一吟一咏

考研调剂主要是给考研初试成绩不太理想的同学们继续进行研究生学历深造的机会，如果需要进行调剂，目标是调剂到一个差不多的学校，需要你根据自己的分数和要调剂院校的复试情况，及结合该院校的调剂信息进行。小编整理“2019年湖南大学法学院考研调剂信息”文章，为大家及时发布2019考研调剂信息。根据湖南大学研究生院发布《湖南大学法学院2019年硕士研究生复试录取工作实施细则（复试名单见附件）》通知，湖南大学法学院2019考研调剂方案如下：六、校内调剂方案1.接收调剂的专业和名额今年法学院全日制、非全日制硕士研究生均不接收校外考生调剂，只接收非全日制法律硕士专业校内考生调剂申请。考生提出调剂申请后，法学院将进行审核，根据一定比例确定调剂复试名单。校内调剂申请者已参加法学院组织的复试的，不再参加调剂复试，符合要求的可直接择优录取。学科专业名称原报考专业要求拟调剂名额法律硕士(法学)[035102] （非全日制）本科所学专业为法学专业，且第一志愿报考专业为法律硕士（法学）或法学硕士60法律硕士(非法学)[035101] （非全日制）本科所学专业为非法学专业，且第一志愿报考专业为法律硕士（非法学）542.调剂基本条件符合调入专业的报考条件；初试成绩符合第一志愿报考专业的湖南大学复试分数线和国家A类分数线；申请调入专业与第一志愿报考专业相同或相近；初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。未被法学硕士专业录取的复试成绩符合相关要求的考生（限本科为法学专业030100）在法律硕士（法学）还有剩余名额的情况下，可以申请调剂到非全日制法律硕士（法学）。报考全日制法律硕士未被录取的，复试成绩符合相关要求的可以申请调剂到非全日制法律硕士相应专业，但第一志愿报考法律硕士（非法学）专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。3．申请非全日制调剂的程序和录取原则申请者可在3月13-18日时递交《湖南大学2019年非全日制专业学位研究生接收调剂申请表》（学院提供），且在资格审查时登记是否接受调剂，未登记者视为不愿服从调剂。所有参加调剂的校内考生，需要在教育部的“全国硕士生招生调剂系统”开放后，登录系统完成网上调剂相关手续。经学院审查合格后根据名额按总分（初试成绩加复试成绩）从得分到低分录取，相同分数的情况下按初试成绩得分到低分录取，初试成绩相同的，英语成绩高的优先录取。4．非全日制专业硕士政策说明（1）上述计划为国家承认学历、学位的非全日制专业学位研究生教育，基本学制为3年。（2）湖南大学非全日制培养方式分为定向、非定向培养；非全日制研究生入学后，不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金，不转户口和个人档案，学校不安排学生宿舍住宿，培养计划与全日制专业学位一样。全日制研究生和非全日制研究生在学习方式、修业年限、奖助政策、住宿安排等方面的差别明显。是否参加非全日制的调剂复试，由考生自愿申请。（3）报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取；未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂入该计划录取。以上是小编整理的“2019年湖南大学法学院考研调剂信息”文章，希望能对考生有所帮助，更多考研调剂信息尽在调剂频道！ 更多

对外经济贸易大学统计学院邀请梁华教授作了一场题为“半参数模型”的讲座，主讲人是美国乔治华盛顿大学统计学教授，曾任美国罗切斯特大学医学院教授，并长期从事统计学的理论、方法研究与实际应用。他从事部分线性模型研究己二十余年，系统全面研究了该模型的最优估计，渐近有效性，模型检验，是该领域的国际权威。对外经济贸易大学统计学院由三个学系组成：(1)经济统计系；该系研究领域包括宏观经济统计、金融统计、贸易统计、金融计量等。(2)数据科学系；该系研究领域包括统计理论与方法、数据挖掘、随机模拟等。(3)应用数学系；该系研究领域包括金融数学、数量金融、运筹优化、控制理论和方法等。讲座一开始，刘立新教授向大家隆重介绍了梁华教授。梁华教授谈及自己的经历，并介绍讲座主题:线性、非线性和非参数模型、部分线性模型和部分线性可加模型。梁华教授首先通过气压测量的例子，介绍相关模型确立的过程。接着，梁华教授又举了医学中常见的例子，解释线性模型和非线性多种模型展现出的多种模型，并解释了非参数回归，局部线性回归等相关内容。梁华教授又通过一系列的例子向大家全面解释了相关内容。首先是年龄与工资的关系，梁华教授通过数学模型阐明了工资随年龄变化的趋势，同时将中西方对比，指出二者存在的差异。梁华教授又举了天气和用电量的例子，讲解了曲线代替与残差等相关知识。而对英国家庭进行抽样调查，得到了酒精的消费与工资和年龄等多个因素的关系，这些数据模型与直观上存在一定差别。梁华教授又以一个医学上糖尿病与各指标变量的关系进一步解释了相关模型。梁华教授进行总结，详细解释灵活性，可解释性，模型错误及复杂程度等各个特征。讲座过程中，梁华教授运用大量的数学模型，动态图表，专业术语等形象地解释半参数模型，科学严谨。提问环节，统计学院教师积极提问，对于如何分清线性与非线性的数学模型，梁华教授谈道目前并无确切的方法，鼓励大家可以以此为切入点进行科研。而关于两个变量是否共线的质疑，梁华教授也耐心地进行了解答，现场观众也积极加入讨论中。 更多