研究生学课程设置

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　　物理课程与教学论专业，现在考研专业名称是学科教学（物理），属于师范类专业硕士【专硕】，我国大部分师范院校研究生院都有这个专业。　　一、物理教育硕士专业介绍　　【全日制，学制三年，硕士专业】　　培养目标：本专业培养具备物理教育教学领域坚实的基础理论和系统的专门知识，熟悉基础教育改革，掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担物理专业的教育教学和研究工作的高素质应用型人才。　　二、培养方式 1．主要利用寒暑假期间进行授课和指导论文。第一、二学年以课程学习为主，采用讲授、自学、讨论相结合的方式，注重案例教学；强调学生自学，组织咨询辅导；加强实践环节，安排教学实践活动，实践活动在学员原单位进行，学员实践活动结束后，须提交两份教案及相关的教学评价。 2.第二学年下学期除安排一定选修课外，还应开展学位论文工作，作论文开题报告，第三学年上学期进行学位论文中期检查。学位论文答辩在第三学年下学期进行，期终完成学位授予工作。 学员修满规定学分后方可进入学位论文撰写阶段。学位论文选题以研究中学教学中的重点实际问题为主，应具有开拓性。在撰写论文期间，学员应有两个月左右的时间到校接受指导教师的具体指导。 3．攻读教育硕士专业学位的学习年限一般为3年，最长不超过5年。　　三、课程设置与要求应修满34学分。其中，教育素质板块8学分，教育能力板块20学分，教学案例分析2学分，学位论文开题报告2学分，学位论文中期报告2学分。一般16学时计1学分。　　四、实践学习规划教育教学实践是教育硕士研究生培养的重要环节，实践学习包括从课堂到课外、从学校到社会、从理论学习到身体力行等实践环节组成的训练，其目的在于使学生通过实践训练，能够教育理论与教学技能运用到教育教学实践中，也能使学生将以往的教育教学经验得到升华和凝炼，在实践中提高其理论水平。教学实践类课程将主要在我校建立的“教师能力提升基地”中完成，教育实践研究的形式包括多种： 1. 教学设计与实践（内容包括听课、教学设计训练、上课、教学反思等。）　　2. 班级管理实践。3. 社会调查（国情调查和教育调查，包括与学位论文有关的教育调查。） 全日制教育硕士生到中学进行实践活动的时间为半年。半年内主要开展二项工作：一是尽可能采取顶岗实习的方式开展教学实践活动，并进行自我总结；二是地接触社会，深入基层体验，做国情、社情调查，并形成一份体验调查报告。　　五、必读、选读书目及重要学术期刊参考书目 1、阎金铎主编，《物理实验论》，广西教育出版社，1996.12 　　2.阎金铎主编，《物理教学论》，广西教育出版社，1996.12　　3.乔际平等，《物理教育心理学》，广西教育出版社，2002,；　　4.宋玉什等译，《诺贝尔奖获得者演讲集·物理学（第1、2卷）》，科学出版社，1985；　　5.赵峥，《物理学与人类文明十六讲》，高等教育出版，2008；　　6. 霍金，《时间简史》，湖南科学技术出版社，1994；　　7. 王较过，《物理教学论》， 陕西师范大学出版社 2003　　8. 吴国盛，《科学的历程》（第二版），北京大学出版社，2008；　　9. 赵凯华，《定性与半定量物理学》（第2版），高等教育出版社，2008； 10. 赵凯华，《新概念物理学教程·力学·热学·电磁学·光学·量子物理》，高等教育出版社；　　11. 《诺贝尔奖获得者演讲集·物理学（第1、2卷）》，科学出版社，1985；　　13. 薛凤家，《诺贝尔物理奖百年回顾》，国防工业出版社，2003； 14. 教育部师范教育司，《中学教师物理教育研究方法》，教育科学出版社，1999； 　　15. 王力邦、封小超，《高等师范理科写作》，科学出版社，2008； 16. R.P.费曼，《费曼物理学讲义（第1、2、3卷）》，上海科学技术出版社，1989；　　17. 蔡枢、吴铭磊，《大学物理（当代物理前沿专题部分）》，高等教育出版，1999；　　18. 教育部制订，全日制义务教育《物理课程标准》（实验稿），北京师范大学出版社 2001；　　19. 教育部制订，普通高中《物理课程标准》（实验），人民教育出版社 2003 20. 教育部基础教育司，全日制义务教育《物理课程标准（实验稿）》解读，湖北教育出版社 2002 期刊类： Physics Ecation；The Physics Teacher；American Journal of Physics；Science Ecation； 物理教师；物理教学；物理通报；大学物理；课程教材教法；新课程研究；中学物理教与学（人大复印资料）；物理教学探讨；中学物理教学参考；学科教育；中学物理；大学物理（教育专刊）。

研究生的课主要也是自己自学的，因为老师给你选的课大部分都是为内了学分的，但是基本容上都能过的。在研究生期间你必须得弄清楚你自己研究什么方向的，之后就主攻自己的研究方向，只有这样你的研究生读的才算合格，不要什么都学，要学一个方向并且要学精了。 谢谢！希望对你有所帮助。课程分为1,、专业基础课，自己要在导师的帮助下多下功夫；2、公共基础课，英语、政治等，不要缺课，要认真，基本能够过。3、专业选修课，是扩大知识面的要多了解。

“工程管理”也分好多种，有软件类，采矿类，建筑类，多着呢，每种都不同；而且每个内学校开设容的也不同。例如 四川农大主要课程：管理学、会计学、财务管理、工程经济学、建筑法规、工程项目管理、安装工程估价、工程招投标、工程合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、道路与桥梁工程、房屋建筑学、施工组织设计、建筑工程概预算、公路工程概预算、土木工程概论、理论力学、材料力学、钢筋混凝土与砌体结构等课程。 华南理工大学土木与交通学院2011年工程管理硕士：课程设置：运筹学、数理统计理论与方法、计算机应用基础及项目管理信息化、工程经济、工程项目管理、工程项目融资、工程建设项目可行性研究、建设可持续发展、工程全寿命期管理、房地产经营与管理、组织行为学、建设管理案例研究、行业法律法规、前沿讲座等。所以建议参照想报学校的专业课程设置。项目管理 系统工程 决策学 统计学 等等

自动化控制方面的课程有： 从经典控制到现代控制理论，包括自适应控制，鲁棒控制，最优化控制等；在数学方面有矩阵、线性代数的课程等；还应该学一些电子电路方面的课程。都是考政治 英语 数学 和专业课 你是想15年考研吗 可以留下qq咱们交流一下

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硕士学位课程主分抄为两袭种，分别是修课式和研究式。 修课式的硕士课程主要有理学硕士(MasterofScience，英文短写为MSc)，教育硕士(MasterofEcation，英文短写为MEd)，工程硕士(MasterofEngineering，英文短写为MEng)和文学硕士(MasterofArts,英文短写为MA)。另有工商管理硕士(MasterofBusinessandAdministration，英文短写为MBA)。 而研究式的硕士课程有哲学硕士(MasterofPhilosophy，英文短写为MPhil)。

专业不同，研究方向不一样学习的课程就有所差别本回答被网友采纳

医学类考研的主要考试3365653137科目和专业汇总医学类专业课考试科目主要有306西医综合、307中医综合 医学门类一级学科包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学、科技技术史、生物医学工程。专硕有临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学。 其中基础医学、临床医学、中西医结合下设的各专业考试科目一般为政治、英语一、306西医综合(部分院校考307中医综合)。 一、考306西医综合的专业基础医学专业包括100101人体解剖与组织胚胎学、100102免疫学、100103病原生物学、100104病理学与病理生理学、100105法医学、100106放射医学;临床医学专业包括100201内科学、100202儿科学、100203老年医学、100204神经病学、100205神经病与神经卫生学、100206皮肤病与性病学、100207影像医学与核医学、100208临床检验诊断学、100210外科学、10211妇产科学、100212眼科学、100213耳鼻咽喉科学、100214肿瘤学、100215康复医学与理疗学、100216运动医学、100217麻醉学、100218急诊医学;中西医结合专业包括中西医结合基础和中西医结合临床。 二、考307中医综合的专业中医学下设个专业考试科目一般为政治、英语一、307中医综合。中医学专业包括100501中医基础理论、100502中医临床基础、100503中医医史文献、100504方剂学、100505中医诊断学、100506中医内科学、100507中医外科学、100508中医骨伤科学、100509中医妇科学、100510中医儿科学、100511中医五官科学、100512针灸推拿学、100513民族医学等。三、2017医学考研院校排行榜1.中国协和医科大学（卫生部直属） 2.北京大学（原卫生部直属） 3.复旦大学（原卫生部直属） 4.上海交通大学（原卫生部直属） 5.中山大学（原卫生部直属） 6.华中科技大学（原卫生部直属） 7.四川大学（原卫生部直属） 8.中南大学（原卫生部直属） 9.首都医科大学 10.中国医科大学（原卫生部直属） 11.哈尔滨医科大学7个博士后，36个博士点，52个硕士点。 12.浙江大学3个博士后，35个博士点，54个硕士点。（原卫生部直属） 13.南方医科大学概况3个博士后，36个博士点，50个硕士点（原第一军医大） 14.中国药科大学14个博士后。23个博士点。26个硕士点。 15.吉林大学医学院4个博士后，11个博士点，22个硕士点。（原卫生部直属）