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中外合作办学硕士和在职研究生有何区别

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1、报读方式中外合作办学硕士:不用参加全国统一考试,只需要参加院校自主面试和笔试即可,有中英文授课或配备中文翻译,部分院校全英文授课。在职研究生:有五月份同等学力申硕和十二月份全国统考两种入学方式,需要参加全国统一考试。2、学习费用中外合作办学硕士:一般学费在十几万左右,院校综合实力强专业排名好的,学费基本在二三十万左右,相比在职研究生多数专业学费要高。虽然中外合作办学的学费要比国内普通高校专业收费偏高一些,但是相比于纯留学动辄百万元的费用,便宜不少。在职研究生:多数专业学费在2-3万,重点院校或特殊专业如MBA/EMBA学费能高达十几二十万以上。3、毕业证书中外合作办学硕士:毕业后可获得外方院校颁发的硕士学位证书,可以在教育部留学服务中心做学历认证。在职研究生:五月同等学力申硕只能获得单证,十二月统考的在职研究生能获得双证。4、课程设置和教学中外合作办学硕士:师资、教材和课程设置与国外教育资源紧密接轨,有利于学生接受中西方文化教育。在教学上,中外合作办学学院与国内的一些高等学府有很多区别。首先,中外合作办学学院的教学方式更灵活,时时保持更新。此外,学生上课很少依靠板书,而是更强调实际的动手能力,更看重学生自己的作品。在职研究生:偏重理论,教学方式比较传统,多依赖于本校教育资源,教学体系相对比较成熟。由此可见,中外合作办学引进了优质的国外教育资源,为想要出国留学的学生提供了便捷的途径。我们建议学生及家长,在家庭经济条件允许的前提下,那些英语成绩较好、想要就读较好大学或出国留学但受高考成绩限制的考生,可选择报考中外合作办学机构或项目。

联合培养硕士研究生是什么意思

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联合培养研究生是一种新的教育理念和模式,简单的讲,就是双方或者多方一起培养研究生的教育模式。在这种模式中,研究生接受的教育是多方面的,知识面也是更加宽泛的,是满足社会对复合型人才要求的全新教育模式。为了更好的培养符合时代要求的人才,使研究生具有创新思维和多元化视角,很多高校开始与国内高校及国外高校开展联合培养项目,以此来加强学校与学校之间的沟通、学生之间的沟通以及中外文化的交流。扩展资料联合培养研究生共有以下几种模式:1、高校与高校联合培养(1)中外联合培养对于中外联合培养的学生,首先是中方导师、外国导师与研究生一起共同制定联合培养方案,双方共同指导研究生完成学位论文的研究工作。研究生的理论学习和基本实验及部分课题研究在国内实验室进行,对课题中的难点和国内无法测试的数据则利用国外先进的技术和设备来完成。(2)国内高校联合培养国内高校的联合培养解决了许多现实的问题,使高校之间的师资、学生、教学设备和资源得到充分的交流利用。研究生通过多参与课题、多实践,自身科研水平得到提高的同时,各方面的能力也得到了锻炼。2、高校与科研院所联合培养学校统招的研究生在完成课程学习后到科研院所完成学位论文,再回学校进行毕业论文答辩。研究生的培养计划主要由学校单方面制定。高等学校与科研院所成立该学科的培养联合体,统一命题,统一招生,统一培养,联合教学,共同指导;科研院所相对独立地行使录取权,录取的研究生取得高等学校的学籍。这样可以充分利用双方的人力资源,提高教育资源的共享率,推动学科建设的发展。3、高校与企业联合培养研究生入学后由所在学科点和企业商讨安排学校导师和企业导师,学校导师负责制定培养计划,并与企业导师充分协商,为研究生选定学位论文题目。研究生按培养计划要求在第一学年内完成课程学习、文献检索并做好开题报告,第二学年进入企业开展课题研究,按要求完成论文后回校参加答辩。参考资料来源:百度百科-联合培养

计算机中外合作办学硕士招生院校有哪些

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如果想拿硕士学历和学位证书,有两种方式 1、参加全日制研究生考试。全脱产学习,可得双证2、参加MBA、MPA的在职研究生入学考试。大专毕业5年可以参加,但难度较大,学费较贵。可得双证 其他方式,因为你是大专学历,所以都无法取得硕士学位证书不过还有一种方式可以取得硕士学位证书,但花费时间很长,投入精力很大就是先参加自考,取得学士学位,至少要两个,然后等3年期满,可以参加申请硕士学位的考试。

教育部认证的中外合作办学硕士项目具有研究生学历吗

撞到正
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没有的,是属于非学历教育,因为在中国没有任何政策支持“全日制合作学历”。教育部对于国外学历的认证标准( 必须同时满足这7个): 1.境外 2.全日制 3.面授 4.全部课程 5.全部学制 6.其间获得该校学籍 7.该校在中国教育部互认名单

报考中外合办在职研究生也能拿双证,是真的吗

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据介绍,中外合作办学项目是国内院校和国外高校联合举办并在国内开设授课点,目的就是为了方便那些想要出国留学,却由于各方面的原因而未能出国的人员的。需要注意的是这样的报考方式是不需要参加全国统一考试,只需要参加学校自行组织的入学考试就可。而且院校组织的入学考试主要是以面试为主,重点考察的是学员的工作经历等,比较注重学员的综合能力,考试难度相对较小,通过率是很高的,学员在通过学校的考试后就可以入校学习。结束课程学习,通过考试并修满学分,再完成论文答辩后就可以拿到国外院校授予的在职研究生学位证书。因这种方式不属于国内的学历教育,所以只能获得国外院校的硕士学位证书。该证书是教育部承认并且可以在教育部留学服务中心做认证的,认证后等同于国内的双证。因此,参加中外合作办学课程学习,获得的学位证书在认证后是可以一证两用的,也可以说学历发生了变化。证书可以用来升职加薪评职称、出国留学、考公务员等。

‘中外合作办学类专业只录取有专业志愿的考生’ 这句话是什么意思?

乐之末也
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就是 中外合作办学 是第2学位教育 例如:你报考 报志愿 是计算机专业 发的是国内毕业证+国内学位证 中外合作办学 项目 如果你申请可以再 获得一个国外学位。 中外合作办学机构 也是如此。 例如: 你报志愿 填报的中外合作办学机构 [独立或者不独立] 里面分2种 1]普通本科 2]中外合作办学双学位教育 这两种都是发国内毕业证[学历],没有国外学历。 2]也是多获得一个国外学位。 中外合作办学本科 属于学位教育,不是学历教育。 都已经划入国内高考双学位录取。 学费昂贵。教育部承认的本科学历教育 1。高考 2。自考 3。成考 4。正规留学其余不予承认。 学历不等于学位,谨慎选择。

联合培养和正常研究生有什么区别?谢谢了,大神帮忙啊

遥遥相对
1、联合培养就是两个学校的相同专业一起培养的研究生,一般研究生毕业证上会注明联合培养。2、正常研究生是哪个学校就是哪个学校的,跟别的学校没关系。毕业证就是正常的毕业证。联合培养是一种新的教育理念和模式,简单的讲,就是双方或者多方一起培养的教育模式,在这种模式中,你接受的教育是多方面的,知识面也是更加宽泛的,是满足社会对复合型人才要求的全新教育模式。为了更好的培养符合时代要求的人才,使研究生具有创新思维和多元化视角,很多高校开始与国内高校及国外高校开展联合培养项目,以此来加强学校与学校之间的沟通、学生之间的沟通以及中外文化的交流。扩展资料:联合培养也是国内高校之间一种重要的交流合作方式。国内高校的联合培养解决了许多现实的问题,使高校之间的师资、学生、教学设备和资源得到充分的交流利用。有了这样的后盾,高校可以共同承担一些大型的、有难度的课题,学生也就有机会参与到课题中来。培养独立思考和创新思维的习惯,增强收集处理信息、获取知识、分析和解决问题的能力。研究生通过多参与课题、多实践,自身科研水平得到提高的同时,各方面的能力也得到了锻炼。参考资料:百度百科-联合培养

中外合作办学的硕士

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留学学历必须由留服认证方承认。你所描述的就是经留服认证了,学历国内是承认的。

上的中外合作办学,能申请国外的研究生吗?

数称溪公
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  上的中外合作办学,能申请国外的研究生的。  中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构,目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。  办学方式  一是学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目)  一是非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭(如:中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学(原荷兰劳伦斯坦国际农学院)合作举办园艺专业非学历项目)  注意:就读非学历教育项目的,若该项目未能获得教育部审核认证,即不能承认该项目所获学历。  教育层次  一是本科段教育,也分纳入国家普通高等学校招生计划(统考)和自主招生,(如:中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目,统考和自主招生各占50人。)  二是硕士段教育,参加高校组织的自主招生考试,学生修完全部课程符合毕业条件后,可获外方高校的硕士学位证书;教育部中留服对学位证书可做学历学位认证;中方高校的结业证书。如:对外经济贸易大学与美国西雅图城市大学合作举办的MBA学位项目  还有一种中外合作办学硕士项目是双学位,颁发外方高校硕士学位证书,同时还可以申请国内高校的硕士学位证书,同时教育部中留服还可以做学历学位认证。(如:对外经济贸易大学与法国巴黎第一大学、法国国家企业管理教育基金会合作举办企业管理硕士学位教育项目)  三是博士段教育,博士段教育从层次目前只有一种,毕业后颁发外方高校的博士学位证,教育部中留服会做学历学位认证;(如:中国人民大学与香港理工大学合作举办管理学博士学位教育项目)  办学主体  一是中外合作办学机构(如:温州肯恩大学、宁波诺丁汉大学等大学);  二是中外合作办学项目(如:北京工业大学与美国新泽西理工大学工程管理理学硕士;北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目);  中国内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目一般情况下也归为中外合作办学。中外合作办学的审批、评估和管理一般由教育部国际交流与合作司进行。  中外合作办学属于公益性事业,是中国教育事业的组成部分。国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。中外合作办学者、中外合作办学机构的合法权益,受中国法律保护。中外合作办学机构依法享受国家规定的优惠政策,依法自主开展教育教学活动。中外合作办学必须遵守中国法律,贯彻中国的教育方针,符合中国的公共道德,不得损害中国的国家主权、安全和社会公共利益。中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要,保证教育教学质量,致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。但是,不得举办实施义务教育和实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构。外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在中国境内从事合作办学活动。