作物栽培学与耕作学考研培训班

细节有很多，我从南农考研街上查到的复试时间和流程，供你参考。2014年农学院硕士研究生复试办法一、复试分数线：1．第一志愿报考我院作物栽培学与耕作学、作物遗传育种2个专业的考生总分在270分以上，英语39分以上（含270分，39分），可以参加所报考专业复试；报考我院遗传学专业的考生复试分数线以国家分数线为准；报考作物和种业2个专业的考生复试分数线以国家分数线为准，均可参加复试，不足部分调剂。各专业复试和调剂条件如下： 专业一志愿考生复试线调剂条件备注作物栽培学与耕作学总分≥270，英语≥39不接收调剂农学类、学术型作物遗传育种总分≥270，英语≥39农学类、学术型遗传学达到国家线理学类、学术型作 物达到国家线优先考虑本科毕业学校是985、211或省重点高校的考生专业学位种 业达到国家线专业学位2．复试名单以南京农业大学研招网公布的复试名单为准。调剂生源复试与第一志愿考生同时进行。二、复试内容1．专业课考试：笔试。时间：3小时，满分150分。 专业代码专业名称复试笔试科目及参考书目090101作物栽培学与耕作学504作物栽培学与耕作学 1、《作物栽培学总论》，曹卫星主编，科学出版社，2006090102作物遗传育种503作物育种学或502遗传学（任选一门） 1、《作物育种学总论》张天真主编，2003，中国农业出版社 2、《作物育种学各论》盖钧镒主编，2003，中国农业出版社 3、《植物遗传育种学》(第二版)蔡旭主编，1988，科学出版社071007遗传学502遗传学 1.《遗传学》（第三版）朱军主编，中国农业出版社。095101作 物502遗传学或503作物育种学或504作物栽培学与耕作学 （任选一门）095115种 业502遗传学或503作物育种学或504作物栽培学与耕作学 （任选一门）2．外语交流能力测试：面试。自我介绍、对话、外语文献口译等。满分50分。3．综合素质和能力考核：分两部分：面试和实验操作。考查考生对本专业基础知识和基本技能的掌握与运用；对本专业发展动态的了解及在本专业领域的发展潜力等。满分100分。4．同等学力加试：复试结束后进行。加试科目由复试小组确定。5．前三项复试成绩得分与初试成绩合计，作为各专业录取排名的依据。加试科目成绩实行通过制，仅供录取参考，不计入录取成绩。三、复试进程安排1．3月30日前，进入复试名单的考生上网确认考试科目。2．4月1日，下午2：00--5：30；请考生到农学院会议室（生科楼B1013），填写导师意向表，查验相关证件并交纳材料，查看专业课考场安排。3．4月2日，上午8：30--11：30 专业课考试。地点：教学楼C303，C401，C4034．4月3-4日，分组面试。校医院体检（需交一寸照片一张）。5．4月4日，进入拟录取名单的调剂生，到农学院办公室（生科楼D1004）登记信息，并上网确认（待录取）。由我校统一向考生第一志愿单位发出调剂函，调取考生考试试卷。四、复试前需要查验和交纳的材料①身份证原件及复印件、学生证（应届）原件及复印件；②本科成绩单及本科专业成绩排名证明；③《政治思想品德考核表》；④英语四、六级成绩证明；⑤工作证（在职）、毕业证书原件（往届）原件及复印件； ⑥加分证明材料；⑦复试费80元。如有遗忘，需过后在录取前补验，否则录取无效。特别提醒：由于复试时间比较集中，学校的住宿条件有限，请联系校外住宿的考生注意安全。 南京农业大学农学院 二O一四年三月附：农学院招生领导小组名单：组长：朱 艳成员：戴廷波周治国 姜 东 郭旺珍 张红生 江 玲 马正强 邢 邯 王秀娥 庄 森秘书：李雪芹

我是读 栽培学与耕作学的 从我认识的学长学姐就业的情况来看 还是 遗传育种 的就业前景相对好一些。那遗传育种的方向呢，哪个方向好些，对此不懂，求解释追答这我也不懂了 你要读博做科研么？ 如果不是的话 学科下设的方向 具体选哪个不太重要的 而且做什么方向好似也不是自己能选择的 具体还要看导师手中的课题吧

毕业后，最好的工作就是进农科院，但几率很小；再就是进一些搞作物育种的公司；再就是进农场。

如果你还想考博士读蔬菜专业的话，我建议是选作物栽培学。不过其实耕作学和栽培学大致就是研究的作物不同，耕作学是以农作物为研究对象的，栽培一般是以园艺作物为研究对象。不过硕士的专业只要也是农业，对于博士考取不会是很大问题。“作物栽培学与耕作学“是一个专业，“蔬菜学”又是一个专业，从前者跨到后者，跨度大不大？都是农学专业，跨度不算大。要看你读栽培与耕作这个专业的导师是研究那个方向的。不过其实博士和硕士之间的联系不会很大的，如果你不是直博的。而且考试都是哪几门。

本科叫农学，研究生才有作物栽培与耕作专业，

远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上。 它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。...

090101 作物栽培学与耕作学毕业后可面向农业管理、农业技术推广和科研、教育以及农业贸易等党政企事业单位从事作物生产、教学、科研和技术开发，种子生产、加工和经营，作物病虫害的防治等工作。作为农学范畴内的一个基础专业，其就业可谓是喜忧参半，下面我们从农学整体就业形势来分析一下该专业的就业前景。（一）需求加大，供应不足随着农业科技创新速度的不断加快，生物技术、信息技术和新材料等新技术在农业中的广泛应用，农学专业在保持其传统特色的基础上，正在焕发出勃勃生机。农民的科技知识有限，而且大量青壮年劳动力到城市打工，留在农村的大多是老弱妇孺，他们的农业科技知识更是少得可怜。因此，提高粮食产量需要大量的农业专门人才，农学毕业生的供给应该加大。（二）部分过剩，容易改行农学毕业生一方面表现为供给不足，另一方面则表现为相对过剩。现在农学毕业生改行的不少，改行做会计、做销售、做买卖的都有，很多技术推广站变成了经营性的单位，工作人员收入得不到保障，要自己经营，靠卖种子、化肥去挣农民的钱，很多人因此改行了。（三）就业机会多，但待遇基本当前的社会投机成风，较少的人愿意去从事又苦又累的农业和农学相关行业。农业在任何地区都是不可或缺的一块，只要农业继续存在，就会有农民存在，对农业技术的需求也就存在。有些毕业生手中能有几个offer,但基本工资与同学历其他工作相比，比较低，所以这也是农学专业毕业生就业的一个瓶颈。（四）刺激需求，拉大就业范围规模化经营不仅是农业发展的大方向，也是推进农学教育的希望所在。留守在农村的老弱妇孺对农业技术和农业人才没有多少需求，青壮年劳动力外出打工就可以为他们提供足够的生活来源，种地好坏也就显得无关紧要；同样在家庭联产承包责任制的框架里，一家一户分散经营的模式也不需要多少农业技术。只有规模化经营才会刺激对农业技术的需求。因为质量稳定、具有一致性的农业产品只有规模化经营才能提供，而且规模化经营会追求最大程度的利润，这样就会产生对农业技术的需求，农业技术创新和技术推广成为必需，自然也就会拉动对农业人才的需求，也就会有越来越多的工作岗位提供给农学毕业生。综上所述，对于作物栽培学与耕作学的专业毕业生来说，就业机会是不少的，关键要看自己个人的取向，无论什么专业，只要想钻，想发展，有恒心，前景都是光明的，大家在就业时候应该客观分析自身和客观状况，做出适合自己的选择。090102 作物遗传育种得益于政府政策为农业发展提供有力保证，农学类就业前景广阔。农业发展多为生产、管理、经营一条龙相连，投身农业类专业，要求考生具有较高的综合素质，成为相关领域的“全才”。就业方向：农业管理部门、科研院所、大专院校、农业企事业单位和农业推广部门，从事管理、科研、教学和推广工作。 090201 果树学毕业生就业方向有各级城市建设部门、园艺管理部门、高新农业技术开发区、大型场圃、种子公司、花木公司、园林公司、贸易公司、农技站、花店、公园、植物园、物业管理公司等单位，也可以在高校从事教学研究等工作。果树学源于植物学，需要大量应用作物学知识和生物技术。面对农业结构调整和加入WTO的新形势，果树学将以创建国内一流、国际知名学科的目标，以围绕解决我国果树产业、生态环境和提高农民收入等问题为中心，重点发展高新技术研究，突出本学科的特色和优势。此外将通过多种手段加大学术交流的力度，使本学科始终保持与国际前沿学科交流与接轨，增强学科的内涵与学术影响。为我国农业生产可持续发展、农民增收和新农村建设作出新的更大的贡献。在国家和区域经济建设及在科学研究生产技术服务方面，作为劳动密集型的果树产业已成为县域经济发展原动力，因此，果树学具有很大的发展空间与潜力。090202 蔬菜学毕业后从事与蔬菜研究开发、管理、经营方面有关的工作，在政府各级部门、科研和教学单位工作，到新兴的农业科技发展公司工作。目前，由于园艺产业经济效益较高且前景看好，因此政府与大公司纷纷投巨资于园艺产业领域。政府与企业的投资刺激了社会对园艺专业人才的需求，园艺专业毕业生供不应求。目前，社会对园艺人才的需求仍处于在供不应求的状态，就业环境也相对比较优越，如植物研究所及各种园艺资源开发公司。国家十分支持农业发展，投巨资于各种科研项目。面对巨大的市场挑战，园艺人才也将起到极为重要的作用。“挑战和机遇并在”便足以描述园艺专业的就业发展趋势。社会需要园艺人才，需要有实力与其他国家一比高低的园艺人才。因此园艺专业对本科生在知识面及技术方面的要求也会随之提高，以适应社会发展的需要。现代化的园艺业在我国起步较晚，在中国范围内，园艺专业本科生的就业及发展就相对容易些。就世界这个大市场而言，要使我国园艺业赶上世界先进国家的水平，仍需长久的努力。用知识、技术和先进的设备武装自己，让中国的园艺业随着社会的进步而向前发展。090203 茶学茶学专业的毕业生所从事的茶业行业，具有很大的市场前景。据统计，我国约25%的人基本不饮茶，以及随着人口老龄化问题，这暗示着中国的茶业市场十分巨大。在这个知识经济时代的21世纪，我们越来越注重了产品的科技含量及附加值。在茶叶的栽培、育种、加工、包装、销售等过程中，要将其完全弄懂弄透，也由于人们对保健茶、有机茶越来越重视，茶叶市场的竞争越来越激烈，对其科技含量的要求越来越高。近几年来， 茶文化已经走出国门，进入广阔的东、西欧市场，茶叶贸易的前景逐年看好。特别是随着我国贸易的转型，市场越来越需求具有高技术含量的商品。所以，本专业毕业生的就业前景不错。与茶学有关的职业资格认证为：评茶员1、职业定义以感觉器官评定茶叶品质（色、香、味、形）高低优次的人员。2、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级评茶员（国家职业资格五级）、中级评茶员（国家职业资格四级）、高级评茶员（国家职业资格三级）、评茶师（国家职业资格二级）、高级评茶师（国际职业资格一级）。3、职业能力特征视觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉器官功能良好，有一定的学习能力和语言表达能力。090301 土壤学资源与环境问题是当今人类社会发展中所面临最严重的问题，倍受社会关注，农业资源利用专业的重要性也逐渐凸现出来。我国是农林科技人员短缺的国家。有关统计数字显示，全国现有各类专业技术人员共3060.5万人，其中农林专业技术人员仅80.4万人，占2.6%。全国每万亩土地仅有0.8个农业专业技术人员，每万亩森林仅有0.53个林业专业技术人员。发达国家农业科技人员在人口中的比例为万分之三十到四十，而我国则是万分之一，远远低于发达国家的水平，这与我农业大国的地位极不相称。然而，一方面是农林生产第一线急需科技人才；另一方面是农林院校毕业生就业“困难”，大家不愿意到基层去工作。近几年农林专业的就业出现了严重供不应求的状况，再加上政府这些年对于农业的深切关注，曾倍受冷落的农林专业已越来越显示出黑马的潜质。所以，本专业的毕业生只要愿意到基层去，就业前景就不错。毕业生可到政府部门和企事业单位的资源、环境、生态、土地、信息管理等众多领域从事教学、科研、管理或生产工作。 090302 植物营养学21世纪是生物工程世纪。当前国家正在实施西部大开发战略，中央把解决“三农”问题作为政府工作的重中之重，中国加入 WTO以后，学农更是大有可为。植物营养学是一个综合性强、适应性广、很有发展前景的新型学科，而且党和国家也愈来愈重视资源与环境的合理开发利用。该专业毕业生具有较宽的知识面、较强的科研能力和较高的综合素质，毕业生就业市场前景广阔，学科专业发展潜力巨大。毕业后可在相关的科研院所、高等学校、国家机关管理部门及公司企业，从事教学、科研、技术、管理与规划等工作。 090401 植物病理学中国植物病理学方面的高等教育始于20世纪初，30年代以前的研究重点主要是病原真菌学，以后逐渐向其他研究领域发展。1950年后，中国在各农学院中建立了植物保护或植物病理专业，同时重点进行了植物病害的防治研究，如小麦黑穗病、黑粉病及小麦线虫病的大面积防治等。我国是个农业大国，农业人口多、农田面积广，与农业生产紧密相关的植物病理学专业具有广阔市场空间。然而，中国的农业生产技术还比较落后，特别是在我国的中、西部地区，在农业生产中，对农作物病虫草鼠害的防治技术还比较落后，使得这些地区的农作物产量较低、农业生产效益较差，病害谱的变化，一波方平一波又起，新病害出现，老病回升，新病引入，有些病时隐时现，捉摸不定，有些品种抗病性丧失，农业生产迫切需要植物病理学专业的高级科学技术人才，因此该专业在我国具有广阔的市场前景。毕业后主要到全国各农业院校、科研院所、农场、种子公司、农业技术推广部门、农业企业、国家机关等部门从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。 090402 农业昆虫与害虫防治（一）传统观念仍然存在，就业路上有阻碍近年来，尽管整个社会对农林院校的认识逐渐清晰，市场的带动作用越来越大，但传统意识还在影响着农林院校的招生。 “一提起农业学科，很多人就认为是在地里种地干活。”就拿农业昆虫与害虫防治专业来说，一些学校自开设以来，相当一段时间，报考的人数很少，其实这一学科的创办历史十分悠久，用人单位也很多，可以说是供不应求，但报考人数很不理想。这实际上反映了人们对农业的理解不够深入和全面，对农业这一学科的偏见依然存在，所以导致该专业毕业生的就业前景不是很乐观。（二）我国属于农业大国，植物保护类专业仍有广阔市场前景我国是个农业大国，农业人口多、农田面积广，与农业生产紧密相关的植物保护专业具有广阔市场空间。然而，中国的农业生产技术还比较落后，特别是在我国的中、西部地区，在农业生产中，对农作物病虫草鼠害的防治技术还比较落后，使得这些地区的农作物产量较低、农业生产效益较差，农业生产迫切需要植物保护专业的技术人才，所以农业昆虫与害虫防治专业在我国具有广阔的市场前景。毕业后能从事大专院校的教学工作，中央、省、市级植保科研机构的科研和管理工作，各级植保管理部门的管理工作，同时能够从事病虫检测和防治以及对外、对内植物检疫等工作，并可以担任大中型农场、林场、植物园、科技园区、园林部门、生物技术和农药公司及各级植保站的技术、推广、经营和管理工作。 090403 农药学农药学在农学学科类群中是一个比较新的学科，其发展里程充满了曲折，也充满了活力。随着我国加入WTO和高等农业院校改革的深入，农药学科在农业院校中的地位越来越重要。在可持续发展战略指导下，农药学的研究正朝着控制有害生物与环境保护并重的方向发展。学生毕业后主要在高等院校和科研院所从事植保科学研究和教育工作，各级人民政府及其下属单位以及主要边贸口岸动植物检疫部门从事行政管理和技术推广工作，各种农业企业及农药生产及经营单位从事经营和生产管理等工作。随着现代农业的发展，该专业毕业生很受欢迎，供不应求。毕业生主要是在出入境检疫、农药化工、植物生产等相关单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研工作。090501 动物遗传育种与繁殖本专业就业范围广，选择余地大，但每个专业及每个人的就业情况都不尽相同，所以还要根据自己的实际情况去择业。就业方向：1、毕业生可到大学任教；2、可到动物科学及相关领域的国家机关就任公务员；3、到科研单位从事研究工作；4、到畜牧企业从事技术和管理工作

不知你是考大农学哪一方面，有些需要统考，有些不需要。农学考研中有些专业是要统考的如作物栽培学与耕作学、作物遗传育种，园艺，茶学等，统考科目为思想政治理论、英语（二）、数学（农）或化学（农）、植物生理学与生物化学，共四门，需要说明的是数学（农）或化学虽然可选，但大多数学校的相关专业都规定必须考其中的某门，而有些专业可以的专业业务课二，即植物生理学与生物化学，可以选用农学统考试题，也可自主命题，如植物营养学，植物保护中的农药学等。建议咨询一下上一届的学长或向相关学校咨询。相关的专业列表可看考其下2008年全国硕士生统一入学考试农学门类初试科目调整表动植物类学科群一级学科：0901作物学相关二级学科：090101作物栽培学与耕作学 090102作物遗传育种一级学科：0902园艺学相关二级学科：090201果树学 090202蔬菜学 090203茶学一级学科：0904植物保护相关二级学科：090401植物病理学 090402农业昆虫与害虫防治一级学科：0905畜牧学相关二级学科：090501动物遗传育种与繁殖 090502动物营养与饲料科学 090503草业科学 090504特种经济动物饲养一级学科：0906兽医学相关二级学科：090601基础兽医学 090602预防兽医学 090603临床兽医学一级学科：0907林 学相关二级学科：090701林木遗传育种 090702森林培育 090703森林保护学 090705野生动植物保护与利用以上专业必须统考，其中植物类统考科目为思想政治理论、英语（二）、数学（农）或化学、植物生理学与生物化学，动物类统考科目为思想政治理论、英语（二）、数学（农）或化学、动物生理学与生物化学，也要注意其中的数学（农）与化学（农）的问题，大多数是招生单位自定。其他学科 0903农业资源利用 090301土壤学 090302植物营养学0904植物保护 090403农药学0907林 学 090704森林经理学 090706园林植物与观赏园艺 090707水土保持与荒漠化防治0908水 产 090801水产养殖 090802捕捞学 090803渔业资源0970科学技术史 097000科学技术史0971环境科学与工程 097101环境科学 097102环境工程0972食品科学与工程 097201食品科学 097202粮食、油脂及植物蛋白工程 097203农产品加工及贮藏工程 097204水产品加工及贮藏工程以上专业统考科目为思想政治理论、英语（二）、数学（农）或化学（农），其中数学（农）或化学（农）由招生单位自行确定。另一门业务科可选联考的动物生理学与生物化学或植物生理学与生物化学，也可自行命题。

作物栽培学与耕作学作物栽培学，于振文主编， 2002 ，中国农业出版社耕作学，曹敏健主编， 2002 ，中国农业出版社 查看原帖>>