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研究生有区别吗?

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首先硕士和研究生有的区别:一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

学术硕士和专业硕士的区别以及专业硕士学费

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一、学术型硕士和专业型硕士的区别1、学术型硕士是比较侧重于科学研究,专业型硕士偏重于社会实践。专业型硕士部分院校实行双导师制,即校内导师和校外实习的企业导师。2、目前专业型硕士工作上受歧视的可能性较大,学术型硕士比较受重视。3、培养目标不同:学硕主要侧重理论研究,学生毕业后可获得学历,学位双证,社会认可度较高。专硕侧重实践应用,突出的特点是学术性和职业性相结合,主要培养具有职业素养的高层次应用型人才,对于企业说都是非常受欢迎的。4、培养方式不同:学硕侧重基础理论学习,学制为3年,部分院校的部分专业是两年制,例如中国人民大学新闻传播学专业就是两年制,专硕以实际应用为导向,学制为2年。5、招考条件不同:学硕:对学生的工作经验要求较低,专硕:部分专业对工作年限有要求。二、专业型硕士的学费专业型硕士的学费相对于学硕(8000/年)来说较高,多数院校的专业型硕士的学费在1万—9万不等。

研究生学位里什么是专业学位和学术型学位?区别是什么?

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你好!首先说一下这三种的区别。学术型研究生(普硕),是以学术为主的研究生。偏重于科研。是最早也是最正统的研究生,当然分数也很高。毕业时发双证(毕业证和学位证)。专业型研究生(专硕),是以偏重实践为主的研究生,培养模式与普硕不尽相同。是近几年刚刚兴起的,国外比较普遍和流行。原来的专硕,毕业只发学位证,当然也不正规,只有寒暑假课程和函授。现在的全日制专业硕士,毕业发双证,培养模式正规了一些。但是由于社会认同率滴,导致考研的分数不如普硕高。在职研究生,是一类比较特殊的,只发放学位证。就是所说的混文凭。只在寒暑假授课,讲解不系统,比较糊弄。一般是有工作的人为了镶金才学的。如果你是本科毕业,当然建议读普硕了。没什么理由。因为大学毕业的人都想读正常的硕士是天经地义的……谁读出来都想找好工作……

为什么湖南大学研究生院有学术型硕士研究生和专业型说是研究生的区别?

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考研的时候都会有学术型研究生和专业型研究生的选择的,中国实行的学位教育主要分为学术型学位和专业型学位,两者区别在于培养方向不同。学术型以培养教育和科研人才为主,专业型是培育市场和市场紧缺的应用人才,招生条件不同,专业型需要有工作经验。招生考试不同,学术型为统考,专业型为统考和联考。入学难度不同,学术型入学难度大。学习时间不同,学术型为3年,专业型为2年。学习费用不同,学术型自费,专业型免费。社会认可度不同,学术型相对认可度高。专业学位,是相对于学术型学位而言的学位类型,中国两种硕士学位的存在,是具有中国特色的,国外不存在学术硕士与专业硕士之分。通常情况下所说的学术硕士是中国特有的学位系统,在国外并不存在学术硕士一说。所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位,也就是说国外只有一种硕士学位,不管是搞学术研究,还是搞实践的硕士,在国外都是授予硕士学位,国外不存在学术学位与专业学位之分。

学术硕士和专业硕士的区别是什么?

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1、培养方向不同。根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。2、考试难度不同。英语课程部分:专硕大部分考英语二,难度较低,考试分数专硕比学术低。3、导师制度不同。专业硕士有两个导师,一个是学术理论指导导师,一个是实践活动指导导师;学术硕士只有前者学术理论指导导师。4、学费不同。普通硕士按国家规定享受免学费待遇或者奖学金制度,学费般不高于8000元每年;专业硕士学费较贵,按照不同专业类别差别较大。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款,但也有一定的奖学金制度。5、学习方式不同。普通硕士是全日制学习,一般学制为3年;专硕士全日制学习般为2年,半脱产学习一般为3年。6、招生条件不同。学术硕士一般没有工作年限的要求;专业硕士中的工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织以及单独设置考试的,都有相应工作年限的要求。一般专科要求5年,本科要求3年,硕士要求2年。

全日制学术型和专业型研究生有什么区别

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全日制专业学位硕士和学术型硕士是同一层次的不同类型,培养的侧重点不同而已。1,专业型硕士是为了能更好的适应社会发展的需求,比较注重理论和实践相结合,最终是要发挥实践作用的。2,学术型硕士是专门进行理论研究,一般只是作为考博的中间跳板用或者当老师什么的。全日制硕士研究生和学术型研究生的共同点:都是在每年的一月份参加统一考试,毕业之后都可以获得学历证书和学位证书(双证)不同点:是在学制(全日制一般学制在2~3年,学术一般是三年),培养目标,具体说来学术型主要是为了培养高效教师和研究型人才,专业硕士吃从事相关专业和领域的硕士生;全日制和学术型都可以考博,只是全日制不能申请硕博连读。

专业硕士与学术硕士有多大的区别在找工作的时候?

八节课
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专业硕士与学术硕士‍的区别一、培养方向不同根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。二、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历,而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。三、招生考试不同对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计, 2005 年研究生考试考生人数为117 万,招生人数只有32 万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。例如,2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6:1 左右;2004 年全国法律硕士录取率则不到10% 。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。五、学习方式不同普通硕士: 全日制学习。一般为3 年。专业硕士:半脱产,学制2-3 年。六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000 元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA 的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。七、文凭颁发不同与普通硕士不同,大多数专业硕士只授予学位证书,没有学历证书。但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等,就同时颁发学位和学历证书。大体来看,“统考”生拿“双证”,“联考”生拿“单证”。八、认可度不同普通硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士:参加1 月份统考的MBA 能拿双证,而工程硕士目前只能拿学位证,因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然,随着近几年专业硕士种类不断增多,报考人数连年上升,因此人气带动了市场效应,其认可度和求职地位也逐渐上升,很多企业不再苛求学历证书,而是更关注专业学位证书本身的含金量。

学术型硕士好还是专业性的好?

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这个主要看你自己的意向。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养高校教师和科研机构的研究人员为主;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、律师、建筑师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专业硕士是针对工作的实用性的。他是近年来就业压力和经济危机下的产物,学制是两年,学费是自费的,但是从去年开始也有奖学金了。我们学校是一年学习一年实习。学术型的就是原来大家知道的这个了,学制三年有公费名额的。还是那句话,看你是偏向于走哪个方向,是拿证找工作还是偏研究学习型。也看个人能力,只要能力够强,怎样都给力。望采纳

专业硕士和学术性硕士区别?

冰蝴蝶
漠而清乎
09年 教育部新力推的全日制专业硕士都是双证,唯一跟学术硕士区别就是,100%自费,虽然进校后,奖学金和3助都有。还有学位证,以工学为例:一个是工学硕士,一个是工程硕士。现在上面有政策,要主推专业硕士。前几年误解是少不了的,关键就是还有个在职专硕,以后几年双证专业硕士就不会跟学术硕士有啥区别了。我在北京,这边的一类院校的导师都是混带,既带工学又带工程,一起上课,做同一个项目。 还有 双证专业 可以考博 在职专硕 每年10月考试,在职,无学历证,无考博资格。1月跟学硕一起统考的都是双证全日制,像MBA等10月考试不招。专业硕士是我国研究生教育的一种形式,根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。 专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是:招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考“,修业后学历依然是“本科”,但是有专业硕士学位;招收全日制学生的专业学位硕士在每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)中举行,毕业后学历是“研究生”,两者不能混为一谈,全日制专业硕士是学历教育,而以往的GCT在职硕士不是学历教育。 由于2009年以前的学术型硕士跟不上发展的需要,硕士研究生是学术型的课程但是大部分确是不读博士出去找工作,大部分的单位都反映学术型硕士专业技能太差,又没有什么学术研究能力,学术研究型项目其实只能由博士来做,而所谓的学术型硕士根本没有什么研究能力。教育部觉得形势严峻,作出硕士研究生主要面向应用的决定,推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势,并且从2010年开始减少学术型硕士,减少的名额用以增加全日制专业型硕士,最终达到专业型:学术型=7:3,专业型硕士重点培养工程研究能力,而学术型硕士专门供给打算继续读博士的学术研究型人才和当教师的人才做中间跳板用。