在职师范类研究生能考编吗

在职的可以，全日制的不行

每年4、5月份报名考试的教师招聘考试，是考教师编制的人员，必须参加的。而能够报考的人员，满足大专及以上学历，有相应的学科教师资格证，同时，符合报考年龄限制即可。所以，在职研究生毕业人员，可以选择以研究生学历参与考编，也可以以就读之前的学历，进行考编，只要能够拿到教师资格证书。

请问在读在职研究生可以考教师编制吗？当然可以啊

1、可以。非师范类可以考师范类研究生。2、其实研究生没有师范类的说法，一般来说是指报考教育类硕士。3、教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业，部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制，具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。

考上教师编制之后是可以再考研的，但是前提是你得放弃你的教师编制。现在还有在职研究生，在高校称为非全日制研究生，前年国家教育部颁发了一项政策，即全日制与非全日制的培养方式相同，这就意味着即使你是在职研究生，也必须与全日制的研究生一起上课，一起做实验，你无法做到工作与学习兼顾，更别说现在编制那么难考，多少人挤破头都考不上，你的单位很少会同意你在工作的闲暇时间去读在职研究生，所以编制与研究生一定只能选择一样。拓展资料：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学历申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。参考资料：百度百科 在职研究生

可以报考师范类的在职研究生没什么区别，都是一样的，现在在职研究生的社会认可度还是不错的，含金量还是挺高的，可以从教的。

江西中天教育很高兴为你服务；要的，事业单位是要通过考试的。想从事教师这一行，想考编制就要考喽，（现在研究生不包分配，要自己考的）非师范类考试考取教师编制：首先需要先考取教师资格证，然后参加学校的教师招聘考试，通过后才能成为学校的正式老师。教师资格考试：从2015年期，全国实行统考，每年考两次，上半年一次（笔试时间在3月中旬），下半年一次（笔试时间在11月初）。报考要求：1.具有中华人民共和国国籍。2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。3.申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备中等学历层次幼儿教育类专业毕业(河北省具备中等学历层次幼儿教育类专业办学资质的学校名单见附件1)及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。4.申请参加小学教师资格考试，应具备大学专科毕业及其以上学历。5.申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试，应具备大学本科毕业及其以上学历。6.申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。7.户籍或人事关系在河北(二者之一在河北即可)的社会考生，在户籍或人事关系所在市(含华北石油管理局)报考。8.具备办学资质的中等学历层次幼儿教育类专业院校(名单见附件1)、学校所在地在河北的普通高等学校在校三年级以上(含三年级)学生,在学校所在市报考。河北工业大学(天津)在校三年级以上(含三年级)学生，在廊坊市报考。9.被撤销教师资格的，5年内不得报名考试。受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名考试。笔试成绩有效期是两年，通过笔试后才能参加面试，只有笔试、面试都合格后，才可申请领取教师资格证；申请教师资格证条件：学历条件：1、申请认定幼儿园教师资格，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业(详见冀教师[2015]12号文件)及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。2、申请认定小学教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。3、申请认定初级中学教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历和具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级，其中对确有特殊技艺，且获得国家职业技能鉴定机关颁发的高级技术等级证书的人员，经省教育行政部门批准，申请认定实习指导教师资格可适当放宽到高中毕业学历。其他条件：普通话证书需达到二级乙等及其以上，语文学科需达到二级甲等及其以上。

1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。在编在岗教师能不能带薪读研，每个地方对教师的管理办法不同。2、2014年6月18日，《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革：从2016年起，在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。所以，在编教师考研，只剩全日制和非全日制两种模式。3、其中非全日制因为是集中授课非全脱产，所以对工作的影响小，一般可以在职读研保持在编状态。比较麻烦的是全日制读研的情况。4、国家的政策都是宏观性、框架性的，具体的规章制度是各个单位去制定细节，虽然对于老师进修学习，国家是鼓励和提倡的，但是具体进修细则则是需要各个单位根据自己情况进行制定，不同地区不同学校对在编在岗的要求不同。对于在职人员读统招研究生，可以按照单位委培或者定向考生来培养，此时编制和档案留在原单位，复试完毕确定录取后需要与学校签订委培或定向协议，同时需要原单位同意并盖章；毕业后学校不负责派遣事宜，一般读完后回单位工作。因此，如果单位有条件允许在职人员委培读研，这时报考的时候选择委培、单位签份委培协议书，或考取后把报考的非定向改为委培，把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了。但是国家不强制规定单位必须给在职人员提供这种便利。5、如果单位不同意，只有调走档案放弃工作，档案调走编制就没有了。当然还可以放弃读研。扩展资料：考研的好处第一大好处学历的提高考研之后，无论是你选择是工作还是公务员考试，还是选择继续深造，考研之后平台会更加的提高，随意你的选择会更加的宽阔。而且许多工作的平台，底薪，待遇也会随着你的考研使得提高。第二大好处改变原来的档次你可以通过考研去改变之前的普通高校，你可以通过考研实现自己“211”“985”“双一流”的梦，你可以通过考研，把之前的遗憾全都弥补回来。第三大好处更加深刻的了解本专业考研之后的划分会比之前更加的细致，对于你之前囵囤的了解，你会更加确定自己的就业走向，不会像之前一样徘徊是否要进行本行业的道路。是自己未来的道路更加清楚、明朗。第四大好处拓展视野，人际关系拓展考研之后随着你的接触人群，你会接触到一流的导师，你会在导师的帮助之下，平台更加的宽广，也会是你的无论学术还是交友方面更上一层楼。参考资料来源：中国学位与研究生-关于2014年招收参考资料来源：百度百科-非全日制

去一些县级的学校可以的，如果市级公立学校的话好像不可以。有教师资格证就可以当老师，没必要必须是师范专业毕业