遥感专业考研

可报考专业：城市规划、园林设计、自然地理、地质学、测量学、气象学、生态学、森林经理、森林资源调查、、环境工、天体物理学等。遥感专业排名：排 序 学校名称 1 武汉大学 2 西南交通大学 3 山东科技大学 4 长安大学 5 成都理工大学6 北京航空航天大学 7 中南大学 8 河南理工大学 9 山东农业大学 10 西安科技大学 11 东华理工大学

1遥感科学与技术考研学校排名序号 学校名称 评选结果1 武汉大学 A+2 解放军信息工程大学 A+3 中国矿业大学 A-4 北京大学 B+5 同济大学 B+6 中南大学 B+7 山东科技大学 B8 中国地质大学 B9 西南交通大学 B10 长安大学 B11 辽宁工程技术大学 B-12 河海大学 B-13 河南理工大学 B-14 北京建筑大学 C+15 北京师范大学 C+16 东南大学 C+17 西安科技大学 C+18 东北大学 C19 东华理工大学 C20 中国石油大学 C21 江西理工大学 C-22 桂林理工大学 C-23 昆明理工大学 C-2遥感科学与技术专业就业前景怎么样该专业就业面是非常广的，例如测绘，气象，土地、地质、林业、农业、水利。等等与大众生活息息相关的行业。遥感科学与技术专业在专业学科中属于工学类中的测绘类，其中测绘类共3个专业，遥感科学与技术专业在测绘类专业中排名第3，在整个工学大类中排名第121位。截止到2013年12月24日，118145位遥感科学与技术专业毕业生的平均薪资为3947元，其中应届毕业生工资2957元，0-2年工资3656元，10年以上工资1000元，3-5年工资4627元，6-7年工资7936元，8-10年工资8724元。3遥感科学与技术专业就业方向有哪些某名企人力资源总监曾先生表示，遥感科学与技术专业的学生毕业生可在测绘、遥感、地质、水利、交通、农业、林业、石油、矿山、煤炭、国防、军工、城建、环保、文物保护等行业和部门从事与摄影测量与遥感相关的科研、教学、设计、生产及管理工作。

地理信息系统、地质遥感、环境遥感、气象遥感，与实际应用结合起来也不错的。

北京大学北京交通大学北京航空航天大学北京建筑工程学院北京师范大学中国矿业大学(北京)中国地质大学(北京)中国农业科学院中国测绘科学研究院东北大学辽宁工程技术大学东北农业大学同济大学上海技术物理研究所南京大学东南大学中国矿业大学河海大学南京信息工程大学南京师范大学中科院南京土壤研究所浙江大学合肥工业大学江西理工大学中国海洋大学山东科技大学山东农业大学解放军信息工程大学武汉大学中国地质大学(武汉)国防科学技术大学重庆交通大学西南交通大学成都理工大学四川师范大学昆明理工大学西安科技大学长安大学以上是全国开设有遥感科学专业研究生的院校，希望对你有所帮助！

武大偏重于测绘方面 如过你想搞摄影测量的话 武大是个好选择 至于遥感院和重点实验室 那就看你自己的选择了 他们招生人数和分数不同 北师偏重于定量遥感 很强 李小文等院士挂帅 但要求英语55+（不一定） 中科院等科研院所偏重各有不同 遥感院 各个方向都有 而且实力很强 对地观测中心 偏重于数据处理 应用方面少点 还有海岸带所 山地所等 科研院所和高校不同 科研院所（学费好像是不收）而且助研费高点 但是就是比较枯燥 整天的科研 没有学校的氛围 看你自己的定力了 最后 如果觉得你的各个方面都很优秀 考这些地方都没挑战的话 还有一个地 解放军信息工程大学测绘学院 毕业连及待遇 这个稳妥点410+ 有时好的地方确实很诱人 但心别太高 毕竟强中自有强中手 年轻人 学好英语再谈考研吧

北大这所学校的遥感专业特别难考主要是竞争压力大、人数比较多，所以比较难考。

武大出版社编写的《遥感原理与应用》孙家柄编写的，我们同学今年考的380，专业历年真题有重复考，他说考试内容涉及到一部分雷达和定量反演的内容，书上没有，自己查点资料就行，因为武大的老师大部分现在都做雷达方向，热点啊要注意~复试分三部分，笔试面试机试，笔试五选三，GIS+RS+摄影测量+网络数据+数学，面试就是英语和导师交流,机试就是三小时编程了，从一个TXT读入数据，做些处理实现一些功能，再输出TXT。武大珞珈考研网上面有建议去看下查看相关资讯

呵呵 我是中南的 今年我考的就是这个方向，今年的分数线不高 总分305 英语47 政治47 其他两门就不说了。信息物理学院有三个专业测绘与国土信息，地球探测科学与技术，生物医学工程。测绘这个专业是省重点专业，研究生分三个方向：摄影测量与遥感，GIS，大地测量。专业课考试是在平差与数据结构两者选一，今年测绘有四十多个过线，本校有三个上线，刷了不到三个人....如果你过了复试线之后，最好找下导师，对你复试有帮助。

考研考进武汉大学都很难的，哪个专业都不容易。最近几年报考硕士研究生的学生非常多，考研难度越来越大，考生选择报考的院校应该根据自己的实际情况，基础知识掌握程度以及今后的就业方向等方面。