2003英语一考研真题

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:悲蝉唱空凉2003年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语第一部分英语知识运用试题解析一、文章总体分析文章主要论述了教师们应该关注青少年在成长时期所经历的情感、心智和生理上的变化，并采取方法帮助他们适应这些变化，健康成长。第一段第一、二句是主题句，点明文章主题。从第三句开始介绍了青少年的各种变化，如：自我意识很强，需要从成功中获得自信等。接下来是对老师的建议：设计有优胜者的活动，组织各种小型俱乐部，让成年人在幕后支持。第二段特别强调教师在设计活动时要注意保持其多样性，以适应青少年注意力持续时间短的特点。此外，成年人要帮助学生在活动中培养责任感。二、试题具体解析1.[A]（give）thought(to)想过，思考[B]（givesb.an/some）idea（of）使了解……的情况[C]（haveagood/bad）opinion(of)对……印象很好[D]（give）advice（to）提建议[答案]A[解析]本题考核的知识点是：平行句子结构+固定搭配。首先，从文章结构上看，第一段的第一、二句是平行的并列句：Teachersneedtobeawareof（教师应该注意）和Andtheyalsoneedtogiveserious1to（同时他们须认真……）。注意第二句中的两个they分别指代了第一句中的teachers和youngalts，第二句中的giveserious1to与第一句中的beawareof（知道，意识到）也应在意义上相呼应。其次，考生需要判断四个选项中哪一个能与give...to构成短语。idea

固定搭配愿闻其祥~能举几个例子吗(⊙_⊙)？

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LZ你可以去“上学吧网站”找下，那里面的资料挺全的，希望能够找到你想要的所有资料。。。太抠了！

去书店找黄皮书或者红宝书，前面是真题，后面是答案解析，还有词汇解析等等，非常全。

make和take 是及物动词，后面跟FOR显然不合适，要么是短语动词固定搭配，而且它们的意思也牵强我没有去找原文看，但是如果我来做，也是选plan题中：1、需要选择的动词是针对”Role“2、that后面修饰的是”Role“，即”符合teenagers能力blablabla..."的role3、联合起来就是要alts xxx 出一个“符合teenagers能力......”的role来帮助他们来获得责任感。理由：1、Plan在这里不单单是制定计划，而是由“规划，计划发展”，是一个长期动态的过程。可以体现一个alts参与帮助的过程。所以选“plan”2、如果用take，那么就变成了alts承担角色。但是that后面的their指的是teenagers。语义矛盾。3、如果用make，那么就变成了alts直接为teenagers制定角色。不合适本回答被网友采纳

。。。。。这是什么情况，考研英语的答案，网上一大堆啊，http://wenku..com/view/ef499a0df78a6529647d53bc.html，你看看行不行主要是1997到2003的解析，这个只有答案。。。。。。好吧，我不是来拿分的，呵呵，没帮上忙，其实我是觉得做题还得靠自己，有些解析讲的没有自己理解的好，就当做借鉴吧。欢迎以后交流，QQ 609538942 祝好可以买一本张剑的黄皮书啊，现在书店里都打折呢，挺便宜的

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03——07应该没有音频，08——10年的陆续上传。