研究生临床实践内容

三关，第一关笔试，病史采集和病例分析；第二关，体格检查操作；第三关，辅助检查，心电图，x光，听诊

一、临床医学考研必考科目：英语（100）、政治（100）、西医综合、专业基础课,（其中西医综合和专业基础课的分值是150分）。政治：包括马克思主义哲学，马克思主义经济学，毛泽东思想概论，邓小平理论和三个代表等。西医综合：包括生理学，生物化学，病理学，内科学，外科学。二、临床医学考研初试考试科目：1、基础类  英语，政治，西医综合／生物综合／基础综合（各学校，专业不同），专业基础。2、临床西医类  英语，政治，西医综合，专业基础。3、临床中医类  英语，政治，中医综合，专业基础。三、临床医学考研复试考试科目：专业英语，专业，英语口语，导师小组面试各个学校还略有不同，具体应询问报考学校研究生院／处。所有医学相关，除了生物电子工程，生物计算机应用等专业的专业基础可能是数学，其他一般不会考数学。注：临床医学专业考研分初试和复试，初试是全国统考，复试各校各不相同，临床医学考研科目学硕和专硕的英语是一样的，都是英语（一）。扩展资料：临床医学专业的概况：临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。临床医学专业培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。临床医学专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。毕业生人数在增加，就业难度逐渐加大。参考资料来源：百度百科-临床医学专业参考资料来源：人人网-临床医学考研科目都有哪些？

研究目的 (1)初步分析临床实习前后护理研究生的临床实践水平：筛查临床实践培养中的不足点，结合“布鲁姆教学目标分类理论”作为参考依据制定临床实践能力提升方案。 (2)在提高护理研究生临床实践水平的同时，为进一步制定有效的、可行的护理研究生临床实践能力培训模式提供可借鉴的方案和依据。 研究过程 第一部分：在现状调查研究中，采用便利整群抽样法，

随着社会经济的发展、医疗水平的不断提高,对医生的要求也越来越高。人们到医院治病时也越来越注重医生的学历水平、临床医疗技能,同时医院在招收医学生时也对学历有较高的要求,各种原因使得越来越多的医学生加入到考研的队伍中来。而由于考研时间和医学生的临床时间有冲突,就时时出现医学生不能正确处理好考研与临床实习的关系。本文拟就此作一些分析并作相关建议。1目前医学生考研与临床实习产生冲突的原因和现状1.1高校大规模扩招:大学大幅度扩招使在校生和毕业生数量比以前大大增加,同时国家逐渐取消了负责分配工作的政策,就业竞争压力和难度相应增加,本科及以下学历者想寻找一份理想的工作便变得较为困难,而硕士、博士学位者则相对较为容易。在临床实习中不同学历层次的老师待遇的明显差异同样对学生起到刺激和诱导考研的作用。1.2社会就业压力大竞争激烈,片面夸大考研,冲击学生并不成熟的心智:由于中国人口众多,社会上对医生的要求越来越高,人们就医时对医生的学历水平也十分看重,比较好的医院在招收医学生时也比较看重学历水平,并且晋职、晋级也以学历作为先决条件。

首先，不可否认，所有的一切都是为了找个好工作。那大家需要明确的一点，现在沿海地区市级医院如果没有关系本科生貌似没有机会进了吧（研究生的可能性其实也不大，尤其是那些垃圾院校的研究生），所以这可能也是很多本科生拼命要考研的原因。但是，从就业的事实上说，大部分可进研究生的医院其实本科生也不是没有机会的，尤其别忘了还有时间的因素：对你自己来说，研究生要比本科晚3年才就业。说这么多，其实是想告诉那些仅仅只是为了找个普通单位的学生，本科生就工作远远比考了研再找工作更好。 然后，学生就分为两大类了。一大类是我们前面说的普通学生，早工作，当然实习更重要。对另一部分拼命想向上走的学生来说，你的目标是考上一流的医学院、一流的医院，那如何处理实习与考研的关系？ 那我们来看看现在考研的内容。英语、政治，这些是平时的功夫，应该不是说到了实习后需要天天看的吧？（如果你是，你也就不是我说的第二类学生了）西医综合，涉及到三门基础和两门临床，相对比例临床稍微大一点点。或许大家会说基础课是2、3年前学的了都忘了，不看书不行。是，也不是。“是”的意思是应该看书，“不是”的意思是那种把生理生化从头一点点看完全没有意义（根据记忆的原理，你也记不住）。看基础课的方法有两个：根据历届考题直接看相应的知识点，和根据你临床遇到的病例看相应的基础知识，比如胃肠道手术禁食的患者看水电解质能量代谢，比如糖尿病患者看糖和蛋白质代谢等等。这部分，没有临床的好好实习可能么？专业基础和专业课，我想更不用多说了吧？现在大部分院校这部分考试主观题占很大比重，主观题在没有关系的情况下想得高分靠什么我想不用多说了吧？ 考研可能最重要的现在就是面试关了，反正我们单位面试笔试第一名面试后总分落到最后一名的情况绝对少见。原因除了大家众所周知的本单位人员之外（不过现在这两年好院校本单位考研的基本上没有了），另外最重要的就是临床思路和临床技能。说句实在话，现在面试能遇到好学生的机会真的非常小了。所以，一旦遇到有良好临床的好学生，我相信绝大多数面试者都会想尽办法把其面试分数大幅度提高，这是很多考生没有意识到的。 事实上，如果你可以良好的安排临床实习，根本不会耽误看书的时间。至于如何安排，以后有机会再说吧。

　　2015临床医学考研方向　　1，复医学与理疗学　　(1)就业方向：　　毕业生可在各级综合医院康复科，理疗科，针灸推拿科从事医疗、科研工作，可在社区卫生服务中心、疗养院、老人院、康复机构，工厂等健康保健机构从事医疗或康复护理工作，也可在高等院校从事教学、科研工作。　　(2)就业前景：　　我国人口多 目前已经进入老龄化社会 城市计划生育政策的一个“副作用”就是独生子女的赡养压力增加，需要社会化的康复医疗体系。中国现在的发展很迅速，生活条件已经得到很大的提高，生活越来越悠闲，在别无其他渴求的情况下，人们都在为自己的生命奔劳，随着民众体育运动的开展和我国竞技体育事业的发展，所以康复医学将会有很大的发展。　　1，运动医学　　近年来,随着医学、体育科学和其他现代科学的发展，根据竞技运动提高成绩、群众体育活动的广泛开展和病伤残者对体育医疗康复的需求，运动医学的内涵在不断充实、丰富和发展，并日臻完善。　　中国运动医学具有中西医结合的特色，受到国际体育界人士的重视。随着国家“奥运争光”和“全民健身”两项宏伟计划的开展。运动医学的重要作用越来越受到重视。伴随新世纪席卷而来的信息技术革命和生物科学技术革命也为运动医学的持续发展注入了新的活力。研究如何最大限度地提高人的运动能力，防治运动技术性伤病，指导群众体育，应用体育锻炼加速伤病后的功能恢复以及防治运动不足病和老年病等成为运动医学研究中最重要的课题。　　由此可见，运动医学的研究、教学、临床专业，都需要中高级的人才，运动医学研究生的就业前景非常看好。　　3，急诊医学　　(1)成立伊始，专业人员匮乏，需求量大　　像医学领域中所有专业学科一样，临床的经验和教训需要专业人员来分析和总结。这是发展和提高每一学科的必要条件之一。急诊医学也是如此，所不同的是它成立伊始，专业医师非常缺乏。但是它的发展是很快的。因为它属于医学科学的一个新的组成部分，随着医学科学的发展，急诊医学必然也会迅速发展的。此外它是一门解决急性病和危重病的学科，并且要研究如何更迅速、更有效、更有组织地抢救急危病例，和处理“灾难医学”所遇到的问题，社会需要它，人民需要它。所以，从这个角度来看，急诊医学专业的毕业生需求量是很大的。　　(2)有待进一步发展，工作辛苦需综合考虑　　急诊医学是一门年轻的学科，现在不少大、中城市的综合医院和某些专科医院都设置了急诊科或急诊室，并配备医师、护士等医务人员。不过目前不少医院成立急诊科只是重点解决行政管理问题，而发展急诊医学重要的是专业人员的培训，建立完善的急诊医疗体系和提高急诊医学水平，如何去实现，需要从事这个专业的人员去构思、实践和总结。目前并无现成的模式，要靠自己去探索、设计和建设。国际上的先进经验可以借鉴和参考，主要需结合我国的实际情况，创建适合我国社会的急诊专业。所以，急诊医学专业还是需要进一步向前发展，毕业生的就业也必然会越来越好，虽然急诊医学研究生不难找工作，但工作强度和环境需要一定的体能要求，因此致力考急诊类研究生的同学要做好充分的准备。

　　改革后的“临床医学综合能力”科目考试内容，主要有三方面变化。　　一是全面加强对职业素质的考查，主要是对医德的考查。党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,同时，医生的职业特点要求从业者必须具有崇高的职业理想、高尚品德和仁爱之心，临床医学类专业学位教育要从选拔环节开始，体现对职业素质的重视，贯彻立德树人的理念，并引导学校、教师和学生在本科阶段加强职业素质教育和学习。改革后初试业务课试题将设置一定比例的内容，加强对考生人道主义精神、职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理、法律法规等方面的考查。　　二是进一步强化临床技能考查。临床医学类专业学位硕士研究生教育旨在培养高水平的临床医生，在考试内容上将紧密围绕培养目标和临床实践要求，既重视专业知识，也注重专业技能，着重考查考生的临床思维和表达能力、基本诊断处理能力、合理选择临床技术能力等。　　三是进一步提高命题内容综合度，推进专业知识、职业素质、专业技能考核的有机结合，强化能力考查，避免考生一味死记硬背，提高考查实效性。　　说白了，考查试题更侧重于临床，考查医学生能否以临床的角度考虑患者的病情并做出更准确的诊断。这是一种能力的考查，那在备战的一年中，我们应该如何复习，来培养自己这种能力呢?

看你的学什么专业，基础还是临床的，如果临床的学生导师基本都是医院的，你们也基本都在医院度过。基础的学生老师一般都在学校，你们的任务就是做实验，一般都在学校。第一年理论课都是在学校，第二年开始进入实习，就跟着你的导师走了。

报考硕士研究生时，考生要注意，你要报考的“学硕”还是“专硕”，这两者可是有很大区别的