在职研究生学历对教师评职称的好处

学位（硕士证）只对晋级、晋升职称起作用，学历（毕业证）是就业的主要依据。如果有双证（研究生毕业证加硕士证），就是全日制研究生，可以享受研究生的各种待遇；如果只有硕士证而没毕业证可以晋升职称；如果只有研究生结业证而没硕士证什么作用都不起。扩展资料：报名条件五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书；（根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中）。参考资料来源：百度百科-在职研究生

教育行业的老师为了评职称需要硕士学位证书，所以不少人民教师都会报考研究生，可是学习学术性教育学研究生的难度大，并且时间不够，全日制的授课模式，对老师来说，工作和生活会造成一定压力。而选择在职研究生考取硕士学位证书，是不错的选择，可以利用寒暑假或者周末时间来学习，首先时间比较充裕。

在职的属于第二种。你看清上面第一种说的是硕士研究生，就是说是双证，既有学历又有学位的才叫硕士研究生。在职研究生一般只有单证，也就是说要么是有研究生学历要么是只有硕士学位。拿到学历也只是说有资格评中一，能不能评上还要看当年给你们学校的指标多不多。

非要说帮助的话，可能就是在履历上好看一些。其他的这份研究生学历可能会让你处境更加尴尬。教师职称评比是需要工作年限积分的，你在读研那三年（万一毕业不顺利可能耗时更久），别的同级已经开始工作积攒年限积分，也开始为自己的职称评比去有目的的努力获奖甚至为写书出书做准备；等你顺利毕业正式工作的时候，之前同级的同学就在这评比职称的路摸爬打滚了三年，套路经验懂得比你多，人脉资源认识的比你广，这些千金难换的条件让以前同级的同学一跃成了你前辈，而你才刚刚起步；而又因为即便是研究生学历，现在也没有了直接评定中级的特殊优待，需要和大家一起评比竞争，那么研究生学历转正两年有资格可以评中评，本科生转正后四年才可以，但是研究生毕业需要三年，转正需要时间，转正后需要两年沉淀期，那么就是不算试用期不算中间的空白时间，也得五年，但同级开始工作的同学只需要四年，你就在人生的黄金时间段比别人晚了一年…而且因为评定职称报录比差距太悬殊了，一般你需要做很多其他附加值证明你比别人优秀才有资格获得，但是就拿中级评定其中一个条件来说，需要当上班主任并且还需要其他年限积分，本科生有四年时间来准备，研究生只有两年来准备，在这么短的时间条件内，难度是翻了一个倍儿，但偏偏荣誉和年限都是你评比职称的条件加上论资排辈你又是个新人…成了一个死局。

在职研究生能评职称吗?这是很多读在职研究生的学员非常关注的。下面就为大家分析一下。 　　工作单位评职称的考虑因素之一就是员工的学历水平。那么，在职研究生学历水平是怎么样的呢? 　　在职研究生作为国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位证书。 　　学员符合在职研究生的报考条件就可以报名参加，经过两到三年的课程学习后，通过了国家统一组织的考试，就可以获得研究生硕士学位证书，硕士学位证书与统招研究生毕业获得的硕士学位证书是一样的，具有相同的含金量和价值，是职场中参加评职称和加薪的筹码，同时也是自己学术水平和知识能力的证明。 　　在职研究生学位不但可以参与评职称，还可以出国留学、考公务员等，在国外，没有学历一说，都是只有学位，所以说有了在职研究生硕士学位证，学员就可以出国留学。在国内考公务员也是有优势的。所以大家千万不可以小看硕士学位证的含金量。 　　通过以上介绍，不难看出，在职研究生对有评职称是大有帮助的，有此打算的同学可以放心报考。

研究生对于职称的评聘有少量加分没有其他作用具体加分要看上级主管部门当年下发的文件更多追答上级部门的文件我又在哪里看得到呢。。。追答一般每年评职称的时候上级教育部门会下发文件通知各所学校网上可以看到学校收到通知打电话去教育局也可以询问噢噢，谢谢哈追答不客气本回答被提问者和网友采纳

可能大部分老师都会选择教育类的吧，在职研究生是非学历教育，没有学历证书，能获得学历证书的，只能考统招研究生的考试，读MBA什么的。

评职称时在职研究生学历被认可。在职研究生学位证书受国家承认，可作为评定职称的有效证明。在现实中，评定职称，要看某个行业甚至某个单位的具体规定，有的要求双证，即学位证和学历证，有的则要求单证足够，即具备硕士学位证即可。不同学历参加职称评定的要求也是不同的，如果是本科毕业，学历证书是比较看重的，而学士学位一般是作为参考，但以硕士和博士参加评审时，最为看重的是学位，研究生学历参考。扩展资料：在职研究生的报考条件：五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。参考资料来源：百度百科—在职研究生

对于本科学历的人民教师来说，就读在职硕士是非常有用的。一、评职称报考在职硕士，最终可获得研究生学位证书，这对于评职称是有很大的帮助。因为只有具有研究生学历或硕士学位的教师，在工作三年后经学校考核合格，才可以评一级教师职称(中级职称)。二、升职加薪在很多单位，尤其是学校这种事业单位，升职都是与文凭挂钩的，因此教师在获得硕士文凭之后，在升职加薪方面具有很大优势。三、专业优势教师在选择报名在职硕士时，通常会选择报考外语专业，因为目前，学校对外语教师是比较重视，比起花重金聘请外籍教师，如果自身外语实力扎实的话，自然可以得到院校的重视。四、考博士学无止境，教师则更是需要时刻更新换代自身的知识库，与时俱进，不断扩充知识，教师在获得硕士学位证书之后，如果想要攻读博士，也可以通过在职研究生获得的证书直接考取博士。扩展资料在职研究生报名条件五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书；（根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中）。