语言学考研考哪个

你可以登录研招网查询，13大学科门类，110个一级学科，450个专业，哪些是985 211名校，初试考哪些科目都一目了然。语言学在文学下面网页链接

　一、专业解析　　(一)学科简介　　语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。可以说，它是鉴定各种理论的实验场。　　(二)培养目标　　1、具有坚实的语言学及应用语言学、汉语语言文字学、中国少数民族语言文字学基础理论和系统的专业知识　　2、了解本学科的研究现状和发展趋势;　　3、具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力;　　4、具有较强的语言运用能力，能胜任语言规划、语言研究、高校教学等工作;　　5、熟练运用计算机和互联网络进行科研工作;　　6、能够从事与本专业相关的文化工作;　　7、能够较熟练地掌握一门外国语和计算机应用。　　(三)研究方向　　各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京语言大学为例：　　01理论语言学　　02社会语言学与语言应用　　03第二语言习得研究　　04语言测试　　05对外汉语教学　　06语言地理学　　07语言信息处理　　08计算语言学　　09语料库语言学　　10计算机辅助语言学习　　(四)考试科目　　①101思想政治理论　　②201英语一　　③715现代汉语和古代汉语　　④817 语言学概论　　二、推荐院校　　以下院校是该专业实力较强单位：　　北京语言大学、北京大学、北京师范大学、华中师范大学、福建师范大学、上海师范大学、浙江大学、南京大学、暨南大学、华东师范大学、中央民族大学、北京外国语大学、中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学。　　三、就业前景　　(一)国际文化交流的需要　　随着21世纪的学术发展和文化进步，社会主义现代化建设和国际文化交流的需要，汉语在国际上的地位逐步的攀升。因此，培养具有扎实的汉语言文学基本知识和理论素养，较强的读说写能力和创新意识，能够从事语言学专业研究和教学的新型学术人才和从事与本专业相关的新闻、出版等工作的高级应用型人才也变得尤为重要。　　(二)学科的极其重要性　　对任何一个民族而言，语言是文化的基础，是民族的象征，是人类最重要的交际工具。语言是一种社会现象，直接反映人类思考的实际情形。语言的改革改变，对社会产生了极大的影响，使其他学科的研究与其他诸如社会学，人类学和心理学等学科密切联系。同时，语言对当今社会进步、文化发展和经济的快速增长发挥着重要的作用，已经成为社会各界关注的焦点。　　四、就业方向　　语言学及应用语言学专业的研究生，毕业后很多从事对外汉语教学工作，或者就是进大学、中学做老师，或进报社、出版社之类，另外由于其属于中文类专业，对于考公务员的限制也不大。　　五、专家建议　　(一)提高教学实践能力　　本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，在导师或指导组教师的指导下适时适量地参与汉语教学的辅导、答疑、批改作业等工作。结合语言教学的有关课程参加以对汉语教学为主的教学实习;多多总结自己在教学中所出现的问题。　　(二)要提高自己的专业水平　　根据科学研究的需要，研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查，学会独立或有组织地进行语言学专业工作的方法和技能。同时，平时要多多独立撰写论文，积极参加国内举行的与本学科有关的学术会议，提高自己的专业水平。

三门课都属于语言学，但各有明显不同的侧重。语言学：普通语言学，偏重于语言学理论，尤其是西方的语言学理论。应用语言学：侧重于应用，譬如机器翻译之类，与计算机结合紧密。汉语言文字学：主要是中国古代汉语范畴。你自己看看，兴趣和特长在哪方面？ 请采纳

考研考语言学及应用语言学（中文）方向需要买的参考书主要有三类五种，它们是：一、现代汉语类1、《现代汉语》（第五版） 黄伯荣、廖序东 高等教育出版社2、《现代汉语通论》（第二版） 邵敬敏 上海教育出版社二、古代汉语类1、《古代汉语》（前2册） 王力 中华书局2、《古代汉语》 郭锡良 商务印书馆三、语言学类《语言学纲要》（第二版） 叶蜚声、徐通锵等 北京大学出版社一、专业概况 语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。 该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。 二、研究方向 理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。 三、就业前景 多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。 四、推荐院校 北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。 五、考研教育网专家分析 在语言学及应用语言学这个专业方向中,对外汉语专业一直是个备受争议的专业。目前,对外汉语专业的人才仍然存在很大的缺口,对对外汉语有一星半解的学生在社会上就业情况不佳,要想有所作为,建议一定要学透。 从上面你可以看出,院校不同,专业设置不同,要求的参考书和考试方向等都是不同的,所以只能参考招生简章! 2010年招生简章还没有出来,现在谁都说不准,即使告诉你的也是去年或者以前靠的内容,毕竟社会是与时俱进的! 建议你参考一下目标院校2009年的招生简章吧,7、8月份2010年的出来了你再具体看新的!招生简章上明确写着报考的条件,还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息,别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入,所以最权威的还是参考招生简章。 《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》, http://www.cne.cn/news/2008/7/qi6112384812178002912.html 你可以借鉴。 或者直接到他们的网站上去搜!祝你考研成功~!

一､ 机器翻译(Machine Translation) 机器翻译是利用计算机试图达到翻译自动化。这類研究开始于五○年代后期﹐到了六○年 代早期﹐学者发现在计算机无法正确解讀篇章的情况下﹐高质量自动翻译是不可能的；因此﹐机器翻译质量的提升﹐有赖于计算机解讀篇章能力的提高﹐也因而刺激了语言学以及 计算器语言学的相关研究﹐ 如：自然语言剖析(parsing)系统的研发。在当今“资料爆炸＂的时代﹐利用计算机來处理 大量翻译﹐可争取时效。因此﹐目前机器翻译的实际应用多用于计算机使用手册等句型较 简单﹐词义较固定的档﹐但仍需经过人工修改。 二､ 自然语言处理(natural language processing) 除了计算机专家以外﹐对一般人來說﹐使用自然语言是最方便的沟通模式。因此﹐如 何让计算机能以接近自然语言的方式与人沟通﹐便成为计算器语言学的研究重点之一。 首先﹐要让计算机能够理解人類的语言﹐就必须有一个对自然语言的剖析系统。早期的剖 析系统是采取关键词匹配的方法(lexical matching)﹐或者采取基于文本(text)的方法來分析 自然语言。后期则开始运用句法学(syntax)和语义学(semantics)的知識來理解句子。随着研 究的深入﹐人们已普遍认識到语言理解是一种认知的过程﹐要使机器了解自然语言﹐就要 认清人理解和使用语言的心理过程。因此﹐必须注重对整个认知过程的探讨和模拟。对自 然语言的理解﹐不能局限于对单个句子的孤立理解﹐而要把句子放到篇章､话语等更大的 语言单位中去考虑﹐因此﹐产生了对于如何以语言形式來表达知識的相关研究。有关知識 的表达和运用､推理､预期､记忆以及句法､语义和语用之间相互聯系等问题亦成为计算 机语言学所要面臨的问题。 早期乔姆斯基开创的转换生成语言学(Transformational-generative linguistics) 为机器处理语言提供了有利的条件。但是﹐计算器语言学除了引进语言学理論外还需考虑 讯息的正确率与一致性､记忆储存空间以及运转速度等。由于计算器语言学对自然语言处 理的研究﹐进而促进理論语言学的相关发展。经过自然语言理解的实践与检验﹐语法学也 因此从一门经验科学跨入实验科学的行列。 三､ 信息检索(information retrieval) 本世纪以來﹐由于科学技术日新月異﹐随着信息量的暴增﹐要在有限的时间内﹐迅 速找到你要的讯息﹐也变得更为重要。信息检索乃是利用计算机自动做摘要和进行检索。使 用计算器进行资料检索始于五十年代﹐目前则广泛应用于网路查询及各類资料库检索。由 于计算机在处理量和时间上可以替人进行这项服务﹐因此﹐信息检索的相关研究也就应运而生。计算机可以按照人们的要求﹐就其储存的信息范围内﹐自动回答人们提出的问题。目前﹐信息检索系统中的重要问题是如何设计输入的检索字串﹐以便能够提供检索者所需要的确切信息。四､言语識别(speech recognition)和言语合成(speech synthesis) 为了让计算机能和人进行沟通﹐因而产生了言语識别和言语合成的相关研究。言语識 别是让计算机能够辨識人類說出的语音﹐言语合成则是使用人工合成的方法﹐模拟真人回 答。因此﹐言语識别和言语合成牵涉到语音输入､输出的问题。 语音合成的方式主要可分为兩類：第一類是将可能的语音信号事先錄制下來﹐当系 统欲說出某一文句时﹐仅需找出相对应的语音信号将其输出即可。另一類语音合成方式﹐ 是先将基本语音合成单元及合成规则存放于内存之中﹐利用这些基本语音合成单元组合 成与输入文句相对应的语音信号﹐并配合语音合成规则加以调整音高､音长､音强等音韵 特征。 目前有大量的言语識别及言语合成技术应用于电话的自动对答系统。如：台湾交通 部电信总局电信研究所1991 年研发的自动化中文电话总机辅助系统。由于总机及许多电 话接听的服务均属较机械性的对答方式﹐因此﹐运用言语識别及言语合成技术可由机器來 执行这些工作。五､ 断词／分词研究 将输入句子的字串﹐切分成词语的过程叫做断词。目前以文法为主要架构的中文自然 语言处理系统中﹐ 断词是系统辨識中文输入句子不可缺少的步骤。许多中文计算机应用領域﹐ 如：词频统计､文件扫描中的汉字辨識､语音辨識､计算机自动校对､资料检索､简繁体转 换及中文输入法均可能利用到中文断词系统。

一 专业方向　　1 汉语语法及语法理论 　　2 计算语言学 　　3 汉语史 　　4 中外语言对比及对外汉语教学编辑本段二 学分要求　　总学分不少于32（其中考试学分不少于24，自学课程学分另计）编辑本段三 课程设置1 学位课程　　（17学分以上） 　　（1） 马克思主义理论课程（至少3学分，考试） 　　自然辩证法（文科类）　（60610053）3学分（考试） 　　历史唯物主义专题研究　（70610284）3学分（考试） 　　科学社会主义理论与实践专题研究　（70610483）3学分（考试） 　　（2） 第一外国语（基础部分）　（60640012）2学分（考试） 　　（3） 基础理论课（3-4学分，考试） 　　现代语言学理论　（70610753）3学分（考试） 　　当代西方语言学流派　（70611092）2学分（考试） 　　汉语史　（70610763）3学分（考试） 　　计算语言学基础理论　（70611043）2学分（考试） 　　组合数学　（60240013）3学分（考试） 　　算法与算法复杂性理论　（70240193）3学分（考试） 　　随机过程　（80420074）4学分（考试） 　　（4） 专业基础课（不少于6学分，考试） 　　汉语语法分析方法　（70610772）2学分（考试） 　　汉语语法专著选读　（70610782）2学分（考试） 　　英语语法学　（70611182）2学分（考试） 　　语义学研究　（70610792）2学分（考试） 　　汉语音韵学　（70610802）2学分（考试） 　　汉语训诂学　（70610812）2学分（考试） 　　汉语文字学　（70610822）2学分（考试） 　　现代汉语语法研究　（80610682）3学分（考试） 　　现代汉语语义研究　（70611173）3学分（考试） 　　现代汉语虚词研究　（70611052）2学分（考试） 　　人工智能原理　（70240033）3学分（考试） 　　软件工程技术与设计　（60240033）3学分（考试） 　　（5） 专业课（不少于 3学分，考试） 　　汉语语法研究专题　（70610832）2学分（考试） 　　汉英语法对比研究　（70610842）2学分（考试） 　　汉语史研究专题　（70610852）2学分（考试） 　　小学史　（70610862）2学分（考试） 　　自然语言处理与研究　（70611062）2学分（考试） 　　机器翻译研究　（70611072）2学分（考试） 　　语料库语言学研究　（70611082）2学分（考试）2 必修环节　　（至少5学分） 　　（1）第一外国语专业阅读　（69990011）1学分（考试） 　　（2）文献综述与选题报告　（69990021）1学分（考查） 　　（3）学术活动　（69990031）1学分（考查） 　　（4）社会实践（语言调查）　（69990042）2学分（考查） 　　（5）教学实践　（69990052）2学分（考查）3 非学位课程　　（可用学位课程代替）（10学分以上） 　　（1） 本学科范围课程 　　第二外国语　2学分（考查） 　　语用学研究　（80610832）2学分（考查） 　　语篇分析研究　（80640062）2学分（考查） 　　计算机辅助语言研究　（80610842）2学分（考查） 　　社会语言学研究　（80610852）2学分（考查） 　　语言与文化专题　（80610862）2学分（考查） 　　历代语言学专著研究　（80610872）2学分（考查） 　　汉语方言学　（80611162）2学分（考查） 　　方言与地方志研究　（80610882）2学分（考查） 　　配价语法研究　（80611062）2学分（考试） 　　对外汉语教学研究　（80610892）2学分（考试） 　　认知语言学　（80611072）2学分（考试） 　　词汇语义研究　（80611052）2学分（考试） 　　系统功能语言学概论　（80640022）2学分（考试） 　　普通语言学　（70640042）2学分（考试） 　　应用语言学　（70640032）2学分（考试） 　　心理语言学　（80640072）2学分（考试） 　　模式识别　（60230023）3学分（考试） 　　多媒体计算机技术　（70240133）3学分（考试） 　　语音信号数字处理　（70240123）3学分（考试） 　　（2） 跨一级学科的专业课程 　　（3） 任选课程 　　选修人文、社科、经济、管理、环境、电类等课程。编辑本段四 招生院校1、北京师范大学　　032汉语文化学院 　　研究方向 招生人数 指导教师 考试科目(点链接查看参考书目) 备注信息 　　2006年 2007年 　　(01)对外汉语教学 33 83 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203 　　)日语③(732)专业基础(现代汉语、语言学 　　④(890)专业综合（古代汉语、古代文献学 　　基础、中国文学、计算机基础） 　　01方向490专业综合选考古代 　　汉语、中国文学内容(招收24 　　人) 　　(02)词典学 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203 　　)日语③(732)专业基础(现代汉语、语言学 　　)④(890)专业综合（古代汉语、古代文献 　　学基础、中国文学、计算机基础） 　　02方向490专业综合选考古代 　　汉语、古代文献学内容 　　（招收3人） 　　(03)中文信息处理 03方向490专业综合选考古代 　　汉语、计算机基础内容 　　（招收6人） 　　(04)国际汉语教育 ①(101)政治②(201)英语③(733)汉语基础 　　（现代汉语70%，古汉语阅读30%）④(893) 　　中国文学文化 　　04方向招生50人，详情请查 　　阅招生简章。欢迎英语水平 　　较高、普通话标准的各专业 　　大学本科毕业生报考2、暨南大学　　011华文学院 　　研究方向 招生人数 指导教师 考试科目(点链接查看参考书目) 备注信息 　　2006年 2007年 　　(01)对外汉语教学与华文教育 50 60 贾益民 　　彭小川 　　李军 　　周静 　　孙玉卿 　　张军 　　杨海明 　　王汉卫 ①(101)政治②(201)英语/(203)日语③(60 　　5)语言学综合（含语言学概论、古代汉语 　　和写作）④(412)现代汉语 　　(02)语用学 宗世海 　　(03)社会语言学 郭熙 　　班弨 　　(04)语体与语言风格学 曾毅平 　　(05)心理语言学 马跃 　　(06)汉语国际推广3、上海师范大学　　165对外汉语学院 　　研究方向 招生人数 指导教师 考试科目(点链接查看参考书目) 备注信息 　　2006年 2007年 　　(01)语法理论与应用 45 ①(101)政治②(201)英语/(203)日语/(231 　　)韩语③(629)现代汉语④(440)古代汉语与 　　语言学概论 　　不招收同等学力考生。。导 　　师与方向不对应。 　　(02)对外汉语语法和词汇 　　(03)对外汉语教学法 　　(04)汉文化与对外汉语教学 　　(05)对外汉语教材研究 　　(06)计算语言学与理论语言学 　　(07)对外汉语教学史 　　(08)社会语言学4、北京语言大学　　000不区分院系所 　　研究方向 招生人数 指导教师 考试科目(点链接查看参考书目) 备注信息 　　2006年 2007年 　　(01)理论语言学 34 ①(101)政治②(201)统考英语③(615)语言 　　学概论④(447)现代汉语和古代汉语 　　(02)社会语言学与语言应用 　　(03)第二语言习得研究 　　(04)语言测试 　　(05)对外汉语教学 　　(06)语言地理学 　　(07)语言信息处理5、四川大学　　103文学与新闻学院 　　研究方向 招生人数 指导教师 考试科目(点链接查看参考书目) 备注信息 　　2006年 2007年 　　(01)对外汉语教学 30 34 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203 　　)日语③(635)文学评论写作④(415)现代汉 　　语及古代汉语 　　(02)现代语言学理论 　　(03)中外语言与文化比较研究6、渤海大学　　013中文系 　　研究方向 招生人数 指导教师 考试科目(点链接查看参考书目) 备注信息 　　2006年 2007年 　　(01)语言应用研究 30 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203 　　)日语③(634)语言学基础理论④(434)现代 　　汉语 　　(02)语言理论研究 　　(03)对外汉语教学研究7、广州大学　　006人文学院 　　研究方向 招生人数 指导教师 考试科目(点链接查看参考书目) 备注信息 　　2006年 2007年 　　(01)汉语词汇与语言发展理论 25 ①(101)政治②(201)英语③(616)古代汉语 　　④(416)现代汉语 　　(02)言语交际与语言教学 　　(03)语言传媒与文化 　　(04)汉字教学与研究 　　(05)对外汉语教学8、中国传媒大学　　031播音主持艺术学院 　　研究方向 招生人数 指导教师 考试科目(点链接查看参考书目) 备注信息 　　2006年 2007年 　　(01)汉语普通话教学与水平测试 24 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203 　　)日语③(704)语言学理论④(805)综合考试 　　[语言1] 　　(02)应用语言学 　　(03)对外汉语教学 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203 　　)日语/(211)德语③(704)语言学理论④(80 　　5)综合考试[语言1] 　　(04)语言信息处理 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203 　　)日语③(705)算法与数据结构④(806)综合 　　考试[语言2]9、广西民族大学　　004文学院 　　研究方向 招生人数 指导教师 考试科目(点链接查看参考书目) 备注信息 　　2006年 2007年 　　(01)对外汉语教学研究 22 ①(101)政治理论②(201)英语③(613)汉语 　　④(817)语言学概论 　　跨学科考生复试须加试两门 　　课程。 　　(02)对比语言学研究 　　(03)语言文字应用研究 　　(04)中文信息处理研究 　　(05)编辑出版与语言应用 ①(101)政治理论②(201)英语③(614)编辑 　　学理论④(818)出版实务10、福建师范大学其他院校　　11、陕西师范大学 　　12、上海外国语大学 　　13、四川师范大学 　　14、吉林大学 　　15、湘潭大学 　　16、安徽师范大学 　　17、广西师范大学 　　18、广西师范学院 　　19、河北大学 　　20、江西师范大学 　　21、南京师范大学 　　22、山西师范大学 　　23、华中科技大学 　　24、上海财经大学 　　25、北京外国语大学 　　26、温州大学 　　27、北京外国语大学 　　28、大连外国语学院 　　29、辽宁大学 　　30、沈阳师范大学 　　31、新疆师范大学 　　32、浙江师范大学 　　33、华东师范大学 　　34、内蒙古大学 　　35、新疆大学 　　36、安徽大学 　　37、哈尔滨师范大学 　　38、华东师范大学 　　39、鲁东大学 　　40、天津师范大学 　　41、西南大学 　　42、重庆师范大学 　　43、北京师范大学 　　44、北京大学 　　45、复旦大学 　　46、青海民族学院 　　47、西北民族大学 　　48、西南大学 　　49、云南大学 　　50、中南大学 　　51、河北师范大学 　　52、青海民族学院 　　53、西北第二民族学院 　　54、郑州大学 　　55、北京外国语大学 　　56、黑龙江大学 　　57、沈阳师范大学 　　58、内蒙古师范大学 　　59、内蒙古师范大学 　　60、山东师范大学 　　61、大连理工大学 　　62、东北师范大学 　　63、广西大学 　　64、河南大学 　　65、河南师范大学 　　66、湖南师范大学 　　67、华南师范大学 　　68、华中师范大学 　　69、华中师范大学 　　70、吉林师范大学 　　71、辽宁师范大学 　　72、南昌大学 　　73、南京大学 　　74、南开大学 　　75、南开大学 　　76、曲阜师范大学 　　77、上海交通大学 　　78、上海师范大学 　　79、首都师范大学 　　80、天津大学 　　81、武汉大学 　　82、西安外国语大学 　　83、西北大学 　　84、厦门大学 　　85、徐州师范大学 　　86、扬州大学 　　87、云南民族大学 　　88、云南师范大学 　　89、云南师范大学 　　90、浙江大学 　　91、中国人民大学 　　92、中国人民大学 　　93、中国社会科学院研究生院 　　94、中国社会科学院研究生院 　　95、中山大学 　　96、中央民族大学 　　97、中央民族大学参考资料：网上资料南大，浙大

语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律；应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。你去海天考研的看看里面有文学专业的各专业的排名，热门专业介绍，这些专业的名校概况。语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律；应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。如果你需要了解更详细的资料你可以到你去海天考研的网站看看，或者直接到海天考研去咨询一下！

中国语言文学专业。中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外汉语、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学等二级学科。授课的内容这是一个大类，你可以根据自己的情况选择更具体的专业进行学习。如在汉语言文学中，学习的范围主要分三块：一是语言学知识，课程有语言学概论、古代汉语、现代汉语等;二是文学知识，课程包括中国古代文学、中国当代文学、外国文学、文学史等。第三块是有关出版编辑的课程，你将掌握文字编辑的技巧，知道如何进行有效的出版编辑工作。此外，你还将拥有到报社、电视台等各大传媒进行实习的机会，那一定会使你的学习生活更加丰富多彩。主要课程有基础外语、高级外语、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言学概论、报刊阅读、同声传译、相应国家的文化概论和文化交流等。学生在低年级主要是打好所学外国语的基本功，同时，根据研修方向学习用汉语开设的相关国家文学、历史、经济、政治、文化等方面的专业课程和第二外语;从高年级起开始选修用外语开设的专业课程。由于重视语言的实用性，所以有不少是外教讲课。学习形式很多，有游戏、音乐、电影等形式的教授，还有的学校会组织到大使馆实习、与国外院校的友好交流和短期留学。与国外友人成为朋友也是一件很有趣的事。

我记得上大学那会儿一个老师学的是语言学主要研究发音，什么上古发音，地方方言的音标之类的，文字学主要研究说文解字一类的甲骨文，这个像什么，它的本义是什么它的原意是什么