澳门大学读研含金量

因为受到疫情的影响，许多人的研究生留学计划受到了阻碍，于是许多人转而选择了安全的澳门留学。那澳门有多少所大学具有研究生招生资格呢？我们一起来看看吧。01澳门大学澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学，当时为私立大学。1991年更名为澳门大学，转为公立大学。澳门大学的旧校区此前一直在澳门本土，2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。澳门大学属于一所综合性大学，学科齐全，优势专业为葡萄牙语、中医药、微电子、会计、中文专业等。澳门大学实力在澳门中属于老大哥的位置，根据最新的QS大学排名，澳门大学排在367名，排名高于南开大学和上海大学。而且澳大近几年的发展不错，在往年，澳门大学一般排在世界五百名开外，这次的367名让大家看到澳门大学的潜力。因为澳门大学属于公办院校，学费较为便宜，大概五万一年，硕士研究生学制多为两年。澳门大学02澳门科技大学澳门科技大学建立于于2000年，是一所私立的综合性大学。现任校长刘良讲座教授于2019年11月当选澳门首位中国工程院院士。澳门科技大学拥有博士、硕士、学士三级学位授予权，经中国教育部批准面向内地招生 ，设有10个学院，授课语言以英语为主，部分课程以中、葡或西班牙语授课。根据最新的QS世界大学排名，澳门科技大学排在701到750名，处于澳门高校第二位。澳门科技大学作为一所建校才20年的大学，能取得这样的成绩也非常不错了。但澳门科技大学是一所私立大学，研究生一年学费约为10万上下，学制两年，读完研究生要花二十万学费。澳门科技大学03澳门城市大学澳门城市大学是中国澳门地区的私立综合性大学。大学前身为成立于1981年东亚大学。大学现有学生近6000名，设有10个学院，提供7个学士学位、13个硕士学位及11个博士学位，近40种中英文制课程。优势专业：国际旅游、工商管理、金融学澳门城市大学在澳门地区的认可度没有前两者高，而且还没入选QS世界大学排名。澳门城市大学虽然是一所私立大学，但是学费较为便宜，硕士研究生学制两年，学费一年五万左右。澳门城市大学04澳门理工学院澳门理工学院，中文简称理工，成立于1991年9月16日，是澳门地区一所公立、多学科、应用型的高等院校。澳门理工学院的前身为东亚大学下设的理工学院。随着澳门东亚大学一分为三，澳门理工学院于1991年正式成立，由若干个具有公立办学历史的学校组成，包括华务司技术学校、公共行政培训中心、视觉艺术学院和卫生司技术学校作为有三十年历史的澳门公办院校，澳门理工学院在澳门本地人的心目中还是很好的，学费也比较便宜，硕士研究生学制两年，每年学费五万左右。优势专业：葡语、电子商务、计算机等。澳门理工学院这些学校都不是按照国家统考的方式，而是采用申请制度，在每年的10月份后会开放申请，大家可以留意学校官网。关注小编，每日分享高考、留学信息。

留不留学干货、攻略、案例，关于留学的一切都在这里关注十月都来了，就意味着距离澳门高校的硕士招生已经不远了！澳门地区的大学，去年着实的大火了一波，各校的申请人数都创下了历史新高！澳门大学收到了超过8,000份研究生申请，比去年增加了6成！澳门科技大学更是突破了12000份申请，当中还有不少申请者来自剑桥大学、加州大学以及清华北大这些顶级名校！按照这样的趋势，今年澳门硕士的申请人数只会更上一层楼！不过之前没有留意过相关资讯的同学可能会对澳门留学的成本、专业选择等等会有所不了解。同样是特别行政区，澳门留学与香港留学对比起来的话，会有哪些优势和劣势呢？下面来给大家详细分析一下。优势方面1留学成本方面1. 学费及生活费澳门地区的留学费用相对香港来说比较低，一共的学费在10-12万人民币左右，生活费不包含住宿部分，在澳门一年消费大概是2万人民币左右。而香港地区一共的学费平均在15万人民币左右，一年消费不包含住宿是3万-4万人民币左右。所以总体来说，在澳门留学的性价比还是蛮高的。2. 住宿在澳门读研究生，可以申请校内住宿，例如澳门大学自从搬到了横琴校区之后，对所有的研究生都提供宿舍，6900元澳门币/学期，按一个学期四个月来算，每个月是住宿费用是1600元人民币左右。而在香港，授课型研究生基本上是没有宿舍的，需要在外面租房，单间平均价在4000-8000元民币，所有这对于内地生来，澳门地区读研究室是省去了很多租房带来的麻烦，以及高额的支出。2专业及申请方面1. 澳门独有的特色专业方向博彩专业，对于一个赌场临立的城市，同学们都不禁会问——澳门真的有赌博专业吗？真的有！而且是一个相当神秘的专业，在澳门大学研究院中隶属于国际综合度假管理学下面的博彩管理专业，而在澳门科技大学和澳门城市大学隶属于国际旅游管理硕士中的博彩管理，博彩管理专业的课程实习就是拉斯维加斯实地考察学习！而这个专业不仅仅对澳门本地人招生，还对中国内地学生开放申请！葡萄牙语专业，除了博彩专业，葡萄牙语也是澳门的特色专业之一，每一个院校都有专门的葡萄牙语研究专业。众所周知，澳门在回归之前是葡萄牙的殖民地，法律也还是完全沿用葡国的，所以做律师一定要会葡文，虽然回归10年了，但是政府的主要文件还是以葡文为标准。像我们公司所有资料也都是中葡双语存档。所以如果你想学到纯正的葡萄牙语的话，澳门绝对是很好的选择。2. 热门专业竞争比香港稍小一些澳门的院校在专业设置方面是很全面的，商科、工程、理科、计算机、法律等等各个科基本都设有相关的课程，而且热门专业的申请竞争会比香港稍微小一些。但是课程的含金量并不比香港院校要低，例如澳门大学的会计学，国际注册会计师考试中14门免考9门也是没谁了，有些内地知名211研究生毕业才免6门！3. 录取要求比香港院校要低一些澳门的院校大多都承认大学英语四六级的成绩，没有雅思成绩也可以申请，相对于香港来说录取要求会稍低一些，且录取方面会更看重学生的学习成绩，对双非生来说很是友好。4. 两年学制澳门地区的大学研究生课程均为两年制，一年授课，一年做论文或者项目报告。实行两年制的好处是学习上的压力会稍微少一点，时间更加充裕，对于那些觉得香港一年授课型硕士课程太短的同学，可以考虑哦！3奖学金多澳门的地区的大学研究生在奖学金方面相对香港港地区要更多一些，有入学奖学金、学术奖学金、海外交流奖学金等，涉及到的研究生专业较多。而香港院校对授课型研究生基本上以自费为主，奖学金较少。劣势方面1. 澳门地区的学校建校的时间短，宣传力度不够大，导致知名度和排名方面不如香港。2. 有部分课程采用双语教学，国际化方面对于港校来说偏弱一些。3. 院校数量比香港地区要少，所以相对来说专业的数量也相对于香港来说偏少一些。4. 澳门的研究生毕业之后需要在当地找到工作之后才能开具工作签证，没有类似于香港IANG签证的无条件工作签证。申请方式澳门的院校申请跟香港地区的申请会有些不一样的地方，除了可以直接网上申请之外，还可以走推免的形式等入学。澳门大学推荐免试申请条件：1. 凡获双一流建设大学和一流学科建设高校在教育部全国第四轮学科评估评为A及以上的学科推荐的应届本科毕业生皆可申请推免入学。2. 雅思6.0分以上（各项不低于5.5），或者托福80分。同等级别的大学英语四级或六级、英语专四/专八成绩也可。直接申请申请条件：1. 本科成绩均分在70分以上2. 雅思6.0分以上（各项不低于5.5分），或者托福80分，或者同等级别的英语四级、六级考试成绩。3. 若申请人为应届本科毕业生，除工商管理硕士学位课程外（报读此课程需有两年全职工作经验），可报读所有其他课程。澳门科技大学推荐免试申请条件：1. 就读于教育部批准具有推免资格的内地院校，并获得推免生资格2. 本科阶段成绩在80分以上3. 雅思6.0以上，或者托福80分，或者大学英语四级480分以上或大学英语6级430以上，或者有英语专四、专八成绩。普通报考根据不同的专业要求提交考试报名资料，通过审核之后参加学院的入学考试（笔试、面试），考试后根据考试成绩以及学生的背景来择优录取。澳门城市大学推荐免试申请条件：具有教育部批准推免资格的内地院校推荐的应届本科毕业生。直接申请申请条件：1. 针对于应届本科毕业生：可以申请所有硕士专业，递交网申后参加笔试、面试（部分符合条件的可以免除笔试直接面试入学，或者免除笔试和面试）。2. 针对于往届毕业生：除了工商管理硕士外，申请其他硕士课程的都必须参加当年全国研究生考试且初试成绩过国家A区分数线。可以看出，澳门的院校对学生的英语成绩要求不是特别高，基本上没有雅思，用大学英语四六级也可以申请，院校主要看重的是学生的成绩和个人经历。

个人简介 | 黄春燕，16级新闻学（国际传媒班）学生，现于澳门大学交换，大二时在中央人民广播电台实习，已保研至深圳大学。曾获得学院奖、全国征文比赛三等奖以及省级、校级多项奖项，正在参与省级大学生创新创业项目。喜欢摄影，希望拍照拍到老去；爱好网球，希望每天都有时间打球。“你怎么回来了？”我走进学院面试室时，老师们露出了惊讶的表情，此时的我应该在澳门享受东方蒙地卡罗的娱乐场音乐以及感受东西方文化交汇的魅力，而我却出现在了保研面试的现场。黄春燕在澳门大学图书馆前首先问一个触及灵魂的严肃问题，你为什么要读研？这个问题我不止问过一遍，自己没有确切的答案，你要搞学术吗？连个正儿八经的论文都没发过。那不保研就考研或者工作，工作的话你要做什么？这样反反复复想了很多遍我也没有答案。直到8月份我最好的朋友——酸奶拿到西安交大的offer，我才下定决心要保研，因为我在交换不可能有时间和心思去准备考研。决定之后我找到上一届的师兄师姐咨询一些基本的问题。在此，我强烈建议大家一定要提前准备，早点确定自己的目标就会义无反顾去完成。所有的师兄师姐都是很热心的，但不代表他们有义务要回答一些简单到百度都能解决的问题，所以能自己了解的先自己去查找资料，问问题也会体现出你是否用心准备。我的情况比较特殊，希望写下来各位师弟师妹不要重蹈覆辙。先介绍一下我的基本情况，我三年的总绩点是排名第四，不是很好，没有发过论文，所以靠的是平时的奖项，国家级奖项两项，省级两项，市级一项，校级十余项，同时负责省级的大创，大二时在中央人民广播电台实习，大四在澳门大学交换。在交换时保研有利有弊，一方面，有一段交换经历会丰富你的简历，这是许多人没有的，另一方面你要兼顾很多东西，从确定保研名单到去面试，我专心备考的时间不超过10天，这是一个十分致命的缺点，直接导致我笔试专业知识不扎实，回答问题不够全面。所以大家一定要提前准备！提前准备！提前准备！重要的事情说三遍！由于时间和精力限制，我只面试了两个学校，暨南大学和深圳大学，再不济有广东外语外贸的优秀夏令营营员保底。最后被深圳大学录取，想和大家分享十条tips。1.参加夏令营一定要提前了解，五月到六月是报名的时间，千万不要错过。所有的信息可以在学校的研究生招生官网找到，需要准备什么都会说得一清二楚。可以关注一些公众号去节省你搜集信息的时间，如:后保研HBY，新传考研真经等等。2.将自己的获得奖项按照从高到低整理出来，包括所有的获奖日期，颁奖单位，扫描所有的奖状成pdf存到网盘，可以随时下载。这样子填表的时候只要复制黏贴就可以了。一次整理，终身收益，其实整理的过程你也会认清自己。发表的作品同上。几乎所有的学校都必填的选项：获奖经历，科研经历，社会实践经历，绩点。获奖资料整理3.不管是夏令营还是预推免，把你前面整理的资料海投！不要妄自菲薄，大胆投！但是要有自己心仪的学校，为了这个学校付出最大的努力，拿下它！4.在学校的网站填报名表的时候一定要有耐心，毕竟不是每个学校的报名系统都很流畅，填了半小时的信息说没就没也是常有的事儿，一定要稳住心态。保研只是你人生的一个坎5.提前写两篇自我介绍，中英文，可以有个30秒的版本，也可以1分钟，但不会超过两分钟，把这个自我介绍背到滚瓜烂熟脱口而出，如果你说的时候觉得不自然，就是不够熟练或者你这个自我介绍本身写得有问题。特别是英文自我介绍，你练过和没练过完全不一样，然后针对你的自我介绍和简历设想老师会问你的问题，写下答案。6.面试的时候不要给自己挖坑，例如有某科的成绩不好就不要把成绩单放上去，不然老师灵机一问：“你怎么这科考得这么低？”你纵使有三头六臂，也无力回天。7.发挥自己的优势，没有发论文填补学术空白肯定有发表过的文章，没有发过文章肯定拿过奖，没有拿过奖的话现在赶紧准备，多拿几个。英语不好的中文肯定还行，所以就是挖掘出自己的亮点，让面试老师看到。如果你全身上下都是亮点，那就大胆展示。8.系统复习专业知识，关注你要去的学校在研究什么，例如暨大在马克思主义新闻观等方面很注重。知识储备不是一天两天的事情，所以要一步一个脚印走，一本一本书去看，切记心浮气躁，急于求成。系统复习专业知识9.保研只是你万水千山的人生旅途的一个小坎，过了这个坎，还有几个峰，千折百回才是人生。你一直在路上，要享受其中乐趣！10.你觉得你可以保研，我不要你觉得，我要你坚定地觉得，然后努力去做。最后感谢新闻学院的老师们的支持鼓励，感谢师兄师姐的耐心帮助，感谢各种帮我交表填表寄表的师弟师妹姐妹儿，感谢酸奶一直让我不要放弃，感谢澳大让我请假安静复习！来源：汕头大学新闻学院

国内考研的情况准备时间长：至少半年到一年考试科目多：两科专业课，英语，政治。面试准备：两个月学制长：专硕2年，学硕3年。国内考过研的朋友就知道，在国内读研究生，要先进行研究生全国统一考试，专业课两门，外加英语和政治。如果要进好一些的学校，至少需要准备小半年全身心的投入，而且就算过了笔试，还要进行一轮面试，面试也可能会被刷掉。如果是读专硕，2年可以完成，但是很多时候招聘单位，往往要求全日制研究生学历，而在国内读全日制研究生都需要三年时间来完成。很多同学想要去留学，但是考虑到去欧美国家留学花费太高，根本不纳入考虑范围。所以在这里，给大家提供一个新的留学思路，让大家能够物有所值。既能够满足花费的最小化，又能满足留学目标国家的最大化，实现双赢。提到国外读研，大家首先想到的是，欧美澳这些国家，而很多同学觉得，没必要花费几十上百万去这些国家读一个研究生，还不如就在国内安安稳稳的读一个研究生。而提到东南亚国家，泰国或者马来西亚，大部分会认为，去那里读研究生没有毕业，读出来没有什么含金量。为什么要一开始就想到结果呢？为什么不想想，如果以这两个国家作为跳板或者开始会收获到意想不到的惊喜呢？其实我想说的是，大家很多时候还是有很多刻板印象，其实在泰国和马来西亚，很多学校是很国际化的，比国内一些学校的研究生，在那里熬三年是更有含金量。因为泰国和马来西亚的一些大学的教学体系和欧美很多国家是一致的，所以有一些学校会给学生提供双学位项目。相当于2年研究生，学生可以取得两个国家的研究生文凭，而且花费只要去英国或者澳大利亚的一半不到，并且能够得到教育部的认证。我这里给大家举两个国家其中两个学校的例子：马来西亚+英国联合办学项目首先，先说马来西亚这个国家，与中国建交已经42年，双边互动频繁。马来西亚人口3300万人，其中24%的华人控制了马来西亚超过80%的经济事务。其实这些说明，华人在马来西亚的是非常受到尊重。其中，马来西亚英迪国家大学，1957年建校，其中马来西亚知名歌手阿牛是学校的校友。同时学校得到中国教育部的认证。这个学校为学生提供很多双学位项目的选择，与英国，澳大利亚，美国等知名学府合作开设双联项目，以及学分课程转移等。例如，国际金融服务或者国际市场营销专业，学制为2年，是马来西亚英迪国际大学与英国考文垂大学联合办学的项目，毕业之后可以获得英国考文垂大学的研究生文凭。同样的结果，但是花费却只要去英国的三分之一。当然这个专业相比其他专业的入学标准也会相应的高一些。泰国+澳大利亚/英国/美国双学位项目首先，先说泰国这个国家，大家应该非常熟悉，因为每年都有很多人去泰国旅游。大家对泰国的旅游应该是非常了解，但是对于泰国的教育可能就还是存在一定的认知刻板。前面提到了，想要去英美国家留学的同学，如果以泰国作为跳板，拿到英美国家的文凭，同时又节省了一大笔花费。举个泰国的例子：泰国易三仓大学，是泰国很知名的一所私立国际化大学，整个学校都是全英文教学。所以在双学位方面，这个学校可以提供给学生很多选择，对于研究生的项目，特别是易三仓的商学院，合作的院校有澳大利亚科廷大学，澳大利亚麦考瑞大学，中国澳门大学，法国图卢兹大学， 德国美因兹应用科学大学，英国圣玛丽大学，美国新泽西城市大学等。例如学生在易三仓大学读MBA的研究生，学制2年，前面1年在泰国就读，后面1年在英国圣玛丽大学读，毕业之后可以获得两个学校的文凭。而且学生只需要交泰国易三仓大学的研究生学费即可，去英国圣玛丽大学不需要交学费，只需要自己负责自己的生活花费即可。总结其实有的时候，不需要一棒子拍死所有，多给自己一些机会和思路。以泰国或马来西亚作为留学的开始或者跳板，给自己一个开始的机会，给自己一个踏出国门的机会，其实真的挺好的，收获远比你想象的多。想要了解更多双联项目的同学可以联系我们，随时等待各位的消息轰炸～

岳麓书院 资料图红网长沙6月9日讯（通讯员 向松阳）“顺利毕业，60分；考上书院研究生，加5分；大学期间过得很开心，加5分；有了很多好朋友、有老师们的指导，加5分；最重要的，我从18岁到22岁变得更漂亮了，再加5分。”在湖南大学岳麓书院2017届毕业典礼上，本科毕业生代表王晓燕在台上侃侃而谈，她给自己的大学生活打了80分。台下，同学们纷纷起哄“加少了！”王晓燕所在的班级是岳麓书院的现象级毕业班。历史学2013级本科有六成被名校录取为硕士研究生，她所在的宿舍更因为4人一同上名校被称为“学霸”宿舍。为什么选择读研？他们说，“就是喜欢上了！”“书还没读够！”大学四年，他们感受到了书院“做学术的气氛”，也不自觉地走在了这条道路上。岳麓书院自2009年开始招收历史学专业本科生。本科生的招收，标志着岳麓书院从本科到硕士、博士、博士后人才培养体系的完备。近年来，岳麓书院也一直致力于人才培养模式创新。“他们是从岳麓书院走出去的又一批做学问的好苗子。”岳麓书院院长肖永明教授评价。拿奖拿到手软，“又是别人家的室友！”岳麓书院历史学2013级本科共28名学生，有18人被名校录取为硕士研究生。其中，国内保研的有5人，考研的9人，有4人出国或出境读研。“学霸”宿舍，又给这个现象级毕业班再添新话题——王晓燕，湖南大学；刘楚莹，厦门大学；穆林，中山大学；雷天月，澳门大学。有统计显示，包含湖南大学岳麓书院赫曦专业奖学金、湖南大学国家励志奖学金、湖南大学“优秀团干”、湖南大学岳麓书院“三好学生”和优秀学生干部等多个奖项在内，四个人在本科四年共获得共计20万元的奖学金、助学金和科研项目经费。拿奖拿到手软是怎样的体验？“很自在。”刘楚莹说。大二那年，书院的学生会主席和三个部长都被这个宿舍承包了。老师们评价，有目标、努力、上进，是四个女生身上共同的特质，也是这种特质让他们互相吸引、鼓励和鞭策，在大学收获了一段“革命友谊”。她们有不同的兴趣爱好。王晓燕心灵手巧，喜欢做手工、剪头发，手艺好到有很多同学慕名而来。穆林喜欢看书，“每天都看书，涉猎超广”。刘楚莹喜欢听音乐、玩手游，有段时间她玩王者荣耀“玩得很疯”。雷天月是一个大忙人，从大一直到毕业，她做过班长、新生班主任、书院的团委副书记和学生会主席，还承担了包括微信运营在内的很多书院宣传工作。回到宿舍是她最放松的时候，会抽空刷刷剧、看看韩综。她自诩“岳麓书院胜利斋（教师办公楼）的小公主”，私底下是辅导员老师最得力的助手。“我们分得清主次，知道在什么阶段做什么事是正确的。”在决定赴境外读研究生后，雷天月常在自习室复习。“书院的良好环境让我能够完全沉浸其中，我和另一位备考雅思的同学面对面坐着，有懈怠的时候就会看看对方来激励自己。早上我们相约一起练听力，傍晚又一起练口语。”雷天月说，宿舍四个人彼此有一种默契。在学习上的投入，他们更讲究效率，合理分配时间，严格要求自己。“穆林学习最踏实，平时就很用功，她是真正有学术理想和抱负的人。”“单单是每天早起这一点，就打败了全班同学。”这是“学霸”眼中的“学霸”。一对一培养，“导师就是我人生路上的灯塔！”“拿起笔杆子要能写，站起来要能说，不要被别人左右想法，要有自己独立的思考。”王晓燕做到了。这几句话是四年前刚入学时，她的学业导师章启辉教授送给她的。毕业典礼上，四个女生在向各自导师行谢师礼时都哭了。保研成功后，刘楚莹专程向自己的学业导师邓洪波教授致谢：“您是我这段时间以来的精神导师。”保研的过程很煎熬。“我很容易陷入一种负面情绪，这时候只有找我信赖的长辈，这个角色就是邓老师在扮演的，他一向亲和乐观，成了我的灯塔。”她说，在得知她被厦门大学录取时，邓老师还感叹，“又嫁出去一个女儿。”“你读过什么基本史料？读过唐长孺先生的著作没有？看过什么魏晋南北朝思想史的书吗？看过什么政治史方面的书吗？有没有读过郑玄的文献？为什么要抄写《四库提要》？”去年9月，北京大学历史系保研面试现场。面试官抛出的这一连串问题，左右着岳麓书院历史学13级本科生李屹轩的保研成绩。最终，李屹轩成功保送北京大学历史系，攻读魏晋南北朝史。“面试过程中我感觉老师最关心的就是我读过什么书，所有的其他问题都是围绕这一点展开的，这让我大学三年的积累和基础工作终于有了充分展示之地。”《后汉书》《循吏传》《魏晋南北朝隋唐史三论》《魏晋南北朝隋唐史讲义》，冯友兰的《中国哲学史》、张岂之的《中国思想史》……报书名和谈心得的过程，李屹轩都游刃有余。“我真的非常感谢书院的‘双导师制’，感谢我的学业导师肖永明老师和生活导师陈峰师兄。”他说，刚入大学时，他被多姿多彩的大学活动占据了太多时间。师门两周一次的读书会，他鲜有时间参加。“大一快结束时，肖老师找我非常严肃认真地谈了一次话，当时他问了我三个问题：为什么不去参加读书会？大一这一年里读了几本书？你将来考研准备考哪里？”导师的语重心长让他感到惭愧。他重新审视自己，开始为将来攻读研究生而努力。“肖老师经常用电话短信和我联络，约好时间一同外出郊游畅聊，询问我近期读书学习生活的情况，也经常参与师门的读书会和我们一同读书学习。”大二时，每周三上午到图书馆和师兄交流读书情况、熟悉专业书籍的存放情况并抄写目录学的代表作《四库总目提要》，也成了他的“必修课”。为什么要手抄《四库总目提要》，李屹轩也困惑过。“我问师兄，抄这些有什么用？现在都电子化了，还用得着抄？师兄说，文献是历史学的根基，目录是了解文献的钥匙。看一遍，只是看见了钥匙；抄一遍，这把钥匙才是你的。”他由此找到了研究思想史的基本方法，懂得了历史学习中史料的重要性，最终受益无穷。考场上，他成了那个被提问者。“我回答，我想先下一些死功夫，打好基础。回答完，我察觉到老师们都不经意地点了点头。”

今年这个六一儿童节，很多“过期儿童”都开心不起来，起因还是源于美国白宫上个月29日发布的公告。公告称，自2020年6月1日东部夏令时下午12:00开始，禁止“与中国军方有关”、持 F 签（学生签证）和 J 签（访问学者签证）的中国留学生（并不包括本科生）和学者入境美国。一个大大的问号出现了：部分想去美国深造的同学去不成了？？？这引发了很多人的“恐慌”。于是在当前形势下，一些家庭都开始重新审视美国留学，特别是去读研的难度和必要性。更有不少人担心这项政策会让美研申请“团灭”。然而仔细分析一下我们就能发现，这项政策所造的影响也不一定有我们想象的那么大。因此，今天我们就这项政策以及各界对它的反应，来探讨几个重点问题：1、禁令的影响究竟有多大？2、美国高校会怎样应对？3、同学们应该如何自己的申请规划？美国禁令影响有限禁令并非针对整个中国留学生群体受限对象1、F签证和J签证持有者（H-1B和OPT并未被提及）；2、研究生（硕士和博士）、博士后、访问学者；3、就读的大学或者专业是与MCF战略（军民融合发展战略，Military-Civil Fusion Strategy）有关的院校。综上，受到限制的对象需同时满足这三个条件。因此，并不是去美国读研的同学都会被拒绝入境，故并不存在“美研申请被团灭”一说。非受限对象1、美国本科申请者；2、在美国、英国、新加坡、香港等非大陆高校就读本科的同学；3、绿卡公民以及其配偶4、已在境内的相关留学生暂时不会被驱逐出境5、与 MCF （军民融合战略）无关的专业领域小黑板：什么是MCF？MCF是中国的一项战略，大致上是确保创新，促进军民融合发展。其中，针对的关键技术包括量子计算，大数据，半导体，5G，核技术，航空航天技术和AI。如果你就读的中国大学本科，并且学习、工作或者有组织做过科研，实现或者支持中国“军民融合发展战略” “military-civil fusion（MCF）strategy” ，那你申请到美国读研或者科研交流，就在此次禁令影响范围之内。属于上述情况的，但是人已经在美国的F和J类签证也有可能会被取消。小黑板：哪些大学参与了 MCF 战略？此次禁令针对的主要是有军方背景的学校，尤其是在 STEM 领域。到底哪些大学算是MCF参与者？目前并没有官方回答。哪些大学属于“军民融合战略”目前尚不明确。但澳大利亚有一名为“战略政策研究院”的机构曾提供一份包含“中国国防七子”在内的中国国防大学名单（Defense University Tracker）。从名单上可见，“中国国防七子”为中华人民共和国工业和信息化部直属的七所高校：北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、西北工业大学、南京航空航天大学、南京理工大学。该名单早在 1 月份就被美国政府官网所引用，可见美国政府有可能参考过这份名单。但在白宫官方文件中并未提及，所以我们还不能将此判断的标准。但与此同时，《纽约时报》的报道中指出，禁令至少会波及3000 名中国留学生，但是对于每年36 万在美中国留学生来说，仍是一个比较小的比例，不到2%。美国高校将反对禁令对于美国而言，中国留学生每年可以为美国带来近140亿美元的财政收入。《纽约时报》称，美国多所大学将反对该计划。“许多美国高校依靠外国学生的全额学费，特别是中国学生。”除了财政收入，中国学生对于高校学术环境的稳定也起着很大的作用。在不少美国大学尤其是他们的研究院里，中国学生占比很大。例如南加州大学，其硕士预科课程中有80%-90%是中国学生。如果这些学生不能入境，那么学校就不得不根据学生数量进行大规模人事调整（也就是裁员）。另外，中国学生的成绩尤其是理工实力有目共睹，是学校重要的科研力量。尤其是中国学生较为集中的计算机、工程等专业，很多研究生项目都有中国学生的重要贡献。考虑到这些原因，美国大学对该政策持反对态度也就不足为奇了。且自2018年以来，美国对来自中国的留学生和访问学者频频提出限制措施，包括限制签证和就读专业。去年9月，FBI要求美国大学监控国际在校学生和访问学者的情况也被曝光。然而，美国大学拒绝的声音一直没有断绝。就像这次，美国康奈尔大学第一个站出来强烈反对并呼吁美政府继续发放留学生签证。5月29日，康奈尔大学国际事务副教务长Wendy Wolford代表学校发表声明：“我们强烈主张在所有学科领域继续为来自包括中国大陆在内的所有国家和地区的康奈尔学生和研究人员发放学生（F）和学者（J）签证，并继续（毕业生的）临时工作许可（OPT）的发放。” 说了这么多，你可能还在担心：未来的美国留学之路究竟在何方？Roopsi对于未来留学的建议多国家混合申请多国家混合申请是一个双保险的办法，不过建议按照美国的要求来准备。到时候政策形势变化转危为安了，我们早做准备的学生，就会兵来将挡水来土掩，不会出现手足无措的现象。Roopsi在此给大家推荐几个可备选的近年来热门留学目的地。英国与美国相比，英国近年实行的都是对留学生非常友好的政策，例如去年年底官宣恢复了PSW签证，年初又推出了新积分工作签，放宽留学生就业限制，利用政策优势来吸引和留住更多留学生。另外，从2018年起就开始陆续有英国大学宣布承认中国高考成绩，到今年仍不断有学校加入到这个行列当中，为中国留学生直接开辟了一条捷径，简化了留学申请程序，对中国学生可谓是诚意满满。从每一年的申请趋势也能看出，英国已经逐渐成为中国留学生的最大意向国。英国留学之所以越来越受欢迎，除了英国实行各种优惠政策之外，其中最大的一个原因就是英国的教育质量非常高，2020年QS世界大学排名前100的名校中英国占了18所，其中还有剑桥、牛津、帝国理工大学等世界顶尖名校。其次英国留学本科三年加上研究生一年，最快四年完成硕士学位，跟多数地区相比在时间成本就占据了有非常大的优势。新加坡新加坡也是一个非常好的选择。作为亚洲TOP1、TOP2的新加坡国立大学（NUS）和新加坡南洋理工大学（NTU）在国际学术界也是颇负盛名，在2020年QS世界大学排名并排世界第11名，实力非常强。特别是理工科方面，基本上都可以排在世界前十之列，例如NTU的材料科学位于世界第三，仅次于麻省理工和斯坦福大学。而且相对于欧美国家来说，新加坡的留学成本相对会比较低一些，研究生每年学费大概在12-15万左右（除了部分学费较高的专业，如医学、商科等），加上宿舍环境也非常好，住宿费也比较合理，性价比相当高。当然，新加坡这两所顶尖院校申请压力和竞争力也是非常大的，建议各位要提早准备。新加坡硕士申请时间线都比较短，通常每年11月左右开放，到第二年的1-3月份就陆续开始截止。中国香港、澳门地区除了新加坡之外，香港和澳门也是亚洲非常热门的留学目的地，如果你不想出国，但希望可以接受国际化教育，那么香港、澳门是非常值得考虑。首先香港由于地理位置和自由港的天然优势，教育的国际化程度很高。在“全球十大最佳教育系统”中被评为第三位，远超英国、美国或加拿大。香港的大学主要以英语教学，其课程质量也不亚于欧美等国。加上香港主要的八所大学中前三所的香港大学、香港中文大学和香港科技大学均进入了亚洲前十！申请压力和竞争力毫不逊色于新加坡的NUS和NTU。且香港的文凭在内地都是受到认可的，含金量往往比一些同等级别的欧美学校还要高。其次是澳门地区，作为近年留学届的新贵，越来越受中国学生青睐。留学成本在亚洲众多热门留学地中可以说是最低的了，但是国际排名却在快速上升，澳门大学在建校不到40年，就跻身进入了亚洲百强。申请难度相对于新加坡和香港排名靠前的几所来说会相对稍微小一些，不强制要求雅思/托福成绩，大学英语6级也受认可。因此，对于英语基础不算好的同学来说不失为一个很好的选择。Roopsi名校录取展示Roopsi多年来专注欧美高端留学，拿下很多世界顶级院校录取，圆梦无数学子的名校梦。北美地区 部分Offer展示欧亚地区 部分Offer展示并且，为应对当前形势，我们将为我们的客户免费提供多国家混合申请。所以大家如果有任何问题，都请第一时间联系我们的顾问老师！总之，记住以下几点：关注时势政治的同时，随时做好各项语言及标化成绩备考，不断提升硬性实力条件； 背景提升项目规划，全面打造软背景，做好未来名校突围准备；明确个人目标，不忘初心。最后，希望大家要客观、辩证地看待这次事件。保持理性，做好手头的准备工作，明确自己学习的方向。只有把自己能做的都做好，机会来临时才能主动选择而不是被动淘汰！

出身名校，在不少人看来，是自带光环的荣耀。但很多人可能没想到，名校生也自有“江湖”：从本科到硕士、博士均来自名校的学生，往往最受推崇；而一些从二本、三本学校本科毕业，考入名校的硕士和博士生则会被归入“另类”。这就是最近的网络热文《对不起，我本科不是北大的！》所透露的现实。文章作者是一名90后，从一所三本院校本科毕业后考入北大，成为一名中文系硕士，并通过努力加入了中国作协，现为《诗刊》杂志编辑。按理说，这是一个十足的励志故事。但作者称，身边很多人喜欢问自己本科来自哪所大学，而其回答往往能引发对方一系列微妙复杂的反应。不管是否承认，文章反映的“高校鄙视链”确实存在。许多地方招人规定985院校毕业生优先，更有甚者，不仅要求硕士、博士是211、985的，本科也必须是，俗称“查三代”！一些本科就读于非名校的学生，花了三四年时间准备名校硕士研究生入学考试，好不容易通过了笔试，甚至分数不算低，却在复试中被淘汰了。与此同时，一些名校因为有较多推荐免试指标，很多学生轻松获得“保研”资格，名校的研究生院似乎更乐意录取本校或者相同层次学校的本科毕业生。大家不必急着抨击公众的现实甚至“势利眼”，这背后其实有着一定的社会根源。名校与非名校的区别，主要在于斗志和学习精神。这是长久以来养成的习惯。这应该是从校园延续出来的一种精神状态：周围的人都在积极努力，于是推动着自己也向那个最牛的人看齐，用最严格的标准来要求自己，不断自律和自省。即使最后成为不了最牛的，也绝对可以优秀出众。这时候该担心的是我们HR了——公司是否能留住这样不断进步的人才呢？对比中发现，非名校除了师资力量薄弱和一些硬件设施缺乏带来的不利之外，更让人担心的是得过且过、放任自流的心态，这会让很多学生降低标准，“60分万岁”。这样的人工作后最常做的事情就是抱怨公司和领导，上班稍微努力点就开始思考是否该要求加薪了，遇到一点问题就觉得自己受排挤被歧视仿佛有天大的冤情。他们也羡慕牛人，但往往只是想想，内心深处会说“我不行，我做不到的，人家是名牌大学的，天生聪明”，最终的结果只能是差距越拉越大。其实名企要的不是多么高的学习成绩，而是一种内在的精神状态。就像《年薪百万的年轻人都是怎样生活的》一文描述的：那些年薪百万的年轻人，他们拿着高薪，却依然选择为了工作到深夜，并且他们的状态很不一样，每天都为自己让世界变得更好了一点点感到振奋，非常积极。他们的辛苦不叫辛苦，也不为百万年薪。辛苦是他们获得自我实现的途径，自我是实现使他无穷快乐。这世界就是一拨人在昼夜不停的高速运转，另一拨人起床发现世界变了。那么，考不上名牌大学的绝大多数高中生该怎么办？普通二三流大学的学生用名校的标准要求自己，普通人用牛人的标准要求自己，即使没能成为特别棒的那一个，那也一定好过现在的我们自己。马云在澳门大学演讲时讲了一个亲身经历的趣事：不熟悉的商界精英见到他，总是问，您是耶鲁大学商学院毕业的吗？马云嘿嘿一笑，答：“不好意思，我是杭州师范学院毕业的，不过我手下有不少耶鲁毕业的员工。”虽然没有上名校是一件颇遗憾的事情，可能因此错失很多机会，即便到了晚年也还是会为自己当年没有上过名校而懊悔，但是，学校所能影响的并不是全部。W、Y、Z都是中部某三线城市一所二本学校的学生。学校肯定谈不上是什么名校，尽管已经合并升本十多年，当地民众还是习惯称之为“师专”。名校两个字对他们来说，只能是心中难以言说的痛。中文系出身的W在大学期间当上了学校记者站的负责人，并在当地多家媒体实习。本科毕业后，顺利进入了某大型建筑业央企。听说，面试时他直接把一大堆刊有他的文章的报纸放到了面试官面前，轻松获得了面试官的垂青。W一开始被分配到公司一个小项目部。不过，两个月之后便被调到了分公司。半年后，W就被调往公司总部办公室。有人评价说，公司有W一个人，就不需要其他搞文字工作的人了。这个评价显然有些夸张，但如同他的连跳三级一样，足以佐证他出众的才华和能力。Y也是中文系学生，毕业后考上了新闻学的研究生。不过上的仍旧不是名校。读研期间，他辗转在京城各大媒体实习，渐渐崭露头角。毕业后，经过百里挑一的激烈竞争，他进入一家中央级媒体工作。和他一起被录用的不乏清华等名校毕业生。他的努力帮助他突破了学校的局限，让他具备了与“名校生”竞争的实力。Z高中就读于该省的四大名校之一，综合素质相当出色，但因为高考失利只考上二本。进入大学后，她从物理系转到城市管理学院。在大学里，她抓住一切可以锻炼和展现自己的机会。很多社团中都有她的身影，参加挑战杯等国家级竞赛，去国外做交换生，参加国际经济学商学学生联合会，去斯里兰卡做志愿者……毕业后，她凭借丰富的经历，拿到了英国曼切斯特大学的录取通知书，该校在2015/16QS世界大学排名中，位居欧洲第10名、全球第33名。这一次，她再也没有上不了名校的遗憾。在当下高考制度下，能不能上名校，能上什么级别的名校，是“国内先进”还是“世界一流”，主要还是取决于高考成绩。不可否认，考多少分能够体现一个人的能力，但并非全部，而且还会受到许多不确定因素的影响。而这也是“一考定终身”饱受诟病的所在。W、Y、Z所就读的大学，不管以什么标准来看，都划不到名校的范围内。与有些名校生“开了挂”一样的人生比起来，他们的经历或许也算不了什么。但是很多高校中，像他们这样的学生也不少。应该看到，高考仍是目前条件下较为公平的选拔制度，也能在一定程度上反映学生的学业水平。一些优秀学生通过高考进入名牌大学，本身也能证明其学习态度、能力，确实有过人之处。而在硬件设施、师资力量都更好的名校，学生的自信心与专业知识、技能也能得到更好的发展。先天优秀，加上后天培养，是名校本科生自信且备受青睐的主因。而本科为二本、三本院校的学生，选择通过考研来实现“上名校”，同样难能可贵。他们在条件相对一般的本科院校奋起直追，拼搏奋斗，希望在今后的人生中与名校生同台竞争，是需要付出更多的艰辛和努力的。网上有句话说，“彪悍的人生不需要解释”。非名校毕业生无需妄自菲薄，更无需说对不起；如果非要觉得自己低人一等的话，那高职生、技校生或中专生还要不要活了？当你足够强大、足够优秀，你就是自己最闪亮的名片，还需要在乎本科来自哪里？而名校本科生与用人单位等群体，也需要摒弃“名校本科论”，客观理性对待这一群体。与其过分纠结于“你本科是哪所学校的”，不如更关注个人的学术水平、优秀品质、工作能力及综合素质——这些才是一个人走得更远的根本。特别是用人单位，更需唯才是举、不拘一格，而非仅看重名校头衔。对高校来说，要消除“本科鄙视链”，还需要均衡教育资源投入，营造更公平、多元的教育环境，让二本、三本院校的学生在考名校的研究生时，在更公平的环境下与名校本科生竞争。可喜的是，近年来各项教育政策、制度不断完善，在研究生招生、保送等环节，越来越多的非名校生有机会进入名校深造，客观上弥补了“一考定终身”的遗憾，让更多的非名校生看到了改变人生命运的机会，也让高校人才流动更加合理。从这个角度说，本科不是名校的名校研究生越来越多，恰是一种进步。

我去年博士毕业，开始进入大学工作，完成了从学生到教师的身份转换。本硕博&工作单位&其他原因，13年混迹于国内几所学校，从名校到一般院校都有。这期间，我逐渐发现高校内不容忽视的一个问题：师生关系的不合理这里的师生关系包括两类：授课教师与学生的关系，导师与学生的关系。授课教师权威的衰落在过去的几十年中，这个群体的权威在快速的消失。在我小的时候，更多家长无条件支持老师管孩子，到了不问青红皂白的程度，无论是小学中学还是大学，无论是罚站轰出去，还是蹲到讲台下面，而学生们普遍对于教师也缺乏反抗精神。但到了今天，情况几乎完全颠倒了过来。学生打老师甚至杀老师的新闻已经并不罕见了，而越来越多的家长也不再站在老师一边了。课堂纪律维持不维持？不合适的举动管不管？考试作弊抓不抓？成绩不合格敢不敢给挂？其实早在十几年前，很多学生就已经热衷于提前了解，老师上课点不点名，要求严不严，给分厚道不厚道。教学评估体系更是直接关系到教师的升迁。于是，即便没有面临直接的人身威胁，学生们也会用口碑给你投票，决定你课程的上座率和前途——只不过这个评价标准并不是你的人品或学术水平，而是课程是否容易拿到高分。上个月某次开会的时候，有件事让我感触颇深：我跟领导说：尽管学生们被录到了某个专业，但我们在培养学生的时候应该注重全面开发，而不是培养成本领域的大神。你进了历史系可能你并不擅长学历史，但你可能擅长学别的，所以老师们也不能把每个学生都照着历史学家方向培养，而应该引导开发大家的长处，将来不管你改行或者做别的什么，在某个领域有所长也是我们的成果。但是领导跟我说，现在很多时候是学生自己不愿意开发自己，从进校开始就被高分和就业的指挥棒吊着，对于自己怎么发展更好没有想法。所以我想说的是，在当下，对于一堂课来说，老师们除了通过分数，对于学生是否好好学习没有任何约束力。即便只是给分严格，也有可能换来很糟糕的评价和口碑。老师们对学生教学管理，怎样做才是有底气受保障的，这其实是个很大的问题。导师门生互选的赌博与常规的师生关系相比，导师与门下硕士博士生的关系又有不同，首先从以下两个方面的问题谈起：第一，我想大多数学校，在本科就会安排毕业论文，甚至学年论文的指导老师。在过去，很多学生为了自己将来读研读博的前途考虑，更是会积极地联系老师，想要进项目组，想要干活，希望从老师那里获得加分，为自己铺平道路。第二，当然有更多的人可能是出于缺乏了解，下手晚了没有选择，或者误打误撞而进了某个师门的。但即便是这种情况，也往往是进来容易出去难。不是因为真的就出不来，而是出来之后没地方去。无论很多院系内部，还是很多学科的学术圈内部，都既有关系好的也有派系斗争，再加上一个学生很“刺儿”的话，很多老师都不敢贸然接手，再加上学生本身对其他师门的情况也缺乏了解，本来也就没有明确的投奔目标。结果就是，摆脱一个不合适的老师或者学生容易，但自己的路很可能就断了。可以说，一旦选择了导师，导师就和学生的学术前途绑定在了一起。这也是很多人不敢反抗的原因，鱼死网破容易，他死你活着难度就大多了。于是我们也可以看出，哪些人是导师拿他没办法的：我不想走这条路，甚至我已经有自己的工作事业，只是想镀个金混个文凭。你让我干啥我都不甩你，你觉得我不行不让我毕业我就不毕业，反正弹性学制到退学还有好多年，占着你名额我也不愁吃喝我才不着急。对这样的学生，其实导师是没有什么好办法的，别说侵权了，巴不得把你赶紧送走。即便在今天，学生和老师互相了解的渠道依然十分有限，更不要说多年之前。而这种选择近乎是一种赌博，双方是什么风格，从一开始就决定了日后的相处模式。我认为，现在的游戏规则对于师生双方都是不利的。我相信无论老师还是学生，走极端的终究是少数，剩下的就是双方在规则范围之外的试探与博弈。在这种情况下，恪守规矩的人都是弱势群体，双方都只能寄希望于摊上一个好的老师/学生。对于一个逆来顺受的学生来说，所有反抗的手段都是不存在的；反过来对于一个不敢歪门邪道的老师来说，那些压榨学生的手段也都是不敢碰的。稳定的制度性保障，比乐透彼此的人性，要可靠多了。澳门大学的导师制经验在我读书的时候，澳门大学就有一套现成的制度，很好地应对了上面的问题（当然，它也有自己的问题。）首先，硕士研究生是入学一年后才选导师的，填报志愿式，导师和学生互选。也就是说，在入学的头一年上课的过程中，你可以有充分的时间了解老师的方方面面，再来慎重选择老师。当然，这样也会存下以下问题：一是学术好人好但要求严格的老师无人青睐，研究领域冷门的老师也无人青睐，大家会往少数几个老师那扎堆；而每个老师带学生的名额受到控制，没选上心仪导师的话，分给谁更加听天由命。其次，奖助学金以及其他补助都与工作时间挂钩。与全奖金额的奖学金or补助相对应的，是每个月72小时的工作时间。第一年没有导师的时候，哪个老师需要学生帮忙，需要几个学生，由学院汇总招人。然后每个月统计工作时间，差不多合格老师满意就按月发钱，不达标老师可以随时终止合作换人。但如果老师要求你干的多了，你不干，他不能换人。当然在这72小时里，从学术研究到各种跑腿杂活都包含在内，是否接受纯属你自愿。你可以不干，但不干的话一分钱都没有。第三，导师是可以更换的。当时就发生过，第二年选导师后，有的导师对学生过度使用。这种情况下，超工作量罢工会影响到毕业，于是就有同学更换了导师。第四，学校会持续对毕业生发放各种问卷调查，包括对老师的评价。在你和老师没有直接利害关系的前提下，这些评价会影响到老师们的去留与前途。教师行业的前途：情怀和良心？当然，我们都知道，一直以来国内高校教师这一职业还是相对比较稳定的，而工资水平的话……特别是对于文科，青年教师，就比较……但是澳门的情况不一样，到我博士毕业时，硕士时期系里的老师，除了我的导师之外全都换掉了，这种情况在国内的高校是绝对不可能发生的。而之所以还会有人前仆后继的去应聘，是因为澳门的高校教师本身就是相当高收入的体面行业。在现如今的高校，对于科研经费的管控越来越严格，对于科研任务的要求也越来越高。除了少数精英人士，更多人只能算是行业里的普通从业者而已。但另一个趋势可能也正如领导之前所说，“非升即走”大概会在未来5-10年间取代过去的“铁饭碗”。到时候，随着老一辈人逐渐离开工作岗位，老师们普遍都成了“合同工”之后，这个行业会变得比现在脆弱的多。现如今入这一行的，有的人是奔着稳定，有的人是奔着自我价值的实现，有的人是奔着灰色空间。不过，我更关注整个行业的重新规范以及师生关系、双方权利义务更明确的界定。不然的话，如果这一行不再稳定，违规行为也终究都被堵上了，而没有发生其他方面的改变，那这个低薪，任务重，无权无势，不稳定的行业，就只能靠情怀来维持了。

　　央视网消息（记者：刘春妍 王甲铸 唐诗颖 罗舒骞）澳门回归20年来，内地与澳门教育交流合作形成优势互补、协同发展局面。张青华和张帝，一个北上，一个南下。他们是内地和澳门之间日益密切的教育交流合作中两个普通学生，是受益者，是见证和桥梁，更是“一国两制”优越性的生动体现。2013年，在澳门大学完成本科阶段学习后，张青华考进北京大学，目前正在北大人口研究所读博士。　　工作生活的全面融入，让张青华真切的感受到内地和澳门的发展和变化。受益于“一国两制”，如今，越来越多的澳门学生通过保送、港澳台联考等渠道来到北大、来到内地上大学。 图为张青华与室友在休闲区交流。　　2019年内地高校在籍澳门学生已超6300名，新招录学生逾2500名，在读和录取人数分别创历史新高。2019年9月，教育部与澳门特区政府签署《内地与澳门特别行政区关于相互承认高等教育学历及学位的备忘录》，标志着澳门在港澳台地区率先实现与内地专科及本科以上学历及学位的互认，进一步深化内地与澳门教育交流合作。　　今年11月，张青华跟随京澳青年创业考察团来到海南参观交流。通过社团活动增进两地交流互信，这也是澳门青年认识内地的重要窗口之一。　　澳门大学珠海横琴新校区依山傍水，岭南风格的建筑融入南欧风情。这个6年前启用的新校区面积1.09平方公里，比之前的校园大20倍，可容纳约1万名学生，解决了澳大发展空间问题。　　在张帝的脑海中，对澳门初印象就是电影里的画面和安德鲁的蛋挞。2017年，在成功申请澳门大学读研机会后，张帝开始用脚步和双眼不断丰富自己对这座中西融合的城市的认识。　　2018年5月4日，澳门大学国旗仪仗队正式成立，由本科生、硕士、博士自发组成。张帝凭借过硬的综合素质成为国旗仪仗队第一任队长和旗手。图为张帝在整理国旗仪仗队室内物品。　　在这支仪仗队中，队员来自全国各地，他们说，当亲手把国旗升起来时，对国家的热爱之情总会不自觉地迸发出来。如今，国旗仪仗队已经成为学校“第一天团”。国旗仪仗队队员们正在加紧日常训练。在澳门大学，要同时升起国旗、区旗和校旗三面旗帜。