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学习课时10到20个,学分一共占15分,我也在填,烦死了。

如何把研学旅行做得更好?全在这六点

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:明阳天下拓展文化发展有限公司要把研学旅行这件好事做好,首先要认识到位。中央提出立德树人、树立社会主义核心价值观,教育部提出培养核心素养,要解决的是培养什么样的人、为谁培养人的问题。研学旅行、综合实践活动、创客教育,它们都强调发挥学生主体性,强调实践、学以致用、学科知识的融合,强调创新,要解决的是如何培养人的问题。现在不少学校还在搞应试教育,学生天天在那里机械训练、反复做题、频繁考试,越学对学习越没有兴趣,越学脑子越木,越没有灵性,身体也搞坏了。这样培养出来的人怎样能肩负起民族复兴的重任?怎样去与外国的年轻人竞争?在这方面,我们一定要有危机感和紧迫感,把研学旅行作为立德树人的重要途径,认真做好。研学旅行主要靠学校,也要充分利用社会资源。据了解,国外有营地教育,美国有营地一万五千多个,俄罗斯有两万两千多个。澳大利亚对学校课程一年当中有多少在室内上,多少在营地上有明确规定。日本有修学旅行,政府提供政策,学校与校外机构长期合作。我国政府也建立了不少校外活动基地,但还远远满足不了学生校外教育的需要。这些年一些民营机构搞了训练营,有些活动搞得很好。例如,组织学生到新疆戈壁滩、青海柴达木、云南史迪威公路百公里徒步旅行;到秦岭、大兴安岭原始森林制定研学旅行规划标准生的生活离不开社会,只有将整个社会变成学校,教育的对象才更丰富,教育的资源才能取之不尽、用之不竭。3

研学旅行游记350字

高手们
独闻和焉
研学旅行游记放学之后,我和林粒纯一同出校门的第一句话就是满满的抱怨:“我们区教育局搞什么鬼,我们学校也是,研学旅行干嘛不让他班去嘛?”林粒纯丢给我一个大大的白眼,我很明显扫了她的兴:“你这不是废话吗?我们是我校的状元班,研学旅行又是初三才有的,当然是我们班去了。”所谓的“研学旅行”,是我们学校采取的一种独特的教育方式——让即将面临中考的学生们一边体会到旅游的乐趣,一边学习知识,开阔视野。可是考虑到经费问题,校长大人就把这个特权毫不犹豫的分给了初三级的状元班。研学旅行的事情今天早晨在校级会议上宣布下来,全校都在尖叫着。其他班级纷纷向我们投来鄙视和羡慕嫉妒恨的目光。也对,他们被关在教室里学习,我们要去外地边旅游边学习,谁不想揍死我们?我们班的人更是如疯兔般,个个都像打了鸡血一般。不过学校只提供研学旅行过程中所需的车费、住宿费,其他吃饭买东西什么的,都是由我们自己付钱。为此,黄主任严肃的呵斥了我们的兴奋感:“你们每去到一个省,都有当地著名的专家给你们进行中考讲座,你们给我带好学习资料和笔记本了,不要以为是给你们玩的!”不少人在主任离去的背影,做了一个大大的鄙视手势。我忍俊不禁,我也是蛮期待的。我们班因为是全级唯一的状元班,人数不多,才刚刚三十六人。与我们随行的人倒是不少,有我们的班主任和副班主任,还有摄像组、校医队的一堆人。听说去研学旅行一路上都有摄像头在拍着,我们就更加紧张了,因为这是要做成我们学校的宣传视频的。行程表一发下来,我们就大吃一惊——谁也想不到会去这么多地方!第一站是广东省,第二站是云南省,然后是四川……天啊,最后一站竟然是内蒙古,那会不会有高原效应呢?我有些担心了,看来我们还是要自己带些药品在身边才行!回到家,我第一时间想把这件事情告诉爸爸妈妈,可是他们都出差了,没有回家。于是我电话通知了一下,便兴奋的去收拾行李了。

某学校组织学生到河南云台山进行地理研学旅行。红石峡是云台山最富特色的景点?

掘墓人
三日不谈
某学校组织学生到河南台那个省代什么原因旅行红石什么人谈的特色?

小学生研学活动有哪些?兴智研学靠谱吗?

爱之杀
撒修
研学活动主要是开拓孩子视野,家长看好了的研学活动价格能接受的情况下基本都不错的,不过建议选择大品牌大机构,要有丰富经验的机构。你说的兴智研学我了解了一下这是一家专业做家庭教育的机构。研学是对孩子户外,拓展视野很不错的一门课程,在云南腾冲之旅上,我大胆的对孩子进行放手教育,孩子的表现令人惊喜,是我对孩子的额不信任造成孩子的性格孤僻,不愿意和我沟通。感谢兴智教育让我意识到问题的根本并解决它。

研学旅行包括哪些东西?

晨年礼
穷桎不行
教育部基础教育司司长吕玉刚研学旅行是培养学生社会责任感、创新精神和实践能力重要的渠道和载体。第一,各级教育行政部门和中小学校以及家长,要进一步充分认识开展研学旅行工作对学生健康成长的重要意义。第二,加强研学旅行基地的建设,要动员社会广泛的资源,包括红色教育基地、传统文化教育基地、祖国大好河山、工厂、农村、企业、学校等,都可以作为研学旅行的基地,让学生去看、去体会、去感悟。第三,形成一个研学旅行基地的网络,每个基地的课程资源、特点、接待条件等都上网,让大家一看就明白。首先鼓励就近搞研学旅行,根据年龄的不同特点可以搞跨区域的研学旅行。第四,加强课程资源的建设。研学旅行不是一般的旅游,要有课程的开发,特别是到了富有教育意义的革命传统基地和文化基地,要把文化的内涵、革命的精神讲出来,让学生受到教育。要加强课程资源的开发,包括讲解员的培训,要体现这份工作的专业化、规范化,要讲得深入浅出,让学生爱听、听得懂和听得进去。

济源市西街学校研学旅行的作文

使耳不聪
窖者
研学旅行放学之后,我和林粒纯一同出校门的第一句话就是满满的抱怨:“我们区教育局搞什么鬼,我们学校也是,研学旅行干嘛不让他班去嘛?”林粒纯丢给我一个大大的白眼,我很明显扫了她的兴:“你这不是废话吗?我们是我校的状元班,研学旅行又是初三才有的,当然是我们班去了。”所谓的“研学旅行”,是我们学校采取的一种独特的教育方式——让即将面临中考的学生们一边体会到旅游的乐趣,一边学习更多知识,开阔视野。可是考虑到经费问题,校长大人就把这个特权毫不犹豫的分给了初三级的状元班。研学旅行的事情今天早晨在校级会议上宣布下来,全校都在尖叫着。其他班级纷纷向我们投来鄙视和羡慕嫉妒恨的目光。也对,他们被关在教室里学习,我们要去外地边旅游边学习,谁不想揍死我们?我们班的人更是如疯兔般,个个都像打了鸡血一般。不过学校只提供研学旅行过程中所需的车费、住宿费,其他吃饭买东西什么的,都是由我们自己付钱。为此,黄主任严肃的呵斥了我们的兴奋感:“你们每去到一个省,都有当地著名的专家给你们进行中考讲座,你们给我带好学习资料和笔记本了,不要以为是给你们玩的!”不少人在主任离去的背影,做了一个大大的鄙视手势。我忍俊不禁,我也是蛮期待的。我们班因为是全级唯一的状元班,人数不多,才刚刚三十六人。与我们随行的人倒是不少,有我们的班主任和副班主任,还有摄像组、校医队的一堆人。听说去研学旅行一路上都有摄像头在拍着,我们就更加紧张了,因为这是要做成我们学校的宣传视频的。行程表一发下来,我们就大吃一惊——谁也想不到会去这么多地方!第一站是广东省,第二站是云南省,然后是四川……天啊,最后一站竟然是内蒙古,那会不会有高原效应呢?我有些担心了,看来我们还是要自己带些药品在身边才行!回到家,我第一时间想把这件事情告诉爸爸妈妈,可是他们都出差了,没有回家。于是我电话通知了一下,便兴奋的去收拾行李了。去整整一个多月,我望着衣柜就发晕,这要带多少衣服啊?考虑到各地的气温不相同,于是我既带了棉衣、也带了短袖。鞋子,我只拿了一双拖鞋、两双运动鞋还有一双雨靴。光是带衣服就塞了满满的一个行李箱啊!等我把生活用品、医药、学习资料等东西全部塞进登山包时,发现自己已经满头大汗。这时妈妈给我发了短信,告诉我给我的信用卡里打了两千块钱。我目瞪口呆了好一会儿,发现她早就挂了电话,根本不给我拒绝的时间。我想说,出手还真是大方,可是我怎么可能一个多月花两千块钱呢?我看了一下钱包,钱包里面还有平时舍不得用的四百块钱,心中突然充满了期待。把手机和平板电脑放进背包的暗格,我忽然兴奋无比。研学旅行,差不多要环游了中国了吧?本回答被网友采纳

广西哪里最接近越南?

怀海
绳墨杀焉
广西的西南部与越南社会主义共和国接壤。具体广西市县有东兴市、上思县、宁明县、凭祥市、龙州县、大新县、那坡县、靖西县。越南方面是:广宁、老街、、高平、莱州、谅山、河江。接壤地图如下:中国与越南接壤的陆路边境口岸主要有:广西的凭祥友谊关、凭祥浦寨、水口、龙邦、平孟,东兴、爱店、里火。扩展资料:越南位于东南亚的中南半岛东部,北与中国广西、云南接壤,西与老挝、柬埔寨交界,国土狭长,面积约33万平方公里,紧邻南海,海岸线长3260多公里,是以京族为主体的多民族国家。广西临海,且与越南相接,境内海航、铁路、公路、航空等交通基础设施建设处于全国中等水平。2017年,广西交通运输、仓储和邮政业增加值932.61亿元,比2016年增长6.5%。年末全区公路总里程12.33万公里,比2016年新增0.27万公里;其中,高速公路里程5259公里,比2016年新增656公里。年末铁路营业总里程5140公里,比2016年减少1公里;其中,高速铁路营业里程1751公里。参考资料:百度百科-广西参考资料:百度百科-越南

中国石拱桥

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:一线专家教师第三单元|凝固的艺术|11 中国石拱桥【导学目标】1.初步认识说明文与记叙文的区别。2.理清文章的结构,理解怎样抓住事物特征进行说明。3.体会说明文语言的准确性。4.了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,激发爱国感情。【课时计划】2课时,第一课时完成步骤一、二,第二课时完成步骤三、四。学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。课前要详细讲解说明文文体知识,在此基础上让学生预习。1.自主学习,让学生围绕“自我研学”中的知识点进行自主学习。(1)带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成“自我研学”中的思考题,准备展示交流。(2)记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。2.合作学习(1)每个小组派1~2名代表展示“自我研学”中的答案,同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究”中的思考题。(2)同桌之间互相讨论,有分歧不能达成一致的,小组讨论;小组内不能达成一致的,组长记录下来,以备全班讨论时交流。(3)全班讨论时,教师不能一下子给出答案,在学生思维的火花充分碰撞后,2(【交流点拨】按时间先后顺序进行说明的。【交流点拨】