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2018考研交流群562380027 为方便大家了解2018年各院校招生信息，特策划了国各招生单位2018研究生招生信息专题，其中包含国各研招院校招生简章、招生目录、参考书目报录比等相关信息。点击进入》》》国各院校2018年招生简章专题以下是小编整理的河南大学2018年硕士研究生招生简章，以供各位考生参考。根据教育部《2018年国硕士研究生招生工作管理规定》(教学〔2017〕9号)，结合我校实际，制定河南大学2018年招收攻读硕士学位研究生简章。 一、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的层次应用型专门人才。 二、招生专业和规模 (一)日制硕士研究生我校2018年共有35个招生单位在230个学术学位专业、20种专业学位(60个领域)招生日制研究生，预计招收日制研究生2600人左右。详细的招生专业目录见附件。(二)非日制硕士研究生我校2018年共有17个招生单位在15种专业学位(39个领域)招生非日制研究生，预计招收非日制研究生500人左右。详细的招生专业目录见附件。 三、报考条件 (一)报名参加国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平须符合下列条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通校、成人校、普通校举办的成人等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的职专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。(4)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。(二)报名参加国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行：1.报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(1)符合(一)中的各项要求。(2)报考前所学专业为非法学专业(普通等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。2.报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(1)符合(一)中的各项要求。(2)报考前所学专业为法学专业(仅普通等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。3.报名参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。(2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的职专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。4.报名参加法律(非法学)、法律(法学)、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织以外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合(一)中的各项要求。5.报考临床医学专业学位的人员，须符合下列条件：(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。(2)临床医学专业学位招生对象为“第一学历为临床医学专业日制应届或往届本科毕业生”，并且符合医师资格考试报考条件规定的考生。对于已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学硕士专业学位研究生。6.符合我校各培养单位或学科(专业)提出的相关条件。(三)推荐免试研究生有意报考我校的推免生(包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生)，须在国家规定时间内登录“国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址：http://yz.chsi.com.cn/tm/)进行网上报名，选择我校的相关学科(专业)填报志愿、网上缴费，并参加我校复试。推免生复试并被待录取后，我校将推免服务系统向待录取考生发出待录取通知，待录取考生需要在规定时间内登录推免服务系统确认同意待录取，否则视为放弃待录取资格。已被我校待录取的推免生，不得再报名参加国统考，否则取消其推免录取资格，列为统考生。有关推免生的相关信息请参阅河南大学研究生院网站(http://grs.henu.e.cn/)“河南大学2018年面向国接收推荐免试硕士研究生章程”。被我校接收的推免生在入校后的第一学年享受“一等学业奖学金”待遇，且可同时申请其他奖学金;热烈欢迎广大优秀应届本科生踊跃报考我校2018年推免生! 四、报名 报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息。报考费缴纳方式按照各省级教育招生考试机构规定的方式执行，详见各省网报公告。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;单考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续;工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生和其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。(一)网上报名要求：1.网上报名时间为2017年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。网上预报名时间为2017年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。2.考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”)浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。为确保报考信息的正确性和完整性，考生网上报名时要认真填写各个栏目，特别是学院代码、专业代码、研究方向代码、考试科目代码等。为了确保我校能将考生录取通知书(每年7月初发放)等及时寄到考生手中，请考生务在“通讯地址”栏内写准确本人的详细地址。3.考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可“研招网”调剂服务系统了解招生单位的计划余额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。4.以同等学力身份报考的人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。5.考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人等学校招生考试、国硕士研究生招生考试、等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。6.报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国等教育学生信息网”(网址：http://www.chsi.com.cn)查询本人学历(学籍)信息。未学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。7.按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。8.报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者(“校学生”指日制普通本专科(含职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人校招收的普通本专科(职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同)。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。9.国防生和现役军人报考我校，应事先认真阅读了解解放军及我校有关报考要求，遵守保规定，按照规定填报报考信息。不明之处应事先与我校联系。10.考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。11.考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。(二)现场确认要求：1.报考点现场确认时间:现场确认时间由各省级教育招生考试机构自行确定和公布。2.所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。3.考生现场确认应提交本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件和复印件(复印件考点留存)4.在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级等教育自学考试办公室或网络教育校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。5.未网上学历(学籍)校验的考生，在现场确认时应提交学历(学籍)认证报告，以供核验。6.所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改(包括复试、录取和入学后均不可修改)，因考生填写错误引起的一切后果由考生自行承担。7.考生应按规定缴纳报考费。8.考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。 五、报考资格审查 我校根据相关规定，对考生报考信息及相关材料进行审查，确定考生的考试资格。考生填报的报名信息与报考条件不符的，不得参加考试。网上学历(学籍)校验未的考生，我校要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证报告，然后再确定是否可以参加考试。我校在审查考生资格时，如发现考生伪造证件或伪造相关报考材料将通知相关单位及部门严肃处理。对填报报名信息时弄虚作假者，我校将根据有关规定进行严肃处理。 更多

第十章人员配备第一节人员配备的任务、程序、原则一：人员配备的任务人员配备是为每个岗位配备适当的人，首先要满足组织的需要同时，人员配备也是为每个人安排适当的工作，因此要考虑满足组织成员个人的特点、爱好和需要。人员配备的任务可以从组织和个人这两个不同的角度去考查(一)从组织需要的角度考察1：经过人员配备使组织系统开发运转2：为组织发展准备干部力量3：维持成员对组织的忠诚(二)从组织成员配备的角度考察1：经过人员配备，使每个人的知识和能力得到公正的评价。2：经过人员配备，使每个人的知识和能力得到不断发展，素质得到不断提高。二：人员的配备的工作内容和程序(一)确定人员需要––主要以设计“职务数量和类型”为依据(二)选配人员(三)制度和实施人员培训计划三：人员配备的原则为求得人与事的优化组合，人员配备过程中必须依据一定的原则1：因事择人的原则。选人的目的在于使其担当一定职务，要求其从事与该职务相应的工作。要使工作卓有成效地完成，首先要求工作者具备相应的知识和能力。2：因材器使的原则。从人的角度来考虑，只有根据人的特点来安排工作，才能使人的潜能得到最充分的发挥，使人的工作热情得到最大限度的激发。3：人事动态平衡的原则人与事的配合需要进行不断的调整，使有能力发展并得到充分证实的人去从事更高层次的负更多责任的工作，是能力平平、不符合职务需要的人有机会进行力所能及的活动，以求使每一个人能得到最合理的使用，达到人与工作的动态平衡。第二节管理人员的选聘一：管理人员需要量的确定1：组织现有的规模、机构和岗位2：管理人员的流动率3：组织发展的需要二：管理人员的来源(一)外部招聘––根据一定的标准和程序，从组织外部的众多候选人中选拔符合空缺职位工作要求的管理人员。优点：1：被聘干部具有“外来优势”–没有历史包袱，组织成员只知道目前的工作能力和实绩2：有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系3：能够为组织带来新鲜空气，来自外部的候选人可以为组织带来新的管理方法与经验缺点：1：不熟悉组织的内部情况，缺乏一定的人事基础2：组织对应聘者的情况不能深入了解3：外聘干部的最大局限性莫过于对内部成员的打击(二)内部提升––组织成员的能力增强并得到充分的证实后，被委以需要承担更大责任的更高职务优点：1：利于鼓舞士气，提高工作热情，调动组织成员的积极性2：有利于吸引外部人才3：有利于保证选拔工作的正确性4：有利于受聘者迅速开展工作缺点：1：引起同事的不满2：可能造成或“近亲繁殖”的现象三：管理人员选聘的标准(有两点需要说明)1：组织中不同层次不同职能的机构管理职务，需要完成不同的工作，要求职务担任者具备不同的知识和技能。2：选聘管理干部的主要依据是贡献还是能力?(一)管理的欲望(二)正直、诚信的品质(三)冒险的精神(四)决策的能力(五)沟通的技能四：管理人员的选聘程序与方法1：公开选聘2：粗选3：对粗选合格者进行知识与能力的考核a：智力与知识测验b：竞聘演讲与答辩c：案例分析与候选人实际能力考核4：民意测验5：选定管理人员第三节管理人员的考评一：管理人员考评的目的和作用人事考评首先是为了列出组织人力资本的清单，了解组织管理队伍的基本状况1：为确定管理人员的工作报酬提供依据2：为人事调整提供依据3：为管理人员的培训提供依据4：有利于促进组织内部的沟通二：管理人员考评的内容(一)关于贡献考评贡献考评––指考核和评估在一定期间内担任某个职务的过程中对实现组织目标的贡献。注意2个问题1：应尽可能把个人的努力和部门的成就区别开来。2：贡献考评既是对下属的考评也是对上级的考评(二)关于能力考评指经过考察管理人员在一定时间内的管理工作，评估他们的现实能力和发展潜力，即分析他们是否符合现任职务所具备的要求，任现职后素质和能力是否有所提高，从而能否担任更重要的工作应从管理人员的决策能力、用人能力、沟通能力、创新精神和正派作风等方面进行考评三：管理人员考评的工作程序与方法考评工作对管理人员积极性的影响1：考评结论直接反映了组织、上级、部属、同行对自己的评价，从而反映了组织对自己努力的承认程度2：组织根据考评结论而进行的分配或晋升方面的决策，会影响自己在组织中的地位和发展前景考评的工作程序：a：确定考评内容b：选择考评者c：分析考评结果，辨识误差d：传达考评结果e：根据考评结论，建立企业的人才档案第四节管理人员的培训一：培训与管理队伍的稳定(相互促进)1：培训提供了个人发展的机会，能够减少管理人员的离职2：管理干部的稳定性，又能促进企业放心地进行人力投资二：管理人员培训的目标––旨在提高管理队伍素质，促进个人发展的培训工作，必须实现以下四个方面的具体目标1：传递信息2：改变态度3：更新知识4：发展能力三：管理人员的培训方法1：工作轮换2：设置助理职务3：临时职务与彼得原理(课本p343页)第十一章组织力量的整合第一节正式组织和非正式组织一：正式组织的活动与非正式组织的产生正式组织的活动以成本和效率为标准，要求组织成员为了提高活动效率和降低成本而确保形式上的合作，并以正式的物质与精神奖励或惩罚来引导他们的行为。维系正式组织的是一种理性原则非正式组织：主要以感情和融洽的关系为标准二：非正式组织的影响(一)非正式组织的积极作用1：可以满足职工的需要，组织成员的许多心理需要时在非正式组织中得到满足的。2：人们在非正式组织中的接触会使相互之间的关系更为和谐、融洽，从而易于产生和加强合作的精神。有利于促进证实组织活动的协调地进行。3：非正式组织是一种非工作性的关系，但是他们对其成员在正式组织中的工作情况也往往是非常受重视的。可以帮助证实组织起到一定的培训作用。4：非正式组织也是某种社会环境中存在的。非正式组织为了群体利益为了在正式组织中树立良好形象，往往自觉或自发地帮助正式组织维护正常的活动秩序。(二)非正式组织可能造成的危害1：非正式组织的目标与正式组织的冲突，可能对正式组织的工作产生极为不利的影响。2：非正式组织要求成员一致性的压力，往往会束缚成员的发展。3：非正式组织的压力还会影响正式组织的变革，发展组织的惰性。三：积极发挥非正式组织的作用影响是客观存在的。正式组织的目标的有效实现，要求积极利用非正式组织的贡献，努力克服和消除它的不利影响。1：利用非正式组织，首先要认识到非正式组织存在的客观必要性和必然性，鼓励非正式组织存在为非正式组织的形成提供条件，并努力使之与正式组织吻合。有利于正式组织效率的提高。2：经过建立和宣传正确的组织文化来影响非正式组织的行为规范，引导非正式组织提供积极的贡献第二节直线与参谋一：直线、参谋及其相互关系直线关系：由管理幅度的限制而产生的管理层次之间的关系。是组织中管理人员的主要关系，组织设计的重要内容便是规定和规范这种关系。参谋关系：伴随着直线关系产生的，组织的规模越大，活动越复杂，参谋人员的作用就越重要。直线关系是一种指挥命令关系，授予直线人员的是决策和行动的权力，而参谋关系是一种服务和协助的关系，授予参谋人员的是思考、筹划和建议的权力二：直线与参谋的矛盾––在实践中，直线与参谋的矛盾往往是组织缺乏效率的原因之一，考察这些低效率的组织的活动，有两种倾向1：虽然保持了命令的统一性，但参谋作用不能充分发挥。2：参谋作用发挥失当，破坏了统一指挥的原则三：正确发挥参谋的作用解决直线与参谋的矛盾，综合直线与参谋的力量，要在保证统一指挥与充分利用专业人员的知识这两者之间实现某种平衡，解决矛盾的关键是合理利用参谋的工作(一)明确职权关系明确各自工作的性质与职权关系的特点，直线与参谋才能防止相互之间矛盾的产生或以积极地态度去解决已产生的矛盾。(二)授予必要的职能权力授予职能权力：指直线下属主管把原本属于自己的指挥和命令直线下属的某些权力授予有关的参谋部门或参谋人员行使，从而这些参谋部门不仅具有研究、咨询和服务的责任，而且在某种职能范围内具有一定的决策、监督、控制权。方式如下1：参谋专家向他们的直线上司提出意见和建议，然后把建议作为指示传达下级。2：参谋向直线下级传达信息，并告诉后者如何利用信息。(三)向参谋人员提供必要的条件使他们能及时了解直线部门的活动进展情况，从而提出建议。第三节委员会一：运用委员会的理由委员会的性质和形式是多种多样的，因此存在的理由也就各自相异。(一)综合各种意见，提高决策的正确性。集体决策的质量要优于个人决策：1：集体讨论可以产生数量更多的方案。2：委员会工作可以综合各种不同的专门的知识。3：集体讨论可以相互启发，从而可以完善各种设想，以及决策的质量。(二)协调各种职能，加强部门间的合作。各职能部门的活动相互影响，相互依存，而组织目标的实现有赖于这些不同职能部门的共同努力，经过委员会协调活动加强合作。(三)代表各方利益，诱导成员的贡献委员会的运用是使组织内的不同利益集团能够发出自己的声音，实现自己的利益。(四)组织参与管理，调动执行者的积极性委员会工作不仅有利于决策的制定，还利于决策执行，可以使更多的人参与整个决策过程，增加知识，从而为计划执行提供了更好的条件，推动人们在执行过程中更好的合作。二：委员会的局限性1：时间上的延误2：决策的折中性3：权力和责任分离三：提高委员会的工作效率1：审慎使用委员会工作的形式2：选择合格的委员会成员3：确定适当的委员会规模4：发挥委员会主席的作用5：考核委员会的工作c=a×b×tc：会议的直接成本a：与会者平均小时工资率b：表示与会人数t：会议延续的时间 更多

近日，全国各大研究生院校已公布2020研究生拟录取名单。2020年研究生拟录取名单不仅对于2020考研的同学很重要，对于2021考研的同学也很重要。2021考研的小伙伴可以通过2020年拟录取名单分析今年的考情，从而做出最适合自己的考研决策。今天小编就整理了“2020考研拟录取名单：浙江万里学院2020年研究生招生调剂考生拟录取公示名单”的相关内容，希望能对大家有所帮助。附件：浙江万里学院2020年研究生招生调剂考生拟录取名单 更多