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中央党校考研中国哲学专业考研怎么样复习

回不愿仕
望日莲
 哲学专业分析 考完研到现在也一个月了,是时候来回首一下考研的历程,总结一下这一3363393662年多来的辛苦得失了。做这份总结,不只是给自己,也是给今后考研的孩子们一个指导,希望我的这份总结能够帮上你们,希望我们在将来能够在大学里碰面。 首先我想说的是,我最感兴趣的的是儒家哲学,最开始是读冯友兰先生和熊十力先生的书入门的,先是服膺于新理学,然后又回归于孔孟的传统儒学,如果是对儒家哲学十分有兴趣的朋友,我想我的这份总结会对你有所帮助的。我觉的哲学最难的就在于入门,首先你要知道哲学是什么,哲学讲什么,今后能做什么?只有弄清了这些问题,你今后在哲学路上遇到困难时才不会迷茫。哲学确实很冷门,学哲学的无非就那么几条出路,学术研究,语文(政治)老师,或者是公务员,所以入哲学这门之前就要有离开大富大贵的生活的觉悟,要有吃苦的准备。哲学并不是完全来探讨人生问题的学问,在考研复习时,相信大多数同学都心有体会,哲学讲的的是学问,思维的学问,和我们平常脑子里想的人生态度之类有相当的差距。因此,如果你只是对人生问题有兴趣,而对这些学问没兴趣的话,还是不要选择哲学的好,因为这些人生问题在我们日常生活之余想想就足够了,没必要为此而专门学习一门系统的学问。人生问题只是哲学中的一部分,对于哲学里面的其他内容你是否也有相当的兴趣,这也是很重要的。对于喜欢西哲的朋友来说,他们喜欢的也许是那种逻辑的智慧,那种抽象的艺术,与中哲确实是有很大的差别。 是否考研的选择 弄清了上面这些问题你就可以真正决定自己是否要考研了。但是,这个过程不会简单,一定是漫长的,一定是在自己的反复思考中才能想明白的。在我决定考哲学时,亲人朋友都曾反对,他们都不看好这个专业,但是我一直坚持,因为当时我已经没有其他的选择。我不是个学霸,自身专业成绩很差,我也完全没有兴趣,让我去考本专业基本上是不可能的,而其他专业也完全没有基础,偶然间我遇见了哲学,我要么在这条路上走到黑,要么放弃考研。起初我完全不知道哲学讲的是什么,从大三上学期到大三下学期,我一直都在问自己哲学是什么,试图通过自己的学习来解决这个问题。终于,在自己且学且答的过程中,我日渐明白我就是属于哲学的,我注定是要和哲学结缘的。这也是为什么在考研途中多次动摇,依然能坚持下来的最根本的原因。 复习的过程 第一阶段是3月份到6月份四个月的时间,也就是大三下学期的时间。这个阶段是打基础的阶段,要求学生不分重点,不分难点的去复习所有的知识,力求全面。这个阶段最重要的就是打基础,不能马虎,容易分心或者自学吃力的同学可以跟着爱考的专业课老师上课,每日都按照进度和你的掌握程度来复习肯定比一个人啃书本要有效率。 这个阶段最关键的应该是英语和哲学基础。英语作为语言类的学科,非常注重积累,从开始准备考研到考研结束应该每天都坚持背单词,如果考研要求的五千多词汇都记熟了,那么基本上50分不成问题,再注重些技巧,准备些作文模板上六十很简单。英语最忌讳的就是基础不牢,总想一步登天,平常时就不重视英语,妄想在考前突击那是不可能的,每天大概花两个小时背单词,哪怕你没做过真题五十分也是妥妥的。我就是在这一个学期的时间里,把六级的单词都背了一遍,六级真题没做多少,以436飘过。暑假的时候才开始背考研单词,虽然背的慢,但后期从未间断,虽然运用可能不如别人,但是理解完全没问题,50分也毫无压力。哲学的入门我推荐先找一位自己比较感兴趣的哲学家的著作来看看通过这个来入门,管中窥豹,可见一斑嘛。然后找一本哲学概论,了解一下哲学学科是什么样的。然后再找相关的教材,开始第一遍的梳理。教材要视学校而定,基本上每个学校都有自己指定的教材,千万别看错教材,因为这涉及到导师的学术观点,考试时最能体现了。例如我用的是郭齐勇先生的《中国哲学史》,这本书学术意味并不是特别重,但是它很在乎学生对于中国哲学的态度,很在乎学生能否理解中国哲学的精神,它对中国哲学的赞美是我在其他教材中从未见到的,我也是因为这本教材才决定报考武汉大学的。而对于北大教研室出的那版,意识形态实在太浓,我甚至有些反感,每次翻看几页就再无心情看下去,我实在不明白我们为何对自己祖先流传下来的文化不能用客观的态度去对待,反而站在马哲的立场“批评”中国哲学,这是我不能接受的。在这段时间里,我用冯友兰先生的教材做了第一版本的笔记,这个笔记很简单,但也能看书中国哲学的源流,对于打基础而言,足以。至于西哲和马哲,我也只是大致的浏览了一番,没有细看。政治我则是花了一定的功夫,因为我个人对政治也有相当的兴趣,我课上跟随老师的学习以及课后自己的复习,算是积累了一定的基础,这为我中后期的复习节省了大量时间。在我看来,学哲学的同学都是相当有思想的人,政治对于他们而言完全不会成为难题,只要花些时间去记忆,政治还是很简单的。我建议在这个阶段找个政治辅导班,通过老师来梳理下知识,这是最高效便捷的方法。 第二阶段是暑假7月份到10月份的四个月多的时间,这个阶段是考研的关键,考研成绩怎么样,就看你这个阶段的复习成果。先来说专业课吧,我的中哲这时已经是第二轮复习了,这一轮的笔记,我做的非常详尽,甚至像是把课本完全抄了一遍,一百五十多页B5的纸,完全手写,确实很累,但效果也是很好的,我基本上掌握了课本上的内容,甚至对许多观点能提出自己的学术见解,这是很难得的。在暑假期间,很多同学都会趁此机会回家休息十多天,我觉的没这必要,呆在家不见得就能放松,还不如坐在自习室里看本小说来的踏实。自己在这个阶段,必须确定下来自己要考的专业和学校,第一阶段打基础教材并不重要,这个阶段使用的教材,直接关系到考研的水平,千万不能马虎。大多数院校的哲学院或研究生院的网站上都会给出指定的教材,这本教材就是你今后复习的主要部分。另外,教材的篇幅往往有限,很多问题可能说的不全面,所以我还建议再拿其他的几种教材来以作参考。比如我在这几个月里使用的教材一共有四种,但其他三种并没有认真的看,毕竟这只是辅助,选择性地看就好。  马哲的话应该算是简单的,毕竟我们从小就接受方面的教育,而且马哲的内容也比较少,在中、西、马三类哲学中算是最简单的了。我个人的经验是,马哲根本没有做笔记的必要,当然这只是针对非马哲专业的考生而言的,只需要在政治复习时,多发点心思在马哲板块上,就足够了。 西哲算是比较难的,这四个月的时间,我连一遍笔记也没做完,最后还剩几章,借助网上的笔记,最后一个月里勉强补充完整了。西哲的内容比较多,但是整个西哲史的逻辑性比较强,只要理解西哲的发展逻辑,发展线路,(这个我建议找老师辅导一下效果比较好,政治老师就行)西哲的内容是好记的,但是要理解的话,实在是很难。西哲中最难的要属康德先验哲学了,这部分内容,一开始就很迷糊,越研究越迷糊,没有相当深厚的功底是很难理解通透的,有时候只能死记硬背下来。西哲其他的内容很多都是这样,即使不能理解,也要硬背下来,因为考试内容你是无法预测的。西哲我推荐的教材还是北大赵敦华先生的版本,这本教材非常简练,对问题也说的比较透彻,就是前后关联少一些,毕竟它也只是简史。赵敦华先生是北大的哲学院长,西哲功底十分深厚,而且这本教材也是历经检验,深得考研学子们的认同的,还是可以满足大多数人的需求的。  英语的话,贵在一个坚持,这个时候,更应该好好地把单词记熟,因为我相信很多同学们的英语基本上是这个时间段才真正意义上开始复习英语的。基础稍差的同学,把经历主要放在单词和句子上,尽量不要尝试去做真题,因为如果单词不过关,基本上考研阅读是理解不了的,考研阅读的变态,考过研的都知道。同学们可以报一个英语辅导班,跟着老师的方法,系统的学习英语,但是我认为语言学习没有捷径可走,就是从字词句开始打好基础,然后才能尝试阅读和写作,很多同学也都认同北京的爱考机构不错。英语切忌自暴自弃,许多同学因为自己英语基础差就破罐子破摔,基本上不看英语,我在初期也犯了这个毛病,到后来只 剩下三个月时才发现自己落后了人家这么多,只能拼命地记单词,拼命地做题目,最后勉强达到了一般水平。越到后期时间越紧张,后期花这么多时间在英语上还是不太值的,多看看政治和专业课效果会好得多。成绩好的同学,除了坚持背单词外,可以开始尝试做真题,只做真题就好,其他的模拟题不用尝试,力求把每一道真题都弄明白,不仅要知道怎么做题,还要上升到知道老师怎么出题的境界。做题不要贪多,细嚼慢咽就好,五个月十套题,研友们可以自己去分配任务。还有,我个人总结了考研阅读的三境界,在此分享一下,也许会有帮助。最低的境界:看阅读茫然不知所措,看完一句根本不知道在说什么,只有一个一个单词地用汉语翻译一遍才知道句子说什么。基础较差的同学基本上都是这个样子。稍高的境界:看完句子后,不用再在脑海里翻译,直接就知道句子的意思,就跟看汉语句子的感觉一样,但是有许多单词看不太懂,只知道大概的意思,时常会误解句子的意思。过了六级的同学基本上都能在这个档次。最高的境界:能快速准确的理解句子的意思,看完一段立马就能找出段落的中心,对文章的结构、内容读掌握的很好。这是大神级的人物,英语专业的高材生应该是没问题的。 政治这时候就该开始背了,如果前面已经开始的同学这阶段会比较轻松,我就是这样,因为复习的比较早,所以这个阶段相对于其他同学节省了许多时间,听老师讲课理解地也更为通透。这个阶段尽量把《肖秀荣1000题》昨晚,今年考研大多数选择题上面都有,肖秀荣系列绝对是考研政治的金牌教材,宁愿不买红宝书也不能不买“肖秀荣”。   第三阶段,就是11月份下旬到1月份的前几天一共一个多月的时间。如果前一个阶段都做的不错,踏踏实实地复习的话,那么这个时候基本上对知识是很熟练的了,缺少的只是一些补充。这个阶段最有可能出现高原反应,个人的压力变得特别大,挺容易崩溃的,特别需要战友的鼓励,这个时候就不要再给自己添加什么负担了,按照平常的生活习惯,安安稳稳地最好。我这个这最后一个月里,就出现过政治选择题连做三套模拟题都在三十分以下的情况,一度弄得我特别紧张,差点对自己失去了信心,不过最后还是挺过来了,考试时状态还是不错的。  先说一下专业课,这时我又开始了第三轮的笔记整理,有了前面的基础,这次的笔记整理起来特别迅速,大部分的知识完全可以自己写,都不用参考书本,还能表达自己的观点。同时也能检验自己哪里掌握的不好,哪个内容不会写,效果十分显著。这版笔记基本上就是终极笔记了,考试时绝对可以直接往上抄,但是好多原句记不下来,为了凑字数还是得靠自己发挥。自己能写出这一本笔记来,考试基本上是不用担心了,无论哪个题目,总不至于一点都不知道吧,中国文化一脉相承,总是能在其他知识点里找到蛛丝马迹的,千万不用慌。如果理解的不够好的,那就只有死命背了,我是特别讨厌背的人,我比较注重理解,然后根据自己的理解来发挥,这种方法在复习时很管用,但在考试时就不知道了,希望能合改卷老师的意。顺便说一句:考研公共课自然不用说,全国统考,大家都用一本大纲,但专业课每个学校的侧重点和考试风格都不一样,所以这样的情况下及时抓取你所报考学校学员的信息很重要,如果跨考可能难度就更大,我在北京爱考机构的专业课辅导老师就是在读的研究生助教,信息量自然不用说,连复试导师喜欢听啥都能知道,不用有那些后顾之忧,我才可以踏踏实实安心背书,在分数上下硬功夫。   西哲这时就只要重点突击就行了,毕竟时间没这么多了,各个学校的考试重点还得同学们自己去总结。如果能全掌握那就更好了,这时可以用罗列知识点的方法,来检测自己,一遇到不能解释的,立马翻越教材。这种复习方法速度很快,但可能把握不太准确,也就只适合在最后关头使用了。 马哲的话,继续翻翻教材就行了,通过前几个月的政治学习,大多数同学的马哲都不会有问题的。

成教本科毕业到底能不能考研啊?

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成教本科毕业可3366303766以参加研究生考试。研究生考试的报考条件有:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。扩展资料:成人教育的四种形式一、开放教育(电大开放教育)开放教育又称远程开放教育,是相对于传统学历教育而言的一种教育形式,是结合传统面授教学,课本自主学习,和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。二、成人高考(夜大、函授)成人高考是我们比较常规的成人教育形式,也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次,大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话,还是需要学员有一定的基础,相比较其他三种形式,入学门槛稍高。三、网络教育(远程教育)网络教育(远程教育)学校选择较多,且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习,比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。四、自考(校招自考)自考特别针对现阶段中国自考通过率较低,难度较大进行改革的自考新模式。区别于普通自考,校招自考会由学校进行统一授课,讲解难点要点考点。参考资料:百度百科-研究生考试参考资料:百度百科-成人教育

读研究生有哪些选择?

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1、保研 2、出国读研 3、考研 4、在职攻读专业学位 5、同等学力申硕 相对读大学而言,就读研究生的途径要多一些,也更灵活。概括起来主要有5大途径。一些在校生可以选择保研、3236376631出国读研、考研三种读研的途径。在职人员则可以选择出国读研、考研、攻读专业学位、同等学力申硕四种途径。 保研 保研,即"免试推荐硕士研究生",一般每年秋学期9月下旬至10月下旬在大四学生中进行筛选,规则制订和操作权由各学校掌握,因此学校不同,保研情况也各有不同。通常有以下几种: 主要基于学习成绩的免试直推。这在保研名额中占据了大部分。通行的做法是学校划定基本学习成绩要求(例如学分绩几点几以上),按照一定名额比例下发到各系院所,由系院所结合其他方面情况,上报名单,学校审批。一般情况下只有班级前几名才可能保研。 特长生免试直推。有些学校为了招徕或留住特长人才,往往给予特别优惠,免试推荐就读研究生。常见的是体育类和文艺类特长生,但名额少,要求很严,还有许多学校没有此类政策。 校际间免试直推。教育主管部门为了鼓励高校间学术交流,减少学术近亲繁殖,近几年大力提倡向其它高校免试推荐优秀毕业生。由于各学校保研条件和学生学习状况的差异,有时候在本校难以获得保研资格的学生在其它学校反而可能如愿以偿。因此,如果你成绩很好,排名也比较靠前,但估计本校保研希望不大的,可以试一试跨校保研。不过需要指出的是,多数学校对于推荐自己的学生去外校保研并不积极,也没有义务给你做好事,因此时候一到,自己应该去寻求有关信息,并主动与对方取得联系。 免试推荐、保留入学资格。这类保送生不是马上就去读研,而是保留入学资格一、两年,先按照学校安排去有关部门工作,或作为教育部门选派人员去边远地区支教。此类保送的条件相对要低一些,但也不是人人都能申请,一般只有表现突出的学生干部或活动积极分子才有入选资格。同时,这也并不一定是最佳选择,毕竟要耽误一、两年的大好青春。 信息请点击>> 如果你的成绩估计难以直推保研,又没有什么突出的体育或文艺特长,也不是老师心目中的重要"干部",而你又非常想上研究生,这时候可以考虑下面的途径。 出国读研 近年来大学毕业后出国读研的人是越来越多了,从统计数据上来看,2001年至2004年,半数以上留学生出境攻读硕士学位。并且随着留学市场的日益开放和各国留学政策对中国留学生的倾向性,出国读研呈稳步上升趋势。 国外的研究生教育差别很大,每个国家都在学制、费用、申请条件等方面有自己的相关规定。并且,相对国内研究生教育而言,出国读研市场存在一定的信息不对等性和非透明性,所以一定要慎重选择适合自己的国家、学校和专业。下面是对各国的研究生教育的一般状况和主要特点的一个简单的分析: 英国 优势:学制短 劣势:费用高 赴英国留学读硕士,最大的优点就是学制短,只需一年。但到英国留学,最大的问题是学费和生活费相对较高,每年的学费加生活费约为17万元~25万元人民币,在全世界接受留学的国家中,以英国的费用为最高。英国允许学生打工,最低工资为每小时5英镑,可大多数读硕士的学生根本没有时间打工。英国学风严谨,学校课程安排紧凑,学生很少有娱乐时间,生活的主旋律就是学习。 加拿大 优势:可申请奖学金 劣势:入学要求高 加拿大硕士学制2年,每年学费大约1万加币。加拿大不允许学生打工,但学生可帮助导师做项目,得到一些补贴。加拿大高校对硕士的要求相对较高,要求英语托福成绩在580分以上,大学成绩要在B+以上。另外,大学招收硕士,教授的意见起决定作用,理科学生申请相对容易,也容易拿到奖学金。 澳大利亚 优势:教育水平很高 劣势:费用相对高 去澳大利亚读研,雅思成绩一般要求在6.5以上。澳大利亚院校教学质量很高,且遍布全国各地,为学生提供广泛的地域选择。硕士生可申请许可工作的小时数没有任何限制。学生在本国已经开始攻读硕士学位或博士学位课程的,必须出具学校提供的证明。 学生签证工作许可证申请费为55澳元,但该费用每年审查,可能会有变化。澳大利亚读研学费支出每年约为75000元人民币,生活费约60000元人民币。 新加坡及中国香港地区 优势:费用低 劣势:学制长 新加坡、中国香港的学校用英文授课。学费相对便宜:公立学校每年的学费加生活费约为1.5万元-3万元人民币,私立学校每年的学费加生活费约为12万元人民币。但在新加坡和中国香港读书,一是学制较长,一般需3年;二是当地华人为主,尽管用英文授课,但出了校门之后仍然无法完全找到英文环境和体会西方的文化与生活。 法国、德国 优势:专业课免费 劣势:要学第二外语 赴法国、德国留学的优势是专业课程免学费,目前学校仅向学生收注册费。学制为2年。每年的学习费用加生活费约为4万元人民币。另外,法国政府对留学生有很多补贴,如房贴、伙食补贴等。劣势是必须学第二外语,对大多数中国学生来说,在英语还未完全熟练的情况下又学二外,需要一个过程。但对在国内就学法语或者德语的中国学生来说,这是一个很不错的选择。 意大利 优势:入学条件较低、费用不高 劣势:语言关难过 意大利高等教育历史悠久,有罗马大学、米兰大学、佛罗伦萨大学、都灵大学等一批世界名校。该国公立、私立大学在教学质量、文凭认可度等方面差别不大。意大利留学费用相对较低。意大利对本国学生和国际学生的收费标准一致,本科生一年的学费不超过1000欧元(折合人民币约1万元),同时,在意大利就读的生活费也比其他欧洲国家低。 但赴意留学有三大“障碍”:语言门槛、签证手续以及信息渠道。到意大利留学必须在意学习7个月的意大利语,语言通过之后才能进意大利的高校学习。 并且随着中国留学市场的不断开发,各国也都不断推出对中国留学生有利的留学新政策,所以出国读研以前一定要了解各国最新的留学动态,才能做出更理性的选择。 信息进入留学频道>> http://liuxue.eol.cn/ 考研—学历教育 下面这种读研方式即为我们通常说的“考研”,是一种在脑力、体力、精力、财力、物力上都需要大量支出的方式,也是有志于读研的网友选择最多的一种方式。 招生种类 报名时间 入学考试时间 报考基本条件 考试方式、科目 学习方式 学历与学位 学历硕士 全国统考 一般每年11月上旬全国统一 一般每年1-2月,全国统一 1)国家承认学历的本科毕业生2)达到报考学校具体业务要求的同等学力 1)初试为笔试4门,政治、外语全国统一命题,专业基础课各校自行命题2)复试为综合面试 脱产进校 硕士毕业证硕士学位证 单独考试 同全国统考 一般每年1-2月,全国统一 1)本科毕业后工作四年2)委托培养 1)单独命题2)复试为综合面试 脱产/不脱产 同上 联考(MBA、法硕) 同全国统考 同上 工作年限要求 1)全国统一命题2)复试为综合面试 脱产或不脱产 同上 学历博士 公开招考 一般每年9-10月 一般每年10月下旬 1)获硕士学位2)同等学力 1)初试为笔试3-4门,单独命题2)复试为综合面试 脱产进校 博士毕业证博士学位证 直接攻博 一般每年11-12月 一般每年12月 1)应届本科毕业生2)9-10月公开选拔,年级综合名次前10% 综合考试 脱产进校 同上 提前攻博 一般每年3-4月 一般每年4月 1)完成两年硕士学习的在校研究生2)3-4月公开选拔,年级综合名次前30% 综合考试 脱产进校 同上 硕博连读 一般每年3-4月 一般每年4月 1)完成一年硕士学习的在校研究生2)3-4月公开选拔,年级综合名次前30% 综合考试 脱产进校 同上 信息进入考研频道>> http://kaoyan.eol.cn/ 在职攻读专业学位—非学历教育 专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。 招生种类 报名时间 入学考试时间 报考基本条件 考试方式、科目 学习方式 学历与学位 专业学位(15种专业学位) 一般每年7月全国统一 一般每年10月中旬全国统一 工作年限要求不同 1) 统一联考+单独命题2) 复试为综合面试 在职学习 专业硕士学位证 名词解释: 15种专业学位:在职人员攻读硕士学位招生类别包括:(一)在职人员攻读硕士专业学位,包括法律硕士(J.M)、教育硕士(Ed.M)、体育硕士、艺术硕士(MFA)、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)。(二)高等学校教师在职攻读硕士学位。(三)中等职业学校教师在职攻读硕士学位。 信息进入在职硕士频道>> http://kaoyan.eol.cn/jiao_yu/zhuan_ye_shuo_shi/index.shtml 同等学力申硕—非学历教育 在职申请硕士学位考试是一种非学历教育,与学历教育不同的是,它的目的不是进行基础教育,而在于提高进修人员的业务水平或职业技能。申请人在获得学位后,表明其在学位上已经达到硕士学位毕业生的同等学力,学历并不改变。 招生种类 统考报名时间 入学考试时间 报考基本条件 考试方式、科目 学习方式 学历与学位 同等学力申请硕士学位 每年3月 无入学考试 1)学士学位后工作三年2)相近专业有学术成果3)限有一届毕业生专业 1) 通过学校资格审查并通过考试2) 全国统考 脱产/不脱产 硕士学位证 同等学力申请博士学位 每年4月 无入学考试 1)硕士学位后工作五年2)相近专业有重大成果3)限有一届毕业生专业 资格审查通过,取得学习资格 不脱产学习 博士学位证 研究生进修班 无 无入学考试 本科本科同等学历 通过学校考试 不脱产学习 结业证 名词解释: 同等学力申硕 研究生进修班:研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,不能直接与授予硕士学位挂钩,不允许发毕业证书。(为了把研究生进修班于同等学力申请学位更好的区分,所以将其放在一个表格中。) 专家解读: 取得硕士学位捷径:在职申请硕士学位详解 硕士研究生的种类 按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生。 按学习经费渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称委培生)和自费研究生。 按照专业和用途的不同,分为普通研究生和特殊种类研究生。 按照考试方式分类,硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等

在职人员读研究生有几种途径?都有什么优势和劣势?

吉尼塔
小辩
先了解个大概情况,斟酌后再定考哪种在职研究生?在职考研也有三条途径即统考、GCT考、自考(就是同等学力申硕)。1统考(一月联考);就是10月报名次年1月考,目前统考生有九个专业(MBA、MPA、MPACC、JM、MEM、MTA金融、保险、电子商务)既有全脱产班也有半脱产班,适合在职人员考,其中管理类要求本科毕业满三年(至研究生新生入学9月1号够三年),其他专业应往届生都能报考。统考生属学历教育、发双证(研究生毕业证加硕士证),毕业证代表学历,有研究生毕业证你的学历就变成了研究生,可以加薪,也可晋升职称,也可考要求研究生学历的职位。2GCT考;6月25日-7月10日报名10月考,大部分专业报名条件为本科毕业兼学士证满三年(至报名年的7月31日够三年),只有计算机、集成电路、软件、信息刚领上学士证就能报考。GCT 研究生发单证,各专业都有半脱产班。3自考;没工龄限制,入学不用考,自愿缴费读某校的研究生进修班,所学各门功课学校考都及格,大学只能给发个研究生结业证,你有了三证(研究生结业证、本科毕业证、学士证)并且学士证满三年,就有资格参加每年5月国家组织的同等学力申硕考试,国考及格的颁发硕士证,研究生进修班有多种形式如全脱产、半脱产、函授班。GCT考和自考研究生都属非学历教育,发单证(只发硕士证不发毕业证),读完这两种研你的学历还是原来的本科,但这个硕士证在晋级、晋升职称时顶用 。获双证的唯一途径就是参加统考(一月联考)。最难的是统考,自考次之,最好考的是GCT研究生。在职研究生的途径还是比较多的,一般分为以下三种:一:一月份的专MBA,MPA,MPACC还有法硕二:十月份的在职人员攻属读硕士全国联考(十月联考,GCT)三:五月份的同等学力申硕三种申硕途径各有千秋,每一种都有自己的特点,适合你的就是最好的从获得证书来看:一月份的是双证(研究生毕业证书,硕士学位证)十月份和五月份的都是单证(硕士学位证)从报名条件来看:一月份的要求本科学历满三年,大专满五年十月份的要求本科学历满三年,大专满五年五月份的要求本科学历,且有学士学位,申硕需要满足学士学位满三年从考试入读方式来看:一月份的和十月份的都要求先考后读,五月份的满足要求就可以先读后考从专业来看:十月份的偏向于理工科,属于专业硕士,专业有土木,机械,计算机,兽医,体育,艺术等五月份的专业偏向于人文社科,有金融,财政,行政管理,工商管理等等厦门大学目前在杭州,苏州城市有招生计划,如果有打算往金融或者财政学方向去发展,可以考虑厦门大学,厦门大学的理论经济学和应用经济学属于国家重点学科,学科排名前三,财政学学科排名全国第一。希望能够帮助到你!

关于在职研究生的一些问题

屡空
可谓辱矣
应该有 学历要求的吧 本科毕业拿到学士学位 满三年 才能报考 要不然 不大容易啊1、三种:同等学力申硕、在职联考都属于单证,没有学历证。一月MBA等专业属专于双证。2、报考院校属在职研究生课程班→课程结业考试(一般是两年制)→符合条件者报考全国统一考试,即五月同等学力申硕考试→合格者,申硕答辩,获取硕士学位。3、认可度的话,建议你选择同等学力申硕。4、申请硕士学位之前,满足工作三年条件。考试的话,因专业不同而不同。一般是专业综合+外语。希望可以帮到你,有问题可以继续问我。本回答被网友采纳

考研复试一般能过吗 通过率高吗

第三极
金蜘蛛
考研复试的选拔机制包括四种:差额制、双盲制、抽取制和一票否决制。一、差额制差额制是被大家早已熟知的一项政策,它始行于2003年。差额制复试是指,招生单位将按照一定的比例划取进入复试的学生的名单,根据复试的表现排名录取合格的学生。这就是说,对于进入复试的120%的学生,不论初试排名如何,招生单位都会给予同等的面试机会,最终都将有20%的考生因为复试不达标而被淘汰,这其中很可能就包括了一些初试成绩非常优秀的考生。相对于等额面试,差额制初次施行的时候,的确让很多考生困扰不已。二、双盲制双盲制是指,考生复试当天,需要抽取号码来决定自己进入哪个考场面试;参加面试的导师也需要现场抽取号码来决定自己去哪个考场参加面试。双盲制是为了保证复试过程及结果的公平公正而施行的一项政策。长久以来,有关复试的非议很多。不少人怀疑复试存在相当程度的"暗箱操作"。教育部的有关官员也表示:"现在大家比较相信分数,觉得分数比较公平,能够说明问题。而复试就凭导师看一下学生,就能认定这个学生具备良好的潜力和素质,决定录取他,这让大家很不理解。"由此,一个不成文的"潜规则"甚嚣尘上:复试前,需要拜见一下导师,与导师"交流交流",导师"认得你了",复试通过就没有问题了。为了避免滋长这种不正常的现象,教育部在《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》中特别指出:提倡各高校招生单位实行双盲制。这样一来,复试真正开始之前,谁都不能确定面试你的导师是谁,导师也不知道自己要见的学生会是哪一个,避免了大家怀疑的"暗箱操作",使得复试一步一步朝着规范化的模式进发。三、抽取制抽取制是指,招生单位将会在事先指定一大批面试试题,考生进入考场之后,现场回答的问题将从这些准备好的问题中抽取,现场作答。不光参与复试的人员需要抽取,连考生需要回答的问题也需要抽取。抽取制同双盲制一样,保证了对所有参与复试的同学都一视同仁。四、一票否决制2007年开始全国研究生招生提高了复试权重,复试成绩占总成绩的权重提高到30%-50%。教育部门表示,即使考生在研究生入学考试初试统考中取得很高分数,但如果在招生单位组织的复试中成绩不合要求,考生将被一票否决不予录取。初试成绩好的同学,充分准备可以加大自己的优势;初试成绩不是很理想的考生,如果积极准备复试,最后翻盘的机会也很大。考研总成绩是如何算出来的?录取总成绩=初试总成绩×初试成绩比重+复试总成绩×复试成绩比重。复试总成绩=专业课笔试成绩×笔试比重+综合面试成绩×面试比重+英语口语和听力成绩×英语成绩比重如:初试成绩500分,复试成绩500分,前者与后者的比重一样,各占一半,所有考生的成绩按照总分排名,择优录取。所以需要同学们认真准备考研复试!加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

大家出于什么样的目的去考研?

其豆肩肩
大海贼
由于受“金融危机”的影响,大学生的就业压力空前巨大,这种压力也影响了研究生,读研的3766目的变得更加多样化。一个新的问题被凸显出来:读研究生是不是一定要热爱研究?什么人最适合读研呢?为此,聚集了一些大学的老师和正在读研的学生,请大家一起来讨论这个问题,希望能给11年准备考研的同学一些启示。 一、“做事要达到起码的专业标准” 研究生是不是一定要热爱研究?我对这个问题的答案是否定的。答案是:不一定。 有的人一开始热爱研究和追求知识,后来不热爱了;有的人一开始不热爱,后来热爱了;有的人自始至终都热爱;有的人自始至终都不热爱。 我相信,这四种人都有可能最后成为比较成功的研究者和学者。 第一种人,从热爱研究变得不热爱研究之后,可能在职业生涯上没有别的选择,为了维持生计,起码得做一天和尚撞一天钟,保持最起码的研究状态和尽到自己起码的责任,有时候也很可能有不错的发现。 第二种人,一开始可能只是来混文凭的,逐渐发现研究有趣和有回报之后产生对研究热爱,选择继续做研究作为自己的职业之后,也许会有不错的研究发现,也可能没有。 第三种人,自始至终都热爱研究,中间也许产生过些许怀疑,但是有没有重要的研究上的成就的确并不仅仅取决于态度。 第四种人,从来不热爱研究,鬼使神差干上了(家庭传统,父母逼迫,为了追求某女生,等等),只要做事的时候还算认真,某一天突然碰上什么重要问题被他找到了窍门,就算他第二天就因为对生活绝望而自杀,也很有可能留下些什么重要的研究发现。 所以,热爱不热爱其实不重要,关键是一个人做任何事情首先要能够达到起码的专业标准。 ——王鸿飞,研究员,中国科学院化学研究所分子科学国家实验室分子反应动力学实验室 二、“在研究中提高自己的各种能力” 我认为研究生应该热爱研究。研究生阶段是本科生阶段的继续,但是研究生与本科生是不一样的。本科阶段基本上是一种通识教育,是对基础性知识的被动接受;而到了研究生阶段,需要从被动的接受转换为主动的学习。 从研究生的能力培养来说,研究生需要发现问题并解决问题的能力,但这种能力的培养不是一蹴而就的。它不仅需要导师的指导,更需要研究生本人在从事研究的过程中慢慢地形成。即使研究生将来不从事学术工作,但是在这种探索研究也可以提高研究生自己的综合能力。因此,研究生应该从事研究并热爱研究,只有在研究中,才能提高自己的各种能力。 ——吕勇,北京师范大学在读博士生 三、“不热爱不等于就失去了读研的价值” 在研究生扩招、个人选择和社会需求综合作用之下,读研究生并不预示着以后就一定要做研究。所以我的观点是,读研究生不一定要热爱研究。 读研究生并不意味着一定要做研究,即使做研究也不一定非要热爱研究(当然热爱是最好的了)。对读研者来说,不热爱也不等于就失去了读研的必要或价值。原因一:事实上并非所有的研究生以后都要致力于研究。原因二:中国高等教育在统计上已经进入大众化阶段,本科教育已经是大众化教育,研究生教育也开始向提升学历的阶段过渡。不只是只想“做研究”一个方向;“做研究是不是一定要热爱研究”是另一个问题,更适合于针对那些已经有志于做研究的人来探讨。二者不应混为一谈。 ——魏海政,山东大学学报编辑 四、“读研是多元化的选择” 在现在的经济社会背景下,读研是多元化的选择,相反更应该抛弃那种为纯粹研究而读研的观点。 在现在的就业形势下,读研更应该成为一种解决自己生存与发展的重要出路。也要看到由于学校与专业的巨大差异,读研的动机与结果也存在不一致性,比方说,一个考上清华大学的博士,初衷可能就是工作,但是好的环境却养成了研究的兴趣。我认为读研更是一种机会,一种发展与定位的机会。假设在读研期间你会综合衡量自己,如果确实在某些方面有研究能力,又热爱它,那就从事研究的道路。一定要限制读研必须热爱研究那可能是一种过时的误解。当然我们应该提倡读研期间要刻苦研究完成学业,这是必需的。研究生就是对大学基础的再提升并形成创新性的研究思路与研究方法,这是研究生学习要把握的能力。 ——周露平,江苏科技大学辅导员,徐州师范大学马克思主义哲学硕士 五、“可以不热爱,但要做就做到最好” 我的观点是可以不热爱研究,但是要做一个有资格说自己是“研究生”的研究生。两三年的研究生活后,你拥有了什么让别人艳羡的资本呢?是深入分析一个问题,撰写出理想的论文和报告,还是能组装实验设备,严密地完成实验。用能力扫除怀疑,证明你可以胜任研究生,而不是坐在路边的咖啡馆笨拙地探讨问题。我觉得这就像是不喜欢做屠夫,但屠夫却必须宰杀牲畜一样。写论文和做项目是让别人明白你在做什么的主要途径。对此虽然你并不热爱但是要做就要做到最好。 ——刘海鹏,中南财经大学在读研究生 六、“读研是一个社会现实问题” 读研究生不一定要热爱研究,因为读研之后有深造和就业两条道路。如果是深造的话就一定要热爱研究才对得起自己了;如果是就业的话就是学历教育而已,这也是一个社会现实。 另外精英教育本来就是金字塔式的,做研究的是少数人,大部分人还是以直接的社会生产劳动为主的。要是大家都忙着做研究了,谁来养活这个社会?这里又不是古希腊,有奴隶帮忙做家务。 ——刘素莉,山东大学科技哲学专业硕士 七、“读研需要有做研究的能力” 其实这个问题,说白了很简单,你想读博士做研究,那就好好打基础,仔细学,努力学。如果你打算工作,正常完成学业和扎实写篇论文就ok。由于现行的教育体制问题,真正能做科研的人不多,能做出成果的人就更少了。通过考试考出来的研究生,又有多少真的具有研究能力呢?我说个真实的例子,我本科公认最有哲学天赋和悟性的同学,考试一塌糊涂,保研被踢出去,最后全去干咨询。 ——段笔,中国人民大学在读研究生 八、“热爱是一种态度” 我们应该把热爱看作是一种态度,需要在现实中磨合。任何一个考研的人,说完全不喜欢读书,这大概是说不过去的。但是这种好学的心能在多大程度上得以保持,却不仅仅取决于个人,因为作为社会的人,不可能不去顾及现实以及别人的看法,这些压力会在无形之中渐渐影响个人。所以,如果你的心在摇摆中越来越倾向现实的话,你可以不热爱研究。对于那些喜欢或者在学习过程中逐渐喜欢的人,就应该沉下心来好好研究学习。毕竟,学术是你以后安身立命的东西。 之所以说要报一个热爱的心态,是因为无论你愿不愿意,你的时间和精力都已经耗在了里面,对于这样的事情,在我们无力改变或者没有勇气改变之前,需要的就是一种强迫自己热爱的心态。这也会成为你以后就业人家评判你的标准。 研究生热不热爱研究,其实最后可以上升到一个人为人处世的层面上来。它不是一个独立的东西。我之所以定位在可以不热爱就是因为变数太多。不是有句话叫“事在人为,命由天定”么?虽然有宿命的味道,但是道理是很浅显的。有这个心,然后再根据具体的条件去做事,这样的话,至少,不会给自己留下遗憾。 ——语晨,云南大学在读研究生 九、“读研需要热爱生活” 我想只要热爱生活就可以读研究生。 首先,因为研究生应该不仅仅理解我做研究的学生,只是研究生最重要的是学习一种科学的态度和研究方法,这在现代社会是很有用的。现在说一个人是读书人,就是说这个人有科学的态度,掌握研究和思考的方法,具备理性的洞察力。如果一个人在研究生阶段能获得这些形成这些态度,获得这些能力,不是能提高生活质量吗? 其次,现在很多学校开始重视对研究生实践能力的培养,特别是一些专业学位研究生。要把研究能力引进到自己工作中去,聪明、高效、有灵性地工作是需要进行研究和思考的。 最后,国家培养研究生,是出于培养高素质研究型人才的考虑,但是我们学生可以不能只是“服从”于制度,而要结合自身特点,为自己的人生发展做出合理的规划。 ——肖凯,华中师范大学在读研究生 十、“读研需要定位” 我们在争论这一问题时,看似观点混乱,其实是大家混淆了两个问题。一个是对研究生学位的定位问题,如专业学位的研究生,如教育硕士、工程硕士、法律硕士、MBA等等,就不一定非要强调研究的一面,而的是实践方面。另一个是外在社会导向变异了某些东西,如现在大多人选择读研的目的是为了解决就业问题,这事实上从某种角度来说已经背离了研究生培养的初衷。满意请采纳

研究生和硕士研究生有什么区别,研究生又分几种的?

双教子
伐柯
大家好,我是陌上小桑树,我来回答这个问题。随着我国经济水平的发展,带给人们的生活改变也是非常的大地,不管是我们生活中的日常饮食还是出行都获得了一个极大地改善。但是大家也会发现另外一个问题,那就是我们变得越来越忙了,以前的话可能人们没有什么事情,一到晚上的话基本上就没有什么事情做,那就一家人坐在一起看个电视啊什么的还挺好。但是现在的话大家可以发现,即便是你晚上下班回到家之后甚至是你,有时候你都不能只点下班,然后你即便下班回家,你可能还需要处理一些工作上的问题,整个社会的节奏是非常快的。而且你还会发现,现在各企业对于学历的要求越来越高,很多著名的企业招聘员工的起步门槛已经上升到了硕士研究生的阶段。 研究生与硕士研究生的区别首先我们就来回答一下题主所说的研究生与硕士研究生之间的区别,哪一个学历更高?其实我觉得题主进入了一个误区,研究生并不是一个学历,硕士研究生才是。研究生其实相当于我们平时所说的大学生他所代指的就是研究生这一个学历阶段,而在研究生这个学历阶段之中,又分为硕士研究生和博士研究生,也就是说硕士研究生属于研究生的学历阶段。 我国各学历阶段的划分在我国的高等学历教育之中,首先是这样划分的,最开始的话就是大家所俗称的大学,这也就是第1个阶段,虽然说大学指代的范围比较广,但是我们平时所说的话就是分为本科和专科这两个阶段。而第2个则是研究生,研究生阶段的话,就包括硕士研究生和博士研究生两个学历。

大家帮我分析一下是边工作边看书考研还是辞掉工作在考研?

丁子有尾
看一看你自己的精力和时间了,如果可以兼顾当然最好,如果不能的话,那就先工版作着,看到底喜不喜欢权那份工作,我感觉,考完研还是要工作的,关键是你要什么,你要的东西和考不考研有没有很大的关系,有的话,就专心考,没有的话,就踏实工作,最主要的得做好职业规划,考研也是为了就业啊上班后肯定没时间看书的,还是辞掉工作吧,考研不比高考轻松多少