研究生学位申请表

本人思想进步，学习态度端正，学习成绩优良。在学校里我努力学习各种文化知识和各种技能，每门学科都取得了很好的成绩，顺利完成了学校规定的培养计划。在学习本专业的基础上，我还阅读了大量与之相关书籍，丰富与拓宽了自己的知识面，同时我也获得相应的专业资格证书。我的硕士毕业论文研究思路清晰，资料的收集较为翔实，分析、论证合理，质量较好，受到了指导老师的好评，在指导老师的指导下我顺利如期完成了硕士毕业论文。我已完成学校培养计划所要求的课程和实践环节，现申请XXXXXX硕士学位。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:文库资源工程硕士专业学位申请表附件6工程硕士专业学位申请表学号必填姓名必填院、系名称国际软件学院专业学位名称软件工程指导教师姓名按实际填写填表日期2008.5武汉大学研究生院制学位申请表目录★1、基本情况表3★2、学位论文答辩申请45★3、学位论文答辩记录67★4、答辩委员会决议8★5、学位论文评阅书（3份）★6、学位论文答辩委员会表决票（5份）7、硕士学位申请人综合情况简介（一份）8、学位论文印制规格、郑重申明及封面附页9、武汉大学申请硕士（学历）学位论文答辩须知10、工程硕士专业学位论文质量参考标准11、学位论文缴送通知、办法、协议书及验收单注意事项1．申请书中打“★”号的1-6项归档，答辩结束后。请用胶水按页码顺序粘贴好。7-11项不归档的请撕下来，其中第11项按要求直接将协议书、回执单交到校图书馆办理论文缴送手续。2、第7项是提供给有关培养单位学位评定分委员会评审专用的。3、各培养单位教学秘书收回材料时应严格检查，不合格的不予受理。填表说明为了将我校授予学位人员的基本情况，系统、规范、完整、准确地上报国务院学位办及存档，请申请人按填表说明认真填写本表格。1、申请人的基本信息应与新生名册内容相符，如有异动，须提交批件复印件；6

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。学术论文也是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。学术论文就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章，具有学术性、科学性、创造性、学理性。按写作目的，学术论文可分为交流性论文和考核性论文。 学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。学术论文，就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性。基本类别按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各们学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。

（1）研究生类型研究生类型是按一定的培养方式与特征，从总体上将研究生培养划分成的若干不同的类型总称。如：按有无导师，分为导师制研究生和研究生班；按是否脱产学习，分为脱产研究生和在职研究生；按培养单位的多少与性质不同，分为联合培养研究生和合作培养研究生；按教育经费来源不同，可分为国家计划内研究生和国家计划外研究生（含委托培养、自筹经费、自费研究生）；按毕业后的就业去向不同分为非定向研究生和定向研究生等。（2）导师制研究生：指从入学到毕业的整个学习期间都有固定指导教师对其进行个别指导的研究生。目前世界各国攻读学位研究生大多数都是导师制研究生。我国目前的攻读硕士和博士学位研究生，除部分试点专业外，一般都是导师制研究生。（3）非导师制研究生班是我国采取研究生班集体培养硕士生层次的一种非导师制的培养类型。1984年，教育部决定在部分高等学校试办研究生班。其招生和入学条件和硕士生相同；学制为1.5—2年。主要以班为单位集中学习硕士课程，完成全部学习项目并经考核合格，发给研究生班毕业证书。在工作中结合实际完成相当于硕士学位水平的论文者，可向原办班学校或其他硕士学位授权单位申请硕士学位。研究生班中少数成绩优异者经办班学校批准，亦可直接进入撰写论文阶段，通过论文答辩可获得硕士学位。

这个得你导师给你写啊。。。就是导师觉得你论文的创新性和局限性本回答被网友采纳

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:文库资源新增硕士专业学位授权点申请表新增硕士专业学位授权点申请表主管部门广西壮族自治区教育厅申请单位代码10608申请单位名称广西民族大学申请硕士专业学位类别公共管理硕士邮政编码530006通讯地址广西南宁市大学东路188号联系电话0771-3260262，0771-3264786传真0771-3264786国务院学位委员会办公室制表2010年5月25日填填表说明1.本申请表由申请单位组织填写，经主管部门审核同意后上报。2.确保填报内容真实可靠，有据可查。表格内容填写不下时，可自行增加附页。填写内容应不涉及国家秘密并可公开。无相关信息时，请在表格中填写“无”。所填报各项与时间相关的内容均截止2009年12月31日。3.申请表请用A4纸双面打印，页码依次顺序编排。封面及填表说明不编页码。4.申请表请左侧装订，封面之上不再另加其他封面。一、申请本硕士专业学位类别的学科条件学科名称授权类别获得该学科硕士学位点授权时间获得该学科博士学位授权点时间支撑学科1行政管理硕士二级2000年无2社会保障硕士二级2006年无相关学科1政治学理论硕士二级2006年无2社会学硕士二级2006年无3中国少数民族经济硕士二级2006年无4刑法学硕士二级2006年无5诉讼法学硕士二级2003年无6档案学硕士二级2000年无7图书馆学硕士二级2006年无8伦理学20072007205152.

在职申硕是一种非学历教育，申请人在获得学位后，只表明他在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业生研究生的同等学力，这个力是学习能力的“力”，所以，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书,但能获得硕士学位证书！在职申硕是一种非学历教育，申请人在获得学位后，只表明他在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业生研究生的同等学力，这个力是学习能力的“力”，所以，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书,但能获得硕士学位证书！

有两种选择：1、学术型硕士学位（普通硕士学位）2、专业型硕士学位拓展资料：硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生，人们日常生活中所说的考上了硕士，读硕士等，正是指硕士研究生。硕士研究生是本科之后的深造学历，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。硕士研究生正常毕业并达到学位授予要求以后授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。按学习方式划分，我国硕士研究生划分为全日制和非全日制研究生两种培养模式，2017年开始实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。参考资料：硕士研究生-百度百科

双学位专业的修读申请程序：学生本人提出申请，填写双学位专业学习申请表→学生所在学院审核→教务处审批→教务处公布同意修读双学位专业的学生名单。拓展资料：申请修读双学位专业须具备的条件1、具有全日制普通在校本科生学籍；2、政治素质好，身体健康；3、主修专业的课程无重考或重学；4、必修课平均学分绩在75以上；5、申请的双学位专业与自己的主修专业属于不同学科门类。双学位专业修读期间应注意的问题：1、修读双学位专业的学生确系无法继续学习者须向双学位专业所在学院提出申请，经批准后，方可退出。2、学生在修读双学位专业期间，有下列情况之一者取消修读双学位专业的资格：受到学校记过及记过以上处分且没有明显悔改者；考试有作弊行为者；主修专业有两门及以上课程重考或一门及以上课程重学仍未获得学分者；双学位专业有两门及以上课程重学者或一门及以上课程重学仍未获得学分者；连续两个学期没有选修双学位专业课程者。3、修读双学位专业的学生所修课程原则上随正常班听课、考核，考核未通过的课程应交费重学，不实行重考。4、按双学位专业培养方案，各类课程未获得学分累计超过8学分者，不得参加双学位专业的毕业设计（论文）环节。参考资料：双学位（百度百科）