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陕西师范大学2018年硕士研究生招生复试录取办法发布得其随成

陕西师范大学2018年硕士研究生招生复试录取办法发布

复试是硕士研究生招生工作中进一步考察考生综合素质和能力的重要环节,是保证生源质量的关键环节,是录取工作的重要依据。根据教育部和陕西省考试管理中心关于硕士研究生复试录取的相关文件精神,为完善复试录取规则,规范复试录取程序,严格执行国家招生政策和规定,维护研究生招生工作的良好信誉,不断提高复试质量,促进我校研究生教育事业健康持续协调发展,特制定本办法。一、指导思想和原则坚持公开、公平、公正和科学选拔原则,德智体全面衡量,择优选拔,确保质量,按需招生,宁缺毋滥;坚持选拔具有突出创新能力及潜力、具有特殊学术专长人才的原则;坚持在复试录取过程中,切实做到以人为本,尊重考生,服务考生的原则。二、组织管理学校成立以校长为组长,纪委书记为副组长的复试录取工作领导小组,复试录取工作领导小组成员包括研究生院、纪委、监察处负责人等。复试录取工作领导小组根据教育部规定负责制订学校研究生招生复试录取的工作办法及程序,组织开展学校研究生复试录取的各项工作,监督、检查复试程序的执行情况等。各招生单位成立以主管研究生工作的负责人为组长的复试录取工作小组,组长要对本单位的复试录取工作全面负责;同时还应加强对参与复试录取工作教师的培训与管理,要对参与人员进行政策、业务、纪律等方面的培训,使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准;要强化参与工作教师的公平意识、责任意识、业务意识和保密意识。三、复试要求与程序▎参加复试考生名单的确定原则1.一志愿复试考生名单的确定学校根据各招生专业初试情况等有关因素,将招生指标按专业分至各单位。复试名额按2018年简章招生指标160%(少数民族骨干专项计划、单独考试、退役大学生士兵专项计划除外)的范围确定(音乐学院各招生专业复试名额按2018年简章招生指标200%的范围确定),实行差额复试。复试名单根据各专业复试名额从上线考生中按初试总成绩从高到低的顺序确定。2.调剂考生(含校内、校外调剂)复试名单的确定各招生单位根据学校招生复试录取工作会议精神,按照相关调剂原则,可择优选择部分调剂考生参加复试,调剂复试名单由各单位复试录取工作小组确定。3.各单位根据上线考生情况,在不超过招生简章所列招生总数的情况下,可对本单位分专业招生指标进行调整,调整方案报研招办批准后方可实施。▎复试资格审核复试前,各单位根据复试名单、复试考生信息库等,委派专人再次核查考生的照片和相关报名材料(均为原件)是否符合教育部的规定。考生复试时须携带以下材料到各招生单位接受审查:应届考生:二代身份证原件、学生证(正常注册)、大学阶段学习成绩单原件;往届考生:二代身份证原件、本科毕业证书及学士学位证原件;同等学力考生:二代身份证原件、专科毕业证书原件;单独考试考生:二代身份证原件、本科毕业证书原件、学士学位证书原件;公共管理、工商管理、旅游管理硕士考生:二代身份证原件、毕业证书原件。以上考生毕业证书不能鉴别真伪的还须提供教育部认证的《中国高等教育学历认证报告》。各单位主管领导及审查人要在《陕西师范大学2018年硕士研究生复试资格审核登记表》上签名、盖章并对审查结果负责。未进行资格审查或资格审查不合格的考生,不予复试。▎复试内容和形式每个招生单位应成立各学科专业的复试小组,每个复试小组由3-5人组成,复试小组组长须对复试成绩负责。各复试小组应强化研究生导师在复试中的责任和权利,并接受学校监督。1.复试内容包括以下部分:专业课笔试(总分150分,工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士总分100分)综合素质考核及心理健康测评(分为合格或不合格)专业综合情况面试(总分100分)外语听力及口语测试(总分50分)工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士在复试时需组织思想政治理论考试(总分50分)。①综合素质考核包括思想政治素质和道德品质、本专业之外的学习科研社会实践情况、事业心和责任感、人文素养、举止表达和礼仪等,其中思想政治素质和道德品质被列在第一位;心理健康测评主要考察心理素质及性格、意志状况等。②外语类专业考生须参加第二外国语口语及听力测试。③教育学、心理学、历史学一级学科内各专业(或方向)的专业课笔试内容必须最少涵盖两门专业课程,涵盖的所有专业课程须闭卷考试,总分为150分。④在专业课笔试考核中,部分理工科专业可增加实验能力考核,此项考核成绩计入笔试成绩之内。⑤对报考学术型研究生的考生要加强专业能力、能力倾向、创新精神、创新能力和综合素质等方面的考查。⑥对报考专业学位研究生的考生要突出对专业知识的应用和职业能力倾向的考查,加强对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查,同时还应注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。⑦同等学力考生(包括成人应届本科毕业生)还须加试涵盖本专业本科阶段两门主干课程的考试(笔试,满分100分,考试科目不得与初试科目相同)。2.复试形式复试采取笔试和面试相结合的方式,均由各招生单位负责。笔试一般应为闭卷,时间为180分钟;面试应全面考查考生的创新能力和专业素养,面试时间应适当。对复试内容有特别要求的招生单位应按照招生简章所公布的内容及要求进行。外语听力及口语测试和专业综合情况面试由复试小组现场进行提问、测试等形式进行复试,复试时必须有现场原始记录(纸质材料、影像资料等),必须现场打分。综合素质考核及心理健康测评由复试小组以提问、材料审查等形式进行考察,给出合格或不合格的结论。▎复试成绩1.复试总成绩满分为300分,其中专业课笔试满分150分,专业综合面试满分100分,外语听力及口语测试50分;工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士专业课笔试满分100分,思想政治理论考试满分50分,专业综合面试、外语听力及口语测试与其他专业相同。2.复试总成绩必须按百分制折算并经主管研究生工作的院长签字盖章后报研招办。3.复试成绩具有否决权。复试时专业课笔试总分低于90分(工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士总分低于60分)或专业综合情况面试成绩低于60分,以及综合素质考核及心理健康测评结果为不合格者均视为复试不合格;复试不合格的考生,不予录取。4.同等学力考生复试期间除必须参加上述内容的复试外,还须参加2门业务课加试(笔试,加试科目不得与初试科目相同),每门课考试时间为180分钟,每门满分为100分,成绩不计入复试总成绩,其中任何一门加试业务课成绩低于60分的,视为复试不合格,不予录取。若两门加试科目复试成绩均合格时,录取原则与非同等学力考生相同。5.2018年硕士研究生复试的具体工作由各招生单位组织,专业课的笔试部分要求按专业(相近专业可合并)统一考试内容,统一考试试题,统一评分标准,统一组织考试,考试时间为180分钟。复试试题在启用前属于机密材料,各单位在命题后应指定专人负责保管。四、录取▎录取原则录取工作严格执行“德智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥”的原则,拟录取考生必须参加复试且成绩合格,凡未参加复试或虽然参加复试但复试成绩不合格的考生,不予录取;同时,复试时必须考核和了解考生综合素质、心理健康,考核不量化,考核不合格者,不予录取。▎录取步骤1.确定拟录取公示名单①专业复试与思想品德考核合格的一志愿考生最终录取成绩按以下计算公式计算确定:最终录取成绩=初试总成绩(百分制)×55%+复试总成绩(百分制)×45%。②调剂生(含校内、校外调剂)的最终录取成绩以复试总成绩(百分制)为准,不加初试成绩。③专业复试与思想品德考核合格的调剂(含校内、校外调剂)考生按“复试总成绩(百分制)”进行排名。最终录取成绩由各招生单位认真计算并复核,及时经研招办审核后向考生公布,并将复试成绩登记表的电子版及纸质版(签章)报研招办。确定拟录取名单时首先按照考生最终录取成绩(调剂考生按复试总成绩)由高到低排序,确定拟录取人员公示名单及递补录取人员(均按顺序),交研招办审核通过后,由招生单位及时向考生公布该两类人员名单,同时研招办对拟录取公示名单进行不少于10个工作日的公示。公示无异议的考生确定为拟录取考生。拟录取考生办理相关录取手续。递补录取:①表明考生处于递补状态,只有排在前面的拟录取考生放弃后,才有机会进行依次递补,由递补录取转为拟录取(招生单位或研招办通知考生并经过公示)后,再办理相关手续。递补考生也可进行校内或校外的调剂工作。②处于递补状态的考生选择是否调剂或继续等待转为拟录取考生,完全由考生自主决定。2.录取类别选择拟录取考生可选择非定向或定向培养方式,选择非定向的考生须在8月30日前将本人人事档案转入陕西师范大学;选择定向的考生须在4月14日前与本人工作单位、陕西师范大学签订定向培养合同(一式五份),逾期则视为非定向考生。选择定向的考生录取类别不得更改为非定向,毕业后回原单位就业。(定向培养合同在我校研究生招生信息网“相关下载”栏目中下载)3.单独考试考生的复试录取①单独考试考生的复试分数线为:初试成绩总分不低于300分,政治、外语不低于40,业务课不低于75。②复试结果分为合格或不合格,各招生单位上报复试结果,由研究生招生领导小组确定拟录取名单。③被拟录取的单独考试考生,一律以定向培养方式录取,并须与原工作单位(报考时填写的单位)签订定向培养合同(一式五份),在4月14日前寄送到我校研究生招生办公室,否则取消拟录取资格。4.“少数民族高层次骨干人才计划”考生、“退役大学生士兵专项计划”考生的复试录取①“少数民族高层次骨干人才计划”考生、“退役大学生士兵专项计划”考生的复试分数线为:I.全日制考生:根据“2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求”(以下简称全国分数线)中A类考生分数线,总分要求大于或等于300分的专业,初试成绩总分不低于全国分数线40分,满分为100分的单科成绩不低于全国分数线5分,满分大于100分的单科成绩不低于全国分数线10分;总分要求小于300分的专业:初试成绩总分不低于全国分数线30分,满分为100分的单科成绩不低于全国分数线5分,满分大于100分的单科成绩不低于全国分数线10分。以上两类考生进入复试分数,不低于全国分数线中的享受少数民族照顾政策考生进入复试的分数线(总分不低于245分,单科满分等于100分的不低于30分,单科满分大于100分的不低于45分)。II.非全日制考生:工商管理、公共管理、旅游管理专业根据全国分数线中A类考生分数线,初试成绩总分不低于全国分数线15分;其他专业同全日制考生。②复试内容、复试形式、复试成绩与最终录取成绩参照普通一志愿复试考生。复试结果分为合格或不合格,各招生单位上报复试结果,由研究生招生领导小组确定拟录取名单。③被拟录取的“少数民族高层次骨干人才计划”考生,一律以定向培养方式录取,并必须在4月14日前签订《国家定向培养计划少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生(在职考生或非在职考生)定向协议书》(一式五份),同时须交本人身份证复印件,否则,取消拟录取资格。(定向培养合同在我校研究生招生信息网相关下载栏目中)④我校“退役大学生士兵专项计划”接收调剂考生,调剂考生的初试成绩要求同我校该专项计划一志愿考生。各专业组织调剂考生的复试安排同我校普通类型调剂考生的复试安排,上报复试结果时需按专业依据复试成绩高低排序,由研究生招生领导小组确定拟录取名单。5.按照国家文件,可享受初试加分政策的考生,须于3月23日前提供本人相关证明材料并及时联系我校研招办进行审核。6.体检确定为初步拟录取人员必须在我校医院参加体检,体检结果交校医院登记,凡不参加体检或体检不合格考生取消拟录取资格。7.确定拟录取名单研招办审核各招生单位按专业招生计划所报的拟录取数据,打印出拟录取名单后返回单位审核,审核无误后由主管院长签字、盖章后报研招办,正式确定拟录取名单。8.确定录取名单拟录取人员经公示无异议且通过陕西省和教育部录取检查合格后,正式确定为我校2018年硕士研究生,学校将按照录取名单发放硕士研究生录取通知书。9.调档被录取为非定向培养形式的考生,我校在发放录取通知书时向考生发放调档函及政审表,政审表从我校研究生招生信息网“相关下载”中“其它资料”中下载,考生人事档案和政审表应在入学前邮寄或送到各招生单位研究生辅导员处。所有被录取的研究生,报到注册后三个月内,学校将会对考生的人事档案和政审表等方面进行审查,审查不合格的考生,取消其录取资格。五、调剂复试录取1.我校原用于接收推免生招生指标因接收推免生不足,仍有部分空余指标,该部分指标原则上用于接收本科毕业于国家“双一流”建设高校且报考上述重点建设高校的优秀考生参加调剂复试,调剂名额不占招生简章中各专业所列出的招生计划。2.2018年我校部分专业上线合格生源数不足,需从本校或外校相关专业调剂部分合格生源进行调剂复试(差额复试),可优先进行校内调剂,具体调剂办法参照优秀生源调剂办法。3.报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。4.参加单独考试的考生不得调剂。5.各单位在进行调剂复试时,可进行接收外校生源的调剂,也可在本单位内或校内同一个一级学科各专业之间进行调剂。六、其他1.各招生单位的复试录取工作必须做到三公开,即复试要求和复试办法公开、复试成绩公开、拟录取名单公开。各单位于3月23日前将各专业复试计划在本单位网站公布,同时将复试计划电子版发送至研招办邮箱,由研招办报陕西省招办备案。2.各单位应于复试结束,经研招办审核通过后尽快向所有参加复试的考生公布复试成绩及拟录取结果。3.各单位应在复试前召开全体复试考生大会,在会上应向考生讲明我校2018年复试录取工作的要求、办法、程序和规则。4.复试过程中,要严格组织笔试、专业面试和外语听力、口语测试,要充分体现公平、公正、公开的复试录取原则,要加大招生工作的透明度,严肃招生纪律,若有违纪的单位或个人,学校将严肃处理,并根据有关规定追究当事人责任。5.各单位应于4月2日下午5点前将考生复试材料报研招办。复试情况登记表、考生复试笔试试卷和其他材料由各单位保存备查。6.各单位报送的材料必须打印,不能用手工填写。7.纪委申诉,研招办。8.未尽事宜,由研究生招生办公室负责通知各招生单位。附件:(点击下载)1. 2018年一志愿报考我校硕士研究生复试人员名单

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以下数据来源于2018年官方数据,2019数据更新后我们将继续更新。权威教育学—教育学专业院校排名请关注我们获取。考研学科:教育学—教育学一、专业:教育学原理,代码(040101)1、学校:北京师范大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育哲学;专业:18,其中推免:11(02)教育政治学与教育法学;专业:18,其中推免:11(03)教育社会学与教育人类学;专业:18,其中推免:11(04)德育原理;专业:18,其中推免:11(05)家庭教育;专业:18,其中推免:11(06)少儿组织与教育;专业:18,其中推免:11(07)援藏计划;专业:18,其中推免:11【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章2、学校:首都师范大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育哲学;院系所:61,其中推免:25(02)教育政策与法律;院系所:61,其中推免:25(03)教师教育;院系所:61,其中推免:25(04)德育原理;院系所:61,其中推免:25(05)教育社会学与人类学;院系所:61,其中推免:25(06)校外教育与家庭教育;院系所:61,其中推免:25(07)中外教育史;院系所:61,其中推免:25【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章3、学校:中央民族大学【研究方向】(00)不区分研究方向;专业:4,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)4、学校:南开大学5、学校:天津师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:8,其中推免:4(02)教育考试与评价;专业:8,其中推免:4(03)基础教育学校改进;专业:8,其中推免:4【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章6、学校:天津职业技术师范大学【研究方向】(01)教育原理;院系所:45,其中推免:5(02)比较职业教育;院系所:45,其中推免:5(03)德育与班主任工作;院系所:45,其中推免:5(04)教育社会学;院系所:45,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章7、学校:河北大学【研究方向】(01)课程与教学理论;专业:9,其中推免:2(02)教育经济与管理;专业:9,其中推免:2(03)教育基本理论;专业:9,其中推免:2(04)教育法学;专业:9,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章8、学校:河北师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:7,其中推免:2(02)中国教育史;专业:7,其中推免:2(03)国际与比较教育;专业:7,其中推免:2(04)教育社会学;专业:7,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章9、学校:山西大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:171,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)10、学校:山西师范大学11、学校:内蒙古师范大学12、学校:渤海大学【研究方向】(01)教育哲学与基本理论;专业:10,其中推免:1(02)农村教育理论与实践;专业:10,其中推免:1(03)教师教育理论与实践;专业:10,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章13、学校:沈阳师范大学【研究方向】(01)教育原理;院系所:112,其中推免:37(02)教育社会学;院系所:112,其中推免:37(03)德育原理;院系所:112,其中推免:37(04)教育评价;院系所:112,其中推免:37【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章14、学校:辽宁师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:133,其中推免:40【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)15、学校:延边大学【研究方向】(01)民族教育理论与实践;院系所:80,其中推免:35(02)民族心理文化与教育;院系所:80,其中推免:35(03)教师教育;院系所:80,其中推免:35【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章16、学校:吉林师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:118,其中推免:15(02)教师教育;院系所:118,其中推免:15(03)德育原理;院系所:118,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章17、学校:东北师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:177,其中推免:25【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)18、学校:北华大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:37,其中推免:6【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)19、学校:哈尔滨师范大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育改革;专业:6,其中推免:3(02)教育人类学;专业:6,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章20、学校:华东师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:22,其中推免:15(02)教育哲学;专业:22,其中推免:15(03)教育伦理学;专业:22,其中推免:15(04)德育原理;专业:22,其中推免:15(05)教育人类学;专业:22,其中推免:15(06)教育社会学;专业:22,其中推免:15(07)教育经济学;专业:22,其中推免:15(08)教育研究方法;专业:22,其中推免:15(09)教师教育;专业:22,其中推免:15(10)学生发展;专业:22,其中推免:15(11)基础教育改革与发展;专业:22,其中推免:15(12)终身教育;专业:22,其中推免:15(13)家庭与社区教育;专业:22,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:请查看各学院网页;(201)英语一:请查看各学院网页;(303)数学三:请查看各学院网页;(813)综合考试(含微观、宏观经济学):请查看各学院网页21、学校:上海师范大学【研究方向】(01)教育社会学;院系所:349,其中推免:32(02)基础教育改革与发展;院系所:349,其中推免:32(03)德育原理;院系所:349,其中推免:32(04)教育哲学;院系所:349,其中推免:32【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章22、学校:扬州大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:155,其中推免:4(02)基础教育理论与实践;院系所:155,其中推免:4(03)教师教育;院系所:155,其中推免:4(04)心理教育;院系所:155,其中推免:4(05)道德教育;院系所:155,其中推免:4(06)教育行政学;院系所:155,其中推免:4【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章23、学校:苏州大学24、学校:江南大学25、学校:江苏师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:68,其中推免:34【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)26、学校:南京师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:255,其中推免:123(02)教育社会学;院系所:255,其中推免:123(03)教育政策与法律;院系所:255,其中推免:123(04)美育学;院系所:255,其中推免:123【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章27、学校:宁波大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:265,其中推免:50【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)28、学校:浙江大学【研究方向】(00)不区分研究方向;请咨询招生单位【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)29、学校:杭州师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:21,其中推免:2(02)德育原理;院系所:21,其中推免:2(03)基础教育改革与发展研究;院系所:21,其中推免:2(04)社区教育研究;院系所:21,其中推免:2(05)教育哲学;院系所:21,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章30、学校:浙江师范大学31、学校:福建师范大学【研究方向】(01)德育;院系所:95,其中推免:10(02)教育人类学;院系所:95,其中推免:10(03)教育社会学;院系所:95,其中推免:10(04)教育科学研究方法;院系所:95,其中推免:10(05)教育哲学;院系所:95,其中推免:10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章32、学校:厦门大学33、学校:江西师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:60,其中推免:12(02)公民与道德教育;院系所:60,其中推免:12(03)教师教育与教师发展;院系所:60,其中推免:12【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章34、学校:曲阜师范大学35、学校:聊城大学36、学校:鲁东大学37、学校:山东师范大学【研究方向】(01)德育理论与实践;专业:16,其中推免:2(02)教育哲学研究;专业:16,其中推免:2(03)基础教育改革与实验;专业:16,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章38、学校:信阳师范学院【研究方向】(01)教育基本理论;专业:3,其中推免:0(02)德育原理;专业:3,其中推免:0【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章39、学校:河南大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:191,其中推免:61(02)教育研究方法;院系所:191,其中推免:61【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章40、学校:河南师范大学41、学校:武汉大学【研究方向】(01)教育基本理论研究;院系所:42,其中推免:14(02)德育研究;院系所:42,其中推免:14(03)教育社会学研究;院系所:42,其中推免:14(04)教育哲学研究;院系所:42,其中推免:14(05)教育心理学研究;院系所:42,其中推免:14(06)少年儿童组织与思想意识教育;院系所:42,其中推免:14(07)教学设计与教育方法;院系所:42,其中推免:14【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章42、学校:华中科技大学【研究方向】(01)教育基本理论;请咨询招生单位(02)德育原理与学生事务;请咨询招生单位(03)教育社会学;请咨询招生单位【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章43、学校:长江大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:40,其中推免:5;院系所:40,其中推免:5(03)教育心理学;院系所:40,其中推免:5;院系所:40,其中推免:5(05)学校心理咨询与辅导;院系所:40,其中推免:5;院系所:40,其中推免:5;院系所:40,其中推免:5(08)军事心理学;院系所:40,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(802)西方经济学:见招生简章44、学校:中南民族大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育史论;研究方向:2,其中推免:1(02)教育与社会;研究方向:4,其中推免:2(03)民族教育理论;研究方向:3,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章45、学校:湖北大学46、学校:华中师范大学47、学校:湖北师范大学【研究方向】(01)教育基本原理;院系所:50,其中推免:0(02)教育哲学;院系所:50,其中推免:0【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章48、学校:湖南科技大学49、学校:湖南农业大学【研究方向】(01)不区分研究方向;专业:6,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)50、学校:中南大学51、学校:湖南师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:345,其中推免:60(02)教育哲学;院系所:345,其中推免:60(03)德育原理;院系所:345,其中推免:60(04)科学教育原理;院系所:345,其中推免:60(05)教育社会学;院系所:345,其中推免:60【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章52、学校:中山大学53、学校:华南师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:12,其中推免:5(02)德育理论与实践;专业:12,其中推免:5(03)教育研究方法;专业:12,其中推免:5(04)教育的文化研究;专业:12,其中推免:5(05)教师教育与基础教育研究;专业:12,其中推免:5(06)教育社会学;专业:12,其中推免:5(07)教育政治学;专业:12,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章54、学校:广州大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:180,其中推免:10(02)基础教育;院系所:180,其中推免:10(03)教师教育;院系所:180,其中推免:10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章55、学校:广西师范大学56、学校:海南师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:8,其中推免:3(02)德育原理;专业:8,其中推免:3(03)基础教育改革研究;专业:8,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章57、学校:重庆师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:9,其中推免:3(02)家庭教育学;专业:9,其中推免:3(03)教育管理与政策法学;专业:9,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章58、学校:西南大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:140,其中推免:70(00)不区分研究方向;院系所:7,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章59、学校:四川师范大学60、学校:西华师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:140,其中推免:70(02)教育社会学;院系所:140,其中推免:70(03)基础教育研究;院系所:140,其中推免:70【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章61、学校:贵州师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:179,其中推免:20(02)教育政策与法规;院系所:179,其中推免:20(03)教师教育理论与实践;院系所:179,其中推免:20【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章62、学校:云南民族大学【研究方向】(01)教育人类学;院系所:20,其中推免:5(02)民族心理发展与教育;院系所:20,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章63、学校:云南师范大学【研究方向】(01)教育评价;院系所:155,其中推免:2(02)教育原理;院系所:155,其中推免:2(03)民族教育学;院系所:155,其中推免:2(04)教育改革与发展;院系所:155,其中推免:2(05)农村教育研究;院系所:155,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章64、学校:陕西师范大学【研究方向】(01)教育哲学;院系所:151,其中推免:45(02)教育基本理论;院系所:151,其中推免:45(03)学校德育;院系所:151,其中推免:45(04)教师教育;院系所:151,其中推免:45(05)农村教育;院系所:151,其中推免:45【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章65、学校:西安外国语大学【研究方向】(01)教育哲学;专业:3,其中推免:1(02)教育法学;专业:3,其中推免:1(03)教育史;专业:3,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章66、学校:西北师范大学【研究方向】(01)教育科学研究方法;专业:15,其中推免:2(02)教育哲学;专业:15,其中推免:2(03)基础教育与农村教育发展;专业:15,其中推免:2(04)教育基本理论;专业:15,其中推免:2(05)多元文化教育理论与实践;专业:15,其中推免:2(06)教育管理;专业:15,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章67、学校:青海师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:1,其中推免:1(02)教育管理学;专业:2,其中推免:1(03)教师教育;专业:1,其中推免:1(04)教育哲学;专业:1,其中推免:1(05)学前教育;专业:1,其中推免:1(06)教育文化学;专业:1,其中推免:1(07)外国教育思想史;专业:1,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章68、学校:宁夏大学【研究方向】(01)教育基本原理;院系所:84,其中推免:5(02)民族教育学;院系所:84,其中推免:5(03)教育管理学;院系所:84,其中推免:5(04)中外教育史;院系所:84,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章69、学校:新疆师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:8,其中推免:2(02)教师人力资源开发;专业:8,其中推免:2(03)民族教育理论与实践;专业:8,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章权威教育学—教育学专业院校排名请关注我们获取。希望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我动态,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。二、专业:课程与教学论,代码(040102)1、学校:北京师范大学【研究方向】(01)教学论;专业:28,其中推免:17(02)课程论;专业:28,其中推免:17(03)小学教育;专业:28,其中推免:17(04)数学课程与教学;专业:28,其中推免:17(05)环境与科学教育;专业:28,其中推免:17(06)学校咨询;专业:28,其中推免:17(07)援藏计划;专业:28,其中推免:17(01)语文教学论;专业:7,其中推免:4(01)历史课程与教学论;专业:2,其中推免:1(01)学科教学论(数学);院系所:85,其中推免:61(01)物理课程与教学;专业:6,其中推免:4(02)物理教育与心理发展;专业:6,其中推免:4(03)物理教育技术;专业:6,其中推免:4(04)物理教育测量与评价;专业:6,其中推免:4(01)化学教学论;专业:3,其中推免:2(02)科学教育;专业:3,其中推免:2(01)不设方向;专业:4,其中推免:2(01)不设方向;专业:1,其中推免:1(01)地理教学与教育技术;专业:4,其中推免:2(02)环境与可持续发展教育;专业:4,其中推免:2(03)环境与遗产解说;专业:4,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(245)德语(二外):见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章2、学校:首都师范大学【研究方向】(01)社会工作教学论;院系所:73,其中推免:36(01)政治课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(02)语文课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(03)数学课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(04)历史课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(05)物理课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(06)科学教育;院系所:355,其中推免:177(07)生物课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(08)地理课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(09)课程改革与教师专业发展;院系所:355,其中推免:177(10)化学课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(01)课程理论与实践;院系所:61,其中推免:25(02)教学理论与实践;院系所:61,其中推免:25(03)课程教材与教学;院系所:61,其中推免:25(04)课程改革与教师专业发展;院系所:61,其中推免:25(01)英语写作教学与研究;院系所:106,其中推免:53(02)教师教育;院系所:106,其中推免:53(03)网络辅助外语教学;院系所:106,其中推免:53(01)数学课程与教学论;院系所:125,其中推免:62(01)信息技术教学论;院系所:85,其中推免:42(02)计算机教育心理;院系所:85,其中推免:42(03)教育教学软件研究与开发;院系所:85,其中推免:42(01)信息技术教育;院系所:25,其中推免:12(01)语文课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(02)数学课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(03)科学课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(04)英语课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(05)音乐课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(06)美术课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(07)信息技术与教育;院系所:121,其中推免:60【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)西方经济学:考试内容与范围详见我校研究生招生信息网3、学校:北京语言大学【研究方向】(01)对外汉语教学论;专业:20,其中推免:5(02)对外汉语课程论;专业:20,其中推免:5(03)对外汉语学习论;专业:20,其中推免:5(04)对外汉语教材研究;专业:20,其中推免:5(05)对外汉语教学评估研究;专业:20,其中推免:5(06)对外汉语教学资源研究;专业:20,其中推免:5(07)对外汉语教学现代化;专业:20,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书4、学校:天津师范大学【研究方向】(01)教学论;专业:4,其中推免:2(02)课程论;专业:4,其中推免:2(01)数学教学论;专业:7,其中推免:3(02)化学教学论;专业:7,其中推免:3(03)地理教学论;专业:7,其中推免:3(04)物理课程与教学论;专业:7,其中推免:3(05)物理实验教学研究;专业:7,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书5、学校:天津体育学院【研究方向】(01)体育课程政策与管理;专业:6,其中推免:1(02)体育英语课程教学及国际体育文化交流;专业:6,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。6、学校:河北师范大学【研究方向】(01)课程理论与实践;专业:4,其中推免:1(02)教学理论与实践;专业:4,其中推免:1(03)科学教育理论与实践;专业:4,其中推免:1(04)语文教学论;专业:2,其中推免:1(05)数学学科教学论;专业:2,其中推免:1(06)物理学科教学论;专业:2,其中推免:1(07)化学学科教学论;专业:2,其中推免:1(08)生物学科教学论;专业:2,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书7、学校:山西大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:171,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。8、学校:山西师范大学【研究方向】(01)课程与教学研究;专业:05,其中推免:01(01)思想政治学科教学论;专业:40,其中推免:10(02)语文学科教学论;专业:40,其中推免:10(03)数学学科教学论;专业:40,其中推免:10(04)物理学科教学论;专业:40,其中推免:10(05)化学学科教学论;专业:40,其中推免:10(06)生物学科教学论;专业:40,其中推免:10(07)英语学科教学论;专业:40,其中推免:10(08)体育学科教学论;专业:40,其中推免:10(09)信息技术学科教学论;专业:40,其中推免:10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(856)经济学综合基础:见招生简章9、学校:内蒙古师范大学【研究方向】(01)民族教育课程与教学;专业:30,其中推免:5(02)基础教育课程与教学;专业:30,其中推免:5(03)物理实验教学研究;专业:30,其中推免:5(04)物理差异教学研究;专业:30,其中推免:5(05)物理教学设计研究;专业:30,其中推免:5(06)化学教学研究;专业:30,其中推免:5(07)中学数学教学论;专业:30,其中推免:5(08)语文课程与教学论;专业:30,其中推免:5(09)英语课程与教学论;专业:30,其中推免:5(10)第二语言学习;专业:30,其中推免:5(11)地理课程与教学论;专业:30,其中推免:5(12)音乐教学论;专业:30,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)10、学校:渤海大学【研究方向】(01)课程理论研究;专业:8,其中推免:1(02)教学理论研究;专业:8,其中推免:1(03)学校课程开发与教学设计;专业:8,其中推免:1;专业:5,其中推免:0;专业:5,其中推免:0;专业:5,其中推免:0(04)英语课程与教学论;专业:3,其中推免:1(05)音乐课程与教学论;专业:3,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书11、学校:沈阳师范大学【研究方向】(01)课程论;院系所:112,其中推免:37(02)教学论;院系所:112,其中推免:37(03)学科课程与教学论;院系所:112,其中推免:37(01)思想政治;院系所:11,其中推免:3(02)数学;院系所:11,其中推免:3(03)物理;院系所:11,其中推免:3(04)化学;院系所:11,其中推免:3(05)生物;院系所:11,其中推免:3(06)计算机;院系所:11,其中推免:3(07)音乐;院系所:11,其中推免:3(01)小学教育;院系所:30,其中推免:10(02)少年儿童组织与思想意识教育;院系所:30,其中推免:10(01)语文;院系所:115,其中推免:38(01)英语;院系所:15,其中推免:5(01)旅游管理;院系所:25,其中推免:8【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(301)数学一:见招生简章;(801)经济学:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。12、学校:辽宁师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:133,其中推免:40(00)不区分研究方向;院系所:178,其中推免:74(00)不区分研究方向;院系所:44,其中推免:22(00)不区分研究方向;院系所:28,其中推免:14(00)不区分研究方向;院系所:147,其中推免:73(00)不区分研究方向;院系所:24,其中推免:12(00)不区分研究方向;院系所:87,其中推免:43(00)不区分研究方向;院系所:89,其中推免:44(00)不区分研究方向;院系所:80,其中推免:40(00)不区分研究方向;院系所:120,其中推免:60(00)不区分研究方向;院系所:120,其中推免:60(00)不区分研究方向;院系所:82,其中推免:41(00)不区分研究方向;院系所:25,其中推免:12(00)不区分研究方向;院系所:44,其中推免:22【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(301)数学一:见招生简章;(801)经济学:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(301)数学一:见招生简章;(806)实变函数与数理统计:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。13、学校:延边大学【研究方向】(01)数学课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(02)物理课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(03)化学课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(04)地理课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(05)历史课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(06)政治课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(07)英语课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(08)朝语文课程与教学论;院系所:80,其中推免:35【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书14、学校:吉林师范大学【研究方向】(01)思想政治课程与教学论;院系所:90,其中推免:9(01)教学论;院系所:118,其中推免:15(02)课程论;院系所:118,其中推免:15(03)小学课程与教学论;院系所:118,其中推免:15(01)生物学课程与教学论;院系所:46,其中推免:7(01)体育课程与教学论;院系所:23,其中推免:5(01)语文课程与教学论;院系所:107,其中推免:13(01)英语课程与教学论;院系所:124,其中推免:16(02)俄语课程与教学论;院系所:124,其中推免:16(01)美术课程与教学论;院系所:23,其中推免:5(01)历史课程与教学论;院系所:41,其中推免:7(01)音乐课程与教学论;院系所:11,其中推免:1(01)数学课程与教学论;院系所:70,其中推免:10(01)物理课程与教学论;院系所:60,其中推免:8(01)化学课程与教学论;院系所:56,其中推免:8(01)地理课程与教学论;院系所:62,其中推免:8(01)计算机辅助教育;院系所:12,其中推免:2(02)信息技术教学理论与实践研究;院系所:12,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章15、学校:东北师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:177,其中推免:25(00)不区分研究方向;院系所:195,其中推免:20(00)不区分研究方向;院系所:161,其中推免:50(01)英语教学论;院系所:189,其中推免:80(02)俄语教学论;院系所:189,其中推免:80(00)不区分研究方向;院系所:88,其中推免:26(00)不区分研究方向;院系所:156,其中推免:50(00)不区分研究方向;院系所:175,其中推免:30(00)不区分研究方向;院系所:142,其中推免:45(00)不区分研究方向;院系所:78,其中推免:22(00)不区分研究方向;院系所:93,其中推免:26(00)不区分研究方向;院系所:167,其中推免:50【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)16、学校:吉林大学【研究方向】(01)语文教育研究;院系所:283,其中推免:127(01)物理教育与教学研究;院系所:180,其中推免:90(02)现代物理教学技术;院系所:180,其中推免:90(03)物理实验技术与设计;院系所:180,其中推免:90(04)物理双语教学;院系所:180,其中推免:90(01)化学课程与教材研究和改革;院系所:345,其中推免:162(02)现代化学课程与教学理论;院系所:345,其中推免:162(03)化学实验教学研究与设计;院系所:345,其中推免:162(04)国内外化学教育的研究;院系所:345,其中推免:162(01)教学论;院系所:17,其中推免:0(02)课程论;院系所:17,其中推免:0【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)17、学校:北华大学【研究方向】(01)思想政治课程与教学论;院系所:30,其中推免:12(00)不区分研究方向;院系所:37,其中推免:6(01)语文课程与教学论;院系所:45,其中推免:13(01)英语课程与教学论;院系所:30,其中推免:15(00)不区分研究方向;院系所:10,其中推免:8(01)化学课程与教学论;院系所:33,其中推免:30(02)生物课程与教学论;院系所:33,其中推免:30【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书18、学校:长春师范大学19、学校:哈尔滨师范大学【研究方向】(01)课程与教学论原理;专业:15,其中推免:7(02)基础教育课程与教学改革;专业:15,其中推免:7(01)英语教学论;专业:2,其中推免:1(01)俄语教学论;专业:2,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)20、学校:复旦大学【研究方向】(01)课程与教学评价;院系所:18,其中推免:9(02)比较课程论;院系所:18,其中推免:9【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。21、学校:华东师范大学【研究方向】(01)一般理论;专业:18,其中推免:11(02)学习与教学;专业:18,其中推免:11(03)测量与评价;专业:18,其中推免:11(04)教师发展;专业:18,其中推免:11(05)道德学习;专业:18,其中推免:11(01)地理课程改革与发展;专业:4,其中推免:2(02)地理教材编制理论与实践;专业:4,其中推免:2(03)地理教学评价与考试;专业:4,其中推免:2(04)地理教学方法与GIS技术教学;专业:4,其中推免:2(05)环境、灾害与可持续发展教育;专业:4,其中推免:2(06)国际地理教育研究;专业:4,其中推免:2(01)语文教学(招3人);专业:29,其中推免:20(02)数学教学(招4人);专业:29,其中推免:20(03)英语教学(招3人);专业:29,其中推免:20(04)物理教学(招4人);专业:29,其中推免:20(05)化学教学(招5人);专业:29,其中推免:20(06)科学教学(招3人);专业:29,其中推免:20(07)生物教学(招2人);专业:29,其中推免:20(08)社会(含道德与法治)教育(招1人);专业:29,其中推免:20(09)思政教学(招1人);专业:29,其中推免:20(11)地理教学(招2人);专业:29,其中推免:20【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(245)德语(二外):见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章22、学校:上海师范大学【研究方向】(05)中学语文教学论;院系所:423,其中推免:80(06)历史学科教学论;院系所:423,其中推免:80(08)英语学科教学论;院系所:133,其中推免:20(01)教学论原理;院系所:349,其中推免:32(02)学科教学论;院系所:349,其中推免:32(03)课程论原理;院系所:349,其中推免:32(04)中小学教材比较研究;院系所:349,其中推免:32(15)音乐学科教学论;院系所:72,其中推免:20(16)美术学科教学论;院系所:104,其中推免:24(09)物理学科教学论;院系所:242,其中推免:32(10)数学学科教学论(中学及小学);院系所:242,其中推免:32(11)化学学科教学论;院系所:345,其中推免:38(12)生物学科教学论;院系所:345,其中推免:38(17)科学教育;院系所:345,其中推免:38(14)地理学科教学论;院系所:78,其中推免:24(07)中学思想政治学科教学论;院系所:68,其中推免:10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章23、学校:上海外国语大学【研究方向】(01)课程与教学基本原理;专业:7,其中推免:5(02) 比较课程与教学论;专业:7,其中推免:5(03)外语课程与教学;专业:7,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)24、学校:扬州大学【研究方向】(02)语文;院系所:167,其中推免:7(11)历史;院系所:65,其中推免:25(08)课程与教学论原理;院系所:155,其中推免:4(12)小学数学教育;院系所:155,其中推免:4(14)小学语文教育;院系所:155,其中推免:4(06)外语;院系所:187,其中推免:5(01)数学;院系所:79,其中推免:30(07)物理;院系所:57,其中推免:20(03)化学;院系所:172,其中推免:7【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(856)经济学综合基础:见招生简章25、学校:苏州大学【研究方向】(01)中小学语文教学论;院系所:150,其中推免:40(02)语文课程论;院系所:150,其中推免:40(01)中学物理教学;院系所:180,其中推免:40(02)大学物理教学;院系所:180,其中推免:40(03)计算机辅助教学;院系所:180,其中推免:40(04)物理实验教学;院系所:180,其中推免:40(01)化学教学;院系所:320,其中推免:60(02)化学实验研究;院系所:320,其中推免:60(03)大学化学;院系所:320,其中推免:60(01)生物学课程与教学研究;院系所:450,其中推免:220(02)生物学实验教学研究;院系所:450,其中推免:220(01)高校思想政治理论课教育教学研究;院系所:25,其中推免:15(02)中小学政治教育教学研究;院系所:25,其中推免:15(03)德育工作研究;院系所:25,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(301)数学一:见招生简章;(801)经济学:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(301)数学一:见招生简章;(806)实变函数与数理统计:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。26、学校:东南大学27、学校:南京航空航天大学【研究方向】(01)课程与教学的原理与应用;院系所:35,其中推免:17(02)高等教育课程与教学改革研究;院系所:35,其中推免:17(03)现代教育技术理论与应用;院系所:35,其中推免:17(04)教育心理学研究;院系所:35,其中推免:17(01)英语课程与教学论;院系所:28,其中推免:14【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(929)经济学(含宏、微观):详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书目28、学校:江苏师范大学【研究方向】(01)课程与教学原理;院系所:68,其中推免:34(02)学科课程与教学论(语文);院系所:68,其中推免:34(03)学科课程与教学论(数学);院系所:68,其中推免:34(04)学科课程与教学论(英语、历史、政治、物理、化学、生物);院系所:68,其中推免:34【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)29、学校:南京大学【研究方向】(01)大学课程与教学;院系所:51,其中推免:12(02)课程与教学管理;院系所:51,其中推免:12(03)大学教师及专业发展;院系所:51,其中推免:12【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)30、学校:南京师范大学【研究方向】(01)课程论;院系所:255,其中推免:123(02)教学论;院系所:255,其中推免:123(01)语文学科教学论;院系所:227,其中推免:114(02)数学学科教学论;院系所:227,其中推免:114(03)物理学科教学论;院系所:227,其中推免:114(04)化学学科教学论;院系所:227,其中推免:114【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(929)经济学(含宏、微观):详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书目31、学校:宁波大学【研究方向】(01)课程与教学论理论方向;院系所:265,其中推免:50(02)语文课程与教学论方向;院系所:265,其中推免:50(03)数学课程与教学论方向;院系所:265,其中推免:50(04)科学课程与教学论方向;院系所:265,其中推免:50(05)化学课程与教学论方向;院系所:265,其中推免:50(06)小学教育方向;院系所:265,其中推免:50(07)英语课程与教学论方向;院系所:265,其中推免:50【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书32、学校:浙江大学【研究方向】(00)不区分研究方向;请咨询招生单位【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。33、学校:杭州师范大学【研究方向】(01)课程与教学理论;院系所:21,其中推免:2(02)课程与教学改革;院系所:21,其中推免:2(03)比较课程与教学论;院系所:21,其中推免:2(04)学科教育;院系所:21,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)34、学校:浙江师范大学35、学校:温州大学【研究方向】(07)语文学科教学论;专业:5,其中推免:2(08)历史学科教学论;专业:5,其中推免:0(09)政治学科教学论;专业:5,其中推免:0(11)数学教学论;专业:5,其中推免:1(12)物理学科教学论;专业:5,其中推免:0(13)化学教学论;专业:5,其中推免:0(15)音乐课程与教学论;专业:5,其中推免:0(16)美术课程教学论;专业:5,其中推免:1(01)课程论;专业:20,其中推免:3(02)教学论;专业:20,其中推免:3(03)教育心理学研究;专业:20,其中推免:3(04)信息技术教育;专业:20,其中推免:3(05)学前教育研究;专业:20,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)36、学校:安徽师范大学【研究方向】(01)语文课程与教学论;院系所:,其中推免:(01)英语课程与教学论;院系所:,其中推免:(01)数学课程与教学论;院系所:,其中推免:(01)物理课程与教学论;院系所:,其中推免:(01)化学课程与教学论;院系所:,其中推免:(01)地理课程论;院系所:,其中推免:(02)地理教学论;院系所:,其中推免:(01)生物课程与教学论;院系所:,其中推免:【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书37、学校:合肥工业大学38、学校:福建师范大学【研究方向】(01)基础教育课程改革;院系所:95,其中推免:10(02)课程理论与实践;院系所:95,其中推免:10(03)学科教学论;院系所:95,其中推免:10(01)语文教育理论与实践;院系所:179,其中推免:40(02)阅读理论与文学教育;院系所:179,其中推免:40(00)不区分研究方向;院系所:53,其中推免:20(01)物理课程与教学论;院系所:35,其中推免:10(01)化学课程与教学论;院系所:115,其中推免:15(01)生物课程与教学论;院系所:102,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(856)经济学综合基础:见招生简章39、学校:闽南师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:52,其中推免:7【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。40、学校:厦门大学【研究方向】(01)课程与教学理论;院系所:26,其中推免:21(02)大学课程设计与资源开发;院系所:26,其中推免:21(03)大学教师发展与教学改革;院系所:26,其中推免:21【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)41、学校:赣南师范大学42、学校:江西师范大学【研究方向】(01)信息化教育;院系所:60,其中推免:12(02)英语教育学;院系所:60,其中推免:12(03)语文教育学;院系所:60,其中推免:12(04)数学教育学;院系所:60,其中推免:12(05)物理教育学;院系所:60,其中推免:12(06)化学教育学;院系所:60,其中推免:12(07)思想政治教育学;院系所:60,其中推免:12(08)地理教育学;院系所:60,其中推免:12(09)历史教育学;院系所:60,其中推免:12(10)生物教育学;院系所:60,其中推免:12(11)教师教育;院系所:60,其中推免:12(12)课程与教学基本理论;院系所:60,其中推免:12【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)权威教育学—教育学专业院校排名请关注我们获取。因为长度有限,不能发完,其他的需要的话找我们发给你。希望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我动态,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。

李华

这类人无需考试就有编制,但是毕业前一律不得解约!

有事业有编制是很多人都想要的,有了编制,工作稳定,不仅能享受国家的五险一金,福利待遇等各方面都很好,而且假期也多。但是想要工作编制的话,是需要考试的。这对于刚刚毕业的大学生是一个很不错的机会,刚刚毕业,头脑灵活,思维敏捷,而且对于考试也完全不会生疏,接收知识能力更强。近几年考事业编制和公务员的人越来越多,人们都想用自己的努力换来一个有发展前景的未来。想必大家都知道二胎政策,二胎政策促使教师事业的趋势直线上涨,很多人都意识到了这一点,就报考了教师的考试,从事教育的行业。而国家也为了鼓励教育事业的开展,实行招收公费师范生,这一类学生不需要通过考试就能有编有岗,这是国家为鼓励教育事业而做出的重大决策。公费师范生不需要通过考试就能有编有岗,而且在大学期间的学费,住宿费都有中央财政发放,而且还有生活补贴。其实,报考公费师范生的同学要十分的热爱教育事业,在四年大学毕业以后必须到指定的中小学去任教,履行任教服务年限为6年。经考核符合要求的,学校可以录取他们为教育硕士研究生,可以在职学习专业课程。国家采取这一举措就是要培养出一批优秀的人民教师,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。在教育部下发的《教育部办公厅做好2019届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》中的第五条严格履约管理:“各省级教育行政部门要加强公费师范生的履约管理,确保公费师范生严格履行师范生公费教育协议,无特殊原因应届公费师范生毕业前一律不得解约”。如果公费师范生因为生病等身体原因导致不能从事教育行业的,必须经过省级教育部门的批准后,退还在大学期间所享受的教育费用和违约金,才能解除公费师范生的协议,重新改派就业。已经在读在职研究生的,学校要取消学籍。国家做出这样的决策是为了保障教育事业能够顺利持续地开展。我国有六所部属师范大学实行师范生免费教育,分别是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学。公费师范生是很光荣的一项政策,为教育事业的蓬勃发展而努力!

大忽悠

为何二战、三战的考研同学会越考越差?并非是他们不够努力!

为什么考研二战、三战的学生考不过应届生?并非是他们实力不济!如今大部分的考研同学都查到了自己的考研成绩,最近咨询小水调剂以及考研复试的同学有很多,其实不乏一些二战、三战的考生。一些考生查到成绩之后精神崩溃到痛哭流涕,因为自己考得非常差,还没第一次考得好,更是远远不及那些应届考生。按照他们二战的成绩很可能连调剂读研都难,不是单科线不过,就是总分低于往年的国家线。按理说,考过一次的同学,再二战,应该有了经验,还知道自己一战时候的不足,会懂得查缺补漏,为何却会越考越差呢?这其中到底有什么原因呢?为何二战、三战的考研同学会越考越差?并非是他们没有努力!考研早已经取消了年龄的限制,除了全日制研究生外,在职研究生和非全日制研究生的加入让考生有了更多选择的可能!近年来选择考研的同学占比越来越高,即使是在工作之后,也有大把的在职人员选择考研,以求升职加薪或者追求更好的明天。其实能够选择二战、三战的考生,心中更明白自己所想,也知道自己的追求,也许比当初在学校的时候备考更努力。但是结果往往并非是他们所想的那样,考研的结果越来越差。一些同学为了考进名校,不惜二战、三战,但得到的结果却并非能如愿读研!今年有位三战的考生,报考的是陕西师范大学,但是她的分数考得并不好。她因为是三战考研失败,所以心情非常沮丧,觉得自己非常没用,是个废人,曾一度想过出家。哭了很久,没办法排遣心中郁闷,所以找小水聊了聊。在一战的时候英语没有过线,花了很多的时间好好补习英语。二战的时候因为陕师大的复试线很高,她的分数差了十分,但是超过国家线。因为不懂考研调剂,没有提前联系,所以耽误了最佳调剂时间。折腾了一周的时间,到处没有学校要她,所以放弃了调剂,再考。三战的时候父母坚持反对她考研,也督促她找对象,她不得已,选择了在职考研,自己在外面租房子,在工作之余默默努力。本以为三战的结果会非常好,但是却没想到专业课二考得非常差,远远低于自己的预期。也有考生说学校压分了,之前就有宁夏大学压分,所以也不排除这个可能。还有一个原因就是,她因为工作的时候分心了,专业课并没有二战的时候复习的好,而三战的时候专业课考察的内容也有很多变化,这才使得她考得越来越差。小水劝她暂时放下考研,平稳自己的心情,先把工作稳定下来,想考的话年底的时候再考一次。不需要为了一时的得失而放弃希望,考研只是人生中的一段小插曲而已,不需要过于自责。那么,从上面的情况看来,为何二战、三战的考生考不过应届生,这就很明显了!01、二战考生压力大,心态不稳经历了一战的失败之后,很少有同学能够以平和的心态面对考研,即使是选择了二战,他们都会惧怕失败。但是应届生就不需要担心这些事情,成功就去读研,失败了也不损失,直接工作就是。不少往届考生在考研的时候要么是在职考研,要么就是顶住父母的压力偷偷考研,这种无形的压力是致命的。很多考生往往坚持不到考研结束,就不得不放弃考研,就是压力太大,心态不稳所致!02、复习环境迥异,二战考研条件差了很多应届生考研可以在学校里复习,不需要为住宿和吃喝发愁,都有父母和学校供着。学校里还有图书馆和自习室,这些都是非常好的学习条件。不懂的专业课问题可以咨询老师和同学,甚至是还要同学之间互相鼓励,互相打气,这样学习也有动力。但是往届生就没那么幸运了,条件差的只能在职考研,和同事挤在集体宿舍,复习的环境肯定是很差了。要是自己租房子看书,又不知道顶住多少的生活压力和工作压力。要是工作出了问题,很可能影响考研复习进度,一旦没钱,又要想办法赚钱,这都是不确定因素。03、院校更改考研内容,对往届生非常不利虽说往届生考研有了一些考研经验,但是相对于应届生来说,也仅仅是考过一次,没有读研,复试经验也没有。考研内容不排除会有更换的可能,去年就是各大院校改革了考研初试内容,使得很多二战、三战考生叫苦不迭。本来觉得自己再考一年肯定有可能读研,这样改革的结果就是,考生依旧成为炮灰!其实,在考研方面,应届生和往届生都各有优势,考研不仅仅是对考生本身知识储备的考察,更是对考生心态以及意志力的考验。只要考生有一个平和的心态,战略上重视考研,查缺补漏,心态上轻视考研,不要太过于纠结成败,努力准备,小水觉得,考生考研成功的可能是非常大的!如果你二战考研失败,你会选择继续考研吗?若是选择三战考研,你会坚持自己当初选的学校,还是换一所更简单好考的学校呢?欢迎留言分享您的观点!

啤酒节

不当老师就被记入诚信档案?公费师范生:我太难了!

来源:南方传媒书院作者:刘丹彤导读一、公费师范生正在面临巨大诚信危机二、公费师范生:大家对我的误会不小三、公师政策是一个错误吗?四、公费师范生当老师是天经地义还是被道德绑架?18岁的我刚刚踏出高中校园,我不知道我想要什么,我不知道我该往何处去,我不知道我的未来在哪里。母亲说让我去当一名公费师范生。她说教师工作稳定,还有很多假期。她说教师人际关系相对简单。她说教师对一个女孩子来说是再适合不过的工作。她还说了很多,可我已经记不清了,只记得彼时迷茫的自己懵懂地点了头。20岁的我发现自己根本当不了一个老师。原来我竟不喜欢孩子吗?原来我是一个如此急躁的人吗?在一次家教课上与学生急眼了之后,我第一次感到害怕。我根本不喜欢这份工作,为了这份家长眼中的“稳定”与“体面”,我可以坚持一年,两年还是三年?即便我可以坚持一辈子,像我这样的性格会是一个好老师吗?我好害怕,害怕自己变得越来越不像自己,越来越焦虑.......22岁的我终于寻觅到了自己真正热爱的东西,我决心不做一名教师了,可看着那份“免费师范生违约就要支付赔偿金以及记入诚信档案”的合同我陷入了沉思......//近日,全国人大代表刘发英提出了一项“两会”提议备受关注:公费师范生毕业后不当老师,应该记入诚信档案之中。这一项提议出来之后,立刻引发热议,激起较多争议。但从一项投票,网民几乎是一遍倒的人物公费生不当老师要记入诚信档案。那么记入诚信档案会对一个年轻人来说有多大影响呢?信用档案记录了个人和企业过去的信用行为,这些信用记录将影响个人和企业未来的经济活动。在各商业银行的贷款审核中,均将个人的信用记录作为一项重要的参考依据。不能贷款,养老金可能也会扣掉。诚信存在问题,甚至会对子孙后代从事政党工作产生影响。也有人称,信用记录是自己的另一张“经济身份证”。如果因为违约而被记入诚信档案,考研的时候要政审,同等条件下估计肯定是最后考虑的那个。私人企业也许不看这些,国企同等条件估计也不会优先考虑你,面试的时候肯定会问你为什么毁约,除非你有充分的理由让对方信服。大部分人可能没有仔细了解过,其实在公费师范生所签订的合同中本就有一项:如果违约就要付赔偿金以及记入诚信档案。所以是刘代表不了解情况,犯了错误吗?合同中确实有要记入诚信档案这一条,但是问题在于这一条很多省市是不执行的(并不指全部),原因是没有足够的岗位留给公费师范生。公立学校的教师都是正规国家事业编制,每一个地区的编制都是由数量限制的,更别提每年学校还要放出一些名额给正常招考,引进社会人才,所以留给公费师范生的工作岗位相对于每年毕业时公费师范生的数量来说,确实难以匹配。调查2015年数据显示,目前全国每年有60多万名师范生毕业,但基础教育领域对师资的需求却只有25万,仅30%的师范院校毕业生进入基础教育领域从教。除了供大于求外,教师工作的巨大吸引力,还引来了一大批实力强劲的竞争者——优秀综合性大学的本科生、硕士生甚至博士生,中小学校每年招收的教师中有四分之一来自综合性大学。二、公费师范生:大家对我的误会不小/一提到公费师范生政策很多不太了解的人就会认为,这个政策太过于优待了:对于想要做老师的同学降分录取、学费住宿费全免、每个月都有补助,一毕业就有工作。同时在2018年,国家将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”, 师范生履约年限从“免费”时代的10年降为6年,且制定了在校期间公费师范生进入、退出机制。到农村学校服务年限由2年改为1年;可以继续攻读硕士学位,且毕业后安排就业并保障入编入岗。看起来似乎一切都很美好,可是如果免费师范生真的什么都好的话,为什么还有这么多人不愿意呢?1、不是降分录取!关于录取分数方面,公费师范生是分学校,分地区,分年份的。大部分省份公费师范生的投档线确实是低于非公师的,但是公费师范生是提前批录取,录取的原则是从高往低录取直到录够名额。提前批录取就不乏存在许多对自己分数不太有把握的孩子想要尝试的心态,而学校的提档分就是这一批录取的同学里的最低分。所以“降分”这个说法很不准确,分数线是先录再根据录的情况才出来的。所以说公费师范生的录取情况确实不像大多数人理解的那样占了很大的便宜,确实相对低一点点,但是也不是低到每个人都能考上。2、拿到手的补贴差强人意,赔偿金惹人发愁免费的学费住宿费加上每个月的资助确实让很多人感觉羡慕,但是一旦违约就要赔付国家所提供的所有费用的1.5倍,差不多在10万左右。并且每个月的补贴也没有大家想象的那么多,比如陕西师范大学的补贴是每个月600元,一年发10个月,发四年。但是非师范生的学生每个月也能拿到学校60元的补助,而其他学校目前差不多都是这个水平。3、考研万千阻拦公费师范生毕业前及在协议规定来服务期内,一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的,可录取为教育硕士专业学位研究生,在职学习专业课。在职研究生是属于非脱产学习,一边工作一边学习的那种,周六日上课、假期集中上课或者网络教学,跟工作时间是没有冲突的。按照现在的政策路径,师范生还可以选择任教一年后回校免试在职攻读教育硕士学位,两年后完成论文并获得学位。4、就业不易、工资待遇低如今公费生毕业找工作是双向选择,而不是包分配。有网友评论,公费师范生毕业之后的薪资水平不是很高,有的比基层公务员低很多,因为一般都是在中小学任教,一般也都是在这个范围内。但是一般教师都是看工龄的,从事教育行业的时间越长,工资越高。相比走向市场,返回基层教育的薪酬,就显得囊中羞涩了。这个群体很多人的家庭条件本来就十分困难,有时他们还需要从有限的收入中拿出部分钱来资助班上的困难学生或用于班级活动,生活常常入不敷出。眼前拿到的工资只能在个人无病、家人无灾的情况下才基本够用。5、承担教育国家下一代的重任公费师范生新政,强调在此政策下培养的人才必须有公民责任的自觉担当。其根本目的在于吸引广大优秀学子报考,从而培养出更多具有公共责任意识和能力的教师。公费师范生毕业后选择去中西部省份和偏远乡村学校任教,不是无奈和被迫,而是对社会担当和公民责任的自觉践行。自站到讲台上那一瞬间开始,为人师表,这教学的路是一份沉甸甸的责任。这不仅需要过人的才识,还需要那份常人不敢承担的勇气,有学问的人不一定敢站在讲台上。所以其实免费师范生需要承担的重任与他们向国家索取的是相当的。公费师范生是指报考教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受免费师范教育的学生。这一项政策的施行,是想用国家培养的方式,让部属师大的师范生能够去中西部、去农村等教育欠发达地区来均衡教育资源。也就是说公费师范生政策有两个初衷:平衡城乡间教育差距、平衡城市间教育差距。除此之外,还有与免费师范生相似但区别很大的定向师范生,定向师范生是由各地政府培养的,这类学生上的一般是省属师范院校,需要读六年,前两年中专,后两年大学升学。毕业后的分配也更窄一点,必须回生源地乡镇中小学校任教,相当于一辈子就在教师行业中出不来了。1、上层“截胡”导致公费师范生资源难以“下放”现在抛开断章取义,反过来看刘代表的整体提案:(1)要提高农村、特别是贫困山区的教育水平,要提高教师工资待遇,不能只停留在口号上;(2)要真正意义上提高教师行业的社会地位,营造一种准时重教的氛围;(3)公费师范生毕业后不当老师,应该记入诚信档案之中。我们可以看到,刘代表的初衷是为了强调农村教育资源问题,并且提出想要提高农村教育资源,必须要增加农村公费师范生任教的数量。然而农村招不到公费师范生,仍然教育资源不平衡这个问题是公费师范生不履约吗?其实现在很多公费师范生是去不到农村的,然而原因并不在于公费生违约,而是被分配到县级任教,最多是县级不会再往下了,某种角度说,从最开始就没有公费师范生去“真正”的农村任教。由于教师的工资由地方财政支持的,所以偏远贫困地区很难增加教师数量,在一些地方财政缺钱的地区才是真正的缺老师。优秀毕业生就被县教育局“截胡”,现如今政策更一步步妥协,妥协是无奈之举,也是必然之举。从长远来说,如果要解决农村教师待遇、人才待遇问题。得吸引人能来,来了也要能留得住。假若中西部、农村等欠发达地区真的能吸引来好老师,培养出优秀学生,又能让优秀学生成为优秀人才后以后也回到家乡,这就促进了一个良性循环。而这最开始,必须要国家和当地政府先下“本”(比如加大奖励福利制度)才能吸引留住学生。不然,不管今天是让公费师范生不履约就进诚信档案(如果他们真能去农村的话),还是明天让整个农村地区的人才如果辞职就进诚信档案都不好使,强扭的瓜不甜。即使这一项提议并不能解决农村教育资源问题,但是还是存在好处,至少它可以发挥某种抑制作用,警惕那些没有决定好从事教育行业的学生:报考不盲目,更加慎重。从而把机会留给更多坚定自己信念的人,让国家提供的资源不浪费。毕竟,自己做的选择就应该自己承担责任。记入诚信档案这一项起到的作用可能会有,但是实在有限。2、公费师范生待遇低,发展受限制地方相对落后,成了公费生不愿意按照分配下基层的理由之一。在公费师范生看来,仅发展前景受限,而且面对现实的心理落差:从部属师范名校“下放”到基层的这种心理落差。公费师范生政策设立在国内六所顶级的部属师范大学内,论出身,那些非公费学生来到城市,能够获取更好的机会和资源。相比之下,公费生的选择似乎更少。或许公费生的培养可以参考公务员编制的选调生,让公费生每一位都从基层干起,但是提拔速度快。不仅有效解决农村教育资源问题,还可以让公费生的心理落差感没有那么强烈,对人生也有了盼头。公费生毕业之后不仅待遇低,同时只有六年时间的合同,所以他们就理所应当的认为自己或许一干就是一辈子了,认为自己不应该去基层,而是拼命找一个自己相对满意的岗位。相比城市的机遇和机会,某种程度上让他们铤而走险——“违约”。虽然是签订约定,但面对不断变化的社会实际,我们在要求公费师范生履行约定的同时,可否关注其不断变化的需求。比如,教师职业获得感、待遇、发展规划等等问题。我们的社会朝着个性化的方向在发展,人的需求、欲望也是呈现着个性。学生群体上,高校新增学生基本为00后甚至是05后群体。公费生履约要求、报名入校条件、工作分配机制是否需随着不断变化的实际及时调整? 这是官方需要思考的一点。3、各地政府强抓“稻草”,不愿放人虽说公费生想要违约,交了违约金就可以了,但是这般轻易的恐怕只有刚毕业就违约的那种。一旦公费生入职之后违约是一件很难办的事,因为不仅要赔付公费生的违约金还需要给当前的签约学校也交一笔违约金,并且要牵扯到更多的事宜,损失极大。同时地方政府不愿人才流失只会一拖再拖,不同意违约申请,即使愿意赔付违约金,却还是没有办法违约,教师被绑架在一个地方出不来,这样也会导致人才流动异常困难。公师政策其实并不是一个错误,只是目前暂时存在了很多问题。1、为了培养公费生国家付出不少2008年国家对6所部属师范大学实施免费教育政策,全国共录取免费师范生11383人,人均补助标准免去学费和住宿再补贴生活费,国家对免费师范生的投资标准是每人每年1.2万元,所以国家实施此政策则每年需要投每人近1.4亿元左右人民币。2020年2月,财政部在教育部新闻发布会上表示,对教育部部属师范大学公费师范生,按照每生每年1.4万元的标准给予补助,同时引导各地多种形式开展地方师范生公费教育,进一步提高师范生生均拨款标准。2013年以来,中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。在分配中央高校改善基本办学条件等专项资金时,向师范院校予以倾斜。部属六所师范学校因为这个政策每年教育部会多给些钱。比如北师大每年预算都是60亿往上,连最穷的陕师大也有20多亿。除了费用之外,政策的推进宣传,各种教学设备、教育资源资源向免费师范生倾斜,还有时间成本,这些人力物力也很难用金钱去衡量。2、公费师范生违约不应该:造成国家损失从社会角度来看,为了社会的教育,公费师范生需要履行合约,从事教师行业是不容置疑的,这是一份责任。一旦违约,赔付违约金也是人之常情。从个人的角度来看,每个人有选择一份自己喜欢的工作的自由。但是自由是相对的,一旦做出选择就得承担责任与后果,既然在明知这项政策之后要面对什么,却还是在选择了签订、享受完政策优待之后开始抱怨,不愿意去完成履行,这样的行为就确实有点无赖了。虽说赔偿违约金是协议规定,但就算是赔了“违约金”,对国家而言还是有损失的,毕竟原本国家可以培养出一名优秀人民教师的时间和资源,浪费在了这些失信的“跑路者”身上,拉长了师资队伍建设的路程。目前有一小部分公费师范生,宁愿上交“违约金”也不愿去从教,一人失信事小,带坏行业风气事大。这样无疑提高了社会公信力建设的成本,让契约精神的彰显受到了遏制。公费师范生政策的两个初衷:平衡城乡间教育差距、平衡城市间教育差距。前者目前或许很难达到,但是后者确实是有效的。然而如今不少学生违约也会让当初该政策的初衷的效果大打折扣。同时这些同学挤占了有限的培养名额,让那些真正想从事教育事业的学生失去了机会。由此可见公费生违约对于整个社会而言都是有负面影响的。3、公费师范生一定要被捆绑吗:不必太过指责近些年公费师范生不履约的意向越来越大,公费师范生政策上对工作去向也在放宽。国家出钱培养公费生,可是公费生却没有履行自己该尽的使命,享受了福利却不给国家做贡献,这不就是“占着茅坑不拉屎”吗?这方面的指责很多,但是这其实也是一种道德绑架。很多人不了解实际情况就一棍子打死,认为违约的都是想钻空子的,也给很多公费师范生造成极大的心理压力。其实人的思想是在不断变化的,尤其是上了大学之后接受来自各种价值观的冲击,最容易发生改变,之前单纯想要当老师,经过四年未必还会这么想。很多人一开始只是听了家里长辈的分析,认为当一个老师也不错,所以就报名了公费师范生,但是在签约后学习的过程中逐渐发现自己真的当不了一个好老师,也对教师行业没有太大的激情,如果这种情况的人为了不违约而不管不顾地成为老师,真的对教育行业来说是一件好事吗?心里不情愿,就算做了老师,也不会是好老师。也许部分公费生一开始并没有意识到后果,在学校很多方面也不是学生说了算,从大学毕业后也没有找到自己满意的工作,就认为签了合约是相当于签了“卖身契”,只是表面看起来光鲜有优待。在正当年轻时因为不了解也比较天真,可能国家为了推进这个政策也说了很多好话,也不知道签了合约意味着什么,他知道自己或许将来去的地方很穷,但有可能并不知道真正的穷是什么样子,穷能穷到什么程度。接受高教育之后,师范生的心态发生变化、认知发生变化也是人之常情,人也有自我发展选择的权利,在遇到了更好的选择的情况下,趋利避害也是人性。但选择,他们似乎提前选择了。极端思想可能会迟到,但是不会缺席:“家里连违约金都出不起的,真的别报名公费师范生。别人读书是改变命运,你读书是出卖灵魂。”这种声音看似头头是道,有理有据,但却在撕裂情绪,也即:非黑既白、“存天理,灭人欲”的极端思想。不能说是彻底的利己主义,只能说多少存在人性本身的追求。世界上没有完全相同的两片树叶,我们的教育、我们的教师同样也需要存在一些“个性”追求。此外,双方有约在前,也即缔结契约。在契约中,双方多少具有主体平等性,双方平等履行权利和义务。同样,在契约中双方也需信守契约。既不能罔顾这些“未来教师”的个性诉求,也不能罔顾缔结的契约。一个无个性精神和契约诚信精神的园丁,怎样才能浇出未来的花朵?而刘代表提这个提案,可能她的出发点也不在于有没有道德绑架,而是因为焦虑。作为一位基层工作者,她发现国家虽然每年都在花很多的钱去培养老师,但是真正到基层岗位上的人依旧很少,这样的焦虑让她提出了各种各样的措施,其实都是为了解决这个根本问题。教师是太阳底下最光辉的职业,我们欢迎那些真正想为教育行业添砖加瓦的同学报考公费师范生,同时也希望他们能在学习期间不忘初心、勤奋学习。

地方招不满,国家师范生抢着报,600分以下想都别想,冰火两重天

近日各地高考提前批的录取结果陆续开始公布,电子计算机类专业分数居高不下,而农林护理专业基本无人问津,名校爆冷的消息不断传出,令许多同学和家长大呼进了天坑专业。对于师范专业我们发现表现非常稳定的,可以说热度不减,分数也不低。各省提前批的师范专业基本上是国家师范生专业,这些大学主要是教育部直属的6所师范大学,它们包括北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学和华中师范大学,它们代表着我国教育水平最高的大学,它们的分数基本上都是在600分以上。我们以湖北省的录取结果为例,东北师范大学最低分606分,陕西师范大学最低分606分,西南大学最低为609分,而作为985大学的华东师范大学分数高达640分。而几所高考明星学校对外经济贸易大学分数为633分,外交学院为632分,北京邮电大学为623分,华东师范大学不输给这些热门大学。对于上海海关学院(605分),中南财经政法大学(570分),北京语言大学(598分)这几所表现不俗的大学,东北师范大学、陕西师范大学和西南大学也完胜。为什么国家公费师范生这么火呢?第一个原因是免学费、住宿费和给生活补助。第二个原因是给师范生工作和编制,毕业就有工作。第三个可以读在职的研究生,给自己提升的空间。第四个可能解约,协商之后可以不计入诚信档案。总之优惠多多,尽量考虑到公费生的实际需求,解决了许多后顾之忧。而最近我们也听到许多消息,地方师范生招生名额大量空缺,没有人想报,甚至教育部门想降分录取。为什么会这样冰火两重天呢?我觉得就是地方对师范生限制太多,工作多去农村,服务时间长等条件有关,对比来说国家公费师范生待遇太好了。

嬴柱

公费师范生的优惠政策、工作去向及家长最关心的问题解答

现在考取教师编制的难度越来越大,于是很多家长和孩子就想走公费师范生这条道路,问公费师范生到底好不好,值不值的报考,那么今天咱们就来分析下看看。公费师范生在2018年以前叫免费师范生,是国家为了平衡城市与城市之间,城市与农村之间的教育差距而设立的。一、公费师范生的培养学校 公费师范生可以分为2个范畴:部属和省直 部属院校有6所:分别是北京师范大学(985)、华东师范大学(985)、东北师范大学(211)、陕西师范大学(211)、华中师范大学(211)、西南大学(211)其中有2所“985”,4所“211”,这6所院校也不是每一年在每一个省份都有招生。想考上这6所院校要600分以上了。省属院校以山东为例有17所:山东师范大学、青岛大学、济南大学、山东理工大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、齐鲁师范学院、山东女子学院、潍坊学院、泰山学院、滨州学院、枣庄学院、菏泽学院、济宁学院、德州学院。要考上这17所院校的公费师范生也要540以上了。二、公费师范生的优惠条件部属:“两免一补”,免学费、住宿费,每年补助6000元。“有编有岗”。省属:“两免一补”,免学费、住宿费,每年补助4000元。“有编有岗”三、公费师范生的义务政策原文:公费师范生毕业后一般回生源在省份中小学任教,并承诺从事中小学教育作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生应到农村义务教育学校任教服务至少1年。读到这里很多家长就开始纠结了,报考公师毕业后有工作又编制,又怕工作后影响孩子的前途。接下来咱们从4个问题来了解一下,明明白白报公师。1、毕业之后的去向部属师范生:首先通过校园招聘“双选会”签约自己生源省的重点学校。如果没有找到合适的工作再由生源省进行分配,有的分配到各省、市中学,也有分配到了县级高中初中的,几乎没有人分配到了乡镇。省属师范生:首先通过校园招聘会、市教育局提供的招聘机会,“双向选择”定向地区的学校。如果没有找到合适的工作就由市教育部门分配:留在市、县城中任教的毕业生占比超过51.9%(2019年数据),并非只能去乡镇以下教学。2、关于考研的问题原则:公费师范生在培养期和6年的服务期是不允许考取脱产研究生的。政策变化:2019年山东允许公费师范生在培养期报考全日制研究生,但须经定向就业市行政部门同意并签订补充协议。到目前为止大部分省份还是不行的,但是我相信日后会有更多的省份会实施这一利国、利民的政策。在职研究生的考取方式:第一种方式公费师范生按协议履约满一年,可以通过推荐免试的方式攻读非全硕士学位。第二种方式:通过“农村硕士计划”推免硕士学位。第三种方式是走向工作岗位之后自行考取在职研究生。3、毕业之后能不能跨省(市)就业部属公费师范生:原则上只能回生源省就业要跨省就业条件,要符合“国三条”:1、结婚对象省份 2、父母的户籍所在地 3、僻远西部地区省属公费师范生:原则上只能到协议定向的城市。要跨市就业的条件:志愿到本省边远贫困的县(市、区)任教的,可按照有关程序提出跨市申请。比如:山东省边远贫困的县(市、区)包括:泰安市:东平县,临沂市:莒南县、沂水县、兰陵县、费县、平邑县、沂南县,聊城市:冠县、阳谷县、莘县、临清市,菏泽市:牡丹区、定陶区、巨野县、曹县、成武县、单县、郓城县、鄄城县、东明县,烟台市:长岛县,济宁市:微山4、任教6年后能不能到城市学校政策原文:公费师范生在农村任教满6年后,与其他教师一样,打破“一辈子当农村教师“的格局,可以在农村和城市学校交流。实际上:没有强大的关系网,很难。5、公费师范生在校期间转专业问题(有3种情况)第一种情况:公师可否转到其他师范类专业公费师范生可按照大学的规定,在师范专业范围内再次选择专业第二种情况:公师可否转到非师范类专业入学1年内,经考察不适合从教的学生,可退还所有费用,并转到符合录取条件的非师范专业。第三种情况:非师范专业学生可转为公师在入学2年内,可在公费师范生招生计划内转入师范专业,签订协议并“两免一补”。6、关于公费师范生的违约有家长就想,我先报公师毕业的时候工作不理想或者想考研我就违约呗,大不了把学费补上。我想说违约还会有一个后果那就是会计入诚信档案,有可能影响你以后考取事业编和公务员。违约有三种情况:第一种情况:因个人原因(因病休学等除外)中断学业,或未在培养期内取得毕业证书、学位证书、教师资格证,教育行政部门、高校有权与其解除协议,公费师范生应按规定退还已享受的师范生公费教育经费。第二种情况:公费师范生毕业后,未按协议到农村中小学任教的,要按规定退还师范生免费教育经费,并交纳该费用50%的违约金。第三种情况:公费师范毕业生在农村学校任教未满6年的,根据服务期未满年限,按比例退还师范生公费教育经费和交纳违约金。总结:公费师范生适合什么样的孩子第一种是家庭经济条件一般,立志于终身从事基层教育事业的人。第二种是家里经济条件不错,不愁吃穿,只想找个稳定工作的女生。第三种是就想回家乡有一份平稳的工作,而且喜欢当老师的人。我是廷哥,欢迎关注“高考志愿廷哥课堂”。让你的每一分都有价值!

鲂鳢

陕西省公安厅原二级巡视员雷雨被“双开”

据陕西省纪委监委消息:日前,经中共陕西省委批准,陕西省纪委监委对陕西省公安厅原二级巡视员雷雨严重违纪违法问题进行了立案审查调查。  经查,雷雨严重违反政治纪律,对抗组织审查;违反组织纪律,不按规定报告个人有关事项,在函询时不如实向组织说明问题,利用职权在干部职务调整方面为他人谋取利益;违反廉洁纪律,收受可能影响公正执行公务的礼金;违反生活纪律,追求低级趣味;违反国家法律法规,涉嫌受贿犯罪。  雷雨身为党员领导干部,背弃初心使命,丧失理想信念,对党不忠诚不老实;毫无纪法观念,知法违法,执法犯法;插手工程项目建设,大搞权钱交易,将公权力沦为谋取私利的工具。受贿数额特别巨大,且在党的十八大后不收敛、不收手,党的十九大后不知敬畏,不知止,性质恶劣,应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,经省纪委常委会会议研究并报省委批准,决定给予雷雨开除党籍处分;由省监委给予其开除公职处分;收缴其违纪违法所得;将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉,所涉财物随案移送。  雷雨简历  雷雨,男,汉族,1961年9月出生,陕西商洛市商州区人,省委党校在职研究生学历,1980年8月参加工作,1982年7月加入中国共产党。  1980年8月至1995年3月,先后任商洛卫校政治处干事、团委副书记,共青团商洛地委干事、副书记(其间:1984年3月至1987年2月参加陕西师范大学汉语言文学专业函授本科班学习,1993年9月挂职洛南县副县长);  1995年3月至1997年11月,任洛南县副县长;  1997年11月至2001年5月,任商南县委副书记;  2001年5月至2002年8月,任山阳县委常委、副县长;  2002年8月至2009年1月,任丹凤县委副书记、县长(其间:2004年9月至2007年7月参加陕西省委党校经济管理专业研究生班学习);  2009年1月至2012年4月,任商南县委书记;  2012年4月至2015年1月,任商洛市政府党组成员,市公安局党委书记、局长、督察长;  2015年1月至2019年12月,任商洛市政府副市长、党组成员,市公安局党委书记、局长、督察长;  2019年12月至2020年1月,任商洛市政府副市长、党组成员,市公安局局长;   2020年1月至2020年9月,任陕西省公安厅二级巡视员。来源 中央纪委国家监委网站编辑 王小婷编审 杨仪 王琳

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知法违法、追求低级趣味,陕西省公安厅原二级巡视员雷雨被“双开”

据陕西省纪委监委网站消息,日前,经中共陕西省委批准,陕西省纪委监委对陕西省公安厅原二级巡视员雷雨严重违纪违法问题进行了立案审查调查。经查,雷雨严重违反政治纪律,对抗组织审查;违反组织纪律,不按规定报告个人有关事项,在函询时不如实向组织说明问题,利用职权在干部职务调整方面为他人谋取利益;违反廉洁纪律,收受可能影响公正执行公务的礼金;违反生活纪律,追求低级趣味;违反国家法律法规,涉嫌受贿犯罪。雷雨身为党员领导干部,背弃初心使命,丧失理想信念,对党不忠诚不老实;毫无纪法观念,知法违法,执法犯法;插手工程项目建设,大搞权钱交易,将公权力沦为谋取私利的工具。受贿数额特别巨大,且在党的十八大后不收敛、不收手,党的十九大后不知敬畏,不知止,性质恶劣,应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,经省纪委常委会会议研究并报省委批准,决定给予雷雨开除党籍处分;由省监委给予其开除公职处分;收缴其违纪违法所得;将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉,所涉财物随案移送。雷雨简历雷雨,男,汉族,1961年9月出生,陕西商洛市商州区人,省委党校在职研究生学历,1980年8月参加工作,1982年7月加入中国共产党。1980年8月至1995年3月,先后任商洛卫校政治处干事、团委副书记,共青团商洛地委干事、副书记(其间:1984年3月至1987年2月参加陕西师范大学汉语言文学专业函授本科班学习,1993年9月挂职洛南县副县长);1995年3月至1997年11月,任洛南县副县长;1997年11月至2001年5月,任商南县委副书记;2001年5月至2002年8月,任山阳县委常委、副县长;2002年8月至2009年1月,任丹凤县委副书记、县长 (其间:2004年9月至2007年7月参加陕西省委党校经济管理专业研究生班学习);2009年1月至2012年4月,任商南县委书记;2012年4月至2015年1月,任商洛市政府党组成员,市公安局党委书记、局长、督察长;2015年1月至2019年12月,任商洛市政府副市长、党组成员,市公安局党委书记、局长、督察长;2019年12月至2020年1月,任商洛市政府副市长、党组成员,市公安局局长;2020年1月至2020年9月,任陕西省公安厅二级巡视员。