专业教育学博士

考博没有容易的，能在这个学科设博士点的基本上都不会差。关键就是导师，越专是觉得比较小比较偏僻属的学校可能越难考，因为名额少，导师都内定给自己的硕士。相对于有些名校，名额多些，导师好分配一点。考博前的准备工作：1、选择的专业必须和现在所从事的工作紧密联系。2、注意人际关系。3、正确处理工作和考博的关系，做到工作和备考两不误。扩展资料：一、报考条件博士研究生考试分为春季考试和秋季考试两种，一般来说春季考试在三月份进行，九月份入学；秋季考试在十或十一月份进行，次年三月份入学。有的学校是两次考试两次入学，有的是一次考试一次入学，还有的是一次考试两次入学。二、考博的时间1、确定学校的时间。2、联系导师的时间。3、英语准备的时间。4、专业课准备的时间，其实从这些时间的安排大家也就可以知道了整个考博的准备的过程。参考资料来源：百度百科-教育博士

巴黎高等科学技术与经济商业学院（简称ISTEC）, 位于巴黎历史街区的中心地带，靠近圣马丁专运河和维莱属特文化中心，是中法两国政府认可的精英商学院之一，拥有55年商科专业优质的教学经验。专业排名在2017-2018年的全球Eniversal排名中，ISTEC本科项目排第8名；精英学院项目排第15名。权威认证法国ISTEC商学院为中国教育部推荐的法国高等商学院，其颁发的证书国际认可。课程介绍教学安排>项目学制学制为3年，前两年集中面授课程并开始准备论文，第三年正式进入博士论文撰写。>授课时间周末集中授课，一般每个月集中2-4天，讲授一门课程。每年国际访学季也将安排相应的课程。申请条件项目申请者必须具备以下资质：◆管理或教育相关领域的硕士学位，需要拥有最少5年管理工作经验；◆非管理或教育相关领域的硕士学位，需要拥有最少8年管理工作经验；*未具上述学历的申请人，请提供一份管理或教育行业相关的成就描述，并向项目办公室提交补充附加材料进行特殊申请。院校的报考简章和其他院校的简章可以点我主页官网进行了解

　　高等教育把把科学知识分门别类进行编目,科学知识的这种分类单位称为学科。学科纵向分类为级别，最高级为“门”，次级为“一级”，再次级为“二级”，以下类推；学科横向分为12个“门”类，如“理、工、农、医、文、史、哲、经、管、法、教育、军事”12个门类。比如“工”就是工学科，工学科下设有一级学科，比如“机械工程”、“电子科学技术”、“计算机科学技术”、“建筑学”等；一级学科下又分二级学科，如“机械工程”下的二级学科有“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“机械设计及理论”、“车辆工程”等。在二级学科中，本科教育设置专业、研究生教育设置学科。本科的专业教育与研究生的学科教育有所不同，不同之处是研究生教育是以学科教育作为教学单位，本科教育是以学科与职业教育作为教学单位；研究生教育更重视科学研究，本科生教育则注重职业教育。他们的相同处是有相同或相近学科相联系。换句话说，每一本科专业的学科都对应着一个或几个研究生教育的学科，这就是本科生毕业可以考取研究生的桥梁，这也为我们指出本科教育的专业目录与研究生教育的学科目录不完全对等的原因。人们常把有硕士生培养权的学科简称为“硕士点”，把有权培养博士生的学科简称“博士点”。还因为，专业与学科是相通的，如果该专业的主干二级学科有硕士点，人们就说这个专业有硕士点；如果该专业的主干二级学科有博士点，人们就说这个专业有博士点。有一定数量某一级学科所涵盖的二级学科博士点，且培养博士生成绩优秀，科研工作突出，可以申请一级学科博士学位授予权，报国务院审核批准，可以成为一级学科博士学位授予权学科。

考博没有容易的，能在这个学科设博士点的基本上都不会差。关键就是导师，越内是觉得容比较小比较偏僻的学校可能越难考，因为名额少，导师都内定给自己的硕士。相对于有些名校，名额多些，导师还好分配一点，反正这个就看导师了和学校关系不大。一、考博前的准备工作1.选择的专业必须和现在所从事的工作紧密联系。2.注意人际关系。3.正确处理工作和考博的关系，做到工作和备考两不误。二、报考专业与学校的原则和策略报考专业和学校首先要能够考上，其次是结合兴趣和爱好，再次是学校的名气和地理位置。报考方向很重要，往往决定你考博的成败。如果方向选错了，即使你准备再充分，实力再雄厚，可能也只是"陪考"而已。这就要求对自己有一个正确的定位，要结合自己的兴趣和能力。另外，无论是考博还是高考，都有报考"大年"与"小年"之说。考博成功是多方面因素的共同作用。运气也是一个因素，每个学校、每个专业往往是今年报考的多了，明年可能就少了。今年这个专业竟争激烈，不一定明年也竞争激烈。有的学校还存在报不满的情况，比如有一年，北京理工大学个别专业，报考人数小于招生人数;南方某所著名师范大学某个专业参加考试的人数和招生人数大致相当。

您好，北师大的教育学在全国是排名第一的，博士毕业要进师范类的院校应该很容易。教育学这个专业本科或者硕士毕业就业前景都不是很好，所以建议您如果有机会就尽量继续深造。希望您前程似锦！

一般大学开设教育学的专业比较少,当然可以选择一些师范类的大学当老师,也可以到一些大学从事教学辅助工作以及一些研究单位从事教学研究工作

我曾经报考过一次华东师大的教育博士，专业课过线了，但英语分数不够专。英34、教育学60、教育管属理65、英语复试60、专业课复试78 。应该说，教育博士（Ed.D）对我这样的已工作十多年的在职人员也并不容易考上的，通常是五六十人在竞争十多个录取名额。华东师大英语比较难，与该校学术型博士使用同一套考题，分数线也要求是45-50分左右吧，教育博士的英语分数线较学术型博士基本没有降低。只不过是，考场里的竞争对手都是在职人员，要比其他考场里的小同学们实力弱一些而已。

我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”版（二权级学科）三个层次来设置。 按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。 一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。 所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。 我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的，学位点申报成功后，也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。

1、国内的硕士学位是被认可的，日本也有很多大学开设教育学类研究专攻，搜索内一下带“教育”的大学容名，都有的，方向侧重不一。建议你到他们的网站看看，很详细的。2、关于方向，最好还是你国内研究课题以及相关方向，比如你研究的是教学论方面，那么最好还是申请这方面的研究计划，你写起来也容易，而且研究的连贯性会使你受益匪浅。当然，你可以研究比较教育方向，把你国内的课题与日本当前研究结合起来，也不是很难的。你事先需要联系导师的，还要参考他的研究方向。教育学类没有热门的，但也是各国不可或缺的。3、读博一般不需要花太多钱的，甚至可以申请到除学费免除外的生活补助，这个要看你申请的大学院的政策。4、日语n3以上，如果英语好的话，也可以通过提供toefl成绩代替日语汇评的。具体的请咨询你申请的导师。5、没有，也不能加入。6、到你这阶段，大学是次要的，关键你导师的国际地位。即便你回国应聘大学任教，一般不看你的大学，看你的导师和你的研究能力，这是目前的博士聘请通用的标准。