研究生什么学历高

首先硕士和研究生有的区别：一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

普通高等教育，指主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士专学位研究生属（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科（包括通过高考录取的四年制、五年制本专科和通过统招专升本考试录取的二年制本科）、全日制普通专科（高职属高专）。

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。拓展资料：硕士课程通常安排在学士之后，一般而言硕士课程需要2-3年的时间，但根据国家及科系不同，有的硕士只要一年就能取得，有的则需要三至四年。招收与培养硕士研究生的单位既有拥有硕士点的普通高等学校，也有拥有培养研究生资格的相关科研机构。有的国家采取学士、硕士一贯制的学制，例如德国、奥地利，而实施英美学制的国家中，也有不少开办一贯学制，缩短学生从高中毕业后至硕士之间的时程。有些硕士课程如MBA等，除了学士资格外，通常还会要求若干年的工作经验。在大部分的国家，硕士是攻读博士学位的基本门槛。中国国民教育序列按照层次高低，分为基础教育和高等教育。基础教育是国民的基本教育，包括幼儿教育、小学教育、初级中学教育和高级中学教育。高等教育是培养社会高级人才的教育，包括高等专科、本科和研究生教育。研究生又分为两个层次：硕士研究生、博士研究生。研究生是学历，而学士、硕士、博士是学位。博士后不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。也可以说博士后表示的是一种工作经历。因此我们说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。本手册中提到的研究生也指硕士研究生。在中国大陆地区，普通民众一般也将硕士毕业生称为“研究生”，将博士毕业生称为“博士”。所以，按照俗称，则变成了“大学生”——“研究生”——“博士”的阶梯。

其实现在人们说的“研究生”是“硕士”的学历真正的研究生分为：博士研究生（博士学历）和硕士研究生（硕士学历）

国家认可学历从低到高排序为：小学、初中、中专/高中、专科、本科、研究生。3366306531在我国最高学历其实就是研究生，细分下来还有硕士研究生、博士研究生的区别，只是一般人习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。1.小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年，小学教育阶段后为中学教育阶段。2.初中，是初级中学的简称。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。3.高中，是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育，包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于高级中等教育的范畴。4.专科指高职高专教育，是高等教育的组成部分，是学历层次之一。在中国，专科教育由高职和高专承担，部分本科高校亦开设有专科。专科学历层次不颁发学位证书而颁发专科毕业证书。5.本科教育，高等教育的中级层次。属联合国教科文组织《国际教育标准分类》的第三级第一阶段（授予大学第一级学位或同等学历证书）教育。6.研究生是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。扩展资料：学历证书按阶段由低到高依次为：小学毕业证书、初中毕业证书、技工学校毕业证书、职业高中毕业证书、普通高中毕业证书、中等专业学校毕业证书、大学专科毕业证书、大学本科毕业证书、硕士研究生毕业证书、博士研究生毕业证书或上述相关学历的结业证书。技工学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校、技师学院，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科，属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。参考资料：百度百科-学历

在职研究生分两种，一种只拿学历证书，另外一种学历和学位证书都有。看你报考的是哪种

　　一般研究生指硕士学位，上面是博士学位：　　高等教育学历可以划分为：大专内、本容科、硕士研究生、博士研究生。学位可以分为：学士学位（大学本科毕业）、硕士学位、博士学位。　　博士后不是学位，指获得博士学位后，在高等院校或研究机构从事一定时期研究工作的阶段；也指在博士后流动站进行专题研究的人员。　　博士后很容易形成误解，就是“博士后是博士以上的学位”。实际上博士后站是一种工作站，具有流动性。凡符合条件的博士可在国家认证地博士后流动站申请成为博士后，期间做相应地研究项目，期满了以后可以出站。为进一步完善我国的博士后制度，激励广大博士后研究人员奋发努力，在科研工作中做出更大成绩，全国博士后管委会第十三次会议研究决定，给期满出站，并且工作达到一定标准的博士后（一般为两年）研究人员颁发《博士后证书》。所以说"博士后"其实是一种工作，而拥有"博士"学位是申请成为"博士后"必要条件。

您好！博士和硕士都是研究生，大学本科毕业以后可以考硕士研究生，硕士研究生毕业后可以考博士研究生。所以博士的学位高于硕士。谢谢阅读！

近几年，研究生就业形势日益严峻。今年，北京地区3332643232应届毕业研究生数量达到历史最高的7.7万人。在今年首场研究生大型招聘会上，4.3万名研究生“抢”1.8万个岗位，供需火爆。很多网友感叹“知识难改命运”。 “高学历”不代表高能力 北京汇金科技股份有限公司招聘专员徐蕊认为，现在“高学历”学生就业机会很多，但“高学历”学生定位太高，以至于不好找工作。“高学历”仅仅代表有很强的学习能力，它只是高能力的一部分。要拥有高能力，需要把所学的理论知识真正地运用到工作中，与实践相结合。 徐蕊说，很多研究生找工作心态不平衡，认为“高学历”就应该获得的工资。其实，企业确定员工薪酬，主要取决于岗位性质以及其对企业发展做出的贡献。就企业招聘情况看，研究生找工作的心态普遍没有本科生好。曾经有一名研究生应聘时就表示，“自己学历高，辛辛苦苦读了这么多年书，不应该从底层做起。”如果研究生把自己心态调整好，找准自己的定位，会找到适合自己的工作。他们除了学习理论知识外，还需要增强心理素质培养，加强失败承受力。合适的工作不可能一蹴而就。很多学生因为找不到工作受挫，从而产生自卑心理。 另外，在招聘过程中可以看到，很多研究生缺乏市场意识，全然不知自己专业的市场行情。希望高校能适当增设心理辅导和市场分析课。 研究生与本科生专科生同争一岗 昌平区委党校陈天宝认为，以前大学生就业难主要集中于本科和高职，目前研究生就业难问题开始凸显，主要也和扩招有关。《2003年教育统计数据》显示，当年研究生招生总数约为27万人，博士5万人，硕士22万人。2012年的招生规模达58万人，比2003年增长了1倍多。 以前研究生就业渠道主要有三个方向：高校、科研院所和高技术公司。目前高校和科研院所的空岗已经较少，而高技术公司的岗位不断增多，但难以赶上招生数量的增长。这样导致研究生不得不将眼光放低，随之而来就出现与本科生，甚至专科生共同争一个岗位的情况。 毕业生就业结构和就业质量需改善 中国政法大学学生就业创业指导服务中心主任解廷民教授说，当前，全社会宏观就业压力增大。一方面，高校毕业生总量持续上升；另一方面，由于经济增长、产业结构调整等因素的制约和影响，一些地区和系统用人单位需求总量减少，毕业生就业结构和就业质量需要不断改善。 两个“不适应”导致“高学历”就业难，解廷民认为，一个是择业观念和就业预期的不适应。“当公务员、留大城市、到国企去”成为许多毕业生的就业首选，而现今社会上所谓的“收入不错、工作稳定”的“好工作”又非常有限，加上近年来毕业生就业总量不减、社会需求有限，就业难也就自然产生。 另外，人才培养工作与社会需求的不适应。近年来研究生在校规模不断扩大，部分学校在学科结构、专业设置等人才培养工作上与市场需求不相适应，毕业生职业素养和应用能力不能满足社会的实际需求。因此，对于高校来说，要不断创新教育教学理念，深化教育教学改革，提升人才培养质量和就业竞争力。在研究生培养方面，要注重研究生在价值观、实践能力、创新能力、国际视野等方面培育。针对这些情况，中国政法大学与全国各级法院、检察院、政府机关、律师事务所建立博士生、硕士生挂职、实习基地。每年有大量博士生和硕士生到合作基地挂职、实习。