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西安科技大学 跟 西安工程大学 比较, 哪个好一些?

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西安科技比较好,你看大家的答案也是一边倒,呵呵,众口铄金啊。西安科技大版学的学习氛围比较好点,我的权好朋友就是这个学校,刚开始我觉得她志愿没报好,觉得这个学校一点也不好,可是现在完全改变看法了,真的不赖,我同学现在是研一,公费本校信号专业,当然还是有点亏,不过奖学金之类的真的挺好,学习氛围很好,一般就是1,2年级在临潼新校区,3,4年级搬回来(我也记不清了,似乎是大四在搬回来吧),老校区都是研究生和大四毕业的。西安工程大学似乎有这么个历史:2001年改名为西安工程科技学院,2005年(好像)改名为西安工程大学,什么时候从纺院改的不清楚,学校的地方还行,也有好几个同学在那上的学,不过感觉结果都不是很好,当然这其中也有个人是否努力的因素在。说了这么一大堆,看你了,多查查,也不能偏听一家之言。

西安科技大学的学校环境怎么样

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西安科技大学是一所历史底蕴厚重、综合实力较强、办学水平较高的中专央与地方共建属高校。学校坐落在世界四大历史文明古城之一的古都西安,领略秦汉雄风,弘扬盛唐文明,雁塔校区与举世闻名的大雁塔毗邻,周围高校众多,临潼校区与驰名中外的华清池、兵马俑为伴,文化氛围厚重。学校在2004年教育部组织的全国高校本科教学水平评估中荣膺“优秀”等级,是陕西省“文明校园”、西安市“园林化单位”。 成立于 1895年 看下这个网站就知道 http://www.gx-xust.com/zhuye/web/西安科技大学是一所历史悠久,底蕴深厚的中央与地方3262363734共建高校。其办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科,1938年迁并于西北工学院矿冶系,1957年并入西安交通大学,1958年从西安交通大学分出成立西安矿业学院,1999年更名为西安科技学院,2003年更名为西安科技大学,先后荣获陕西省“文明校园”、西安市“园林化单位”称号,在教育部本科教学工作水平评估中荣膺优秀等级。学校是中国人民解放军后备军官培养选拔基地。 学校现有雁塔和临潼两个校区,18个学院(部)。拥有安全技术及工程国家重点学科、10个省部级重点学科、7个省部级重点实验室和工程研究中心。有国家级特色专业建设点6个,省级特色专业建设点9个,国家级及省级精品课程15门、教学团队8个、人才培养模式创新实验区3个,省级实验教学示范中心5个、双语教学示范课程2门,教育部创新团队1个。有2个博士后科研流动站,1个一级学科博士点,9个二级学科博士点,9个一级学科硕士点,52个二级学科硕士点,16个工程硕士领域和6个高校教师在职攻读硕士学位授权点,具有工商管理硕士(MBA)学位授予权。学校现有51个本科专业,是陕西省第二批完全学分制改革试点院校之一,成绩优秀的本科学生在校期间可自主选择专业。目前已初步形成以地矿及其相关学科为特色,以工科为主体,工、理、文、管、法、经等多学科协调发展的办学格局,全日制在校生2万余人。 学校现有教职工1800余人,其中专任教师1000余人,博士生导师40余人,教授、副教授400余人,教师中具有博、硕士学位者770余人。学校还有一支200余人的高水平兼职教师队伍。 “十一五”以来,学校承担各级各类科研项目1300余项,其中“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等国家级项目40余项,省部级项目100余项,科技经费总额达3.2亿元;获各级科技成果奖90余项,其中省部级以上科技成果奖50余项;获批专利50余项;出版专著200余部,被国际权威检索收录论文600余篇。 目前学校与美国、英国、俄罗斯、日本、荷兰、澳大利亚、越南等20多个国家和地区的近40所院校、企业和研究机构建立了稳定的友好合作关系。并与国外多所大学签有合作协议,以“1+2+1”形式联合培养双学历本科生,以“4+1”形式联合培养研究生,深受广大考生和家长的欢迎。 建校50多年来,学校已经为社会培养了6万余名高级专门人才。展望未来,西安科技大学将秉承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“励志图存、自强不息”的胡杨精神,锐意改革、开拓创新,努力把学校建设成为多学科协调发展的、在国内有广泛影响的教学研究型大学。 西安科技大学所在的位置:陕西省西安市雁塔中路58号所在省份:陕西所在城市:西安联系电话:(029) 85583114 目前有雁塔 临潼两个校区 大一大二新生一般在临潼校区,西科大是陕西乃至全国最好的二本高校之一,学风还是比较好的。西安科技大学之大学精神为——立志图存的胡杨精神。其特点为: 1、扎根西北,立志图存,生生不息;(一千年不死) 2、艰苦奋斗,爱岗敬业永做螺丝钉;(死了一千年不倒) 3、莘莘学子遍布西北,精神永存;(倒了一千年不朽)

西安科技大学的专科有哪些

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全日制没抄有专科,西安科技袭大学只招收本科生、研究生、国防生选培,还有继续教育。学校是应急管理部和陕西省人民政府共建高校、教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校,陕西省省属高水平大学、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校。扩展资料:学校有教职工近2300人,专任教师1300余人,教授、副教授600余人,教师中具有博硕士学位者1100余人。其中中国工程院院士1人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,国务院学位委员会学科评议组成员2人,国家“万人计划”科技创新领军人才2人。学校有6个博士后科研流动站,7个一级学科博士点,40个二级学科博士点,25个一级学科硕士点,107个二级学科硕士点,有工商管理硕士、会计硕士、应用统计硕士、翻译硕士专业学位授权点和17个工程硕士培养领域,57个本科专业。学校占地面积121万㎡,有雁塔和临潼两个校区,设有研究生院和20个学院(部)。拥有安全技术及工程国家重点学科,8个省级优势特色(重点)学科,涵盖46个二级学科。参考资料来源:西安科技大学-学校简介

我想知道一下西安科技大学怎么样?在陕西省排名第几?在西安市排名第几?

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西安科技大学是一所历史底蕴厚重、综合实力较强、办学水平较高的中央与地方共建高校。学校坐落在世界四大历史文明古城之一的古都西安,领略秦汉雄风,弘扬盛唐文明,雁塔校区与举世闻名的大雁塔毗邻,临潼校区与驰名中外的华清池、兵马俑为伴,周围高校众多,文化氛围厚重。学校在2004年教育部组织的全国高校本科教学水平评估中荣膺“优秀”等级,是陕西省“文明校园”、西安市“园林化单位”。 参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。学校前身可追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科。1938 年7月,由北洋大学工学院、东北大学工学院、北平大学工学院、私立焦作工学院内迁组成国立西北工学院,矿冶工程学系是西北工学院历史较长、规模较大的系之一,该系主要由国立北洋大学工学院采矿冶金科和私立焦作工学院采矿冶金科组成。解放后,该系更名“采矿系”。1957 年 7 月,西北工学院采矿系调整到已由上海迁来西安的交通大学,该系的地质教研组与西安动力学院及西北农学院水文系的水文地质与工程地质教研组合并组建了交通大学地质系。 1958 年 9 月,以西安交通大学采矿系、地质系及基础课部部分师资与设备等为基础成立了西安矿业学院,隶属于煤炭工业部,原中国科学院院长郭沫若题写了校名,与中国矿业大学(原北京矿业学院)是当时煤炭系统仅有的两所 5 年制本科高校。 1998 年 8 月,国务院决定将我校划转陕西省,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”。经教育部批准, 1999 年 6 月更名为“西安科技学院”, 2003 年 4 月更名为“西安科技大学”。 学校现有6个学院和11个直属系部,另有继续教育学院及校企合作的电子信息学院;47个本科专业,涵盖工、理、管、文、法等5大学科门类;拥有51个二级学科硕士点;博士学位一级学科1个,博士学位二级学科9个;博士后科研流动站1个。拥有1个国家重点学科,10个省(部)重点学科,5个省名牌专业。学校拥有副教授审批权、工程硕士学位授予权、在职人员以同等学力申请硕士学位授予权等。学校现有博、硕士研究生1650余人,本科生14900余人,高职生2090余人,成人教育学生5100余人。 学校以“建设多学科协调发展的在国内外有广泛影响的教学研究型大学”为目标,坚持“四个一”的工作思路(即:确立一个可行的奋斗目标,作为凝聚全校教职工的一面旗帜;建立一个良好的工作机制,作为激发教职工的积极性和创造性的动力;制定一套严密的管理制度,作为以人为本从严治校的基础;建设一个开拓奋进的领导班子,作为学校事业前进的火车头),积极推进实施“质量立校、特色兴校、人才强校”的战略。学校一贯坚持“从严治校,从严治教”,强化“以人为本,质量立校”的办学理念,不断深化教学改革,积极适应社会主义市场经济体制的要求,遵循社会主义高等教育规律,初步构建了“三个对接、三个走出” 的人才培养模式(即:加强理论与实践的对接,让师生走出书本;加强教学与科研的对接,让师生走出课堂;加强学校与社会的对接,让师生走出学校),注重培养德智体美全面发展的应用型高级专门人才。 学校十分重视科学研究在人才培养和队伍建设中的作用,建立了有利于学科创新、科研创新的政策保障体系,造就了一批优秀的学科带头人和中青年学术骨干,在安全技术及工程、采矿工程、岩土工程、控制理论与控制工程等领域形成了相对稳定且颇具特色的研究方向。“九五”以来,承担并完成了省(部)级以上纵向科研项目312项,其中国家级科研项目39项;获省(部)级以上科技进步奖40余项。学校坚持产学研相结合,凭借自己的学科和人才优势,建立了科技孵化基地,学校拥有自主知识产权的“XK型复合胶体灭火材料及设备”、国家高新技术产业化示范项目“配电过程自动化”等产品投入了批量生产,许多研究成果创造了良好社会效益和经济效益。 学校始终坚持“用好现有人才,培养关键人才,引进急需人才,储备未来人才”的方针,“内稳”“外引”并举,不断完善育才、引才、留才、用才的用人机制;十分强调中青年教师队伍建设,采取多种方式提高教师的业务水平和师德修养;大力推动学科专业学术团队建设,积极构建有利于人才稳定与潜能发挥的政策环境和发展平台,夯实事业留人的基础;按照“相对稳定、合理流动、专兼结合、资源共享”的原则与“不求所有,但求所用”的观念,不断完善教师队伍管理模式和政策体系,使师资队伍的整体实力得到了加强。截止2006年10月,在编教师943人,其中,博导30人、正副教授313人,具有博硕士学位者649人。 学校以“现代化、网络化、园林化、生态化”的理念,大力加强校园文化和基本建设,创造了良好的育人环境。学校占地面积1170亩,校舍建筑总面积54万平方米,校园景色秀丽、环境优雅。藏书130万余册,教学仪器设备总值1.177亿元,拥有3个省(部)重点实验室,教学、科研设施完善。学校重视发展对外交流与合作,先后与美国、俄罗斯、日本、波兰、荷兰、澳大利亚、乌克兰等20多个国家和地区的60多所院校、企业建立了友好合作关系。我校校友遍布世界许多国家,并与国外著名大学联合培养各类学生,使学校在国际上的声誉不断提高。 日月流逝,斗转星移。在近半个世纪的奋斗历程中,学校秉承西工的“公诚勇毅”和交大的“爱国荣校、饮水思源”,几代西科人遵循“祖国利益高于一切”的校训,辛勤耕耘,艰苦创业,逐步形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“基础扎实,适应性强,作风朴实,勇于创新”的优良传统,形成了“基础厚实,管理严格,注重实践,强调素质”的办学风格,以及被诠释为“励志图存,自强不息”的“胡杨”精神。建校以来,学校已为国家培养了各类高级人才4万余名,他们遍布祖国大江南北,在各个领域和各条战线发挥了重要作用,许多毕业生成为社会的栋梁之材。 沐浴着新世纪的春风,2万余名西安科技大学师生员工正以新的姿态、新的理念和新的举措积极推进学校各项改革,与时俱进、不断创新,实现综合实力新的跨越,力争通过10年左右的努力,把西安科技大学建设成为多学科协调发展的在国内外有广泛影响的教学研究型大学。 院系设置 基础部 体育部 研究生部 能源学院 管理学院 机械工程学院 建筑与土木工程学院 通信与信息工程学院 电气与控制工程学院 测量工程系 社会科学系 材料工程与科学系 计算机系 化学与化工系 外国语言文学系 地质与环境工程系 艺术系 电子信息学院 继续教育学院 高新学院 国家重点学科:安全工程 西安科技大学: http://www.xust.e.cn/

西安科技大学在职研究生怎样上课

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听说国家取消在职研究生了,只有全日制的了

2017年陕西哪些院校招收在职研究生

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在职研究生报考的话最好选择适合自己的专业,学校要根据专业来选择,回如果您时间不是很答充裕的话可以选择外地院校的,有些很好的学校在全国很多省份都有开课的,不会耽误很多的时间。在陕西开课的学校还是挺多的,您可以选择人大在职研究生的专业,人大在职研究生http://ruc.eour.cn/prospectus/在陕西是开设有课程班的,学员不必到人大上课的,也是挺方便的。

西安科技大学继续教育学院的详细资料,

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学院是西安科技大学下辖的二级学院。西安科技大学成人教育创办于1960年,文革中被迫停办。1980年恢3337396234复办学,成立西安矿业学院函授部。1994年在原函授部的基础上组建了成人教育学院,2005年更名为西安科技大学继续教育学院。其职能业务由过去单一的成人教育扩展为成人学历教育、各类培训和面向煤矿系统单独考试、单独招生的普通高等教育。学院既是独立的办学实体,又是全校成人教育的专职管理机构。也是学校对外宣传的重要窗口。现设有4个科室,管理人员16名,成人在籍学生8000余人,普通高等教育面向煤炭行业单考单招在籍学生559人。1办学宗旨编辑西安科技大学成人教育始终坚持为经济建设和社会发展服务的宗旨,突出为成人学习服务的方向,始终把握为在职从业人员提供学习机会为导向,在招生领域突破过去单一的煤炭行业,努力延伸,开拓市场,拓宽到电力系统、金融、石化等领域,形成本科、专科、专升本、二学历,业余、脱产、岗位培训、大学后继续教育等多规格、多层次、多元化的办学体系。尤其自1998年以来逐步形成成人教育 以机制求活力,实行目标管理,从办学方向、办学规模、办学层次、专业设置、管理体制入手,全方位开拓办学思路。以市场需求定计划,以规模质量求发展,以特色铸品牌,不断提高办学层次和办学质量、努力拓宽办学领域。初步走出了面向社会,依托企业,校企结合,学校与企业、地方政府联合的办学之路。确立了自己的办学机制,奠定继续教育的发展基础,通过联合办学拓宽办学渠道的办学理念,受到社会各界的好评,取得了良好的社会信誉,扩大了西安科技大学成人教育在西北、西南乃至全国的知名度和影响力。2开设专业编辑逐步形成了西安科技大学成人高等学历教育为完整的教育体系,学院广开办学渠道,坚持深入社会、厂矿企业进行调查研究,开设社会、企业需要和受欢迎的专业。目前本科专业设有采矿工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、会计学、工商管理、土木工程、测绘工程、环境工程、电气工程及其自动化、工业设计、勘查技术与工程、英语、旅游管理等16个专业,专科专业设有计算机信息管理、企业管理、采矿工程、机电一体化、工业与民用建筑、文秘、会计电算化、安全工程、工业电气自动化、影视表演艺术、旅游管理、计算机及应用等15个专业。在新疆、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、四川、河南、陕西等省份先后设立21个函授站,覆盖了西南、西北地区,内蒙古西部,方便了在职人员的学习,较好的完善了学校--继教院--函授站--教学班四级管理体系,形成了函授、脱产、继续教育、岗位培训等多规格、多渠道的办学形式。且单考单招恢复了原矿业学院采矿六个本专科专业。成人高等学历教育招生规模逐年增长。从2000年招生618人到2007年招生人数2800余人,在陕西名列前茅。目前成人学历教育在籍学生8000余人,其中脱产生400余名,函授生7600余名,培养层次有本科、专科、专升本、每年各类培训达1000人次。普通高等教育面向煤炭行业。单独考试单独招生在籍学生559人。3对外合作编辑坚持面向社会、依托市场、校企合作、联合共建的原则,依据企业不同需求,设置所需专业,实行定单式培养。先后与神东公司、陕西各矿务局、榆神矿区、青海西部矿业公司、窑街矿务局、靖远矿务局、新疆地矿系统、神木煤炭局、府谷煤炭局、中煤南梁矿业公司、四川华莹山矿务局、芙蓉矿务局、鲁能陕西府谷能源公司等联合举办采煤、矿山机电、电气自动化等专业,为煤炭企业培养紧缺的人才。与陕西地方电力公司合作培养了电力系统及其自动化人才,与银行系统联合培养了一批金融专业技术人员。经济和社会效益同步增长,学院从1998年来经济效益有了显著的增加,在全额负担人员的工资和岗位津贴,补贴及学院日常运转费用,教学及管理成本的基础上,实现了学费及各项收入近千万元。学院经过多年的努力累计结余900余万元办学经费。学院恢复举办成人教育以来,培养了近万名毕业生,广泛分布在国民经济建设的主战场,他们中绝大部分成为所在企业的技术骨干和领导干部。据不完全统计,有近200余人分别担任了矿处级领导干部,其中有20余人担任厅局级领导。西安科技大学1966级函授毕业生经天亮现任中煤集团总经理。2008年被选为全国政协委员。1985届电气自动化本科毕业生沈浩从基层由所长,处长,局长干起,现已担任陕西第一大企业-陕西延长油矿集团董事长,并被选为中共十七大代表,中共陕西省委员。其余大多坚守在煤炭企业局。公司领导岗位上。他们的扎实工作和为国民经济建设付出的努力,已赢得了单位和社会各界的广泛赞誉。学院严格加强教学组织,实行规范化管理,建立配套的成人教育管理制度,做到了每个专业有计划,每门课程有大纲。在日常教学管理过程中,有据可依、依法治教、严格治教,严格按照企业需求的教学计划开设课程,严格按照大纲要求授课,依据函授学生的特点组织面授和辅导。学院始终坚持在函授生中狠抓自学、面授、实践、考试和毕业设计等五个重要环节,始终坚持由学院统一命题、统一制卷、统一派人送卷巡考、统一阅卷登分的四统一考试制度,统一来校做毕业设计,严把教学的各个环节,受到了社会各界的好评。4学院领导编辑继续教育学院党总支书记苏更生,男,高级工程师,汉族,1959年9月生,现任西安科技大学继续教育学院党总支书记,1976年参军入伍,历任卫生员、班长、分队长等职务;1983年毕业于基建工程兵第三技术学校矿井建设专业,1997年毕业于陕西省委党校党政领导干部经济管理专业研究生班。1983-1992年先后在西安矿业学院采矿系、建工系和组织部工作,任办公室主任、秘书等职,1993年任人事处副处长。1996年任离退休党总支书记,1998年任地质系党总支书记,2002年3月任西安科技学院建工系党总支书记,同年9月任西安科技大学建筑与土木工程学院党委书记。长期从事党务及思想政治工作,先后撰写党建及思想政治教育等方面论文20余篇,发表18篇,主持完成思想政治教育研究课题三项;主持横向科研项目3项。继续教育学院院长杨梅忠,男,中共党员,教授,硕士生导师,1982年毕业于山东矿业学院地质专业,现任继续教育学院院长,兼任陕西省地质学会、西安地质学会、陕西省灾害防御协会理事,主要从事矿区环境治理与恢复、矿山地质灾害勘察、评估与治理等方向的教学与科研,主持完成国家及省部级科研项目十余项,发表专业论文50余篇,出版教材专著4部,多次获省部级、厅局级表彰和奖励。继续教育学院党总支副书记吕晓军,男,中共党员,工程师,硕士;1999年山西大学本科毕业,2007年取得西安科技大学工学硕士学位,现任西安科技大学继续教育学院党总支副书记、继续教育学院分工会主席;十年来一直从事行政管理、党务及思想政治工作,积累了较为丰富的工作经验;在核心期刊上发表论文近十篇,主持参与完成纵向研究课题2项;曾获“西安科技大学优秀共产党员”、“西安科技大学勤廉兼优先进个人”等荣誉称号。继续教育学院副院长刘福民,男,中共党员,副教授,硕士生导师,1984年毕业于中国矿业大学煤炭企业管理专业,现任继续教育学院副院长。近年来发表学术论文40余篇,主编、副主编省部级统编教材8部,主持和参加了10余项科研课题的研究,获省级人文社科优秀成果二等奖1项;负责和参与了校级教改项目6项;获省级优秀教学成果二等奖1项,校级优秀教学成果一等奖1项、二等奖3项。主要研究方向:能源经济与战略、资本经营与公司理财、投资项目评价。继续教育学院原党总支书记沙保胜,男,中共党员,高级工程师,原继续教育学院党总支书记,现负责单考单招专项工作。1982年1月毕业于西安矿业学院,大学本科,获工学学士学位。20多年来先后在公开刊物上发表论文近10篇,曾两次获得学校优秀党务工作者,两次获学校优秀党员。在高校党务管理和行政管理方面积累的丰富的经验。

2018年mba的报考条件及报考流程?

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一、报考条件1、专3431363032业学历要求:报考MBA专业不限,任何专业都可以报。学历方面只要获得了教育部批准的国民系列教育大专以上(含大专)毕业学历就可以,比如普通和成人高校、自考本科毕业,以及已经获得硕士学位都行,这里注意的是本科毕业并不要求学位证只要有毕业证就可以,而党校系列的毕业证则不被认可。2、工作年限要求:对于工作年限的要求一般是本科三年,专科是五年。报考条件中所要求工作经历年限的计算,是指从毕业获得证书(一般指每年的7月份)到被录取入学(一般指每年的9月份)的时间。二、报考流程1、网上报名:双证在职研究生是和全日制研究生一样的报名流程,一般是在10月份大家能够在中国研究生招生信息网(研招网)报名。2、现场承认:学员通过网报后,审阅通过的要参加现场承认。现场承认环节首要是为了保证报考人员录入信息无误,以便能够顺畅的参加考试。3、初试联考:MBA联考初试是国家安排的一致考试,一般是在12月底。考试地址一般在地市一级教委高招办建立的考点,或许招生的高校,考生在报名时能够挑选这两种考点。4、调剂:MBA联考初试考试成果发布后,学员可依据自己的成果状况挑选是否进行调剂,提前做好复试预备。5、复试:MBA联考复试一般3月份就开端了。每年都有一部分考生在复试中折戟,因而竞争十分严酷。这就要求考生朋友们要精心预备面试,在面试中要有一个自信、沉着的心态,这样才干果断、流畅地答复教师提出的问题。6、选取:MBA联考复试通过后,校园将发函到你的档案所在单位,将你的档案调往校园,审查没有重大问题后(首要是政治性问题),将会发放选取通知书,可能会将你的户口、薪酬联系转往校园。扩展资料:MBA即工商管理硕士,是工商管理类硕士研究生学位。由美国哈佛大学商学院(HBS)创立,并逐步被全球各大商学院认可,开设相关课程,设立相关学位。工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理 会计 企业投资等。社会上认为工商行政管理就是工商管理,其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以,二者不能作为一门专业对待。参考资料:百度百科-工商管理硕士

今年在广东能调剂MBA的学校有哪些?

一成一旅
十日又问
很多啊,就我目抄前了解到的接袭收mba调剂的学校有:国家A线学校:1.湘潭大学(双证):过线录取,名额有限,东莞、深圳开班;2.西安科技大学MBA(双证):东莞连续6年开班,学费广东省性价比高.国家B线学校还有广西师范大学、青海师范大学等。可私聊或关注WX“广东在职研究生教学实践基地”.