案例研究论文

—距离2020年软考还有100DAY100天如约而至100天是分水岭100天还来得及100天继续坚持屏幕前的你复习多久了呢？是刚报了名，想着要开始复习了，还是已经复习过一轮了？无论你是哪种，在今天100天倒计时，小编都想说，只要你不放弃，成功就在百日之后！百日誓师，这是学校对高三学子的激励，同样，我们也可以来一个有仪式感的誓师大会，告诉自己，还有时间，只要这100天努力了，通过考试还不是小菜一碟~你现在所有的努力，都会在未来转化成金钱——芝麻汤圆学不下去的时候，就看看智联、前程——小号打卡不想被别人否定，自己就要更加努力——suan同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风——青山人生最可怕的不是有人比你优秀，而是优秀的人比你更努力——乌龟百日备考，你一腔热忱；终日乾乾，我一路相随。在备考的路上，你从来不会孤单！希赛作为一家专注教育19年的机构，为考生备考助力，我们是认真的，今晚，马老师教你用论文驱动学习法，解决论文、案例分析方面的问题，还会带来备考策略，让你现在备考，丝毫不慌！关注：软考之家，听课，领资料公众号：软考之家公众号：软考之家喜马拉雅FM是国内音频分享平台，目前成为国内发展最快、规模最大的在线移动音频分享平台。在今天这个用眼过度的时代，聆听成为了人们放松眼睛的不二选择，很多东西除了看，我们也可以选择听。今天，小编要给大家安利一个新电台，它就是由希赛和喜马拉雅联合打造的“希赛Talk”，这里有关于软考的实时资讯，有学员的故事，更有关于考试的一切话题，更重要的是我们主播小姐姐声音超甜，不信你去听听看！聆听入口：1.打开喜马拉雅，直接在搜索框输入：希赛talk，选择主播，点击关注目前，电台刚刚成立只上传了部分音频内容以后会丰富起来的请持续关注我们

澎湃新闻近日报道，湖南大学已经认定该校16届软件工程专业毕业生曹律的工程硕士学位论文存在抄袭，决定撤销抄袭者的硕士学位，并停止该论文指导老师的三年研招资格。该事件要回到今年4月，当时媒体爆出该学生的学位论文和华东师大一13届毕业生的硕士学位论文高度相似，存在抄袭的嫌疑。三个月后，湖大终于给出查实的调查结论，并做出相应的处罚。（湖大对曹律撤销学位的文件，图片来自于媒体）仔细看看今年的媒体报道，会发现上半年因论文抄袭、造假的事件还真不少，最后许多都被查实，可以说栽倒的论文“小偷”还真不少呢。4月4日，一个神奇的日子，媒体曝光东北大学机械工程专业08届硕士生孙勇的毕业论文抄袭06届上海交大毕业生的论文。目前，东北大学已经撤销孙勇的硕士学位。4月还有引起广泛关注的还有，天津大学软件工程12届硕士毕业生李瑞峰的毕业论文涉嫌抄袭内蒙古农业大学农业水土工程05届硕士毕业生武欣慧的论文。李瑞峰还“嚣张”得在文末特别感谢了武欣慧，他难道以为这样就不算抄袭了么？6月21日，天大认定抄袭属实，撤销学位、追回学位证书。（论文抄袭的漫画，图片来自于网络）还是4月，中原工学院两位教授的论文涉嫌杂糅、抄袭他人论文，虽然主管部门表示不会“压着捂着”，但至今尚未给出公开意见。到了5月底，上海财大教授范子英的一篇文论被清华经管学院副教授欧阳敏指责抄袭，不过该事目前尚无定论。6月上旬，暨大14级广告学博士生熊科伟所发表的多篇论文被北京语言大学一位教师指出涉嫌抄袭、剽窃，暨大处理速度非常迅速，7月1日就发布通告，撤销博士学位。（中国知网上可以查询到硕博论文，图片来自作者截图）这些都是一些经过不少媒体报道的案例，至于隐藏下的论文抄袭、剽窃与造假的学术“小偷”就更多了。不少网友对于高校毕业论文说到，“上过大学的人，基本都懂。有的甚至连题目都懒得改。”还有网友质疑查重是怎么通过的，我们发现不少出事的都是好多年前的论文，那时候恐怕不少高校在论文查重上也不规范。（中国知网的学术不端检测系统截图）论文是压倒学生、老师的一副重担，硕士、博士论文相对还好些，现在基本都要求要上传至数据库中，多少还能起到点防止作用。至于本科论文，数量大、质量低，不少学校和导师带出的本科论文年年都是那些个观点和结论，各种说法组合下罢了。而且抄袭论文，惩罚并不重，只是撤销了学位，他本来就不该有，其实对于他来说，等于没损失。如何加强惩罚力度，也是个值得考虑的问题。知新行闻---【教育一加一】【教育天天谈】《知行快讯》栏目

SCHOOLER树枝学术SHUZHI XUESHU开题报告是指开题者对毕业论文课题的一种文字说明材料。通过撰写开题报告，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的课题研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达。一、开题报告的内容要求选题背景：课题的依据、历史背景、国内外研究现状和发展趋势研究目标和内容：研究目标、主要研究内容研究方案：研究方法、实施步骤、技术路线、拟解决的主要问题及措施、进度计划指导教师意见不同学校要求略有不同二、开题报告如何撰写选题背景的撰写选题背景和意义本部分写作主要根据研究背景可以自己组织语言，然后去知网查找相关类似题目，然后看看别人的论文的论文摘要，内容。这样就会对论文研究有个大体的掌握，进一步便可以方便自己组织语言撰写。从实务工作中的案例或者理论研究的空白点出发介绍背景，然后分别理论意义和实践意义两个方面说明自己的论文研究有什么意义。1. 理论意义：是从某个方面填补了该主题的研究空白，还是仅仅用新的案例进行研究做出了一定的边际贡献；2. 实践意义：对于案例企业、监管部门、社会公众都有什么样的指导借鉴作用。相关资料的获取：1.中文文献资料的获取：在中国知网、维普中文期刊服务平台、万方数据知识服务平台等中文数据库中以本人研究主题为检索词，检索出引用量高的文献作为经典参考文献；将本人研究主题为检索词，选择期刊来源类别中“核心期刊”、“CSSCI”，检索出最近5年的文献作为近期的参考文献2.外文文献资料的获取：在百度学术、谷歌学术等学术资源网站以及EconLit with Full Text（EBSCO）、Web of Science等外文数据库中以本人研究主题（外文）为检索词，检索出引用量高的文献作为参考文献；同时根据发文时间选择最近5年的文献作为近期参考文献；注意参考Top外文期刊的文献，如Journal of Accounting & Economics, Journal of Accounting Research, The Accounting Review, Contemporary Accounting Research, Accounting Horizons, Journal of Finance, Journal of Financial Economics等期刊。3.引用相关数据进行说明国内外研究现状该部分为文献综述，要求参考经典文献及近5年相关文献，并分主题论述现有学者在该主题下利用哪些研究方法得出了什么样的研究结论，并在最后进行文献述评，即说明前人的研究成果有哪些不足，自己的研究可以做哪些方面的改进研究目标和内容 根据自己的研究思路分章节、分层次说明拟研究的内容，并且拟定研究大纲（细化到二级标题）。举例如下：研究主要内容：第一部分是导论，包括了论文的研究背景和研究价值，明确了文章的研究内容及采用的研究方法，并且梳理了近年来国内外学者对于xx的相关研究成果，此外还对文章的创新点以及不足之处进行了阐述。第二部分是论文的理论基础，介绍了xx的概念，从xx理论、xx理论、xx理论这三个方面对xx进行分析，为后续内容中对案例展开研究奠定了相关的理论基础。第三部分是对xx现状的描述，通过梳理最近几年xx发布的xx，研究了……第四部分是对案例的研究与分析，主要是针对xx企业的xx工作或以xx为案例进行研究与探讨，首先对本案例的客体和主体进行了简要介绍，然后分析了xx的原因，最后对xx案例中得到的启示和教训进行了概括提炼。第五部分是对策建议部分，针对前文发现的问题及其原因，由点及面，对xx从x个层面提出建议。第六部分是结论与展望，在这一部分对前几章的内容作出了总结与概括，针对文章存在的不足之处作出了说明，并对今后的研究方向与成果作出了展望。研究方法和研究步骤该部分需要具体写清楚计划运用该方法解决你论文中哪一部分研究问题。举例如下：1.文献研究法本文以……数据库为文献来源，充分地搜集了相应的文献资料。主要涉及xx相关理论、xx的经济后果、xx的内外部影响因素和防范xx的方法与建议。对上述研究与参考文献的学习与思考，是本文后续开展研究探讨的理论基础。2.案例分析法选取市场影响广泛，具有代表性的案例进行讨论，发现其中存在的问题，深入挖掘其内在原因，并结合实际情况提出相应的建议。3.访谈法与问卷调查法通过对案例企业管理人员及关键岗位职工的访谈获取一手数据资料；通过向xx发放问卷获取xx信息，以作为论文论据支撑材料。4.其他方法：调查法、观察法、实验法、模拟法、跨学科研究法、个案研究法、定量分析法、定性分析法、功能分析法、数量研究法、探索性研究法、信息研究方法、经验总结法、数学方法、思维方法、系统科学方法进度计划 根据学校毕业论文指导安排，毕业论文撰写工作计划如下表所示：开题报告撰写大致是以上所述，主要内容还是需要自己组织

本内容由【大分享文库 west960.com】整理分享！摘 要]毕业论文的写作对学生来说，是一种挑战。学生如何做好论文选题，掌握好写作的基本技巧，则是成功写作论文的关键。本文主要从论文选题思路、论文结构各部分写作技巧等方面，阐述了如何指导和引导学生正确选题、准确写作的方法，对提高学生的毕业论文写作水平有一定的指导意义。　　[关键词]毕业论文；选题；写作技巧　　毕业论文，是高等院校应届毕业生接受专业考核的一项重要内容，也是实践性教学的重要环节。它是应届毕业生针对某一选题，综合运用自己所学的专业知识，以论文的形式把自己的学识水平和学术见解反映其中的论述性文章。任何一个学生，对于如何完成论文，都是十分关心，而且常常心中没底。有些学生不知该如何对论文做选题，更多的学生则是对毕业论文写作到底有什么要求不清楚，不知从何下手，常常为毕业论文发愁。毕业论文的写作确实对学生是一种挑战。因此，探索学生毕业论文选题思路，提出规范的写作技巧及要求，对提高学生的分析能力、实践操作能力和写作水平，都具有十分重要的现实意义和指导意义.　　一、毕业论文选题思路　　确定选题是撰写论文的第一步工作。俗话说：“题好一半文”,就是把选题看作论文写作成功的一半。所以对一个初学论文写作的学生来说，确定好选题，更是论文写作成功的关键，除了要考虑有无社会价值（围绕现实经济生活中的重点、难点和热点来做选题）、自身的知识结构、专业特点、资料来源的难易程度、时间上的保证等因素外，一个论文选题的确定有它的思路：　　1、热门与冷门的选择　　热门选题的好处：一是资料容易搜集，一段时间内各种媒体会有较多的相关资料信息出现；二是在现实经济生活中，对于这类问题，你有切身的感受；三是一旦你写得好就有机会被有关报纸、杂志采纳。其缺点是，一个选题有许多学生选，大家搜集资料的来源差不多，写出来的文章七拼八凑，从内容到结构都差不多，难出新意。指导老师看到这类文章自然不可能给出好成绩。如笔者去年指导的高职市场营销毕业班的11篇论文，有415篇，就是一个选题，从品牌到名牌。从中可以看出来，学生搜集资料的来源有网络、杂志，文章中使用的案例也差不多，照搬照抄的为多数，根本没有自己的语言。品牌研究是前几年最热门的话题，这方面的研究太多，你就很难有自己新的观点。当然，在这个选题下，你从另一个角度（不要与多数论文的角度一样），对标题重新设计，内容突出现在企业最关心品牌的问题作更深人的探讨，穿插具说服力的案例，也许会是一篇好文章。　　冷门选题也是相对而言的，对学生来说，也就是选得少或不选，资料搜集较难的选题，但也必须具有学术价值和实际应用价值，而不是指脱离经济生活，太陈旧的选题。如笔者去年出版了《招商学》一书。2002年我们在做这么一个选题时，就发现几年来全国招商引资工作做得红红火火，市场上描写招商引资工作的书也有，但极少，各地招商引资以各部门为主都编辑了手册，但真正把招商引资作为一门学科来研究的尚没有；同时，在搜集资料的过程中，了解到各招商引资机构缺的就是这样一本，能够指导他们具体工作的工具类性质的书。招商引资机构有许多的实例，但很少有人把它上升到理论的高度。这一年中，搜集资料的困难太多了，似无资料可搜集，只能从边缘学科中去参考和借鉴。因此，选择这一类“冷门”的选题更容易获得写作上的成功　　是选“热门”选题，还是选“冷门”选题，这要根据你自身的情况来定。“冷门”选题搜集资料难，你会付出比别人多的劳动，但往往会有好的收获，即论文成绩高于别的同学。　　2、大题与小题的选择　　大题涉及面广，可写的东西多，但不容易写深，四面出击，面面俱到，只能是泛泛而谈，也容易出现漏洞。如论中国的企业文化，题目太大，这个题目应该是可以写出一本书的题目，一篇5,000字左右的论文如何论述得清楚，只能是一些条条框框，文章不容易写深。如在这个大选题下选一个小选题：中国企业如何建设自己的文化或中国企业文化建设的一些构想等就可将文章写得深入了。　　小题虽然可集中精力，但也不能太小，没有足够的拓展空间，有可能达不到毕业论文的要求（5,000字左右），从而把自己限制得太死，搜集起来的资料也没办法安排到文章中去。　　对于初学写论文的学生来说，选题宜小不宜大，宜具体不宜抽象，宜限定不宜宽泛。如“论企业改革”、“论国有企业改革”、“论国有企业产权制度改革”、“论国有企业产权制度改革--由某某公司股份制改革谈起”.这四个题目，一个比一个小，一个比一个具体。相对而言，写作难易程度也一个比一个容易。　　3、选题与实践的结合　　选题无非有二种情况：一是确定选题后搜集资料，有局限性（一般学校都这样要求）；二是围绕某一方面，在占有资料基础上或有实践经验基础上确定小的选题（这种较科学和合理）。如果你遵循正确的选题思路，确定好选题以后，开始搜集资料，撰写提纲，按要求写出论文固然最好，但也存在一些特殊的情况：你们的毕业论文实际上是在你们下个学期参与实习或实践，或就业一段时间后再完成，毕业前夕再交回学校。这样就可能出现这样的情况：一是有的学生受到实际工作的启示，或受实习环境的影响，觉得原来在学校的选题太大难于写好，不如换一个小一点的题目，比较容易把握。这就结合实际工作对选题作了变动，更具现实意义。这时，学生应该主动与指导老师取得联系，指导老师同意后再作变动。作为指导老师，对于情况属实的，应鼓励学生，让学生写出更好的毕业论文。如，有一位学生在一家外资企业实习，发现做好吸引外商投资工作对企业发展影响大，而当前这方面工作存在不少问题有待探讨。这就对自己原先的选题作了变动。该学生对新的选题不仅感兴趣，而且搜集了许多相关资料，还得到企业老总的支持。最后，该生的毕业论文既为企业老总出谋划策，又被学校评为优秀毕业论文。　　当然，学生一旦确定选题后，没有特殊理由，一般不主张随意变动，因为选题变动太随意，学校不好管理，指导老师也没办法把握，而学生自己最终可能把握不好，失去成功写作论文的机会，即三心二意，时间浪费了，到最后一团槽。笔者主张在大选题上再选小选题。所以，学生在做选题时应选大一点的选题，待某一方面搜集好资料后，再做小选题，这样不容易把自己限定太死。　　4、给论文列出一个时间表　　以3个月左右来安排论文写作的时间表　　开始动笔（2月底）　　完成第一稿（6周）　　导师审阅（1周）　　完成第二稿（3周）　　导师审阅（1周）　　完成第三稿（2周）　　导师审阅（1周）　　定稿（1周）　　二、论文结构的内容安排及各部分写作技巧　　1、论文标题设计　　有的同学把老师印制给你的选题即作标题，这样简单省事。其实标题与选题是有区别的：标题设计要吸引人，而选题无需考虑这方面的问题。论文的标题给人的是第一印象，因此，要精心设计。这就如男人和女人相对象，精心打扮自己努力给对方好的第一印象十分重要。一篇论文，有无兴趣让人读下去，题目十分重要。标题是否吸引人，在一定程度上影响着指导老师给学生毕业论文的成绩判定　　依据一个选题，论文写出来后，其标题存在3种情况：　　（1）选题即标题，简单省事，但往往缺乏吸引力　　（2）标题太大，文章内容论述太浅，可改标题，使文与题更贴切些，否则，只有充实内容，增加文章篇幅。　　如题为“中国企业文化建设探索”一文，正文论述主要从企业文化概念引进回顾，到我国企业文化理论与实践的发展总结，分成几个阶段，并论述每一个阶段的特点及典型经验，还有一系列统计数字。整篇文章无对中国企业文化创新性的见解。显然文与题不符，应改为“中国企业如何建设自己的文化”.　　（3）围绕一个选题写出论文后，定题较困难，待文章完成第一稿后，再仔细定题。大部分学生，通常采用的是“试论……”、“浅析……”、“……探索”、“……初探”,这样的标题无吸引力，而且显得论文档次较低，千篇一律，笔者建议尽量少用或不用。　　2、论文摘要　　摘要是反映内容梗概，是供文献检索数据库做重复传播的情报资料，是相对独立的部分。其写作要规范，要求简洁明了，能概括地、不加注释地表述写论文的目的、内容、方法、结果或结论。摘要要不分段落，写法上提倡省略主语而节约文字，不宜用非公知的外语缩写语，要用通俗的语言。一般一篇4,000~8,000字的论文，其摘要部分在100字以内。　　3、关键词　　每篇论文（字数在4,000-8,000字之间），有关键词3-8个之间；一般5,000字左右的论文有3-4个关键词即可。关键词一般是在论文题目或要点中反复出现的词。　　4、引言或引论（即开头）　　这部分引导读者理解论文部分，其地位十分重要，一定要引起作者的重视。　　引言即开头可以采用直接切入式（开门见山）和间接导入式（引用案例或从某事件谈起）的方法。一般对于初学写论文的学生宜采用直接切入式开头，间接导入式开头不易把握，容易出现偏离主题的现象，弄得不好，不但达不到应有的效果，反而会破坏了整篇文章。不管采用哪种方式开头，其引言部分即开头的写作应当包括这么几个部分的内容应涉及到：　　（1）为什么要选此论题？研究该问题的意义？有时还要简要介绍前人的研究状况；　　（2）论文中主要应用了哪些理论，采用了哪种方法（如调查研究方法）；　　（3）介绍论文包括哪些部分以及每一部分的主要内容，这样会给读者一个论文整体印象；　　（4）论文的贡献。也就是说你写作此论文能给企业或人们带来什么启示，得到什么借鉴等　　5.正文的写作　　正文的内容和结构的写作应符合以下三个要求：　　（1）论题集中，重点突出。一篇论文应围绕论题展开不能写散了，因为毕竟篇幅有限，要在有限的篇幅内把主题写深写透。要考虑什么内容该往上摆，什么内容不该往上摆。如笔者去年指导的高职市场营销毕业班的一篇论文，其初稿有1万多字，洋洋洒洒。但论文存在以下问题：只是对所有的相关案例进行罗列，没有自己的语言，而且内容太繁杂，不能突出主要论题。　　同时，文章的每一部分内容，每一段内容之间要各有侧重，不能来回交叉、重复。笔者编审过的许多稿件都存在这样的问题：语言啰唆，部分之间、每段之间反复重复其内容。　　一般情况下，本领域所皆知的常识，不要再介绍。一篇论文一般性论述应少一些，着重论述论题的重点。如有一篇论文“论企业集团制度创新”,其内容包括：什么叫企业集团、企业集团的作用，如何组建企业集团，实践中要解决哪些问题，而论题的重点是企业集团制度的创新，而对如何创新则没有说清楚。　　（2）理论联系实际。经济类论文一定要理论与实践相结合，运用了大量案例的文章才更显生动，更具价值。纯理论的经济类文章没有太大的应用价值，除非是创新理论和某一学科的工具书。如一篇论文“中小企业战略研究”,整篇文章照般西方理论，泛泛而谈中小企业的经营战略，而没有结合我国中小企业的现状进行研究。这样的文章无价值可言，只有修改，充实现状这部分内容，而且必须作为这篇文章占篇幅大的部分。　　（3）思路顺畅，语言通畅。毕业论文不是散文，不能想到什么写什么。论文的各部分之间的内容应存在逻辑联系，不能相互割裂。正文论文的最基本的结构如下：一是提出问题（现状及存在的问题）；二是分析问题（引用大量案例来分析为什么存在这些问题，原因何在）；三是解决问题（对策和建议部分）。如笔者的一个省级课题“县域工业的可持续发展”,其结构如下：一是县域工业的可持续发展条件及存在的问题（提出问题）；二是县域工业的可持续发展与县域工业增长方式的转变（产生这些问题的原因是与县域工业增长方式的粗放式经营有关，列举许多案例进行分析，并提出要转变增长方式才是确保县域工业可持续发展的出路）；三是发展县域工业可持续发展的战略构想（对策及建议部分）。三个部分内容衔接紧密，围绕中心议题来展开论述。　　6.后论（结尾）　　可有可无，要根据文章的情况而定。这一部分主要提出下一步的研究方向，或者此论文可能带给人们的启示或借鉴。简简单单，就几行字或几句话即可，千万不要再哆嗦重复文章中的内容，否则，会破坏文章的整体性。笔者在审稿中发现许多文章，根本无须再有结尾，还啰啰嗦嗦用大半页纸重复文章中的内容，纯粹为了凑字数，画蛇添足，破坏了文章的整体性。　　 7、参考文献　　参考文献是判定论文价值的重要依据。在撰写论文的后面，附上写作论文时参考的期刊、着作、报纸、电子文献等名称、日期，这样一篇论文的写作才规范。　　期刊： 作者。文章题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码。　　着作： 作者。书名[M].出版地：出版者，出版年。起止页码。　　报纸：作者。文章题名[N]报纸名，出版日期（版次）。　　电子文献： 作者。文章题名[J/OL]或[EB/OL].网址，发表或更新日期。　　此外，写作毕业论文时，文章的序号也有规范。对于文科尤其是经济类论文而言，其基本序号如下： 一、二、三……→（一）、（二）、（三）……→1、2, 3……→（1）、（2）、（3）……→①、②、③……按这样的基本序号写作，那么毕业论文写出来后，层次感就会特别清晰。哪怕文章内容论述欠缺层次，修改起来也较容易。　总之，要提高毕业论文的质量，必须做好二方面的工作：一是遵循一定的选题思路，做好选题；二是按要求规范论文写作大分享文库 整理分享

本文系募格课堂 作者：晨星，男，湖北武汉人，副高职称，博士，毕业于武汉大学地理信息系统专业，高级程序员。春秋·楚·李耳《老子》第64章中曾说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”在撰写论文前进行科研工作也是这样。其实虽然撰写论文对于我们来说是很重要的，但它们仅仅是科研工作的一个总结或结果而已。当你写论文或任何其他科研报告时，进行研究工作往往是垫脚石，也是基础。选择正确的研究方法，可以决定论文或任何其他科研报告的整体质量。因此，撰写论文前，需要重视自己的科研工作，而在动手进行科研工作前，需要最重视的事情之一是如何确定选择哪种方法进行研究。不同的研究方法有不同的特点，一般来说，从收集数据的角度来说，主要分为两类研究方法：定量研究和定性研究。让我们详细了解一下。定量研究在这类研究中，收集的数据通常用数字和图表来表示，以证实理论和假设。所收集的数据是关于某一学科研究专题的事实资料。在定量研究方法下，可以通过多种方式收集事实信息，如：调查：调查包括以多项选择或评分形式提出的问题列表，即通常所说的问卷调查，无论是面对面、通过电话还是在线提问那种形式都行。调查工作过程中，在数据表中提及调查结果之前，研究者可以通过介绍科研在何时何地进行如何的调查、参与者回答问题所花的时间、回复率等信息，引导读者了解调查结果。此外，研究者可以将有代表性的调查表，包括完整问卷的列表作为一个附录，以便被问卷者可以看到确切的数据收集，作为参考模板，提高调查的效率。实验：在这种方法中，为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动，研究者在受控环境中执行测试，并从中获取数据。实验中的各类数据用于控制和操纵变量以建立因果关系或者相关关系（在大数据的科研时代，有时候常常将事物的相关关系替换为因果关系）。研究实验要客观全面地记载，生成实验报告。在报告中包含研究者如何设计实验的全部信息（例如，在受试对象之间或受试对象内部），研究过程中使用什么工具、技术和程序来进行测试。现有数据：已经存在的数据是非常宝贵，研究者将从现有来源（如出版物或档案数据）收集数据，以纳入到研究的分析中。如果利用现有数据或材料进行实验，那么在实验报告明确输入数据各类描述数据，包括从何处获取材料、数据最初是如何生成的以及选择日期范围时使用的标准等信息，即所谓的元信息（关于现有数据的信息）。观察：是指是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动，主要包括在自然环境中，观察无法控制变量的生物活动。比如世界著名的生理学家巴甫洛夫，在他的研究院门口的石碑上刻下了“观察、观察、再观察”的名句，以此来强调观察对于研究工作的重要性。达尔文也曾经说过：“我没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对他们进行精细观察能力上，我可能是中上之人。”可见，观察中科研工作是十分重要的。内容分析：内容分析法是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法，系统地记录某些单词或一组文本的出现，以分析交流模式。内容分析法其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程。随着近百年的发展，内容分析法广泛运用在传播学、心理学、政治学、文学、历史学、人类学、语言学等各类学科中，已是社科研究中最重要的研究方法之一。而且实际上，内容分析法的分析空间远不止限于那些传统的社会科学领域，它对文本数据的挖掘和解读还可以解释数据过程（趋势、路径），使用交叉、聚类等方式解释变量之间的差异和关系，获得深度分析结果，回答研究问题及检验研究假设。在定量研究中，主要需要考虑以下几个方面：如何准备数据用于分析数据的软件（如Stata或SPSS）使用的统计方法（如回归分析）定量研究方法的一个例子：考虑一下这个场景。研究者在某大学里调查了大约300名学生，问卷他们一些问题，比如：“在1-5分值的范围内（分越高代表越满意，分越低代表），你对任课教授的教学水平有多满意？”在获取所有数据后，研究者可以对这些数据进行统计分析，得出一个结论，比如“平均来说，学生给教授的分数是4.4”。定性研究这种方法通过访谈、焦点小组、案例研究、语篇分析和文献综述来理解人们的想法、概念或经历。它基本上是一种收集人们思想和经验的调查。下面是设计定性研究方法的需要考虑要素：访谈：这种方法包括向受访者口头提出开放式问题。包括确定面试的时间、地点和方式、如何找到和选择参与者。访谈的规模，即有多少人参加。谈话采取什么形式（结构化、半结构化、非结构化），一般结构化或半结构化的谈话记录能方便录入到计算机中进行存储或分析。面试计划应花多长时间。记录方式，如视频或音频记录和文字笔记。访谈的对象属于哪个群体或社区？如何接触参与者的，需要办理什么样的合法手续。焦点小组：通过让一群人讨论一个话题来收集意见，即小组（焦点）座谈（Focus Group）是由一个经过训练的主持人以一种半结构的形式与一个小组的被调查者交谈。案例研究：对事件、组织、个人或团体的深入研究。解释研究是如何选择案例研究材料（如文本或图像）进行分析的，您分析的材料类型，以及您是如何收集和选择它们的。文献综述：对其他作者发表作品的调查。在定性研究中，分析将基于图像、语言和笔记（通常涉及文本分析形式）。具体方法可能包括：内容分析：讨论和分类句子、单词和短语的含义。专题分析：对数据进行编码和仔细检查、分析，以确定特定的专题或模式。语篇分析：或称语篇研究，是分析书面语、口语、手语或任何重要符号事件的一系列方法的总称。语篇分析的对象——语篇、写作、会话、交际事件等——是以连贯的话语序列、命题、言语行为或话轮来定义的。与许多传统语言学不同，语篇分析者不仅研究“句子边界之外”的语言使用，而且更喜欢分析“自然发生”的语言使用，而不是虚构的例子。语篇分析与语篇语言学的本质区别在于它旨在揭示人的社会心理特征，而不是语篇结构。目前语篇分析已经被广泛应用于社会科学领域，包括语言学、社会学、人类学、社会工作、认知心理学、社会心理学、国际关系学、人文地理学、传播学和翻译学，每一门学科都有自己的假设、分析维度和研究方法方法论。定性研究方法实例考虑一下这个场景，即研究者对20名学生进行深入访谈，并向他们提问：“你对课程研究的满意度如何？”，“学习计划的积极方面是什么？”，以及“学生认为可以做些什么来改进学习计划？”根据研究者得到的答案，研究者用抄写工具或软件记录所有采访内容，并在寻找和分析出共同点和模式。混合方法所谓混合方法，就是定量分析和定性分析相结合的方法。在以上两个定量和定性方法中的例子，先进行定量分析的调查，找出趋势或观点或信仰，然后进行定性的访谈，以便更好地了解趋势背后的原因。或者研究者先进行定性的访谈，了解学生对教学过程的满意度，根据访谈的回答提供了新的见解，设计调查问卷表格中的问题。然后，研究再使用该调查作为一种工具来大规模测试这些见解或问题。在如何选择研究方法前，研究者需要理解定量和定性研究之间的差异：那么知道了定量研究方法和定性研究方法在研究工作过程中，如何选择最适合你的研究方法呢？决定使用定性还是定量数据的经验法则是：如果你想确认或检验某种东西（理论或假设），使用定量分析效果更好如果你想了解一些东西（概念、想法、经验），使用定性研究效果更好对于大多数研究项目，研究者选择定性、定量或混合方法的考虑因素琮包括研究工作是采用归纳研究还是演绎研究的方法；研究工作中研究问题的性质；是在做实验研究、相关研究还是描述性研究；以及其他考虑因素，如金钱、时间、数据的可用性。在获取了数据后，分析定性和定量数据也是不一样的。使用定量方法获得数据后，通常可以使用数量统计方法分析数据，以发现数据中的模式或共性，结果可以用图表表示。SPSS、SAS或Excel等应用程序可用于计算以下一些参数计算：平均得分给出特定答案的频度（次数）两个或多个变量之间的相关性结果的可靠性分析定性数据比定量数据更难分析。它由图像、文本或视频组成，而不是数字。分析定性数据的一些传统方法是：定性内容分析：跟踪单词或短语的位置、出现情况和含义专题分析：仔细审查数据，确定主要专题和模式语篇分析：研究传播在社会语境中的作用最后记住，在论文中的方法部分存在的目标不仅仅是描述研究的方法，而是展示研究工作如何以及为什么应用这种方法，并证明这种研究方法是严格进行的。论文中的方法部门应该能够说服读者（审稿人），研究工作为什么选择要定性或定量或混合的方法，以及它如何适合并实现研究目标。所采用的方法必须清楚地回答研究问题和问题陈述。总之，选择的研究方法必须与论文的主要研究目的联系起来，并有密切的关系。宋代叶适在《水心别集·十五·终论》中说：“论立于此；若射之有的也”，在科研过程前，研究者选择最适合自己的研究方法也是如此。

原标题：透过翟天临事件，聊聊“学术不端”那些事来源：人民日报针对近期社会关注的“翟天临涉嫌学术不端”等问题，北京电影学院14日通过官方微博表示，目前北京市委教育工委、市教委组成专项工作组进驻学校督促指导开展工作，北京市纪委市监委对相关问题的调查工作进行督导。目前已进入正式调查阶段。对于网友反映的其他问题，学校相关部门已启动调查，相关问题一经查实，将严肃处理，绝不姑息。翟天临本人14日也在个人微博发布致歉信，表示愿意配合学院的一切调查，将接受北京电影学院作出的一切决定；同时申请退出北京大学博士后科研流动站的相关工作。相信随着相关部门的介入调查，翟天临事件终将水落石出。今天，就让我们透过翟天临事件，聊聊“学术不端”那些事。1、什么是学术不端行为？近年来，学术造假屡屡引起关注，学术不端行为令人侧目。什么是学术不端行为？让我们先来看三则案例：（一）2018年年底，南京大学社会学院教授梁莹因多篇论文存在抄袭或一稿多投，被学校处以行政记过、党内严重警告等七项处分。（二）2019年1月，因伪造他人签名和单位盖章、以弄虚作假手段，骗取2017年度浙江省自然科学奖三等奖。（三）2003年，上海交通大学微电子学院院长陈进教授发明的“汉芯一号”造假，并借助“汉芯一号”，陈进又申请了数十个科研项目，骗取了高达上亿元的科研基金。学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为，国际上一般用来指捏造数据（fabrication）、篡改数据（falsification）和剽窃（plagiarism）三种行为。此外，一稿多投、侵占学术成果、伪造学术履历等行为也被视为“学术不端”。2、学术不端行为违法吗？先说结论：当然可能违法！根据2018年9月中国社科院科研局公布“学术诚信与廉洁学术殿堂建设”研究结果显示，自20世纪90年代以来国内新闻媒体公开报道的64起学术不端典型案例64名当事人中，有42人受到了不同程度的调查处理，其中38人受到学术或行政处理，包括撤稿、通报批评、终止项目、追回经费、撤销学位、免去行政职务、解聘教职，甚至开除党籍、公职；3人触犯刑律，被依法判处徒刑；1人在法庭上达成和解。另有22人没有受到任何处理，其中12人受到调查但没有受到处理，10人没有受到调查。梳理这些学术不端案例可以发现，当事人面临的惩罚主要包括是学术和行政处理。事实上，利用行政手段或者说通过让当事人承担行政责任来治理学术不端行为，是最重要的方式。近年来，教育部、科技部、国家自然科学基金委等科研管理机构，相继出台了一些规范教学科研人员学术研究行为的部门规章；承担部分行政管理职责的高校、研究机构也陆续出台了一些查处学术不端行为的规章制度。依据这些规章和制度，学术不端行为的行为人可能承担诸如警告、通报批评、记过、降职、解聘、辞退、开除等行政责任。值得一提的是，抄袭和剽窃作为学术不端中的“重灾区”，我国法律可规定了“硬杠杠”。根据我国著作权法相关规定，抄袭行为属于著作权侵权行为。但在认定抄袭的过程中，必须明确将“引用”与“合理使用”“法定许可”完全区分开来。只有完全或者基本完全复制他人作品的行为，和将他人的作品窃取拼凑改编并占为己有的行为，才是抄袭。那么，如果发现自己的论文真的被抄袭了，相关部门会主动处理这种事情吗？答案是：不会！也就是说，如果权利人未主张权利，行政机关、司法机关或他人不能强制干涉，必须要权利人自己主张权利才能进入司法程序。如发现论文被他人抄袭，可以自行联系抄袭者，要求其停止侵权。此外，还可以向发表抄袭论文的刊物及抄袭者的工作单位进行举报，要求他们对抄袭的论文及抄袭者进行处理。3、学术不端缘何屡禁不止？在当前这种以科研项目、科研经费、论文数量为评价指标的排名竞争环境中，高等院校、科研机构作为最容易发现学术不端行为的主体，即使发现科研人员存在违反学术道德和法律的行为，多少报以一种“家丑不可外扬”的心态。相当多的科研不端行为，只有在经媒体曝光引起了广泛的关注后，才对其处理。此外，现实中对于严重违反学术伦理和学术规范、应该承担法律责任的行为，相关机构却往往采取“大事化小、小事化了”的态度，能不惩罚就不惩罚，能不开除就不开除，能行政制裁就不用刑事制裁。值得注意的是，我国鲜有采用刑事手段来治理学术不端行为的案例。例如，同样是学术造假、骗取巨额研究经费的行为，韩国黄禹锡案中的当事人不仅受到了行政处罚，而且受到了刑事制裁。而我国“汉芯”造假案件的当事人仅受到了撤销行政职务、撤销相关荣誉、追回相应拨款和经费等处罚，并未承担任何刑事责任。学术不端行为的屡禁不止，说到底在于各界对学术道德的重要性程度认识不够，即使制定了各种制裁学术不端行为的法律、规章和制度，也难免在制度执行各环节打折扣。其实，学术不端问题的解决，建立更加完备的法律制度是前提，也是较为容易实现的目标；但教学科研人员、学术共同体乃至社会各界真正建立起对学术道德的信仰，才是问题的关键。学术研究的底线是学术道德，学术研究的红线是法律规范。“确保底线、不碰红线”应成为学术科研人员的基本准则。

本期内容编排自芝加哥大学查尔斯·利普森的文章——该文是是从他的专著《如何写学士学位论文:从最初的想法到完成论文的实用指南》(芝加哥:芝加哥大学出版社，2005年春)摘取的要点。这篇文章介绍了关于论文内容的一些建议等多方面内容，既对本科生有参考意义，也对硕士生有参考价值。了解这些内容将帮助我们更顺利开展学位论文工作，并完成学位论文写作。——编者按关于论文内容的一些建议1、确定研究主题研究和写论文是一个需要几个月时间的大项目。做好它需要自律，但所选主题是自己感兴趣的主题将对写作有很大的帮助。为了长期保持你的兴趣和精力，你需要选择一个让你深感兴趣的主题，一个让你兴奋的话题。最好的开始方式是寻找一个有趣的问题。在这个阶段，你应该寻找一个好的问题，而不是它的答案。找到答案是你后续研究和写作的目的。2、将主题缩小到可管理的范围一篇成功的论文提出了一个你能真正回答的有趣问题。找到了你真正感兴趣的主题之后，你需要找到一个需要更多探索的经验或理论难题。与你的导师合作，把你的主题缩小到一个可管理的范围。这个范围具体是指你可以掌握相关文献、收集和分析必要的数据、回答你提出的关键问题这三方面。从定义良好的主题到“大问题”：也许你已经对定义良好且易于管理的主题感兴趣。如果是这样，那么你的任务就是厘清你的论文将涉及哪些更大的问题。例如，你的研究问题是北美自由贸易协定涉及的几个更大的议题，那么你需要选择一个你感兴趣的。你主要对美国的决策感兴趣吗?或者是墨西哥或加拿大的决策?大国与小国之间的多边谈判?舆论的作用?商业游说团体或工会的作用?由于你不可能解决所有的问题，所以你必须选择你的重点。你的选择将影响你对北美自由贸易协定的研究。这些都是关于北美自由贸易协定的有趣论题，但它们是不同的论题。你可以从大问题或小话题开始，两种方法都可以。一篇好的论文需要将两者联系起来:明确的主题和更大的问题。如何找到“正确”的论文题目?没有什么神奇的答案，但似乎有些有用的技巧。在确定题目之前你需要书面写出简明扼要且给出优先顺序的三个主题。为什么是三个主题?因为，有时候记下三个想法比只选择一个更容易。当你试图产生“单一的最佳想法”时，你会有很大的压力去选择正确的想法。毕竟，你得为此努力几个月。相比之下，写下2个、3个或4个想法会减轻你的压力。同样重要的是，你可以和你的导师讨论这些想法，导师会了解你的主要兴趣，当你们交谈时，你们可能会发现看似不同的想法却会有一个共同的主题。一旦你确定了这个共同的主题，你就可以找到一个可研究的主题，这个主题可能与你提出的3个书面想法中的任何一个都略有不同。3、提出中心论点或研究假设在论文的引言中，你需要清楚地说明想要解释的问题和基本论点。主要论点应该简明扼要。无论论文多么复杂和微妙，基本论点都应该用清晰并且用有针对性的语言表达出来。这需要一些严谨的思考来总结观点，需要一些理智的勇气来清晰地陈述它们。如果可能的话，主要论点应该与其他论点有明显的区别。这些可供选择的论点应该由特定的学者提出。写作中论文的重点应该是发展你自己的立场，并且对此进行严格地评估。形成一个令人信服的中心论点需要几周，有时是几个月。如果你在开始工作之前就知道自己要说什么，那么整个项目对你来说就会很无聊，对你的读者来说也可能如此。我们大多数人从一些一般性的想法和令人困惑的问题开始，然后逐渐地朝着对主题、论点和检验它的最佳方法的更清晰的定义前进，在这期间导师会在每个阶段提供帮助。换句话说，你应该提出一个重点突出的问题，并给出一个前后一致的回答。4、了解相关文献了解其他学者对你的话题是怎么说的。你需要解释你的问题有哪些主要的解决方法?为什么现有的答案不令人满意?为什么你的回答更好?认真、深思熟虑地提出这些替代方案并且用智慧面对前人的结果。最重要的是，随着论文的展开，你要证明你的答案比其他的选择是更有说服力的。你的答案可能依赖于一些主要的理论，并应用于你的特定问题。如果是这样，那就证明这个理论确实适用于你的主题，并让你找到一个比其他选择更好的答案，不仅是抽象的，而是在这个特定的情况下。5、论文分成清晰、连贯的部分论文的引言部分应该包括：用有趣的开头段落、引人注目的趣闻轶事、具体的例子或者现实生活中的难题来吸引读者进入主题;解释你正在研究的主题，将涉及的基本材料以及你的中心论点或可验证的命题;通过给读者提供一份整个论文的“路线图”来简要地解释每个章节的作用。随着论文的展开，你应该简要地介绍每一个新的部分，说明为什么它对你的整体论点很重要。大多数章节都应该以一些总结说明结束，并过渡到下一部分。有时，将转换放在新部分的开头更有意义。无论你把过渡句放在哪里都应该使读者顺利地进入下一个话题。这意味着你应该告诉读者你为什么要处理即将到来的话题，它对你的整体论点有多重要，以及为什么它在你的论文中符合逻辑。6、论文使用案例研究的要点你必须向读者解释：为什么选择使用案例研究?为什么选择使用这些特殊的情况?有些论文不使用案例研究，可能只是提出一个逻辑模型，通常是数学形式，或者可以使用大数据集(有时称为n样本)来测试他们的命题。但许多论文用个案来说明解释是如何进行的，并对其进行详细的评价。所选的案例不必是典型的。它们可以引人注目，也可以与众不同。但写作时必须阐明正在调查的普遍问题。读者需要被提前告知，并且用简单的语言告知你为什么要使用这些特殊的情况。最好的案例往往是最难的。也就是说，在这些情况下，你自己的论点似乎最不可能适用，但根据你的判断仍然适用。由于这些困难的案例展示了论点的力量和它的普遍性所以对读者也是最有说服力的。7、讨论论点有什么局限性讨论论点的局限性意味着你需要在论文中解释你的观点适用的条件及前提。提出论点时并进行讨论，这无疑是社会科学的主要目标之一，也是论文中的有益练习。如果你想验证一些论点，重要的是要考虑什么样的证据与之相关，也需要特别注意什么样的证据可以反驳这些观点。如果所有的证据与你的论点一致，那么你根本就没有真正的论点。讨论论点的局限性需要回答“什么条件会影响特定的结果?”和“这种泛化的极限是什么?”等问题。

论文框架对整体写作起到了决定性作用,那么论文框架为什么这么重要呢?首先,我们说一下一篇合格的论文框架应该是什么样的1结构分明2重点突出3方案对策一一吻合以硕士论文为例第一章,为研究的目的,意义,理论这个部分写在摘要与绪论后面,也有一些学校把这个部分归结为绪论环节。但是这里面需要注意的是篇幅,一般研究目的不超过200-500字,这个要切记需要注意的是本科论文一般不需要写这个环节。1因为本科论文字数比硕士论文要少1-2倍2在本科的开题里面这些已经写过了但是硕土论文一定要写。第二章,文献综述,也就是国内外研究现状这个部分虽然不是整个论文中最难写的部分但是却是最头疼的部分，并且每个学校要求的写法不同,学姐会单独开篇文献综述的写法分享给大家第二章也可以写理论介绍,例如:2.1理论的定义/2.2理论的延伸......此部分的字数占全文的五分之一即可,比如硕士三万字论文,此部分4500-6000字即可,不宜太多。需要注意的是，此部分强调理论深度。第三章,案例分析or实验分析or模拟从第三章开始,进入论文框架的核心部分，这一章,你要提出问题如：以某个企业为例,或者以某个实验对象为，你要开始分析影响问题的因素，硕士论文此方面最低要提出4-6个，本科论文此方面最低要提出3-5个，此外第三章还可以是问题的提出,比如你发现了那些问题。以银行培训为例：1缺少科学的培训计划/2缺少健全的培训制度/3缺少规范的流程管理/4缺乏实施效果的监督等。第四章解决问题的方案or实验结果分析or存在问题的分析本科论文到这一步就几乎快完成了，三四章占了整个论文三分之一的比例,可见它的重要性。第五章,建议及对策：此部分占五分之一比例第六章结论：此部分字数本科300-500字左右,硕士500-1000字左右最后参考文献与附录啦附录需要把你画的图,实验数据,代码都放进去,以及完整的调查问卷哦所以做完这些务必记得保存,不然找起来十分麻烦。这样一篇完整的框架就出来了,总结如下：1摘要 Abstract2前言or绪论(目的,意义,创新点,技术路线)3国内外研究现状or理论概述,理论研究4问题分析,系统需求分析,因素分析,案例分析5解决问题的方案,系统完善过程,结果分析6建议对策7结论8参考文献9致谢10目录大概就是这些啦大家,加油哦!

案例研究型硕士论文的结构基本包括7个部分：1、研究背景与问题提出硕士论文的该部分主要包括论文的研究背景、研究目的和研究意义、研究内容、研究方法以及研究思路。也就是本部分需要回答：论文写作者研究本论文的原因？该论文的研究有什么现实和理论意义？国内外研究关于此类问题有哪些研究，进展到如何程度以及文章的创新性等方面。在论述研究背景时，不应该过大，硕士学员生应该阐述直接衍生出本研究问题的背景信息。研究背景可以从本研究关注的管理事件入手，也可以从现有的管理理论入手，从管理实践或现有的理论中提出有价值的研究问题。该部分特别要强调数据来源。这一部分主要介绍的是硕士论文研究设计的过程。论文写作者应该对于案例资料是如何获取的进行清晰的表述、运用怎样的调研方法以及如何实施的过程，为后续的案例描述中所提供的信息的客观性和准确性进行佐证。案例资料应主要采用论文写作者在实际调研中获得的原始资料。比如，在该部分加入本人在某某某公司工作的时间，做过那些工作，观察了什么数据，对什么人进行过访谈等内容都需要进行说明，增加读者的可信性。调研的过程应该遵循科学规范的研究程序，严谨而有逻辑性。2．案例企业所在的行业描述这一部分主要是描述案例企业所在的行业的国内外发展现状，这部分研究内容如果在第一部分介绍了，就不必再进行单独撰写。3．案例企业描述（论文重中之重部分，从字数上讲应该占论文50%左右）这一部分主要是对论文写作者收集来的案例资料进行整理，通过一定的逻辑呈现出来。案例描述时应该是对管理现象或管理活动的事实进行客观的描述，不能掺杂任何本人的分析评价，只能是客观事实论述。案例信息的组织应体现出合理的逻辑结构，符合一般的认知规律。如，可以按照一个事件发生和发展的时间顺序阐述，也可以按照内容组织成为若干清晰的模块。案例信息应当丰富、翔实，包含必要的细节和对原始资料的引用。出于对案例对象信息保密的需要，允许对数据、单位名称、人物姓名等信息进行适当的掩饰性处理。4．案例分析与讨论这一部分主要是运用管理理论或原理分析案例，形成作者的主要观点。案例分析中所需要用到的理论和原理可以在国内外研究现状中介绍过，也可以在结合案例采用某些理论分析案例。理论原理和案例内容的结合应该是比较贴切的。切忌将无直接关联的理论内容堆砌案例分析与讨论中。引用的理论原理应该来源于质量较高的文献，例如正规的教材、专著、期刊等。在对案例进行分析的基础上，通常也需要提出一定的解决方案或建议。有时可能还会包括在分析中发现现有的理论原理无法解释的现象，作者提出自己的新的解释。