研学安全

研学旅行是带孩子们集体走出课堂、走出校园的一种教育方式，在接触自然、接触社会的过程中，往往很多方面会存在安全隐患，因此安全问题是研学旅行过程中面临的最重要的、老师和家长们最担心的问题。那么具体来说，研学旅行应该注意哪些安全事项呢？1、 研学旅行课程设计阶段，就应该对要去的研学基地、用餐的餐厅、住宿的酒店、使用的大巴车等进行安全检查，只有符合了相关标准，才能签约并用于研学旅行过程。2、 研学旅行出发之前应该为学生们做安全宣导，强调安全注意事项，例如上下车过程不要拥挤、行进过程中不要掉队不要打闹、有危险警示的地方不能去、有危险警示的物品不能触摸、身体不舒服及时告知导师等。3、 研学旅行过程中应该根据学生数量专设若干个安全导师，专门负责学生安全，在每个活动前、后及时点名，有危险性的活动时确保学生的防护措施有效，极端天气中注意防暑保温，用餐的餐厅注意留取饭菜样本，住宿的酒店提前熟悉安全线路等。4、 研学旅行过程中应该根据学生数量专设若干保健医生，负责携带医药箱，为学生初步处理突发的受伤或疾病。5、 一次研学旅行之后，应及时总结安全问题和安全隐患，并提出解决问题和消除隐患的措施，尽量避免和减小以后课程执行过程中发生类似的问题。6、研学旅行课程中必须为每一位学生购买保险。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:fengsuzj研学旅行安全保障方案青州市明德初级中学2018.4为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学旅行活动安全保障方案。一、组织领导  为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行领导组和工作组，成员如下： 1、 领导组  组  长：刘强副组长：李玉东薛希诚成  员：崔中军赵国敏各班主任 二、安全工作小组具体分组情况及职责 1、人员点名组： 各班班主任老师 负责汇总人数，确保人员齐整。 2、交通安全组：责任人为班主任。 组织学生有序上下车、提醒同学途中注意事项，保障行车游途中安全。  每次上车前要清点人数。     3、食品安全组：责任人班主任、各班班长，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同学们注意饮食卫生。 4、学生活动安全组：责任人班主任。防止学生体验活动中受到意外伤害 5、抢救小组：各班班主任、全体老师  。积极应对各种突发性的安全事故，做好伤员的救治和转移工作。 6、宣传组：组长： 负责照像、摄影、文字报导等工作。  三、安全教育  为确保此次活动的安全顺利，学校将于活动前召开参加研学旅行班会，有针对性地对参加学生进行安全教育，主要内容如下：3

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:王巧燕44研学旅行安全主题班会教育部基础教育司有关负责人表示，教育部高度重视推动中小学生研学旅行工作，有关部门联合下发了《关于推动中小学生研学旅行的意见》，把研学旅行从意义、目标、原则、途径、组织等方面做了全面部署。我们小学部积极响应上级的号召，决心要走在全市小学生研学旅行的前列。学校领导经过慎重考虑做出决定，让我们五年级一班打好研学旅行的第一炮。作为五年级一班的班主任，既感到幸运，又感到责任的重大。研学旅行的总策划刘校长心系同学们的安全，千叮咛、万嘱咐，临行前一定要开好研学旅行的安全主题班会。接到校长的指示，我深知研学旅行学生的安全问题是头等大事。学校无小事，处处是大事。时间很紧张，白天忙于管理学生，晚上回家备课，经过长时间的认真揣摩，我决定从“学生的乘车安全”、“研学旅行途中的纪律”、“学生的文明就餐纪律”三个方面教育好学生注意安全。一.学生的乘车安全。1.上车安全教育学生要有集体观念，我们五一班是一个集体，不是一盘散沙，不管参加什么活动，一定要先排好队。乘车时一队接着一队有序行走，上下车时要注意台阶，不要拥挤，上车做好要及时系好安全带。这是我们模拟安全上下车的场景:2.乘车的纪律。三

安全是很有保障的，每条路线都会有队医和辅导员带队的，而且丝路研学的路线已经是很成熟的了，带队的老师和队医都很专业，我们家孩子上个月还去来着，住的吃的都还不错。

个人感觉挺安全的，学校首先会规划行程，在保证学生不会受到伤害的前提下，才会去实施这个行程，在旅行期间让孩子受伤，学校一定会承担很大的一部分责任，并且影响声誉，所以会绝对保证学生的安全问题。家长应该放开孩子的手，孩子可以看到更广阔的世界。本回答被网友采纳

任何事物都是双刃剑，不能因为有缺点就否定它的优点，研学还是可以让孩子们得到很大提升的

研学旅行，找小黄帽。我身边的家长和同事都说小黄帽的研学旅行产品丰富多样，而且安全保障非常好。

研学旅行有很多特点，如：教育性、参与性等。这些都没有错，但是，研学旅行最根本的特点，我自己的理解，那就是：研学旅行既不是单纯的旅游，也非纯粹的学习，研学旅行最根本的特点就是“探究性学习与旅行的一种融合”。现在研学旅行存在的主要问题是当然，各地也有一些精品。但不可讳言，现在开展的研学旅行，总起来说是精品少，庸品多。主要表现三个方面：第一种：只旅不学。这主要是原来的一些旅行社打着研学旅行的牌子，实际上的产品还是原来的观光旅游产品，可以说是挂羊头卖狗肉。第二种：只学不旅。这主要是一些学校，苦于没有课程、没有师资、没有基地，不知道怎么样做。只好敷衍了事。第三种：学旅脱钩。这也是相当普遍的现象。旅也旅了，也安排了一些学习、也有研学导师指导。但只有研学的形式，没有内容相配套，效果不明显，事实上形成“研学与旅行”两张皮的现象。

根据你当地教育局的要求来报比如相应的手续，营业执照、餐饮许可等师资团队研学课程安全预案硬件条件符合要求接待条件达标等等