幼儿园建设可研报告

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:云雨科技城市幼儿园建设工程可行性研究报告第一章总论1.1工程简况1.1.1工程名称：XX市XX幼儿园建设工程1.1.2建设单位：XX市XX幼儿园1.1.3法人代表：张XX1.1.4建设规模：建筑面积5020平方M1.1.5建设地点：XX市建设路中段路北1.1.6建筑年限：50年1.1.7总投资：958.8万元1.1.8建设工期：12月1.1.9编制单位：XX市工程咨询公司资格证书工咨10301210071.2建设单位简况XX市XX幼儿园是经XX市教育委员局[2008]8号文批复成立民办教育机构，办学类型为学前教育.单位管理制度完善，具有丰富地企业管理经验，资金力量雄厚，对建设本工程具有一定地经济基础.1.3工程可行性研究报告编制地依据和范围1.3.1编制依据(1)《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面实施素质教育地决定》（中发(2)《国务院关于基础教育改革与发展地决定》（国发[2001]21号）(3)《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设地若干意见》[1999]9号）(4)《国务院办公厅关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童地安全管理工作和开展专项整治行动地意见》(5)教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》(6)《幼儿园安全健康保障体系建设与考核评估达标实施手册》(7)《幼儿园设计标准》(8)《城市幼儿园园舍面积定额分项参考指标》(9)《建筑结构设计规范》(10)《建筑防火设计规范》（11）有关

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:zyling1208幼儿园可行性研究报告可行性研究报告怎么写?下面是整理的关于幼儿园的可行性研究报告相范本，供大家阅读参考。幼儿园可行性研究报告近入二十一世纪后，党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合的幼儿教育发展方针，幼儿教育的普及工作迅猛发展。幼儿教育在基础教育的地位和作用愈来愈大。《海宁市学前教育三年行动计划(2011-2013年)》也指出：“从总体上看我市学前教育仍是整个教育体系中较为薄弱的环节：优质学前教育资源紧缺，幼儿园班额偏大，幼儿园布局规划不够合理，经费投入不足，师资队伍不稳定。不能很好的满足人民群众的需求。知育幼儿园在金华地区有着多年创业，积累了丰富的办学经验，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件和管理基础。在此基础上对长安镇做了相应的市场调研：长安镇全镇面积91.9平方公里，辖20个行政村，8个社区，常驻人口8.3万，3-6岁适龄幼儿1565人。现只有幼儿园有：长安镇中心幼儿园;长安镇中心分园;长安镇辛江幼儿园及正在筹备原新新小学改建幼儿园的等几所幼儿园，其远远不能满足居民的入园需求。且近年来随着我镇城市化建设的不断加快，城镇居民的不断增多，人均收入不断提高，人们对教育的需求也越来越突出。(

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:李云西师范附小幼儿园改扩建项目可行性研究报告第一章总论一、项目简介1.项目名称：某市师范附小幼儿园改扩建项目2.项目承办单位：某市教育体育局3.建设地点某市师范附小校园内4.建设内容新建某市师范附小幼儿园综合楼、食堂5建设规模：方案一：综合楼：三层框架结构，建筑面积：3325.96㎡食堂：一层框架结构，建筑面积：133.65㎡方案二：综合楼：三层框架结构，建筑面积：3398.87㎡6估算投资：方案一：项目总投资为720.07万元。方案二：项目总投资为724.80万元。二、项目建设的背景及概况近年来，人民群众对学前教育的关注不断升温，“入园难、入园贵”成为群众反映强烈、社会高度关注的民生问题。为着力提高我市学前教育，稳步推进我市学前教育科学发展，根据《某市教育事业“十二五”发展规划》总体部署，拟在师范附小新建一所公办幼儿园。某市师范附小原名某市第三小学，1975年更名为某市师范附属小学。学校占地面积21724平方米，分为小学部和幼儿部两大块，小学部和幼儿部既独立成园又浑然一体，形成了从幼儿教育到小学教育紧密衔接、互为照应的办学格局。学校一直追求让学生在整个小学基础教学阶段都能享受良好的“一体化”教育教学服务，扎实为西藏和师范附小幼儿园于四、现有场地建筑拆除学校周边退休基地及安居园的急剧增多，导致了51.3c梁、柱主筋1)《低压配电设计规范》（6.654根据热工

每个小区幼儿园都有吗？我也想知道耶

　　一、改扩建幼儿园项目概况　　(一)项目名称　　(二)项目的承办单位　　(三)承担可行性研究工作的单位情况　　(四)项目的主管部门　　(五)项目建设内容、规模、目标　　(六)项目建设地点

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创办育英幼儿园（民办公助）的可行性申请报告平鲁区人民政府：近年来，我区坚持以科学发展观为指导，全面落实“四个优先”、强力实施“三大战略”，经济社会发展取得了显著成绩。其中，“教育优先”为我区教育发展指明了方向，创造了良好的发展平台。为此，我们经过科学论证和市场调研，决定投资创办育英幼儿园（民办公助），具体事项如下。一、概述随着我区城市化建设的不断加快，城市居民越来越多，人均收入也越来越高，人们对教育的需求也越来越突出。“望子成龙成凤”的思想占领教育观的主导地位，所以家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。平鲁区育英学校经过了多年创业，积累了丰富的办学经验，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件和管理基础。其中最根本的是有区委、区政府的大力支持与帮助，幼儿园一定能够创办成功。二、办园思路（一）坚持以人为本和科学发展观为导向，为广大人民群众提供优质的幼儿教育。（二）面向“社会”，突出幼儿教育特色，开展多种形式、多种类型的现代教育模式。（三）加强与省内外著名幼儿园合作，积极构建充满活力、富有效率的教学体制，积极推进幼儿教育的开放性、灵活性和多样性。三、办园规模规模设置以国家教育部2001年7月2日颁布的《幼儿园教育设置标准（试行）》（以下简称《国标》），在园学生数字应为600人左右，教师不低于100人。建设具有与办学规模和活动课相适应的校园、校舍和设施。校园（含职工宿舍和其他附属机构）占地面积不少于30亩。能满足教学和体育活动所需的其它设施和场地。图书馆和阅览室要按照《国标》建设以适应办学规模满足教学需要。建设具备能够应用现代化教育技术手段实施现代远程幼儿教育教学与管理信息化所需的软、硬件设备，力争在六年内建成省级示范幼儿园。（一）设20个教学班，分小班、中班、大班，每班平均30人，在校生600人，新建教学楼、办公楼、教师公寓、餐厅、运动场、体育馆、游泳馆等。（二）资金来源：自筹。（三）幼儿园性质：民办公助，区教育局指导。（四）教师配置：由区政府配备教师70人，工资由区财政支付。（五）职员配置：学校自行招聘员工30人，工资用办学合法收入发放（其中包括炊事员、财务人员、门卫、锅炉工、保安、司机、保管、卫生、采购、生活管理等）。四、资金投入：按照“高标准、高质量、规范化、现代化”的办园原则进行科学有效投资。总投资861.9万元。20个班教学楼一幢：1100元/平方米×1500平方米＝165万元；食堂楼一幢：980元/平方米×1100平方米＝107.8万元；运动场（包括设施）：36.7万元；教具、玩具：83万元；院墙、道路等基础设施：38万元其它费用（施工设计、生活用品、电器和食堂设备等）：22万元。单身教师公寓楼一幢：1080元/平方米×1250平方米＝135万元；综合游泳馆：980元/平方米×2800平方米＝274.4万元；根据幼儿教育的特殊性，须在就近修建教师家属楼二幢：800元/平方米×5000平方米×2＝800万元（不在建园总投资内）；（注：以上建筑预算除教工家属楼为砖混结构外，其他建筑均为框架结构）以上共投资861.9万元。五、建设地址：井坪东坪小学附近。六、管理模式：实行董事会领导下的园长负责制，设董事会、监事会、园委会、党支部。中层机构有：教务处、学生处、保卫处、财务处、后勤处等。特此申请恳望批复平鲁区育英学校董事会法人代表：高梅英2009年3月8日

一、办园条件（一）园舍1、园址独立、安全，无危房，无噪音影响。园内清洁，日照充足，场地干燥，排水通畅。2、活动室宽敞明亮，通风洁净。每班面积56m2以上。3、儿童厕所坚固安全，清洁卫生。4、具备园长、教师办公室、资料室、音体室、保健室、盥洗室、厨房。5、户外活动场地安全、平坦，幼儿人均面积3.5m2以上，幼儿人均绿化用地面积2.5m2。6、开辟沙地、嬉水池、种植园地、动物饲养角。（二）规模1、规模适宜（3—6个班）。2、按年龄分小、中、大班。3、班额符合要求：小班（3—4岁）25人左右，中班（4—5岁）30人左右，大班（5—6岁）35人左右。（三）人员1、编制合理，每班教师2人，保育员1人（寄宿制园2人），三个班以上的园配备专职保健员1人，寄宿制园增设专职医师1人，三个班开设园长1名。2、根据本园实际情况，配备会计、出纳、炊事员及其它勤杂人员。3、工作人员中无传染病患者和生理缺陷人员。（四）设施1、幼儿人人有合乎标准的桌椅。2、班班有风琴、 录音机、玩具柜、图书架，设置自然角、儿童作品角。3、园内大型活动器械3件以上，每班小型活动器械7种以上，幼儿人均玩具5件以上，每班有各种教具10种以上。4、幼儿人均图书5册以上，教师人均业务书刊3种以上。5、有盥洗设备、饮水桶、幼儿一人一巾一杯，冬季取暖设备安全。6、保健室有药柜、保健资料柜，备制一般的内服外用药品，有身高、体重测量器及简单的医疗器械。7、开灶园厨房有消毒设施，有生熟食分开存放处。二、园务管理（一）办园方向1、坚持社会主义办园方向，全面贯彻幼教两个“法规”，积极进行幼教改革。2、有切实可行的三年办园规划和实施计划。3、坚持教养并重，保教结合，有为家长、幼儿服务的具体措施，坚持一贯性，受到家长好评。4、实行目标管理，责任到人，成效显著。5、发挥优势，办有特色。（二）领导班子1、园领导班子成员有专业知识和较强的管理能力，团结协作，职能作用发挥好。2、园长集中精力抓教工作，每学期深入班级看活动听课40次。3、主动争取社会各方面的帮助支持，在实施教育计划、改善办园条件和教师待遇方面成效显著。（三）规章制度1、建立健全各项规章制度，主要有：各类人员岗位责任制、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、幼儿一日生活作息制度、伙食管理制度、财物管理制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度等。2、各项规章制度内容全面，明确具体，并能严格执行，成效显著。3、各类文件资料齐全，档案管理规范。（四）保教队伍建设1、园长和90%以上的教师具有幼师、职业幼师或取得幼儿教师资格证书，并胜任工作。2、90%以上保育员具有初中以上文化程度，并受过县（区）以上幼儿保育工作培训。3、保健员具有高中毕业文化程度，受过幼儿保健职业培训或取得县（区）卫生部门资格认可，并具有丰富的卫生保健工作经验。4、绝大多数保教人员安心幼儿园工作，队伍稳定。三、保育教育工作（一）教养常规1、每学年、每学期有切实可行的全园保育教育工作计划，并认真执行，成效显著。2、每学期有符合幼儿年龄特点的班级保育教育工作计划，有月重点、周安排，并认真执行，成效显著。3、幼儿生活常规合理、一日活动组织做到动静交替，体、智、德、美教育内容全面安排，课程设置合理（12节）。4、教师要有教案，要备一日活动内容，学期末有检查记录。（二）保育工作1、每年为幼儿体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，定期对幼儿身体健康发展情况进行分析评价，有改进措施，并有显著效果。2、开灶幼儿园合理制定营养食谱，保证幼儿必需的营养量。3、严格执行作息时间，保证幼儿充足的睡眠。4、加强对幼儿的安全教育，幼儿接送车辆证照齐全，一年内无责任事故。5、传染病无暴发，幼儿计划免疫完成率100%。（三）教育工作1、认真按照《幼儿园教育纲要》的要求，结合幼儿年龄特点，合理地综合组织各种教育活动。2、教师在一日活动中，能充分运用各种教育手段，对幼儿进行教育，教育方法正确，教育技能熟练。3、以游戏为基本活动，积极为幼儿创设游戏条件，组织开展各种生动活泼的游戏活动。游戏的目的性、教育性强，幼儿的能力和个性得到发展。（四）环境创设1、积极为幼儿创设良好的教育环境，室内外环境做到净化、美化、绿化、儿童化、教育化。2、充分利用周围环境的有利条件，对幼儿进行全面发展教育。（五）家园联系1、建立家长委员会，有切实可行的家长工作计划。2、通过多种形式，定期向家长宣传科学育儿知识，在共同教育幼儿方面取得显著成绩。扩展资料：建园规划地点选择地点选择应满足下列要求：1．应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。2．方便家长接送，避免交通干扰。3．日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优。4．能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。设计要求1．对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物院等进行总体布置，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。2．室外活动场地必须各班设专用场地。每班的游戏场地面积不应小于60平方米。各班游戏场地之间宜采取分隔措施。3．宜布置有集中绿化，并严禁种植有毒、带刺的植物。4．在供应区应设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏杆。建筑设计要点1．平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。2．严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。3．生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。4．建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。5．生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设置遮阳措施。6．各房间应满足隔声的要求。参考资料：百度百科：幼儿园

1.幼儿园园本教研现状的调查报告 幼儿园园本教研现状的调查报告 　　摘要：园本教研是幼儿教师成长的重要途径，本文拟通过对本园园本教研的实施状况进行调查分析从而为促使园本教研的有效地开展提供依据，让教师在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的专业素养。 　　正文： 　　一、调查背景与目的 　　园本教研是一种立足于本园，以幼儿园一线教师为研究主体，以有效解决在教育教学实践中所遇到的真实问题为...http://www.fanwenq.cn/html/2013-8-20/fda8c21f9e0c3973.html -2013-8-20 10:44:302.幼儿园教育活动调查报告 幼儿园教育活动调查报告 幼儿园教育活动生成从某种意义上说，幼儿园的教育活动就是幼儿发展的过程，而这一过程具有预设和生成的双重属性。要充分实现幼儿园教育活动的价值，必须充分理解和把握幼儿园教育活动的预设和生成的关系，确立生成理念。幼儿园教育活动的生成理念比预设理念具有更加深远的价值。 一、生成性思维视阈中的幼儿园教育活动 ...http://www.fanwenq.cn/html/2013-7-29/9413a6087ff4a73b.html -2013-7-29 3:57:44 3.关于幼儿园教师师德情况的调查报告范文高尚的师德是素质教育对教育者的根本要求，也是教师身体力行“三个代表”重要思想的迫切要求。随着教育改革的不断深入，对教师的师德要求更加广泛，教师作为人类灵魂工程师的责任也更加重大。 　　开展幼儿园教师师德情况调查，目的是进一步了解教师的思想，对本职工作的态度、价值取向、心态等状况，研究加强师德建设的对策，有针对性地推进幼儿园教师师德建设，从而采取有效的途径和方法，增强教师的师德修养。 　　二、 ...http://www.fanwenq.cn/html/2013-6-13/d80361cf334b2533.html -2013-6-13 12:41:59 4.关于幼儿园教师师德情况的调查报告 　　高尚的师德是素质教育对教育者的根本要求，也是教师身体力行“三个代表”重要思想的迫切要求。随着教育改革的不断深入，对教师的师德要求更加广泛，教师作为人类灵魂工程师的责任也更加重大。 　　开展幼儿园教师师德情况调查，目的是进一步了解教师的思想，对本职工作的态度、价值取向、心态等状况，研究加强师德建设的对策，有针对性地推进幼儿园教师师德建设，从而采取有效的途径和方法，增强教师的师德修养。 　　...http://www.fanwenq.cn/html/2010-1-23/94071c5e1f05961c.html -2010-1-23 10:45:35 5.幼儿园幼儿的自理能力社会调查报告望着我们渐渐成长的未来之星，从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。这学期我担任小小(2)班的班主任。里面有着一群活泼可爱的小朋友，和他们在一起，感觉过得很快乐。这个班的小朋友还很小，还很不懂事。刚入园时，别说自理...http://www.fanwenq.cn/html/2008-12-10/63a6092f6653350b.html -2008-12-10 10:50:38 6.XX镇幼儿园区域活动调查报告 　　【摘要】区域活动是幼儿园新课程的一个重要组成部分，是实现教育目标，促进幼儿身心全面发展的重要途径。本文通过对各年龄班区域的创设利用、教师的观察指导、幼儿在区域活动中发展状况的调查分析，针对幼儿园开展区域活动中存在的问题，提出了强化理论学习，深刻理解区域活动的价值；增进合作交流，形成教师“学习共同体”；立足三个优化，提升区域活动效益的建设性对策。 　　【关键词】幼儿区域活动教师发展 　　一...http://www.fanwenq.cn/html/2008-9-2/59343315d3f3ab79.html -2008-9-2 15:13:19 7.幼儿园双语教学情况调查报告幼儿园双语教学情况调查报告 　　随着幼儿园双语教学(除明确指出的语种外，—般为汉语和[英语])的开展，对双语教学的议论也多起来了。无论怎样议论无非都是“认可”或者“否定”。“双语教学”像一个刚刚起步的孩子，尚处于摸索阶段，出现一些问题和引起一些争议是不足为怪的。 　　在全球化背景影响下，开展幼儿园英语教育的启蒙性教学活动，接受祖国古老优秀文学作品欣赏和国际多元化文化的熏陶已经成为很多幼儿园重点关...http://www.fanwenq.cn/html/2007-12-28/7435e657c04387cf.html -2007-12-28 15:09:38 8.幼儿园实施教师自主性评价的调查报告当前，我国学前教育改革正处于关键时期，作为学前教育改革核心内容的学前教育课程改革正全面铺开。学前教育课程改革是一项复杂的系统工程，涉及一系列配套要素的全面改革，如教育观念的更新，评价机制的转变，课程体系的变革，教育方法的完善等，其中科学评价机制的确立是关键。教育评价是教育科学研究的重要领域之一。而教师评价是整个教...http://www.fanwenq.cn/html/2007-7-10/7634af71cb896993.html -2007-7-10 8:00:22 9.幼儿园实施教师自主性评价的调查报告当前，我国学前教育改革正处于关键时期，作为学前教育改革核心内容的学前教育课程改革正全面铺开。学前教育课程改革是一项复杂的系统工程，涉及一系列配套要素的全面改革，如教育观念的更新，评价机制的转变，课程体系的变革，教育方法的完善等，其中科学评价机制的确立是关键。教育评价是教育科学研究的重要领域之一。而教师评价是整个教育评价中的一个极其重要的组成部分，在幼儿园的诸多...http://www.fanwenq.cn/html/2007-1-6/016a8e52af9f13e2.html -2007-1-6 14:58:13