语言学考研究生

　一、专业解析　　(一)学科简介　　语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。可以说，它是鉴定各种理论的实验场。　　(二)培养目标　　1、具有坚实的语言学及应用语言学、汉语语言文字学、中国少数民族语言文字学基础理论和系统的专业知识　　2、了解本学科的研究现状和发展趋势;　　3、具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力;　　4、具有较强的语言运用能力，能胜任语言规划、语言研究、高校教学等工作;　　5、熟练运用计算机和互联网络进行科研工作;　　6、能够从事与本专业相关的文化工作;　　7、能够较熟练地掌握一门外国语和计算机应用。　　(三)研究方向　　各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京语言大学为例：　　01理论语言学　　02社会语言学与语言应用　　03第二语言习得研究　　04语言测试　　05对外汉语教学　　06语言地理学　　07语言信息处理　　08计算语言学　　09语料库语言学　　10计算机辅助语言学习　　(四)考试科目　　①101思想政治理论　　②201英语一　　③715现代汉语和古代汉语　　④817 语言学概论　　二、推荐院校　　以下院校是该专业实力较强单位：　　北京语言大学、北京大学、北京师范大学、华中师范大学、福建师范大学、上海师范大学、浙江大学、南京大学、暨南大学、华东师范大学、中央民族大学、北京外国语大学、中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学。　　三、就业前景　　(一)国际文化交流的需要　　随着21世纪的学术发展和文化进步，社会主义现代化建设和国际文化交流的需要，汉语在国际上的地位逐步的攀升。因此，培养具有扎实的汉语言文学基本知识和理论素养，较强的读说写能力和创新意识，能够从事语言学专业研究和教学的新型学术人才和从事与本专业相关的新闻、出版等工作的高级应用型人才也变得尤为重要。　　(二)学科的极其重要性　　对任何一个民族而言，语言是文化的基础，是民族的象征，是人类最重要的交际工具。语言是一种社会现象，直接反映人类思考的实际情形。语言的改革改变，对社会产生了极大的影响，使其他学科的研究与其他诸如社会学，人类学和心理学等学科密切联系。同时，语言对当今社会进步、文化发展和经济的快速增长发挥着重要的作用，已经成为社会各界关注的焦点。　　四、就业方向　　语言学及应用语言学专业的研究生，毕业后很多从事对外汉语教学工作，或者就是进大学、中学做老师，或进报社、出版社之类，另外由于其属于中文类专业，对于考公务员的限制也不大。　　五、专家建议　　(一)提高教学实践能力　　本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，在导师或指导组教师的指导下适时适量地参与汉语教学的辅导、答疑、批改作业等工作。结合语言教学的有关课程参加以对汉语教学为主的教学实习;多多总结自己在教学中所出现的问题。　　(二)要提高自己的专业水平　　根据科学研究的需要，研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查，学会独立或有组织地进行语言学专业工作的方法和技能。同时，平时要多多独立撰写论文，积极参加国内举行的与本学科有关的学术会议，提高自己的专业水平。

不同的院校专业和科目设置是不同的，比如四川师大外国语言学及应用语言学专业，研究方向：01 理论语言学02 认知语言学03 语用学04 词典学05 二语习得考试科目：①101 思想政治理论②242 俄语 243 日语 244 德语 245 法语 246 西 班牙语 247 朝鲜语（任选一门）③611 基础英语④811 英语翻译与写作

一、语言学及应用语言学专业简介1. 专业代码 050102 2. 研究方向及初试科目语言学及应用语言学主要研究方向分为普通语言学和应用语言学。普通语言学方向以普通语言学理论、普通语言学流派和以语言本体为对象开展的各个微观层面的研究为对象，旨在揭示语言内在的基本特征和基本规律，揭示现代汉语在词义、句法、篇章上与其它语言类型的共性和差异;应用语言学则侧重于语言教学、语用学以及语言对比层面上的规律研究，旨在分析语言学的基本理论知识在实际操作中的运用机制。各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京大学、北京语言大学和中国人民大学为例：北京大学（语言学及应用语言学）1. 理论语言学（全日制）2. 对外汉语教学（全日制）3. 语音学（全日制） 考试科目公共课考试科目① 101 思想政治理论② 201 英语一 或 202 俄语 或 203日语 或 253 法语 或 254 德语专业科考试科目③ 613 语言学及应用语言学④ 897 语言学基础备注：考试科目④内容为语言学和汉语言文字学的基础知识 北京语言大学（语言学及应用语言学）1. 理论语言学2. 社会语言学3. 语言类型学4. 语言符号学5. 语法学6. 词汇语义学7. 第二语言习得与认知研究8. 语言测试9. 对外汉语教学10. 语言信息处理11. 第二语言教育技术12. 计量语言学13. 实验语音学 考试科目公共课考试科目①101 思想政治理论② 201 英语一专业科考试科目③717现代汉语和古代汉语④817语言学概论中国人民大学（语言学及应用语言学）1. 语言学理论研究2. 句法语义研究3. 音系学研究4. 社会语言学研究5. 对外汉语教学理论研究6. 计算语言学研究 考试科目公共课考试科目①101 思想政治理论② 201 英语一专业科考试科目③626中国文学基础④811汉语言基础 从研究方向来看，各院校差别较大，形成了自己的研究特色。但在初试时各院校均不区分研究方向，且各院校考试科目有所不同，在备考初期一定要到目标院研招网参考往年考试科目进行复习备考，在本年招生简章和专业目录发布后及时调整自己的复习方向，切记不要盲目复习！！！

　　一、专业解析　　(一)学科简介　　语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。可以说，它是鉴定各种理论的实验场。　　(二)培养目标　　1、具有坚实的语言学及应用语言学、汉语语言文字学、中国少数民族语言文字学基础理论和系统的专业知识　　2、了解本学科的研究现状和发展趋势;　　3、具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力;　　4、具有较强的语言运用能力，能胜任语言规划、语言研究、高校教学等工作;　　5、熟练运用计算机和互联网络进行科研工作;　　6、能够从事与本专业相关的文化工作;　　7、能够较熟练地掌握一门外国语和计算机应用。　　(三)研究方向　　各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京语言大学为例：　　01理论语言学　　02社会语言学与语言应用　　03第二语言习得研究　　04语言测试　　05对外汉语教学　　06语言地理学　　07语言信息处理　　08计算语言学　　09语料库语言学　　10计算机辅助语言学习　　(四)考试科目　　①101思想政治理论　　②201英语一　　③715现代汉语和古代汉语　　④817 语言学概论　　二、推荐院校　　以下院校是该专业实力较强单位：　　北京语言大学、北京大学、北京师范大学、华中师范大学、福建师范大学、上海师范大学、浙江大学、南京大学、暨南大学、华东师范大学、中央民族大学、北京外国语大学、中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学。　　三、就业前景　　(一)国际文化交流的需要　　随着21世纪的学术发展和文化进步，社会主义现代化建设和国际文化交流的需要，汉语在国际上的地位逐步的攀升。因此，培养具有扎实的汉语言文学基本知识和理论素养，较强的读说写能力和创新意识，能够从事语言学专业研究和教学的新型学术人才和从事与本专业相关的新闻、出版等工作的高级应用型人才也变得尤为重要。　　(二)学科的极其重要性　　对任何一个民族而言，语言是文化的基础，是民族的象征，是人类最重要的交际工具。语言是一种社会现象，直接反映人类思考的实际情形。语言的改革改变，对社会产生了极大的影响，使其他学科的研究与其他诸如社会学，人类学和心理学等学科密切联系。同时，语言对当今社会进步、文化发展和经济的快速增长发挥着重要的作用，已经成为社会各界关注的焦点。　　四、就业方向　　语言学及应用语言学专业的研究生，毕业后很多从事对外汉语教学工作，或者就是进大学、中学做老师，或进报社、出版社之类，另外由于其属于中文类专业，对于考公务员的限制也不大。　　五、专家建议　　(一)提高教学实践能力　　本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，在导师或指导组教师的指导下适时适量地参与汉语教学的辅导、答疑、批改作业等工作。结合语言教学的有关课程参加以对汉语教学为主的教学实习;多多总结自己在教学中所出现的问题。　　(二)要提高自己的专业水平　　根据科学研究的需要，研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查，学会独立或有组织地进行语言学专业工作的方法和技能。同时，平时要多多独立撰写论文，积极参加国内举行的与本学科有关的学术会议，提高自己的专业水平。

不同学校初试不一样，有的按方向直接考综合英语或基础英语，另一门专业课考语言学。有的学校英语系考卷一样，录取后再分方向。最好看清学校，看他具体的招生简章。

学校好多的是，关键你要考的上，特别是北外那种学校，不仅要英语好，汉语也要一级的棒。。。而且北京上海改卷子超严格，考的专业课又很难 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 广东外语外贸大学 A+ 13 北京师范大学 A 25 湖南大学 A 2 北京外国语大学 A+ 14 华中师范大学 A 26 厦门大学 A 3 南京大学 A+ 15 中南大学 A 27 中国海洋大学 A 4 中山大学 A+ 16 东南大学 A 28 延边大学 A 5 对外经济贸易大学 A+ 17 上海大学 A 29 大连外国语学院 A 6 南京师范大学 A+ 18 华南师范大学 A 30 山东大学 A 7 上海外国语大学 A+ 19 宁波大学 A 31 清华大学 A 8 四川大学 A+ 20 华东师范大学 A 32 江苏大学 A 9 上海交通大学 A 21 南昌航空工业学院 A 33 重庆大学 A 10 西安外国语大学 A 22 吉林大学 A 34 同济大学 A 11 复旦大学 A 23 暨南大学 A 12 上海对外贸易学院 A 24 西安交通大学 A B+等(53个)： 北京航空航天大学、 西南交通大学、 苏州大学、 南开大学、 电子科技大学、 深圳大学、 四川外语学院、 上海海事大学、 长春理工大学、 哈尔滨师范大学、 长沙理工大学、 沈阳师范大学、 云南师范大学、 大连理工大学、 华中科技大学、 湘潭大学、 浙江大学、 浙江师范大学、 西南政法大学、 广西大学、 湖南师范大学、 河南大学、 华东理工大学、 太原理工大学、 湖北大学、 东北财经大学、 东北师范大学、 天津大学、 贵州大学、 北京语言大学、 东北大学、 南京工业大学、 西安电子科技大学、 西南大学、 西南财经大学、 安徽大学、 中国地质大学、 黑龙江大学、 江西师范大学、 武汉理工大学、 上海理工大学、 西北师范大学、 北京理工大学、 重庆师范大学、 外交学院、 北华大学、 西北农林科技大学、 大连海事大学、 广西民族学院、 北京第二外国语学院、 西北大学、 青岛科技大学、 西北工业大学 B等(52个)： 武汉大学、 南昌大学、 北京林业大学、 内蒙古大学、 山西大学、 燕山大学、 陕西师范大学、 郑州大学、 聊城大学、 山西师范大学、 西华大学、 成都理工大学、 广西师范大学、 东华大学、 哈尔滨工业大学、 山东科技大学、 河南师范大学、 长春税务学院、 中南民族大学、 南华大学、 贵州师范大学、 华南理工大学、 湖北工业大学、 西南石油大学、 福建师范大学、 曲阜师范大学、 青岛大学、 上海师范大学、 北京科技大学、 新疆师范大学、 济南大学、 河南科技大学、 长江大学、 西安工业大学、 山东师范大学、 河北师范大学、 浙江工商大学、 山西财经大学、 烟台大学、 长春工业大学、 中南财经政法大学、 扬州大学、 武汉科技大学、 江苏科技大学、 大连大学、 天津科技大学、 北京交通大学、 西安理工大学、 南京航空航天大学、 河北大学、 首都师范大学、 天津理工大学

首先考研以后 你打算是继续考博 还是以后出来工作的呢 不管以后考博还是出来工作 在现在这种情况下 学校的名气很重要。能考上211或者985学校的 汉语言文学 肯定比一般的一本或者二本要好，而且地理位置也很重要 大城市的就业实习机会 要比偏远地区的要好。所以 一般而言 选择发达城市的 211或者985学校是一个很好的选择。当然学校虽好 自己能力也要足够才行。 所谓量体裁衣，自己要对自己的实力有了解。语言及应用语言学属于文学类 历年都是单科和总分都算是最高的专业了 考试的难度很大 竞争人数也多。如果你的实力一般，如果是想上个211学校的话 那可以考虑一些理工学校的语言及应用语言学的研究生 或者 一些稍微偏远省份的211。虽然这些211实力一般 但是平台还是有的 机遇也会多很多。假如你实力连211都上不了 那只能考虑一些一般的一本或者文学比较强的二本了。如果你对你的实力很哟与信心 那恭喜你 你可以选择一个很好的985学校作为你的奋斗目标。不过最后的建议，选择了好学校 也就意味着更激烈的竞争。有问题可以继续问 希望帮到你！嘿嘿……谢谢，我就是还是纠结，自己的英语六级没有过，平时的专业课成绩不错，但是对自己的英语没有信心，不敢报名校，如果是211+985的理工科学校和语言学专业强的211的话，哪个会比较好呢？能帮我推荐几所学校么？ps：我是河南考生，是不是还要考虑地域歧视？考虑一下就业前景，赶紧找工作吧。那专业培养不出什么。

本专业主要成员有：李开教授，博士生导师，博士。主要论著有《汉语语言研究史》、《汉语语言学和对外汉语教学论》、《现代词典学教程》、《戴震语文学研究》、《晚清学术简史》(与刘冠才合著)、《戴震评传》、《惠栋评传》等。徐大明教授，博士生导师，博士。主要论著有《当代社会语言学》(第一作者)、《A survey of Language Use and Language Attitudes in the Singapore Chinese Community》(新加坡华社语言调查)、《语言变异与变化》等。顾黔教授，博士生导师，博士。主要论著有《通泰方言音韵研究》、《The Initials of the Tongtai Dialects and their Historical Development》、《江淮官话与吴语边界的方言地理学研究》等。2002年获吕叔湘青年语言学家奖。主持国家社科、教育部社科等项目。薛遴副教授，硕士生导师，硕士。主要论著有《句容方言志》、《丹徒方言志》等。盛林副教授，硕士生导师，博士。主要著作有《二十世纪中国的语言学》、《同形词语趣话》、《普通语言学研究导引》等。

汉语言文学可报考如下专业： 现代汉语、古代汉语、对外汉语、语言学、中国现当代文学、中国古代文学、比较文学等专业，其中前四个属于语言类，后三个属于文学类。 文学类是很多人都会做的选择，但是考的人多，竞争压力会很大。而且往往是考文学类的会被调剂到语言类。 语言类中对外汉语比较热门，但实际上是比较难找工作的。古代汉语算是冷门，但冷门往往更佳，少了竞争，如果是少数民族考的话更有优势。 汉语言文学排名情况： 1 北京大学 2 复旦大学 3 北京师范大学 4 南京大学 5 浙江大学 6 北京语言大学 7 武汉大学 8 南京师范大学 9 华东师范大学 10山东大学 11 暨南大学 12 华中师范大学 13 中山大学 14 四川大学 15 福建师范大学 16 南开大学 17 中央民族大学 18 中国人民大学 19 清华大学 20 厦门大学 21 湖南师范大学 22 湖北大学 23 上海师范大学 24 陕西师范大学 25 苏州大学 B+等(29个)：中国人民大学、北京语言大学、湖南师范大学、山西大学、厦门大学、吉林大学、河北师范大学、黑龙江大学、河北大学、华南师范大学、安徽师范大学、武汉大学、首都师范大学、南昌大学、宁夏大学、长春理工大学、浙江师范大学、山东师范大学、兰州大学、河南大学、广西师范大学、湘潭大学、西北师范大学、徐州师范大学、广西大学、浙江财经大学、江西师范大学、延边大学、北华大学 B等(29个)：湖北师范学院、郑州大学、汕头大学、辽宁师范大学、东北师范大学、四川外语学院、上海大学、杭州师范大学、温州大学、西华师范大学、中国海洋大学、曲阜师范大学、贵州师范大学、四川师范大学、河南师范大学、吉首大学、广西民族学院、云南师范大学、哈尔滨师范大学、西南科技大学、鲁东大学、扬州大学、新疆师范大学、中国传媒大学、深圳大学、湖北大学、青海师范大学、中南民族大学、漳州师范学院