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艺术硕士和艺术类的研究生有什么区别

李孟夏
傲爷刀
艺术硕士就是所谓的专硕,学制两年,现在国家大力提倡这个,因为应用性比较强,在职的专硕是没有学历证明的,只有学位证,如果你是通过统考来取得艺术硕士的学历,那么你就可以拥有两个证,艺术类的硕士就是学硕咯,是和专硕相对的,学制3年,不过现在在缩招,这两种硕士分数线是相同的。拓展资料:艺术硕士(Master of Fine Arts;MFA)是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位,通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主,包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。艺术硕士学位(MFA)是全球性的,国际认可的艺术领域学位。艺术硕士(MFA)最常见的主修为设计、动画、摄影、舞蹈、视觉艺术、电影制作、戏剧、创意写作等等艺术相关专业。继艺术硕士(MFA)后,世界全球性的艺术领域最高学位为艺术博士(Doctor of Fine Arts;DFA)。根据国务院学位委员会颁发的《艺术硕士学位设置方案》的有关规定,艺术硕士学位(MFA)的学科领域包括音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、艺术设计、舞蹈、美术等;招生对象一般为学士学位获得者,有艺术创作实践经历;入学考试采用初试与复试相结合的办法;初试实行全国联考,复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的专业素质、专业能力和专业基础知识。艺术硕士学位(MFA)课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。核心课是提高学生的审美体验,增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力;方向课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的。目的是提高学生专业技能和综合修养,使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高;选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的,学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程,以利于全面提高学生的综合素质。艺术硕士学位(MFA)在培养过程中突出专业特点,以实践为主并兼顾理论及内在素质的培养;教学方法采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的方式。开展艺术硕士学位(MFA)教育是我国艺术学位与研究生教育改革的重要内容,对于推动艺术高层次人才培养模式和教育观念的转变,造就一支高素质的艺术专门人才队伍,满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,繁荣和发展我国文化事业,全面建设小康社会将产生积极的作用。二十多年来,我国艺术学学位与研究生教育的改革和发展为我国艺术领域培养了一大批高层次专门人才,为我国文化艺术事业,特别是艺术学的研究和教学作出了重要贡献。但长期以来,艺术学高层次人才培养存在的突出问题是,培养规格单一、培养类型以学术型为主,没有很好地体现艺术的特点和艺术人才成长规律,也不能很好地满足社会需求。由于艺术创作有很强的艺能性,专业成才周期长,专业性学习方式贯穿了小学、中学乃至大学阶段,而我国研究生的招生方式、培养模式和学位授予标准不利于这类人才的选拔和培养。

艺术硕士和普通硕士的区别

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1、培养方向不同根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而艺术硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。2、招生条件不同艺术硕士要求报考者有一定年限的工作经历或者艺术实践经历,而普通硕士则不需要。普通硕士大学没毕业就可以报考,艺术硕士必须毕业之后才具备报考资格,绝大多数艺术硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。3、招生考试不同对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。艺术硕士的招生考试有10月份的“联考”(初试)和次年春天的复试,初试全国联考由国家统一命题,而复试则由各招生单位自行命题、阅卷。4、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。 艺术硕士初试全国联考,无论报考什么专业,考试内容都一样,包括120分的艺术学基础知识和30分的英语阅读理解,不考政治,因此在英语和政治的门槛很低。5、学习方式不同普通硕士:全日制脱产学习,学制一般为3年。艺术硕士:半脱产,档案和人事关系都保留在原单位,学制2-3年。6、学习费用不同:普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同;艺术硕士学费不用院校标准不一样,如,中国传媒大学,40000/两年,北京电影学院,75000/三年。7、文凭颁发不同普通硕士毕业拿双证,毕业证和学位证;目前艺术硕士毕业只有学位证8、认可度不同普通硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。艺术硕士:作为艺术类的专业学位,无论过内还是国际认可度都很高。

艺术硕士(MFA)专业学位研究生和硕士研究生有什么区别?

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1、学位方式不同:一般分授课式学位(就是学位靠上课学习,做项目和通过考试从而获取学分获得,主要强调授课)和研究式学位(学位靠上课学习,做课题研究,发表论文得来,主要强调学术研究能力)。2、颁授的学位名称:理科,授课式就颁授科学硕士(MSc,Master in Science),而如果是研究式学位,就会是哲学硕士(MPhil, Master in Philosophy)。一般来说,想要去念博士的话,因强调科研能力,所以会要求有一个Mphil,仅仅是MSc是不够的。3、招生考试不同:对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。艺术硕士的招生考试有10月份的“联考”(初试)和次年春天的复试,初试全国联考由国家统一命题,而复试则由各招生单位自行命题、阅卷。扩展资料专业硕士,实行双导师制。根据教育部相关文件精神,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。学术硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。参考资料来源:百度百科-艺术硕士百度百科-硕士研究生

考上全日制的学科教育美术类专硕读的意义大不,教育硕士除了教书还能干嘛呀···

而似无能
而况若乎
美术教育专业是针对中小学教师开设的专业,全名叫学科教学(美术),现在我们上的课都是教育学的课,为以后当老师做准备,如果你比较喜欢绘画或者设计之类的,可以考那方面的博士。中小学的美术老师现在还不算很吃香,不过过几年会好,国家已经重视美术的发展了。

艺术硕士与学术型研究生,还有专业研究生有什么不同

去丧
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1、释义不同艺术硕士:艺术硕士(Master of Fine Arts;MFA)是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位,通常需要两到三年的时间才能修读完毕。学术型研究生:学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。专业研究生:专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是市场紧缺的应用型人才。2、招生条件不同艺术硕士:一般为学士学位获得者,有艺术创作实践经历;高等院校大学专科毕业五年以上、有艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者。学术型研究生:学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。专业研究生:国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。3、招生考试不同艺术硕士:入学考试:入学考试采用初试与复试相结合的办法。初试为入学资格考试,实行全国联考,复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的整体素质;专业复试着重考核学生的专业技能和专业知识。学术型研究生:学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业研究生:专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。参考资料来源:百度百科-艺术硕士参考资料来源:百度百科-学术型硕士

艺术硕士和普通研究生区别。

前者唱于
王曰
艺术硕士(MFA)属于专业硕士学位中的一种,它是面向在职人群推出的,其职业指向非常明确,通过边学习边考试的方式.它只授予学位证书,没有学历证书,即只有单证无双证。 (一)报考条件 有当年国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书(一般应有学位证书),具有艺术创作实践经验;或者四年前国民教育序列大学专科毕业并取得学历证书,有5年(含)以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。 专科毕业者录取人数一般不超过本校当年招生限额的10%. 符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 (二)考试科目:政治理论、艺术硕士专业学位研究生入学资格考试(含艺术学基础、英语)、专业知识、专业技能(包括口试),共计4门。政治理论、专业知识、专业技能考试由各招生单位自行组织,时间自行安排。艺术硕士专业学位研究生入学资格考试实行全国联考。 (三)考试时间在每年的十月下旬. 普通研究生是全日制研究生(无论是在职与非定向的),既有学历又有学位,有双证即学历证书和学位证书. 只要有本科学历的即可参加研究生统一入学考试,考试时间在每年的一月份.考试科目共有四门:英语和政治为全国统考,另有两门专业课由学校自行命题.艺术硕士应该是归属与艺术类研究生艺术类研究生又会分为学硕与专硕,具体的就有很多不同了

信息艺术设计与教育专业是艺术类研究生吗

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在大学读研有硕士研究生和博士研究生,学完后仅说明有这种经历(学历),如果通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定学术水平者,可授予硕士(博士)学位。学历和学位是两个不同的概念,有学历无学位或有学位无学历的情况都有发生。硕士研究生,即攻读硕士学位的研究生,简称硕士生,人们日常生活中所说的考上了硕士,读硕士等,正是指硕士研究生。本科之后的深造课程,与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力,特别是该学科科研教学的能力。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graate),拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。博士研究生即攻读博士学位的研究生,简称博士生,是研究生学历的最高一级。人们日常生活中所说的考上了博士,读博士等,正是指博士研究生。正在读的还没有获得博士学位的学生,严格来讲只能称为博士研究生;已经获得博士学位的人员,才是真正意义上的博士。因此,按照国际惯例,在正式场合,只有已经获得博士学位的人才能冠之以"Dr."称呼;在非正式场合可以不受此限制。我国高等学历教育分为三个学历层次:分别为专科,本科,研究生,而研究生学历为最高学历,但研究生可以根据学位分为硕士研究生和博士研究生,博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。博士研究生毕业时,可以获得全日制博士生毕业证书和相应的博士学位证书。而以同等学历在职攻读博士学位的,则不能取得学历证书只能取得学位证书,其学历仍然是原学历,如本科或硕士研究生。目前,我国博士研究生教育是控制规模的,形成 10:1 的比例。另外,为了容易理解,可以参照我国全套学历教育的政策分类:中学生包括初中生与高中生,大学生包括专科生与本科生和研究生包括硕士研究生与博士研究生,其中硕士研究生简称硕士生,人们日常生活中所称的研究生即指硕士生。博士研究生简称博士生,人们日常生活中所称的博士即指博士研究生。博士研究生是目前我国最高的学历教育,博士后不是学生,是一种工作人员的名称。虽然其名称上带有博士两个字,但与学生无关,实质是工作人员身份。

教育硕士报考条件

上有大役
同学你好 以下是:教育硕士(教育管理专业除外)、体育硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士的报考条件    1.中华人民共和国公民。    2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。    3.学历必须符合下列条件之一:  (1)国家承认学历的应届本科毕业生。  (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。  (3)获得国家承认的高职高专毕业学历两年或两年以上(从高职高专毕业到相关年9月1日),以及国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考生和网络教育学生),须以同等学力身份报考,同时满足以下三个条件:   ①修完大学本科全部必修课程;   ②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上(含)文章;   ③报考专业与所学专业相同或相近。   (4)自考生和网络教育学生,须在报名现场确认截止日期(具体见各地掌声简章日期)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考;如果已获得专科毕业证书两年或两年以上(从大专毕业到相关年9月1日),满足第(3)条同等学力人员报考条件的,可以同等学力身份报考。   (5)除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校学历不能报考。   (6)在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。   (7)在读研究生,需提供就读学校同意报考的证明,并在录取前先办理原就读学校的退学手续。    4.年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。   5.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。 除了上述的以外,看你是要具体考什么方向,本科是什么专业,除了小学教育,心理健康教育,学前教育这几个方向,学科教学方向(英语,语文,数学,地理,历史,生物,化学方向)有些院校在招简上就明确写到不招收跨专业的学生,还有的学校即便是不写但在复试的时候也会看你本科的背景学历的,要注意哈,还有什么不清楚的也可以去勤思官网在线咨询,祝你考研成功,同学加油!

音乐硕士(专业硕士)是包括了哪些专业?

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1、中央音乐学院,音乐考研专业主要有中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学。作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号。长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐。启道声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐。2、天津音乐学院,音乐考研专业主要有作曲与作曲技术理论作曲、和声、复调、作品分析、配器音乐学中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译音乐教育声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱艺术管理音乐表演声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏3、上海音乐学院,音乐考研专业主要有音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。