英国大学硕士课程

英国的研究生课程一般都是一年，也有两年的一些专业。这个差异主要是由专业来决定的，每回个大学的情况可能不答同，有些两年的课程中间包含一段实际的带薪实习等等，所以时间长度有所不同。没毕业可以去英国留学没毕业也可以去英国留学，可以选择转学，如果是毕业了没有获得相应的毕业证和学位证的话，则需要按照实际的情况来设置合理的学习计划。这个具体的可以按照你的实际情况来评估 一下。我今年就想去英国留学 ，除了语言能力，我还要事先做哪些准备呢除了语言之外，你还要注意提高你的大学平均分，多参加一些与你申请专业相关的实践和实习的活动 ，包括一些课题的研究，论文的发表，单位的实习实践等等，这些都是对你明年的申请很有帮助的!

一、新闻传媒类：英国是现代传媒业的发源地，开设的大众传媒专业方向涉及版数字电视权、多媒体、广告学等新兴传媒领域。英国传媒类专业课程强调的是理论学习，注重积累，从事传媒工作所需的全面而扎实的知识背景，逐步形成学生的思辨思维。二、创意设计类：英国是创意产业的“始作俑者”，在专业教育方面自然实力雄厚。在英国大学开设的各学位课程中，艺术设计类课程占了很大比例，而且层次多样，分为职业课程、本科课程和研究生课程。其中，职业课程学制一般1-2年，本科一般3-4年。三、教育类：英国是世界上的教育强国，英国的教育被澳洲、新西兰、新加坡、爱尔兰、马来西亚等国沿袭，其精英教育的理念已经在各国深入渗透。英国留学，对于将来想从事教育工作的同学来讲是一个明智的选择，教育学将是你们最合适的选择。四、法律类：英国的法律专业比较注重分析技巧、充分论证、解决 问题和与人沟通的方法。因此，要求学生要具备各种能力，适应许多不同职业的要求。通过学习，学生所获得的法律知识在从事很多职业都能显示其价值。

这类课程入学要求一般不需要相关的专业背景，例如谢菲尔德大学（University of Sheffield）的法律硕士课程（MA in Law），就是专门为没有法律专业背景的学生开设的，完成该课程的学生将可以成为律师或高级律师。 雅力留学专家介绍说转专业课程短则九个月，也可能长达两年，视课程内容和长短，完成之后可以拿到证书（certificate）、文凭（diploma）或硕士学位（master degree）等不同的学历资格。申请转专业课程必须具备的条件也要看学生本科的成绩而定，通常本科成绩必须达到二等一级成绩，但是作为国际学生，学生必须和所申请的学校取得联系，确认他们的具体要求。途径2：直接跨专业申请 直接跨专业申请想学习的英国大学课程，是英国留学转专业最直 接的方式，不过这种方式有一定难度。英国人选择专业是按照自己的兴趣，比较不容易接受前后所学毫无关联的学生，对于转专业申请，需要学生充分的说明理 由。同时在录取的时候会有一定的要求，比如要求有相关课程的学分，相关工作经验等。雅力留学专家提醒学生需要给校方提供充分的材料来证明其具备申请该专业的潜质和学习能力，学校会综合考虑学生的学术背景和职业背景看是否适合这个专业。途径3：进入硕士预科（pre-masters） 硕士预科（pre-masters）是给那些想来英国大学读硕士，但却未能具备直接就读硕士所需条件的国际学生，原因可能是英语水平未达要求标准，也可能是因为本科所学和硕士并无直接联系。硕士预科短则三个月，长则一年或更久，具体情况因人而异，要看个人的学术和英语能力。雅力留学专家指出一般而言，如果在完成硕士预科的时候能达到所申请的大学及硕士课程的录取标准，那么英国大学就会接受你的申请，顺利入读硕士。至于你想要转的专业是否能让你先就读硕士预科，然后转专业就读硕士课程，还是需要学生向所申请大学和专业的负责人亲自询问才能确定，一定要让对方知道你转专业的计划和目标，沟通过程才不会出现误解。 相关阅读：

很多acca学员在报考acca时，都有着出国留学的计划，那么学习ACCA究竟可以申请哪些大学呢？下面就由高顿acca小编，来为大家介绍，ACCA学员可以申请国外哪些大学硕士?高顿ACCA小编再送一个2019年考试资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频牛津布鲁克斯大学首先，英国、澳大利亚等英联邦大多数大学是认可ACCA的学分的。高顿ACCA成立12年来，已经有许多同学通过ACCA申请到如英国埃塞克斯大学、澳大利亚新南威尔士大学等名校的硕士offer。 ACCA、牛津布鲁克斯大学和中国教育部的关系ACCA在2000年和牛津·布鲁克斯大学(OxfordBrookes University)建立了合作关系，使学员在学习ACCA专业资格的同时，有机会获得该校应用会计的(荣誉*)理学士学位。此项全球性的创举进一步突出了ACCA作为全球会计和培训领域的地位。英国大学颁发的学士学位根据学生所学课基础阶段技能课程的平均成绩的高低分为几个等级。荣誉学士学位意为学位。ACCA学员在通过第二阶段考试并通过论文报告，都可以直接去英国参加学校每年一度隆重的毕业典礼。通过ACCA所有考试的学员可以直接到英国本校内学习攻读硕士学位。牛津·布鲁克斯大学是中国教育部早一批以正式协议方式认可的英国高校。请留意通过ACCA获得的应用会计学学士学位因非境外学习，所以教育部留学服务中心不对此进行认证。伯明翰城市大学学生在完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校会计与金融学硕士，雅思要求6.5分;学生完成ACCA全部课程的学习及考试后可申请该校会计与金融学硕士，在伯明翰城市大学仅需六个月时间即可完成硕士课程，雅思要求6.5分。英语成绩低于学校要求的，可先在该校的英语教学中心进行语言强化。英国利兹都会大学学生在完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校会计学硕士学位，雅思要求6.0分。埃塞克斯大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校会计或金融与财务方向本科学位，雅思要求5.5分;学士获得牛津布鲁克斯大学本科荣誉学位并达到二等上以上等级可申请该会计或金融与财务方向校硕士学位，雅思要求6.5分;英语成绩低于学校要求的，可先在该校的英语教学中心进行语言强化。斯旺西大学学生在完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校管理学(金融学)理学本科学位，雅思要求5.5分;学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校管理学(金融学)理学硕士学位，雅思要求6.0分。　朴茨茅斯大学学生在完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校商业经济学、金融与银行学硕士方向、金融学理学硕士方向、金融决策分析理学硕士方向硕士学位，雅思要求6.0分。普利茅斯大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校金融与财务方向本科学位，雅思要求6.0分;获得牛津布鲁克斯大学本科荣誉学位并达到二等下以上等级可申请该校金融与财务方向硕士学位，雅思要求6.0分。　中央兰开夏大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校金融与财务方向本科学位，雅思要求5.5分;获得牛津布鲁克斯大学本科荣誉学位并达到二等上以上级别可申请该校金融与财务方向硕士学位，雅思要求6.0。赫特福德大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校金融与财务方向硕士学位，雅思要求5.5分。邓迪大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校会计或金融与财务方向本科学位，雅思要求5.5分;获得牛津布鲁克斯大学本科荣誉学位并达到二等上以上级别可申请该校会计或金融与财务方向硕士学位，雅思要求6.5分。利兹大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校会计与金融硕士学位，雅思要求6.0分，单项不能低于5.5分。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

GPA成绩平均90分及以上英国留学申请条件中成绩如果有90分及以上，这在英国来说就是一等的毕业成绩，如果其他条件都优秀的话，可以申请英国15名的大学，反过来说，在英国要求学生必须达到90分的成绩的学校都是英国一流的牛校，比如牛津剑桥，LSE，帝国理工，圣安德鲁斯大学等等的一些优势专业。当然在每年的申请大军中，能达到90分的学生是非常少的。如果是211大学毕业，雅思7分，则可以冲击top5的学校剑桥、牛津、LSE、帝国理工。若雅思只有6.5，那就只能考虑top30中在中国名气比较高的华威、帝理、圣安德鲁、谢菲尔德、伯明翰等等。GPA成绩平均85分及以上，90分以下85分级以上分数的留学英国的学生大军中可以算是上等的成绩，这样的成绩除了牛津剑桥这样的名校之外，其他的学校的均分要求都是达到了，在其他条件都是优秀的情况下，无论什么学校和专业申请起来都会非常的顺利，尤其是211类大学的学生，前30名的大学应该都是可以拿到OFFER的。非211类大学的学生选择15到40名的大学，成功的几率也都比较大，当然，还需要分专业，每个专业的要求各有不同，但无论怎样，85分的均分，都算是不错的分数，只要自己喜欢的学校都不妨可以去申请。GPA成绩平均80分及以上，85分以下英国留学申请人均分80分是英国大学对中国学生的普遍要求，如果是普通专业，10名以后的大学都可以申请，当然还需要与雅思成绩和毕业学校相结合，在这个时候，雅思和毕业学校似乎更占主导作用，毕业学校标志着学生均分的含金量，雅思成绩是语言能力的表现，如果这两者的条件都能达到很好的话，申请英国前30名的学校都是可行的。如果211大学的学生有了80分及以上的成绩，雅思有6.5份，申请排名20-30名的学校，格拉斯哥大学、利物浦大学、利兹大学、卡迪夫大学，录取的几率比较大，不过也要看具体的专业，如果专业不是很热门的话，也许可以申请到更好的学校。GPA成绩平均75分及以上，80分以下80分是大多数学校对学生的基本要求，如果学生有78/79还可以争取与学校Argue一下，如果其他条件好，录取的机会还是很大的。而平均成绩75-77则是很尴尬的分数，没有达到大多数大学要求的80分。当然有一些大学考虑到211大学的重点大学身份，会适当降低要求。特别是当在读的211大学的专业排名不错的，所以若是211大学的学生有了75分以上的平均成绩差不多可以申请一般的学校了，大多数大学的普通专业的最低要求一般也只有75分。GPA成绩平均70分及以上，75分以下英国大学要求只有70分的学校相对不多，如果学生如果是70分的话多半只能申请排名50以后的大学。如果是在71或73分以上，也可以试着申请排名30 至50内的大学，但同时也还是要看其他的成绩，如果语言成绩不错，能达到7分，拿到OFFER的几率相对较大，如果是211大学毕业， 当然更好，一般来说211大学的73分的含金量可以抵得上非211大学75分左右，成功的几率会更大。目前来说平均分只要70的学校，比如：斯特灵大学一般需要70%的成绩就够了，包括其优势专业金融。这一点适合那些平均成绩只有70分左右的学生。纽卡斯尔大学对211毕业的学生申请计算机专业，70分也可以考虑。另外70分左右的学生还可以考虑牛津大学、布鲁克斯大学等等。GPA成绩平均70分以下如果学生的平均成绩还不到70分的话，那么英国大学的硕士课程一般情况下是没有资格申请，因为这已经是各大学录取的最低要求，当然，平均成绩有时候不是那么的死板，如果学校名额没有招满的话，学校也可能或给学生OFFER，但这学校的排名层次应该是非常低的，多半只能申请排名70以后的大学了，而且有的时候还要看学校的心情。当然，985和211类大学的学生如果不到70分，有可能可以申请到稍微好一点的大学，但想申请排名50以上的大学成功的几率应该也不大，除非专业非常的特殊。一般情况下，平均成绩低于70分的学生想申请好的英国大学的话，需要读一年的预科，这样才能顺利的申请更好的大学。

degree）课程指的是在同一段时间里，3332643166同时修读两个大学本科学位（或是两个硕士学位），可以是在同一所大学，也可以是不同的大学，有时候甚至在不同的国家。双学位课程的好处是，和分开修读两个学位相比，修读双学位课程可以在比较短的时间里拿到两个学位，当然双学位课程所花的时间要比一般课程要长，或是课程更为密集。并不是所有人都适合修读双学位课程的，如果你的能力很强，兴趣和专长比较广泛，也有学习动力的话，是可以考虑双学位课程的，这样学习结束之后，找工作可能会有更大的机会。双学位课程要求学生完成两个学位所需完成的所有课程，也就是说，两个学位的所有课程都必须完成，和一般学生并无差异。如果你是在同一所大学里修读双学位课程的话，也许两个学位的某些课程是重叠的，这个时候你也许可以跳过一些已经重复的课程，这也就是为什么双学位课程可以在比较短的时间里拿到两个学位。许多英国大学都提供双学位课程，以下介绍两所大学：纽卡斯尔大学纽卡斯尔大学（NewcastleUniversity）设有双学位中心，提供有26个不同课程，包括文学、历史、语言、电影艺术、数学、统计等科目，让学生可以灵活选择搭配适合自己兴趣专长的课程。以纽卡斯尔大学的双学位课程为例，学生在第一年可以选择两个主修科目各占50%，到第三年学生可以决定是否继续两个科目并重，或是改为主修/副修的做法。选择双学位课程的学生可以在学业期间，出国进修一年，增加个人体验，加强外语学习，扩展国际视野，拓展生涯机会。杜伦大学杜伦大学（DurhamUniversity）也提供双学位课程，学生有广泛的科目可供选择，包括人文艺术、社会科学和数理化科学等不同科目。该大学的双学位课程相当具有灵活性，基本上学生可以自己设计课程设置组合，按照兴趣选择科目，适合学习动机强，有独立思考能力的学生。选读该课程的学生还有机会在二年级和三年级之间，出国进修或实习一年，这样就需要四年才能拿到学位。

合理选课 抓住教授copy留学新生在最初面临的学习问题，就是选课和课堂笔记的问题。如何选择难易适中、数量合适的课程？一般来讲，每门课程都配有详细的课程介绍，包括每个作业的分数比重、考试时间、授课教授等信息。如果学生想对课程进一步了解，可以去学校的内部论坛或者ratemyprofessor.com，查看过往学生对课程、教授的评分，以及对于教授课程内容、课堂效果的评论，做到合理选择。而如果新生因为专业英语未过关，不能做好课堂笔记，从而影响复习的系统性。学生可向同学借笔记，也可以买课堂笔记作为参考，但是谨记别人的笔记只是辅助理解和复习，资料仅作参考， 无论是作业还是论文要有原创性，必须经过独立思考，提出自己的观点。另外，部分课程的教授在课堂上，可能没时间回复所有学生的疑问，这时候教授就会在每周设置几个定时的office hour。学生可以抓住这些时间，向教授或助教请教，教授还会帮助学生获得实习等机会。

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你不先读语言班，不熟悉英语，你去英国读硕士能完全听的懂教授上课吗？为什么专要去读呢？非英语系属国家的教学方法和英国是不同的，大学也希望通过学生就读完这个课程，让你了解和熟练掌握英国的教学套路。大学担心的是你的英文能力不够，不能毕业，影响大学这个专业的招生水准、教学水准、毕业生水准、以及最重要的大学的声誉。大学希望你能够在课堂上积极的发言、参与讨论、最后能够以优异的成绩毕业。