在职研究生专业研修班

一、目的不同在职研究生：在职研究生的目的是采取多种方式和灵活时间培养非脱产学习的研究生。在职研修班：在职研修班的目的是提高管理者、在职人员管理能力。二、受众人群不同在职研究生：在职研究生的受众人群是在职人员或部分时间在职工作，部分时间在校学习的人群。在职研修班：在职研修班的受众人群是各行各业的总裁、主管、CEO、部门经理、总监等，也可以是由企业提供培训机会，并想提高自己的企业员工，还有希望拓展人脉关系、学习先进经验的私企老板等。三、培养形式不同在职研究生：在职研究生的培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节。在职研修班：在职研修班在授课方式上大多与研究生课程班相同，一般是利用周末或假期，以面授为主；在教学上，主要侧重于素质教育。参考资料来源：百度百科-在职研究生                        百度百科-研修班

在职研究生即非全日制研究生，上班族读硕士的方式，自2017年开始在职和全日制研究生都需要参加全国联考，考试科目因专业有所不同，但都是双证，即学历证书（毕业证书）、学位证书。而在职研修班只是在职人士短期培训的一种方式，经常会有房地产培训班、某某医院、某某国企、某某集团，有十几天的，有一两个月的，有一年多的，不属于学历教育，毕业时颁发结业证书。一般来说非教育机构，像是腾讯、苏宁这样的机构也可以颁发结业证书。另外补充一下，与在职研修班有异曲同工之妙的在职免联考mba学位班，属于学历教育，很多方面与研修班类似，但毕业后由国外高校颁发硕士学位证书，如亚洲城市大学，热舒夫信息技术与管理大学。

课程研修班是在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不是一个层次的学历教育，不直接与授予硕士学位挂钩。课程由各单位根据自己专业设置情况来提供。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。参加研究生课程研修班是同等学力申硕第一步而选择同等学力申硕在职研究生的人员都知道，在入学后，必须要参加在职研修班学习，修满学分，获得结业证书，尤其是对于想要申请硕士学位的人员来说，参加在职研修班课程学习，是申请硕士学位过程中的第一步，这一步通过不了，很多院校不允许申硕人员进行接下来的步骤，包括参加申硕统考及进入论文创作及答辩阶段。同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱，考生参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。

不一样。1）课程性质不同 ， 在职研究生属于学位教育，毕业后可以获得教育部与国务院学位委员会联合颁发的硕士学位证;研修班则不属于学位教育，毕业后，只能获得学校颁发的研修班课程结业证，而没有学位证。2），入学方式不同 在职研究生除五月同等学力是免试入学之外，一月MBA跟十月在职联考都是先参加考试，后入学;而研修班则不需要参加考试。3），入学条件不同， 在职研究生基本要求为大专以上学学历，且有工作年限要求，如果申硕的话，需要有学士学位;而研修班则没有学历限制。4），入学人群不同， 虽然都是在职人员，但在职研究生大都为工作几年的在职人员，各类专业都有；而读研修班的人群主要是企业领导、高层管理、职业经理人、部门主管、行政人员等，主要目的在于提高综合管理素质，提高领导能力，而非为获取学位。不一样，1）课程性质不同 在职研究生属于学位教育，毕业后可以获得教育部与国务院学位委员会联合颁发的硕士学位证;研修班则不属于学位教育，毕业后，只能获得学校颁发的研修班课程结业证，而没有学位证。2）入学方式不同 在职研究生除五月同等学力是免试入学之外，一月MBA跟十月在职联考都是先参加考试，后入学;而研修班则不需要参加考试。3）入学条件不同 在职研究生基本要求为大专以上学学历，且有工作年限要求，如果申硕的话，需要有学士学位;而研修班则没有学历限制，。4）入学人群不同 虽然都是在职人员，但在职研究生大都为工作几年的在职人员，各类专业都有；而读研修班的人群主要是企业领导、高层管理、职业经理人、部门主管、行政人员等，主要目的在于提高综合管理素质，提高领导能力，而非为获取学位。

目前，报考在职研究生进修班的方式有两种，分别是非全日制在职研究生申硕和五月同等学力申硕，这两种申硕形式所需要的申硕条件也是不一样的。非全日制在职研究生申硕，也是的一月联考，经过教育部的改革，一月联考的申硕流程证逐步与全日制研究生申硕完成一致化，尤其从2017年开始实施全日制研究生申硕统一划线、统一考试的政策。想要报考非全日制在职研究生申硕，除了要是中华人民共和国公民，要遵纪守法品德良好外，还需要满足大专毕业满五年、本科毕业满两年或学士学位满三年其中任意一个条件。启文在职研究生的老师介绍到五月同等学力申硕，教育部并未对其进行改革，所以报考五月同等学力申硕，还是需要考生在拥有结业证书的情况下满足学士学位满三年的条件，但由于同等学力是先入学后考试，所以如果学员并不要求申硕，其入学条件可以有所降低，大专及以上均可申硕。

？在职研究生进修班值得是考在职研究生前参加的一个课程培训，只能获得结业证书，没有学位，如果想获得学位的话就需要参加全国统考，并发表论文。详细情况中国研究生招生信息网给您介绍一下。 研修班很容易和在职研究生进修班发生误会。想报考在职研究生并获得学位的学员，会去读学校开设的，先录取后统考的在职研究生课程进修班，这个在职研究生进修班是为了通过统考和学校专业考试而开设的班。与研修班所说的研究生课程进修班是两个东西。所以我通常把为了拿学位的班叫做在职研班（或者进修班），而为企业总裁培训等目标而设的班叫做研修班。 各行各业的研修班很多。由企业管理的、房地产的、金融投资、工商管理、项目管理、人力资源、营销管理、还有专门针对女性的女性课程、各个行业的行业性总裁研修（矿产、医院、酒店等等），其中针对企业的研修班较多，针对行业性的课程较少，因为行业性需求的专家专业性很强。

建议你看一下百度百科“研究生课程进修班”，它不属于学历教育，只能颁发结业证书。

很多准备参加在职研究生学习的人员，都很关注在职研究生是否有用的问题，这一直是报名之前咨询比较集中的，想要了解在职研究生的价值，我们可以从以下几个方面分析，有学习专业知识、获得院校证书、拓展人脉资源等。

在职研究生毕业是有毕业证的。只要交了学费注册了学籍，毕业之后肯定是有毕业证的，只是毕业证上有注明是全日制还是非全日制学生。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。扩展资料：报考条件学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生采取“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式。全日制和非全日制硕士研究生报考条件执行教育部统一的报考要求：（一）报名参加硕士研究生全国统一考试（含学术型硕士和专业学位硕士。报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和工程硕士中的项目管理专业除外），须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。3.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生(2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)；（2）已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员；（3）已获硕士、博士学位的人员；（4）达到与大学本科毕业生同等学力的人员。其中同等学力人员是指：①国家承认的高职高专毕业学历后，满2年（从高职高专毕业到2018年9月1日），且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员；②国家承认学历的本科结业生；③成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生；④自学考试和网络教育届时可毕业本科生。4.身体健康状况符合规定的体检标准。5.同等学力人员报考，还应具备下列条件：（1）已取得报考专业大学本科8门以上主干课程的合格成绩（由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单）；（2）已在公开出版的核心学术期刊发表过本专业或相近专业的学术论文，或获得过与报考专业相关的省级以上科研成果奖（为主要完成人），或主持过省级以上科研课题。（二）报考专业学位的工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和工程硕士中的项目管理的考生，须符合下列条件：1.符合上述（一）中第1项、第2项、第4项的要求；2.考生的学历和工作经历必须符合下列条件之一：（1）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经历；（2）高职高专毕业后有5年或5年以上工作经历，且达到与大学本科毕业生同等学力；（3）已获硕士学位或博士学位，并有2年或2年以上工作经验的人员。（三）报考少数民族高层次骨干人才计划的考生，报考条件见《招收少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生简章》。（四）报考退役大学生士兵专项计划的考生，应为高等学校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。高等学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院。高等学校学生是指高校全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生。各招生专业均可接受符合该专项计划报考条件的考生报考。其初试成绩进入复试的基本分数线由我校根据报名情况、初试情况并结合学科特点和培养要求自行划定。（五）已经在读的研究生报考，须在报名前征得在读单位学籍管理部门书面同意后方可报考。（六）除工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和工程硕士中的项目管理专业领域外，各院系的各招生专业均接收具有推荐免试资格的高等学校优秀应届本科毕业生免试为硕士学位研究生。在高校取得推荐免试资格的考生，请直接与院系联系推免生接收事宜。所有接收的推荐免试生，应在国家规定时间内，通过教育部中国研究生招生网“推免服务系统”参加网上报名并完成相关的复试通知和待录取通知等报考接收手续。参考资料：百度百科：非全日制研究生