浙江大学教育研究生专业

浙江大学研究生院教育学院相关专业介绍如下：学术学位研究生专业：教育学、体育学专业学位研究生专业：教育、体育一、研究方向介绍：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育、高等教育学、教育技术学、体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。二、涉及考试科目：思想政治理论、日语、德语、俄语、英语一、教育学专业基础综合、体育学专业基础综合、科学教育基础。三、教育学专业就业方向：本专业研究生毕业后主要在中小学、高校或研究机构从事教学与科研工作，以及在党政机关、文化传媒机构、企事业单位、相关的社会与民间团体从事相关管理、教学、开发与咨询等工作。

其实自己比较一下就知道了：浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科。育英书院于1914年发展为之江大学，1920年之江大学设教育学系；求是书院于1928年发展为浙江大学，1929年，浙江大学教育学系成立，是我国近代高等学校中设置最早的教育系科之一。体育学系创建于1952年，也是新中国成立后在综合性大学较早设立的体育系科之一。一批享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家，如俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等曾在学院任教工作。薪火传承，学院在跨越两个世纪的建设发展历程中，不仅形成了求是严谨的教风学风，开拓创新更成为学院立院之本。 浙江大学教育学院现由教育学系、体育学系、思想政治教育系、公共体育教学部、高等教育研究所、现代教育技术中心和军事教研室组成。建有中外教育现代化研究所、教育科学与技术研究所、体育科学与技术研究所、马克思主义理论与思想政治教育研究所、国际政治研究所等6个研究所。学院拥有教育部浙江大学基础教育课程研究中心、教育部高校辅导员培训和研修基地、国家体育总局体育现代化发展研究中心、浙江省教育厅高校心理健康教育培训基地、浙江大学思高教育研究中心、浙江大学大学生体能测评与训导基地、亚洲教育研究中心、民办教育研究中心、蒙台梭利研究中心、职业与成人教育研究中心、教育技术研究所。还设有联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务”（APEID）浙江大学联系中心和全球大学创新联盟亚太中心（GUNI-AP）秘书处。 学院拥有教育史国家重点学科（新增）,教育史、比较教育学、马克思主义理论与思想政治教育三个省重点学科；教育学、马克思主义理论两个一级学科博士点；体育人文社会学博士点；教育学和体育学两个一级学科硕士点；教育学、公共事业管理、教育技术学、体育教育、运动训练、民族传统体育等6个本科专业。学院拥有教育学科博士后流动站，是高校教师在职攻读硕士专业学位和教育硕士的培养单位。 学院以培养具有国际视野、创新精神、综合能力的教育、体育界高层次拔尖人才与领军人物为目标，重视基础研究和应用研究协调发展，人才培养与社会服务质量共同提高，国际前沿教育研究与本土教育实践有机结合，在人才培养、科学研究、学科建设、社会服务等各方面取得了诸多成就。学院十分重视开展学术交流和国际合作，与美国、英国、德国、日本、韩国等国家以及港澳台的高等学校和科研机构建立了密切的友好合作关系，开展了人员交流、合作研究等全方位的学术交流活动。 学院现有教职工266人，其中教授36人，副教授及其他副高职人员97人。在校学生623人，其中博士研究生113人，硕士研究生197人，本科生313人；高校教师和教育、体育专业硕士927人。华东师范大学教育科学学院成立于1980 年10 月5日。目前学院设有4个系和4个系级研究所和中心：教育学系、课程与教学系、教育信息技术学系、心理学系、职业教育与成人教育研究所、高等教育研究所、教育信息网络中心、国外考试中心。另依托系所设有5个研究所：国际与比较教育研究所、教师教育研究所、教育史研究所、心理科学研究所、现代教育技术研究所；7个中心：华东师大心理健康辅导中心、上海市心理健康教育骨干师资培训中心、管理与经济心理学研究中心、社区教育研究中心、职业技术教育研究中心、成人教育研究中心、人力资源研究中心。全院现有教职工196名，其中教授49名、副教授61名。在校学生2064名，其中包括：其中本科生610人，硕士生799人，博士生365人，教育硕士专业学位研究生290人。　　本学院现有两个一级学科博士学位授权点——教育学、心理学；两个博士后科研流动站——教育学、心理学；两个教育部人文学科重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所；四个全国重点学科——教育学原理、课程与教学、教育史、基础心理学；一个国家自然科学人才培养和科学研究基地——心理学；一个上海市教育学一级重点学科；十三个二级学科博士点和硕士点——教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。九个自主设置专业博士点：领导教育学、教育文化与社会、学科教育、教育政策学、教育伦理学、中外教育关系、学习科学与技术设计、心理信息工程学、临床心理学；

你可以报考一些学校自主招生，自主命题的学校考研，那样容易一些，英语也比较简单，如果你想了解学校的情况，给你推荐一个网站 金融黄埔教育，它是中国比较权威的一个教育门户网站，里边包含很多的院校，你可以去那里看看，有没有你喜欢的，希望帮助到你

浙江大学是所综合性超强的牛校，专业超丰富！你是学什么的？

浙江大学教育学院硕士点介绍1.成人教育学专业研究生主干课程：教育科学导论、成人教育学、成人教育史、比较成人教育、教育科学研究方法、成人教育专题研究、人力资源开发与管理、现代远程教育研究、职业生涯规划、终身教育比较研究等。主要研究方向：比较成人教育、成人教育基本原理、成人教育管理、人力资源开发与管理、社区教育、现代远程教育等。2..运动人体科学专业研究生主干课程：运动生理学进展，运动医学进展，运动生物力学进展，健康体适能、健康科学导论，计算机高级语言，运动影像解析技术，运动生理学研究技术等。主要研究方向：运动生理学，运动医学（含体育保健），体育工程，运动生物力学。3.民族传统体育专业4.体育教育学专业参考来源：http://www.ced.zju.e.cn/chinese/redir.php?catalog_id=1412 浙江大学教育学院官网

当然有啦！下面还有一些资料，希望对你有帮助。浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科。百余年来，一大批享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家，如俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等曾在学院任教工作。薪火传承，学院在跨越两个世纪的建设发展历程中，不仅形成了求是严谨的教风学风，开拓创新更成为学院立院之本。 学院现由教育学系、教育领导与政策研究所、课程与教学研究所、体育学系、现代教育技术中心、应用心理交叉学科研究中心和军事理论教研室组成。建有中外教育现代化研究所、高等教育研究所、教育科学与技术研究所、体育科学与技术研究所等研究机构，建有教育部浙江大学基础教育课程研究中心，国家体育总局体育现代化发展研究中心，浙江大学思高教育研究中心、浙江大学体能测评与训导基地，亚洲教育研究中心、民办教育研究中心、蒙台梭利研究中心、职业与成人教育研究中心，教育技术研究所、教育生态研究所、文琴学前教育研究所，以及联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务”（APEID）浙江大学联系中心、全球大学创新联盟亚太中心（GUNI-AP）秘书处和联合国教科文组织浙江大学创业教育教席。 学院拥有教育史国家重点学科，教育史、比较教育学、体育人文社会学等省重点学科；教育学为教育部高等学校本科特色专业。设有教育学一级学科博士后流动站；教育学、体育学两个一级学科博士点，涵盖教育史、比较教育学、高等教育学、教育学原理、课程与教学论、教育技术学、体育人文社会学等7个二级学科博士点和11个硕士点；教育博士(Ed.D)、教育硕士、体育硕士专业学位点；教育学、公共事业管理、教育技术学、体育教育、运动训练学、民族传统体育、体育产业管理等7个本科专业。 学院现有教职工138人，其中教授25人，副教授及其副高职41人。聘有国内外兼职和客座教授28人。现有在站博士后7人；在校全日制学生525人，其中在读博士研究生107人，在读硕士研究生115人，本科生303人。在读高校教师、教育和体育专业硕士557人。 徐小洲教授为教育学院常务副院长。

浙大教育学最好的专业是比较高等教育学和教育史专业，比较可是在院长徐小洲的带领下，很牛的，徐院长可是顾明远老先生的得意门生啊。我觉得你最好早点决定，我现在还在学校，可以帮你问问情况的。对于想考浙大的研友，我有个建议：考之前一定要弄清你报的专业除去保研的，还剩几个名额。现在这个计划还没下来吧~~大概什么时候出来啊~怎么能知道呢~追答等浙大的官网发布也可以，但最好是找个学院内的学生或老师问问比较保险，因为保研名额所占比例这类信息一般不会对外公布。

教育学难度相对容易一些。我是华师教育学院的研究生，我可以告诉你：教育学入门很容易，而且我们宿舍有一个英语专业的自考专科生就考上了，而且导师还是院长，建议考华中师大，211重点大学，每个专业就业目前还比较好，请自己查询招生简章，选择自己喜欢的专业。华师对专科生没有其他任何特别要求，只是在复试要加试两门课程（简章上有说明），也是非常简单的，教育学考研的专业课是教育学专业基础综合300分一张卷子，从2007年开始教育学实行全国统一考试，参考书很多，等大纲出来了，建议买任何三个版本的辅导书对照着复习，效果比较好。我就是这样看的，考了254分。 政治英语都有大纲，请于6月底到7月初到书店购买或者网上查看。 考试科目一共3科，比其他专业少一科。心理学专业目前是热门，分数线很高，考试有一定的难度，入门比较困难，不建议你考虑。教育学专业课给你推荐基本书。 根据考纲，把各个知识点都理解透。 以下是我备考时用的书，希望对大家有所帮助。 （1）教育学原理： 王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社 1999.2第三版 这本书思路比较老套，但跟考纲结合比较紧密 ，重点参考。全国十二所重点师范大学联合编写 《教育基础》教育科学出版社 2002.7第一版 这本书比较基础，属于入门级的 ，对照参考。袁振国 《当代教育学》教育科学出版社 2004.6第三版 这本书观点比较新，虽然跟考纲结合得不紧密，必要时参考。 （2）教育史： 吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社 1999.8第一版 本书和考纲结合紧密，分析详细，重点参考。孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 2000.9第二版 本书比较详细，重点参考。 王炳照 郭齐家 何晓夏 高奇 刘德华 《简明中国教育史》北京师范大学出版社 1994.1第二版 本书可以弥补孙版中国教育史的不足 ，对照参考。（3）教育心理学： 冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社 2000.12第一版 作为国内教育心理学的泰斗，冯老的书的确不错 ，建议重点参考。（4）教育研究方法： 这一部分比较简单，看看大纲解析就可以啦 。如果有问题建议参考：教育研究方法导论 裴娣娜著 合肥-安徽教育出版社 1995 ，2001年8月第12次印刷 （5）大纲解析： 华中师大的大纲解析 比较精炼，有必要补充一些细节 北师大的大纲解析 教育原理及教育史编得很好，概括性强，分析很透彻 山东出版社的大纲解析太细了，不过练习题还不错。 另外买一本专门的习题集，多做题。预祝你考出好成绩！！

浙江大学2009复试线是290分，不算高。但是根据大小年，可能今年会往上涨一些。290分的话，公共课考110分，专业课180分，都是刚及格的分数，不难的。