云南师范大学研究生考哪些

现在师范类专业毕业都不直接发教室资格证了，都是需要考的。应该是语文学科教学论更贴近教师这个职业的。

很好考，这个专业的分数线就是国家历年的C区国家线，一旦过了国家线基本都能复试，通过率极高。云南师范大学创建于1938年,其前身是由北大、清华和南开组建的国立西南联合大学师范学院。1946年西南联大复员北返后，联大师范学院留昆独立建校，定名为国立昆明师范学院。解放后定名为昆明师范学院。 1984年4月，经云南省人民政府批准，更名为云南师范大学。1999年2月云南师大与云南教育学院、云南体育进修学院进行实质性合并办学，重组云南师范大学。经过多年的发展，今天的云南师范大学继承和发扬了西南联大“刚毅坚卓”的校训和“爱国民主科学”的精神，形成了“学高身正，明德睿智”的新校风。建校 60 余年来，已为国家培养了各类人才十万余人 ，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。 学校校园环境优美，教学设施先进。占地面积3680亩，校舍51万平方米，仪器设备总值1.36亿元，馆藏图书244.95万册，长期订阅国内外期刊（含电子期刊）7333余种，学报（哲社版）是CSSCI来源期刊。学校共设有21个学院，31个科研机构。1个教育部重点实验室，1个在建教育部工程研究中心，1个国家太阳能热水器质检中心，1个省级农村能源工程重点实验室，1个省哲学社会科学研究基地，14个省级重点学科，8个省院省校合作共建重点学科。学校设有本科专业54个，是联合国教科文组织中国西南地区中学英语师资培训基地，是国家确定的中国对东南亚国家进行汉语师资培训的4个基地之一、支持周边国家汉语教学的10所重点大学之一，是国家汉办委托承办孔子学院的16所学校之一。学校现有在职教职工2143人，专任教师1235人，正高职235人，副高职532人，博士158人，在读博士88人，硕士 642人， 64 ％的专任教师具有博士、硕士学位。在他们当中，有国家级突出贡献专家2人、国家“百千万工程”专家2人、中科院“百人计划”专家1 人、教育新世纪优秀人才培养计划2人，获教育部“高校青年教师奖资助计划”2 人，云南省有突出贡献专家15人，云南省中青年学术技术带头人29人，云南省高校教学科研带头人20人。诺贝尔奖获得者杨振宁、中科院院士郭柏灵、美国哥伦比亚大学教授西默•托平等80多位国内外知名专家被学校聘为名誉教授、客座教授或兼职教授。云南师范大学学位与研究生教育始于1978年，至今已培养硕士研究生20余届。云南师范大学是博士学位授予单位，现有1个博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，70个二级学科硕士学位授权点，是全国开展教育硕士专业学位研究生教育的培养单位，是招收高等学校教师在职攻读硕士学位研究生的培养单位，是全国首批获得在职攻读汉语国际教育硕士专业学位研究生教育的24所培养单位之一，是同等学力申请硕士学位的授权单位，有权向港、澳、台及世界各地区招收硕士研究生。目前，学校有博士研究生 28人，在读硕士研究生4100多人 , 全日制本科生 13440 人，成人教育学生 16000 人。近 5 年，培训和招收英、美等国及东南亚留学生近 2000 人次。 在新的世纪，云南师范大学在高校改革和社会发展中与时俱进，立足云南，面向全国，辐射东南亚，为建设师范性、综合化、开放式、高质量、有特色的新型师范大学而不懈努力。

以下是云南师范大学教育类研究生招生专业：004教育科学与管理学院 罗黎辉教 授040101教育学原理 _ 01教育评价 _ 02教育原理 罗明东教 授李天凤教 授_ 03民族教育学 李劲松教 授李兴仁教 授_ 04教育改革与发展 张晓霞教 授李春茂副教授茅 锐副教授_ 05教育理论比较 王 凌教 授曹能秀教 授黄海涛教 授040102课程与教学论 罗黎辉教 授孙亚玲教 授_ 02课程与教学基本原理 _ 03基础教学课程与教学改革 孙亚玲教 授罗黎辉教 授040104比较教育学 曹能秀教 授王 凌教 授_ 01教育理论比较 _ 02民族农村教育比较 王 凌教 授黄海涛教 授040105学前教育学 曹能秀教 授王 凌教 授_ 01学前比较教育 _ 02幼儿园课程 傅 淳教 授_ 03学前教育学原理 曹能秀教 授王 凌教 授傅 淳教 授040201基础心理学 周 宁教 授闵卫国教 授_ 01心理过程与人格研究 _ 02理论心理学 周 宁教 授_ 03认知发展 陶 云教 授040202发展与教育心理学 陶 云教 授傅金芝教 授_ 01认知发展与学习的跨文化研究 _ 02人格心理研究 周 宁教 授朱海燕副教授_ 03社会性发展与辅导 李 辉教 授张 智教 授_ 04教育心理学 符明弘教 授_ 05青少年心理发展咨询 叶存春副教授陶 云教 授_ 06学习与创造心理 周泓副教 授040203应用心理学 李 辉教 授_ 01心理健康与心理咨询 _ 02人力资源开发与管理 冯江平教 授_ 02心理教育与心理治疗 赵建新教 授005高等教育研究所 伊继东教 授张宝昆教 授章秉纯教 授刘沧山教 授040106高等教育学 _ 01高等教育管理研究 _ 02教师教育研究 伊继东教 授彭 兵教 授柳 景教 授李 辉教 授_ 03东南亚高等教育研究 张宝昆教 授唐 滢教 授罗致含副教授魏 红副教授_ 04大学生教育管理研究 封海清教 授王前新教 授黄海涛教 授杨顺清副教授徐天伟副教授王昆来副教授_ 05高等教育与经济发展研究 李兴仁教 授李慧勤研究员006现代教育技术中心 罗明东教 授李志平副教授陈 瑶副教授040110教育技术学 _ 01教育技术学原理 _ 02远程教育 徐光泽教 授李志平副教授_ 03信息技术教育应用 刘敏昆教 授孙莅文副教授_ 04教学资源设计与开发 白凤翔副教授杨志军高 工朱云东副教授_ 05信息技术与教师教育 罗明东教 授陈 瑶副教授007成人继续教育学院 李兴仁教 授柳 景教 授李朝有副教授040107成人教育学* _ 01成人教育管理 _ 02成人高等教育 杨 林教 授张宝昆教 授赵枝琳副教授_ 03教师教育 李 辉教 授龙登丽副教授

参加全国统考，英语，政治，教育学大综合教育学大综合又包含五门课程：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育学研究方法，

云南师范大学相关信息，可上学校研究生院官网，或所属专业之二级学院官网通知公告专栏查看。或直接询问这两个部门。本回答被网友采纳

你可以去天津在职研究生网看一下，里面的资料比较全面，有很多模拟题和真题。 还有一些相关的学校的招生简章，希望可以帮到你。

同学可以到云南师大研究生院上面查看招生专业目录就知道考什么内容了。见该校官网及相关链子。

找到学校的官方网站看一看您所考研的科目参考书，然后就是认真的准备复习了

你好，要看的物理知识 载流子:在导体中带电粒子的定向运动形成电流，提供电流的带电粒子。电流强度：单位时间通过导体某一横截面的电量。恒定电流：电流的大小和方向不随时间而变化。电流密度是精确描述电流分布的矢量。非静电力: 能不断分离正负电荷使正电荷逆静电场力方向运动.电动势是有方向的标量，规定其方向为电源内部负极指向正极.带电粒子在磁场中运动所受的力与运动方向有关.磁感应线：假想的有方向的闭合曲线，可以形象描述磁场分布情况。由磁感应线的闭合性可知，对任意闭合曲面，穿入的磁感应线条数与穿出的磁感应线条数相同，因此，通过任何闭合曲面的磁通量为零。静电场的高斯定理说明静电场为有源场，环路定理又说明静电场无旋；稳恒磁场的环路定理反映稳恒磁场有旋，高斯定理又反映稳恒磁场无源。一般情况下，如果带电粒子在磁场中运动时，磁场对运动电荷产生力的作用，此磁场力叫洛伦兹力。安培力：磁场对自由电子有洛伦兹力作用，传递给金属晶格，宏观上表现为磁场对载流导线作用的磁场力磁介质：在磁场作用下，其内部状态发生变化，并反过来影响磁场分布的物质。磁化：磁介质在磁场作用下内部状态的变化。磁化电流：各向同性的均匀介质，在匀强磁场中被磁化后，在介质表面，各分子电流相互叠加，在磁化圆柱的表面出现一层电流，好象一个载流螺线管，称为磁化面电流（或安培表面电流）。磁介质中的安培环路定理：磁场强度沿任意闭合路径的线积分等于穿过该路径的所有传导电流的代数和，而与磁化电流无关。希望能帮到你。