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教育学考研学科门类有什么?

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0401 教育学 040101教育学原理040102课程与教学论040103教育史040104比较教育学 040105学前教育学040106高等教育学 040109特殊教育学040110教育技术学0402 心理学040201基础心理学040202发展与教育心理学040203应用心理学 0403 体育学 040301体育与人文社会学 040302运动人体科学040303体育教育训练学 我空间有其他详细内容,希望能帮到你哦。教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录,“门”是学科的最高级别,表示门类时用两位数字代码表示,教育学(04)、法学(03)、历史学(06)是属于同一级别的,教育学、法学、历史学都是一门独立的学科,而下设的就是一级学科,通常用四位数字的代码表示,教育学下的一级学科有三个,即教育学(0401)、心理学(0402)、体育学(0403),而我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,共有10个二级学科,分别是(040101 )教育学原理、(040102 )课程与教学论、(040103) 教育史、 (040104) 比较教育学、(040105 )学前教育学 、(040106 )高等教育学、(040107) 成人教育学 、(040108 )职业技术教育学、(040109) 特殊教育学 、(040110 )教育技术学,在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络不同的学校考得门类及科目不一样

硕士研究生分为哪几种研究生类型?这几种研究生的报考条件和培养方式各是什么?

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硕士研究生分为全日制研究生和非全日制研究生两种。全日制研究生全日制硕士入学考试主要是全国硕士研究生入学考试(以下简称“统一考试”),英语,思想政治理论,高等数学等公共科目由国家统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(一些专业通过国家联合考试命题)。硕士学位的入学考试主要分为初审和第二次考试。 只有在初次审查通过后,我们才有资格参加第二次考试。 入学后,我们可以获得研究生的身份。 毕业时,如果课程学习和论文答辩都符合学位规定的要求,可以获得硕士学位证书和硕士学位证书。非全日制研究生2017年之前,它主要是指在职研究生,其中大部分只授予学位,但不包括在国家认可的学历范围内。 在职教育具有灵活的学习方式。 为了在职学习,它招聘在职人员,并且需要一些专业的工作经验,主要是在业余时间。 其检查方法通常在每年的10月进行。 它被称为“在职人员攻读硕士学位的全国联合考试”,或“联合考试”。2017年,取消了“在职研究生”称号,将研究生入学考试纳入统一考试,分为全日制和非全日制学习模式。 他们两人进行了同样的检查,划分了相同的分数线,具有相同的训练标准,并且毕业了学历和学位证书。他们的报考条件是相同的1.中华人民共和国公民。2.支持中国共产党的领导。3.身体状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生必须符合以下资格之一:(1)具有国家认可的学历的毕业生必须在入学年度的9月1日之前获得国家认可的本科毕业证书。包括成人高等教育的新生本科生,自学考试和网络教育,由普通高校,成人高校举办。(2)拥有全国认可的学士学位的人。(3)经过两年的毕业(从毕业到9月1日,下同)或,与本科毕业生达到相同的教育水平,并根据他们的培训目标满足招聘单位的具体业务要求。(4)已经认可其学历的本科毕业生注册为同一学术水平的毕业生。(5)获得硕士和博士学位的人。(6)研究生考试的申请人必须在注册前与培训单位达成一致。全日制研究生的培养方式是完全在学校学习的。非全日制研究生的培养方式是可在社会实践同时进行学习,可延长修业年限。扩展资料全日制研究生和非全日制研究生招生考试的不同全日制硕士分为学术型、专业型。非全日制大多为专业性硕士。学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年一月份初试。参考资料:百度百科-硕士研究生

硕士生的分类

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A概念的区别:学术学位研究生是接受传统研究生教育以培养教学和科研人才为主的研究生类型,授予的学位是学术型学位。专业学位研究生是为了培养特定职业高层次应用型人才而设置,原则上招收大学本科以上学历且有一定职业实践经验的人员(部分专业接受专科学历),授予学位类型是专业型学位。B专业硕士(12月统考)和全日制学术型硕士两者都是全日制研究生,属于同一层次不同硕士种类的研究生学历教育,进修流程完全一样,但也区别:从取得证书上:专业硕士授予注明学习方式的研究生毕业证书和专业硕士学位,学术型硕士授予研究生毕业证书和学术型硕士学位。2.从考试难度上: 专业硕士统考英语难度一般在4--6级,学术型硕士的统考英语难度在6级以上。3.学习形式上:全日制专业硕士需到校全脱产学习,非全日制专业硕士学习方式灵活;全日制学术型研究生必须进行全日制脱产学习。4.从学制上:全日制专业硕士实行弹性学制2--4年,一般2年可毕业;非全日制专业硕士一般延长1年学制,个别专业除外。全日制学术型研究生则是3年制。5.从培养方向上,专业学位与职业密切相关,以专业实践为导向,重视实践和应用,培养受到正规训练的高层次专业人才;而学术型学位按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养有原创精神和研究能力的教学和研究人才,现在主要作为教学和科研人才继续“读博”的的中间跳板。

研究生是怎么分类的?

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研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,又分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂,可以从以下角度划分:1. 硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2. 按学习经费渠道不同划分。招生单位培养硕士生的经费来源分为中央(地方)财政拨款、用人单位委托培养经费和自筹经费等。由中央或地方财政拨款培养的硕士生,分定向和非定向两种。定向生按定向合同就业;非定向生可按所在招生单位推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。委托培养硕士生的培养经费由用人单位提供,毕业后按委托培养合同就业。自筹经费硕士生的培养经费由招生单位在培养条件、指导力量具备的前提下,用指导教师的科研经费,或向社会多种渠道筹措解决。学生毕业后按自筹经费培养合同就业,合同中没有规定就业去向的,通过“双向选择”办法就业。3. 按照培养目标和培养方式,可分为学术型硕士(学硕)和专业型硕士(专硕)两种。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。4. 按照考试方式分类划分。硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位,为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生,确认其免初试资格,由招生单位进行复试的选拔方式。

硕士研究生分为哪几类

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按照培养目标和培养方式,可分为学术型硕士(以下简称“学硕”)和专业学位硕士(以下简称“专硕”),二者处于同一层次,是相对的研究生种类。学硕侧重学术研究,专硕侧重应用,二者相比,后者具有特定的职业指向性,是职业性与学术性的高度统一。从考生关注的角度,主要从以下七点对比。  第一,报考条件,部分专业相同,但部分专业专硕要求至少有两年以上的工作经验。  第二,报考专业,学硕涉及十三大门类,涵盖的专业上百个,专硕涉及十一大门类,涵盖的专业仅有四十个。  第三,调剂要求,初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应当相同。一般情况下,学硕可以调剂到专硕,具体条件参考管理规定。  第四,入学难度,专硕较学硕难度略低。  第五,学费标准,一般情况下,专硕不低于学硕,有的专硕甚至远远高于学硕。  第六,学制,学硕一般为三年,专硕一般为两年或两年半。  第七,读博方式,专硕一般不能直博或硕博连读,学硕可以。  随着社会认可度的提升,出于实际就业的需要,专硕正被越来越多的考生接受。

教育硕士属于哪个学科门类?我都在考研国家线里面找不到呢!

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教育硕士这样的是不划线的,属于特招,考研成绩低于普招分数线不太多一般也能上。一般是读两年。社会科学

硕士研究生分为哪几种研究生类型?这几种研究生的报考条件和培养方式各是什么?

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研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。研究生教育分为学历教育和非学历教育两种,非学历教育由国务院学位委员会办公室负责,学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育,也就是说学生经过学习、考试,通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。研究生按学习方法不同,可分为脱产(统招)研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目(根据报考专业不同而不同)和专业课。而考博士研究生不需要考政治。研究生作为专科和本科以后的深造课程,在中国大学毕业生就业形势越来越严峻的今天,无疑在很大程度上缓解了很多难题的产生。楼下说的不全面,分为在职和全日制的,在职的就是只要学位证书,其实说白了就是拿钱买张书;全日制现在分为学术型硕士和专业型硕士,这两种都是国家统招的,需要有本科学历和学位证。在职的是基本不用上课,全日制就是天天在学校。

教育管理专业属于什么类别

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旅游管理专业属于管理类这个大门类的大学里面的专业分为理、工、农、艺、经、管、文、法、艺术、教育、军事这些门类的。

课程与教学论属于什么类型的研究生

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课程与及教学论包括了理论方向与学科教学方向。目前都有学术性研究生与教育硕士课程与教学论事学术型的,一般学制三年。学科教学的是教育硕士,一般学制两年。