力未必跟得上。在临近考试的那几天,我时常期待自己能有更多的复习时间。平心而论,我并没有好好复习几天,保研考了个倒数第一也不亏。切记,切记,实力才是王道。●参加夏令营●时光如梭,很快夏令营就开始了。在这一阶段,我采取了海投学硕的策略,并且希望通过夏令营的反馈,来明确自身的定位。建议大家一定要多投夏令营,尤其是双非同学。夏令营的大致流程与九月预报名基本相同,时间跨度也比较长;经过了夏令营的锻炼,在预报名时一定能应付自如。如果失败了,也不要气馁。因为夏令营是第一轮筛选,大家手中都没有录取,少部分开了夏令营的学校自然苛刻,优中选优。等到预报名时,就会有相当一部分人有所归属。大家一定要再接再厉,努力打磨自己的材料,夯实专业能力,相信最后终能得偿所愿。我所报的夏令营有:北京师范大学汉语文化学院语言学及应用语言学、厦门大学人文学院语言学及应用语言学、南京大学文学院语言学及应用语言学、南京大学海外教育学院汉语国际教育、重庆大学人文社会科学高等研究院语言学及应用语言学、四川大学文学与新闻学院汉语言文字学、同济大学人文学院语言学及应用语言学、上海交通大学人文学院语言学及应用语言学。无一入营!大概这就是双非的劣势吧。我了解到了自己所面临的考验,在假期,我请相关老师检查了我的材料。我各方面的经历都比较丰富,成绩、荣誉、学生工作、竞赛、科研都有些成果,全盘展现给招生老师却又有杂乱之感。老师建议我,吾道一以贯之,应当明确你做了这么多事情的原因是什么?你的原动力是什么?你今后的目标是什么?弄清楚这些近乎人生哲学的问题,才是你保研,乃至未来安身立命的关键。在复习上,扪心自问,我做得并不好,由于在大三期间担任院学生会主席,加之一些比赛、科研、实践以及正常进行的课业,我真正留给专业复习的时间很少。比较理想的状态,应当是以考研的姿态来复习保研,保研真题一般比较难找,回忆版也都有所偏差,可以以考研的相关资料为基础进行复习。在考研和保研每年复试时,也可以去复试现场搜集信息,相信各位一定有所收获。此外,也有一些保研的辅导机构可以考虑,建议根据自身实际需求进行取舍。实力真的很重要,请利用大三暑假,乃至所有的时间好好复习、好好努力!不要让其他技巧性的外围事务成为你的核心。申请材料的准备大多类似:成绩单、排名证明、个人陈述、申请表、推荐信、证书复印件……各类文件在保研论坛上都有大量模板,总有几款适合你;也希望大家不要完全依赖模板,努力打磨创造出属于你自己的东西。申请细节方面,也应当注意一下,虽不能扭转乾坤,却可以锦上添花。比如,用一个牛皮纸信封装好材料,再邮寄,信封上写明个人信息与材料清单。再如,申请一个正式些的邮箱,签名设计成个人联系方式,并将邮箱昵称改为自己的名字。一些电邮往来的谦辞敬语、基本礼仪应当是个人素质的一部分,在此不多赘述。个人情况准备方面,因为有保研的打算,所以只是尽力去做自己能做的事情。绩点和英语只能靠自己努力。因为低年级的时候,不清楚什么叫挑战杯、什么叫大创。我最后申请时,能展现的竞赛水准并不高,高级别奖项也不多;科研项目启动得也比较晚,错过了北京市项目的申请,只抓住了校级项目的尾巴,幸好有非常耐心认真的指导老师,让我收获了很多。对于有条件的同学,希望你们能利用好身边的机会;对于资源匮乏的同学,也希望你们能尽力为自己争取。相信一直努力,幸运的天平总会向你倾斜。●九月预推免●夏令营的纷纷夭折,使我在心里有了对自己大致的判断。但这并未在实际行动中表现出来,我在预报名阶段仍是尽可能地报学硕,因为想为自己争取更多的机会,只不过把院校地域限定在了北京。纵横驰骋——人大能参加人大的汉硕考核其实很幸运,今年人大汉推中心对选拔方式进行了改革,只要提交材料即可参加考核,这对连被八校拒绝的我实在是莫大的安慰。提前一天下午去人大现场确认、交材料;考试是在9月11号,上午是两小时的笔试,五道大题。分别考了:判断词性的标准是什么,汉语与其他外语的标准是否相同?对“赶忙、匆忙、赶紧、赶快”进行词义辨析。古文断句并翻译。简述西学东渐对中国历史文化的意义,如今在全球开设孔子学院有没有类似的作用?案例分析,材料选自朱勇的《国际汉语教学案例分析》。人大汉硕今年全国七地同时考核,当天北京这边有十一人,最后要了十个,可见机会之大。我第一个面试,提前十五分钟到考场外抽题准备。我的英语题是——你认为舍友最重要的品质是什么,你喜欢和什么样的人住在一起;专业题是——对“他背着总经理和副总经理偷偷把钱存进银行”进行语法分析。三个老师进行面试,一人负责口语考核,两人负责专业面试,面试同时进行录音。先是英文自我介绍,随后题目答得也还可以,我仗着自己刚在美国待了二十天,一直不停地说,老师也频频点头微笑予以回应。等到专业考核时,我用层次分析法分析了一下歧义就停了,抬头看老师,老师们面无表情,不由得心里沉了一下。后来,老师们就开始我——“和”是介词还是连词,以及介词、连词的定义。而且使用了开心辞典式的压迫式提问法,在我说出一个答案后,就会有一个老师说,是吗,真是这样吗?要是有暂时停顿答不出的,就说,完了,《现代汉语》没学好。当时给我还是造成了很大的压力,感觉答得也不是很清晰。专业问题结束后,又问了一些个人的问题,比如我的成绩、荣誉和论文等。听我说未来想在北京发展,便问我是否知道汉硕是在苏州培养。总之,还是比较温和地结束了面试。回到候考室后,跟其他考生说了一下题就走了,总体情绪还是比较低落的,因为觉得自己最关键的专业课答得很糟。三四天后,好友帮我查了通过名单,榜上有名,自己才长出一口气,就此拿到了第一个预录取。纵横驰骋—北大对于北大,最想说,机会是留给有心人的,北大的学生来自于敢报北大的考生。北大留给我们上交材料的时间,基本就是三天的中秋假期,如果不是有所准备,很难完成。笔试是在23号的下午,三个小时四道大题,时间上还是非常充裕的。而且当时有一个人弃考,真是让我一阵窃喜。第一题:关于“副词只能做状语,只能修饰动词、形容词”的说法是否正确,请举出例子。第二题:分析句子——①他在家什么活都不干;②在家里,他什么都不干;③在家里呀,他什么都不干;④他什么都不干,在家里。第三题:词义辨析——①气候、天气;②稳定、稳固;③常常、往往。第四题:根据“轻松、轻装、轻信、轻生、轻敌、轻音乐”分析“轻”的语素义;什么是词义的概括性?“妖怪”、“神仙”等词是否是对客观世界的反映,为什么?第二天的面试流程很正式。首先所有人集中到一个候考室,可以看自己的资料,但不可以用手机,洗手间也要求尽量别去。有很多研一学生作为工作人员进行服务,其中就有不少我在三月复试时认识的,这让我安心不少。陆续有工作人员进入候考室叫人,一般学硕一次一个,专硕一次三个。我等候了大概四十分钟就被叫进候考室准备了,此时要求带走所有随身携带的物品,考后直接离开。备考室一般只有四个人和一个工作人员。主要需要准备的是课文试讲,课文是一段几百字的对话,字里行间标注了很多语法点,比如一些副词、否定词等。题目要求是进入考场后听老师选择讲哪一个语法点,我不得不把每一个语法点都大概看看,准备得并不精细。此时不允许看任何资料,也不允许上厕所。进入考场后,有五位老师、一名学生记录员,考场是一个小教室,教室配有白板、录像机。首先是自我介绍,主考官打断了我对个人基本资料的背诵,让我讲一些更主观的情况,如为什么选择对外汉语、为什么来北大。接着是试讲。老师竟让我随便挑一个语法点讲,我选了“有点儿、一点儿”,讲得很一般。在试讲过程中,老师们会扮作学生与我互动,提出一些问题,但他们又扮演得太不像了,所有的问题都是用很严肃的口吻提出的。这使我一时无法判断,到底该用回答留学生问题的方式,还是用回答考官面试提问的方式回答,感觉自己在台上演得都要人格分裂了。试讲结束后,老师问我,你觉得你讲得留学生能听得懂吗?我坦然承认听不懂,并表示应该举更多的例子,用更多的语言实例和练习加深对语法点的理解,老师们这才点了点头。试讲过程中,老师问了我名词、形容词、副词都是什么,怎样区分。根据北大和人大的考试经验,老师们似乎喜欢从任何一个语言现象出发,问你背后的语法规律和本质。之后是普通话考查,念了一篇介绍宋词的科普类文章。材料放在考场的桌子上,不能提前看,只能依靠平时的普通话功底临场发挥。念完后,老师问我能不能背一首宋词。其实材料中提到了《念奴娇·赤壁怀古》,但如果你被材料的思路牵着走,选择背这篇,就会显得很平庸。于是,我背了辛弃疾的《摸鱼儿·更能消几番风雨》。果然老师眼前一亮,问我是高中还是大学背的,我回答是初中或小学,因为自己姓辛,所以认真研究过辛词。不得不说,我还是很得意自己这段回答的。后来又问我,中国古代文学喜欢哪一块,为什么。还算是比较开放的题目。之后,另几位老师开始问我属于考研专业二部分的问题。比如,你是否愿意被派往他国做志愿者?希望去什么样的国家?为什么?如何克服文化休克?前面志愿者的问题是老师们提出的。我结合自己在学生会组织志愿活动,以及去美国交流的一些经历进行了回答,过程中提到了“文化休克”,所以后来才会有老师问我“文化休克”的问题。个人感觉,掌握面试的主动权很重要,尽量在面试过程中展现你的经历和优势,努力把面试引向你熟悉的领域。最后是英语面试,主考官问了我一个随意而严肃的问题——你为什么在面试过程中一直没有笑?真是不按套路出牌呀!出来之后,感觉自己或许有戏,但最后倒数第一的结果还是证明,我的试讲太差了。如果大家对北大汉硕感兴趣,就要好好留意教学试讲的东西,尽量提前积累些经验。在考场外,加了几个考生的微信,其中有一个男生,他后来获得了北大这边的拟录取,但最终选择复旦学硕,而北大并没有因为他的放弃而递补,可见实力还是很重要的。●小结●踌躇多日,终于提笔写下我的经历。洋洋洒洒几千字之后,我的保研之路也基本告一段落。每个人的故事都不可复制,仅能说,情况越相似,相互参考性也会越大。打造属于你自己的核心竞争力,尽力去做每一件你所能做的事情,高标准,早积累,总会有更多的机遇在等你。三年的时光,想说的,更多还是感谢。感谢自己的努力与坚持,因为在成长的道路上,只有自己才能给予自己最彻底的帮助。也感谢我的大学、感谢我在保研路上遇到的每一个人,正是你们的鼓励与支持,才让我最终等到花开的那一刻。我所拥有的或许不是最好的条件,但不可否认的是,我拥有着所有的条件。我自然也是有故事的人,但正是大学里的每一个人、每一件事,教会了我不要在历史中妄自尊大或妄自菲薄。博雅塔高,但没有那么高不可攀;未名水深,也没有那么深不可测。在后保研时代,总有一种生活在等待着你,或许离开的,正是天堂;期待未来与你的相遇!