研究生名师英语

考研英语名师有蛮多的，这要看你报考的是那个培训机构了。例如：朱泰祺老师，讲考研英语20年了，一直钻研这个，经验比较丰富，尤其是阅读理解的方法特别好，还会给你讲一些跟考研相关的知识点，是位比较负责人的老师。　　还有：　　(1)范猛老师主讲阅读课程　　范猛：北京新东方学校考研阅读名师，10年授课经验，曾任新东方国内考试部在职项目负责人，多语种部主任，主讲考研阅读，授课有激情、有活力、善和学生沟通，有亲和力，讲课条理清楚，深入浅出。考研阅读首席名师。　　(2)刘一男老师主讲考研词汇5500课程　　刘一男：“猛男”组合之刘一男老师，落地东北，求知湘鄂，学止国立武汉大学。为人梗率，直击虚伪，南北方言杂拌唇间。以天才屹立大地，以敏善消融委蛇，以科学制服疑问。一男无才，百剑便无锋。北京新东方学校国内考试部单词速记主讲教师。主讲课程：史上最牛考研词汇5500。学考研词汇必选刘一男。考研词汇首席名师。　　(3)唐静老师主讲考研翻译课程　　唐静：北京新东方学习考研翻译教学名师，10年翻译教学经验，以口、笔译实践和理论见长，在考研翻译教学中总结出了“拆分与组合”的解题方法。考研翻译首席名师。　　(4)张销民主讲考研完型与新题型课程　　张销民：北京新东方学校考研英语主讲名师。考研完型题型辅导专家。10年教学经验，帮助考生实现考研完型高分突破。深入研究考试动态、命题方向、出题特点，使学员有的放矢的针对考试复习，取得事半功倍的效果，从而顺利通过考试。考研完型首席名师这些都是名师，其实只要是知名的考研培训机构都有几位名师。无论他们是不是名师，主要你还是要提前先去试听一下课程，不同的人对名师的授课方式接受程度不一样，评价也都不一样。

其实考研英语最有名的老师可能他的实力并不算最强的顶多是这个老师，她经常发微博是一个考研网洪老师，所以说你还是仔细看一下那些默默无名，但是讲课讲的特别好的老师

主要结合不同学生的需求，可能每个学生的需求点不同，所以对老师的讲课方式什么的都会不同哦。

买什么辅导书，最好的辅导书就是真题！我个人建议有条件还是去上个辅导班，在辅导班学到的方法可以说比有些所谓名师写的书上更好更通俗易懂！与其增加买辅导书的成本，不如塌实弄一本真题和研究辅导班老师的讲义朱泰祺的，老头子对英语出题思路研究得很透彻！！！

目前口碑比较好的，阅读唐迟，单词朱伟，作文朱伟，道长，语法田静。全是新东方出来的。还有就是刘晓艳也可以，英二老蒋。特别不推荐文都，讲课不咋的，吹牛、鸡汤加广告玩的很6

这几个老师我只知道赵南望，他原来是海天的老师，讲得不错，其他的其他老师不了解。这个推荐老师那把问题还要根据自己的情况来选择，个人感觉的话，陈正康老师讲的还是不错的，从词汇到阅读到写作水平都不错，我就是跟着这个老师听着，他比较适合基础一般的学生

考研英语成绩的高低，在很大程度上取决于单词，单词量的多少，对单词的理解领会程度，都会影响到考生对于整个试卷的把握。从对近年来考研英语试卷的分析可以看出，考研英语的考查重点集中在以下几个方面，基本语法知识和特殊语法现象。基本词法、词形词意的辨析和词汇的特殊搭配。复杂长难句式的理解。词汇是语言的另一大支柱，相比语法，更是考查的重点。一般有三种考查形式，一是在一个语法结构复杂的题干中考查某个词汇的基本用法，二是在一定的语境中和语法结构下考查对形近词汇或近义词汇的辨析，三是在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配。在新的考研英语试题结构中，阅读理解、英译汉占据了50 分，是整个英语试卷的重心所在。这部分可以看做是对英语实际应用能力的考查。这种考查集中在对复杂长难句式的理解上。这是因为：第一，对试卷的分析发现，多数考生阅读理解得分不高的主要原因是对一些复杂长难句理解不准确，影响了文章的整体理解和细节把握；第二，目前英译汉的句子几乎全部都是复杂长难句式。在英语的复习中，我们在这里提醒考生注意，必须高度重视语法和词汇。从2002年开始取消了单独的词汇和语法题型后，许多考生都喜出望外，以为从此单词不用背，语法不必记了———这实在是个大大的误解。英语作为一门语言，其各部分都是相互关联的，而语法和词汇则是两根支柱。取消它们的单项题型，仅仅意味着考查方式由直接地变为间接。由于语法和词汇的基础性，它们的作用仍然很大。如果一篇阅读理解文章中考生有50%的单词不认识或者拿不准意思，掌握再多的解题技巧都没用。在多年的教学中，我们发现学生在复习时会有一些误区和问题，我建议大家有针对性地解决词汇学习中的问题：(1) 只知其一不知其二。刚开始学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而考研英语作为一种较高程度的水平考试，它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义和一词多用。由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。(2)只知大概不知具体。由于考研英语多数题型采用多项选项(multiple choice)形式，考生在学习过程中容易养成“只知大概，不知具体”的毛病。如：adapt、adept、adopt三个词在四级考试时就应该弄明白，但有些考研考生遇到后仍是模棱两可；又如把migration movem ent(人口流动，2001年翻译题第75题)译成“移民运动”也是很多同学的常见错误，因为migrate，emigrate，immigrate这三个词在他们脑海里大概是一回事。考生们丢分不一定是单词背得 少，而往往可能是记得不够细致、不够精确。(3)只知认词不知辨词。认词是掌握词汇最基本的要求，对于考研来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，你还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。曾有同学写下这样的句子：With our own car，we don’t have to cost a lot of time waiting for a bus.“cost”一词应该换成“spend”，出错原因显然是没有弄清这两个词的区别：虽然两者都可表示“花费”，但cost常用sth.做主语，而 spend常用sb.作主语，句中主语是we，所以要用动词spend。。1998年词汇题第29题也是一个典型的例子：carry和shoulder都可表示“承担”，而且都与名词responsibility搭配使用，由于shoulder是人体的一个部位，作动词用应该是表示人发出“承担”的动作，而句中主语是post(职位)，所以选s houlder就不合适，正确答案应该是carry。对于词的辨析，同学们只有通过背例句、观察这个词的使用情况做出判断，如果只背词义，恐怕很难辨得清楚、用得正确。(4)只知词义不知使用。如果说认词和辨词是掌握词汇的初级阶段和中级阶段，那么用词就是掌握词汇的高级阶段。以翻译和写作为例，翻译就是五句话，句中往往没有生词，考生翻译成中文往往逻辑不通，语义含混；写作只需200个词，考生写的往往是些Chinglish(中式英语)。出现这种情况，其根本原因是对词的用法掌握不够，一个句子、一篇文章不是词的简单组合，它要求词与词、句与句之间有一种协调，这就说明背<单词重要，背单词的用法更重要。(5)只能固定不能变化。同学们往往碰到这样一种情况：一个词稍有变化马上就不识庐山真面目。 practice是“实践”，形容词practical的意思是“实际的，实用的”，而副词practically却是“几乎，简直”；stumble明明是“绊、跌”的意思，。stumble upon的意思却成了“偶然发现”。语言具有约定俗成性，很多时候无法做出合理的解释，这就如中国人比喻“很容易”时会说“小菜一碟”，英国人却说“a piece of cake”，背单词时考生就要抓住这一特点，把特殊用法和固定搭配作为背记的重点，光背基本词汇和基本用法是远远不够的。(6) 只能机械不能灵活。词典上的解释是死的，语言的运用是活的，如果只是机械地背单词、用单词，势必与考试的要求相去甚远。1999年翻译题第71题中曾出现这样一个表达法：…recreate and explain the significant event of the past (……译为“重现和解释过去的重大历史事件”)，对于recreate，许多考生理所当然的译成了“重新创造”，而“重新创造历史事件”是不可能的事，机械的理解导致了严重的错误。因此在做实际题目时一定要考虑语境。可以毫不夸张地说，凡是认真做过翻译题的同学都会对词汇学习有一个全新的认识。

如果要考研 大三第二学期就要开始复习了。你想当老师，有两个专业比较适合：一个是英语课程与教学论，毕业主要面向初等教育。还有英语教学法，毕业面向初等和高等教育。当教师教师资格证也是必须的，但到大四才能考。你现在的任务就是把英语基础打好

您好，中公教育为您服务。 杨凤芝老师是中公考研顶级英语辅导名师。考研英语研究院院长，中公考研"精细化、模块化"教学法主创人。多年考研英语教学辅导经验，对考研英语命题趋势及考生复习规律有精准的把握，连续7年押中考研英语作文原题。成为深受考生信赖的实力派讲师！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。