研究生怎麽学

这个要根据你研究生方向以及将来的就业意向来制定。首先给自己定个目标。然后开始看书学习。必须要能静下心来看的。把专业的东西弄会了。如果你对专业不感兴趣。建议你在研究生期间多学点别的。因为毕竟在学校有很多资源可以用。第一阶段：基础复习阶段首先，弄清楚目标专业目标院校的新一年的招生专业目录，看看有没有更改，看看是否新增或删减了某些科目、参考书籍，在确定无误的情况下进行基础复习。这个阶段要做的是对学校制定参考书目进行“地毯式”学习一遍。海文考研辅导专家提醒考生，这期间，考生要做到对每一个知识点都理解，重在理解，不需强制记忆。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架，对每一个知识点做到认识、理解即可。不要怕时间长，关键在于全面。第二阶段：强化复习阶段首先，先勾勒出一份属于自己的专业课考试大纲。可以根据三到五年的历年真题，采用从题目推到知识点的倒推法，在所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点全部标注一遍。就不难发现，有一部份一次也没有被标注到，这就是非重点，可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间，甚至不看;有的知识点被标注了很多遍，这就是重点，要强化记忆。这样一来，就缩小了复习范围，掌握了考核要点，就勾勒出了一份属自己的专业课考试大纲。在这个基础上，要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段，还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师，尽一切可能掌握各种考试相关信息，以利于全面复习。最后祝你的研究生学习生活愉快。

刚才楼上也说了 ，贵在坚持特别是英语和数学，英语靠平时的积累，数学由于内容比较多要花比较多的时间，专业课的话就看你考的学校的难易程度了，酌情安排。政治基本上不要担心，是个中国人都应该能过，其中数学和专业课是拉分的科目，考好就能打高分，英语是很容易挂的科目，千万不能挂科，不然前功尽弃。考研有这么一句话，只要总分和英语过了线初试就基本上没问题了。英语、政治、专业课和数学！安排好时间复习，贵在坚持！！

下面是给到解答，考生可以参考一下：考研是大四才可以考，考研条件：报考研究生的条件一：考研的学生拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。报考研究生的条件二：学历要求。1.国家承认学历的应届本科毕业生；2.具有国家承认学历的大学本科毕业学历的人员这其中包含已获得本科毕业证书的成教、自考毕业生；3.获得国家承认学历的大专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力者；4.国家承认学历的本科结业生、成人高校应届本科毕业生，这类考生网上报名时“最后学历”只能填写为“同等学力”或“本科以下”；5.已获硕士、博士学位的人员，但这类学生只能报考委托培养或自筹经费硕士生。6.一般来说，有的学校还规定，不接收学制为四年制的大学三年级学生和学制为五年制的大学四年级学生报考，也不接收本科提前毕业的大学三年级学生或本科提前毕业的大学四年级学生报考。报考研究生的条件三：年龄不超过40周岁。超过40周岁者只能报考委托培养或自筹经费。报考研究生的条件四：身体健康状况符合规定的体检标准。一般报名是在中国研究生招生信息网上报名，对于大四学生来说，有一个预报名，不是应届毕业生不能参加预报名 ，预报名过后在10月份还一次报名时间，考生可以关注一下，至于考试地点，要根据考生报名情况来决定。研究方向：国际贸易理论与政策、 国际贸易实务、外国直接投资与跨国经营、国际运输与物流。考试科目： 101思想政治理论、201英语一、303数学三、815经济学综合。备注：815科目所含内容：微观经济学和宏观经济学至于是公费还是自费，这个要根据考生自己来看，一般是自费，所谓的公费应该是全额奖学金吧，不过国家一般都会给研究生提供一定的奖学金和助学金。在职研究生可以一边工作一边读研可以跨专业，但是跨专业比较难考

根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类，13大类下面再分为110多个一级学科，110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。扩展资料报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考资料：百度百科——研究生考试

如果想考博士，就想好目标，想好今后读博的发展方向，如果想工作，还是学习一些工作后能用得上的一些软件等实用型的东西。主要先确定好目标。

研究生课程包括 学位课、非学位课、公共基础课、选修课。学位课就是你的专业课，非学位课包括一些专业基础课，也就是比专业课更宽泛的、与专业相关的领域的学习内容。公共基础课就是自然辩证法、科学社会主义之类的政治课，是必须上的。选修课就是自己对什么感兴趣就选什么。当然，各个课程都是有学分要求和限制的。必须修满规定学分。通常两年半或者两年学制的研究生培养年限，大都在第一年完成所有课程的学习，剩下的时间来做课题、论文等等。也就是只上一年的课。（当然也有个别的情况）专业课之类的肯定是小班授课。公共课应该是大班上课。

一般考研从大三下学期开始准备，大概是一年时间，不过如果矢志考研，可以刚上大学就为考研究生做准备。 一方面，抓紧学英语，每个学校研究生复试都看重英语成绩，一些好大学甚至会全英文复试。所以，不但四六级要好，如果能考一下GMAT或者托福雅思，并且取得较好成绩的话，完全可以抵消本科学校不好的影响。 另一方面，也可以提前为数学和专业课做准备，没事时看看。政治一般据说最后看就行了。2.报名现在是网上报名，有一个月的时间，报名在中国研究生招生信息网http://yz.chsi.com.cn/，然后有拍照和考场确认程序。考试科目在你报考学校时会提示你，不过你可以提前在网上查到你想考的学校的往年科目，一般不会变动。3.以前是是有的，现在所有研究生都收费了。研究生分两种，一种是学硕，为读博做准备；一种是专硕，基本是读过就出来工作的。虽然都要收费，但是学硕三年，一般收的少而且奖学金多，实际上几乎免费。而专硕现在一般两年，学费十多万吧。4.正规大学的双证（学历证、学位证）全日制研究生必须是脱产的。单证，也就是只发学历证的情况不清楚不过一般边读研边工作，那是在职研究生，不值钱的。5.不是。你学的国际贸易，到时候考经济金融类的都不会存在专业歧视。事实上，你考研考什么专业和本科的专业没有关系，你想考什么考什么，但是面试时考官可能对你的本科专业有看法，比如学历史的去考什么物理研究生，就算考上，面试官也不会有很好的印象吧。

研究生可以申请三助岗位工作稳定 不过收入不高跟着导师做项目也会有补助如果跟的导师不太忙也可以找个跟专业对口的兼职做做本回答被网友采纳

您好，转:一、研究生期间我们应该做什么1)建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在2)掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤3)学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重二、对本专业研究生做研究的要求(1)人文与技术相结合(2)理论与实践相结合(3)渊博知识与独立思考相结合(4)理想精神与务实态度相结合三、个人管理包括个人时间管理(PTM)个人知识管理(PKM)个人心理管理(PPM)个人时间管理1、目标2、事先规划好的行动是成功的关键。3、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。4、设定优先次序。5、专注力。6、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。7、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。8、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做!立刻去做!立刻去做!”9、会议。a会议有目标;b有议程;c准时开始准时结束。10、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么?11、分批作业。相同的事情累积起来一起做。12、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。13、连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。14、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。15、准时。16、简化工作。a，做久一点;b，做快一点;c，做重要的事情;d，做自己拿手的事情;e，少犯错;f，发挥团队合作的力量。17、学会说不。 (学会拒绝，学会接受。我们最重要的还是学业!!!不抛弃，不放弃.)18、平衡。真正重要的事情：身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。个人知识管理(PKM)其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终利于自己的工作、生活。从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容：人际交往资源(如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等)通讯管理(书信、电子信件、传真等)个人时间管理工具(事务提醒、待办事宜、个人备忘录)网络资源管理(网站管理与连接)文件档案管理个人心理管理就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行1、研究和娱乐要相结合2、凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨3、不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义?4、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。四、如何确定适合自己的研究领域?(小故事)有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。在开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看，去读，去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。五、如何进入一个研究领域?进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。这种工作必须要先做，不可以在网上乱搜论文，否则，你会感到：看了20篇文章，对这个领域的认识还没有形成，这些概念自相矛盾。有此认识还算幸运，有的人恐怕被偏见所引导，还不知道，这是最可怕的。六、如何选定一个研究课题对于现在我们研一的学生，在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读：1。浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题2。翻翻国内有关的期刊，看看最近这些年大家都在忙什么根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感兴趣的话题，比较之后，也许就形成了你的论文选题了。七、学生论文研究和导师的角色作用有三种指导方式经常被应用：(1)让学生自己去找感兴趣的领域，自己研究，老师至少给予方法论上的指导优点：学生可以做自己想做的事情，也可以帮助老师开拓思路和方向缺点：大多数学生在研二的时候还没有确定的目标方向，选 择方向的过程异常痛苦。学生所选择的领域也许是导师所不熟悉的，为了能够从内容上提供指点，导师也要看相关的文献，如果学生多了，每个人都是一个领域，导师就很难给出专家级的指点，学生也有孤军奋战的寂寞。所以除非学生有非常强烈的意愿，我将不采用此法安排论文了。(2)学生做老师申请的项目优点：项目有明确的研究要求，老师能够具体指点，还有同学一起攻关缺点：因为老师对项目的认识在短期内很难传给学生，因此有可能出现学生总不得要领的表象，造成学生的挫折感。如果老师对项目干预很少，学生就需要自强自立，否则项目的质量和成果、对学生的培养可能都达不到预期。目前我还没有掌握这种方法的技巧，所有的非编程项目几乎都是自己亲历完成，无法借助他人之力，这是以后必须要改进的。(3)老师表达对某个方向领域的兴趣，学生自由开垦优点：学生可以根据自己的知识结构选择着眼点，做力所能及的工作，并在此基础上发展。老师因为对该方向有兴趣，也许没有深入，也许过去已经有过积累，所以还能够对学生的着眼点给予建议。学生自由发挥后，往往有出人意表的结果，师生都会因此欣喜。这是我所发现的论文期间师生关系作为融洽的一种合作方式。缺点:学生仍旧可能感到是在孤军奋战，缺乏交流对手八、如何得到导师的指导研究生期间应该开始培养独立研究的能力，所以导师一般采用宽松管理。除了几个重要的时间点老师会主动的找学生以外，其余时间都需要学生主动与老师联系。导师是否真的成为你的导师，完全要看你自己的努力，同届的几个学生，可能会得到不同数量的指导，这并不是导师厚此薄彼，而是平时交流频度和质量决定的。1)自觉地将阶段性成果向导师汇报，听听导师的建议，老师也许会从研究方法和细化问题的角度帮助你反思，更多的时候是为你提供其它的数据来源和支持(人力、物力)。2)认真地完成老师交给你的看似与你的论文并无关系的事情。老师往往根据对你的直觉认识，认为你合适做什么事情而分配给你一些工作，也许别人对你也是这个印象，也许这是你自己都没有察觉到的你的优势。认真地有意识地发展这方面的知识和技能，会使你成为一个有特长的人。3)和老师的接触有正式和非正式两类，正式的需要预约，真的是有事情要讨教。非正式的包括路过老师的门口，打个招呼，闲聊两句。有时候正是这种无心插柳，可能带来了很多的机会和资源，也可以得到一些意想不到的指点。4)不要唯导师命是从，有时候导师分配给你某个任务也有投石问路的意思，是因为想发掘你的潜力。所以多和导师交流你的兴趣和想法，可以方便老师分配给你你所想要的机会，做你想做的事情。九、如何得到导师对论文研究工作的指点论文研究的主要成果之一是论文，论文可以成为师生之间非常好的沟通载体。很多同学都是在最后一个月才把论文交给老师，老师能够做的就只是对论文规范性方面的修改了。但是论文中往往反映了一些在研究过程中可以改善的地方，如果能够早和导师沟通，论文时期对自己的训练将会更加富有成效。建议是：采用原型方法进行论文写作，尽早完成论文的整体框架，在每个版本征求导师的意见。这样的好处是：导师可以较全面的了解你的想法，从而按照你的思路帮你拔高。相反，如果是零碎的部分去请教导师，导师往往会按照她如何做这个研究的角度给你提出建议和要求，因为两人的知识结构不同，会造成理解认识的误会，而影响论文研究的进展和流畅。欢迎向158教育在线知道提问。