在职研究生在职研究生音乐音乐

大家都知道，音乐属于艺术学中的一个分支，是很多艺考生报考的专业，就目前的招生情况来看，有音乐类专业在职研究生招生的院校是：中国人民大学。中国人民大学艺术学院即原中国人民大学徐悲鸿艺术学院是一所集音乐、美术为一体的综合性艺术学院,是中国人民大学“十一五规划”重点优先发展的学院之一。中国人民大学艺术学在职研究生可以招生的专业是非常齐全的，既有美术学油画、国画、沙画、书法、音乐学等，还有美学与文化创意产业研究、美学与环境艺术创意策划、跨媒介艺术研究、视觉艺术设计、文化艺术策划与管理、视觉景观空间、影像艺术与新媒体国际影响力等专业可以招生。中国人民大学在职研究生相关音乐类专业有：音乐教育、音乐表演、舞蹈、民族器乐演奏等几个专业方向。研修时间为2年，学费是32000元，周末上课，以同等学力申硕方式报考。目前，音乐学在职研究生招生院校就只有中国人民大学

音乐类专业分为音乐学、音乐表演、作曲与作曲艺术理论、戏剧音乐与民乐等。从目前的就业市场看，专业的作曲人才仍然供不应求，就业前景广阔。这类专业的学生不少在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作、组织文艺演出，也有不少人成为自由音乐人(或创建音乐工作室)，报酬较为丰厚。音乐学专业，除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。音乐表演专业，主要到专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作，相比作曲专业，就业面有点局限。同等学力免试入学，考生不需要经过层层选拔才能入校学习。申硕考试科目为外语，考生只需要考到60分即算通过考试。申硕考试之后再完成论文答辩即可获得硕士学位证书。学习声乐专业是一个非常有前途的专业 。以下是在国内的基本就业，如果你专业极其出众，则成名也未可知，下面只说普通人。在你进入大学之后基本上都可以在校外兼职声乐教学了。可以去一些琴行和一些音乐培训学校或政府单位或者家庭进行实习有偿教学。优秀者在校期间就可以接一部分商演 ，演出。甚至在校期间在学校参加全省全国各个声乐比赛。在比赛中获奖为校争光获得荣誉。在校就进入各大专业演绎集团。比如歌舞团，艺术团，文工团 等 进行有偿演出。本科毕业后，全国各地的音乐集团 都有声乐专业的招聘和人事招聘，本科学历，各大军队文职职位 ，各个政府单位 ，事业单位 ，都有声乐类人才的招聘和需求，或者进入各个中小学做音乐教师 ，总而言之学习声乐专业在毕业就业率上是基本没有什么问题的。

第一：报考声乐研究生要求你具备大专以上音乐专业毕业证书；这一点你已经不符合了。第二：具备良好的音乐理论基础、视唱练耳，并熟练掌握一门乐器（声乐专业一般要求掌握钢琴）。第三：现在的音乐教师前途一般，主要以家教体现其价值（声乐或钢琴家教一般一小时100－200元之间）。第四：结合你的实际情况，估计要考音乐本科都有难度。第五：如果你真这么喜欢音乐，建议你读音乐教育专业（在职大专也可以，相对来说要求低一些）吧，可以学到一些基本的声乐基础和乐器基础。如果你具有音乐天赋，无论你是什么学位，都不会阻挡你的光彩。第六：其实音乐是很感性的，你的声线是否动听基本上已经定型了，并非是后天努力可以完善的，只能有所提高而已。就像一台很差的钢琴，你的指法再好，钢琴的音色是不会改变的，只是我们听起来感觉好点而已。而人的声音（声带），是世界上最动听的乐器。第七：一定要清醒的认识自己，不要因为一时的发热、或者别人的恭维做出误判，时光是不会倒流的，如果决定走一条路，没有几年是看不到效果的。第八：给你的建议：在好好工作的前提下先自学声乐（或请家教，你去上声乐大班是没什么效果的，每个人的特质都不一样。学生太多，老师不可能指导得好）和乐器吧。参考资料：本人

1、遵纪守法，品行端正，身体健康，能坚持在职学习者。2、受教育背景，符合下列条件之一者：（1）大学本科毕业；（2）大学专科毕业（在工作中业绩突出并经专家推荐者）。

人民大学在职研究生为何受热捧?中国人民大学是我国211.985重点院校，开设的在职研究生课程班很受在职人士的欢迎，那么人大在职研究生含金量高吗？这个问题一直受到报考人员的关注。据在职研究生招生院校老师介绍，人大在职研究获得的证书与全日制研究生获得证书具有相同的权威的法律的效应。而且在职研究生按规定完成所有课程并且考试通过，另外还可以申请硕士学位。但由于硕士学位申请，必须满足所有专业考试合格、并进行严格地审查和同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，因此人大在职研究生含金量是比较高的。人大院校由于是我国一所综合型的大学，其师资力量和教学经验都是出类拔萃的，而且在学习期间可以掌握权威知识，也可以积累工作经验。对个人职业发展而言，其证书是和统招生享用一样的待遇。也就是说，在国企机构的评定职称方面，以及私企和外企里面去加薪升职等等;在职硕士是有保障的。为此，大家完全不用担心在职硕士证书就“低人一等”了。综上所述，人大在职研究生含金量还是比较高的。

10月份考的在职研究生都是单证班的，只有学位证，没有毕业证。1月份考的是双证班，有学位证和毕业证。音乐专业的话是没有这种在职双证的哦。推荐你考个工商管理硕士，也就是mba。每年一月份考试，9月入学，可以选择在职的方式读，毕业后拿到双证。笔试考管理类综合和英语二（不考专业课，可以跨专业考），总分300分，14年的国家分数线是160分，可以说是最容易考的研究生了。

学员学习结束后由中国人民大学研究生院颁发“中国人民大学音乐学专业研究生同等学力结业证书”。符合学位申请条件者，可以按照国务院学位办和中国人民大学学位办的有关规定，申请硕士学位。

如果只是为了拿一个学位，对专业要求不是特别严格的话，可以不必太纠结于这个问题。选择一个其他专业的在职研，能拿到学位是最重要的。

在编教师想要报考在职研究生，有两种报考方式，一种是五月同等学力申硕，另一种是一月联考，不同的报考条件，其报考要求也是不一样的。在职研究生报考条件只与报考方式有关，也就是说，只从报考者学历毕业年限进行要求，在编教师报考也无特殊要求。在编教师同等学力报考要求：1、课程班要求是大专及大专以上学历;2、申硕需满足本科、学士学位满3年的。在编教师一月联考报考要求：1、医学硕士，法律硕士，计算机专业要求是本科毕业满2年，大专毕业满五年;2、工商管理硕士专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考。(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。同等学力申硕可以获得硕士学位证书，而一月联考(非全日制)可以获得学历证书(标注非全日制)和硕士学位证书。大家现在应该对在职研究生报考条件有了一定的了解，同等学力在职研究生免试入学，大专以上学历者即可报名参加学习。研修班课程结束后符合申硕条件的考生可提出申硕申请，申硕考试和论文答辩都通过后可获得硕士学位证书。在编教师可选择假期来上课，因为很多学校会开设假期班，在编教师可以在寒暑假来提高自己的学识和能力。以同等学力方式获得的硕士学位证与全日制研究生所得硕士学位相同，都是由学校统一颁发，可以用于在单位评职称或者继续读博和出国留学。其实单从学历方面来看，读在职研究生对于在编教师的教学和个人的发展都是很有好处的。理由如下：一、报考在职研究生可以让在编教师学到东西作为在编教师就是要传授给学生各种各样的知识，但同时就算是作为教师还是需要继续学习的。因而你想问在编教师考在职研究生有用吗，通过读在职研究生可以学到的知识就是很大的用处。比如说有的研究生课程的开设，不仅仅是对在编教师的教学会有很大的指导性作用，对于在编教师增长其他方面的知识和技能也会带去正面的引导。对于学生而言，连老师都在继续学习，作为学生肯定也理所当然要保证好好学习的态度。二、提升文凭不管你是什么等级的在编教师，在教书育人的过程中，除了你自身的教育水平之外，在学历上如果有更好的展现显然也会更具有优势。因而要说在编教师考在职研究生有用吗，可以很明确的得出的答案就是有用，毕竟学历更高了，作为教师在影响学生方面也会有更积极的效果。同时在一个学校上班时间长了，你想要有什么职位晋升或者是职称评比之类的，如果有更高学历优势也会更大。