2020在职研究生硕士

2020年的清华在职研究生的复试，还没有消息，只能询问清华大学研究生院了。看目前的情形，有可能会推迟到4月上旬公布初试合格线。

在职研究生以往是有三种考试方式，即一月全国联考，五月同等学历申硕回，和十月在职联考答，改革之后取消了十月联考，以后就只能通过一月全国联考，五月同等学历申硕来参加在职研究生学习，原本十月联考里的专业将并入一月联考里面。全国各地有关“取消”“禁止”“在职读研究生”的消息在各类媒3337626238体中广泛传播，这一消息一时间在就读的在职研究生和正准备读的人群中间引发了一定的担忧。小编在详细了解在职研究生取消的相关问题后，找到相关政策，我们一起解读：　　政策解读一　　国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委2013年10月发布的《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位 管理工作的意见》(学位(2013)36号)的目的和意义在于：更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，多渠道培 养造就高层次人才，保证和不断提高人才培养质量。　　文件提出6点意见：　　第一，加强规范管理，推动在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作健康发展。　　第二，端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量。　　第三，强化单位责任，确保管理科学规范。　　第四，加强政府监管，加大对违规行为的处理力度。　　第五，完善信息服务，加强信息公开和社会监督。也是为了加强全过程的有效监管。 第六，加强组织领导，确保各项管理措施落到实处。　　意在加强规范管理　　在职研究生培养是我国实施人才强国战略，造就高层次人才的重要途径，对于加快人力资源强国建设具有重要意义。国家是不会取消在职研究生教育的，所以，广大在职人员不必担心，可以选择适合自己的专业、办学实力雄厚的学校就读。　　从以上《文件》来看，主管部门是支持和鼓励在职人员攻读硕士专业学位的，对符合条件和达到规定水平的人员授予硕士、博士学位的政策没有变，更不 会取消在职人员硕士、博士学位培养。《文件》出台是为了加强规范管理，推动在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作健康发展，端正 办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量。国家整顿在职研究生市场秩序的目的是要提升各高校的办学质量，也希望同学们能在社科院收获个人成长和职业发展的人生目标，让自己的人生增值。　　政策解读二　　根据学位办〔2014〕18号文“关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知”，2016年将取消10月联考的专业硕士，除高级管 理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。即：将 10月联考的专业硕士纳入1月统考的专业硕士来管理。而5月份同等学力硕士、博士培养方式依然保留，不做调整。　　2016年取消10月联考　　根据“关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知“(学位办〔2014〕18号)，从2016年起国务院学位委员会办公室(简称学位办)取消10月联考的专业学位在职研究生培养，而同等学力人员硕士、博士培养依然保留。　　目前，从我国在职读研考试的时间上来讲，分别是1月统考的在职硕士，10月联考的专业硕士，和5月统考的同等学力申硕的学术硕士。这在国家教育部的官方网站：中国学位与研究生教育信信息网，都有政策说明。　　10月联考取消而纳入1月统考后，在同样的招生名额限制下参考人数总和增加了，考试难度和竞争将会更加激烈。很重要的一点是，此次文件涉及的改革并没涉及同等学力考研申硕这种方式，所以5月统考的同等学力申硕是不受影响的。因此，可以预计今后很多同学会转向5月同等学力的读研模式，因为同等学力读研申硕的专业选择更多、时间成本更低、模式更灵活。以上就是由中国社会科学院研究生院在职研修网为大家提供的相关信息，希望能够帮助到大家。本回答被网友采纳

全日制和非全日制研究生都是国家承认的正规双证研究生。差别就在于学习方式。全日制研究生需要脱产学习，非全日制研究生是可以边工作边学习，学习工作两不耽误。初级会计精讲600题（全科共两本书）自学必备习题册¥9元2020年HRBP-入门指导班HRBP必备六大核心¥免费2020年执业药师-零基础套餐五位一体闭环教学¥12802020年二级建造师-密训冲刺班考前密训冲刺10页纸¥3512020初级经济师-强化班自学必备习题册¥免费初级会计精编教材（全科共两本书）2本精编教材学会考点¥9元查看更多官方电话官方服务官方网站免费直播课免费领课领优惠券

双证在职研究生指的是毕业以后获得研究生毕业证以及硕士学位证双证的在制学习内的研究生，是通过一容月管理类研究生统一入学考试入学的研究生。毕业获得研究生毕业证即国家认可的学历证书，参加工作都可以使用研究生学历进行相关的认证。如果是通过十月在职研究生入学考试入学的学生，毕业后只能取得硕士学位证，学历依过去的最高学历为准，比如专科生考过以后，学历依旧还是大专，本科生依旧还是本科，所以通过一月的联考入学研究生价值更高。嗯，应该是可以的。 具体可以给你当地的zg打电话问问客服。

各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委)、发展改革委，中国人民解放军学位委员会，有关部门(单位636f707962616964757a686964616f31333361303131)教育司(局)，有关学位授予单位:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 - 2020年)》，多渠道培养造就高层次人才，保证和不断提高人才培养质量，现就进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位管理工作提出如下意见[1]。一、加强规范管理，推动在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作健康发展支持和鼓励在职人员攻读硕士专业学位，对符合条件和达到规定水平人员授予硕士、博士学位，是培养造就高层次人才的重要途径，对于我国实施人才强国战略，加快人力资源强国建设具有重要意义。自我国学位制度建立以来，通过开展在职人员攻读硕士专业学位和授予研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位等途径，培养造就了大批高层次人才，为经济社会发展特别是创新型国家建设提供了有力的人才支撑。在研究生教育改革发展的新形势下，在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作面临着新的问题。必须在进一步深化改革、创新培养模式的同时，强化管理、加强监管，推动这两项工作科学、健康发展。二、端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量各级研究生教育主管部门和培养单位要高度重视在职人员攻读专业学位培养质量和在职人员学位授予质量，把保证和提高在职人员培养质量和学位授予质量作为提高研究生教育质量的重要内容，抓实抓好。各研究生培养单位要以保证和提高培养质量为目标，认真研究在职人员培养的特殊规律，按照分类管理、因材施教的原则，制定符合在职人员特点的培养方案和管理办法，创新培养模式。要根据不同学科和课程特点，改进、创新课程考试方法，确保课程教学质量，加强能力水平测试，科学、准确地认定同等学力人员学力水平。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。三、强化单位责任，确保管理科学规范培养单位作为开展办学活动和授予学位的主体，对管理各类办学活动、保证在职人员培养质量负首要责任。各培养单位要将在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员学位工作的管理全面纳入本单位学位与研究生教育管理体系进行统一管理，禁止院系自行组织招收在职人员攻读硕士专业学位和自行开展同等学力人员申请学位工作。培养单位要统一制定该两项工作的管理办法，规范、细化管理流程，建立并落实管理责任体系，做到责任清晰、责任到人。要实行严格的责任追究制度，做到有责必究、追责必严;对于严重违反规定的，除追究具体管理人员责任外，要追究负责人的领导责任。培养单位要加强对在职攻读硕士专业学位招生的规范管理，严禁招生工作中的虚假、误导宣传和舞弊、违规行为，实行规范招生、阳光招生。从2014年起，各培养单位的示范性软件学院不再自行组织考试招收软件工程领域工程硕士研究生，其招生工作纳入在职人员攻读硕士专业学位全国联考统一管理。严禁委托中介机构组织和参与在职人员攻读硕士专业学位的招生和教学活动。培养单位要明确在职人员攻读硕士专业学位培养方案、课程设置、教学计划和教学规范等，规定在校学习时间不少于半年或500学时。同等学力人员的课程水平认定考试由培养单位的研究生管理部门统一管理，在培养单位内进行。研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。已按《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》(学位办[1997 ] 2号)举办的研究生课程进修班，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。从本意见发布之日，《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》即行废止。培养单位要严格执行国家有关收费政策，按照国家关于行政事业性收费的有关规定管理和使用收费收入。四、加强政府监管，加大对违规行为处理力度培养单位的主管部门要加强对培养单位开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作的指导监督。各省(区、市)学位委员会和中国人民解放军学位委员会(以下简称省级学位委员会)，负责对本地区和军队系统各培养单位开展这两项工作的情况进行定期工作检查。国务院学位委员会对于定期工作检查中存在严重问题、社会反映存在突出问题的培养单位进行重点检查。省级学位委员会开展定期工作检查，重点是对各培养单位开展有关工作的管理体系、制度是否健全有效，管理过程是否严格规范，管理人员责任是否具体落实进行检查。国务院学位委员会协调和授权有关部门(机构)及专业学位教育指导委员会对在职人员攻读硕士专业学位工作进行教学及培养质量专项评估。对于检查中发现存在问题的，省级学位委员会应责令培养单位限期整改，对省(区、市)和军队所属培养单位依法做出处理或向培养单位的主管部门提出处理建议。对于专项评估中发现存在问题的，有关部门(机构)和专业学位教育指导委员会应向培养单位提出整改建议;对于问题严重或整改不力的，有关部门(机构)以及专业学位教育指导委员会可向国务院学位委员会提出暂停其开展该项工作、暂停或撤销其授予学位的资格等处理建议。国务院学位委员会对管理混乱、不能保证所授学位质量的研究生培养单位，依法做出处理决定。在国务院学位委员会统一组织的博士学位论文抽查和省级学位委员会组织的硕士学位论文抽查工作中，加大对在职攻读硕士专业学位和同等学力申请学位人员学位论文的抽查比例，对于论文抽查存在问题的培养单位按有关规定进行处理。五、完善信息服务，加强信息公开和社会监督建立、完善全国在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理信息系统，对在职人员招生、培养、课程水平认定和学位授予等环节进行全过程监管。培养单位应利用学籍学历管理信息和学位授予信息，严格招生和学位授予资格条件审查。对于招收录取的在职攻读硕士专业学位研究生，资格审查获得通过的同等学力申请学位人员，以及经过所有水平认定环节拟授予硕士、博士学位的同等学力人员，培养单位须对有关招生录取、资格审查和学力水平认定信息进行网上公示。招收录取的在职攻读专业学位研究生、以同等学力申请硕士学位人员的公示在培养单位网站进行；以同等学力申请博士学位人员的公示通过全国管理信息平台统一进行。六、加强组织领导，确保各项管理措施落到实处各省(区、市)学位委员会、教育厅(教委)、中国人民解放军学位委员会、有关培养单位主管部门和各培养单位，要高度重视在职人员攻读硕士专业学位培养和授予同等学力人员硕士、博士学位的规范管理工作，认真按照本意见要求建立工作制度，制定程序办法和具体实施细则，做好新老政策衔接和平稳过渡，严格按照有关规定进行管理、监督和检查，确保吝项措施落到实处，切实保障和推动这两项工作规范、有序进行，保证人才培养和学位授予质量。

在职研究生对今后个人发展有什么好处一、报考在职研究生远离失业危险现当代，在总的劳动力供过于求的背景下，当前国内外经济的不确定性和产业结构调整的双重影响导致部分行业就业需求下降，用人单位“不招人、少招人”的趋势使得高校毕业生就业面临不少困难。然而，并不意味着在职人士就无后顾之忧了，在职人士也可能会遭遇失业的危险，所以提升自我的竞争力成为在职人士在职研究生报考的初衷。二、报考在职研究生提升竞争力高校毕业生就业数量逐年增多，且这种情形有可能在较长一段时期内存在。2009年就已突破了600万人大关，目前，高等教育毛入学率已达30%,而根据国家发展规划，到2020年将提高到40%。如此多的毕业生无疑会给就业市场带来很大的压力，很大一部分高校毕业生转而进行再学习深造，那么，在职人士报考在职研究生进行再深造提升职场竞争力成为迫在眉睫的事情。三、报考在职研究生与市场需求接轨就业难三重压力中最后一重就是结构性矛盾突出。高校人才培养与社会需求间的结构性矛盾问题长期存在，高校毕业生就业期望与市场需求也还有差距。其实很多在职人士也存在这样的情况，虽然现已就业，但是所从事的行业并非是自己所感兴趣的，或者也不是市场所紧缺的行业，那么，对于在职人士的发展是严重阻碍的。那么在职研究生报考，在职人士可以根据综合因素进行专业选择，成就职场的第二次重生。报考是面临就业难三重压力下的缓兵之计，也是在职人士提升自我竞争力，成就职场中流砥柱的地位的绝佳选择。你的问题好多啊，我一个个回答，呵，仅供参考啊1.多拿一个证书在以后你升值时会用的到的。不过在职研是同等学力，不是学历，但可以申请硕士学位，不过要是想去考公务员的话，人家要的是学历。2，复试不算难，只要你有心，东北石油还真没听过，可见更不难3.要考为何不考个有名的学校呢，学费全下来，也就2万左右吧，在加一句，好好在你单位工作 吧，外面不好做，石油不少人想进进不去啊。4。通过单位的是委培，可已自己报5.学历史是想当老师吗，不是所有的研究生都能当老师的，不当老师，学完后就没有用，你还是学对石油工作方面有用的专业，以后工作中用吧。我都这样回答了，应选我了吧。

医学在职研究生在读研的时候需要面临着工作的压力，所以很多学员都会感觉时间不够用，工作与学习压力相互交织，总是不能很好的去协调两者关系，这样只会影响到工作与学业，一定要学会自我约束与修养。　　第一、确立目标，很多人在选在职研究生读什么专业的时候总是花费很多时间去思考这个问题，还有的人在报名的时候还不确定自己要报什么专业，为什么要读这个专业。目标如此不明确，即便你研究生毕业了，你能从中获得多大的收益?肯定也是一个未知数，花这么长的时间去考虑往往会错过了最初开始想法，所以必须得第一时间结合自己的现实情况去做决定，不要拖。　　第二、信心、做什么事情都需要信心，即使我们在医学在职研究生，面对生活、工作、学业的压力时，也一定要有信心能坚持下去，能把任何方面的事情都可以做好，协调好时间，而不是遇见一点挫折就开始打退堂鼓和放弃，这样只会活成自己最讨厌的样子。　　第三、集中精神、任何一个阶段都有相对应阶段需要去做的事情，当下既然要读医学在职研究生，那么我们就做好这一件事情，我们从学习、备考、考试各个环节一一集中精神挨个突破，不留一丝遗憾。

2020考研国家线变化趋势如何?近些年来，考研试题的难度会出现一年简单，下一年困难，再下一年简单的情况，根据18年考试难度、分数线以及同学们的反映，2018年无论是公共课还是专业课，都是比较难的，而2019年试题难度据考研考生反馈难度不是很大，那么即将到来的2020考研试题会不会难度提升呢?大家也不需要过度紧张，只要在最后阶段能够针对自己的情况认真做好复习准备，在考场上理智从容相信最后的结果一定不会太差。影响考研国家线变化的因素有哪些?通常来说考研国家线跟报考人数、招生计划、推免比例、试题难度四个因素有关，那么接下来就从这四个维度出发，并与之前的数据进行对比，来分析一下今年考研国家线到底是否会涨。1、报考人数2019年考研报考人数达到290万，较2018年238万，激增52万，增幅达到21.8%;相信很多人更为关注的便是2020考研人数，据非专业不完全统计，预计2020考研人数将突 破300万人，考研竞争激烈，国家线将会有所提高。2、招生计划虽说近几年随着双一流大学建设的开展，部分高校为了引进人才，适当进行了扩招，但是总体来看扩招的幅度并不是很大。尤其是部分院校不但没有扩招，反而进行了缩招。这样一来，使得考研竞争更加激烈。报名人数迅猛增长，招生人数增长不显著，势必会导致分数上涨。3、推免比例推免率和推免生比例比去年提高，由于每个学校政策不同，不便于统计，但是目前从北大、中山大学等双一流大学的推免率和推免生来看，比例接近90%，考生报考双一流大学的难度加大，国家线会有所提高。4、试题难度影响国家线的最后一个因素就是考试的试题难度，从大家考完后的反馈来看，2019年试题过度比较平稳，没有太大的波动。

在职研究生的主流报考方式有同等学力和专业硕士，不同3433616164方式，报考条件也不同。同等学力的报考条件相对比较简单学员有大专学历或大专以上学历就可以报名。而且还是免试入学，只要提交的资料通过院校的审核，就可以进入课程研修班学习，对报考人员来说不会入学压力。但报考者要申请硕士学位，则要是本科毕业有学士学位且满3年，再通过全国同等学力申硕考试和之后的论文答辩，就可以获得在职研究生硕士学位证书，证书受到国家和社会的认可。报考专业硕士需要有下列条件之一：大专学历并有5年工作经验；本科学历并有3年工作经验；有硕士或博士学位并有2年工作经验。符合条件者，还要参加国家统一组织的初试与院校组织的复试，通过初试与复试的人员才能进入课程研修班学习。信息可以咨询相关教育机构，在众多的教育机构中，上海博而思教育科技有限公司值得信赖，博而思教育是一家专注于高端教育管理服务和教育合作与交流的综合型教育机构，秉承“专注、创新、追求卓越“的核心价值观与“和而不同、知行合一”的教学理念，为中高层管理人士提供一套系统、专业的管理教育和论道、共享、发展的优质平台，专业人才经验丰富，值得信赖。问题欢迎咨询上海博而思教育科技有限公司客服。