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安庆市教体局关于在疫情防控延迟开学期间开展中小学在线学习的指导意见绕以渤海

安庆市教体局关于在疫情防控延迟开学期间开展中小学在线学习的指导意见

安庆市教体局关于在疫情防控延迟开学期间开展中小学在线学习的指导意见各县(市、区)教育局,市直各学校(含民办学校):根据省政府办公厅《关于延迟企业复工和学校开学工作的通知》要求,全省各级各类学校延期到2月17日之后开学。为充分利用国家网络云课堂、安徽基础教育资源应用平台和安庆智慧教育平台等“互联网+教育”现代化手段,组织实施中小学生在线学习,为中小学生在疫情防控延迟开学期间坚持学习提供有效服务。现就做好相关工作提出如下指导意见。一、总体要求认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战,确保广大师生生命安全和身体健康。根据教育部及省、市疫情防控指挥部要求,积极组织实施在线学习,开辟“空中课堂”和“直播课堂”,实现“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。二、实施原则(一)因地制宜。各县(市、区)和各级各类学校制定在线学习方案要结合本地本校实际情况,坚持免费公益,以生为本,以学业辅导、健康教育、心理辅导为内容,落实学校主体责任,充分发挥教师集体智慧,科学谋划,务求实效,不搞形式主义。 (二)分类实施。各级教育行政部门要按“一县(市、区)一策,一校一案”的要求,统筹指导所辖各类学校教学工作安排。市教体局积极优化整合相关资源和技术手段,为全市学校开展网上教学提供服务。(三)突出重点。各地各校应尽快安排高三年级、初三年级线上教学。全市高三年级原则上从2月1日开始开展线上教学,初三年级原则上从2月10日开始开展线上教学。其他年级原则上从2月10日起由各地各校统筹安排实施。(四)协同推进。建立全市统筹协调推进机制,市、县(市、区)、校联动,基教、教研、电教合力实施,学校、家庭、企业配合推进,做到科学指导、加强互动、及时督查。三、实施方式(一)开辟“安庆名师空中课堂”。市教体局联合安庆电视台,开辟“安庆名师空中课堂”,从2月1日开始先行播出高三各学科辅导课程,每天三节课,上午9:00-11:00首播,下午14:30-16:30重播。“掌上安庆”客户端、安庆教育频道微信公众号同步推送。2月10日起同步推出初三年级各学科辅导课程。(二)开设学校线上课堂。各地各校要立足本地本校实际,充分发挥主观能动性,组织力量优选学习平台,以一个资源为主,可利用国家网络云课堂(www.eyun.cn)和“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础,吸收安徽省基础教育资源平台筛选课程资源,组织学生开展网上学习。可与原有合作企业联系搭建辖区中小学网络直播平台。鼓励各学校、教师通过校园平台、微信、QQ 等多种方式,以年级或班级为单位,推送有关课程资源,安排教学任务,提供在线学习辅导,实施在线答疑和作业批改。(三)开通城区直播课堂。市、区两级教育行政部门统筹协作,利用安庆市智慧教育应用平台,借助安庆教育城域网技术优势,搭建城区直播课堂平台,依托云视频互动技术,为平台使用学校师生提供直播授课、互动答疑、点播回看等服务。具体实施方案待试点完善后另行印发。四、有关要求(一)高度重视,加强领导。在线学习是为了应对疫情防控、保证学生学习时间、最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响采取的应急措施,也是运用信息技术拓展学习途径、转变学习方式、培养学生自主学习的积极尝试。各地各校务必高度重视、密切配合、抓好落实。市教体局成立在线学习工作领导小组,市委教体工委书记、市教体局局长徐晓春任组长,工委成员、副局长周泉任副组长,由基教科、教研室、现代教育技术中心等科室负责同志组成工作小组,负责组织实施。各县(市、区)教育局要成立相应工作机构,明确责任人和在线教学联系人,统筹推进在线学习工作。各县(市、区)、市直学校实施方案于2月3日前报市教体局基教科。(二)全面部署,加强指导。各县(市、区)教育局要尽快落实学校、教师、学生相关准备工作,提前通知到每一位学生和家长,密切家校联系,争取家长支持,强化家庭监管,确保按期开展教育教学服务;要科学安排本区域、本学校优秀师资力量担纲教学任务,鼓励共享优质师资与课程资源,让每一个学生都能接受优质教学服务。对不具备条件的学生,按“一生一策”的原则,以灵活多样的方式提供服务,确保覆盖到每一个学生。(三)精心组织,严格纪律。各地各校要根据实际情况,统筹考虑,严密组织。要合理安排学生的学习和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康;要协调教导和教研力量,充分发挥年级组、学科组的作用,压实班主任和授课教师的责任,合理安排教学计划、教学内容和教学进度,开展网上教学和学法指导研究,同时要为授课教师提供必要条件,尽量要求学科教师在家中教学,确实需要到校的,要做好防护工作,保证教师身心健康安全;要坚持免费为学生提供远程线上教学服务,坚决杜绝借机向学生推荐教育培训有偿服务的行为。各学校不得以远程学习教育服务为借口,要求学生家长购买设备、购买在线学习产品,防止变相问题产生。(四)及时反馈,加强督查。各县(市、区)教育局要切实指导好学校开展在线学习工作,及时发现问题,及时协调解决,切实保障延迟开学期间教育教学顺利进行。要密切关注学习动态,跟进学习进程,及时发现问题,加强信息反馈,提出改进措施。要总结成功经验并加以推广运用,不断优化教学流程,提升学习效果。市教体局将抽查各县(市、区)教育部门工作落实情况和普通高中学校在线学习开展情况。安庆市教育体育局2020年1月30日【来源:安庆发布】版权归原作者所有,向原创致敬

独眼龙

安庆市教育局“四不两直”督查市直学校疫情防控工作

为深入贯彻落实国务院、省、市元旦春节期间疫情防控工作部署,督促各校做好疫情防控工作,安庆市教体局纪检监察室、学校体卫艺科于1月12日起通过突查暗访的方式开展市直学校疫情防控工作督导检查。12日下午,市纪委监委驻市教体局纪检监察组组长邱金生、市教体局副局长陈党生、纪检监察组副组长、体卫艺科负责人一行四人采用“四不两直”的方式,分别到安庆九中、安庆一中、安庆九一六学校进行暗访督查。暗访组从学校入门登记处开始检查,再深入到学生宿舍、食堂、教室、健康室等处,对照学校疫情防控工作指南,逐一检查。通过检查发现,个别学校存在“一米线”不规范,门口保安不佩戴口罩,健康观察室设施不齐、摆放杂物,卫生间未配放洗手液等问题。针对发现的问题与不足,暗访组第一时间召集校领导,要求立即整改,三日内书面上报整改报告。暗访组近期内将对其他市直学校继续进行暗访督查。(赵苗苗 特约通讯员:陈琼)【来源:安庆市教育局】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

成春香

安庆四区2020年教师岗前培训践行新时代育人使命

10月24日至25日,由迎江区教体局、大观区教体局、宜秀区教师进修学校、高新区社会发展局联合举办的“2020年安庆市新教师专业能力提升研修班”在迎江区人民路小学本部如期举办,来自四区中小学2019年及2020年入职的141名教师参加培训。开班仪式上,迎江区教体局党委委员、教研室主任江兴玲围绕“羡慕、追求、担当”三个关键词,从职业幸福感、师德师风、专业成长、廉洁从教等方面,向参训人员阐述了作为一名教师应有的素质,勉励大家要牢固树立强烈的事业心和责任感,在新的环境新的岗位,扮演好自己的新角色,履行好自己的新使命。在当前全市及各区全面对标学习“沪苏浙”背景下,浙江省杭州市春晖小学校长、全国知名班主任田冰冰应邀到场做了题为《个人的成长规划和给新教师的建议》的主题讲座,此外安庆市教研室理论研究室主任江龙林、迎江区网络理论兼职教研员丁象、安庆市师资培训中心教务科长沈俊华、大观区教研室副主任韩承香等本土专家,先后为参训学员带来师德师风、教育信息化应用、提升教师核心素养、班级及课堂教学管理等方面的培训讲座,受到与会人员的热烈欢迎并引起深深共鸣。据了解,在安庆和各区全面融入长三角一体化发展的形势下,本次培训旨在加快教育领域对标“沪苏浙”进度,更新教师教育理念,提升专业技能水平,缩短新教师的角色转换。与往年相比,今年安庆市对于新教师培训形式更丰富,采用市级集中培训、校本培训、跟踪指导等方式进行,并明确要求各区各校将新教师培养纳入学校发展规划,关注新教师个人三年发展行动规划的制定与落实,为新教师搭建结对成长的平台,让师德和业务双过硬的优秀教师引领新教师稳步、快速成长。又悉,培训期间,全体人员还进行了庄重的入职宣誓,各区2019年入职教师及2020年入职教师,分别进行了交流发言。(张磊 特约通讯员:方迪)【来源:安庆市迎江区教育局】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

爱琴海

安庆市智慧教育三年行动计划出台

据安庆晚报消息 记者11月11日从市教体局获悉,《安庆市智慧教育行动计划(2019-2022年)》本月初出台,将通过开展智慧教育云服务平台提升、特色优质教育教学资源建设、精准扶智智能环境建设等15个重点项目,发挥“互联网+教育”的技术优势,打造安庆智慧教育。

其息深深

安庆市教育局到市现代教育技术中心调研教育信息化工作

11月23日下午,安庆市委教体工委书记、市教体局局长胡海生到市现代教育技术中心调研指导。市教体局副局长周泉陪同调研。调研中,市现代教育技术中心班子成员及部门负责同志参加了座谈。中心负责同志从单位基本情况、业务职能、重点工作以及存在的问题等方面作了汇报。近年来,中心加强基层党组织标准化规范化建设、持续推进全市智慧教育建设和应用,做好教育装备建设和管理工作,深入开展教育信息化应用推进工作,加强安庆教育城域网安全保障工作。随后,还现场演示了安庆市智慧教育应用平台智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧文化五大系统的应用功能。胡海生对现代教育技术中心前期工作取得的成绩给予了充分肯定。指出,随着安庆市教育信息化工作的推进,中心要发挥自身的重要作用。在今后的工作中要关注四个方面:上下贯通、内外结合,规范建设好安庆市智慧教育应用平台;提高网络安全意识,提高信息安全防护能力;通过加强自身学习培训、探索引进培养人才,提高人员整体专业素质能力和管理水平;结合中心工作特色,创新党建工作。调研中,胡海生还参观了安庆市教育城域网网络中心。(特约通讯员:陈琼)【来源:安庆市教育局】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

自私自利

市教体局到市现代教育技术中心调研

11月23日下午,市委教体工委书记、市教体局局长胡海生到市现代教育技术中心调研指导。市教体局副局长周泉陪同调研。调研中,市现代教育技术中心班子成员及部门负责同志参加了座谈。中心负责同志从单位基本情况、业务职能、重点工作以及存在的问题等方面作了汇报。近年来,中心加强基层党组织标准化规范化建设、持续推进全市智慧教育建设和应用,做好教育装备建设和管理工作,深入开展教育信息化应用推进工作,加强安庆教育城域网安全保障工作。随后,还现场演示了安庆市智慧教育应用平台智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧文化五大系统的应用功能。胡海生对现代教育技术中心前期工作取得的成绩给予了充分肯定。指出,随着我市教育信息化工作的推进,中心要发挥自身的重要作用。在今后的工作中要关注四个方面:上下贯通、内外结合,规范建设好安庆市智慧教育应用平台;提高网络安全意识,提高信息安全防护能力;通过加强自身学习培训、探索引进培养人才,提高人员整体专业素质能力和管理水平;结合中心工作特色,创新党建工作。调研中,胡海生一行还参观了安庆市教育城域网网络中心。【来源:市教育体育局】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

大瑟尔

胡海生到市现代教育技术中心调研

11月23日下午,市委教体工委书记、市教体局局长胡海生到市现代教育技术中心调研指导。市教体局副局长周泉陪同调研。调研中,市现代教育技术中心班子成员及部门负责同志参加了座谈。中心负责同志从单位基本情况、业务职能、重点工作以及存在的问题等方面作了汇报。近年来,中心加强基层党组织标准化规范化建设、持续推进全市智慧教育建设和应用,做好教育装备建设和管理工作,深入开展教育信息化应用推进工作,加强安庆教育城域网安全保障工作。随后,还现场演示了安庆市智慧教育应用平台智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧文化五大系统的应用功能。胡海生对现代教育技术中心前期工作取得的成绩给予了充分肯定。指出,随着我市教育信息化工作的推进,中心要发挥自身的重要作用。在今后的工作中要关注四个方面:上下贯通、内外结合,规范建设好安庆市智慧教育应用平台;提高网络安全意识,提高信息安全防护能力;通过加强自身学习培训、探索引进培养人才,提高人员整体专业素质能力和管理水平;结合中心工作特色,创新党建工作。调研中,胡海生一行还参观了安庆市教育城域网网络中心。【来源:市教育体育局】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

刘因

网络直播教学:效果怎样?看看湖北宜城教育部门怎么做

受新冠肺炎疫情的影响,学生不得不延长假期,网络直播教学成为了现实。湖北宜城各中小学落实教育部“停课不停学”的指导意见,各个学校正在如火如荼地开展网络直播教学。经过一周的教学实践,网络直播教学有了初步的的进展,然而,部分学生家长对网络直播教学的效果却表示十分担忧,其实,教师对“线上教学”也感觉到不可控因素太多,教学效果难于把握。部分学生也反映“线上学习”还不太适应:缺乏老师的现场指导,有些问题不能及时解决,感觉学得也不够踏实。面对“线上教学”实际效果差的突出问题,湖北宜城各乡镇中小学纷纷采取措施,积极提升“线上教学”效果。下面我们来看近日湖北宜城某乡镇通过网络对全镇中小学校教师“线上教学”做出的安排和提出的具体要求:老师同志们:过去的一周,在大家的共同努力下,我镇网络直播教学工作从开始的慌乱、困惑到现在的秩序井然,也收获了一定的经验,可喜的是大部分老师进入了网络直播教学的角色,掌握了网络直播教学的一些基本方法。就当前新冠肺炎疫情的状况来看,“线上教学”可能还将持续较长一段时间,后期的“线上教学”工作希望各学校、各位教师要牢牢地把握一点,那就是网络教学的“实效性”,把提高学生“线上学习”效果放在工作目标的首位,要实现“质量第一”的目标,需要加强以下几项具体工作:一是班主任要加大班级管理工作力度,严格“线上教学”作息时间,严肃课堂纪律,保障学生进得来、留得住、学得实。二是教师要继续加强家校互动,争取家长落实对学生学习的监督和家庭教育责任,努力形成家校步调一致、齐抓共管的良好局面。三是教师要潜心研究网络直播教学的新技术、新方法,提升信息技术的综合运用能力,让网络直播教学成为自身教学工作的一部分,提高网络教学效果。四是加强以学科组、备课组为单位的集体备课,合理安排教学进度。备课组必须做到五个统一:统一使用教学资源、统一教学进度、统一教学内容、统一作业,统一检测。各学科组、备课组,要边教学、边调整,根据学生实际适当调节教学进度,以“实效”为首要教学目标(要向九年级语文组学习,进度一致、内容一致、要求一致,集体备课,优质、高效)。五是注重知识落实,达成技能目标。结合文理科各学科特点,每节课知识目标要明确,不摆花架子、不搞满堂灌、不搞瞎热闹,课内外作业都要有布置、有检查、有通报、有整改。六是要定期组织检测,检查落实效果,可以备课组为单位开展定期检测,以测代练、以考代练,通过考试来达到复习巩固、查漏补缺的目的。七是要关心爱护学生的身心健康,既要严格要求学生投入到“线上学习”中来,又要鼓励学生积极参加家庭体育锻炼,健康的身体是学生提高学习效率的重要保证。“线上教学”是全新的教学方式,假期还要继续延续,有可能是一个比较长的时间,“线上教学”工作成效如何,可能将直接决定一所学校、一个班级、一位老师的本学年教学质量,希望全体教师认真对待,继续发扬吃苦耐劳、乐以奉献的精神,以“保障实效、质量至上”的理念完成好后面的“线上教学”工作。网络直播教学存在的突出问题,已经引起了社会、家庭和宜城市教育部门的高度关注。尤其是学生家长,对于孩子学习上的压力和学习效果极为担忧,因为它不仅关系到学生健康成长问题,而且还关系到学生的发展,情同此理,人同此心,家长的心情可以理解。现在把“线上教学”作为今年春季学校教学工作的一个部分,“线上教学”质量好坏也就显得非常重要了,假期延长的“线上教学”更应该引起宜城市教育部门的高度重视。面对无情的新冠病毒疫情,湖北宜城各乡镇中小学校已经积极行动起来,“灾难无情,人间有爱”。目前,各个学校都制定了切实可行的网络直播教育教学工作计划,积极开展以学科组、备课组为单位的教学教研工作,精心优化“线上教学”过程,加强班级管理,强化学生学习纪律,开展师生一对一帮扶指导,调动家长参与学生监督管理的积极性,加强网络直播硬件的技术支撑,从多维度挖掘提升“线上教学”效果的积极因素。

盗狗贼

安庆市发布通知 关爱疫情防控一线医务人员子女

新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 为关心关怀奋战在一线的医务人员,根据《关于全力做好一线医护人员保障服务工作的通知》(皖疫控办〔2020〕109号)要求,结合安庆市实际,安庆市教育体育局,安庆市卫生健康委员会现就全力做好防疫一线医务人员子女教育保障服务工作通知如下:建立完善信息台账各县(市、区)教育行政部门要主动与当地卫生健康部门对接,由卫健部门全面排查辖区内疫情防控一线医务人员子女情况,并及时提供给当地教育主管部门,市区由市卫健委提供给市教体局。各相关学校要根据市、县(市、区)教育主管部门分发的一线医护人员子女信息,全面掌握其在校就读学习情况,特别要了解实际困难和学习需求,坚持“一人一案”,建立完善有关信息台账,针对性地采取关爱措施。强化学习生活指导各县(市、区)教育主管部门和相关学校要高度重视防疫一线医护人员子女的假期学习生活指导。自即日起至复学前,各相关学校要成立防疫一线医护人员子女关爱工作团队,校长要亲自抓,安排所在班级班主任通过电话、网络等线上渠道,不定期与防疫一线医护人员子女在家陪护的家长进行沟通联系,辅助家长开展家庭教育,全面了解学生在家学习生活状态,指导学生制定合理的假期学习计划,完成在线学习任务,协调学科教师建立线上学习安排、辅导答疑等导学机制,切实帮助学生提高学习效率和质量。落实教师结对关爱防疫一线医护人员子女所在学校要按照“一名教师关爱一名医务人员子女”的模式,组织以学校优秀教师为主的志愿者队伍,针对防疫一线医护人员子女性格、年龄特点等,自愿开展结对关爱活动,通过多种渠道加强沟通和联系,随时了解其生活学习状态和实际困难,提供必要的学习生活帮助和有益的心理健康指导,特别要利用其父母参与防疫一线救治工作开展教育引导,激发学生家国情怀,坚定立志报国的理想信念。解决就学实际困难在复学后,疫情防控定点救治医院直接参与一线救治的医务工作者、支援湖北医疗队的全体人员,因一线救治工作而难以顾及,使处在学前和义务教育阶段的子女不能正常入学(入园)的,由学生家长自愿提出申请,经辖区卫生健康部门审核(市区由市卫健委审核)通过,由教育行政部门按照就近就便原则,办理入学、转学手续,安排就读学校(幼儿园),方便防疫一线医护人员子女入学(入园)。必要时,有条件的学校可以安排校车进行上下学接送。落实中招照顾政策对2020年参加中考的疫情防控定点救治医院直接参与一线救治的医务工作者、支援湖北医疗队的全体人员子女,在普通高中同批次录取中给予一定照顾政策,具体将在《安庆市2020年普通高中招生工作实施意见》中予以明确。新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 蒋六乔

自私自利

安庆市举办2020年度教育信息技术研究课题开题培训

12月9日,安庆市2020年度省市级教育技术研究课题开题会议在皖源国际大酒店举行,各县(市、区)电教馆长、2020年度立项的教育信息技术研究课题负责人、主研成员及学校分管校长等近100多人参加会议,市教育体育局副局长周泉出席会议。周泉在开题会上指出,在国家教育信息化2.0背景下,安庆市全力推进智慧教育行动计划,各级各类学校要充分认识到教育信息技术课题研究促进教育内涵发展的重要平台和抓手。要通过教育技术课题研究工作的开展,深入了解教育技术课题研究的基本思路和方法,开阔骨干教师的视野、收获丰富的教科研成果,这是现阶段教师专业化成长的重要途径。最后他希望新立项的41个级、市级课题单位要认真做好开题工作,加强课题研究的过程管理和保障,各级管理部门要加强指导,确保课题研究时序推进,优质结题。会议邀请了合肥市信息化教学名师工作室、肥西县电教馆馆长张富胜作《课题研究——教师专业成长的捷径》专题学术指导报告。张富胜把教育技术课题比作生活、工作、人生,从课题选题、课题研究的程序、研究过程的落实、注意事项等多个角度,结合自己多年的研究经历,以实际的案例解析,对课题研究的文本、思路、要点等进行了全面的解读。会议还邀请了十三五期间安庆市教育信息技术研究国家级和省级课题负责人迎江区电教馆馆长周明亮、宿松县实验小学黄金舟,分享教育技术课题研究的思路、方法、经验与感悟,交流展示课题研究的丰硕成果。会议对安庆市2020年度立项课题下一步工作做出了具体安排,要求各课题组要提高认识、充分准备、着力做好开题工作,要把握重点、突出特色、注重课题的过程管理,要坚持以研促教、以研促专、发挥课题的校本功能。本次会议提升了安庆市骨干教师的教育信息技术研究意识和科研能力水平,明确了课题研究工作的过程管理要求,促进了该市教育技术课题研究工作的深入开展,为形成以技术革新教育、促进信息技术与教育教学深度融合、推进基础教育信息化再上新的台阶奠定了有力的基础。【来源:市教育体育局】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn