浙江大学教育学考研参考书目

浙江大学招生网站看看你看看他们的招生简章啊，有的会有说。不行的话你去联系下学校，问问，这不是很难的问题

主要考察四门课：教育学原理、教育史（中国的和外国的）、教育心理学、教育研究方法参考书学则：教育学原理：十二所大学联合编写这本书讲解比较权威。尤其里面一些概念性质的东西，讲的很透彻，而且概念简单容易记忆。考研的时候经常会有一些简单活着辨析题目，首先要求把基本概念阐述清楚，记准概念是做好大题的第一步。原理选择这本还是不错的。教育心理学：冯忠良心理学是一门稍嫌抽象的科目。对于很多跨考的学生来讲，看完一遍，似乎不是记住了很多东西，而是脑子更乱了。这本书按照心理学发展的脉络来讲。思路清晰，很有利于大家记忆。中国教育史：孙培清经典中的经典，这个不用多说了。大家看了就知道好了。外国教育史：吴式颖选择这个书的缩编本就可以了。内容充实，语句精练。有的外史是上下册的，但是个人感觉缩编本的 内容就足够考研用了。教育研究方法：裴娣娜经典！经典！！几乎大纲是按这个书来写的。没有其他选择，方法就选这本。

看你跟那个师范院校比了。浙大的教育学很牛的，而且其高等教育好像是排名全国第一的。当然比北师大是比不了了。看看下面的（是09年的数据）2009中国大学研究生院——教育学排名 排名 校名 等级 1 北京师范大学 A++ 2 华东师范大学 A++ 3 华南师范大学 A+ 4 北京大学 A+ 5 浙江大学 A+ 6 西南大学 A 7 北京体育大学 A 8 南京师范大学 A 9 上海体育学院 A 10 华中科技大学 A 11 华中师范大学 A 12 厦门大学 A 13 东北师范大学 A参考资料：http://www.examda.com/kaoyan/nan/College/20090814/081555656.html

　二、教育学考研参考书目　　教育学考研分为统考和自命题，大部分院校在以考研为主的方式选拔人才的过程中，不指定任何参考书目，这就给广大考生的考研复习备考带来很多不便。为此，勤思教研室的老师们为大家整理了教育学考研参考书，从而方便大家的复习备考。　　浙江大学720教育学基础综合考研参考书　　教育学原理：　　《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2002年版　　《教育概论》叶澜，人民教育出版社，1991年版　　《教育原理》陈桂生，华东师范大学出版社，2000年版　　《当代教育学》袁振国，教育科学出版社，2004年版　　课程与教学论：　　《现代教学设计论》盛群力，浙江教育出版社，2010年版　　《课程基础、原理和问题》奥恩斯坦等，江苏教育出版社，2002年12月版　　教育史：　　《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，2005年版　　《外国教育史教程》贺国庆，高等教育出版社,2009年版

1、研究方向不必考虑太多，按照自己的兴趣去选择就可以，不存在成功率问题，因为录取是按照大专业来排队，不是按照研究方向来录取。研究方向的差异主要是导师不同，毕业论文的选题方向不同而已。方向的名称已经大致知道其内涵，百度也有介绍。2、全国统考科目都没有指定参考书目。一般来说可以用大学同名教材即可，其实原理都差不多，如：⑴教育学，王道俊、王汉澜，人民教育出版社。⑵中国教育史，孙培青，华东师范大学出版。外国教育史教程，吴式颖，人民教育出版社。⑶当代教育心理学，陈奇、刘汝德，北师大出版社出版。⑷教育研究方法，袁振国，高等教育出版社。多去学校和学院官网查看考研信息，以上意见仅供参考，祝你考研成功！

浙江大学2009复试线是290分，不算高。但是根据大小年，可能今年会往上涨一些。290分的话，公共课考110分，专业课180分，都是刚及格的分数，不难的。

哎 那个学校招的主要是本校的 ，外校 没啥希望的啦 我们老师 学长都劝我们 不要 报 浙江和上海的 都排外

《基础语言学教程》徐通锵，北京大学出版社。 《语言问题》赵元任，商务印书馆。 《汉语语法分析问题》吕叔湘，商务印书馆。 《修辞学发凡》陈望道，上海教育出版社。 《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆。

我也对教育学考研比较有兴趣，以下是我自己搜集的资料，希望对你有用。可招收教育硕士专业学位研究生的49所学校是：北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、山西大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、延边大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台师范学院、聊城大学、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、湖北大学、湖南师范大学、湖南科技大学、华南师范大学、广州大学、广西师范大学、西南大学、重庆师范大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、青海师范大学、宁夏大学、新疆师范大学。教育学专业参考排名：一、北京师范大学二、华东师范大学三、华南师范大学四、南京师范大学五、浙江大学六、西南师范大学2007年教育学改革为统考之后，教育部公布了教育学统考大纲，但并未给出参考书目的指导意见。根据大纲的要求和丰富的辅导经验，文都教育的老师与教育学考试辅导研究组向广大考生推荐以下参考书目，考生务必把握住主要的教材，根据自身情况做出选择，带★的为首选教材。（一）教育学原理：（1）全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》，教育科学出版社出版（北师大）（张斌贤，教育学院院长、石中英，研究生院院长）★全国12所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，教育科学出版社这本书最早是近年出版的教育学的权威著作，已作为广大师范院校教育类专业的教材。在体系编排上它也与其他同类教材编排差不多，但它每一章的写作都严格按照学术规范进行，每一章的写作体例为【内容摘要】【学习目标】【关键词】【正文】【主要结论与应用】【学习评价】【学术动态】【参考文献】。这本书是集合了众多师范名校教育学专家的近期研究成果，建议大家要不仅从本书的正文中学习到考研大纲中应该掌握的东西，更要好好利用【学术动态】部分，好好把握其提出本领域内正在研究的热点问题及现状，以达到培养考生自主学习的意识和主动探究的能力、拓宽学习视野、深入研究的愿望。建议大家在复习的时候，就根据本书编排的特点，认真总结，吸取精华。（2）王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版（1—4，教育、教育与人、教育与社会、教育目的；5-12学校教育[制度、课程、教学（上中下）电化教学、德育（上下）美育、体、劳、课外、班主任、教师、学校管理]（华中）（3）袁振国《当代教育学》，教育科学出版社（华东师大1）★（4）叶澜《教育概论》，人民教育出版社（华东师大2）（5）袁振国主编：《当代教育学》（新版），教育科学出版社这本书在教育学教材编排上体现了立意新、体系新、内容新这三个特点。在立意上它把教育问题的一些理论、思想、方法介绍给学生，让学生根据实际情况思考、讨论，掌握解决教育问题的能力，包括教育观念和方法。在体系上该书打破了旧的四大块理论体系，力图建立新的理论体系。全书分上、下篇，上篇是讨论教育内部的问题，包括教育的各种要素：理论要素、人员要素、信息要素（课程内容）、管理要素。下篇是讨论教育外部的关系问题，包括教育的两大功能，即教育的个体发展功能和教育的社会发展功能，由此而引发的教育与经济、教育与政治、教育与科技、教育与文化的关系。在内容上对于每一个问题，不是列出现存的概念和结论，而且介绍当代教育界对这一问题的新观点、新认识、新理论。说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，2008年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。（二）中外教育史：孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社★吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社★孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看：王炳照《简明中国教育史》北京师范大学出版社王天一等主编《外国教育史》（上下册）北京师范大学出版社顾明远、孟繁华《国际教育新理念》海南出版社（修订版）（三）教育心理学：陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社★吴庆麟《教育心理学》人民教育出版社★ 冯忠良《教育心理学》北京师范大学出版社 伍新春《儿童发展与教育心理学》高等教育出版社（四）教育研究方法：袁振国《教育研究方法》，高等教育出版社★ 裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社★叶澜《教育研究方法论初探》，上海教育出版社 李秉德《教育科学研究方法》，人民教育出版社说明：第一本裴娣娜的很详细，与大纲相符，如果有这本的话以这本为主。最后关头有一本大纲解析做为补充。希望这些对你能有所帮助